第一篇：焊接專業(yè)自我鑒定

焊接專業(yè)自我鑒定

經(jīng)過三個月的培訓，更好地鞏固已有知識，學習技能，使我對焊接有了更進一步的理解。

下面是三個月培訓以來的自我鑒定。

在學院工程中心培訓期間，注重理論和實踐相結(jié)合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取指導老師的指導，同學提出的建議虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。工作中踏實肯干，吃苦耐勞。具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設想，能找到屬于自己的焊接方法。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了指導老師的認可。在時間緊迫的情況下，加時加班、圓滿完成培訓任務。生活上待人誠懇，作風樸實。嚴格遵守東汽和學院的各項規(guī)章制度，培訓期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，并能與同學和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學。

通過培訓，我有信心，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。未來的路我能更好地走下去！

第二篇：焊接專業(yè)自我鑒定

原創(chuàng)范文

====絕非網(wǎng)絡復制，個人原創(chuàng)，有效避免雷同=== 焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)

大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××大學焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

通過不斷地學習焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)理論知

識和參與焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)相關實踐活動，本人焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)學生的畢業(yè)要求。

在思想品德方面：在×××大學焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)學生行為準則》，尊敬師長，團結(jié)同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)合格畢業(yè)生。

在焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)學習方面：本人認真學習焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)的每一門功課，積極參加焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)相關實踐活動和焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)畢業(yè)實習，并順利通過考核。平時，我關注當前焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)發(fā)展，及時掌握焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)最新科研情況，使自身的焊接質(zhì)量檢測技術素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參加焊接質(zhì)量檢測技術相關資格考試××××（列舉自己獲得的焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)證書）。從大一入學時對焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)的懵懂到如今對整個焊接質(zhì)量檢測技術行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)畢業(yè)應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)01班×××班干部（或焊接質(zhì)量檢測技術班宿舍長、焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)實習組長等）。本人積極主動參與焊接質(zhì)量檢測技術班級事務管理，代表焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)01班參加學院×××活動。在焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)01班集體活動和焊接質(zhì)量檢測技術班宿舍管理中，我有意

識地協(xié)調(diào)好同學們之間的關系，做好班級內(nèi)務工作，為我們焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉焊接質(zhì)量檢測技術班級和個人榮譽）。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)的大學生，×××大學的四年熏陶，使我擁有深厚的焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。篇二：焊接自我鑒定

焊接自我鑒定

經(jīng)過三個月的培訓，更好地鞏固已有知識，學習技能，使我對焊接有了更進一步的理解。

下面是三個月培訓以來的自我鑒定。

在學院工程中心培訓期間，注重理論和實踐相結(jié)合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取指導老師的指導，同學提出的建議虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。工作中踏實肯干，吃苦耐勞。具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設想，能找到屬于自己的焊接方法。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了指導老師的認可。在時間緊迫的情況下，加時加班、圓滿完成培訓任務。生活上待人誠懇，作風樸實。嚴格遵守東汽和學院的各項規(guī)章制度，培訓期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，并能與同學和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學。

通過培訓，我有信心，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。未來的路我能更好地走下去！篇三：畢業(yè)生自我鑒定范文 范文

（一）在校的兩年學習，得到老師的教導和自身的學習，我完成了各科成績，經(jīng)過實踐，初步掌握了本專業(yè)的操作技能，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!作為電子技術專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè)，并為其投入了很大的精力和熱情。兩年的刻苦學習，我熟悉了電子技術的原理及其技術，并掌握了中央的設計基礎，順利的通過了電子技術高級工的考證。學習期間，我態(tài)度嚴謹，成績優(yōu)秀，對基礎知識扎實。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術》曾在校系六個班中獲得第一名的好成績。一次性通過計算機考試二級。我善于和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評。但這并不是我的特長，理論與實踐相結(jié)合，學為所用才是我所追求的。

在思想上，我積極上進，勇于創(chuàng)新，不斷地加強自身素養(yǎng)，做好自己的工作，關心時事，思想要求上進，團結(jié)同學，能熱心為同學服務。并有堅定的政治方向.我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)。

在學習上，勤奮刻苦，個人注重綜合能力的發(fā)展，爭取在全面發(fā)展的基礎上促進專業(yè)進步，廣泛學習來自各方面的知識，提高自身文化修養(yǎng)，嚴格要求自己，遵守紀律，并能在同學中起到一定的表率作用。

在工作上，守時守信，認真負責，踏實肯干、吃苦耐勞、嚴謹細致、勤懇工作，有效完成上級布置的各項工作，敢于不斷地嘗試，注重執(zhí)行力，認真負責好工作的每一步。注重團隊精神，積極參與各種有益的活動，團隊至上，并積極地跟老師及同學溝通交流，不斷開闊自己的視野和增加自己的知識，提升自身的能力。作為年輕應屆畢業(yè)生，我知道自己的工作經(jīng)驗還很缺乏，但我的工作熱情、適應能力、專業(yè)知識、基本素質(zhì)值得依賴。學習更多的與專業(yè)以外的知識。

