第一篇：高三尖子生入黨思想匯報

敬愛的黨組織：

你好！

說到參與兩會的形式和渠道，就不能不提現在比較流行的網友參政議政的方式，總理親自就社會熱點問題與廣大網民交流，眾多的兩會代表和委員將網絡作為自己收集材料，整理議案，溝通民情，社會調研的重要渠道?；ヂ摼W的充分利用，給了廣大普通百姓更多的了解和參與到國家政治中來的機會，老百姓能夠自由的表達自己的想法和意見，這是我國民主建設的重要進步，也充分體現了我國講民主，重民生的執(zhí)政理念。真正做到了權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

作為一名學生干部，一名入黨積極分子，在思想上我要認真學習兩會精神，緊跟中央文件。在行動上，要切身體會大會精神，以實際行動擁護黨中央所作出的決定。請組織在實踐中檢驗我,現將著力從以下幾個方面嚴格要求自己，團結同學，努力在工作中做到將自己的個人價值和社會價值的實現統(tǒng)一起來：

首先，在思想上，我們將繼續(xù)不斷加強思想政治修養(yǎng)鍛煉。除了自覺學習鄧領航人理論、“三個代表”重要思想和十七大精神外，我計劃經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作上有更大的精神動力，做到學以致用，而不盲目；使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪；自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

其次，在生活上，我將以實現****理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和干勁。其次，在工作上，我將以實現****理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和干勁。在平凡的工作崗位上做一個平凡的人，以全心全意為人民服務的理念切切實實地為同學，為班級，為學院，為學校做點事。

最后，在學習上，我認為要做到邊工作邊學習，終身學習。當今社會處于一個以信息作為重要生產力的時代，誰掌握的知識，誰就擁有了進步的階梯。除了虛心學習業(yè)黨章網務知識，還要要擴大自己的知識面，提高自己的某個領域的精深程度，爭取做到獨當一面，保證高效率地完成領導布置的任務。我將及時認真地為自己充電，更新自己的知識結構，把最前沿的知識運用于實際生活中，使自己不會在飛速發(fā)展的信息社會中落伍，以便在生活中發(fā)揮自己更大的潛能，更加順應社會發(fā)展的需要。

以上是我們最近在思想、工作、學習等方面的匯報，我們將努力完成上級賦予我們的使命，把學習和工作抓好，我會繼續(xù)不斷地學習及努力，保持自己的優(yōu)點，克服現有的不足，使自己政治上更成熟，學習上更進步，言行上更符合黨員標準，用實際行動靠攏黨組織。

匯報人：好范文黨團網

2012年9月28日

第二篇：高三入黨積極分子思想匯報

敬愛的黨組織：

我的名字是xxx，高三(x)班的一員。前些日子，我度過了自己的十八歲生日，這意味我從那一刻起就是一個成年人了，而不再是個父母、老師眼中的小屁孩了。更讓我欣喜的是，我終于有機會可以申請入黨，做一個我夢寐以求的共產黨員了。聽黨組織的老師說，想要入黨，首先而且是最重要就是要明確自己的入黨動機了。也許明確入黨動機對其他人來說很麻煩吧，但這對我來說卻是很簡單的，因為早在我還是個剛入共青團的小團員時我就已經明確好了，甚至我還對此作出了一些自己的分析。

我將入黨動機分為了四類。有些人是因為對***的信仰與崇拜，他們從心里上擁護中國共產黨的綱領、政策、方針，并且想通過學習***的精神來提高自己的思想，最終成為能為廣大人民服務的人，為國家富強而奮斗終身、貢獻出自己的一份微薄之力。這便是第一類了。我個人認為這類是屬于正確的入黨動機。而有些人呢，他們只是盲目的隨從，因為身邊的同學都入了黨或者成了預備黨員然后就盲目的跟從，也想入黨，然而他們心里面關于入黨就沒有什么想法，這便是第二類。就我個人的觀點而言，持有這種動機想入黨的人簡直可以算是沒有動機，他們是消極的，盲目的。還有的人認為進入黨校學習，入黨，都是對自己很好的鍛煉，可以提提高自己各方面的素質，讓自己更全面地發(fā)展。然而黨的宗旨是為人民服務，這個入黨動機不是為了人民，而是為了自己，很顯然這已經偏離了黨的真正目的，這是第三類。

因為在大家的心目中黨員是一個很神圣的稱謂，黨員們總是為人民服務而從不抱怨，他們有很高的素質。于是乎，一些人就產生了這種思想：如果自己也有了這個神圣的稱謂，那么在找工作時是很有競爭優(yōu)勢的，可以處處領先于別人，能更好地生活。這是最后一類，我認為也是最錯誤的一類動機，擁有這類動機的人們只為自己，而根本沒有想到應為這個光榮稱謂負擔起一些社會責任，這類人是自私的。

“我們只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力。”這是在初中時，一位黨員在聽到我想入黨后，鄭重其事地對我說的。他給了我許多有益的建議和幫助，“要認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機”“要努力通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機”這便是他所教給我的，并將使我終身受益的。隨著年齡的增長，從初中升到高中，在高一時我有幸參加了學校業(yè)余黨校的培訓，真正地，系統(tǒng)地學習了黨章和許許多多有關黨的知識，這讓我受益匪淺。在上了幾次課后，我的思想有了極大的進步，也明白了許多。于是，我果斷地加入了學校學生會，希望通過志愿勞動和社會實踐來為學校乃至社會做一些小事，并且增長自己的能力，更好地為人民服務。

