第一篇:愛(ài)心助教實(shí)踐活動(dòng)
愛(ài)心助教實(shí)踐活動(dòng)
09級(jí)物電系物理一班李鳳菊20091041108
從我進(jìn)入學(xué)校的那天開(kāi)始,我就非常喜歡教書(shū)這份職業(yè),我喜歡我的每一位老師。在我身邊的很多同學(xué)都怕老師,只要見(jiàn)到老師,總想想方設(shè)法躲開(kāi)老師;而我卻不會(huì)怕任何一位老師,只要我見(jiàn)到老師了,都會(huì)與老師打招呼,有什么話都會(huì)當(dāng)面對(duì)老師說(shuō)。因?yàn)椋蚁M谡n堂上老師是我的長(zhǎng)輩,在課后,老師是我的朋友。
我對(duì)自己的要求并不高,但很實(shí)在,我只希望自己成為一名同學(xué)們所敬仰,家長(zhǎng)所喜歡的老師。所以,我進(jìn)入了楚雄師范學(xué)院。當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)我就意識(shí)到了。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
倒了現(xiàn)在,我已是一名大三的物理學(xué)師范生了,我非常希望能提高自己的教師技能、技術(shù)。因此,在大三的第一學(xué)期我就參加了我們學(xué)校的近路中學(xué)愛(ài)心助教活動(dòng),我是初二物理組的助教成員,我們的活動(dòng)在每周的周六進(jìn)行,早上我們必須7:50從學(xué)校出發(fā),9:00開(kāi)始正式上課。初二物理組一共有4個(gè)助教成員,其中,只有我不是大一的新生。其余的三個(gè)男生都是大一的新生。在這一學(xué)期中,我們每個(gè)助教成員有兩次上講臺(tái)講課的機(jī)會(huì)。
第一次助教我們?cè)诮淌疫M(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),由于我的物理基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),所以,在為同學(xué)們解決問(wèn)題時(shí)很順利。那些初二的小弟弟、小妹妹們看起來(lái)臉皮很薄,只有我們主動(dòng)去問(wèn)他們哪些是他們不懂的,希望我們?yōu)樗麄冎v解什么。其實(shí),在剛開(kāi)始時(shí)我也很不好意思,但過(guò)了一會(huì)兒,我看到我的同伴都在教室里
走來(lái)走去的,我也立即加入了活動(dòng)中,給同學(xué)們解決了光學(xué)上的不少問(wèn)題。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,好學(xué)的同學(xué)就圍到我旁邊來(lái)問(wèn)作業(yè)了,那時(shí)的我是多么的高興,我終于可以位同學(xué)解決問(wèn)題了。
當(dāng)我第一次走上講臺(tái)時(shí),我給同學(xué)們上的是復(fù)習(xí)課,同學(xué)們都集中精力的聽(tīng)講,跟著我的問(wèn)題走,在異口同聲的回答我提出的問(wèn)題,我感覺(jué)到效果非常好,自己也不覺(jué)得緊張。順利完成了我的第一堂課。當(dāng)數(shù)學(xué)組再講數(shù)學(xué)時(shí),卻沒(méi)有一點(diǎn)課堂氣氛,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谥v課時(shí),總是依賴自己的教案,講得不是那么流利,所以下面的學(xué)生也在亂了,上面的老師也在跟著亂,課堂教學(xué)就難以進(jìn)行下去。
我們也要求同學(xué)們?yōu)槲覀兲嵋庖?jiàn),在他們的意見(jiàn)中,有些同學(xué)覺(jué)得我們講的課枯燥無(wú)味,有些覺(jué)得他自己不懂的我們沒(méi)有講到。通過(guò)同學(xué)們提的意見(jiàn),我們也在進(jìn)行了認(rèn)真的思考。
我們應(yīng)該怎樣引起同學(xué)們的興趣是最大的難題,針對(duì)這一問(wèn)題,我們必須了解學(xué)生,在備課時(shí)要備學(xué)生希望我們做什么,怎幺表述自己的觀點(diǎn),怎樣將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生等等。怎么樣才能調(diào)節(jié)好課堂氣氛,怎樣管理班集體,怎樣教育學(xué)生是我們接下來(lái)應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。工作的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。
