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      初一政治半期考試卷2011.100

      時間:2019-05-15 02:18:51下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《初一政治半期考試卷2011.100》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初一政治半期考試卷2011.100》。

      第一篇:初一政治半期考試卷2011.100

      2011-2012學(xué)年第一學(xué)期福安市南片區(qū)期中考

      初一政治試卷

      (滿分:100分時間:60分鐘)

      友情提示:請將解答寫在答題卷上!

      親愛的同學(xué),經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),一定收獲不少吧!相信你會有出色的表現(xiàn),沉著動筆吧!祝你取得好成績!

      一、單項選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。本大題共25小題,每小題2分,共50分。)

      1.七年級是人生道路上的一個新的起點。面對新環(huán)境、新老師、新同學(xué),你也許在感到高興的同時,又有點孤單。這時,最好的選擇應(yīng)該是()A.課余時間去找小學(xué)同學(xué)玩,對不認(rèn)識的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之B.主動向新同學(xué)介紹自己,盡快融入到新的班集體之中C.能沉默時則保持沉默,等待新的同學(xué)主動來找自己玩D.時刻保持警惕,提防同學(xué)取笑,不讓同學(xué)傷害到自己 2.上初中以前,王曉一直是班里的“明星”、老師的寵兒,進(jìn)入初中后,成為一名普通的同學(xué),王曉頗感失望,她常常想念小學(xué)的同學(xué)和老師。對此,認(rèn)識不正確的是()A.王曉感情豐富,情緒多變B.懷念過去,這是人之常情,無可厚非 C.王曉尚未適應(yīng)新環(huán)境,應(yīng)及時調(diào)整自己

      D.新環(huán)境不利于王曉成長,她應(yīng)轉(zhuǎn)換環(huán)境,選擇新生活

      3.在新的班級里,有那么多新的面孔,慢慢地就成了好朋友。每個人都需要朋友,這是因為()

      A.成長中的友誼將使我們寶貴的初中生活更加精彩,青春的生命充滿陽光B.擁有朋友,可以顯示自己的好人緣C.友情可以在適當(dāng)?shù)臅r候有用D.生活中要依賴朋友

      4.小麗聰明好學(xué),但就是瞧不起比她學(xué)習(xí)差的同學(xué)。對此,她的好朋友小芳最好是()A.告訴老師,讓老師狠狠的批評她B.容忍小麗的缺點,裝作不知道

      C.誠懇得和小麗交談,幫她改正錯誤D.用尖刻的語言諷刺小麗,促其醒悟 5.彩虹的美麗在于他的七色光彩,班級的美麗在于()A.我們有健全的班級管理制度B.我們每個人的獨特性C.我們有著共同的愛好和特長D.我們共同的奮斗目標(biāo) 6.“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸”,雷鋒的這句話說明()

      ①集體是我們成長的樂園②良好的集體有利于發(fā)展每個人的才能③一個人的成長離不開集體④當(dāng)每個人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時,集體就會成為一道亮麗的風(fēng)景線()

      A.①③B.②③C.①③④D.①②③④

      7.某校七年級(1)班的小華同學(xué),在一天放學(xué)后,把教室的窗簾拆下來帶回家花了近一個小時洗干凈了,第二次早上又把洗干凈的窗簾掛好。對此事四個同學(xué)發(fā)表了自己的看法,你贊同哪一個()

      A.甲同學(xué)看見了淡淡地說了一聲:“洗得還挺干凈”B.乙同學(xué)說:“小華同學(xué)的行為值得我們大家學(xué)習(xí)”C.丙同學(xué)說:“班上的窗簾何苦自己拿回家洗呢?”D.丁同學(xué)說:“我還是剛才聽某某同學(xué)說的,不說我還不知道呢?!?/p>

      8.為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,我們有必要加強(qiáng)自我管理。加強(qiáng)自我管理,就是要()

      A.我行我素,不用家長管教B.克服依賴心理,增強(qiáng)自覺意識

      C.自己的事情自己做主,不用別人插 D.生活上做到自理,學(xué)習(xí)上還要依靠老師 9.小文說:“早上別人早起30分鐘用于學(xué)習(xí),效果是最好的?!毙傉f:“夜深人靜時看書學(xué)習(xí)才是最好的?!毙≤娬f:“午飯后看書,溫習(xí)上午課堂所學(xué)的知識才是最好的?!比煌瑢W(xué)為哪種學(xué)習(xí)方式可以幫助后進(jìn)生小磊爭得面紅耳赤,你認(rèn)為小磊應(yīng)怎么做()

      A.聽取學(xué)習(xí)成績最好的小李的說法B.聽取學(xué)習(xí)委員小剛的說法

      C.聽取小軍的說法D.認(rèn)真分析自己人的特點,找適合自己的學(xué)習(xí)方法 10.享受學(xué)習(xí)表明()

      A.學(xué)習(xí)中沒有苦,只有樂B.學(xué)習(xí)中我們不需要探究,輕而易舉

      C.學(xué)習(xí)是苦樂交織的,但它是一個探究的過程,在其中我們獲得一種超越自己的快樂D.我們是為父母而學(xué),不是為自己,學(xué)習(xí)是沒有壓力的11.法國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、哲學(xué)家和散文大師帕斯卡說過:“人只不過是一根葦草,是自然界里脆弱的東西;但他是一根能思想的葦草。??我們的全部尊嚴(yán)就在于思想?!边@段話的意思是()

      A.人類的思想很脆弱B.人類是宇宙里最強(qiáng)大的生物C.人類與葦草屬于同一種類D.人類的生命最具有智慧和創(chuàng)造力 12.世界因生命而精彩,每種生命都有其存在的意義與價值,多種生命息息相關(guān)。需要相互

      尊重相互關(guān)愛。下列想法或做法體現(xiàn)這種觀點的有()①班上同學(xué)給公園草坪放置了一塊牌子,牌子上寫著,“小草正在休息,請勿打擾”②尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人類自身③人類為了更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì),可以破壞自然

      ④我們要積極保護(hù)珍稀野生動物,因為他們是與我們同住地球家園的朋友A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④ 13.你認(rèn)為以下列行為中哪些做法與“關(guān)愛生命”相違背()

      ①周末到森林中打獵②到餐館吃野生動物③放生從農(nóng)民手中買來的蛇④保護(hù)珍稀動植物 A.①②③B.①②C.③④D.①②③④

      14.每個人的生命都是有價值的,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠為他人帶來歡樂、減輕癇苦、為社會做出貢獻(xiàn)時,就更能體會自己的生命價值。下列行為中能體現(xiàn)生命價值的是()①向班里的小同學(xué)索要錢物②幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課③護(hù)送小朋友過馬路 ④向災(zāi)區(qū)小朋友送溫暖

