第一篇：六、關(guān)于青少年近視率上升的研究性學(xué)習(xí)報告據(jù)新華網(wǎng)調(diào)查統(tǒng)計

第六課時

關(guān)于青少年近視率的上升

據(jù)新華網(wǎng)調(diào)查統(tǒng)計，目前我國中小學(xué)生的視力不良率約為60％，其中小學(xué)生為28％，初中生為60％，高中生為85％；中小學(xué)生正處在長身體長知識的時期，由于文化學(xué)習(xí)的需要，長期進行著視近工作（近距離用眼作業(yè)），如在學(xué)習(xí)期間由于學(xué)習(xí)負擔(dān)過重、教室采光照明不良、課桌椅與身高不配套、不注意正確的讀寫姿勢等，均可造成近視的發(fā)生和發(fā)展；學(xué)校應(yīng)把重點放在合理安排作息制度、減輕學(xué)習(xí)負擔(dān)、增強體質(zhì)、改善學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣等方面。

回想起曾在報紙上看到的一條信息：江蘇省高考考生中視力不良而限考的比例，已由70年代的15％左右，發(fā)展到90年代末的55％，甚至80％左右。這說明江蘇乃至全中國近視發(fā)病率上升之快，外省市來江蘇錄取新生的同志常常發(fā)出這樣的感嘆：“江蘇省高考成績確實不錯，可惜視力太差，戴眼鏡的考生太多。”不少視力嚴重低下的考生因此被退檔或降格錄取。值得重視的是，進入90年代，中國大城市的高中學(xué)生近視發(fā)病率已接近發(fā)達國家的水平，即50％至60％，僅 次于日本相同學(xué)生群體的發(fā)病水平。

年級越高，一些常見疾病的發(fā)生率也跟著升高，較重的學(xué)習(xí)任務(wù)是影響青少年學(xué)生健康狀況的一個重要原因，為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，一些學(xué)生不得不放棄課外活動時間，結(jié)果視覺疲勞患上近視，食欲不振導(dǎo)致營養(yǎng)不良，身體虛弱從而引發(fā)了多種疾病。值得提出的是，很多疾病，女生的患病率還大大高于男生，如近視和齲齒，但咱主要研究的還是近視。

那到底什么叫近視眼呢？近視眼是指眼睛辯認遠方目標(biāo)的能力降低，即看不清5米以外的物體，而近視力正常，并經(jīng)散瞳驗光后，表現(xiàn)為近視屈光不正性眼病，這樣的眼病就是近視眼。

走在校園里，帶眼鏡的近視學(xué)生比比皆是，那對于我們，近視的現(xiàn)狀又如何，原因又有哪些呢？

一：目的通過訪問，查找資料等程序，了解學(xué)生近視的成因及現(xiàn)狀。以探究青少年預(yù)防近視和減緩眼鏡度數(shù)加深的渠道和注意事項，倡導(dǎo)青少年愛護眼睛，保護眼睛。二：意義

通過分析調(diào)查數(shù)據(jù)，讓青少年了解近視現(xiàn)狀及原因，了解保護眼睛的渠道和應(yīng)注意的事項，樹立愛護眼睛，保護眼睛的意識。

三：現(xiàn)狀

①近視比例。

② 眼鏡度數(shù)。

③ 戴鏡情況。大部分生只在上課的時候戴鏡。

④ 戴鏡效果。

總結(jié)近視現(xiàn)狀，有如下幾點：

① 受遺傳因素而近視的情況較少。

② 大部分近視學(xué)生的近視情況為假性近視。

③ 大部分近視原因是看電視，玩電腦過度，余下的基本是由于看姿或?qū)懽瞬徽?。?大部分近視學(xué)生很關(guān)心自己的視力。

⑤ 大部分近視學(xué)生只是偶爾注意飲食對視力的影響。

⑥ 大部分近視學(xué)生是在初中近視的。

⑦ 除學(xué)校要求的視聽課后的眼保健操，只有小部分的近視學(xué)生會自覺做眼保健操。

⑧ 大部分近視學(xué)生過一年需要換一次眼鏡。

⑨ 大部分近視學(xué)生對近視知識了解不深。

⑩ 大部分近視學(xué)生的睡眠時間不足，睡眠質(zhì)量不佳。

四：原因

經(jīng)過分析，我們得到以下結(jié)論：

① 受遺傳因素

② 看電視.玩電腦過度.看姿或?qū)懽瞬徽?/p>

③ 忽略飲食對視力的影響

④ 不能自覺做眼保鍵操.不注意用眼衛(wèi)生

⑤ 對近視知識了解不深

⑥ 睡眠時間不足.睡眠質(zhì)量不佳

⑦ 學(xué)業(yè)負擔(dān)太重.導(dǎo)致用眼過度

⑧ 學(xué)生體質(zhì)差

⑨ 假性近視在調(diào)節(jié)后可以恢復(fù).但大部分學(xué)生在假性近視的情況下就佩戴眼睛.導(dǎo)致度數(shù)加深

⑩男生較比女生熱愛運動.有利于眼鏡緩解視疲勞.女生則熱衷于小說和電視劇不利于視力.大部分女生由于愛美之心追求身材而挑食.節(jié)食.不利于眼睛。五：事例

針對部分學(xué)生所做的詳細調(diào)查,通過某些數(shù)據(jù)更能說明某些因素對視力的影響.這是一個女生的情況,她的父母存在近視的情況,說明家庭可能存在遺傳因素的影響,而后天性影響因素她認為主要為寫姿的不正,尤其初中的課桌椅沒有固定的搭配和科學(xué)的設(shè)計.平常的坐姿對視力造成一定影響再加上寫字的執(zhí)筆和寫字習(xí)慣的錯誤是導(dǎo)致她近視的原因.她有三年的近視史,但她的眼鏡度數(shù)只有150度左右,兩年才換過一次,而且她認為效果很好,從對她的調(diào)查中可以看出她很少吃甜食,長期保持一個良好的睡眠.且她是屬于輕度近視,這是造成她眼鏡度數(shù)沒有持續(xù)增加的原因。

