第一篇：2014年甘肅省公務(wù)員考試行測申論模擬試題(71)

給人改變未來的力量

2014年山東省公務(wù)員考試即將來臨，為了幫助廣大考生積極備戰(zhàn)山東公務(wù)員考試，中公教育專家特別推薦最新考情資訊，深度剖析時(shí)下熱點(diǎn)，整合公考疑難問題，預(yù)祝廣大考生在山東公務(wù)員考試中金榜題名，榮獲佳績。

我們經(jīng)過大量的練習(xí)對于行測考試的內(nèi)容都有了一定的理解，相信大家都做好了準(zhǔn)備。對于接下來的一段時(shí)間，大家還是要保持好考試的狀態(tài)，每天都要利用好點(diǎn)滴時(shí)間來把學(xué)習(xí)過的內(nèi)容不斷的加深印象。那么，中公教育專家對于接下來的備考給廣大考生一些建議，希望能幫助到大家。

1.行測沖刺階段的備考要抓大放小。行測考試要求大家在短時(shí)間內(nèi)對題目做出準(zhǔn)確的判斷，并迅速做出答案。這就需要我們對題型和題量有所把握。從行測考試的?？碱}型來看，言語理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析部分的內(nèi)容考查的題目數(shù)量是比較多的，復(fù)習(xí)難度并不是很大，這就要求我們在考場上對于這三部分的內(nèi)容要熟練掌握。而對于數(shù)量關(guān)系部分的內(nèi)容，雖然分值相對來說是比較高的，但是在考場上想在此類題型上達(dá)到90%以上的正確率還是比較困難的，不僅需要我們在平時(shí)有大量的練習(xí)，更大程度上要取決于我們的臨場發(fā)揮，所以數(shù)量關(guān)系部分的內(nèi)容在沖刺階段并不建議大家把它作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。常識判斷部分的內(nèi)容主要考察我們

平時(shí)生活的積累和知識儲備，也不能作為我們沖刺階段的重點(diǎn)內(nèi)容來復(fù)習(xí)，但是常識部分的常考知識點(diǎn)有很大一部分是和政治、經(jīng)濟(jì)和法律相關(guān)的，所以考生在沖刺階段可以對這部分內(nèi)容有所強(qiáng)化和記憶。

2.行測沖刺階段的備考要抓熟放生。經(jīng)過長時(shí)間的備考，廣大考生一定做過了很多題目，也進(jìn)行了多次的模擬考試，對于自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)都應(yīng)有所了解。在距離考試很短的時(shí)間內(nèi)再想有所突破是非常困難的，所以希望廣大考生合理優(yōu)化自己的做題時(shí)間，制定出比較適合自己的做題順序。我們在真正答題時(shí)一定要先做自己比較擅長的部分，這樣能保證自己把可以拿到的分?jǐn)?shù)都拿到。當(dāng)我們在很短的時(shí)間內(nèi)做完自己比較擅長的題目時(shí)能幫助自己打開做題思路，從而提升自己不太擅長部分的正確率。在行測沖刺階段的備考大家一定要抓住自己的強(qiáng)項(xiàng)作進(jìn)一步突破，不斷提升自己的做題速度，減少自己的思考時(shí)間，并保證自己在這部分的正確率。而對于自己理解比較困難，需要花很長時(shí)間去思考的題目就希望大家在考試時(shí)有所取舍，畢竟想把所有的行測題目都經(jīng)過思考再做出選擇是不現(xiàn)實(shí)的。

通過中公教育專家以上的分析，大家對于行測沖刺階段的備考工作應(yīng)有所理解，一定要做到知己知彼。最后，希望廣大

考生能夠堅(jiān)定自己的信念，把復(fù)習(xí)備考堅(jiān)持到最后，只要我們不斷地學(xué)習(xí)，利用好每一分鐘，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

第二篇：2014年甘肅省公務(wù)員考試行測申論模擬試題(66)

給人改變未來的力量

2014年山東省公務(wù)員考試即將來臨，為了幫助廣大考生積極備戰(zhàn)山東公務(wù)員考試，中公教育專家特別推薦最新考情資訊，深度剖析時(shí)下熱點(diǎn)，整合公考疑難問題，預(yù)祝廣大考生在山東公務(wù)員考試中金榜題名，榮獲佳績。