在學生會中，我參加了許多次志愿者清理校園及街道的任務，有時候雖然會很辛苦，但一想到自己也為社會，為大家做了些事了，心中不禁一陣陣的自豪。還記得有次和幾個同學去了銅仁地區(qū)殘疾人學校(即是聾啞學校)。我們和許多在聽力和說話有障礙的孩子們交了朋友，他們教我們啞語，我們和他們下棋、畫畫，當時真的覺得很開心。回到家后，回想到的卻是他們的艱苦條件，同樣是黨和人民的好兒女，他們卻因為殘疾而無法和我們一起在寬敞明亮的教室里正常地學習。我明白，我要做的還有很多。

高二時，因為老師和同學們的信任，我當上了學生會主席。剛當上時，說實話，覺得很牛氣，畢竟手底下有那么幾十號人可以指揮呢，現在想想，當時的想法還真是很幼稚呀。那一年的中秋節(jié)，我認為那是我那一年最有意義的一天。中秋前的一個星期，一個很有愛心的學生會成員向我提議要不要去福利院看望那些可憐的孤兒們，我一怔，感到十分羞愧，竟然完全沒有想到這些。思考片刻，大腦中立刻有了一些想法，我說，去，當然去。于是，《中秋獻愛心活動》便逐漸成形了，大約是第一次有類似的活動吧，這受到了團委老師和學校的大力支持。同時，我們也去了社會上尋求商家的贊助，去尋找那些有愛心卻沒時間的人們，由我們代表這些人們去向福利院獻出自己的一份愛心?；顒赢斕?，我們分成了兩隊，一隊去了福利院，另一隊去的敬老院?？粗切┛蓯鄱蓱z的孤兒們好奇地看著我們，然后又露出甜甜的笑容時，我們也開心地笑了。和那些純潔的孩子們玩耍真的是件很享受的事情，然而在聽到福利院主任給我們介紹他們的情況時——幾個被遺棄的幾歲大的孤兒都患有先天性疾病，我們都觸動了，幾個女孩子都哭了。這時我才意識到，在現在這甜甜笑容的背后是怎樣的無奈和孤獨。我很慶幸我能有這么一次經歷，我了解了這個和諧、美好的社會其實還有很多不足，而我要做的還有很多。雖然我的力量很小，但我相信，只要我去做了，并號召更多的人去為弱勢群體做些力所能及的事，這股力量也可以變得很大很大。也許是學生會和志愿者的工作讓我更快成長起來吧，我的能力得到了極大的提高，思想取得了進步，我順利地從業(yè)余黨校結業(yè)了，并且獲得了“優(yōu)秀學員”的稱號，這讓我十分高興和自豪，因為這是組織對我的思想、能力及努力的認可。同時我也沒有放松，更加努力地進行自我總結和自我批評，努力提高著自己。

我愿意為社會主義，為國家富強，為人民幸福而奮斗終身。這是我的愿望，也是我要加入***，成為一個黨員的動機了。黨的先進性已經在這幾十年中國的高速發(fā)展中得到了證明，事實證明，黨的政策、方針、思想是正確的，是確確實實能讓中國富強，讓廣大人民過上好日子的。我決心加入中國***，加入這個真正為了全國人民謀福利的組織中去，去貢獻自己的一份力量。為人民服務!

第三篇：高三尖子生培養(yǎng)計劃

2009高三尖子生培養(yǎng)計劃

清華北大學生的培養(yǎng)是我們一切工作中的重點,是我們完成09高考目標的關鍵中的關鍵,因此為了加強清北生培養(yǎng)的教育教學工作,順利完成學校三次創(chuàng)業(yè)的宏偉計劃,下面對清北生培養(yǎng)工作進行工作安排,請各位老師們仔細體會并加以落實。

主要措施:

1.各班要進一步鎖定清北生培養(yǎng)學生名單并發(fā)揮師生互助小組的作用。按清北生成績結合實際情況分成若干清北生師生承包互助小組,組內師生相互借腦,共同提高,發(fā)揮各自優(yōu)勢,提高學生的弱勢學科,消化老師額外的學習任務。對個別清北生可以增發(fā)一些資料,清北生的資料不受數量上的限制?？迫卫蠋煻家e極采取一對一的結對幫助,確保清北生真正尖起來。尤其是班主任老師要在方法、思維、心理、應試能力的輔導上要有新突破。

2.各班都要注意清北生群體成績的“穩(wěn)定”工作。在這里尤其是復讀生,越臨進高考,復讀生的壓力就會越大,思想波動就會越大,靈敏度就會越高,這就要求復讀班的班主任和科任老師要密切注意清北生的思想、情緒的微妙變化可能帶來的不良后果。

3.清北生的各類作業(yè)、周練、試卷等批改均要做到細致批改,面批面改、詳批詳改、快批快改。清北生的作業(yè)也要檢查,老師們要把學生存在的問題,哪怕是一個標點、一個不合理的步驟、不合理的書寫做到積極糾正,不留死角,不留后患。老師們要講究作業(yè)、試卷評后思想態(tài)度、思維習慣、知識和方法的查漏工作,要做到考后有收獲,考后一百分。文科教學要注意加大閱讀理解的量。要加強考試的力度與次數,要教會學生一分一分地爭,尋找新的分數增長點,要注意積極幫助尖子生設計錯題本,保存試卷、補充試題,積累錯題,便于日常反思與總結。

4.老師們要把對學生的高期望積極地或明或暗地轉達給學生,讓學生按自己期望的方向發(fā)展。老師們要積極結合學生實際多談心交流溝通,多挖掘尖子生內部的潛力,調動學生的積極性,讓清北生們據有強烈的向往北大清華名校的愿望。老師們要通過高期望給學生一有效的動力,激發(fā)學生的學習熱情,幫助學生學會自律,不斷鞭策學生自己努力學習。在教育教學中各位任課教師要幫助學生們正確認識自己;激勵清北生超越自我;訓練清北生的耐挫心理;培養(yǎng)清北生的創(chuàng)造能力;幫助清北生夯實基礎,開拓視野;有針對性地加強學法指導,克服不足,提高學習目標。