所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。從這次實(shí)踐之后,我明白一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過(guò)多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)我自己里一名教師還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離,我將為之而改進(jìn),提升自己的能力。
第二篇:愛(ài)心助教活動(dòng)
學(xué)“雷鋒”精神服務(wù)活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景 :
是一滴水,就滋潤(rùn)土地!是一線陽(yáng)光,就照亮黑暗!是一顆糧食,就哺育生命!是一顆最小的螺絲釘,就永遠(yuǎn)守在自己生活的崗位上!這是雷鋒一生的真實(shí)寫(xiě)照。1963年2月,為了謳歌雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的無(wú)私獻(xiàn)身精神,毛澤東主席寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞,此后每年3月5日便被定為學(xué)雷鋒日。從這起,三月也注定擁有了其獨(dú)特的魅力——不僅有春雨的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,更有我們?nèi)珖?guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒精神的火熱激情!因此,作為時(shí)代的驕子,我們要時(shí)刻牢記雷鋒精神,讓雷鋒永駐我們心中,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)與時(shí)俱進(jìn)!
二、活動(dòng)目的:
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。通過(guò)這次活動(dòng),希望大家收集和了解更多有關(guān)“雷鋒”的資料,讓雷鋒精神真正深入我們的心中,使我們的品德和修養(yǎng)都到更大的提高!同時(shí)希望能通過(guò)“雷鋒日”的活動(dòng)在校園營(yíng)造一種“樂(lè)于助人,甘于奉獻(xiàn)”的良好精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)意義:
1.響應(yīng)社會(huì)的號(hào)召,弘揚(yáng)雷鋒精神; 2.培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神和社會(huì)實(shí)踐能力;
3.提高團(tuán)體協(xié)作能力,樹(shù)立大學(xué)生的良好形象,增強(qiáng)我校的社會(huì)影響力;
4.發(fā)掘人才,鍛煉同學(xué)的創(chuàng)造思維,學(xué)以致用,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
三、活動(dòng)主題: 我與“雷鋒”同行!
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn): 活動(dòng)時(shí)間:3月5日
活動(dòng)地點(diǎn):南通職業(yè)大學(xué)體育館
五、活動(dòng)單位:
南通職業(yè)大學(xué)志愿者管理中心
六、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:家電義務(wù)維修活動(dòng)
1、維修范圍:
收音機(jī)、隨身聽(tīng)、復(fù)讀機(jī)、臺(tái)燈、插座、熱水器、電熱杯、電視機(jī)、電吹風(fēng)、飲水機(jī)、電磁爐、手電筒、電風(fēng)扇、電烤箱。
2、維修人員:
電子工程學(xué)院系科志愿者
3、前期安排:
(一)、組織一批系科志愿者并成立一個(gè)家電維修小組,人數(shù)在5到10人之間。
(二)、作為家電維修小組的成員必須要有強(qiáng)硬的技術(shù)水平,才能更好服務(wù)人民。為了確保每個(gè)成員都能獨(dú)立的維修家電,中心將請(qǐng)有關(guān)老師進(jìn)行培訓(xùn)。活動(dòng)二:除銹保鮮活動(dòng)