      A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 15.“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!痹欠馐泄簿志珠L任長霞立警為公、執(zhí)政為民,用其年僅40歲的短暫一生驗證了這句名言。對任長霞事跡認(rèn)識不正確的是()

      第1頁,共4頁初一政治 期中考第I卷第2頁,共4頁

      A.活著就是為了爭名奪利B.生命的意義不在于長短,而在于奉獻(xiàn) C.只有為社會做出貢獻(xiàn),他的生命價值得到延伸 D.我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)出光彩

      16.青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期。這一時期身體變化很大。下列不屬于這一時期變化的是()

      A.身體外型發(fā)生的變化B.身體內(nèi)部器官的完善C.性機(jī)能的成熟D.乳牙的替換 17.小強(qiáng)已經(jīng)上七年級了,看到班里男同學(xué)的個子都比自己高,他很憂慮。請你來給他做做工作,告訴他()

      A.先天就是個子矮的人,著急也沒用

      B.他父母個子高,他矮,是基因的變異,著急也沒用

      C.在青春期,個人身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍,有的快,有的慢,不要著急D.快吃增高的藥,不然就長不高了 18.著名作家柳青說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候?!边@句話啟示我們,青春()

      A.是快樂的,我們沒有理由不快樂B.是美好的,我們要趁這個時光好好玩樂 C.是漫長的,我們要慢慢的渡過D.是短暫的,我們要學(xué)會珍惜,好好把握 19.一名女中學(xué)生給報社寫了一封信,信中說:“不知從什么時候開始,我發(fā)現(xiàn)自己越來越看不懂自己了,我心事重重,總是不自覺的坐著發(fā)呆,有幾次媽媽都被我的神情嚇壞了。我不想和媽媽說話,我感到了一處濃濃的孤獨、迷茫和不安?!蹦阏J(rèn)為()A.這是成長過程中的正?,F(xiàn)象,需要借助各種力量調(diào)控內(nèi)心的矛盾B.這是不正常的,這個學(xué)生得了嚴(yán)重的心理疾病C.女生情感豐富、多愁善感,男生就沒有這些煩惱D.青春悄悄來,沒有辦法可以控制自己

      20.“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的,沒有再比青春更珍貴的了?!备郀柣倪@段話告訴我們,青春是人生中最美好的階段。這是因為()①我們的生命開始了全新的階段②我們的生命正年輕,具有生機(jī)和活力 ③這個階段的人充滿理想與信心,雖具潛在力量與創(chuàng)造性 ④在這一階段,我們的自我意識逐漸覺醒,對未來充滿憧憬

      A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 21.小兔子是奔跑冠軍,可是不會游泳。于是,小兔子就去學(xué)游泳,結(jié)果小兔子耗費了大半生時間也沒學(xué)會。這告訴我們,正確認(rèn)識自己要()

      A.認(rèn)識到自己的外在形象B.忽視他人的態(tài)度與評價C.了解自己的長處和短處D.給自己積極暗示,增強(qiáng)信心 22.美是人不斷的追求。一個人的美應(yīng)是()

      A.外在的美的形象B.內(nèi)在的美的素質(zhì) C.衣著的合體D.外在美和內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一 23.發(fā)現(xiàn)自己的潛能,是取得成功的重要條件。發(fā)掘自己潛能的方法有()

      ①經(jīng)常給予自己積極的暗示②在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象 ③培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣④多實踐,從小事做起

      A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 24.青少年時期的主要任務(wù)是()

      A.塑造十全十美的自我形象B.發(fā)掘自己的潛能,成為明星式人物 C.重在知識的學(xué)習(xí)和品德的培養(yǎng)D.選擇適合自己的社會職業(yè)

      25.發(fā)掘自己的潛能是取得成功的重要條件。在發(fā)掘自己潛能的過程中,下列做法錯誤的是()

      A.經(jīng)常給自己積極的暗示,提高自己的勇氣 B.想象一個更為理想的“自我”

      C.在實踐中激發(fā)自己的潛能D.高度評價自己,并以此為炫耀的資本

      二、非選擇題(根據(jù)不同的題目要求,完成其設(shè)問,本大題共5小題,共50分)

      26.(共10分)“我是一名中學(xué)生了!”——七年級(5)班陳丹妮面對新集體、新感受,他約我們到他的班級,我們很高興。

      陳丹妮所在的七年級(5)班存在一些問題,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,行為習(xí)慣較差。為了使這個班能建成優(yōu)秀班集體,班主任和大家一起制定了學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生20條規(guī)范。

      (1)每個同學(xué)都渴望生活在一個良好的集體中,請你為七年級(5)班爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體設(shè)計兩條宣傳標(biāo)語。(每答一個得2分共4分,只要符合題意即可得滿分)(2)你認(rèn)為怎樣才能把把七年級(5)班建成一個優(yōu)秀的班集體?(6分)27.(共8分)據(jù)調(diào)查:進(jìn)入初中后,很多同學(xué)總覺得沒小學(xué)好玩。沒時間休息,作業(yè)多,科目多,知識也不如小學(xué)好,考分沒小學(xué)高,老師好像也不那么事事安排好,很多事要自己解決,真的很煩。

      (1)你的感受是什么?(2分)

      (2)請簡要說說搞好初中學(xué)習(xí)的有哪些有效方法與策略?(6分)28.(共10分)2011年8月23日,黑龍江七臺河發(fā)生煤礦透水事故,被困礦工等待救援,30日早晨取得重大進(jìn)展,救援人員在井下發(fā)現(xiàn)19名被困礦工,升井時全部存活,并安全升井送往醫(yī)院治療。

      在井下的165個小時里,他們互相協(xié)作,科學(xué)自救,“19盞礦燈都亮著”。同時,因為他們所在區(qū)域有巖縫滴水,一定程度上保證了他們的飲水安全。(1)井下被困礦工的求生故事對我們有何啟示?(2分)

      (2)生命屬于我們每個人只有一次。請結(jié)合材料,說說你打算怎樣對待自己的生命。(8分)29.(共10分)

      青春期,一個如花的季節(jié),如歌的歲月。然而,為什么有那么多中學(xué)生心頭卻迷霧重重,常常被不快樂環(huán)繞?

