第一篇：張麗莉事跡體會

學習張麗莉事跡體會

新華農場學校仇德勇

公元2012年5月8日，是一個讓歷史銘記的日子，黑龍江省佳木斯市十九中學的張麗莉老師勇救學生的事跡傾刻在龍江大地上傳頌。事故因一輛客車在等待師生上車時，車輛突然失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，張麗莉老師在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌，被人們稱為“最美女教師”。

5月22日，學校黨支部組織全體教師學習張麗莉老師舍己救人的英雄事跡，通過學習，了解了“最美女教師”的義舉是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，在生與死的一瞬間，她把生的希望留給了學生，生死時刻她的奮力一推詮釋了人民教師的光榮與偉大，也反映出她從教以來一直關心和熱受著自己的學生，就像受自己的孩子一樣，甚到超過愛自己的孩子，為社會各行各業(yè)樹立了榜樣。

學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。張麗莉的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中

華民族高尚的道德情操。作為學校的一名中青年教師，我要向她學習，我雖然沒有張麗莉老師的壯舉，但我有顆忠于教育事業(yè)的赤熱的心，我要在這平凡的崗位上發(fā)一份光、放一份熱，認真做好本職工作，教好書，帶好學生，爭當崗位標兵，同時作為一名黨員，在支部各項活動中起帶頭作用，發(fā)揮黨員先進性，吃若在前，享樂在后，用自己的滿腔的熱血滋潤學生純杰的心靈，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱，無愧于一名光榮的人民教師稱號。

2012年5月25

第二篇：學張麗莉事跡體會

學張麗莉事跡體會

“老師”—這個平凡的不能再平凡，普通的不能再普通，熟悉的不能再熟悉的名字，我們似乎早已習慣了這個稱謂，甚至在歲月的流逝中，將它的內涵漸漸忘卻。然而，2012年5月8日的一天，這個平凡、熟悉的詞語卻在我們心中烙下了深深的痕跡，久久地將我們感動、震撼。

2012年5月8日這一天，勝利路北側第四中學門前擠滿了剛剛放學的學生。原本停在路旁等待接學生的汽車突然向前躥去。車旁的張麗莉向前一撲，一拉一撞，兩名學生獲得了新生。而她，永遠失去了雙腿。其實，她可以選擇。不動，后退。那樣，客車會從她身邊滑過?？伤x擇了向前。那樣的毫不遲疑，那樣的義無反顧。她用自己的雙腿挽救了兩名她深愛的學生。關于大愛，29歲的張麗莉在這個春天用身體做出了自己的回答。張麗莉不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，這一刻所有人被她感動，她感動了整個中國，感動了每個心靈。她被稱為最美女教師。

張麗莉在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，用行動譜寫了感人的贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的美好形象。

有人說教師的奉獻精神像蠟燭，燃燒自己卻照亮別人；有人說教師的高尚品格像春蠶，對教育事業(yè)奉獻的是一生的忠誠。這些贊譽對那些優(yōu)秀教師來說，可謂受之無愧，實至名歸。

張麗莉老師很平凡，沒有豪言壯語，但英雄正是來自平凡，崇高的師德體現(xiàn)在平時點點滴滴平凡的教育工作中。入校5年，張麗莉老師參加各種賽課、教學比賽都名列前茅。她所帶的班級名次評比遙遙領先。青年骨干教師”、“教師新秀”、“最受學生喜愛的教師”、“菊花杯”語文競賽一等獎……她成長的路上碩果累累。

“桃李不言，下自成蹊?！笨戳藦堺惱蚶蠋煹氖论E，我深深地感到，只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有作為的學生，因此，在今后的教育事業(yè)中，我會時時刻刻都在用心詮釋“師愛”這兩個字的真諦，用自己誠摯的愛去溫暖每一位學生。耐心的傾聽，不懈的希冀，真心的鼓勵，帶著深厚的情意去教育我的學生。用我的行動，闡釋自己對“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”的理解；用愛心，陪伴學生們成長。讓自己明白：當自己心懷師愛時，被溫暖的不再僅僅是學生的心……