1、負(fù)責(zé)范圍:
幫助居民解決日常生活中的一些小問(wèn)題(如鐵制品除銹、鮮花保鮮)
2、負(fù)責(zé)人員:
化學(xué)與生物工程學(xué)院系科志愿者
3、前期安排:
(一)、組織一批系科志愿者并成立一個(gè)除銹保鮮小組,人數(shù)在5到10人之間。
(二)、準(zhǔn)備好活動(dòng)期間的所需的物品?;顒?dòng)三:服裝縫紉活動(dòng)
1、負(fù)責(zé)范圍:
幫助居民將家中有破損的衣物進(jìn)行義務(wù)的縫補(bǔ)
2、負(fù)責(zé)人員
技師部系科志愿者
3、前期安排
(一)、組織一批系科志愿者并成立一個(gè)縫紉小組,人數(shù)在5到10人之間。
(二)、準(zhǔn)備好活動(dòng)中所需的針線、布料、縫紉機(jī)。
七、活動(dòng)要求:
1、每位志愿者盡職盡責(zé)、認(rèn)真、仔細(xì)地對(duì)待每件物品,熱情接待每位物主。
2、每位志愿者發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累,任勞任怨,全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神,確?;顒?dòng)圓滿成功。
3、每位志愿者必須服務(wù)熱情,言行得體,充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
南通職業(yè)大學(xué)志愿者管理中心 2012年2月28日
第三篇:愛(ài)心助教暑假實(shí)踐活動(dòng)
愛(ài)心助教暑假實(shí)踐活動(dòng)
2011年7月23日,星期六,我們冒著炎炎夏日,來(lái)到了浦東濰坊街道的陽(yáng)光之家集合,參加愛(ài)心助教活動(dòng)。雖然天氣炎熱,但我們的熱心依舊不變,這讓我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
接下來(lái),我們被分配到各自的助教點(diǎn),我和周雁冰來(lái)到了東南新村的助教點(diǎn),它位于浦東南路上,一個(gè)小區(qū)的菜場(chǎng)樓上。我們到呢邊的時(shí)候還比較早,閱讀室的門(mén)還沒(méi)有開(kāi),我們就在門(mén)口等了一會(huì),一會(huì)兒上次的吉利君就過(guò)來(lái)。我們相互打了個(gè)招呼,詢問(wèn)了她上次的作業(yè),借著另一個(gè)小朋友和負(fù)責(zé)人一起來(lái)了,接著我們進(jìn)到閱讀室開(kāi)始上課了。
今天又來(lái)了一個(gè)小朋友,小宋,年齡還小,才一年級(jí)。由我負(fù)責(zé)教他,小宋同學(xué)拿來(lái)了很多作業(yè),語(yǔ)文還有數(shù)學(xué)等。小宋很乖,一上來(lái)就自顧自的在呢里做作業(yè),做的是數(shù)學(xué)題,就是一般的加減乘除題,我看他在呢里愣了半天,我就問(wèn)他是不是不會(huì)做呀,他向我點(diǎn)點(diǎn)頭,幫我說(shuō)老師除法沒(méi)有教過(guò)。呢我就問(wèn)他呢你9*9乘法表會(huì)不會(huì)???我叫他背給我聽(tīng)聽(tīng),一開(kāi)始他死活不肯背,然后我和小宋說(shuō),小宋啊,你快點(diǎn)背,背出來(lái)哥哥就請(qǐng)你吃糖。小宋一聽(tīng)到糖,馬上1*1得1,1*2得2的背了起來(lái)。題目是49/7=?,我問(wèn)小宋7*7得多少啊,呢49/7是多少啊,7!很好,會(huì)了吧。
接下來(lái)他又拿出了語(yǔ)文作業(yè),做看拼音寫(xiě)漢字,我先讓小宋自己做,然后給他講解,不過(guò)他表現(xiàn)不錯(cuò),就錯(cuò)了一個(gè)“綿花”,我問(wèn)小宋,小宋啊,你知道棉花是是一種植物嘛。小宋反應(yīng)很快,他“哦”,馬上寫(xiě)了出來(lái)。
很快,2個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。結(jié)束了一天的助學(xué),小宋和我們揮了揮手再見(jiàn)。
第四篇:愛(ài)心助教活動(dòng)策劃書(shū)
“愛(ài)心助教,與愛(ài)同行”活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