      科學(xué)研究人員對中學(xué)生進(jìn)行的一次問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),中學(xué)生普遍存在著不同程度的煩惱,且無法走出困境。專家表示,有沒有快樂的心情,是中學(xué)生能否健康成長的重要標(biāo)志。作為當(dāng)代中學(xué)生,有著比上一代人更深的心靈苦悶,各方面的壓力往往會將自己壓得整日透不過氣來。煩惱過多,會大大降低對生活的熱情,整個世界也會因此而失去色彩。

      閱讀上述材料,請回答:

      (1)如何看待青春期“成長中的煩惱”?(6分)

      (2)請你就解決青春期“成長中的煩惱”提出具體的辦法。(4分)30.(共12分)材料:晉朝時,有一位強(qiáng)壯的青年叫周處在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天,他見一位老人在充實的糧倉邊唉聲嘆氣,便問何故,老人說:“鄉(xiāng)里三害,南山猛虎,長橋蛟龍,再加上你,禍害鄉(xiāng)里,攪擾民生。”周處決心除掉三害,他殺猛虎,屠蛟龍,自己則外出求學(xué),注意品德修養(yǎng),最終成為國家的棟梁。

      (1)周處通過什么途徑進(jìn)行自我評價?(2分)自我認(rèn)識的途徑還有哪些?(4分)(2)周處最終成為國家棟梁的經(jīng)歷給我們什么啟示?(6分)

      第3頁,共4頁初一政治 期中考第I卷第4頁,共4頁

      第二篇:初一語文半期考試卷范文

      2016-2017

      學(xué)上鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)半期考試題

      七年級語文(總分:150分)

      全卷150分,分為A卷和B卷兩部分,A卷部分100分,B卷部分50分,考試時間120分鐘。

      1、在作答前,考生務(wù)必將自己的姓名,班級,考號填在試卷相應(yīng)位置。

      2、A卷第I卷部分必須用2B鉛筆填寫,其他部分用0.5毫米黑色簽字筆書寫,字跡工整,筆跡清楚。

      3、請按照題號在答題卷上個體對應(yīng)答題區(qū)域作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙,試卷上答題無效。

      4、保持試卷的整潔,不得折疊、污染、破損等。

      A卷(共100分)

      第I卷(選擇題,共24分)

      一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共15分)

      1、下列詞語注音完全正確的一組是()

      A、醞釀.? liáng? 黃暈.?yùn ? 發(fā)髻.?jì? 梔.

      子? zhī? B、應(yīng)和.?h? ? 匿.笑?nì ? 侍弄?nong)仿膳(shàn)C、水藻.(zháo)蒞.臨(nì)靜謐.(mì)勞累.(lai)D、澹澹.(dàn)聳.峙(sǒng)嫩.綠(nan)憔.

      悴(qiáo)

      2、下列詞語書寫完全正確的一項是()

      A、這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個小搖藍(lán)里,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!?/p>

      B、一切都象剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水脹起來了,太陽的臉紅起來了。

      C、而荷葉鋪滿了河面,迫不急待地等待著雨點和遠(yuǎn)方的蟬聲,近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。

      D、頓時,你會產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許,在人們勞累了一個春夏,在收獲已經(jīng)在大門口的時候,多么需要安靜和沉思啊!

      3、下列句中加粗的詞語解釋有誤的一項是()

      A、用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。(指果實又大又飽滿)B、水何澹澹,山島竦峙。(高高地挺立)C、濟(jì)南的冬天是響晴的。(指聲音響亮明朗)D、春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。(比喻姿態(tài)優(yōu)美)

      4、選出修辭方法判斷有誤的一項()A、山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。(擬人、排比)B、紅的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻、排比)

      C、閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。(比喻)D、春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。(比喻、擬人)

      5、下列關(guān)于作家作品的敘述,不正確的一項是:()

      A、《金色花》是一首散文詩,作者是曾獲得過諾貝爾文學(xué)獎的印度著名詩人泰戈爾。B、老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族,著名作家,杰出的語言大師,人民藝術(shù)家。C、《論語》的作者是孔子,他是我國戰(zhàn)國時期偉大思想家、教育家,是儒家學(xué)派創(chuàng)始人。D、朱自清,字佩弦,現(xiàn)代著名散文家、詩人、民主戰(zhàn)士。散文代表作有《春》《背影》等。

      二、文言文閱讀(每小題 3分,共9 分)

      詠雪

      謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸??!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。

      6、加點詞語解釋有誤的一項是()A.寒雪日內(nèi)集..(家庭聚會)B.俄而..雪驟(不久,一會兒)C.與兒女..講論文義(兒子和女兒)D.撒鹽空中差可擬...(大體可以相比)

      7、下列句子節(jié)奏劃分正確的一項是()

      A.撒鹽 / 空中差 / 可擬 B.白雪 / 紛紛何 / 所似 C.未若 / 柳絮 / 因風(fēng)起 D.左將軍 / 王凝 / 之妻也

      8、對 “公大笑樂”理解不正確的一項是()A.說明謝太傅對兩個答案都表示滿意。B.謝太傅“笑”前喻,而“樂”后喻。C.為“柳絮”一喻而“笑樂”。D.謝太傅認(rèn)為后一喻沒有前一喻好。

      第II卷(其他類型題 共76分)

      三、默寫。(10分)

      9、默寫古詩文中的名句。(6分)

      (1)、夕陽西下。

      (2)、唐代詩人王灣的《次北固山下》一詩中,表現(xiàn)新事物必將取代舊事物這一哲理是:。(3)、《論語》中告訴我們學(xué)習(xí)和思考是缺一不可,相輔相成的是:。在學(xué)習(xí)中:,可以為師矣。

      10、默寫名篇,默寫李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)》,在答題卡上默寫詩歌內(nèi)容。(4分)

      答:。

      四、現(xiàn)代文閱讀

      閱讀下面的文章,完成 11--13題,(6分)成全善良

      李文勇

      ①那是三月里的一天。我去醫(yī)院看望一個生病的朋友。

      ②因為是雙休日,等公交車的人很多,每一輛公交車?yán)锒紨D得滿滿的。我買了一份報紙,一邊看報一邊等車。我旁邊站著一個老人和一個姑娘,聽他們說話的意思,是女兒陪父親去醫(yī)院看病,正好跟我同路。

      ③很快,車來了。人群涌向車門。我看到那個女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手?jǐn)v著父親的胳膊。雖然她很努力,但是效果似乎并不明顯。

      ④ 好不容易上了車,車上早就“人滿為患”。一個姑娘突然站了起來,微笑著對那位老人說:“大爺,您坐吧!”老人說:“謝謝了,姑娘,我站站沒關(guān)系,你坐吧!”更奇怪的是他的女兒竟然也謝絕了姑娘的一番好意,說他父親身體硬朗著,而且只是幾站路,站站就到了!