范文

（一）我從事維修有三年,精通烙鐵焊接技術,熱風槍技術,對電子線路能夠熟練分析講解,熟悉新產(chǎn)品導入的維修工作流程以及各類電子產(chǎn)品的維修與異常分析工作,能處理產(chǎn)線出現(xiàn)的異常并能對其進行分析并完成維修報告。工作認真負責，踏實、細致而有耐心，有上進心，動手能力強，勤于思考與總結(jié)，富有創(chuàng)造力；能吃苦耐勞，有較強的組織能力和團隊精神；性格開朗、熱情、隨和，適應環(huán)境能力強，易于與人交往。

我熱情豁達，能很快的適應新環(huán)境，學習新知識，掌握新技能。

給我一次機會，我會用我的實際行動證明您的選擇，相信您的信任和我的實力能為我們帶來共同的成功！

電子技術專業(yè)自我評價的延伸閱讀——自我評價的作用

自我評價是一種重要的評價形式。它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。迄今為止，自我評價問題已經(jīng)成為哲學、心理學、社會心理學、教育學、文化學、價值學等多個學科關注的熱點話題。自我評價不僅具有獨特的自我功能，促進自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)，而且具有重要的社會功能，極大地影響人與人之間的交往方式。以多學科的研究成果基礎，綜合地探討自我評價的功能和作用具有重要的理論和現(xiàn)實意義。由于自我評價的功能發(fā)揮是以正確地認識自我為前提的，為了充分它的功能和作用，還必須探討正確地評價自我的途徑和方法。

不過，有幾點值得注意：

第一，自我意識的概念應該大于自我評價，因為自我意識既包含對自我的描述（如我高興），又包含對自我的評價（如我數(shù)學好）。

第二，自我意識僅僅是自我評價發(fā)生的前提之一，而不是惟一的和充分的條件。除了自我意識之外，自我評價的發(fā)生還離不開現(xiàn)實的需要。自我評價屬于意向性活動形式之一。沒有現(xiàn)實的需要，就沒有評價的動力。沒有評價的動力，自我評價的機制就不會發(fā)動起來。自我評價這種特殊的認識形式，無論在個體的意義上，還是在群體的意義上，都是跟人的現(xiàn)實需要有密切聯(lián)系的。與此同時，自我評價還需要人的自省能力。自省能力是兒童形成自我概念的基礎，因而也是自我評價形成的前提。這樣，自我意識、自省能力、現(xiàn)實需要三者共同構(gòu)成自我評價發(fā)生的前提條件。第三，自我評價是多學科研究的對象，它已經(jīng)被哲學、心理學、社會心理學、社會學、教育學、文化學、人學、價值科學等都許多學科所關注。筆者曾經(jīng)提出價值科學的概念，主張從多學科角度對自我評價做交叉邊緣學科研究。自我評價作為人對自己的評價，既可表現(xiàn)為個體對自己的評價，也可表現(xiàn)為團隊對自己的評價（集體性評價）。作為評價，主體的態(tài)度必然對評價本身有影響，因此它應該屬于價值科學的研究對象范圍。但是，哲學偏重于概念分析；心理學更多地側(cè)重于對個體差異性的研究（盡管今天的心理學有重視文化環(huán)境多因素的傾向，但個體差異仍然是它的主要關注點）；社會心理學則更關注群體；社會學側(cè)重社會對個體的影響或者社會結(jié)構(gòu)本身；教育學更關心自我評價在教育過程中的運用；如此等等。這些分學科的研究，似乎都不能全面展示自我評價的本質(zhì)和過程。因此，進行交叉學科研究更符合自我評價這一研究對象的特殊性。跟人的態(tài)度相關聯(lián)的交叉學科研究應當屬于價值科學的大范疇。

自我評價問題之所以成為哲學、心理學、教育學等多個學科關注的熱點話題，這跟自我評價的重要功能有關。當然，自我評價的功能不僅僅是心理上的，也具有社會的意義。應當全面認識自我評價的功能和作用。篇四：財務專業(yè)自我鑒定

財務專業(yè)自我鑒定

會計專業(yè)自我鑒定

三年的大學生活就要結(jié)束了，幾年的財會專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基矗同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。

學習上，通過大學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力以及社交能力的鍛煉，在專業(yè)知識上，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《中級財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能夠熟悉運用會計電算化軟件(如用友)，并能熟練操作和office系列辦公軟件(如word、excel)并運用到財務辦公中。為更好地從事財務工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基矗

工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結(jié)。大學期間，我先后擔任班宣傳委員、英語屋宣傳干事、創(chuàng)意坊宣傳策劃干事、等職務。任職期間，我認真開展學院、社團的各項工作并順利完成。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