5.班主任老師要對班級清北生的成長建立成績跟蹤檔案,做到每次考試均要有成績分析。年級要積極督促使清北學生情況的分析做到經?；?。每次的考試后均要有每科和總體的情況分析,通過分析要求提出合理的整改措施,開專題的清北生成績分析督導會,便于班主任和科任教師掌握真實情況落實工作。每一位老師都要給每一位清北生建立一個思想、學習、錯題的檔案,幫助學生的盡快進步。

6.培養(yǎng)清北生要強調重細節(jié)、重過程、重積累的意識。一般學生要想在較短時期大幅提高成績一般是不太可能的,但是只要各科都能從多提高1分入手,總成績就會有大的進步,所以要積極要求學生解決如何多拿一分,多做對一題的問題;要使學生解決會而不對,對而不全的問題;解決答題不規(guī)范,不會用學科語言答題;不重視步驟,做題不嚴密的毛病;糾正審題不清的不良習慣,養(yǎng)成良好的讀題、審題習慣;解決和反思粗心大意出錯的地方;加強記憶,保證記憶題目的得分;提高書寫質量和規(guī)范;注意提高做題速度,學會分配做題時間等。任課老師要加強學生審題的訓練,增強題感的能力,避免出現審題不清、不到位、題感不強的毛病。要多進行定時定量定項訓練即針對性訓練,任課老師要積極主動與班主任多聯系多交流,多余清北生私下交流、私下溝通,多注意在自習輔導時在學生身邊多站一會兒。多注意關注清北生的學習細節(jié)、做題細節(jié)等。在考試中要教會學生要認真閱讀題目,要看見、看懂每一句話,關鍵的每一處提示,可做簡單的勾畫。仔細審題時,要通過觀察、對比、分析、推理、綜合,弄清試題的考查意圖。在做好會做的題的基礎上,關鍵是處理好半會半不會的試題,盡量爭取多拿分,哪怕只寫一個方程式或公式。在近幾年的高考中,有一部分學生由于粗心大意或書寫不認真、文字表達不嚴謹,分子式書寫不規(guī)范、解題步驟不完整、邏輯推理不嚴密、計算結果不

準確、書寫潦草、涂抹太多、不規(guī)范導致的失分不在少數。因此,在后期的訓練中,教師要指導學生規(guī)范答題,解題步驟合理,數據分析處理得當,語言表述嚴密,邏輯性強,書寫整齊清晰,給閱卷老師形成良好的印象。要培養(yǎng)學生冷靜思考、沉著應試的良好心理素養(yǎng),遇到容易題不產生大意的心理,遇到難題也不產生緊張心理,一步一步分析,達到解決問題的目的。

7.要加強對清北生的管理,培養(yǎng)清北生的自我約束力、自我性格的完善、自我情商以及自我膽商的發(fā)展。對清北生要進行積極地思想上的疏導。既要嚴格要求,也要避免強制性的、不講道理的嚴管。要明白嚴師出高徒的道理,但也要注意言之有道,避免走兩個極端。要培養(yǎng)清北生的耐挫能力,培養(yǎng)清北生的嚴于律己的習慣,培養(yǎng)清北生的積極向上的拼搏意識和敢于追求卓越的信念。

8.年級要引導各班老師們尤其是有清北學生的班級老師要積極準確定位自己,嚴格要求自己。年級要引導老師們要積極從單純的知識轉授者轉變?yōu)閷W生學習的促進者、指導者、組織者、幫助者、參與者和合作者,要積極走進學生的心靈,感受其心理變化,適時鼓勵和鞭策,及時提出階段性目標,讓學生體會到老師的愛,讓學生心存感激,愿意與老師密切配合,極盡所能,綻放自我。

首先年級要引導奧賽班老師要積極提高自身的上進心。要有點實現夢想的野心和豪氣,要具有很強的事業(yè)心、愛心,要有寬大的胸懷,要有很強的工作能力,要學會溝通協(xié)作,要有意志力和耐心,還要有認真的態(tài)度、為人師表等等,只有有了奮發(fā)向上的老師才會有奮發(fā)向上的學生。

其次,要引導奧賽班教師們對自己的專業(yè)技能要求要高。教師應具有淵博的知識,也要有熟練的傳授技能和駕馭課堂的能力,最重要的是要能教會學生學,能夠給學生一把自己解決問題的金鑰匙。奧賽班老師們要能夠認真嚴格要求自己,在上課、備課、輔導、批改、糾錯、測試、反饋、教輔處理等所有教學環(huán)節(jié)下功夫,提高自己的教學質量,使自己的課盡可能地每一節(jié)都是精彩課,這是清北生培養(yǎng)的最根本,也是老師們最起碼的工作追求。

9.各班老師們均要積極幫助學生學會總結、學會探究和反思。要求老師們要積極地幫助學生學會對課堂上知識和方法的歸納梳理;積極進行對例題、習題的探究;積極精選習題,進行一題多解和多題一解;學會常題常做,重題會做,會題做對,做對得滿分的好習慣;使復習總結經?；⑷粘；取Ｊ骨灞鄙仨毷且晃粫此?、會探究、會深入思考、會總結的人。老師把平時的糾錯問題也要積累要總結,要積極利用試卷的形式二次或三次滲透,達到真正糾錯的目的。要規(guī)范做題,要積極展示優(yōu)秀生的作業(yè)和試卷,對問題答題、不規(guī)范答題要利用電子屏幕剪輯播放展示,讓學生驚醒。