      ⑤ 姑娘似乎沒想到會這樣,臉上有些尷尬,再次說:“您坐吧,大爺!”那個女兒似乎還想說什么,只見老人拉了拉她的手,說:“好好,那就太謝謝你了!”說完,慢慢走到座位前微笑著坐下。讓座的姑娘流露出快樂的笑意。但是,那個女兒似乎并不高興。這下,我更疑惑了。

      ⑥ 公交車突然剎車,老人緊蹙著眉頭,好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸,虧他沒有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。.....

      ⑦醫(yī)院很快就到了。老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示了謝意。下車后,我聽到了這對父女的對話:“爸,傷口痛了吧?”“一點點吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,你還要坐!”“你啊,人家小姑娘那可是一片好意!我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會有顧慮了??”

      ⑧我終于明白了,老人和他女兒的拒絕,原來并非客套,而是另有隱情。我不禁又想起車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的車上,老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚,成全了那個姑娘的善良。

      ⑨ 成全別人的善良,何嘗又不是另一種善良!

      11、第⑤段老人接受讓座后,為什么姑娘和那個女兒反應(yīng)不同?結(jié)合上下文做簡要分析。(2分)

      答:。

      12、第⑥段加點的“緊蹙著眉頭”有何表現(xiàn)力?請簡要賞析。(2分)

      答:。

      13、閱讀全文,淡淡你對文章最后一句的理解。(2分)

      答:。

      五、作文(60分)

      14、以《那一次,我真 》為題。

      1、將題目補(bǔ)充完整,寫一篇以記事為主的作文。

      2、不少于600字,書寫工整,卷面整潔。

      B卷(50分)

      一、詩歌鑒賞(共4分)

      閱讀下面的詩歌,完成1——2題

      觀滄海

      東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。

      1、描寫詩人想象中的景象的句子是:。(2分)

      2、請你展開合理的想象,用生動形象的語言把“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。

      。(2分)

      二、文言文閱讀(11分)

      閱讀下面的文言文,完成3-6題。

      〔甲〕陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!?友人慚,下車引之,元方入門不顧。(選自課文《陳太丘與友期》)〔乙〕郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童兒數(shù)百,各騎竹馬,道次迎拜。伋問:“兒曹何自遠(yuǎn)來?”對曰:“聞使君到,喜,故來奉迎?!眮侈o謝之。及事訖,諸兒復(fù)送至郭外,問“使君何日當(dāng)還”。伋請別駕從事③,計日告之。行部既還,先期一日,伋為違信于諸兒,遂止于野亭④,須期乃入。其為人若此。(選自《后漢書·郭伋傳》,略有改動)

      【注釋】①〔郭伋(jí)始至行部〕郭伋 剛擔(dān)任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②〔西河美稷〕地名。

      ③〔別駕從事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。3.下列加點詞語的解釋不正確的一項是()(2分)A.太丘舍.去(舍棄、丟下)B.則是無信..(不講信用)C.及事訖.(完畢)D.期.

      日中(星期)4.下列各組句子中加點虛詞的意義和用法不相同的一項是()(2分)A.相委而.去 學(xué)而.時習(xí)之 B.計日告之. 下車引之. C.遂止于.野亭 駢死于.槽櫪之間 D.元方入.門不顧 須期乃入.

      5.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)

      客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”

      答:。6.文段理解。(5分)

      (1)甲、乙兩文告訴了我們一個同樣的道理:_________。但從選材角度看,甲文選取的是友人“無信”“無禮”的反面例子,乙文選取的是_________的正面例子;從表達(dá)方式看,甲文側(cè)重____,乙文側(cè)重敘述。(3分)

      (2)從甲、乙兩文的故事中,你還得到了哪些新的啟示?(就一個或兩個故事來談均可,至少兩條)(2分)

      答:。

      三、名著及現(xiàn)代文閱讀(23分)

      (一)名著閱讀(5分)

      7、閱讀冰心的《繁星》《春水》,完成下列題目。

      陽光穿進(jìn)石隙里,和極小的刺果說: “借我的力量伸出頭來罷,解放你幽囚的自己!” 樹干兒穿出來了,堅硬的磐石,裂成兩半了。

      (1)《繁星》《春水》是冰心在印度詩人 的影響下寫成的。集中體現(xiàn)了、、三大主題,是人們公認(rèn)的小詩創(chuàng)作的最高成就。(2分)

      (2)這首小詩以恬淡自然且充滿童趣的筆調(diào),頌揚了一種什么精神?(3分)

      答:。

      (二)現(xiàn)代文閱讀(18 分)閱讀下面的文章,完成8—1

      母親的賀卡

      ① 那是許多年前的事了。

      ②當(dāng)年,他剛剛20歲,跑到南方的一座海濱城市做生意,沒想到生意賠了,血本無歸不說,還債臺高筑,連回家的路費也沒有了??斓酱汗?jié)了,他想了又想,給母親寫了一封信說,如果他春節(jié)不回家,可能就永遠(yuǎn)不會回家了,請老人珍重,忘掉他這個不爭氣的兒子。

      ③ 他那遠(yuǎn)在北方偏僻農(nóng)村的母親收到他這封沮喪又絕望的信,悲傷得哭了很久。這個世界上,她最牽掛的,就是這唯一的兒子,他是她的魂啊。母親從抽屜里找到一張已經(jīng)有些泛黃的賀卡,讓鄰家孩子代筆,在賀卡上寫上了一行留言:孩子,你不回家,媽也不想再活了。

      ④ 母親拄著拐杖趕到幾十里外的鎮(zhèn)上,把那張賀卡丟進(jìn)了郵筒。那天的雪真大啊!一路上,母親摔倒了好幾次,紛紛揚揚的大雪,幾乎把母親裹成一個笨笨的雪人了。

      ⑤天快黑的時候,小郵電所的一個女營業(yè)員首先看到了那張沒貼郵票的賀卡,她將已舉到廢紙簍旁的手縮了回來,對老所長說:“您看,這張沒貼郵票的賀卡?!鳖^發(fā)花白的老所長瞇著眼睛仔細(xì)看了看那張泛黃的賀卡,一雙本來就有些哆嗦的手更哆嗦了,他說:“這張賀卡就是沒貼郵票,我們也要馬上把它投出去!”

