第一篇:小學(xué)5月國旗下講話
國旗下講話——共享一片藍(lán)天
老師同學(xué)們早上好,今天我國旗下講話的題目是“共享一片藍(lán)天”。
同學(xué)們,我們是幸福的。我們能飽覽絢麗多姿的世界,我們能欣賞美妙的音樂,我們能自由地說話,唱歌;我們能快樂地游戲,盡情地玩耍??
這一切你也許會認(rèn)為這很平常。然而,就在我們身邊,有這么一些人,卻無緣享受這平凡人生的快樂。當(dāng)我們每天迎著朝陽奔跑的時候,他們卻是扶著冰冷的輪椅望著遠(yuǎn)方;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個精彩節(jié)目時,他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。他們可能永遠(yuǎn)生活在黑暗中,他們可能一生沒有站起來的權(quán)利??他們,就是我們所說的殘疾人。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。但他們并沒有向命運(yùn)低頭,他們同樣對未來充滿著美好的憧憬,同樣用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造屬于自己的未來。
同學(xué)們,你們還記得有一年春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?這個節(jié)目的難度系數(shù)是極大的,為了達(dá)到幾近完美的效果,排練時,二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律,她們廢寢忘食,刻苦耐勞,終于有機(jī)會在春節(jié)聯(lián)歡晚會上一展風(fēng)采。
同學(xué)們,這個故事告訴我們,殘疾人跟正常人是一樣的,只要我們給予她們機(jī)會,靠著她們自己的努力,正常人能做的,她們同樣也能,甚至做得更好!
昨天是5月19日,也是今年的全國助殘日!顧名思義,也就是呼吁我們多關(guān)注殘疾人。在心理上要去尊重他們,懷著一顆平常心與他們相處;行動上要主動幫他們解決難題。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦.愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時間。
同學(xué)們,讓我們大家共同努力,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人,奉獻(xiàn)出自己的一份愛心,讓他們跟我們共享一片藍(lán)天
第二篇:月考后國旗下講話
月考后國旗下講話
同學(xué)們,大家好:
今天,我要和大家談一談“月考后的反思”。
本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績。在我們學(xué)生時代,考試成績是非常重要的,但是,你們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網(wǎng),才會是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?
首先,要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。
另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅持,誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí),我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约海敲?,請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個細(xì)節(jié),相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。
第三篇:國旗下講話月考后講話
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!月考剛剛結(jié)束,當(dāng)大部分人都沉浸在因考試帶來的種種復(fù)雜情緒中時,也有這樣的同學(xué),他們坦然面對月考成績,仔細(xì)分析了失分的原因,暗暗定下了解決的方案,并已經(jīng)開始著手攻克難關(guān)。是的,失敗并不可怕,可怕的是沒有接受失敗的勇氣;跌倒了并不可怕,可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離并不可怕,可怕的是心越走越遠(yuǎn),沒有向前追求的勇氣。同學(xué)們,我們各自懷揣夢想,為未來努力打拼,擂起奮發(fā)的鼓,揚(yáng)起前進(jìn)的帆,努力學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展,那是對成長最完美的詮釋。成長過程中,坎坷荊棘不可避免,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只要堅定自己的信念,一定會走上陽光大道。
月考之后我們一定不能松懈,要付出我們的實(shí)際行動。我們要遠(yuǎn)離“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的局面,要摒棄“明日復(fù)明日,明日何其多”的論調(diào)!我們要用實(shí)際行動迎接即將到來的期末考試,用更優(yōu)秀的成績來回報辛勤教育我們的老師和對我們殷切希望的家長。
第四篇:愛國衛(wèi)生月國旗下講話
身體力行,倡導(dǎo)衛(wèi)生月
——愛國衛(wèi)生活動月國旗下講話(第十周)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我在國旗下演講的題目是:《身體力行,倡導(dǎo)衛(wèi)生月》。同學(xué)們,四月是一個春暖花開,踏青出游的季節(jié),四月也是病菌出沒,醫(yī)院里人滿為患的季節(jié),因此,我們國家將每年的四月定為全國愛國衛(wèi)生月。今年的四月份,是我國第二十四個愛國衛(wèi)生月。衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人,請大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長。今天,我就在國旗下談?wù)勱P(guān)于校園衛(wèi)生的話題。
我想,“校園衛(wèi)生”應(yīng)該是老生常談了,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話我們更是爛熟于心的,可是,為什么我們的校園依舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾,為什么看見了地上的垃圾,我們同學(xué)還可以繼續(xù)說說笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過它們。為什么???這太多的疑問,其實(shí)我們每一個人都可以回答,也是可以改變的。
校園,是我們學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,維護(hù)校園衛(wèi)生其實(shí)也是為了給自己一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,相信沒有一位同學(xué)愿意在嘈雜,垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。
每天的值日工作和教室衛(wèi)生的打掃就給了我們?yōu)榫S護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量的機(jī)會,今天你清掃了教室,擦凈了窗戶,明天你和同學(xué)們就可以坐在這個窗明幾凈的教室里汲取知識,你為同學(xué)營造一個舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時,也給予了他們和你自己一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心情。走在校園中當(dāng)你看到了灑落在地上的垃圾,請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰,它也許只是花掉了你的一兩秒鐘時間,但你卻使校園中少了一張紙屑。當(dāng)你看到一個同學(xué)不小心要把垃圾扔在學(xué)校的走廊或是草地上時,請你勇敢地制止他的行為并且告訴他,這樣做有損于你的形象!
記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產(chǎn)生冷漠,冷漠會產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們要學(xué)會真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,其實(shí),作為一個學(xué)生,我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中所體現(xiàn)出來的。當(dāng)你隨口吐下一口痰時,也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生,那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時,我們也就可以更好的融入其中。
我們,作為古中的一員,首先要做好校園衛(wèi)生保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園時時干凈,整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”語言美,行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費(fèi)一滴水,一度電,不能亂扔、亂吐、亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做當(dāng)代文明中學(xué)生。
同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。讓我們行動起來,借“愛國衛(wèi)生月”的契機(jī),人人動手,為創(chuàng)一個干凈、清潔的校園一起努力!
謝謝大家!
2012-04-16
第五篇:愛國衛(wèi)生月 國旗下講話
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