張麗莉老師的英雄壯舉，是現(xiàn)代社會對良知的一種呼喚；是利益沖撞時對道德的一種呼喚；是和平年代對英雄的呼喚。我們應該像張麗莉那樣在平凡的工作中，在細微處體現(xiàn)自身的價值和尊嚴。我們從張麗莉老師身上看到了人生價值的真諦。

學習了張麗莉老師的事跡后我覺得，作為一名黨員，同時，作為一名同在教育戰(zhàn)線的年輕教師，我要學習的還很多，我要學習張麗莉老師樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，淡泊名利，在危急關頭和急難險重面前敢于挺身而出，勇挑重擔，為群眾作表率、當模范；要把張麗莉老師的精神化作為工作的動力，做到干一行、愛一行、鉆一行，在自身的崗位上奉獻自己的力量，用自己的行為感染周圍的人，做一名稱職的教師、干部。以對工作盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，勤勤懇懇的工作，在平凡的工作崗位上，譜寫愛的篇章。

蚌湖小學陳侃2012年11月12日

第三篇：(學習張麗莉事跡體會)

學習“最美教師”張麗莉事跡體會

最近一段時間，一個名字——張麗莉，響徹中華大地！這個平凡的人民教師在危機時刻勇救學生的義舉，迅速傳遍全國，感動國人。她目前的病情更牽動人心。5月8日那天，她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，最后她被碾壓在車輪下、雙腿截肢、付出一生幸福的昂貴代價，換來了兩個孩子的安然無恙和他們家庭的幸福。她把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，至今還昏迷未醒……她用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。她的事跡在社會上引起強烈關注，她被大家親切地贊為“最美女教師”。

近日，在我校教師中掀起了向“最美教師”張麗莉學習的熱潮，老師們都深深地被“最美教師”的義舉所打動，紛紛表示要學習“最美教師”強烈的責任感和愛心。

我在想，到底是什么促使她甘愿拋頭顱灑熱血，奉獻自己寶貴的生命呢？學習了她的事跡，我覺得，“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在張老師身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了榜樣。我們要向“最美教師”學習：一是至善大愛的精神。最美教師，美在大愛；這種愛就是把學生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻高度負責的精神；這種奉獻精神就是危急時刻，舍生取義，挽救學生。三是美在責任，對工作的兢兢業(yè)業(yè)，支撐著她對教育事業(yè)的付出。而張麗莉的瞬間抉擇，絕非來自于她偶然的條件反射，而是來自于她最美心靈和無遠弗界的人性大愛，來自于她平常每月資助困難學生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學生等價值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。也正是她這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”，才會有她生死時刻的自然而然之舉。張麗莉事跡在感動中國的同時，也給了我最真實的感動，引導我要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我深刻體會到：作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的職業(yè)道德。同時，在日常生活和工作中，做好本職工作，克盡職守，愛崗敬業(yè)，心系學生，將自己的工作不斷推向前進，取得優(yōu)異的成績，為教育道路添磚添瓦。

2012年8月

第四篇：張麗莉事跡

最美教師張麗莉事跡

張麗莉是任教于佳木斯市第十九中學的一名普通教師。2012年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生。危急時刻，本可以躲開逃生的張麗莉奮不顧身推開學生，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。

張麗莉的感人事跡體現(xiàn)了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。一夜之間，她的名字傳遍華夏大地，“最美教師”的榮譽背后，身邊人眼中的張麗莉又是什么樣子呢？

學生張佳巖說，張麗莉是一個關愛學生的好老師，她對學生的關懷無微不至。為了讓班里的同學在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級買電水壺燒水，由于電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莉怕學生喝不干凈的水，還細心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開家長會的時候，她會為每一位家長買一瓶礦泉水；有同學上課調皮，張麗莉基本上每個月都會約學生談心，了解孩子們的思想動態(tài)。