      ⑥ 第二天早上4點多,老所長騎上車趔趔趄趄地冒著紛紛揚揚的大雪上路了。七八十里的山路,白雪皚皚,路上積雪很厚,這樣的行程太危險。但老所長看著那張沒貼郵票的賀卡,就仿佛看見了兩條站在懸崖邊上的生命!絕望的孩子,還有抱著僅僅一絲希望的老母親??老所長的眼眶濕了,他顧不上自己那天一冷就隱隱作痛的老寒腿,把那張沒貼郵票的賀卡緊緊地掖在貼胸的口袋里。

      ⑦天黑的時候,老所長終于趕到了縣城。分發(fā)室的人很驚訝,說:“這么大的雪你還跑來干什么,不想要你那半拉子老命了?”老所長笑笑,顧不上喝一口熱茶暖暖身子,就從貼胸的口袋里掏出那張賀卡說:“這賀卡忘貼郵票了,但它拴著兩條人命呢!”分發(fā)室的人一一接過那張還有老所長體溫的賀卡傳遞著看了說:“寄,馬上就寄,這張賀卡一點都不能耽誤!”他們“啪”地在卡上砸上了鮮紅的郵戳,想想,又在那張賀卡的空白邊緣上鄭重地寫下了一行黑體小字兒:這是一張很重要的賀卡,望能迅速投遞!落款是:禮城縣郵局全體同仁。

      ⑧ 夜里10點多,郵車破例搖搖晃晃地冒著鵝毛大雪上路了。

      次日8點,那張貿(mào)卡被準(zhǔn)時送到了遠(yuǎn)去的火車上,開始了它新一程傳遞??

      ⑨ 4天之后的深夜,蝸居旅店的他收到母親這張沒貼郵票的賀卡。他看著賀卡上母親的留言和邊緣空白處那行陌生人留下的小字,哇地一聲哭了。其他旅客紛紛披衣圍了過來。大家默默地傳遞著看了那張泛黃的、沒有貼郵票的賀卡,默默地掏出錢放到他的面前說:“回家去吧!你媽在家等著你呢!”那一堆錢有10塊的,有5塊的,有1塊的,還有角票和許多硬幣,他知道,住到這地方的人都是些經(jīng)濟(jì)不太寬裕的人。

      ⑩ 懷揣著那張賀卡,他終于踏上了北歸的列車。如今,年過40的他,已是北方一個大公司的總經(jīng)理了,他和善,樂于助人。他的辦公桌上,總放著那張泛黃的用玻璃鑲嵌起來的賀卡,沒事的時候,他常常默默凝視著那張母親的賀卡,那張沒有郵票的賀卡,他的眼里常常會涌滿淚水。為母親,更為那些直到現(xiàn)在他仍不知道名字的人們,也許,是為了生命之間那些閃爍著愛的光芒的心靈吧!

      8.本文依次敘寫寫賀卡→ → 等情節(jié)。(4分)

      9.揣摩下列句中加點詞的含義,說說表現(xiàn)了人物怎樣的心理狀態(tài)。(6分)?一雙本來就有些哆嗦的手更哆嗦..了。答: ?他的眼里常常會涌滿..

      淚水。答: 10.文中多次出現(xiàn)對雪的描寫,其作用是什么?(3分)

      答:。11.為什么一張沒有貼郵票的賀卡卻按時送到了“他”的手中?(3分)

      答:。

      12.對文章賞析有誤的一項是()(2分)

      A.本文以母親的賀卡為線索,按時間順序,敘述了傳遞一張沒貼郵票的賀卡的故事。B.本文既刻畫老所長這一個體形象,又描寫了縣郵局一工作人員和其他旅客等群體形象。C.在敘述故事表現(xiàn)人物時,運用了多種描寫手法,語言樸實而令人感動。D.本文著重表現(xiàn)了母親的諄諄教誨對兒子一生的深遠(yuǎn)影響。

      四、語言運用(12分)

      13、交友之道

      班級開展“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的主題活動,請你參加并完成下列任務(wù)。(1)請你寫出兩則有關(guān)交友的名言警句。(4分)

      答:。

      (2)誠摯的友誼,請舉1個交友的典范事例(2分)

      答:。

      (3)朋友是前行路上的默默相伴,是緣分的恩賜,是不離不棄的情誼。朋友像絲絲微風(fēng)拂去心靈的塵埃,因為有朋友我們不再孤單。請用一個比喻句來贊美朋友。(2分)答:。

      (4)互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人交友的方式,多種多樣的網(wǎng)上交友方式有利有弊,請談?wù)勀愕目捶?。?分)

      答:。

      第三篇:七年級半期考政治復(fù)習(xí)提綱

      七下半期考政治復(fù)習(xí)提綱(第四.五.六課)

      (◆理解基礎(chǔ)比較完整地背誦;未加符號的背大意.有粗略印象即可;*了解會選擇即可)

      4日、5.五.(閉卷考)

      第四課:自強(qiáng)

      1、自強(qiáng)的表現(xiàn)在哪些方面?

      A◆2(自強(qiáng)對于個人成長和國家發(fā)展有何意義?)(1)人生自強(qiáng)少年始.自強(qiáng),進(jìn)取的動力。自強(qiáng),是一個人活出尊嚴(yán)、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì);是我們健康成長、努力學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動力。(對個人)

      是這種精神,使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而更強(qiáng),自立于世界民族之林。(對國(3)(對個人)◆

      (1)要自強(qiáng),首先要樹立堅定的理想。(為什么)A理想是自強(qiáng)的航標(biāo)。有了理想,就有了(2.)戰(zhàn)勝自我,是自強(qiáng)的關(guān)鍵。A勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點。能戰(zhàn)勝自己的人,必定

      (3).揚長避短是自強(qiáng)的捷徑

      AB前進(jìn)方向。

      第五課挫折

      1、造成挫折的原因(因素)有哪些?

      ABC 2.人生難免有挫折,挫折是人生的一部分,要積極面對挫折?!?.面對困難和挫折,不同的態(tài)度會產(chǎn)生不同的結(jié)果。其表現(xiàn)在哪里?

      (面對困難和挫折,不同的人會有哪些不同的態(tài)度?導(dǎo)致哪些不同的結(jié)果?對此,你有何感悟?)

      (1)膽怯、懦弱的人,一遇到挫折和困難就放棄目標(biāo),結(jié)果一事無成。

      (2受不到成功的喜悅。

      總之(感悟):面對困難和挫折,不同的態(tài)度會產(chǎn)生不同的結(jié)果。對待挫折正確的態(tài)度:勇敢地面對挫折,向困難挑戰(zhàn)。

      *

      4、挫折的影響(作用)是什么?(為什么要戰(zhàn)勝挫折?)(怎樣理解“艱難困苦,玉汝于成“/失敗是成功之母”或“挫折孕育著成功”?)?)(1令人意志消沉,喪失斗志)在具有堅強(qiáng)意志、積極進(jìn)取的人面前,艱難的環(huán)境(挫折)卻◆

      5、怎樣戰(zhàn)勝(面對)挫折?(應(yīng)對挫折的方法有哪些?)