另一份調(diào)查情況來自一位男生,他的父母及祖父母都無近視情況,我們可以排除先天性近視因素.后天性因素是他誘發(fā)近視的原因.從調(diào)查中可以看出他過度用眼看書、看電視和上網(wǎng).這是造成近視的最主要原因.他從初中開始近視,目前的度數(shù)為400度已是中度近視,并且不斷增加。這位同學(xué)很少做眼保鍵操,也沒有太關(guān)注用眼衛(wèi)生,這是造成他眼鏡度數(shù)持續(xù)上升的原因。

六：預(yù)防

經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn).我校約有70%的人患有近視,而這些人群中有80%左右的人為假性近視300度以下為假性近視.?假性近視經(jīng)過治療是可以矯正的,假性近視防治法如下:

①應(yīng)用阿托品,托吡卡胺滴眼液,博士倫眼藥水等其中一種，在睡前點眼一次.②堅持做眼保鍵操每日3-4次

③學(xué)習(xí)或工作1-2小時后遠眺大自然景色休息10-15分鐘,使眼狀肌松弛.④用中醫(yī)針灸.電針.氣功或熱按摩等法提高視覺神經(jīng)的興奮性,針灸時建議針晴明和球后兩穴.⑤閱讀和寫字保持與書面30厘米以上的距離和正確姿勢,不要歪著頭看書,光線照明要適合眼睛,要勞逸結(jié)合,并注意鍛煉身體.⑥注意飲吃方面的問題少吃垃圾食品,多吃綠色水果.對于已經(jīng)為真近視的同學(xué)來說,雖然通過普通的方法不可完全矯正,但可以通過科學(xué)用眼防止近視繼續(xù)加深.?真近視的同學(xué)除了注意上面幾點,還需注意:

①保證充足的睡眠.保證充足的睡眠時間是消除疲勞,恢復(fù)工作能力的重要因素.②飲食結(jié)構(gòu)要合理,飲食中增加蛋白質(zhì),減少碳水化合物供應(yīng).可使有遺傳背景而發(fā)生近視的情況減少或中止近視度數(shù)的增加,此外應(yīng)多攝取含葉黃素的水果和蔬菜, 含葉黃素的水果多呈橙黃色.如柑橘類水果,胡蘿卜等.③正確的配戴眼鏡方法,配戴時,應(yīng)遵循.不但要看得清楚.還要看得舒服的原則.近視的同學(xué)應(yīng)注意眼睛休息.調(diào)查發(fā)現(xiàn)我校許多同學(xué)下課了仍在座位上“刻苦”學(xué)習(xí)，這里建議同學(xué)們在下課時應(yīng)多到走廊活動,多眺望遠處,以免眼睛疲勞.對于沒有近視的同學(xué),切記別太大意,應(yīng)少看電視,少上網(wǎng),每次上網(wǎng)應(yīng)控制在兩個小時內(nèi).還需注意飲食,注意不挑食,不偏食,寄宿生同學(xué)盡量到食堂吃飯.注意食品對視力的影響，以免眼睛近視導(dǎo)致對學(xué)習(xí)方面有影響.八：感受

第二篇：研究性學(xué)習(xí)報告——研究中學(xué)生的近視情況

研究中學(xué)生的近視情況

項目組負責(zé)人—吳荃葆 梅子瑜陳佳璟蔡子功

項目類型：調(diào)查報告

指導(dǎo)教師：邱瑩

項目涉及相關(guān)學(xué)科--醫(yī)學(xué)

項目所屬學(xué)科--生物學(xué)

選題背景近年來,中學(xué)生近視眼的發(fā)病率在逐年上升,同時始發(fā)年齡又有下移的勢頭。更多的人都戴上了眼鏡，甚至連幾歲的小孩都戴上了眼鏡，為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢？由于多種原因?qū)е轮袑W(xué)生的視力不斷下降，特別是隨著科技的發(fā)展，電腦等高科技產(chǎn)物的出現(xiàn)，越來越多的中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，電視等，導(dǎo)致他們的視力不斷下降。

項目條件--相關(guān)問卷100份

研究目的--通過此次研究希望同學(xué)們端正態(tài)度，視力正常的同學(xué)積極做好預(yù)防工作，已近視的同學(xué)及時治療，防止視力進一步下降，穩(wěn)定視力水平。

主要研究方法--問卷調(diào)查多人專訪

研究的基本思路--設(shè)計相關(guān)的問卷→分別調(diào)查初中生和高中生→對相應(yīng)的同學(xué)進行專訪→分析調(diào)查結(jié)果→上網(wǎng)查相關(guān)信息→最后得出結(jié)果

研究的科學(xué)性先進性實用性--通過本次研究，希望能夠使同學(xué)們更多的了解近視給我們帶來的危害，重新審視自己，沒近視的做好預(yù)防工作，近視的能夠及時治療，端正自己的態(tài)度，防止視力進一步下降