家長趙亞波說，兒子是張麗莉班上的學生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一個人領著兒子生活，十分艱難。張麗莉在得知她家的情況后，每個月都給她兒子一百塊錢，從孩子上初一時起就一直堅持，就連寒暑假，張麗莉都會把錢準備好了，在放假前給她兒子。兒子做手術，張麗莉還買了水果送到醫(yī)院來看孩子，并抽出個人時間幫孩子補習落下的功課。

張麗莉的弟弟說，父輩中就有人從事教師職業(yè)。由于從小受到熏陶，2008年姐姐學業(yè)有成后，決定投身到教育行業(yè)中。畢業(yè)至今在十九中擔任語文教師已有5年了，雖然沒有教師編制，但她從來沒有消極工作。2009年9月1日，是姐姐任教以來第一次做班主任，也在此時，她走入了甜蜜幸福的婚姻殿堂。張麗莉的丈夫說，結婚和擔任班主任基本在同一時間，妻子的心思卻大部分放在了學生身上。帶班兩年多起早貪黑，甚至連飯菜也會讓給沒來得及吃飯的學生們。實行分校教學后，由于學校太遠，很多學生每天來不及吃早飯。她就拿出每個月為數不多的工資買來面包、餅干分給班里的學生。

平凡之中顯真情，細微之處見偉大。這就是張麗莉，作為教師隊伍中的普通一員，在平凡的工作崗位上做出了非凡的崇高業(yè)績。

第五篇：張麗莉事跡

最美女教師張麗莉事跡材料

“我的名字第一個?麗?是美麗的?麗?，第二個?莉?是茉莉花的?莉?，想記我的名字，記住?美麗的茉莉花?就行了。”這是張麗莉向新生們介紹自己時常用的一段話。她常把自己比作茉莉花，在生活中，她確實也像茉莉花一樣，用淡淡的清香溫暖他人、熱愛他人。

張麗莉，女，1983年生，大學本科，黑龍江省佳木斯市第十九中學的語文教師。2006年，她從哈爾濱師范大學大慶師范學院文學院03級本科班畢業(yè)后，分配到佳木斯市第十九中學任教。她在2012年5月8日的交通事故中，為救學生而受重傷，致使雙腿截肢，至2012年5月17日，仍未脫離生命危險。

家庭情況

張麗莉的丈夫是李梓燁，二人于2007年相識，2009年結婚，一直很恩愛。她每天早晨5點多起床，7點多到校，晚上9點左右才回家，再備課到半夜。她為人熱情寬厚，對待工作十分認真。2010年末，她流產后沒休息幾天就上班了，并且說等送走畢業(yè)班后再要孩子。對于以后的打算，李梓燁說：“現(xiàn)在我只希望妻子盡快醒來，以后我就是她的依靠，而她也是我的唯一，無論何時何地，我們都會永遠在一起。”

人物事跡

關懷學生

學生張佳巖說，張麗莉是一個關愛學生的好老師，她對學生的關懷無微不至。為了讓班里的同學在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級買電水壺燒水，由于電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莉怕學生喝不干凈的水，還細心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開家長會的時候，她都會細心地為每一位家長買一瓶礦泉水；張佳巖剛上初一的時候不是很聽話，張麗莉基本上每隔一個月就會找她談一次話，勸她集中精力學習。

資助貧困生

學生家長趙亞波說，她兒子是張麗莉班上的學生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一個人領著兒子生活，十分辛苦。聽說低保家庭好像可以減免學費，就去班上找張麗莉問這件事，張麗莉在得知她家的情況后，便每個月都給她兒子一百塊錢，從孩子上初一時起就一直堅持，就連寒暑假，張麗莉都會把錢準備好了，在放假前給她兒子。她兒子做手術，張麗莉還買了水果送到醫(yī)院來看孩子。她現(xiàn)在身體也不好，患有腎病綜合癥，張麗莉知道后，經常詢問她的病情，并且安慰她。

工作認真

張麗莉的弟弟介紹：“父輩中就有人從事教師行業(yè)。由于從小受到熏陶，2008年姐姐學業(yè)有成后，隨即投入到教師的行業(yè)中，在第十九中擔任語文教師，今年已工作5年。雖然沒有教師編制，但她從來沒有消極工作。2009年9月1日，是她任教以來第一次做班主任。此時，她不僅僅是位優(yōu)秀美麗的教師，也剛剛成了一位甜蜜幸福的妻子?！?/p>