思想上，我力求上進，關心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，以提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)，并以優(yōu)異成績從黨校結(jié)業(yè)。并在黨組織的幫助和自己的努力下，光榮的成為了一名預備黨員，生活上，我嚴于律已，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評，培養(yǎng)了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精神。我熱衷于參加給類志愿者活動，盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動，課余時間注意加強鍛煉身體，積極參加運動會以及各類球類比賽(如籃球，羽毛球)通過三年會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，年輕沒有失敗，挑戰(zhàn)無處不在!篇五：法學專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 法學專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 時間如白駒過隙，稍縱即逝。我的開放教育法學本科學習即將結(jié)束，在這兩年的學習中，我認真的對待學習，嚴格要求自己，形成了敏銳的法律眼光和全面的法律思想，學會了運用法律價值觀判斷事物的是否曲直，同時，本人在思想覺悟、法律專業(yè)素養(yǎng)等方面取得了一定的成績?；仡欉^去，現(xiàn)就兩年的學習情況作如下評論：

一、政治思想方面。在這兩年的時間里，無論是在學習上還是在工作上，精益求精，力求完美，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深刻領會“三個代表”重要思想，高標準、嚴格要求自己。一是遵紀守法，用法律人的思想武裝自己。通過法律知識的學習，樹立了正確的價值觀、人生觀，同時，我的政治理論水平進一步加強。二是團結(jié)同學同事，很好的融洽同學們及同事們的關系。在校期間，我能和同學們很好的處理關系，互相幫助和照顧?；氐絾挝?，在工作上，我能夠很好的和同事們處理工作上的關系，得到了同事們一致好評。

二、專業(yè)學習方面。古人云：“才須學也，非學無以廣才，非志無以成才”，為此，我在幾年前就對法律產(chǎn)生了濃厚的興趣，由于自己對法律知識的摯愛，我更加珍惜這個好的學習機會，養(yǎng)成了課堂上系統(tǒng)的學習和課外理論實踐相結(jié)合的學習方法，通個上網(wǎng)搜索、遠程視頻聽課及周未現(xiàn)場

授課等多種渠道吸取法律養(yǎng)分，在學習期間，我嚴格要求自己，對待法律的學習力求臻善臻美，學習積極主動，虛心向老師、同學求教，不恥下問，為自己樹立起良好的法律思維打下了堅實的基礎。

三、能力培養(yǎng)方面。在學習之余，充分利用空閑時間，以學促學、活學活用。積極去筠連縣的律師事務所和筠連縣法院旁聽相關案件審理，提高自己的法律實務能力?；氐絾挝唬脤W校課堂為學生講解法律相關知識，并及時解答學生、同事們在日常生活中遇到的法律方面的問題，深得領導、同事和學生的認可。通過這一系列的法律實踐，目前，我的法律思維能力、邏輯思維能力及法律理論水平明顯提高。

四、存在的不足之處。因本人非正規(guī)全日制大學出身，僅僅靠自學，所以，我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足，希望自己在以后的工作中不斷的學習強化學習，不斷進步。

五、奮斗目標。畢業(yè)后，積極參加司法考試，爭取早日成為一名法律職業(yè)人。

第三篇：焊接自我鑒定

經(jīng)過三個月的培訓，更好地鞏固已有知識，學習技能，使我對焊接有了更進一步的理解。

下面是三個月培訓以來的自我鑒定。

在學院工程中心培訓期間，注重理論和實踐相結(jié)合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取指導老師的指導，同學提出的建議虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。工作中踏實肯干，吃苦耐勞。具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設想，能找到屬于自己的焊接方法。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了指導老師的認可。在時間緊迫的情況下，加時加班、圓滿完成培訓任務。生活上待人誠懇，作風樸實。嚴格遵守東汽和學院的各項規(guī)章制度，培訓期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，并能與同學和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學。

通過培訓，我有信心，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。未來的路我能更好地走下去！

第四篇：焊接實習自我鑒定

焊接實習自我鑒定

焊接實習自我鑒定1

經(jīng)過兩天時間的焊接實習，讓我做了我這一生都不曾預想過的事情，這真是一次奇妙的經(jīng)歷。然而，它卻真實地寫進我的生命，無法磨滅，難以忘記。 在老師的帶領下，我們都很快進入了學習狀態(tài)。每一個略帶興奮而又好奇的小心臟安安靜靜的看著老師的操作，聽著老師的講解，我知道，這于我們第一次實際動手操作很重要，很不一樣。

金工實習能大大提高我們大學生的實際動手能力與解決現(xiàn)實問題的能力。作為大學生的我們，平時獲取知識地點就只有教室，看到的是文字與圖表，記得的是理論與公式，寫得的是課堂練習與課后作業(yè)。一些課本實驗都是“在理想情況下”進行。而我們卻不知道實際生活中該如何在保持理想情況下操作，一旦在生活中遇到些實際問題，就免不了手忙腳亂，不知所措。在實習的過程中，作為一名理工科男生或女生，我們都還算沉著冷靜，能從容的去處理我們焊接過程中遇到的各種問題，老師也在一旁耐心仔細的指導我們，親自為我們一遍一遍的演示。這對于我們女生而言，練習操作起來相對要有困難一點，然后男生幫助女生，一起度過了難關，是呀，團結(jié)合作的力量也讓我在這一次焊接實習中深深體會到了快樂，實習的快樂。