研究的基本過程--在初中生和高中生中各取一定人數(shù)進行問卷調(diào)查，再對一部分的中學(xué)生進行專訪，并分析調(diào)查及專訪結(jié)果，得出相關(guān)結(jié)論

2010.1.9制定相關(guān)問卷

2010.1.11發(fā)布調(diào)查問卷

2010.1.11對部分學(xué)生進行專訪

2010.5.1分析問卷及專訪

2010.5.1得出相關(guān)結(jié)論

各成員在項目中的主要貢獻——吳荃葆與陳佳璟制定與發(fā)布相關(guān)問卷，并進行統(tǒng)計與分析，梅子瑜與蔡子功對部分學(xué)生進行專訪并查閱有關(guān)資料進行分析。

各成員研究心得：

吳荃葆：我自己就近視了，以前都沒有怎么關(guān)注，也沒有防治，通過這次研究使自己認識到近視的危害性，希望通過本次研究能夠重新審視自己，并注意以后用眼衛(wèi)生，合理安排生活制度 ,不要專門上網(wǎng)和看書,要讓自己的眼睛得到休息和保養(yǎng).當(dāng)然也希望大家能夠多重視自己的視力情況

陳佳璟：目前近視中，而且度數(shù)越開越高，但是從來就不注意，經(jīng)過這次的研究，我意識到了自己視力的重要性，并且改善了自己生活上的一些不好的行為習(xí)慣，端正了自己的態(tài)度，防止視力進一步下降。

蔡子功：目前也近視，雖然我近視度數(shù)并不高，當(dāng)時因為沒有注意，所以假近視變成了近視，所以現(xiàn)在開始注意防止度數(shù)再加深，注意用眼衛(wèi)生，改善晚上熬夜看書的習(xí)慣。

梅子瑜：我自己目前沒近視，但是平常也不是特別注意，經(jīng)過這次研究調(diào)查，我意識到自己生活中一些不好的習(xí)慣對自己的視力造成的危害，這次研究使我學(xué)習(xí)了更多的護眼知識，更加關(guān)注自己的視力情況。

進一步完善的建議和設(shè)想——不僅僅局限于中學(xué)生，應(yīng)該從不同年齡的人進行調(diào)查，這樣應(yīng)該能使調(diào)查結(jié)果更有說服力

摘要中文——了解中學(xué)生近視進展情況及相關(guān)因素，分析近視進展的原因。方法 以調(diào)查表的形式，調(diào)查了本地中學(xué)生患近視眼的學(xué)生，結(jié)果100名學(xué)生中3年來近視進展者72名，占72%，且近視進展率隨年級增加而呈上升趨勢，高中學(xué)生近視進展率較初中學(xué)生有非常顯著性差異。近視進展度數(shù)在-0.75～-1.50D之間的占74.16%.相關(guān)因素中，每日學(xué)習(xí)時間達12～13h的占89.53%；經(jīng)常連續(xù)學(xué)習(xí)超過90min的占67.25%；每日睡眠不足8h的占47.34%.結(jié)論 長時間的近距離作業(yè)、睡眠不足是近視進展的主要原因。減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，是防止近視進展的關(guān)鍵。

關(guān)鍵詞——近視的原因近視的危害怎樣護眼,近視的原因近視的危害怎樣護眼

羅列研究資料——問卷專訪資料

研究結(jié)果——高中學(xué)生近視進展率較初中學(xué)生有非常顯著性差異，普遍高中生的視力比初中生更低且高中生近視人數(shù)遠多于初中生

研究結(jié)果分析——相對初中生而言，大部分的初中生都是由于看電視頻繁，且離電視的距離較近和沉迷于網(wǎng)絡(luò)而造成的近視當(dāng)然也有一部分同學(xué)是由于用眼不衛(wèi)生所造成的，而相對于高中生而言，更多的是在前者的基礎(chǔ)上，再由于高中學(xué)習(xí)緊張，長時間的近距離作業(yè)以及睡眠不足等所造成的視力下降，而且也沒有時間注意自己的眼睛問題。

研究建議——了解近視給我們帶來的危害，希望同學(xué)們能夠重新審視自己，在學(xué)習(xí)和娛樂的同時要注意用眼衛(wèi)生，防止近視，也希望沒近視的同學(xué)要做好預(yù)防工作，同時近視的同學(xué)也要做好防治結(jié)合，防止視力進一步下降。

第三篇：中學(xué)生服裝調(diào)查研究性學(xué)習(xí)報告

中學(xué)生服裝研究性學(xué)習(xí)報告

當(dāng)今社會，無所不有，每種事物似乎都有談?wù)摰膬r值。漫步在充滿生氣的校園里，打量與自己擦肩而過的人，我尋找到了最可值得一談的——校園服飾。穿著打扮原本是不以為常的小事，但置身于各種名牌服飾爭相媲美的校園時，我們才感悟到：穿著在中學(xué)校園里并非是一件不足掛齒的小事。一系列的名牌服裝打入中學(xué)校園——這個龐大的市場，隨著物質(zhì)生活的日新月異，經(jīng)濟水平的突飛猛進，五花八門的服飾已走進了家家戶戶。服裝與許多中學(xué)生的自我定位、喜怒哀樂聯(lián)系在一起。在他們眼中穿什么樣的衣服是最能體現(xiàn)出自己的品味、氣質(zhì)與地位，也有相當(dāng)一部分學(xué)生認為，名牌的衣服就是現(xiàn)在無論是樣式、質(zhì)量、顏色等等一切衣服所具有的性質(zhì)中最最好的衣服，穿、用名牌是跟得上時代的標(biāo)志，是值得驕傲的，保持儉樸則是貧窮落后的表現(xiàn)。難道真是如此？中學(xué)生到底喜歡什么樣的服裝呢？他們有著怎樣的消費觀念？由于共同的愛好，我們走到了一起，組成了一個小小的集體，開展研究性學(xué)習(xí)活動。