一、考察范圍相對明確，以傳統(tǒng)法為主

法學(xué)本身是一門博大精深的學(xué)科，廣博而專業(yè)，因此，省考作為一種公開選拔公務(wù)人員的考試形式，所面臨的考生是千千萬萬的，各個考生所學(xué)專業(yè)也是不盡相同的。因此，在考察廣度上，基本以傳統(tǒng)的法學(xué)為主，包括民法部門法、憲法部門法、刑法部門法、行政法部門法以及相關(guān)的訴訟法學(xué)等，偶爾也會涉及相關(guān)新法的考察，所以方向還是比較好把握的。另外，在考察深度上，基本屬于作為一名合格公民或是公務(wù)員應(yīng)知應(yīng)會的法律常識內(nèi)容，所以，大家在心理上要明確，法律知識點(diǎn)不難!

我們以歷年出現(xiàn)頻率最多的民法為例。

1.某小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道路被物業(yè)公司劃出停車位對外出租，其收益應(yīng)該歸()所有。

A.房地產(chǎn)開發(fā)商 B.物業(yè)公司

C.小區(qū)業(yè)主共有 D.小區(qū)所在地居委會

【中公解答】C。解析：根據(jù)《物權(quán)法》第74條規(guī)定，建筑區(qū)劃內(nèi)，規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫應(yīng)當(dāng)首先滿足業(yè)主的需要。建筑區(qū)劃內(nèi)，規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫的歸屬，由當(dāng)事人通過出售、附贈或者出租等方式約定。占用業(yè)主共有的道路或者其他場地用于停放汽車的車位，屬于業(yè)主共有。故本題答案選C。

【考點(diǎn)分析】這道題主要考察是《物權(quán)法》當(dāng)中小區(qū)業(yè)主的建筑物區(qū)分所有權(quán)。有些考生或許并不懂甚至根本不知道什么是建筑物區(qū)分所有權(quán)，即便如此，也不妨礙做題。你只需知道小區(qū)內(nèi)的綠地、道路、公共設(shè)施等都屬于小區(qū)所有業(yè)主共同共有，而這都屬于日常生活常識，便可快速的選出正確答案。小區(qū)內(nèi)道路歸業(yè)主共有，那么，共有道理所產(chǎn)生的收益也必然歸小區(qū)業(yè)主共有，故本題選C。

生活隨處皆學(xué)問，生活處處皆法律。只需考生平日多注意些日常生活，多留心周圍的事物，考試時(shí)便可大大的提高大家法律常識的得分。

二、學(xué)科交叉考察，既包括部門法內(nèi)部交叉也包括部門法和部門法之間的交叉

1.下列請求應(yīng)依法予以支持的是()

A.按父母遺囑某女繼承全部家產(chǎn)，其兄要求平分家產(chǎn)

B.某女起訴請求離婚，要求分割其丈夫的工傷補(bǔ)助金

C.某男擅自按市價(jià)出售雙方共有住房，其妻要求追回

D.某夫妻已育有一個健康男孩，現(xiàn)申請收養(yǎng)一名孤兒

【中公答案】D。解析：當(dāng)繼承開始時(shí)，有遺囑先按遺囑繼承;如無遺囑，再按法定繼承。因此，遺囑的效力優(yōu)先于法定繼承。A項(xiàng)錯誤。

根據(jù)《婚姻法》第18條規(guī)定，有下列情形之一的，為夫妻一方的財(cái)產(chǎn)：(一)一方的婚前財(cái)產(chǎn);(二)一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)、殘疾人生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用;(三)遺囑或贈與合同中確定只歸夫或妻一方的財(cái)產(chǎn);(四)一方專用的生活用

品;(五)其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)。工傷補(bǔ)助金具有一定的人身依附性，應(yīng)歸傷殘者本人所有。B項(xiàng)錯誤。

根據(jù)《婚姻法司法解釋三》第11條規(guī)定，一方未經(jīng)另一方同意出售夫妻共同共有的房屋，第三人善意購買、支付合理對價(jià)并辦理產(chǎn)權(quán)登記手續(xù)，另一方主張追回該房屋的，人民法院不予支持。C項(xiàng)錯誤。

根據(jù)《收養(yǎng)法》第6條規(guī)定，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備下列條件：

(一)無子女;(二)有撫養(yǎng)教育被收養(yǎng)人的能力;(三)未患有在醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)收養(yǎng)子女的疾病;(四)年滿三十周歲?！妒震B(yǎng)法》