焊工，也是作為我的第一個實習項目，我對它的記憶是深刻。我學會了，如何開關電源，如何運用那些相關的工具在鐵上留下一道道看似傷痕的鐵疤，如何正確的操作它們的時候如何保護自己不受傷害，例如，要戴著面罩保護自己的眼睛，這種火花四濺的輻射是不可小覷的，又如，在打磨敲掉鐵疤外面那一層時，一定要用面罩蓋住，以免飛削不小心彈入眼睛，傷及我們的視網(wǎng)膜。老師也說，無數(shù)不安全的操作引起的危險及傷害都是在很多不小心中造成的，所以，我們一定要小心小心再小心。最后，我相信我們都已經(jīng)成功的做到了，并且盡自己最大的努力出色的完成了任務。

通過金工實習，不但給我們提供了非常多的親自動手機會，又保證了我們能夠正確的進行操作，并通過自己的不斷學習及練習來熟悉操作原理。讓我們真正體會到了實踐操作帶來的快樂，這真的是一次寶貴的經(jīng)歷，我一定會好好珍存！

焊接實習自我鑒定2

這是我第一次親身進入焊機房，也是我第一次自己焊焊條，以前聽到別人當焊工的經(jīng)歷時，認為那沒什么，自己可以很輕松的就學會，然而做一名焊工可沒那么簡單，在第二次上完理論課之后，終于輪到我親自動手實踐了!我的心里很高興,但是也很緊張害怕，畢竟是我第一次接觸焊工!我把老師講的理論在心里默想了一遍，帶上面罩就開始動手，以為會很簡單，很容易，可是焊條偏偏就粘在鐵板上，我的心里立刻緊張起來。按照老師說的，我立即左右搖晃，焊條果然和鐵板脫落了!后來就感覺好多了，心里也不那么害怕了……

第二次實習時，雖然天氣很熱，可是我們依然把衣服穿的很嚴實，簡直密不透風，因為我們知道其中的危險性!剛開始，我摩擦引弧后，把焊條拿得很高，只見那火光向下沖，簡直像火箭升空時一樣!我以為把焊條拿的高一點，沖力就會小一點，所以第一根焊完后，鐵板上除了散亂的小鐵珠外，什么也沒有留下!看見別人焊的那么好，心里很不是滋味。就這樣四根都焊完后，感覺什么也沒有學到!后來問了呂老師，才知道焊條要拿的低一點，移動速度要慢一點，才能焊的好!我焊完之后，我的`“杰作” 很明顯還是沒有通過老師的檢驗，我問了老師我還有哪些不足，老師一一分析了我的“杰作”的問題，我也比較了自己和別人的作品，找出了自己的不足，積累了相當豐富的經(jīng)驗，也為自己贏得了自信。

第三次實習時，老是調(diào)整了一部分同學的位置，我自認為已經(jīng)學得很好了，可是換了位置后，我就焊的一塌糊涂!心里空空的，不知為什么?后來我又問呂老師，才知道是自己學藝不精!呂老師說：“作為一名好的焊工，無論是橫著、豎著、躺著、仰著都能焊好?！笔前?，只有認知道自己的不足，努力實踐，才能夠不斷進步。

總之，這次實習讓我懂得了做什么事都要一心一意，嚴謹認真，反復琢磨，只有這樣，我們才能作好自己應該做的事。我想這次實習會成為我今后那么多實習的良好開始。

焊接實習自我鑒定3

我是xx屆xx系xx班的xxx，在海馬商務汽車有限公司報到后，我們到廠里的第一件事情就是接受科里的三級安全教育。三級安全教育是廠內(nèi)規(guī)定的、在上崗工作之前必須完成的任務，因為在工廠工作，如果沒有在每一位員工心理樹立一個安全意識，沒有對身邊安全隱患和應對措施有足夠的認識，就會造成生產(chǎn)事故不斷，直接導致生產(chǎn)質(zhì)量和效率的下降，而且還會在員工中造成一種恐懼的心理，形成一種不良的氣氛，這樣的情況是任何一家企業(yè)都不希望發(fā)生在自己身上的，尤其是重視以人為本的海馬商務汽車更加是如此。后果不光是企業(yè)效益不佳，甚至會使企業(yè)形象受損，可見，三級安全教育是如此的重要。 但是更多的關于安全理念的理解，還是在我下到車間走上崗位以后。在班長及老員工的指導中，我了解到了會在我們車底部點焊車間會出現(xiàn)的各種危險源，其中有

1)機械傷害;

2)物體打擊(擊傷);

3)高處墜落/跌/摔傷;

4)起重傷害(砸傷、碰傷等)

5)車輛傷害;

6)輻射/觸電;

7)眼部灼傷等。

在我開始正式工作后，逐步真正體會到了這一切有多么地重要。

首先是從穿戴勞保用品開始，領取了勞保用品，在車間內(nèi)必須嚴格按要求穿戴，這在我走上崗位的那一刻起便深深體會到了。擺放著的零件，尤其是在我們點焊車間，零件全是金屬，質(zhì)量重，而是鋒利的毛刺，之前培訓時覺得以后注意點就無所謂了，但是當身處在真實的環(huán)境中來，我才真正地提起了警惕。在工作中，勞保用品避免了我們受很多傷害，但是還需要嚴格按規(guī)定、按標準來開展工作，取工件必須拿穩(wěn)，裝夾一定要細心，水電氣開關和一切器械的狀態(tài)必須得確認為一切正常才能開始工作，作業(yè)手法和順序須嚴格按照標準書來執(zhí)行，所有物品必須按指定位置擺放。