在這次活動，我們分為了幾個小組，一組去圖書館查找資料，收集各類雜志的相關(guān)內(nèi)容，一組上網(wǎng)查找，走訪了本地的書城，各報刊亭子。

在資料整理分析過程中，我們把收集到的資料全部打印成份，然后進行分類，把關(guān)于同一問題的資料分成一組，然后進行總結(jié)、統(tǒng)計、提取信息，老師指導(dǎo)幫助。開始，我們對研究性學(xué)習(xí)一無所知，但指導(dǎo)老師給我們細心講解，幫助我們完成任務(wù)，在這次調(diào)查中，我們遇

到了許多難題，但我們幾個臭皮匠，賽他一個諸葛亮。再難也可以想出辦法。這次研究，我們確實領(lǐng)悟到了只有自己親手種的果子才是最甜的這個道理。在我們的研究過程中有許多處用到了電腦，如把電腦上的資料下載并打印出來，把一些圖片或資料先拷貝到硬盤上在打印出來等，這些過程都是我們組織員自己動手的，在這高科技發(fā)展的時代，掌握電腦技術(shù)很重要，這一次，我們的信息操作能力也得到了很大的長進，這次的研究性學(xué)習(xí)教會了我們怎樣動手，怎樣和人有好的交流和溝通，我們的收獲的確不少。

下面進入正題，首先先介紹下我們的問卷調(diào)查。

人們對美的追求品位越來越高，對著裝美的要求越來越迫切。中學(xué)生對此有什么看法？對此我們小組想向您作一些調(diào)查。

1、你家的經(jīng)濟狀況

A、一般 B、貧困 C、小康 D、小康以上

2、你選擇服裝時的款式要求

A、大方端壓 B、時尚前衛(wèi) C、休閑舒適 D、無所謂

3、你所喜歡服裝的風(fēng)格是

A、運動型 B、休閑型 C、時尚型 D、品牌型

4、你每次購買服裝的花費

A、100元以下 B、100-300元 C、300-800元 D、800元以上

5、你選擇服裝時主要參考的依據(jù)

A、價格 B、品牌 C、款式 D、面料 E、工藝 F、以上都有

6、你是否同意以下說法？

A、非常同意 B、同意 C、不同意 D、非常不同意 讓人知道用冒牌貨/翻版貨是很沒有面子的；當(dāng)買了一件別人少有的商品時，我會洋洋自得； 別人有的名牌貨，我都希望擁有

7、。在您看來，穿名牌衣服的目的在于：（限選1項）A、主要是為了穿給別人看，以免被人瞧不起 B、主要是為了自己心理感到愉快，生活質(zhì)量提高了嘛 C、既是為了給別人看，同時也為了自己心理感到愉快 D、不清楚

8、在您看來，穿名牌衣服的目的在于：（限選1項）A、主要是為了穿給別人看，以免被人瞧不起 B、主要是為了自己心理感到愉快，生活質(zhì)量提高了嘛 C、既是為了給別人看，同時也為了自己心理感到愉快 D、不清楚

以上是我們的問卷調(diào)查。通過統(tǒng)計，我們整理得到了這些結(jié)論：

現(xiàn)在的中學(xué)生當(dāng)中，有很大一部分都熱衷于名牌服飾，穿著的檔次也在不斷上升。這一方面說明了家庭消費水平的提高，人們消費觀念的變化，中學(xué)生買名牌服飾，如果是沖著質(zhì)量去的話，那是情有可原的；另一方面中學(xué)生雖然并沒有因此而盲目地追求時尚，還是比較理智的，而家長尚能較為理智地為中學(xué)生選擇合適的價位，但從調(diào)查的統(tǒng)計中警示人們對盲目攀比、講排場、比闊氣的風(fēng)氣不可輕視。中

學(xué)生作為一個易受外部環(huán)境影響、崇尚時尚的消費群體，有自身的消費心理，同樣擁有消費名牌的權(quán)利，但他們在名牌消費上卻容易走人

誤區(qū)，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)、造成攀比心理和給家庭增加負擔(dān)等。

中學(xué)生對名牌服飾的穿著主要是為了改變自己的形象。女生突出為美觀大方，務(wù)實的多，男生則多認為時尚和個人形象的體現(xiàn)，其目的是博得別人好的評價，同時也存在著炫耀和攀比的心理作怪等因素。可見中學(xué)生仍存在對名牌的模糊認識，缺乏正確的消費觀念。因此我們也總結(jié)出了幾個觀點：

首先，著裝儀表要整潔。整潔干凈是學(xué)生著裝的第一要素。如果一位同學(xué)穿戴不齊，渾身骯臟，在學(xué)校是不會受到老師和同學(xué)們的親近和尊重的，特別是正處在中學(xué)時期的同學(xué)們精力充沛，平時活動量較大，愛出汗，身體新陳代謝快，只有勤洗澡、勤洗頭，勤換、勤洗衣服，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，每天才能干干凈凈、整整齊齊。