在中國(guó)有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時(shí)間微乎其微,包括內(nèi)地城市,也有父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)便成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。對(duì)他們而言,請(qǐng)家教是一個(gè)奢侈夢(mèng),因此我們打算結(jié)合我們數(shù)理學(xué)院的特點(diǎn),利用周末時(shí)間為他們的孩子提供免費(fèi)的家教服務(wù)。一方面通過(guò)活動(dòng)幫助這些孩子,另一方面來(lái)鍛煉自己
二、活動(dòng)主題
用愛(ài)心支持理想,用行動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)
三、活動(dòng)目的及意義
旨在關(guān)注弱勢(shì)群體,借此來(lái)影響社會(huì)上有更多的愛(ài)心人士加入到關(guān)注弱勢(shì)群體這個(gè)行列中。并且提高我院大學(xué)生綜合素質(zhì),使其保持積極奉獻(xiàn)的思想和培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣。通過(guò)助教活動(dòng),希望作為大哥哥大姐姐的我們能用愛(ài)心和知識(shí),澆灌每一棵嫩苗,播種每一個(gè)小太陽(yáng),為孩子們搭建一個(gè)暢游知識(shí)海洋的平臺(tái)。
在參與志愿服務(wù)工作過(guò)程中,增加了我們個(gè)人的課外知識(shí),服務(wù)時(shí)也可接觸未知的事物,學(xué)習(xí)未知的東西。此外,除了可以幫助這些孩子,同時(shí)也培養(yǎng)自己的組織、協(xié)調(diào)、交際及領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自身素質(zhì)。培養(yǎng)了我們正確的工作態(tài)度和掌握處理問(wèn)題的方法。有利于價(jià)值觀的改變,使我們能充分認(rèn)識(shí)如何發(fā)揮自身的價(jià)值。我們也掌握協(xié)同工作的方法,學(xué)會(huì)與他人融洽相處和解決沖突的辦法。此外,將參與志愿活動(dòng)時(shí)所學(xué)的知識(shí),運(yùn)用在自己的日常生活之中,也可用來(lái)解決在生活中遇到的相似的問(wèn)題,提高自己的生活質(zhì)量,使自己的人生過(guò)得更加精彩、更加完滿
四、活動(dòng)開(kāi)展
1、時(shí)間:2014.10.24—2014.11.02
2、地點(diǎn):馬鞍山市湖東路
3、活動(dòng)對(duì)象:馬鞍山留守兒童
4、活動(dòng)主辦單位:安徽工業(yè)大學(xué)數(shù)理科學(xué)與工程學(xué)院青年
志愿者協(xié)會(huì)
3、實(shí)施方法:實(shí)行“一對(duì)一”的原則,即一個(gè)志愿者對(duì)一個(gè)孩子,志愿者們利用周末時(shí)間,到指定的家庭,對(duì)孩子們進(jìn)行主要以數(shù)學(xué)為主的兩到三個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)。
5、主要活動(dòng):(1).我學(xué)習(xí)我快樂(lè),對(duì)孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)上
幫助
(2)快樂(lè)十分鐘,下課后和孩子們游戲(象棋、打球、手工制作、成語(yǔ)接龍等)
(3).講故事、唱歌,讓孩子們?cè)诟杪暫凸适虑楣?jié)中忘記留守的孤獨(dú)
(4).清潔校園任我行,幫助孩子們打掃教室衛(wèi)生
(5).童年純真之五色夢(mèng)想,在課余時(shí)間組織孩子們?cè)诖岛玫臍馇蛏蠈?xiě)下自己的夢(mèng)想
五、活動(dòng)步驟
1、活動(dòng)前的準(zhǔn)備
a.向馬鞍山市慈善總局和社區(qū)居委會(huì)遞交活動(dòng)策劃書(shū),經(jīng)的同意后,方可開(kāi)展活動(dòng)
b.統(tǒng)計(jì)需要幫助孩子的數(shù)目并在學(xué)校公開(kāi)招募志愿者(主要為東校區(qū)大
一、大二的學(xué)生),確定志愿者數(shù)目,統(tǒng)計(jì)志愿者信息。并對(duì)所招的志愿者進(jìn)行培訓(xùn),讓志愿者熟悉家教工作的流程以及一些注意事項(xiàng)。