      (1)(2)(3)(4)(5)應(yīng)選擇正確的態(tài)度:勇敢地面對挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn)。

      *

      1、意志堅強(qiáng)的人有哪些表現(xiàn)?(1)對自己行動目的有深刻的認(rèn)識,在困難面前,不會退縮,迎難而上。即自覺性

      (2)復(fù)雜的情境中冷靜,采取堅決的措施和行動,處事果斷。即果斷性。

      (3)在遭遇挫折時,控制自己的言行,不灰心、即自制力。

      (4)以頑強(qiáng)的精神和毅力,戰(zhàn)勝困難。即堅韌性?!?

      (1)堅定正確的人生方向,需要堅強(qiáng)的意志。(2)走出失敗的陰影,需要堅強(qiáng)的意志。

      (3)總之,堅強(qiáng)意志,是人們在進(jìn)行有目的的活動中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標(biāo)的保

      (1)要樹立明確的目標(biāo)。(2)要從細(xì)微之處做起,從小事做起。(3)應(yīng)善于管理自己。

      (4)要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。

      第四篇:職高一年級半期考試卷

      職高一年級語文半期考試卷

      (滿分:100分)

      姓名班級座號成績

      一、語文基礎(chǔ)知識運用(24分)

      1、下列加點字注音全部正確的一項(2分)答:

      A、點綴(zhuì)尸?。╤ái)獎券(juàn)聆聽(líng)....

      B、憤懣(mèn)佇立(zhù)蹣跚(pán)短暫(zhàn)....

      C、徘徊(huái)寬宥(yòu)嗥叫(háo)皺褶(zhě)....

      D、遒勁(qíu)棲息(qī)婀娜(nuó)頷首(hán)....

      2、下列詞語中有錯別字的一項是(2分)答:

      A、黝黑慰籍羞澀無影無蹤B、饋贈白皙膽怯心喜若狂

      C、隔模笨拙炫耀良師益友D、躊躇積攢寂寥恰如其分

      3、下列句子中,橫線上應(yīng)填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)答:

      可是,她掙扎著,咬著嘴唇,手

      A、倚徐徐B、扶悄悄C、扶徐徐D、倚悄悄

      4、下列四個句子沒有語病的一句是(2分)答:

      A、在這次車間民主生活會上,開得既嚴(yán)肅認(rèn)真,又生動活潑。

      B、媽媽買了一大包水果和蘋果、荔枝等。

      C、同學(xué)們以敬佩的目光注視著老師,聆聽著他的教誨。

      D、1956年,北京故宮博物院展出了2900年前新出土的文物。

      5、下列詞語解釋有誤的一項是(2分)答:

      A、本末倒置:把主要的事物和次要的事物弄顛倒了。

      B、不可思議:不可想象,不可理解。

      C、觸目驚心:看到某種嚴(yán)重的情況引起內(nèi)心的震動。

      D、游目騁懷:做什么事情得心應(yīng)手,游刃有余。

      6、下列句中標(biāo)點符號完全正確的一組是(2分)答:

      A、樹的美在于姿態(tài)的清健或挺拔、苗條或婀娜,在于活力、在于精神。

      B、我看見那只老狼眼中閃爍著的,令人難受的,垂死時的綠光。

      C、金紅的火焰中,每一塊紅柳根,都彌久地維持著盤根錯節(jié)的形狀,好像一顆傲然不屈的英魂。

      D、我向老人買過很多很多獎券,從未中過獎,但每次接過小紅套時,我覺得那一刻已經(jīng)中獎了,真的是“一券在手,希望無窮?!?/p>

      7、對下列句中修辭手法分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)答:

      A、小屋在山的懷抱中,猶如在花蕊中一般,慢慢的花蕊綻開了些,好像層山后退了些。(比喻、擬人)

      B、紅柳強(qiáng)大的根系如盤卷的金屬,堅挺而硬韌,與沙礫黏結(jié)得如同鋼筋混凝土。(比喻)

      C、只有山長久地存在著,從而能夠客觀地聆聽狼的嗥叫。(擬人)

      D、葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(擬人)

      8、下列各句中加點詞語運用不得體的一項是(2分)答:

      A、加油站服務(wù)員對司機(jī)說:“你需要什么型號的汽油?我愿竭誠為您服務(wù)?!?..

      B、一位人口普查員問一位山區(qū)沒有文化的老太太:“有配偶嗎?” ..

      C、謝謝大家為參與這次義演活動所付出的愛心!..

      D、警察嚴(yán)厲地警告想逃走的犯罪嫌疑人:“站??!否則我立即開槍?!?..

      9、下列對于文學(xué)常識分析有誤的一項是(2分)答:

      A、《詩經(jīng)》又稱“詩三百”,是我國最早的詩歌總集。

      B、《好雪片片》是一篇寫人散文,敘述了一位老人在大雪天賣彩票的故事。

      C、《我的空中樓閣》作者為李樂薇,臺灣作家。文題具有雙關(guān)意義。

      D、莫言,原名管謨業(yè)?!顿u白菜》是他憶舊系列作品中的一篇。

      10、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(3分)

      昔我往矣。。行道遲遲。

      二、閱讀理解(30分)

      (一)閱讀下列短文,然后答題(11分)

      我的母親(節(jié)選)

      可是,母親并不軟弱。父親死在庚子鬧“拳”的那一年。聯(lián)軍入城,挨家搜索財物雞鴨,我們家被

      搜兩次。母親拉著哥哥與三姐坐在墻根,等著“鬼子”進(jìn)門,街門是開著的?!肮碜印边M(jìn)門,一刺刀先把老

      黃狗刺死,而后入室搜索。他們走后,母親把破衣箱搬起,才發(fā)現(xiàn)了我。假若箱子不空,我早就被壓死

      了?;噬吓芰耍煞蛩懒?,鬼子來了,滿城是血光火焰,可是母親不怕,她要在刺刀下,饑荒中,保護(hù)

      著兒女。北平有多少變亂啊,有時候兵變了,街市整條的燒起,火團(tuán)落在我們院中。有時候內(nèi)戰(zhàn)了,城

      門緊閉,鋪店關(guān)門,晝夜響著槍炮。這驚恐,這緊張,再加上一家飲食的籌劃,兒女安全的顧慮,豈是

      一個軟弱的老寡婦所能受得起的?可是,在這種時候,母親的心法中想出辦法來。她的淚會在心中落!這點軟而硬的個性,也傳給了我。我對一切人與事,都取的態(tài)度,把吃虧看作是當(dāng)然的。但是,在做人上,我有一定的宗旨與基本的法則,什么事都可將就,而不