第二，中學(xué)生衣著宜簡潔。處于幼兒和兒童階段的小學(xué)生，在衣著上可以多姿多彩，體現(xiàn)其天真活潑的個性，而正逐步走向成人的中學(xué)生其著裝應(yīng)樸素、端莊、大方。不管是豆蔻年華的女中學(xué)生，還是意氣風(fēng)發(fā)的小伙子，渾身洋溢著“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然美，如果成天穿金戴銀、濃妝艷抹，今天燙個爆炸頭，明天染個紅頭發(fā)，反而淹沒和破壞了同學(xué)們的青春美，純屬畫蛇添足，多此一舉。過份追求衣著的品牌和派頭，勢必增加家庭、父母的經(jīng)濟負擔(dān)，太在意外表的奢華時尚勢必分散同學(xué)的學(xué)習(xí)精力，繁文縟節(jié)的過度妝扮，反而

使自己很出格、很另類，讓自己與周圍的校園環(huán)境、與身邊的同學(xué)們的衣著不協(xié)調(diào)。

第三，中學(xué)生的著裝要以自然實用為價值取向?！耙荒暧兴募?，氣候有冷暖”，學(xué)生服裝的功用為夏裝清爽透氣、冬裝舒適保暖，并不需要去刻意追求款式和品牌。有一男生為了追求所謂的瀟灑和舒適，穿拖鞋上學(xué)，課間做操一抬腳，拖鞋向前飛出好遠，惹得大家哄堂大笑，弄得他好不狼狽。有些女孩子為了使自己顯得高挑挺拔，常常穿高跟鞋上學(xué)，殊不知，中學(xué)生正處于身體發(fā)育期，骨骼還在發(fā)育中，每天的戶外活動時間比較長，如果穿高跟鞋活動會造成身體前傾或扭傷了腳，所以提倡中學(xué)生穿平跟軟底鞋上學(xué)，這樣才有利于大家運動和生長發(fā)育。

別林斯基說：“美和道德是緊密聯(lián)系在一起的。”一個人的儀容儀表在一定程度上體現(xiàn)著人的精神面貌和道德水準(zhǔn)?，F(xiàn)在有些男學(xué)生有意模仿舞臺上一些明星特別是搖滾歌星的裝束，不是穿著渾身是洞的“乞丐服”，就穿著褲筒大得能再塞兩個人的“哈韓褲”，要么在身上打“洞”，要么紋身，把自己打扮得如同市井里巷的“小混混”，他們這般看似前衛(wèi)、時尚的著裝，其實體現(xiàn)的是一種散漫、頹廢的精神狀態(tài)。個別女孩子涂脂抹粉，穿著過短、過緊、過露、過透的衣服，渾身上下充滿媚俗的風(fēng)塵味，在校園里有傷風(fēng)化，在社會上有可能給人以錯誤的暗示，讓圖謀不軌的人以為此女品行不端，招至騷擾和侵害。

通過我們的調(diào)查顯示對于著裝打扮不能太時髦，這不僅是對學(xué)校好風(fēng)尚的形成產(chǎn)生不利，更是對自己學(xué)習(xí)成長有害無利。我們都知道，世界分分秒秒都在變化著，時代的車輪也在不停地向前滾動。時代進步了，人們的審美觀也隨之發(fā)生了改變，這本是理所當(dāng)然的，無可厚非的，但走在時代的前列，并不代表一切都要走在時尚前列。勤儉節(jié)約是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。有些學(xué)生在著裝上進行攀比，比誰買的服裝高檔，時尚。這些都在經(jīng)濟方面給父母帶來許多的麻煩。作為一名學(xué)生理所當(dāng)然要把學(xué)習(xí)放在第一位，而不是一味的把時間浪費在打扮上。

我們之所以要進行該項研究性學(xué)習(xí)，也就是想把我們的研究成果展示給大家，給一些學(xué)生敲響警鐘。中學(xué)生的主要精力還是應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上，如果在打扮上浪費了過多時間，那就得不償失了。

希望大家聽了我們的研究性學(xué)習(xí)報告后，對自己應(yīng)該有的服飾打扮有一個正確的了解，珍惜現(xiàn)在的時間，為自己的輝煌明天打下一個堅實的基礎(chǔ)！

第四篇：高中研究性學(xué)習(xí)報告 關(guān)于青少年如何預(yù)防近視的課題研究 結(jié)題

關(guān)于青少年如何預(yù)防近視的課題研究 班級：08級10班時間：2009.10—2010.5指導(dǎo)老師：郭蘭華

課題組長：張小溪組員：胡秋雯 楊昕辰 朱姝瑤 楊涵斯

一、開題報告：

? 心靈就像一雙清澈明亮的眼睛。眼睛對我們每個人都很重要，是生命中不可缺少的一部分。在我們的身邊，都有很多近視的人。是什么導(dǎo)致他們近視的？對他們本身和生活有影響嗎？近視對我們危害有多大？帶著種種地原因，我們組員確定了我們研究的課題?！瓣P(guān)于青少年如何預(yù)防近視”的研究性學(xué)習(xí)。我們研究的目的是我們想了解近視對我們的危害有多大？當(dāng)它危害到我們的時候，我們對預(yù)防近視知識了解有多少？當(dāng)眼睛受到了傷害，我們是如何去保護和預(yù)防的。當(dāng)我們確定了課題，就要開始我們漫長又艱辛的研究性的工作。

二、活動過程記錄：

1、活動計劃 時間：2009.10.10-2009.10.17地點：教室形式：討論

2、設(shè)計問卷調(diào)查 時間：2009.10.20-2009.27地點：教室形式：提出問題 ?

