第一篇：學(xué)習(xí)之星申請例文

申請書

尊敬的老師：

我叫xxx，是數(shù)理系08級的學(xué)生。在三年大學(xué)的生活中，我始終能嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，始終保持著激昂的斗志和飽滿的熱情，自強(qiáng)不息，奮斗不止。三年中我的成績始終保持名列前茅，績點保持上升趨勢，并獲得二等獎學(xué)金。此外，還有各項殊榮。

在進(jìn)入二十一世紀(jì)后的今天，經(jīng)濟(jì)的全球化給國家?guī)砹藱C(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時也對人才提出了更高的要求。校園之星評選活動本著加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)而展開。它用我校學(xué)生中先進(jìn)人物和事跡激勵和教育廣大學(xué)生積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)與和諧校園建設(shè),培養(yǎng)和打造更多的合格的建設(shè)者和可靠的接班人,擔(dān)當(dāng)起新世紀(jì)的光榮使命。

進(jìn)入大學(xué)以來，我把學(xué)習(xí)作為第一任務(wù)。我習(xí)慣于快速學(xué)習(xí)，一般連續(xù)花一段時間，集中對一門學(xué)科進(jìn)行快速學(xué)習(xí)。作為學(xué)計算機(jī)的學(xué)生，這一點我深有體會，計算機(jī)專業(yè)的課程本來就很枯燥，但是快速學(xué)習(xí)法，讓我克服了心理的障礙，這樣一來不僅培養(yǎng)了我的自學(xué)能力，同時也讓我在更短的時間學(xué)到更多的知識。沒課的時候，我總是在自習(xí)室自學(xué)，及時地復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。每天我都是早出晚歸，沒有間斷過。學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，有了學(xué)習(xí)的熱情，學(xué)到了有用的知識，并能學(xué)以致用，心里才寬慰。此外我樂于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗、心得體會，喜歡與同學(xué)進(jìn)行交流溝通、相互借鑒、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。我知道，學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，只有夯實了基礎(chǔ)，才能在以后的學(xué)習(xí)中不處于被動，因此對于不懂或者不理解的問題我都會主動尋求老師幫助或者通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)。我會分析總結(jié)原因，不因為別的，只是為了不斷追求真理，追求更高的目標(biāo)，使自己踏踏實實地走好每一步。就是這樣，我一步一個腳印充實著我的大學(xué)生活，我深信生活因拼搏而精彩。

我喜歡進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力，拓寬知識面，向綜合素質(zhì)人才的行列邁進(jìn)。大一時制定了自己的大學(xué)四年規(guī)劃，明確了自己的努力方向，一路踏實而穩(wěn)步，自信而堅定地走來。在國家計算機(jī)等級考試中，二級C語言，三級數(shù)據(jù)庫，四級數(shù)據(jù)庫工程師均一次性通過，一級成績?yōu)閮?yōu)秀，并報考了2011年3月份的軟件工程師考試，這些均使得我離自己的目標(biāo)一步步靠近。

知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來。學(xué)習(xí)從來是一項孤單而崇高的事業(yè)，需要堅持、踏實、刻苦、努力，更需要耐住寂寞。一直以來我嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，愛鉆研、肯鉆研。以“勝不驕，敗不餒“的積極心態(tài)刻苦學(xué)習(xí)，因為我深知學(xué)無止境，一山還比一山高。因此不論是平時還是禮拜天，我都能嚴(yán)格按計劃合理的學(xué)習(xí)生活，什么時間做什么，我都安排的井井有條。從大一開始我就堅持6:00起床，不管天寒地凍，刮風(fēng)下雨，我都不曾放棄過。因為我想借此來錘煉我的意志力。

我在學(xué)習(xí)上沒有什么秘訣，只有四個字：認(rèn)真，堅持。學(xué)習(xí)最重要的兩個環(huán)節(jié)就是上課聽講和課后完成作業(yè)。是否需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)因人而異，但認(rèn)真聽講和做作業(yè)是絕對必要的。聰明的同學(xué)不要自恃智

商高，而不肯下功夫。要知道勤奮可以彌補(bǔ)智力的不足，智力卻很難彌補(bǔ)勤奮的不足；最聰明的人不是在智商測驗中表現(xiàn)最出色的人，而是最能把握自己的人。