第8條規(guī)定，收養(yǎng)人只能收養(yǎng)一名子女。收養(yǎng)孤兒、殘疾兒童或者社會福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)的查找不到生父母的棄嬰和兒童，可以不受收養(yǎng)人無子女和收養(yǎng)一名的限制。D項(xiàng)正確。

【考點(diǎn)分析】這道題屬于民法部門法的考察。但選項(xiàng)內(nèi)容涉及繼承法、婚姻法、收養(yǎng)法，相對較泛，如若不能明確這幾部法律各自的重要考點(diǎn)，基本很難快速選出答案。但是，如果考生了解遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承，了解哪些財(cái)產(chǎn)歸夫妻共同共有、哪些財(cái)產(chǎn)歸個人所有，以及收養(yǎng)孤兒、殘疾兒童乃至棄嬰或是兒童不受相關(guān)條件的限制，那么這道題也沒有什么難度，雖然內(nèi)容相對分散在各部門法中，但是重點(diǎn)還是

較為突出的，基本都屬于每部法的核心內(nèi)容，仍然屬于應(yīng)知應(yīng)會的范疇。

中公教育專家認(rèn)為對于此類考法需謹(jǐn)記：重者恒重，每部法當(dāng)中屬于常識范疇的內(nèi)容并不多，只要多花功夫，多方總結(jié)，多了解各部法的突出知識點(diǎn)，省考的法律題也并不難把握。

第三篇：2014年甘肅省公務(wù)員考試行測申論模擬試題(32)

給人改變未來的力量

2014年江蘇公務(wù)員面試中，而最難準(zhǔn)備的社會熱點(diǎn)新聞類成為了考生們普遍頭疼的問題，該如何有效的備考此類面試題型，參加江蘇公務(wù)員面試培訓(xùn)不失為一種很好的途徑!

為方便考生全面?zhèn)淇脊珓?wù)員考試，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(js.offcn.com)專家特整理了最新的面試熱點(diǎn)，希望可以幫助廣大考生登上勝利的彼岸。

【問題追蹤】

公務(wù)員也就是個職業(yè)，并無什么奇特之處。但在我國，每當(dāng)提起公務(wù)員，好象空氣立即散發(fā)出一種怪怪的味道。這些年來公務(wù)員一路伴隨著爭議，且有愈演愈烈之勢。“公務(wù)員”為什么一直被輿論的聚光燈追逐、包圍，躲閃不開?

【解題思路】

1.公務(wù)員招聘問題。現(xiàn)在的行政、事業(yè)單位是逢進(jìn)必考，前提是學(xué)歷，還有年齡等等限制。講年齡，姜子牙沒戲;按學(xué)歷，彭得懷被擋在門外;論專業(yè)，毛澤東不能指揮打仗。于國于民，是極大的損失，后果很嚴(yán)重，也是很可怕的事情。考試看起來比較公平，但考試內(nèi)容也就是那幾本書。幾本書學(xué)得好就

能進(jìn)，問題就出來了。A君數(shù)幾年里不安心工作，碰到其它任務(wù)就開溜，在單位里是一個影子人物。但他有一顆沖刺考上公務(wù)員的心。功夫不負(fù)有心人，數(shù)年后一腳揣開了市政府的大門，這在同事圈、朋友圈里形成了一股股沖擊波。這樣漠視崗位貢獻(xiàn)、工作態(tài)度消極的人，還能指望他在市政府做出多少有宜的事情來?

公務(wù)員，顧名思義，履行公務(wù)的人員。我想，既然是履行公務(wù)的人員，首先是有報(bào)效祖國、報(bào)效社會、熱心服務(wù)之心的人，心中裝著國家，裝著一方。其次，有一定的協(xié)調(diào)、解決問題能力。再次，有一定的號召、領(lǐng)導(dǎo)能力。最后，有公信力，在群眾中有較高的威望。而恰恰，考幾本書并不能表現(xiàn)出這幾個方面的全貌，甚至不粘邊。這是個大問題。

2.公務(wù)員的升遷問題。公務(wù)員的升遷仍不足于令人信服。修養(yǎng)高、能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)、一心撲在工作上的未必能升遷，而琢磨捷徑、尋找靠山的人，甚至問題干部升遷得反而奇快，屢見不鮮，到了見怪不怪的麻木程度。公務(wù)員的升遷交給廣大群眾吧，公務(wù)人員本質(zhì)是為廣大群眾服務(wù)的，服務(wù)水平的高低、好與差，群眾看得最準(zhǔn)，他們心中有數(shù)，最有發(fā)言權(quán)。