3、發(fā)放調(diào)查問卷 時間：2009.10.25地點：本校形式：發(fā)放填寫

4、分析結(jié)果 時間：2009.10.27地點：教室 形式：分工

5、查閱相關(guān)資料 時間：2009.11.15—2009.11.30形式：上網(wǎng)

6、完成結(jié)題報告 時間：2009.12.20—2010.5.3地點：教室

三、問卷調(diào)查的分析：

1、你知道看書時，眼睛離書本的距離嗎？

A10cm 20％B20cm 21％C30cm 48％D不知道 11％

2、如何在眼睛疲勞的時候使眼睛得到放松？

A遠眺 49％B做眼保健操 30％C滴眼藥水 13％D不清楚 8％

3、你認為戴眼鏡度數(shù)繼續(xù)加深還是逐漸減弱？

A加深 53％B減弱 12％C穩(wěn)定 13％D不太清楚 22％

4、近視對你的生活和學(xué)習(xí)有影響嗎？

A有 72％B沒有 15％C不知道 13％

5、如果你近視了，你覺得戴隱形眼鏡好還是一般的眼睛好？

A隱形眼鏡 28％B一般的眼鏡 51％ C隨便 10％D不太清楚 11％

6、你認為近視會遺傳嗎？

A會 30％B不會 52％C不太清楚 18％

7、你平時看電視時，離電視多遠？

A2米以內(nèi)22％B3—4米之間46％C5米以上 20％

8、你覺得近視不太深的人經(jīng)常戴眼鏡好嗎？

A好 18％B不好 70％C不清楚 12％

9、眼鏡近視了，戴隱形眼鏡有益嗎？

A有 21％B無 55％C不知道 24％

10、現(xiàn)在青少年往往認為戴一副眼鏡認為時尚，那么沒有近視配戴眼鏡有害嗎？A有害 68％B無害 12％C不太清楚 20％

從調(diào)查的數(shù)據(jù)得出兩條信息：

（1）大多數(shù)的中學(xué)生對近視了解還不夠多

（2）如何預(yù)防近視的意識沒有掌握

四、研究的成果：（論文）

青少年如何預(yù)防近視

本次研究性學(xué)習(xí)中，我們組探討的問題是“關(guān)于青少年如何預(yù)防近視”和對保護眼睛的意識等問題

進行這次研究性學(xué)習(xí)的目的是了解青少年對于愛護眼睛的意識和了解對我們的危害有多大。我們想通過這次研究性學(xué)習(xí)讓更多的青少年意識到保護眼睛的重要性。提倡廣大青少年重視眼睛的衛(wèi)生，愛護眼睛。我們?yōu)榱烁玫牡玫綇V大青少年的建議和看法，采用了問卷調(diào)查的形式。分別向廣大的青少年吸取意見，這樣才能更好的了解到青少年對于預(yù)防近視的意識看法和是否掌握了愛護眼睛、保護眼睛衛(wèi)生的知識。

在這次的研究中我們做了問卷調(diào)查，當(dāng)我們往每個班的同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷給他們填寫；收回來時看見幾張上面是亂涂亂畫的，真的很讓人生氣。這樣真的不尊重別人的東西。但是仔細一看也有幾處亂畫的地方把問卷調(diào)查的錯誤指出來，讓我們看到了錯誤的地方，及時改善，這樣使我們做得更好。錯誤證明了我們有點馬虎，我們要知錯就改，善莫大焉，我們改過會做得更好。這次的研究性學(xué)習(xí)中，我們每個人都積極參與和努力的去完成各自的事物，我相信每個成員在參與中都有對研究性學(xué)習(xí)有自己的看法或意識和感受。我們共同的一個認識就是：青少年預(yù)防近視的知識掌握不夠多，有的人是很朦朧，認為沒什么大不了的。這個想法是錯誤的。希望改正這個想法。因為眼睛對我們很重要。導(dǎo)致眼睛近視的原因有許多種：

1、讀寫距離太近.2、長期看電視、上網(wǎng).3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜歡食者.4、睡眠不足使視覺疲勞.等等。有大多數(shù)的中學(xué)生沒有近視，看見別人戴起來，蠻好看或時尚，就去買那些眼鏡是沒有度數(shù)的來戴，認為很好玩或是時尚。這種做法是不對的，因為他們根本不知道那沒度數(shù)的眼鏡對眼睛也會造成傷害的。那沒度數(shù)的眼鏡是很漂亮?xí)r尚，但是戴久了會使眼睛的視力下降，這種事長期積累下來的。還有眼鏡戴久了，也許是習(xí)慣了，但是你一摘下來拿面鏡子看一看就會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)眼睛是凹進去的。這時你還會覺得好玩或時尚嗎？這些等等的危害的面前我們是要時尚還是眼睛？通過調(diào)查才知道中學(xué)生對近視的知識了解不夠，足以證明的。例如，從調(diào)查的數(shù)據(jù)來看看：