10.各班班主任要積極發(fā)揮以班主任為核心的教育教學團隊的功能。要獲得成功,最重要的是要有團隊合作的精神,才能使整個班級的素質整體提高,讓最多的學生受益、成才、冒尖。老師們要相互交流,相互切磋,班主任在這里起著很大很關鍵的組織作用。班主任老師要積極地教育學生佩服老師、欣賞老師,拉近師生心理距離,敢于與老師交流,為本班的教育教學的進一步提高奠定良好的人文環(huán)境。班級任課教師團隊所有成員既要分包若干學生,又要輔導學習中存在的問題、關注其心理健康。班主任和任課教師要定期與不定期經常交互反饋學生管理和學習情況,并且要使此項工作日?；?共同承擔起班級清北生的管理和教育。每次考后各班均要定時定地點開好清北生成績分析會,對各類清北生進行積極地診斷,提出合理的改進建議和措施,班主任和科任教師要能夠對問題學生展開積極地談心交流,鼓足學生干勁,調節(jié)學生心理,解決學生存在的問題。對清北生不能唯分數論,要鼓勵清北生走出受挫陰影,克服不良的思想影響,鼓動高目標,激發(fā)學習動機,加強非智力因素的培養(yǎng)。教育學生要學會坐得住冷板凳,要學會寂寞。清北生有時也會放松對自己的要求,所以要積極教育清北生樹立“時間+汗水”的信念是清北生成功的真諦。

11.加強營造良好的高三清北生復習氛圍。年級要積極做好師生的目標激勵,鼓足師生干勁,辦好班級勵志墻報、標語和展示臺。要樹立清北生高昂地斗志,樹立良好地輿論導向,班級要樹立一個家的溫馨和團結昂揚向上的備考氛圍。

12.繼續(xù)加強“111”工程的落實工作。即奧賽班教師的每周一考一練,奧賽備課組的每單元或章節(jié)的一考,年級的半月或一月一考。要求每位教師考試快批快改,全收全改,重點詳改,講評得當,總結經驗,消除問題。

13.高三奧賽班老師要注意研究高考。注重高考研究:研究高考考什么?(考知識、考能力、考綜合素質)高考怎樣考?(考主干、核心,考應用知識的能力)怎樣去高考?(夯實基礎為重點,提高能力為核心,全面素質為目的。)。要在考前每科出兩至三份押題卷,并且要考也要訓練,考后有獎。

14、要分類召開清北生經驗交流會或座談會,交流思想、取長補短。計劃高考100天前一次,50天前一次。加強清北生的思想、學習等情況的交流。

15、增加每周一次的新聞剪輯播報活動。讓學生尤其是文科學生及時了解時事新聞,提高關注分析社會民生熱點的能力。這里語文政治科是主導。

16引導老師和家長不要僅看清北生的排名,唯分數論,更要看清北生的考前思想、心里精神狀態(tài),尋求更好的清北生人數和分數的增長點。每次考后分析不僅要看成績更要看清北生是不是集中精力全心身地投入了?是不是情緒比較激昂且比較穩(wěn)定?是不是在考試時遇到難題及意外能冷靜處理和對待?身體是不是健康的,睡眠是不是好的?食欲怎么樣?同學關系及與老師的關系怎么樣?高三復習,排名真的不是最重要,只有清北生的狀態(tài)進入佳境,高考時才能處事不亂,才能遇驚不驚,正常發(fā)揮或超常出應有的水平,立于不敗之地。

17、加強清北生綜合科目教學,加大落實綜合科目的強化訓練的實效。要求綜合科老師要提高要求思想認識,強化大綜合意識,要樹立“6-1=0”“3-1=0”的思想;要求做到每周學生必須至少考一份綜合卷,至少做一份綜合卷,老師必須至少改一份綜合卷,同時要求學生加大訓練量與質的力度并注意分析反饋。要使綜合成績成為清北生培養(yǎng)的亮點,成為清北生人數和分數的有效增長點。

18、針對上學期工作不足之處要強化老師們認真對待,提高認識,克服不足,要積極增強自

身責任感,愛崗敬業(yè)、任勞任怨、提高自身約束力,為學校的三次創(chuàng)業(yè)多做貢獻。這里主要是指班主任老師專心在清北培養(yǎng)上的某些工作落實還不是十分到位,個別老師對清北學生培養(yǎng)思考的時間不多,方法上的創(chuàng)新與靈活度不夠,對學生的野心與好勝自信心的激勵還缺乏應有的手段和具體的方法(尖子生也是夸出來的,激勵出來的就是這個道理),對學生還缺乏嚴格的要求和精細的輔導與設計,有時個別班主任和老師對某些工作還不夠深入還不夠積極主動,有時某些工作還存在著督促現象。

總之,清北生培養(yǎng)是高三工作中的重點,是我校明年尋求三次創(chuàng)業(yè)新突破的關鍵,因此希望各位老師必須本著 “平凡的事做好就是不平凡,簡單的事做好就是不簡單”的信念,認真進行清北生的培養(yǎng)工作;每一位老師要時常牢記“6-1=0”、“事業(yè)要成功,5%是計劃,95%是落實”、“六個90%的積=53%”和“追求卓越”的意識。為本學期的清北生培養(yǎng)工作努力工作,頑強拼搏,順利完成既定的高考目標。從而使我校的發(fā)展能邁上一個更高的臺階,力爭使我校的“三次創(chuàng)業(yè)”在我們這一屆取得更輝煌成績。