我先是跟著班長及老員工學習開工前的點焊機和零件的檢查、這主要是為了保證安全生產(chǎn)的前提，點檢表上面寫了具體的檢查內(nèi)容，我們根據(jù)它來依次確認圈檢，如果有任何不正常的狀況出現(xiàn)，會立即報告班長，馬上進行處理。其實學用懸點的過程是最有趣的，也是最講技巧的。焊槍雖然有吊環(huán)吊著可以抵消自身的重力，但是能有重量，移動起來不方便，我在使用的時候一開始不會用力，反而被它扯得我重心都不穩(wěn);還有就是焊的過程，要打準位置不容易，要打在規(guī)定的范圍內(nèi)，才算合格。在這里一段時間后就對各個機器有了很好的掌握，也做到了怎么焊接每個零件，在這里充分運用了我們在學校所學的理論知識。

現(xiàn)在實習已經(jīng)結(jié)束，在這寶貴的幾個月里，既認識了許多新朋友，學習了很多新知識，我覺得更重要的是在個人的感知和意識上有了改變，通過這次實習給了我一個新的學習方向。感謝這次實習，讓我獲益匪淺，以后我會繼續(xù)努力、通過不斷地努力來提高自己。

焊接實習自我鑒定4

(一)實習工作地：

我被安排在焊裝事業(yè)二部二班S22左前門門這個崗位上。這是我第一次 正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成安排的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上自己的職責，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤而導致不合格件的產(chǎn)生，承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒用，什么都不會，所干的永遠都是一些無關重要的天天重復的活。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。我在這個崗位上，雖然每天都與焊鉗打交道，如機械般重復著同樣的動作。名義上在焊接，實際上幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。確實，我得承認雖然我們來了兩個多月，很多東西對我們而言還是很陌生，我們會的崗位技能少之又少，相對老員工來說，還是有一段距離，著確實是不真的事實。在工作過程我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，虛心求學，不斷學習不斷積累。在焊接過程中遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人。而每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。

確實踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，剛出校門的我們很多時候無法適應。環(huán)境往往會影響我們的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的車間，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們毫不猶豫的想選擇跳槽。我們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，無精打采地工作。

剛剛從學校來的我們，公司安排我們在流水線上，每天累死累活地干活，實在是委屈人。剛剛上班時，我也有這樣的想法?？墒墙?jīng)過十幾天的實習之后，漸漸有了改觀。其實就算一個新招聘進來的正式員工，也要從小事做起、底層做起，更何況是尚未走出校門的實習生呢。作為新人，什么都不了解，怎么可能在底層做起呢?雖然現(xiàn)在做的事累，但卻能因為寬廣的眼界而變得意義重大起來。其實說真的在“打雜”的日子里，正是了解工作流程，熟悉業(yè)務知識，尋找自身差距的好時機。把實習處處留心，多觀察，多思考，收獲才會更多。而實習一般都會有正式的員工來做指導老師，這就是一個絕佳的學習機會。而且從對待小事的態(tài)度上，更能看出一個人的素質(zhì)。連一點兒小事都做不好，如何能讓人對你有信心，將更重要的職責交付給你?

(二)畢業(yè)實習的體會 收獲：

眼尖：眼尖包括“觀察”，再者就是有“眼力見”。作為一名實習生，在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導老師，但提問也要看準時機，別在老師正在忙的時候去打擾人家的正常工作。在初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運作后，要有針對性地去學習崗位上的具體工作，為以后的就業(yè)打基礎。

手勤：盡管是實習崗位，也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自己還看成一名大學生，而要像正式員工一樣嚴格要求自己，熟悉單位的規(guī)章制度和企業(yè)文化。

心細：用人單位都喜歡把一些瑣碎、的工作交給實習生做，如給復印機加紙，換一下飲水機上的空水瓶……這個階段缺乏樂趣和挑戰(zhàn)性，只有經(jīng)過這樣的考驗，才有機會獲得進一步施展才能的機會。除了指導老師交代的工作要用心去做，還要細心地記錄觀察，最好做實習日記，將每天的收獲、感觸和遇到的問題，企業(yè)的信息都一一記錄下來，這不僅會對學習有益處，而且在寫實習報告的時候會有幫助。

此外，端正心態(tài)和學會面對自己“不喜歡”的工作，也是實習的必修課。因為心態(tài)決定生活狀態(tài)，不要有“我在學校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是實用型人才，企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你安排工作，可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個人是否成熟的標志，也是一個人能否取得人生成功的重要因素。

通過這次實習，我從中學到了很多課本沒學到的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大改變，以前我總想找一份適合自己的愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)的更難。很多東西我們初到社會才接觸，所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)觀。應該盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常保持一顆學習、思考的心。作為一個大學生，最重要的就是自己學習和思考的能力。在成飛瑞鵠這樣的一個新環(huán)境中，有我們很多學習和思考的地方，這就需要我們自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面，要刻苦的補充自己的不足沒認真對待工作，時時刻刻的思考和學習，同時，在企業(yè)的環(huán)境中，更要學習他們先進的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。