1、你知道看書時，眼睛離書本的距離嗎？

A10cm 20％B20cm 21％C30cm 48％D不知道 11％

2、你認為戴眼鏡度數(shù)繼續(xù)加深還是逐漸減弱？

A加深 53％B減弱 12％C穩(wěn)定 13％D不太清楚 22％

3、現(xiàn)在青少年往往認為戴一副眼鏡認為時尚，那么沒有近視配戴眼鏡有害嗎？

A有害 68％B無害 12％C不太清楚 20％

從數(shù)據(jù)中看得出對預(yù)防近視了解的人很多，但是數(shù)據(jù)中不清楚的人也有許多。根據(jù)部完全統(tǒng)計，僅北京近視的青少年就已經(jīng)達到了30％左右。已經(jīng)嚴重的影響到了學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活，看著這些數(shù)據(jù)，想象著那一副副畫面，頓時想起我們偉大的領(lǐng)袖毛主席說過的一句話：“身體是革命的本錢！”是?。【S護好眼睛，愛惜身體為祖國的建設(shè)盡一份心。這就是我們努力學(xué)習(xí)，苦讀寒窗所追求的目的。所以我們應(yīng)當(dāng)積極去推廣、倡導(dǎo)廣大群眾關(guān)愛眼睛，珍惜光明的可貴。為此國家的相關(guān)機構(gòu)推行了一套全新的眼保健操。這套新的眼保健操是根據(jù)眾多科學(xué)依據(jù)，更好地維護眼睛健康，目的是更好的減少近視率。讓更多的群眾脫離近視的困擾，走向更向往的理想生活。這套新的眼保健操已經(jīng)在一些地方推廣。相信在不久后也會相繼進入我們的生活。

預(yù)防近視的有效措施有：

1、防止用眼過度，近距離工作一定不要超過50分鐘.2、不要在陽光直射下或暗處看書，不要躺著、趴著或走動、乘車時看書.3、建立眼保健操制度，定期檢查視力.4、讀書寫作時要經(jīng)常眨眼睛，感到眼睛疲勞時，應(yīng)用手揉揉眼睛或閉目半分鐘.5、不要偏食挑食，不要過多吃糖.6、必須注意個人用眼衛(wèi)生，保持眼睛周圍清潔.五、心得體會：

張：在這次實踐的過程中，我們大家都相互的幫助去完成事情。在這次中也有一部分的同學(xué)知道

如何去保護眼睛，但也有大多數(shù)同學(xué)不知道，所以我們收集了如何預(yù)防近視的知識，讓更多的人了解。我想告訴不珍惜眼睛的同學(xué)，不要到失去的時候，才懂得珍惜。

朱：在研究性學(xué)習(xí)的過程中，很多同學(xué)都是以不認真的態(tài)度填寫報告表，甚至還有一些同學(xué)搗亂，在調(diào)查表上亂涂亂畫。當(dāng)然還有許多的同學(xué)都認真填寫了。很多同學(xué)都意識到保護眼睛的重要性，也認真地去實施保護的措施，而極少部分的同學(xué)還不知道如何去保護自己的眼睛。楊：在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)大部分的中學(xué)生都懂得如何保護好自己的眼睛，但也有一小部分的同

學(xué)并不懂得怎么保護自己的眼睛。甚至還有一部分人為了時尚，而不惜傷害自己的眼睛。斯：凡是團結(jié)互助，就能解決困難，我學(xué)會了在困難面前，不能低頭。只要努力做了沒有什么事

解決不了的。在困難面前和人們一起面對團結(jié)互助、勇于實踐，才能磨煉出成功的棟梁。胡：通過這次學(xué)習(xí)，讓我們了解到眼睛對我們的重要性，如何愛護我們的眼睛。讓我們改正了以

前不愛護眼睛的不良習(xí)慣。

師評：

通過本課題的研究，本組的同學(xué)找到了青少年的近視產(chǎn)生的一些常見的原因有了更多更深刻的了解，并針對這些原因提出了相應(yīng)的預(yù)防措施。在本次研究中，同學(xué)們在組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、合作與分工能力、交際能力、資料的收集和整理能力、寫作能力都得到了提高，這些為他們今后進行課題研究打下了基礎(chǔ)。更重要的是在研究過程中，全組成員團結(jié)合作，分工明確，各司其職，共同及時完成這次的研究，在研究過程中，同學(xué)們體驗到了合作與分工才能更好更容易的做好一件事，體驗到成功的喜悅。從研究過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了自己的一些強項和不足，看到別的同學(xué)的閃光點，知道了三人行必有我?guī)?，每個人必須學(xué)習(xí)別人長處，才能不斷的提高自己的素質(zhì)和能力。

郭蘭華

第五篇：關(guān)于高中生近視的研究性學(xué)習(xí)的結(jié)題報告

關(guān)于高中生近視的研究性學(xué)習(xí)的結(jié)題報告

矯佩杰

前言：近視問題是學(xué)生群體中較大的健康問題之一。根據(jù)百度百科給出的定義，近視是“以視近

物清楚，視遠物模糊為主要表現(xiàn)的眼病”。在我國高中生群體中，由于種種原因，近視率高，近視程度大成為近視的主要表現(xiàn)。這是我們所不希望看到的。近視問題關(guān)系到我國國民身體健康素質(zhì)，而找到近視成因、解決近視問題方法正是我們所希望的。

隨著年齡的增長，教育程度的提高，不知不覺中，身邊戴眼鏡的同學(xué)也越來越多。眼睛是心靈的窗戶，是人們之間表達相互信任的通道，是人類最直觀地認知世界的感覺器官，人類從外界獲取信息大部分通過視覺，通過眼睛。因而保護視力，保護眼睛非常重要。然而，很多青少年并沒有意識到這一點，伴隨著他近視的孩子