      能超過自己劃好的。我怕見生人,怕辦雜事,怕出頭露面;但是到了非我去不可的時候,我便不得不去,正像我的母親。從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷過起碼有廿位教師吧,其中有給我很大影

      響的,也有毫無影響的,但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識字,她給我的是的教育。

      1、下面哪句話說的不是本段的內(nèi)容。(2分)答:A、母親兵荒馬亂中表現(xiàn)出堅強(qiáng)的個性。

      B、母親具有軟和硬的個性。

      C、母親對我的人格影響。

      D、母親教了我。

      2、選段空白處填上的詞語分別是(2分)答:

      A、橫無所謂界限生命

      B、緊和平界限生命

      C、橫和平界限生命

      D、橫和平界限性格

      3、在本段中,作者說“我的真正的教師”“是我的母親”,意思是(2分)答:A、因為母親把性格傳給了我。

      B、母親當(dāng)過老師,教過我。

      C、母親從小教我識字讀書。

      D、母親教給我很多生活常識。

      4、“這點軟而硬的個性,也傳給了我”,“軟而硬”矛盾嗎?為什么?(3分)

      5、本文的作者是哪位?古今中外還有很多杰出人物也曾深受母親的教育和影響,試舉一例。(2分)

      (二)閱讀《我的空中樓閣》的片段,回答下列問題。6分

      小屋點綴了山,什么來點綴小屋呢?那是樹!

      山上有一片純綠色的無花樹;花是美麗的,樹的美麗也不遜于花?;ê帽热说拿纨?,樹好比人的姿

      態(tài)。樹的美在于姿勢的清健或挺拔、苗條和婀娜,在于活力,在于精神!

      有了這許多樹,小屋就有了許多特點。樹總是輕輕搖動著。樹的動,顯出小屋的靜;樹的高大,顯

      出小屋的小巧;而小屋別致出色,乃是由于滿山皆樹,為小屋布置了一個美妙的綠的背景。

      小屋后面有一棵高過屋頂?shù)拇髽洌?xì)而密的枝葉伸展在小屋的上面,美而濃的樹蔭把小屋籠罩起來。

      這棵樹使小屋給予人另一種印象,使小屋顯得含蓄而有風(fēng)度。

      換個角度,近看改為遠(yuǎn)觀,小屋卻又變換位置,出現(xiàn)在另一些樹的上面,這個角度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在山

      下看。首先看到的是小屋前面的樹,那些樹把小屋遮掩了,只在樹與樹之間露出一些建筑的線條,一角

      活潑翹起的屋檐,一排整齊的圖案式的屋瓦。一片藍(lán),那是墻;一片白,那是窗。我的小屋在樹與樹之

      間若隱若現(xiàn),凌空而起,姿態(tài)翩然。本質(zhì)上,它是一幢房屋;形勢上,卻象鳥一樣,蝶一樣,憩于枝頭,輕靈而自由!

      6.在文段中的括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語。

      7.這篇文章主要的描寫對象是()

      A.小屋B.大樹C.無花樹D.屋檐

      8.對這段文字理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

      A.作者寫小屋,角度多樣,而且著重取其神韻,寫印象,寫感受。大量筆

      墨寫小屋的周圍環(huán)境,烘托渲染,營造氛圍。

      B.作者從一個角度對小屋作了詳細(xì)的描寫,表現(xiàn)小屋特有的神韻。

      C.作者用工筆細(xì)描的手法描摹了小屋和它周圍的環(huán)境,表現(xiàn)小屋獨特的美。

      D.作者從多個角度對小屋進(jìn)行描寫,用大量筆墨寫小屋的線條,屋檐,屋

      瓦,表現(xiàn)小屋和環(huán)境的和諧統(tǒng)一。

      (三)(四)閱讀《靜女》一詩,回答后面的問題。(7分)

      靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。

      靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。

      自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。

      7、此詩中有“自牧歸荑,洵美且異”的句子,但接著又說“匪女之為美”,而是因為“美人之貽”,這反映了青年人什么心理?用一個成語概括為________________。(2分)

      8、翻譯詩句。(2分)

      自牧歸荑,洵美且異。

      9、詩中寫到那女子見男子來了,卻故意找個地方把自己隱藏起來,小伙子禁不住“搔首踟躕”起來,這反映了小伙子什么心理?(3分)

      四、寫作(40分)

      1、應(yīng)用文寫作(10分)

      2013年9月23日,張晴感冒發(fā)燒,需請假一天在家休息。請你代替張晴寫一張請假條,向班主

      任李老師請假。(要求字跡工整,格式規(guī)范)

      2、文體寫作(30分)

      同學(xué)們,正值青春年少的你們有著大把的時間可以揮霍,可當(dāng)時間悄然而逝的時候你想留下些什

      么?也有著健康的身體,勃勃的朝氣;把希冀放在未來,可當(dāng)未來也成了現(xiàn)在,你擁有些什么?有人說

      “青春年少,我們可以做夢,但我們不能在夢中生活?!?/p>

      請以“我想對自己說”為題目寫一篇不少于600字的文章。

      要求:①詩歌除外,文體不限。②不得套作,不得抄襲。

      第五篇:2006~2007學(xué)年上學(xué)期初一政治半期考試卷

      2006~2007學(xué)年上學(xué)期初一政治半期考試卷

      班級座號姓名成績

      一、單項選擇題:(40分,每小題2分)

      1、黨的十六屆六中全會于2006年10月8日至11日在北京舉行。會議的一個重要議程,就是研究“構(gòu)建社會主義和諧社會問題”,審議通過了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。在閉幕會上作了重要講話是??????????????????()A、胡錦濤B、江澤民C、溫家寶

      2、聯(lián)合國第八位秘書長是????????????????????????()A、安南B、潘基文C、安倍晉三

      3、在丹麥阿胡斯舉辦的2006年第39屆體操世界錦標(biāo)賽中,中國隊獲得的金牌是()A、6枚B、7枚C、8枚

      4、胡錦濤在“紅軍長征勝利紀(jì)念大會”上作了題為“構(gòu)建和諧社會是新的偉大長征”的講話。這次大會是紀(jì)念紅軍長征勝利??????????????????????()A、50周年B、60周年C、70周年