在實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。

焊接實習自我鑒定5

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在近一個月實習中，我對自己鑒定如下：

(1)這次電工實習，帶給我們的是我們在平時的理論課堂中不可能觸及到的知識，這將對我們以后不管是學習、生活有很大的幫助，并對接下來的其它工種實習有很大的幫助。更重要的是在這次電工實習中我學到的是一種認真、科學的態(tài)度，這將為我以后本專業(yè)的學習打下一個態(tài)度。

(2)通過這次電工實習，使我對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時，通過實習獲得實際生產(chǎn)知識和安裝技能等電工技術知識，培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)同學間團結(jié)合作，共同探討，共同前進的精神。

(3)通過四周的電工實習，使我更深刻地了解到實踐的重要性，通過實習更加體會到了“學以致用”這句話的道理，終于體會到“實習前的自大，實習時的迷惘，實習后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。

(4)這四周的學習時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個技校生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

(5)通過這次電工實習，我得到了一些收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的。通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏，激勵自己以后更好的學習。信息時代，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。

總結(jié)這次實習，我感覺自己有時候十分的粗心。在日后的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

第五篇：焊接專業(yè)自薦信

焊接專業(yè)自薦信1

尊敬的領導：

我叫xxx。從事夜場已有多年了，夜場的幾年生涯中憑著自我不斷學習且不斷提高。本人工作認真、細心且有較強的責任心和進取心及時間觀念，能雷厲風行，勤勉不懈，極富工作熱情、性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力，確實完成領導交付的工作和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合個部門負責人成功地完成各項工作、積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。已掌握了熟練的業(yè)務技能技巧及基本的管理藝術，在工作實踐中也贏得了同事們的一致好評。

很榮幸走進這個大家庭，加人這個團隊。目前我在這里是一名服務員，俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵”。聽到公司為了更好的完善管理需要內(nèi)部提一名部長，我好開心!因為我知道機會來了，“人往高處走，水往低處流”進一步提升自己的時候來了，機會是給有準備的人的。我早準備好迎接新的'挑戰(zhàn)，我相信我能勝任好這份工作。

按著公司的方針，共同創(chuàng)造佳績。不斷的自我提高打造一支新的團隊，為我們的團隊鞠躬盡瘁出一份微薄之力。雷厲風行的完成上級下達的工作指標，認真執(zhí)行并反饋工作的進度。按時參加工作會議并貫徹執(zhí)行及時傳遞會議精神給員工，讓員工按著我們的工作思路完成好每天的工作。引導監(jiān)督員工的工作進展，工作期間采用走動式保障突發(fā)事件能第一時間了解和處理并及時反饋。關心員工的生活起居，了解其心態(tài)營造良好的氛圍。每天檢查硬件設施設備保證正常運作(如有未能及時修整的及時匯報)。定期給員工培訓提高員工技能技巧及良好的職業(yè)道德，做到身先士卒，以身作則。灌輸員工的開源節(jié)流意識，及團隊精神，自我做起。

剛剛接觸管理，難免會出現(xiàn)小差小錯需領導指正;但前事之薦，后事之師，經(jīng)歷會不斷讓我成熟，在處理各種問題上考慮得更全面，杜絕類似失誤發(fā)生。在此，也會主動向領導和同事學習討教，不斷的摸索;不斷自我提高;不斷的完善讓自己更加堅固和優(yōu)秀。我相信我一定能勝任好工作，成為優(yōu)秀中的一員，不會辜負領導的期望和同事的支持。

在此懇請公司領導給我這個鍛煉的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的工作。為團隊出我的一份力，和團隊為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的明天。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

焊接專業(yè)自薦信2

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信和簡歷，為一位滿腔熱情的中專生開啟了一扇希望之門。我是新疆石河子工程技術學校焊接08（2）班的學生，我很榮幸呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了更好的發(fā)揮自己的才能，謹向各位領導做以下自我推薦。

借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤城的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠的推薦自己，作為一名畢業(yè)的中專學生，我愛我的專業(yè)，并為其投入極高的熱情和巨大的精力。我擔任過學習委員，取得了國家職業(yè)技能鑒定《鍋爐及管道壓力容器證》《中級焊工證》《維修電工證》《計算機中級證》經(jīng)過中專三年的錘煉，去面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于我在中專鍛煉了較好的學習能力。在上學期間，我在班級中的考試均名列前茅，我對本專業(yè)有了更新的了解，在實習期間，深受各領導的好評，但我并沒有滿足，因為我知道，為了以后的工作，我要不斷的`充實自己，我真實的向貴單位自薦，我堅定的認為我很平凡，但我不平庸，盡管在眾多的應聘中，我愿意站在應聘的行列，接受您的挑選，我很自信我會得到您的青睞。