們的不健康的用眼習(xí)慣就直接導(dǎo)致了我國青少年近視率居高不下的現(xiàn)狀。調(diào)查結(jié)果顯示在高中生中竟有92%視力不達標(biāo)，這是多么危險的數(shù)字，如此高的近視率再乘以巨大的學(xué)生總數(shù)，難以想象有多少學(xué)生在忍受近視的煎熬。其實，對于大部分人來說近視是完全可以預(yù)防的，現(xiàn)階段，只有加強近視宣傳防治工作，才能把近視率降下來，提高學(xué)生乃至未來公民的身體素質(zhì)。

初中生物、物理課程均向我們介紹了近視的生理學(xué)成因：晶狀體變厚，折光能力增強，致使外界遠處物體的像成在視網(wǎng)膜前（如右圖上），致使近視者無法看清遠處物體，而近處物體發(fā)出光線本身方向偏差較大，經(jīng)晶狀體折射后像便正好成在了視網(wǎng)膜上（如右圖下），故近視不影響觀看近處物體。晶狀體變厚也部分地與營養(yǎng)不良有關(guān)。然而，近視單純的生理學(xué)原因并不是我們所關(guān)注的，正如我們學(xué)習(xí)時并不過分關(guān)注習(xí)題的結(jié)果，而要關(guān)注解題過程。

根據(jù)百度百科給出的近視成因，造成近視的不良生活習(xí)慣中不要有以下幾點：

1.用眼距離過近。

2.用眼時間過長。

3.照明光線過強或過弱。

4.在行車上或走路時看書。

5.躺著看書。

6.睡眠不足。

7.課桌不符合要求，寫字姿勢不正確。

8.目前空間的射線的影響。

顯而易見，這些習(xí)慣大部分都與閱讀有關(guān)，而讀書、做題恰恰是我國高中生生活中最主要的部分。過大的升學(xué)壓力致使他們每天面對大量習(xí)題和作業(yè)，沒有時間放松眼睛、遠眺。為了最大限度地利用時間來學(xué)習(xí)，很多學(xué)生不惜放棄了戶外活動，不鍛煉身體，體質(zhì)差，眼睛自然更有可能近視。更有甚者，有些同學(xué)為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時不影響室友休息，晚上在被窩里打著手電筒學(xué)習(xí)，這種行為對視力的損害是極大的，首先是照明光線不足，其次狹小的空間使眼睛距離書本太近，更重要的是造成睡眠不足，導(dǎo)致第二天精神不振，頭昏腦脹，大腦沒有充分休息，疲勞未能消除，加重眼睛負擔(dān)，多重原因使這樣做對眼睛危害極大。但這些只是造成高中生近視的一個方面。

在數(shù)碼電子科技快速發(fā)展的今天,電腦等消費數(shù)碼產(chǎn)品走進了千家萬戶，而這些大大小小的屏幕成為高中生眼部健康的又一殺手。很多青少年沒有正確的人生觀，價值觀，整天沉迷于游戲中，沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里不能自拔，他們?nèi)鄙賾敉饣顒?，而每天長時間面對屏幕更是加深了眼睛的干燥和疲勞，極易造成近視。還有一些高中生由于早戀等原因，需要用手機溝通聯(lián)絡(luò)，于是手機不離身邊，夜深人靜時還在發(fā)短信，嚴重影響休息，損害眼睛。而經(jīng)常使用MP4、電子詞典、手機等小屏幕電子產(chǎn)品看視頻、看小說也是中學(xué)生中常見的不良生活習(xí)慣，過小的屏幕，密密麻麻的文字對眼睛造成的危害是極大的。

找到了近視的成因以及種種造成近視的種種因素，我們有必要尋找到一些可以有效防止近視率持續(xù)走高的方法和思路。對于家長和教育者而言，最重要的也是首要的措施是加強近視防治意識教育，只有本質(zhì)上認識清楚了防治近視的重要性，才能夠真正投入地，認真地去保護眼睛。然后有必要進行必要的近視防治方法教育，如各種護眼方法和眼保健操等。對于我們高中生個人而言，最重要而是注意正確的用眼方法，例如每學(xué)習(xí)或使用電腦一定時間后要到窗旁遠眺，不在過于昏暗的地方看書，平時減少使用小屏幕數(shù)碼產(chǎn)品的時間等，掌握了正確的用眼常識，我們才能夠擁有正常的視力，我們的學(xué)習(xí)工作才能更得心應(yīng)手。

然而，要從根本上解決高中生近視問題，還是要從制度層面上入手。既然學(xué)業(yè)壓力造成高中生不得不以損害眼睛為代價來學(xué)習(xí)，那么決策者就應(yīng)該找到一種能夠切實減輕學(xué)業(yè)負擔(dān)的方法。目前在全國廣泛推廣實行的素質(zhì)教育、新課程改革便是一些有益的嘗試，相信這些改革成功后，我國的高中生能夠真正擁有強健的體魄、健康的眼睛。

結(jié)論：我國高中生近視率較高，成因復(fù)雜。目前急需加強近視防治工作，根本措施在于改變學(xué)

業(yè)壓力過大、升學(xué)競爭劇烈的局面。相信隨著改革的進一步施行，以后的高中生可以擁有更加清晰的視野。