3.公務(wù)員的薪餉問題?！案咝健边€是“低餉”?這本身不是什

么問題，但糾結(jié)、爭議了許多年。公務(wù)員本質(zhì)是為公眾服務(wù)的，說穿了就是給廣大群眾打工的。廣大群眾是董事層，公務(wù)員是一線職工。干的好，任聘你為經(jīng)理，總經(jīng)理;干的不好，炒你魷魚。這樣，工資高低的條理已經(jīng)很清晰了：1.公務(wù)員的工資水平，由廣大群眾說了算。2.公務(wù)員的工資水平，不能高于當(dāng)?shù)貜V大群眾的平均工資水平。這是公務(wù)員服務(wù)性質(zhì)決定的。公務(wù)員不能因此抱怨工資水平不高，因?yàn)楣珓?wù)員擁有完全的另謀高就權(quán)利。3.公務(wù)員工資低于當(dāng)?shù)貜V大群眾平均工資水平的另一原因是，在公務(wù)處理的日常工作中，占有非公務(wù)員不能占有的公用資源，比如公車等公務(wù)消費(fèi)。魚與熊掌不可得兼。既然公務(wù)員占有一定的公用資源，就有必要放棄一定的利益。

4.公務(wù)員的工作狀態(tài)問題。在行政機(jī)關(guān)部門，有業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、肯干工作的公務(wù)員忙得要死，而業(yè)務(wù)能力差、或不樂于工作的公務(wù)員閑得要死，兩極分化現(xiàn)象十分明顯。反正是打也打不爛的金飯碗，有點(diǎn)什么情況用其它手段擺平就行了。部分機(jī)關(guān)部門的“苦差使”(比如鍵盤打字、案檔整理)找不到人做，不得不借調(diào)其它單位的工作人員。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部混日子的情況更加明顯。簽了到就跑路路，無事生非、做生意并非鮮見。這直接影響到群眾對公務(wù)員的總體評價(jià)。

5.公務(wù)員的思想水準(zhǔn)問題。有些人動機(jī)不純，挖空心思、千方百計(jì)擠入公務(wù)員隊(duì)伍。但一旦愿望實(shí)現(xiàn)，立即換成另一幅面孔。自我感覺良好，把自己打扮得很高大的樣子俯視公民，像穿了皇帝的新衣招搖過市。四體不勤，五谷不辨，完全吃貨。我真替這類公務(wù)員感到羞恥，可并不在少數(shù)。這樣的公務(wù)員，你還能指望他做什么?

6.公務(wù)員的職業(yè)犯罪問題。受賄行賄，權(quán)力出租，以權(quán)謀私，酒池肉林。

過去的國家干部，它是吃苦在前，享受在后的代名詞，展示的是正面形象。現(xiàn)在的公務(wù)員，正向貶義詞方向滑去。拯救公務(wù)員名聲，根本上還要從制度、機(jī)制層面上解決問題，不管從錄用條件上，錄用程式上，還是升遷方式上，還是公務(wù)員身份、職務(wù)進(jìn)退上，對照公務(wù)員的本質(zhì)削足適履，進(jìn)行全面深入的改革，以還原公務(wù)員本來的面貌。

第四篇：2014年甘肅省公務(wù)員考試行測申論模擬試題(10)

給人改變未來的力量

2014年山東省公務(wù)員考試即將來臨，為了幫助廣大考生積極備戰(zhàn)山東公務(wù)員考試，中公教育專家特別推薦最新考情資訊，深度剖析時(shí)下熱點(diǎn)，整合公考疑難問題，預(yù)祝廣大考生在山東公務(wù)員考試中金榜題名，榮獲佳績。

病句辨析是在諸多省公務(wù)員考試中比較特殊的題型之一，說它特殊是因?yàn)樗钠占岸炔桓?，僅僅是出現(xiàn)在個別省份和城市，如浙江、陜西、上海?？忌笥褌儜?yīng)該知道病句辨析是言語表達(dá)中的一種題型，這種題型在國考中是不考的，即使是在省考中也僅僅是出現(xiàn)一道或者兩道題量而已。所以往往考生往往忽略掉了對這種小題型的復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了很多考生朋友在這種題型上得分率比較低，但是現(xiàn)在已經(jīng)到了沖刺的階段，很多考生朋友已經(jīng)出現(xiàn)了復(fù)習(xí)的瓶頸期，感覺再難以提高成績。這時(shí)考生朋友不妨與中公教育專家一同來探討一下有關(guān)提高語病辨析這種題型的正確率，從而突破瓶頸期，在即將到來的2014年公務(wù)員考試中脫穎而出。