第四篇：高三尖子生會議講話

高三文理部優(yōu)等生會議講話

同學們：

在離高考還不到300天的日子里，我們師生聚集在此，推心置腹，共同探討教育教學大計，為我們的高考沖刺指明前進方向，掃清沖刺障礙，竭盡全力，奮力拼搏，用我們的青春取得2014年高考的偉大勝利。

同學們，人生關鍵處僅僅幾步而已，而你們現在進入了最最關鍵的階段，必須全身心全方位地努力了！那么，你該如何努力呢？我代表級部、代表老師們給大家提出如下建議：

1、目標明確，志向高遠，信念堅定

目標是走向成功的基石。有了明確的目標，就有了努力的方向。目標雖然存在于未來，但是它像天上的星辰一樣引導我們在高三之海努力航行。它像冬天的火一樣點燃我們前進的激情，讓高三的奮斗充滿希望，鼓舞我們走過冬天，迎接那明媚的春天。

我們的目標就是各個層次的大學。我們心中的大學必須像火炬一樣燃燒在心中，激勵我們朝著這個方向全力行走。信念是一種非常奇妙的東西，當你從骨子里認定你是清華的水平，在自己的行動上就會處處表現出準清華的素質。同學們，要堅定這樣一個信念：求學這條路是我們通向成功的捷徑，好大學就意味著好師資，好條件，好環(huán)境，好人脈，好思維，好前途，我們要通過自己的努力改變自己和家人的命運，這就是我們人生最大的成功。我們現在應該明白自己今天的努力是為了什么了，我們也應該堅定信念來爭取考上一流的大學。

但是，我們應該清醒地意識到：明確的目標，只是邁向成功的第一步；要想成功，你必須精心制定可行的計劃，立即付諸行動，“咬牙切齒“，下定決心，充滿信心，完善細節(jié)，奮力拼搏，不懼任何風雨。有了明確的目標，將遠大的目標轉化為每一天踏踏實實的實踐，你會發(fā)現自己正一步步地走向成功?？墒牵覀円舶l(fā)現部分同學缺乏理想的支撐，目標不明，被動學習，沒有一股為了理想不惜一切去戰(zhàn)斗的英雄豪氣，影響了學習效果，這很值得我們警惕。上一個階段，我們很多班級都讓同學們樹立了明確的大學目標，規(guī)劃了人生理想。只要同學們把理想當做人生的太陽，它必會賜予我們生命的力量，引導我們努力前行。

2、專心致志，全力以赴，奮力拼搏

真正有了堅定的信念，就會迸發(fā)生命的正能量，就會在學習中積極主動學習，惜時如金，勤奮刻苦，專心致志，全力以赴，激情滿懷，追求完美，把簡單的事做到極致，這是學習高效的必要條件。只有專心致志，心無旁騖，一心向學，氣定神閑，忘我備戰(zhàn)，才能深入到所學的知識體系中去梳理、記憶、思考、訓練，才能把我們的大腦興奮灶調節(jié)成高效學習的狀態(tài)，才能使我們純凈心靈，消除一些不良情緒。

當你全力干自己該干的事情時，你就不會胡思亂想，分心亂神。那些說自己心情不好或者上課走神的同學，肯定是缺乏高遠的志向，缺乏堅定的信念，沒有專注于崇高偉大的高三事業(yè)。當你把你的吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間零碎時間充分利用起來記憶詞語、背誦公式、破解疑難、調整情緒時，你還有功夫生閑心、說閑話、辦閑事嗎？當你把你的學習生活安排地有條不紊，任務滿滿、整天有忙不完的事情的時候，你還有心思琢磨別的事情嗎？你還有那一串串的小情緒小煩惱小毛病冒出來影響你嗎？當我們?yōu)榱宋覀冃闹械拇髮W奮力沖刺，每時每刻都有干不完的事情等著我們去干的時候，我們哪有功夫去煩惱去憂傷呢？

我們發(fā)現：同學們全神貫注地學習還有差距，尋找一切可能的時間瘋狂投入學習，處處體現一個“忙”字“快”字還不夠，和衡水一中的學生相比，在更高更快更強的追求上還要大做文章。看看我們周邊的高三學校吧，很多中學假期上課，很多中學在加班加點，我們再

不奮起直追，就可能在明年的競爭中處于劣勢。當你看到那些比你優(yōu)秀的學生走路速度比你快、學習時間比你長、做的題目比你多、改錯鞏固比你熟的時候，你還有什么理由走路慢騰騰、想法去玩會、課間不討論、做題改錯偷工減料呢？

人生難得幾回搏，此時不搏何時搏。最美的高三青春，就是為了我們的目標奮力拼搏。在拼搏過程中，永遠不要說你已經盡力了，你必須全力以赴。電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞：“永遠不要說你已經盡力了，失敗者總是抱怨自己已經盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心！”我個人覺得，當你還有力氣說出“我已經盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。竭盡全力，永不放棄，拼到明年六月，做到無怨無悔，你的高三青春就是美麗的。我們照樣為你喝彩。

3、及時交流，化解困擾，身心健康

一個人有兩種能量：身體上的能量、心理和精神上的能量。后一種能量尤其重要。你的能量水平過低時，你的身體和心理的力量就無法正常發(fā)揮，就會影響你的學習和生活質量。因此，我們必須適時地補充能量，使身心處于良性循環(huán)狀態(tài)。我們前邊談過的理想、目標、信念、激情飛揚、竭盡全力是正能量，我們必須補充。但還有其他方面需要我們注意。