希望貴公司給我一次機會，我會讓您滿意，我真誠的期待您的慧眼，垂看您的信任與我的努力將為我們帶來只用的成功。

再次感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。

最后，祝單位蓬勃發(fā)展前程似錦，蒸蒸日上！

自薦人：xxx

20xx年5月2日

焊接專業(yè)自薦信3

尊敬的領導：

您好！首先，我要為自己這次冒昧打擾向你致以真誠歉意。同時也要感謝您能在這百忙之中來審閱我的自薦書，這對于即將第一次邁出校門進入社會的我而言是一份莫大的鼓舞。但我相信您在給予我機會的同時，也是為您自己提供多一份的選擇。我懷著一顆熱忱的心，誠摯的向您推薦自己，希望我的滿懷動力與，能給貴公司帶來豐碩的成果，能給貴公司的發(fā)展添磚加瓦！

我是浙江廣廈建設職業(yè)建設學院10級電氣自動化專業(yè)的學生江連明，我將于20xx年6月份畢業(yè)。學校為了我們能很好的結(jié)合課本知識與社會實踐，所以給了我們一年的時間進行社會實踐學習，也就是說我在今年的.五月份就可以進入社會實習。在校期間，我努力學習各科基礎課程與專業(yè)課程，并取得比較不錯的成績。兩年的大學生涯讓我學會了自立，自強。同時也學到了作為一個電氣專業(yè)的學生應具備的知識，知道如何檢測電力方面的故障，了解電力生產(chǎn)方面的重要性。通過兩年的努力我考取了計算機二級證書和中級電工證書。因為我來自溫州這片神奇的土地，自小就清楚公司的發(fā)展需要技術的革新，所以我在廣廈兩年時間中利用課余時間努力學習計算機知識，希望自己能夠成為一位技術與動手方面都出色的學生。

我知道一個公司的發(fā)展離不開誠信，對一個求職者來說更是如此，而一個好的公司也不會對他的求職者視而不見，小小的A4紙上無法記錄我的全部，更多的言語希望能通過行動來記錄。我深知一個大專畢業(yè)生不會有多么地優(yōu)秀，也知道自己還存在許許多多的缺點，所以希望貴公司能為我提供一面明鏡，在貴公司我能將自己的優(yōu)點無限放大，在提升自己的同時，也能回報貴公司的培養(yǎng)。

收筆之際，鄭重地提一個小要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

xxx敬上

20xx年x月x日

焊接專業(yè)自薦信4

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙中閱讀我的自薦書，您的信任就是我的動力!

我叫，畢業(yè)于張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院焊接專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的專科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完三年的求知之旅， 美好的大學生活，培養(yǎng)了我的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。在不斷的學習和工作中我養(yǎng)成了嚴謹、踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)! 一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的`，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢。我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!

再次致以我最誠摯的謝意!

此致

敬禮！

自薦人：XXX

焊接專業(yè)自薦信5

尊敬的各位領導、同事、評委老師：

大家好!

非常高興能參加這次車間內(nèi)部的班長競選演講，首先我要感謝車間領導和同事給我這次自我提升、自我展示的機會。

時光荏苒，屈指算來，從加入新和成這個大家庭到現(xiàn)在，已經(jīng)在車間工作了快3個春秋。我一直感到非常慶幸，在車間才開始穩(wěn)產(chǎn)后，我被分到原BO粗品制備崗位，進行最基本的工藝操作;每年的停車大檢修，我也都會積極的參與其中，知道了什么該做，什么不該做，更懂得了設備維護保養(yǎng)方面的知識;在別的車間待得那幾個月，也讓我學習見識到了新工藝條件下對員工不同的要求與挑戰(zhàn);以至于從去年我們擴產(chǎn)轉(zhuǎn)型升級以來，從原先舊設備的清洗拆除到鋼結(jié)構(gòu)的改裝再到新設備的安裝及配管，這一步步走來，讓我的專業(yè)知識及操作技能得到了從紙上談兵到馳騁沙場質(zhì)的飛躍;更重要的是，自己的.性格及為人處事的能力也得到了很好的完善和提升。更不管是從事一線操作還是安全監(jiān)護，對于工作我沒有絲毫懈怠，每個階段都盡心盡力、老老實實做人、踏踏實實做事，車間讓我一步步成長，每一次進步，每一次成績的取得，每一次蛻變，都離不開各位領導、各位同事的指導幫助和支持。所以此時此刻，我懷著一顆感恩的心站在這里

超越自己是我不變的追求，我不想得過且過，一直輕飄飄行走在路上。曾有多少次，我夢想自己肩上多了一副重擔，一份責任。我一直相信，我有勇氣，更有能力能挑起這一副重擔。我認為我競選班長有以下幾個優(yōu)勢：

第一，良好的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運，心態(tài)改變?nèi)松娜肼毜牡谝惶炱?，我就這樣告誡自己，既然你選擇了這行，你就要認真去做。用心做事才能把事情做對，認真做事才能把事情做好。更要勤勤懇懇，任勞任怨。特別是對于化工這種特殊高危行業(yè)，尤為如此。