我們來認(rèn)識一下病句的類型，病句的類型主要包括語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明和不合邏輯。其中語序不當(dāng)包括：多項(xiàng)定語語序不當(dāng)、多項(xiàng)狀語語序不當(dāng)、定語和中心詞的位置顛倒、定語錯放狀語位置、狀語放在定語位置、主語和關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng);搭配不當(dāng)包括：句

子主干之間搭配不當(dāng)、修飾成分與中心詞搭配不當(dāng)、兩面對一面搭配不當(dāng)、肯定和否定搭配不當(dāng);成分殘缺或贅余包括：成分殘缺和成分贅余;結(jié)構(gòu)混亂包括：舉棋不定、藕斷絲連、中途易轍、反客為主;表意不明包括：對象不明引起的表意不明、一詞多義引起的表意不明、詞性不同引起的表意不明、停頓不同引起的表意不明、指代不明引起的表意不明;不合邏輯包括：前后矛盾、范圍不清、強(qiáng)加因果、主客倒置、事理矛盾。

在認(rèn)識病句類型的基礎(chǔ)上我們就來學(xué)習(xí)一下辨析沖刺絕殺锏——標(biāo)志詞語法。我們通過總結(jié)一些命題人設(shè)錯的標(biāo)志性詞語，從而形成一種對于這類詞語的敏感度，在看到題干中出現(xiàn)詞類詞語時(shí)候，迅速定為錯誤選項(xiàng)，從而快速求解。

經(jīng)過中公教育專家們梳理總結(jié)這類標(biāo)志有十一類，如下所列：

下面我們通過幾道省考真題一起來練習(xí)一下找到標(biāo)志求解答案。

1.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是：

A.城市發(fā)展論壇的與會專家普遍認(rèn)為：我國城鎮(zhèn)化研究主要

集中在預(yù)測城鎮(zhèn)化速度和趨勢上，而對城鎮(zhèn)化過程中公共政策的負(fù)面影響則明顯被忽略。

B.國家糧食安全具有全局性和普遍性，糧食主產(chǎn)區(qū)、產(chǎn)銷平衡區(qū)和主銷區(qū)的生產(chǎn)、加工、流通、儲備等糧食產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r構(gòu)成了國家糧食安全。

C.一首老歌會令我們感動的熱淚盈眶，原因之一就是因?yàn)樗芄雌鹑藗儗ν碌幕貞洝?/p>

D.學(xué)校南邊的那片樹林，早被人們砍光了。

答案D。中公解析： A項(xiàng)去掉“被”，B項(xiàng)應(yīng)在句尾加上“的重要基礎(chǔ)”，C項(xiàng)去掉“因?yàn)椤?。選項(xiàng)D無語病，故本題選D。

2.下列句子中，沒有語病的一句是：

A.我們一進(jìn)球場就看到許多面國旗和一片歡呼聲。

B.小王對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。

C.閱讀是認(rèn)識世界、發(fā)展思維的重要途徑。

D.弟弟不但很瘦，而且精神飽滿。

答案C。中公解析： A項(xiàng)中，“看到”與“一片歡呼聲”搭配不當(dāng)。B項(xiàng)中，“對能否學(xué)好電腦”、“充滿信心”，兩面對一面，說法有誤。D項(xiàng)中，關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“不但??而且??”表遞進(jìn)，而原文的意思應(yīng)該是表轉(zhuǎn)折。故排除A、B、D，選C。

3.下列各句中，句意明確，沒有語病的一句是：

A.學(xué)校運(yùn)動會將在下月中旬前后舉行，所以我現(xiàn)在要好好準(zhǔn)備了。

B.已經(jīng)推出并投入使用的杭州“市民卡”，除了包含“社?？ā彼哂械尼t(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)功能外，還可享受其他各類公共服務(wù)。

C.廣大公務(wù)員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，想問題、辦事情都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。