      5、于2006年10月24日至27日在泉州召開的是??????????????()A、中共泉州市第九次黨代會 B、中共泉州市第十次黨代會C、中共泉州市第十一次黨代會

      6、進(jìn)入初中對同學(xué)們來說意味著一個新的起點,這里“新起點”主要指 ????()A、新同學(xué)B、新環(huán)境C、學(xué)生自身成長的新起點

      7、下列選項符合學(xué)校生活要求的有????????????????????()①盡快建立新的人際關(guān)系 ②自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度 ③主動適應(yīng)新的環(huán)境,計劃新的學(xué)習(xí)生活 A、①②③B、②③C、①②

      8、如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人就有了兩種思想。這說明我們要??()A、克服閉鎖心理,多與人交往B、上課時多講話C、尊重朋友的意志

      9、請你幫助課本中覺得孤單、失落的李輝出主意??????????????()①交出真誠、獻(xiàn)出熱情,建立正常同學(xué)交往

      ②調(diào)整好心態(tài),建立信心③主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活 A、①②B、②③C、①②③

      10、要獲取“奶酪”,我們必須做????????????????????()①一個有準(zhǔn)備的人②一個勤于思考的人③一個行動迅速的人 A、①②B、①②③C、②③

      11、“單則易折,眾則難摧”;“千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用”,這句話告訴我們??????()

      A、人多力量大B、具有凝聚力的集體才有向心力,歸屬感和力量感C、要讓個性在集體中張揚

      12、閱讀課本P21《野雁的感覺》一文之后,給我們的感悟是?????????()A、我們?nèi)w成員要像野雁那樣互相扶持,共同進(jìn)步B、班級繁重的工作,有班主任跟班委頂著,其他人可以退避三舍C、我們雖然在集體中,但是個人還是可以單飛

      13、每個人都應(yīng)該學(xué)會認(rèn)識自己。我們可以通過下列的途徑正確認(rèn)識自己?????()①自我探索②與他人比較③傾聽他人的評價 A、①②B、②③C、①②③

      14、大科學(xué)家愛因斯坦勇敢面對嘲笑的故事說明錯誤的是 ????????????()A、他沒有意識到自己的缺點和不足B、他面對老師、同學(xué)的嘲笑能夠悅納自己C、他能勇敢的接受自己的缺點、不足和缺陷

      15、“士別三日,當(dāng)刮目相看?!边@種看待人的眼光???????????????()A、全面的B、發(fā)展的C、陳舊的

      16、前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基是這樣面對生活的:“對我來說,活著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作斗爭,但你們看到的是我臉上的微笑?!痹谒砩衔覀兛吹揭环N?()A、對自己的缺陷束手無策,無可奈何的生活態(tài)度B、被自己的缺陷壓倒,輕視一切的生活態(tài)度 C、勇敢地接受自己的缺陷、樂觀向上的生活態(tài)度

      17、下面對青春期理解正確的是??????????????????????()A、小明認(rèn)為現(xiàn)在流行“酷”,便獨來獨往,不與人打招呼B、小李認(rèn)為青春很美好,要珍惜青春的每一寸光陰C、小越認(rèn)為人生苦短,趁年輕要好好享受一下

      18、馬克吐溫說“當(dāng)我21歲時,我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的”,其原因是??()①因為21歲時自己已經(jīng)真正成熟起來,具有同情心②因為21歲時可以客觀理性地分析看待問題 ③因為21歲時真正懂得父母對自己的關(guān)心和愛護(hù) A、①②③B、①③C、②③

      19、關(guān)于男女生交往,下面說法錯誤的是??????????????????()A、應(yīng)采取抑制、回避方法B、男女生性格互為補(bǔ)充,互為映襯,構(gòu)成亮麗的青春風(fēng)景線C、有利于男女身心的健康發(fā)展

      20、同學(xué)之間要互相信任,信任是指????????????????????()A、對同學(xué)的各方面非常依賴確B、對他人品格和能力的信任C、站在同學(xué)的立場上思考問題 二 問答題:(共45分)

      1、(10分)進(jìn)入中學(xué)后,面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),小偉一時很難適應(yīng),導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上。為此,他感到壓力很大,不知所措。(1)請談?wù)劤踔袑W(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有那些不同。(4分)

      (2)請為小偉如何盡快適應(yīng)中學(xué)生活提幾條好的建議。(6分)

      2、(10分)新學(xué)期開始了,我們來到了新的學(xué)校、新的班級。請問:(1)你理想中的班級體是什么樣子的?(4分)

      (2)怎樣才能把我們的班級建設(shè)成為一個良好的班級?(4分)

      (3)作為班級的一員,你能為建設(shè)良好的班級做些什么?(2分)

      3、(5分)每個同學(xué)都希望不斷地完善自我,走向成熟、走向成功。你認(rèn)為怎樣才能完善自我?

      4、(10分)“青春是高飛的白鴿,載著夢想和希望在萬里碧空展翅飛翔;青春像一首名曲,充滿旋律牽動著無數(shù)花季少年的心。我們在青春的旅途上灑下一路歡歌和笑語,留下刻骨銘心的記憶?!闭饺肭啻浩诘哪銈兛吹竭@樣的描寫,有何感想?(1)請你寫出一些描述青春的詞。(至少寫出2個,2分)

      (2)步入青春期,你發(fā)覺自己有了哪些變化?(2分)

      (3)你將怎樣渡過自己的青春期?

      5、(10分)小明升上初一后,覺得很苦惱:男同學(xué)和女同學(xué)的交往不像小學(xué)時候那么自然了。一旦哪個男同學(xué)和女同學(xué)交往多了,周圍就有一些同學(xué)講三道四,嚇得自己也不敢和女同學(xué)多說一句話了。請回答:

      (1)周邊同學(xué)的看法對嗎,為什么?(6分)

      (2)請你為小明出謀劃策,幫助小明同學(xué)明白男女同學(xué)之間應(yīng)該怎樣交往。(4分)

      三 探索與實踐:(15分)

      認(rèn)識你我---------新學(xué)期開始,見到許多新同學(xué),讓我們成為好朋友吧!(1)請你用你富有個性的話向同學(xué)做個自我介紹。(2分)

      (2)請你說說你希望在新的學(xué)校能多認(rèn)識什么樣的朋友?(3分)

      (3)請你向老師、老師同學(xué)介紹一位你所認(rèn)識的新伙伴。(4分)

      (4)你能與同學(xué)友好相處方法嗎?請介紹幾種與同學(xué)友好相處的方法。(6分)

      ★考試到此結(jié)束,同學(xué)們辛苦了!請再認(rèn)真地檢查你的答題,祝你考出理想的成績!

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