一直以來我都謹(jǐn)記著這樣一句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我將這句話作為我的座右銘，在我倦于學(xué)習(xí)的時候，提醒自己、鼓勵自己，勉勵自己一定要堅持下去，不能忘記最初的夢想。堅持自己的理想，刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗、全面發(fā)展、完善自我。在以后漫長的人生道路上，我會不斷地激勵自己，爭取抓住每一次機(jī)遇。勇于拼搏、不甘人后，堅實地走好人生的每一步。無論遇到什么樣的困難與挫折我都會堅持下去，勇往直前，奮斗不息。我深信命運掌握在自己手中，而成功與否取決于是否用心去把握和體味。

正是由于自己有比較適合自己的學(xué)習(xí)方法和自己的刻苦努力，我取得了較好的成績?？纯醋约旱某煽冃睦锖芨吲d。但我知道，這和一個合格的、優(yōu)秀的大學(xué)生還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要爭取做得更好，學(xué)得更多。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，要實事求是、戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，腳踏實地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)，努力使自己成為對社會有用的人。我所取得的成績是老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)的幫助，我十分感謝你們。

在此，我虔誠地向你們提出“學(xué)習(xí)之星”的申請，我深信我的努力會得到你們的認(rèn)同，希望老師能夠給我這個機(jī)會。

申請人：xxx

Xxxx 年yy月rr日

第二篇：學(xué)習(xí)之星

“學(xué)習(xí)之星”事跡材料

——我很小，但很璀璨

石花鎮(zhèn)東風(fēng)小學(xué)三（1）班陳田楊

我，陳田楊，一個活潑可愛的小女孩。我喜歡學(xué)習(xí)，愛好廣泛，快樂成長。

一、一個愛學(xué)習(xí)的好孩子

從小媽媽就跟我說，小孩子不學(xué)習(xí)就會變成大笨蛋的！所以，我特別喜歡學(xué)習(xí)。讀讀唐詩宋詞，背背《弟子規(guī)》，看看書是我平時必須要做的事情。春節(jié)的時候，我還朗誦給爺爺奶奶，外公外婆們聽，他們可樂啦！

當(dāng)然，作為一名小學(xué)生，認(rèn)真上課、及時完成作業(yè)是最主要的。每天一放學(xué)，我第一件要做的事情就是完成作業(yè)。認(rèn)真寫好每一個字，仔細(xì)檢查每一道題，盡量不讓老師和家長操心。

“勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了懶惰的缺陷。”我很喜歡這句話。這句話也始終鼓勵著我，我更加努力學(xué)習(xí)，不半途而廢。我上課專心聽講，積極舉手，下課適當(dāng)娛樂，勞逸結(jié)合，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問。放假在家，不但積極完成教師布置的作業(yè)，也努力完成爸爸媽媽布置的作業(yè)，從不耍賴。

二、一個愛閱讀的“小書迷”

看書、聽故事是我最大的愛好，大家都稱我為“小書迷”。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻等，我都喜歡看。每天晚上睡覺之前，看書、聽故事幾乎成了我必備的“夜餐”。我也喜歡問問題，有時媽媽還說我煩呢。

生活中，我經(jīng)常讓爸爸媽媽給我買書，《溫暖孩子108個好故事》《伊索寓言》《安徒生童話》《天天愛學(xué)習(xí)》《十萬個為什么》等書我都讀過?！伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，開闊了視野，更促進(jìn)了寫作水平的提高，我的作文選材新穎、用詞廣泛、總是別具一格，曾有多篇習(xí)作作為范文在班級交流。大量閱讀同樣幫助了我更好的理解課文，也使我積累了不少的好詞佳句，提高了我的的語言感悟能力，增強(qiáng)了我的表達(dá)能力。

三、一個興趣廣泛的“小能手”

在課余生活中，我興趣廣泛，除了喜歡看書外，我還喜歡打兵乓球、打羽毛球，愛好跳棋、五子棋，是班級的球類、棋類興趣小組成員。

尤其值得一提的是我下五子棋的水平，我經(jīng)常在家和爸爸媽媽切磋手藝，水平不斷提高。上個星期六的晚上，我和姑姑下棋，她竟然輸了。在不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)中，有時爸爸或媽媽都會成為我的手下敗將呢！同樣，棋技也提高了我的計算能力，鍛煉了我的思維，我的數(shù)學(xué)成績一直都很好。