D.復(fù)原后的距今100萬年前的“鄖縣人”是一個額頭低平、眉弓粗壯、眼窩深凹而寬、鼻短而上揚(yáng)、吻部突出、唇長而薄的遠(yuǎn)古人形象。

答案D。中公解析：A項(xiàng)，“下月中旬”本身是一個表示時(shí)間段的詞，“前后”是一個表示模糊時(shí)間的詞，二者不能同時(shí)用。B項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，中途易主，前面說的是“市民卡”包含各種功能，后面成了“市民”可享受其他各類公共服務(wù)。C項(xiàng)，句式雜糅，“從??出發(fā)”、“以??為出發(fā)點(diǎn)”兩種結(jié)構(gòu)雜糅。

從上面中公教育專家的真題解析可以發(fā)現(xiàn)，如果對于病句的設(shè)錯標(biāo)志做到心中有數(shù)，進(jìn)而達(dá)到一種敏感度的話，病句辨析這一類小題型短期是很容易提高速度和正確率的。希望大家對語句表達(dá)一類技巧性強(qiáng)的小題型得以重視。穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。從而笑傲群雄，贏得省考。最后預(yù)祝各位考生朋友一舉成“公”。

第五篇：2014年甘肅省公務(wù)員考試行測申論模擬試題(43)

給人改變未來的力量

2014年山東省公務(wù)員考試即將來臨，為了幫助廣大考生積極備戰(zhàn)山東公務(wù)員考試，中公教育專家特別推薦最新考情資訊，深度剖析時(shí)下熱點(diǎn)，整合公考疑難問題，預(yù)祝廣大考生在山東公務(wù)員考試中金榜題名，榮獲佳績。

在公務(wù)員考試的申論科目中，申論作答原則是重中之重，直接關(guān)系著申論成績的高低與公務(wù)員考試的成敗。作答原則具體有三個方面，第一就是立足材料，材料為王;第二就是政府角度，為公立言;第三就是非模式化，反萬能。對于廣大考生而言，政府角度，為公立言這一原則往往會理解偏差，造成在作答過程中的思維混亂。中公教育專家在此將詳細(xì)講解政府角度，幫助各位考生撥開公務(wù)員考試的迷霧。

考生對政府角度的理解往往有兩個誤區(qū)：第一個，政府角度就是政府怎么做，一切解決問題的措施都必須政府出臺，個人、企業(yè)不可以。第二個，政府角度就是政府做的事情，不管對還是錯，都要支持。其實(shí)這兩種觀點(diǎn)都是片面的，對政府角度的理解太狹隘了。

所謂的政府角度具體包括二方面：第一，要符合政府的思維方式。政府面對問題時(shí)，一般的思維方式是認(rèn)識問題、分析問題和解決問題。首先要對這個問題的性質(zhì)等進(jìn)行基本的明

確，其次要對問題產(chǎn)生的原因進(jìn)行深入分析，問題造成的不良后果要有充分的估計(jì)，最后一定要及時(shí)解決問題，將問題消滅的萌芽狀態(tài)。這個指導(dǎo)思想就告訴我們，在對策題目、貫徹執(zhí)行題、綜合分析題和作文題目中，考生都要對存在的不足提出一些解決建議，使問題得以化解，盡量擴(kuò)大積極影響。

第二，要符合政府的立場。政府出臺的政策并不是都是對的，我們要全面看待政府出臺的任何政策和措施，要實(shí)事求是的做出判斷。判斷政府政策正誤的方法基本上有兩大標(biāo)準(zhǔn)，一是群眾角度，只要群眾答應(yīng)的，群眾滿意的，群眾高興的，政府就要去做，這就體現(xiàn)了以人為本;二是政府角度，只要政府出臺的政策符合執(zhí)政理念，無論是否解決了根本問題，都要去肯定和完善。

例如，面對山東城管隊(duì)員下跪的方式，政府的立場是支持還是反對?政府到底該怎么去解決小商小販的問題?第一個問題，下跪執(zhí)法與暴力執(zhí)法哪一個更好一些，群眾更能夠接受哪一個方式呢!很明顯，下跪執(zhí)法要比暴力執(zhí)法溫柔很多，所以，一定要支持下跪執(zhí)法;第二個問題，真正解決小商小販占道經(jīng)營的問題，只靠下跪的方式是解決不了的，只能通過教育、開辟專門的經(jīng)營集中區(qū)等措施才能更好的解決占道經(jīng)營。

通過中公教育專家以上的講解，希望各位考生能夠充分理解政府角度，對作答申論有所幫助。