規(guī)律作息，積極鍛煉。現在學校制定的作息時間表是科學的，我們按它去做就符合規(guī)律，該就寢就就寢，該起床就起床，該學習就學習，該吃飯就吃飯，該鍛煉就鍛煉。在正確的時間做正確的事，是具有人生智慧的表現。希望同學們不能不要身體死拼時間，要科學合理地利用時間學習；不要一整天趴在桌上學習不喘息，課間討論是極好的智力休息；不要一點活動也不參加，做值日、跑課間操、課間小活動就是極好的鍛煉機會。文武之道，一張一弛，能量充足，何愁拼搏！

注重交流，化解困擾。我們在拼搏的路途中，肯定會有疲憊，會有這樣那樣的煩惱。累了，可以換個方式休息；煩了，可以找老師交流。在學校里，最能幫助你的是老師。你應該把老師當做你的朋友，有什么心事都可以向老師傾訴。其實老師是愿意把你們當做朋友的。比如，你老是覺得不適應老師，老是抱怨，那你的學習效果肯定很差，成功就離你越來越遠。比如拿著作業(yè)和老師交流，每次考試后、練習后都要把試卷作業(yè)及時上交，讓老師看看，幫助你解決一些問題，這是迅速提高成績的一個有效途徑。比如，你學習上出了問題，你家庭上有什么問題，你個人情感上出了問題，你在考試中老師是患得患失渴望考試又畏懼考試影響答題的問題等等，都應找老師交流，千萬別憋在心里壓垮自己。當你及時和老師交流的時候，你的思想、心理上的困擾就會被一一化解，你的不良情緒就會發(fā)泄出來，你的思想包袱就會卸下來，你的心理能量就會回到正常水平，甚至在老師的開導下，你的學法、習慣、動力、心理等能夠得到一些改變，會注入更強大的正能量。

加強自主，自我調整，自我激勵。無論老師怎樣要求你幫助你，你沒有自主性，也不會成功。自主性之一是以自我復習為主，但要以感恩之心服從之意堅決配合老師的指導，不能脫離老師的復習視線；自主性之二是不回避問題，遇到問題能自我反思自我調節(jié)，不斷給自己補充正能量。無論課業(yè)順利還是不順利，都要保持一顆平常心，千萬不能急躁。若學習中遇到了挫折，心情變得非常急躁時，就暫時停止學習，一個人靜靜地思索或者找老師傾訴，進行心態(tài)的調整，不斷地在告誡自己——“寧可不打仗，絕不打亂仗”。要學會坐得住冷板凳，要學會經得住寂寞。但無論遇到什么困擾，都不能不學習，一定要咬牙完成當天的學習任務，追求高效每一天，不把時間浪費在焦慮上。只要進步一點，就要積累一點信心，促使信心值不斷上升，逐漸形成堅強的不可動搖的信心，就算沒有明顯進步，也不能氣餒，要自

我安慰：我努力去想去做了，盡了自己最大的努力，我無怨無悔。利用喊班訓、記日記、寫座右銘、找挑戰(zhàn)對手等方式，激勵自己，調整自己，追求卓越，做最好的自我，千萬別在好的鍛煉形式面前迷失自己。

排除如果，不找借口。做大事并不一定沒有瑣事干擾，善于把這些瑣事拋到腦后，是非常重要的“抽身法”。要想有成績，就得不在乎你身邊的瑣事?！叭绻?，只要”的態(tài)度只能使人遲鈍而不能使人振奮，但是“下次”卻表示對問題積極的、勇敢的出擊態(tài)度。排除“如果，不要”的觀念，采取“下次”的看法，你就會有把事情做得最好的能力，而且不論什么挫折都不能夠妨礙你的前進。人的一生不可能不遇到困難，也不可能沒有挫折，而貴在遇到困難時不氣餒，面對挫折不自卑。要有勇氣和自信心。相信自己的力量，這樣有利于理清思路，從而從挫折中總結經驗，戰(zhàn)勝逆境，解脫難題。樹立立即執(zhí)行意識，不給自己找借口。不讓惰性、散漫，拖沓捆綁了手腳，干什么事都力求雷厲風行，想盡千方百計，克服千難萬難，堅決落實。優(yōu)秀與普通的最大差別在于：優(yōu)秀的人可以把每天該做的事盡全力做到極致，普通人則打了折扣?！?%是計劃，95%是執(zhí)行”是成就一切事情的法寶。

當我們心無掛礙，輕裝前進，能量充足時，我們能夠不打勝仗嗎？

4.規(guī)范學習，細節(jié)完美，效率第一

當我們?yōu)榱宋覀兊睦硐電^力拼搏、惜時如金的時候，我們不得不考慮效率問題。學習成績的好壞，差別既在于學習時間的長短，更在于學習效率的高低。學習的目的是對知識的掌握和熟練運用，一切學習方法都是為這個目的服務的。要想有效率，就要在學習環(huán)節(jié)的規(guī)范性上和每個細節(jié)的完美上多做文章，做好文章。

做好復習課的四獨立，做好知識結構化、復習系統(tǒng)化、訓練綜合化。獨立自主看課本，分辨、歸類并總結同類知識的特點和內在規(guī)律。注重知識內在聯系，學會把零散知識變成結構知識。獨立自主做學案，堅決避免學案搬家，多點速度和準度。獨立整理學案，及時改錯和歸納，學會將考點知識變成題型知識（考點知識是很抽象的，要具體通過題目才能得以體現），學會把缺漏知識變新增知識，把殘缺知識變成系統(tǒng)知識，查缺補漏，綜合運用。獨立翻閱筆記本、改錯本，避免出現遺忘。