這就是我——陳田楊，一個樂觀向上、興趣廣泛、善于學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的少先隊員。我一絲不茍地做著我喜歡的事情，猶如踏上一條通向理想彼岸的彩虹橋，向著自己既定的目標(biāo)前進(jìn)。冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔前?！雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強(qiáng)有力。相信我也會像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠(yuǎn)。

第三篇：學(xué)習(xí)之星

學(xué)習(xí)之星演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五年級的羅崇鳳，很榮幸作為學(xué)習(xí)之星的代表發(fā)言，我感到十分的激動。

首先，我感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的關(guān)懷和鼓勵。正因為有了你們的關(guān)愛，再加上我自己的努力，在上學(xué)期期末考試中，我才獲得了全班第一名的好成績。在這里，多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識、新技能。此刻，我們通過自己的勤奮刻苦，終于嘗到了豐收的喜悅。

這是我們的榮譽(yù)，也是學(xué)校給予我們的鼓勵。在這個溫暖的集體中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)老師所傳授的知識，一步一個腳印向知識的高峰攀登。同學(xué)們，其實要想考個好成績并不難,只要你上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成作業(yè)、勤學(xué)好問、多讀書、讀好書、積累豐富的知識，就一定能行。如果你的基礎(chǔ)不太好,但只要你肯比其他同學(xué)更努力、更認(rèn)真,堅持不懈的奮斗，你就一定可以在學(xué)習(xí)的賽場上成為勝者。以前,我非常羨慕那些學(xué)習(xí)之星，而現(xiàn)在，我通過自己的努力，終于圓了自己的夢想。

但是，人無完人，金無足赤。我也有自己的缺點。不過，我會改改正自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，更加地完善自己。

當(dāng)上“學(xué)習(xí)之星”后，我會更加努力地學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)，發(fā)揚同學(xué)之間“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神！

老師，同學(xué)們，請相信我，我一定會做一個稱職的“學(xué)習(xí)之星”。讓我們共同努力，取得更優(yōu)異的成績。

第四篇：學(xué)習(xí)之星

XXX照片

學(xué)習(xí)之星

姓名：XXX 班級：XXX

個人事跡介紹：

我在學(xué)習(xí)中，目標(biāo)明確，講究方法，注重效率，善于總結(jié)經(jīng)驗，在班級中成績靠前。我注意勞逸結(jié)合，積極鍛煉身體，保證每天都能以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。上課認(rèn)真聽講，較好地配合老師，并專注地思考。作業(yè)一絲不茍，得到老師好評是我的追求。給予同學(xué)幫助、踴躍參加學(xué)校的活動是我最大的歡樂，也是相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。