張麗莉的弟弟說，“擔任班主任后她的心思完全放在了學生身上。帶班兩年多起早貪黑，甚至連飯菜也會讓給沒來得及吃飯的學生們。分校教學后，由于學校太遠，很多學生每天來不及吃早飯。她就拿出每個月為數不多的工資買來面包、餅干給來不及吃飯的學生”。

勇救學生

2012年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名學生受傷。

事故回放

據佳木斯市宣傳部工作人員介紹：當時肇事的醉酒女駕駛員精神溜號，還與車上人說話，將腿別到操縱桿上，車輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車相撞，順勢又撞到停靠在路邊的同向依維柯客車及對向的一輛本田轎車。晚課放學時，人群密集，十九中學教師張麗莉在疏導學生過程中，發(fā)現(xiàn)車輛撞向學生，危急情況下，她將學生奮力推向一旁，自己卻被碾到車下。

據張麗莉的同事李金茹回憶：“晚自習過后，學生紛紛走出校門，當時我在校門口遇到了張老

師和一群學生正要過馬路，校門口停了4輛車，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一輛大客車，這時，剛好有幾個學生過馬路，張老師迅速沖過去拉過了其中的一個學生，又推出了另一個學生，用身體擋在了大客車前面，兩個學生沒有受傷，而張老師卻被大客車碾壓在車下。在場的老師和學生都嚇壞了，一時間不知所措，后來學校領導趕到，迅速撥打了?120?急救車。急救車趕到后將張老師送到醫(yī)院救治。當時她還說?先救學生?，我摸著張麗莉冰涼的額頭，她十分虛弱?！?/p>

李金茹說：“事發(fā)前，張老師正面對著大客車，只要她向后退一步，就能躲過大客車，可她卻

義無反顧地沖出去救了學生?！?/p>

張麗莉的同事王玉文說：“事故發(fā)生后，我就趕到了醫(yī)院，張老師已經做完了檢查，聽醫(yī)生說

多處骨折，看到張老師的大腿兩塊骨頭已經分離，她臉色蒼白，已經昏迷。”

關心慰問

2012年5月11日晚，中央電視臺新聞聯(lián)播播出佳木斯市十九中學教師張麗莉勇救學生的感人

事跡后，中共中央政治局委員、國務委員劉延東同志打電話給省委書記吉炳軒同志，首先向張麗莉及其家人表示誠摯的慰問，并轉達對張麗莉的崇高敬意。她說，張麗莉在危急時刻挺身保護學生被軋斷雙腿，體現(xiàn)了一個人民教師的深厚慈愛之情，令人感動，可欽可佩。劉延東同志要求黑龍江省委、省政府一定要全力以赴做好救治工作，祝愿張麗莉盡快脫離生命危險，并能早日康復。吉炳軒同志當即向佳木斯市委、市政府傳達了劉延東同志的慰問，并請佳木斯市委、市政府盡快向張麗莉及其家屬傳達，要求醫(yī)療部門不惜一切代價對張麗莉進行精心治療。衛(wèi)生部長：舉全國之力救治車禍瞬間推開學生教師。

受中共中央政治局常委李長春，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央宣傳部部長劉云

山和中共中央政治局委員、國務委員劉延東委托，黑龍江省委書記吉炳軒于5月１５日下午來到哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院看望張麗莉，向張麗莉老師及其親屬表示慰問和敬意。

吉炳軒在ＩＣＵ隔離病房外聽取了張麗莉老師的救治情況介紹。張麗莉目前處于清醒鎮(zhèn)靜狀

態(tài)，生命體征平穩(wěn)，醫(yī)療專家還將密切監(jiān)測相關輔助檢查，嚴密觀察病情變化。隨后，吉炳軒看望慰問了張麗莉老師的丈夫李梓燁，轉達了中央領導同志的問候。