有強烈地重細節(jié)、重過程、重積累的意識。

目標不宜過高，從多拿1分做起。一般學生要想在較短時期大幅提高成績一般是不太可能的，但是“多拿一分、多對一題”卻容易做到。千萬不要小看卷面上的1分，高分與低分，有時就是一分之差。很多學生意識不到“1分”的重要性，定的目標太高，結果實現不了，還打擊了自信心。其實只要每科努力提高1分，總成績就會是一個大的進步。所以要積極要求自己解決如何多拿一分，多做對一題的問題。

如何才能多拿一分、多對一題呢？

第一，要養(yǎng)成清算應得而未得的分數的習慣，解決會而不對、對而不全的問題；第二，要清除屢犯重復錯誤的毛??；

第三，克服答題不規(guī)范不會用學科語言答題的弊端；

第四，加強自己審題的訓練，增強題感的能力，改正審題不清、題意理解不準確的錯誤，養(yǎng)成良好的讀題、審題習慣。在考試中要認真閱讀題目，要看見、看懂每一句話，嚴格遵守題目的要求，關鍵的每一處提示，可做簡單的勾畫。仔細審題時，要通過觀察、對比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖。

第五，留意粗心大意出錯的地方；

第六，加強識記，保證記憶題的得分；

第七，訓練答題的速度，學會正確用時，多進行定時定量定項訓練即針對性訓練；第八，提高書寫質量和規(guī)范性，并力求美觀；

第九，注意答題步驟的清晰性和周密性，解決不重視步驟、做題不嚴密的毛病。在做好會做的題的基礎上，關鍵是處理好半會半不會的試題，盡量爭取多拿分，哪怕只寫一個方程式或公式。在近幾年的高考中，有一部分學生由于粗心大意或書寫不認真、文字表達不嚴謹，分子式書寫不規(guī)范、解題步驟不完整、邏輯推理不嚴密、計算結果不準確、書寫潦草、涂抹太多、不規(guī)范導致的失分不在少數。因此，在訓練中，同學們要規(guī)范答題，解題步驟合理，數據分析處理得當，語言表述嚴密，邏輯性強，書寫整齊清晰，給閱卷老師形成良好的印象。第十，同學們要養(yǎng)成冷靜思考、沉著應試的良好心理素養(yǎng)，遇到容易題不產生大意的心理，遇到難題也不產生緊張心理，一步一步分析，達到解決問題的目的。

做到以上幾點，多拿一分、多對一題就不是難事了。要教會自己悟透“學會”的三個標準，提高復習的質量和效率。

（1）尋求得滿分。凡做題目，首先要達到得滿分的程度，對題目的每個步驟都要想得清、寫得出、講得明；關鍵步驟一步都不可以少；做題的格式，甚至字母漢字都不能錯；

（2）熟練化。熟練化是精益求精的過程，是將一個題目的各個部分節(jié)奏化模塊化的過程，是將每個步驟精煉化的過程，是將知識內化為能力的過程；

（3）要學會思考探究總結、舉一反三。要學會對課堂上知識和方法的歸納梳理，要積極進行對例題、習題的探究，要積極精選習題，進行一題多解和多題一解，要養(yǎng)成常題常做、重題會做、會題做對、做對得滿分的好習慣，要使復習總結經?；?、日?；取Ｅe一反三是透過現象看本質的過程，是徹底打透一個知識點的過程，是將一個知識點的前因后果進行無限拓展的過程，是把題目破解化為烏有的過程，是把一個題目的所有的變化窮盡的過程。重復做題沒有錯，善于記錄得高分

一些學生認為，重復做題沒有意義，這其實并不全面。有些題目對自己薄弱環(huán)節(jié)有針對性，有些題目涉及的知識點非常關鍵，這類題目就有必要多次重復去做。

另外，上課時記錄老師的“啟迪”，做題時記錄“實戰(zhàn)的心得”，評改時記錄老師的訂正，都是非常重要的提高成績的方法，特別是做題時遇到的難點、所需的時間，所犯的錯誤，這些對于提高自我、避免重復犯錯非常有用。會做的題目不做錯，不會做的題目要做出來。解題要想得快，算得準，寫得清。

重視模擬考試，越考越好。

正式高考之前，我們會有多次模擬考試，模擬考試可以檢驗我們的學習成果，了解我們的學習水平。解決在模擬考試中出現的問題，就更有可能在高考中取得良好的考試成績。因此，我們要重視模擬考試，在思想上把模擬考試當成是正試高考來對待，在模擬考試中不斷調整自己的考試策略和考試狀態(tài)。如果能夠這樣，我們就可以做到越考越好。每次考試不要僅看自己的排名，更要看自己的考前思想、心里精神狀態(tài)，尋求更好的分數的增長點。每次考后分析不僅要看成績更要看自己是不是集中精力全心身地投入了？是不是情緒比較激昂且比較穩(wěn)定？是不是在考試時遇到難題及意外能冷靜處理和對待？身體是不是健康的，睡眠是不是好的？食欲怎么樣？同學關系及與老師的關系怎么樣？對考試中出現的難題是不是敢于挑戰(zhàn)，敢于爭取成功？中低檔題的合理安排是否妥當？

只有我們自己的狀態(tài)進入佳境，高考時才能處事不亂，才能取得優(yōu)異的成績。在這里尤其是優(yōu)等生，更要學會自我減壓，要看到自己的實力，要充分相信自己的能力，相信自己能夠通過考試實現自己心里中的理想，保持昂揚的斗志和自信。心態(tài)積極是高考成功的保障。高手過招，勝在心態(tài)。良好的心態(tài)是考場超常發(fā)揮的關鍵。

學了、知了、做了還要“拿了”