我喜歡的格言：

你能把“忍”功夫做到多大，你將來的事業(yè)就能成就多大。

第五篇：文藝之星申請 - 副本

校園文藝之星申請

我是來自10級生物工程專業(yè)的一名學(xué)生，我叫**，我希望申請“文藝之星”的稱號。

我從小便對文藝有著極大的熱情，特別是對音樂有著狂熱的喜愛。我喜歡聽輕音樂，那些來自于自然的、純凈的、愜意的曲子，無論憂傷、沉默、寂靜、迷茫，我都喜歡聽。沉浸在它們的旋律中，仿佛疲憊的心找到了棲地，干涸的眼遇到了清泉，躁動的靈魂有了安撫，平凡的自己終于找到了美麗。音樂是一個奇妙的世界，可以讓旋律帶著靈魂去旅行。那里有草原，有微風(fēng)拂過的蘭花；有群山，有盈盈輕飛的薄雪；有大海，有波光粼粼地記憶；有竹籃，有望穿秋水的等待；有燭光，搖搖曳曳地融化在漫天星光……飄落手掌的羽毛，潔白的像個夢，抬頭迎著眩目的日光，有天鵝的影子留一段長長久久的聲息，放眼遠(yuǎn)方，那條閃光的帶子是無聲的溪流，淺淺清清……沉浸在音樂的世界里，我感到一種無與倫比的舒展和自由。著名的哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說過：“沒有音樂，生命是沒有價值的?！倍鴤ゴ蟮囊魳芳邑惗喾乙舱f過：“音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難?！痹谝魳返氖澜缋镂視晨於杂傻匕肯柽@。除了聽古典音樂，我還十分喜愛現(xiàn)代音樂，現(xiàn)代音樂富有時代的氣息，里面有著更多的激情和夢想，我也總能從那些 或是抒情或是狂熱或是熱烈的曲目中找到生活的動力和開心的意義。來到大學(xué)里，我依然熱愛這音樂。豐富多彩的大學(xué)活動里，到處都能聽到歌聲，到處都是歡歌笑語，我們通過音樂來表達(dá)自己對生活的熱愛和對青春的珍惜。在積極倡導(dǎo)構(gòu)建“和諧校園”的號召之下，學(xué)院開展了大量的活動，這是建設(shè)和諧校園精神文化的具體體現(xiàn)。在大學(xué)實施素質(zhì)教育的進(jìn)程中，學(xué)院不僅注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，還著力培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力。學(xué)院常年開展各種社團(tuán)活動，辯論賽，主持人大賽，歌手大賽，演講比賽，詩歌朗誦比賽，校園形象大使評比活動等大型的賽事和活動。在老師的組織下，讓學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演，給我們積極參與，自我發(fā)展和表現(xiàn)的機(jī)會，讓我們能夠有機(jī)會把自己美好的精神風(fēng)貌和充滿智慧的精神文化表現(xiàn)出來，也更能煥發(fā)出青春的光彩和活力，充分發(fā)揮出我們的主觀能動性，讓我們能夠在活動中去領(lǐng)悟高雅豐富的精神文化，引導(dǎo)我們崇尚科學(xué)，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神，提高我們的文化素質(zhì)、精神境界和校園文化品位。豐富多彩，內(nèi)容充實的校園文藝活動，不僅能夠展示我們的精神風(fēng)貌，更能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神文化。

我想，這便是文藝在構(gòu)建和諧校園乃至和諧社會中發(fā)揮的巨大的作用。我也是由于起初對音樂執(zhí)著的熱愛而逐漸走上了一條追求文藝的道路的。從一上大學(xué)開始，我便積極參加學(xué)院組織的各種文藝活動，曾經(jīng)在第五屆和第六屆和第七屆科技文化藝術(shù)節(jié)的活動和第四屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)以及11級12級院迎新晚會中表演唱歌或跳舞，將化生系的熱情和溫暖展示給全院的師生；大一期間，由于我平時積極的表現(xiàn)，被班上同學(xué)推選為文藝委員，我深知這個職位的重要性，我也希望能夠借此機(jī)會將班級的文藝水平積極推進(jìn)，使更多的同學(xué)積極參加各項活動，極大地豐富他們的業(yè)余生活，同時對于和諧文明班級的建設(shè)也十分有利。在任期間，我與各個班委積極配合，成功地組織了化生系“麥霸英雄匯”活動的部分籌節(jié)目的劃和改進(jìn)，為學(xué)院師生共同奉獻(xiàn)出了一場成功圓滿的晚會；在系里的“元旦晚會”中，我也積極準(zhǔn)備籌劃，和同學(xué)們一起努力，共同打造了一場令人難忘的晚會；在學(xué)院組織的“新星閃耀”中，我以特邀嘉賓的身份為活動畫上了圓滿的句號。

參與了這么多次活動，我深刻感受到了文藝帶給我的那種魅力和朝氣，如果生活中沒有文藝，特別是大學(xué)的生活中沒有文藝，那么我們的生活將會是多么暗淡。我也深深地意識到在文藝活動中需要有一個積極倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者，而學(xué)院舉辦的這次“校園之星”單項獎評選活動便是一次很好的發(fā)掘倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者的機(jī)會。我希望學(xué)院能夠給我這次機(jī)會。假如我有幸成為校園“文藝之星”，我將把它作為我前進(jìn)道路上的一種鼓勵，我也將把它作為成長道路上的一種動力，我將會好好珍惜這個榮譽(yù)，努力發(fā)揮先鋒帶頭作用，為學(xué)院的精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)出一份綿薄之力！

申請人：**

2012年10月17日