第二，強烈的集體榮譽感及良好的團隊協(xié)作精神。良好的集體榮譽有助于增強同事的歸屬感及凝聚力，從而增強團隊協(xié)作精神，進而優(yōu)質(zhì)高效的完成工作任務。對于公司、車間組織的各種活動都熱情積極參與，努力完成。既鍛煉提高了自己，又享受到了集體帶給自己的榮耀。

第三，對夢想持續(xù)不斷的追求。人生最大的幸福就是有夢可追，有事情可做。我認為，我是幸福的。只要給我一個實現(xiàn)人生夢想的舞臺，有自我增值的空間及順暢的上升渠道，我在“NHU”追夢的腳步將一直延續(xù)。

第四，服從領導，顧全大局。服從領導是軍人的天職，我雖不是軍人，不知道是性格使然還是后天造化，也居然有這種特質(zhì)。當集體利益與個人利益發(fā)生沖突的時候，能勇于舍棄小我，成全大我，維護全局利益。

當然，在很多方面我做的還不夠好，有些能力目前還非常欠缺。在以后的日子里，我會多多向人請教，隨時隨地為自己充電，努力提高并完善自己。

我如果我能競聘成功，根據(jù)車間目前具體情況，在接下來的一年時間里，我會從以下幾個方面管理好自己的班組，為車間發(fā)展進獻自己的一份綿薄之力：

第一：要全方位提高和充實自己，統(tǒng)籌班組全局，提高執(zhí)行力，樹立榜樣和威信。

第二：針對車間新進員工比較多，首先要跟他們多加溝通，盡快熟悉的他們的情況(包括性格、特長、年齡、工作簡史等)，以做到人盡其才，安排給他們合適的崗位。

第三：發(fā)揮好上情下達和下情上達的橋梁作用。

第四：結(jié)合車間技改及生產(chǎn)進度，制定本班組不同的工作側(cè)重點。第五：掌握如何開展影響質(zhì)量的人、機、料、法、環(huán)、檢六大因素。

第六：增強協(xié)調(diào)能力，抓住主線和多事的兩頭，按質(zhì)按量完成生產(chǎn)任務。

有人說，好人生最重要的不是所處的位置，而是所朝的方向。我沒有輝煌的過去，只有一顆積極向上、勇于挑戰(zhàn)自己的心靈。我會努力把握現(xiàn)在和未來，不辜負領導的信任，同事的支持，用心期待超越，努力是我不變的方向。

我的競聘演講結(jié)束，謝謝大家!!

此致

敬禮!

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

焊接專業(yè)自薦信6

尊敬的貴院領導：

您好！首先感謝您給我這次難得的機遇，請您在百忙之中抽出一點時間，以平和的心態(tài)來看完這封求職介紹信。我急切而真誠的希望成為貴院的一分子。也許這樣的請求過于突然和冒昧，但我唯求能最少的占用您的寶貴時間，以最簡潔的語言使您了解我，欣賞我，接受我！

我是xx臨床醫(yī)學本科5班的在讀學生，即將就職走出社會，其實，只想報著一種平靜而真誠的心情，把這看作是交流和溝通的平臺。真的，這可能是我人生中一個轉(zhuǎn)折，至少會是人生中一次不一般的經(jīng)歷。首先，我想表明一下個人的工作態(tài)度，也可能是閱歷的淺薄吧，一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認為：我的工作就是一種學習的過程，能夠在工作中不斷地汲取知識。在生活學習中，一直是嚴格要求自己做到了三心即細心、耐心、恒心；二意即誠意、真意。當然，自己也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢，甚至從某種程度來說，優(yōu)勢即是劣勢，雖然剛剛踏入這個行業(yè)，但是自己有信心做好。再者，學習臨床醫(yī)學也有很長一段時間了，但是理論和實踐還沒有能好好的結(jié)合，可不管怎么說，只要興趣所在，心志所向，我想這些都是完全可以克服的。

在此基礎上，我還注重綜合的素質(zhì)教育和對自身特長的培養(yǎng)。從大一開始，我就在課余時間努力學習計算機，對Windows98/20xx/xp操作系統(tǒng)熟練掌握，對Word、Excel 、Office等辦公軟件應用自如，充分地利用網(wǎng)絡資源，為學習前沿的醫(yī)學知識創(chuàng)造良好的'條件，我還熟練掌握了Frontpage、Dreamweaver、Fireworks、Flash、Photoshop等網(wǎng)頁制作相關軟件，除此外，我對局域網(wǎng)的建造也相當?shù)氖煜?，相信我會為貴單位的數(shù)字化信息化業(yè)務平臺的建設作出自己的貢獻。

一個管理體制合理，醫(yī)生素質(zhì)好的醫(yī)院正是我五年苦讀的向往，也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空。我相信，進入貴院將是我開始工作生涯的無悔抉擇。經(jīng)年苦讀，矢志教育，唯愿學有所成，懇請您給我一個展示自己的機會；鯤鵬展翅，桃李天下，誠謝知遇之恩，我必將回報您一個前所未有的驚喜。誠心切切，急盼您的佳音！最后，恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您作工順利！請予以考慮我這個新兵。愿與貴公司攜手共筑美好未來！為盼！

此致

敬禮！

自薦人：××