不少學生“學了”（學了知識）、“知了”（了解了知識），也“做了”（做了習題），但考試時就是拿不到高分。為什么會出現這樣的情況？這是因為，任何知識從學習到應用、再到轉化為一個人的能力，需要有一個過程，在這個過程中需要不斷練習和鞏固，所以學生不要以為“學了、知了、做了”就一定能“拿了”?！皩W了、知了、做了”只是量變的積累，而“拿了”才是質變的提升，所以考生要明確以拿分為目標，不要僅僅滿足于前面的付出，而忽略了后面的收獲。

解決“付出卻無回報”的問題，考生要找出自己拿不到分的具體原因，究竟是掌握概念出了問題、理解原理出了問題、答題規(guī)范出了問題，還是運用過程中出了問題，然后對癥下藥，就會收獲頗豐。

一般來講，存在這樣問題的學生都有一定的知識基礎，只要突破運用這個“瓶頸”，成績就會提高一個檔次。加強自己薄弱科目學習。充滿信心，付出精力，多請教老師，消滅劣勢科目，多得一分是一分，千萬不能給自己判死刑，認為自己就不能提高了。在劣勢科目的學習上，一定要做到復習的前置，要走到老師計劃之前，搞好預習，仔細閱讀課本，精聽每一節(jié)課，細琢每一句話，品味每一個典型問題，不要不好意思多多問同學和老師。這需要你付出超出常人的心血。人家已經跑遠了，要想趕上，你必須奮起直追，甚至用你的生命去追趕。同時，要突出優(yōu)勢科目，特別是要要加大落實數學、綜合科目的強化訓練的實效，樹立“6-1=0”“3-1=0”的思想。要加大訓練量與質的力度并注意分析。要使綜合和數學成績成為尖子生的亮點，成為自己分數的有效增長點。

記住這個公式：扎實基礎＋純熟技能＋良好身心＋正確策略=尖子生成功增值

同學們，2014年這一年注定是一個不平凡的一年，是你一生最值得回憶的精彩人生片段。同學們“成功其實離我們越來越近了，如果我們能夠再多一些規(guī)范，多些拼搏，多些堅持，那么我們就一定會嘗到更大更好的勝利果實------”。同學們，無論過去你們的成績如何，拼命吧，同學們！命運掌握在你們自己的手中，抓緊時間從現在開始.讓我們師生榮辱與共，共同書寫2014年的高三歷史，共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧！

第五篇：2013年高三入黨積極分子思想匯報

敬愛的黨組織：

光陰飛逝，很快高三下學期都已經過去兩個多月了。剛開學時就雄心勃勃的下決心這個學期要好好努力一番.經過兩個月的努力，我在工作、學習、思想等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將我這段時間的的思想、工作、學習情況向黨組織做一個簡要思想匯報。

主要有兩方面

一．在我的平時生活學習中.做為學生.我們的天職是學習.上學期由于沒有抓緊,致使自己錯過了很多東西..雖然那是次要的.但是期間的奮斗過程是最重要的.而上學期的懶惰深深的影響著我.面對現在的社會壓力,我覺得自己十分緊張起來了.為自己的前途擔憂.所以不由自主的心理暗自下決心,一定要奮發(fā)圖強,改掉以前不好的學習習慣,好好學習.讓自己的生活充實起來.現在的壓力很大,也很累.但我喜歡這樣的過程.在班級里,比我優(yōu)秀的人很多,比我勤奮的人也很多,比我認真的人也很多.我經常拿自己和他們去對比,去發(fā)現自己的不足從而 去糾正.現在發(fā)現我的一個最大的弱點就是沒有恒心.俗話說,貴在堅持,堅持就是勝利.我想要是我能堅持下來的話,什么事情我都可以做好的.關鍵是一個學習態(tài)度.在同學和老師的幫助下,我已經學會很多.改正了很多了.在今后的學習中,還貴在堅持.還一個最大的弱點就是浮躁.我想浮躁誰都會有的,只是有個程度而已.隨著年齡的增長,面對的各種社會壓力也大.做事情必須沉穩(wěn),一步一個腳印.心浮氣躁是做不成任何一件事情的.我是個比較細心的人.平時對周圍的事情都比較關心和仔細的對待的.我能團結同學,和同學和睦相處,相親相愛.在教室中,經常打掃衛(wèi)生,愛護教室清潔.在生活中,仍然保持著勤儉節(jié)約的良好習慣.二．在思想覺悟上

自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質。

平時看看報紙看看新聞看看書,從而提高自己的理論水平，了解形勢新動態(tài).注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論，學習江澤民同志的“三個代表”重要思想，學習胡錦濤同志“八榮八恥”

當然，加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容?；叵脒^去一年,是一個具有重大歷史意義的一年，是一個充滿機會與挑戰(zhàn)的一年。是我國貫徹十八大精神開局之年、也是我們糧食產量“九連增”之年，同時還是改革開放34周年，也是首艘航母交接入列之年

在此背景下，我們黨召開了兩會。今年的兩會工作報告結合了我國的基本國情，實事求是地總結了2012年的工作，并提出了2013年的主要任務，提到的問題都是事關民生、改革和發(fā)展大局的熱點、難點問題，提出的應對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發(fā)展

需求，說出了老百姓愛聽愛看的大實話，求真務實，催人奮進。

這五年，我國宏觀經濟總體上保持增速平穩(wěn)較快、物價相對穩(wěn)定、就業(yè)持續(xù)增加、國際收支趨于平衡的良好態(tài)勢，我國經濟穩(wěn)定，充滿活力。

作為學生，我們必須努力學習好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“八榮八恥”，也要學好專業(yè)知識，主義實踐與理論的結合，把自己培養(yǎng)成一名合格的大學生。也要時刻用黨員的標準來要求自己，成為一名合格的入黨積極分子。

此致

敬禮