吉炳軒說，中央領導同志希望醫(yī)務工作者盡一切力量救治張麗莉老師，使她盡快脫離生命危險，早日康復，中央各部門會協(xié)調全國最好的醫(yī)療力量共同做好救治工作。中央領導同志期盼著英雄盡快脫離危險期，恢復健康，重返校園和學生們中間。

吉炳軒說，張麗莉老師的英雄事跡引起廣泛關注，從中央領導同志到廣大人民群眾都牽掛著張

麗莉老師。當前，第一位的任務是盡一切努力使張麗莉老師能夠早日脫離生命危險，要密切監(jiān)測病情變化，采取一切能夠采取的措施，確保最好的治療效果

榮譽稱號

5月14日，教育部發(fā)通知，授予舍己救人的佳木斯市教師張麗莉“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。

通知要求，全國廣大教師和教育工作者要以張麗莉為榜樣，愛崗敬業(yè)，關愛學生，嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新，為人師表，無私奉獻，以人格魅力和學識魅力教育感染學生。

１５日１９時，中華全國總工會科教文衛(wèi)體主席萬明東抵達哈爾濱，將“全國五一勞動獎章”的頒發(fā)決定交到“最美女教師”張麗莉的丈夫李梓燁手中。

另外，共青團黑龍江省委決定授予張麗莉全省“青年五四獎章”榮譽稱號。

全國婦聯(lián)１６日作出決定，授予在危難時刻挺身而出、救出兩名學生的“最美女教師”張麗莉全

國三八紅旗手榮譽稱號。

決定號召廣大婦女向張麗莉學習，學習她臨危不懼、勇于擔當的崇高精神境界，學習她大愛無疆、舍己救人的高尚道德情操，學習她恪盡職守、敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀工作作風，踐行傳統(tǒng)美德，弘揚社會正氣，在各自崗位上爭創(chuàng)一流，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

關于向張麗莉同志學習的倡議書

全體教師：

張麗莉是佳木斯市第十九中學的教師。在2012年5月8日的交通事故中，面對失控沖來的客車，毅然推開學生而身受重傷，致使雙腿截肢。她是青年教師的杰出代表，是社會主義道德風尚的模范典型，是當代青年的學習楷模。為此，我校向全體教師發(fā)出倡議，號召全體教師向張麗莉學習。要學習她舍己救人的高尚情操。張麗莉同志面對生死考驗，毫不猶疑，奮不顧身救助學生。她用實際行動弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。全體教師要像她那樣以對黨和人民高度負責的態(tài)度，在急難險重任務面前和生死考驗關鍵時刻站得出來，沖得上去，隨時準備為黨和人民獻出一切，不怕犧牲。

要學習她爭創(chuàng)一流的進取精神。張麗莉同志對待工作一絲不茍，不懈追求。在工作后的短短幾年間就先后在賽課、青年教師匯報課等活動中取得優(yōu)異成績。全體教師要像張麗莉那樣以對事業(yè)極端認真的精神，不甘人后，勇于爭先，樹一流目標，干一流工作，創(chuàng)一流業(yè)績。

要學習她無私奉獻的大愛情懷。張麗莉同志始終用愛心感染身邊的每一個人。她主動照顧生病的同事并幫忙料理家務，用微薄的收入資助困難學生，在手術后為數不多的清醒時間里，還向醫(yī)生請求先搶救受傷學生，最關心的依然是能否重回講臺。全體教師要學習她助人為樂的崇高品格，力所能及幫助周圍人，為社會送溫暖，切實為人民群眾辦好事、辦實事。

要學習她愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守。張麗莉始終對教育事業(yè)無比忠誠。她對所承擔的教學任務盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)，用她全部的熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路。全體教師要像她那樣以強烈的責任感和使命感，干一行，愛一行，不計較個人得失，一心一意，矢志不渝，以滿腔的熱情做好本職工作。

希望全體教師深入宣傳和學習張麗莉的先進事跡，大愛無私、樂于奉獻、努力拼搏，為教育事業(yè)貢獻力量，爭做師德高尚、讓人民滿意的教師。

新郭莊學校2013年4月8日