c.并對(duì)所招的志愿者進(jìn)行培訓(xùn),讓志愿者熟悉家教工作的流程以及一些注意事項(xiàng)。
d.隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)志愿者到社區(qū)和家長(zhǎng)交流,熟悉情況,熟悉往返路線以及其他注意事項(xiàng)
e.在學(xué)校和社區(qū)里張貼海報(bào)(或拉橫幅)進(jìn)行宣傳
2.活動(dòng)當(dāng)天
a.召集志愿者在學(xué)校(九食堂)集合、簽到。然后一起坐車去社區(qū)
b.以組為單位,分配各組的任務(wù)責(zé)任,并落實(shí)到位
c.結(jié)束后,所有成員在社區(qū)約定的地點(diǎn)集合,簽到,然后一起由隊(duì)長(zhǎng)帶回
3.活動(dòng)后期
a.活動(dòng)結(jié)束后,志愿者需將活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋,志愿者將開(kāi)展小型會(huì)議,集體商討,最后將問(wèn)題以及解決方案上報(bào)給輔導(dǎo)員審核。b.第一次活動(dòng)結(jié)束后志愿者需要統(tǒng)計(jì)孩子們的信息(姓名、聯(lián)系方式、家庭地址等),并遞交課程安排、活動(dòng)感想 c.活動(dòng)中期以通訊稿的形式在校園網(wǎng)、新浪微博、學(xué)校微信上宣傳
d.結(jié)束后與孩子們合影留戀,并向社區(qū)居委會(huì)致謝。
六、注意事項(xiàng)
a.所有志愿者應(yīng)注意往返時(shí)交通安全以及自身財(cái)產(chǎn)安全以及在與孩子游戲時(shí)孩子們的安全
b.家教應(yīng)該做的有意義,并不是形式主義,所有志愿者應(yīng)該全身心的投入志愿活動(dòng)中,盡力做好家教,使孩子們得到幫助且自己也學(xué)到知識(shí)
c.活動(dòng)中不要打擾到孩子們及老師的正常學(xué)習(xí)進(jìn)度和他們的生活
d.志愿活動(dòng)中要禮貌待人,注意形象,不準(zhǔn)說(shuō)臟話,不準(zhǔn)打鬧,不準(zhǔn)大聲喧嘩等 e.要積極和孩子們互動(dòng)
f.活動(dòng)后要保持活動(dòng)場(chǎng)所的干凈 g.活動(dòng)期間有疑問(wèn)的,聯(lián)系電話
****(部長(zhǎng))***
****(副部)***
********
七、活動(dòng)期望效果
希望通過(guò)這次活動(dòng)留守兒童能夠得到社會(huì)的關(guān)注,留守兒童能得到一些小幫住。同時(shí),能把青年志愿者的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,加強(qiáng)本校與其他事業(yè)單位的聯(lián)系,給本校學(xué)生一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
八、各成員需嚴(yán)格按照活動(dòng)安排,盡心盡力,相互合作,共同服務(wù),預(yù)祝活動(dòng)取得圓滿成功。
數(shù)理科學(xué)與工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
2014年10月
Ps:更多資料Q ME;156374850
第五篇:愛(ài)心助教活動(dòng)策劃書(shū)
廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
愛(ài)心助教活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景:
為了貫徹落實(shí)團(tuán)省委指示精神,更好的落實(shí)做好志愿服務(wù)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)我院學(xué)生“走向社會(huì)、愛(ài)心關(guān)注”志愿服務(wù)意識(shí);為了關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體中的貧困小學(xué)生生活和學(xué)習(xí)狀況,經(jīng)調(diào)查南寧五一路萬(wàn)星小學(xué)是個(gè)貧困生聚齊的學(xué)校,很適合我工商學(xué)院青協(xié)去慰問(wèn)這些弱勢(shì)群體。
二、活動(dòng)目的:
慰問(wèn)貧困小學(xué)生活動(dòng)著眼于學(xué)院符合實(shí)際情況,旨在通過(guò)關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體,借此來(lái)影響社會(huì)上更多有愛(ài)心的人士加入到關(guān)注弱勢(shì)群體這個(gè)行列中;并且提升升我院大學(xué)生綜合素質(zhì),使其保持積極奉獻(xiàn)的思想以及培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣。通過(guò)在五一路萬(wàn)星小學(xué)開(kāi)展助教活動(dòng)和清潔校園,希望作為大哥哥大姐姐的我們?cè)谥陶n程能用愛(ài)心和知識(shí),澆灌每一棵嫩苗,播種每一個(gè)小太陽(yáng),為孩子們搭建一個(gè)暢游知識(shí)海洋的平臺(tái)。同時(shí)也堅(jiān)持和貫徹青年志愿者協(xié)會(huì)“奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步”的指導(dǎo)思想;從而在活動(dòng)中培養(yǎng)大學(xué)生志愿者的愛(ài)心、恒心、以及社會(huì)責(zé)任感,并在活動(dòng)中促成友愛(ài),互助,團(tuán)結(jié),共進(jìn)的精神。
三、活動(dòng)主題:點(diǎn)滴愛(ài)心,點(diǎn)燃希望。
四.活動(dòng)時(shí)間:2012年3月20日下午3點(diǎn)至5點(diǎn)
五.活動(dòng)地點(diǎn):南寧五一路萬(wàn)星小學(xué)
六.活動(dòng)對(duì)象:萬(wàn)星學(xué)校小學(xué)生
七.活動(dòng)主辦單位:
廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
八.活動(dòng)內(nèi)容:
1、我學(xué)習(xí)我快樂(lè),在課堂上教小學(xué)生識(shí)字做作業(yè)、繪畫(huà)等知識(shí);
2、清潔校園任我行,幫助小學(xué)生打掃教室衛(wèi)生或者打掃操場(chǎng)等清潔;
3、快樂(lè)十分鐘,課后時(shí)間發(fā)放各種糖果給小學(xué)生并且和他們玩
游戲(例如:老鷹抓小雞、成語(yǔ)接龍等游戲);
4、童年純真之五色夢(mèng)想,課余時(shí)間組織小朋友在吹好的五色
氣球上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想;
九.活動(dòng)步驟與時(shí)間安排
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備
a、由組織策劃部人員遞交本活動(dòng)策劃方案給萬(wàn)星小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行審
批,經(jīng)得到同意,方可開(kāi)展該活動(dòng)(策劃書(shū)至少提前三天遞交); b、秘書(shū)部下發(fā)通知到各個(gè)部門(mén),確定參加該活動(dòng)成員(2天前做
好名單);
c、當(dāng)天負(fù)責(zé)人必須前往萬(wàn)星小學(xué)負(fù)責(zé)人溝通好活動(dòng)具體流程,確
定活動(dòng)開(kāi)展。(提前1天做好工作);
2.活動(dòng)流程:
a、活動(dòng)當(dāng)天,參加該活動(dòng)的成員于規(guī)定的時(shí)間集中文體中心,各
部門(mén)做好本部門(mén)的簽到工作。
b、以組為單位,分配各組所負(fù)責(zé)的工作,并落實(shí)到位。
1、課堂助教活動(dòng)由上學(xué)期的四點(diǎn)半課程的成員負(fù)責(zé);
2、幫助小學(xué)生打掃教室或者清潔校區(qū)等活動(dòng)由當(dāng)天各成員執(zhí)行;
c、在教室中由負(fù)責(zé)人給小朋友講勵(lì)志類故事,其他成員把氣球準(zhǔn)
備好并組織小朋友寫(xiě)下自己的夢(mèng)想。
d、安排好相對(duì)人員做好當(dāng)天拍攝工作。
e、活動(dòng)結(jié)束后,所有成員集中,負(fù)責(zé)人再次清點(diǎn)人數(shù)。
f、合影留戀向萬(wàn)星小學(xué)致謝,以及對(duì)本協(xié)會(huì)工作的配合與支持。
十.活動(dòng)注意事項(xiàng):
1.活動(dòng)過(guò)程中注意禮貌用詞,要帶好會(huì)牌,注意形象。
2.工作與進(jìn)行活動(dòng)時(shí)注意不要影響到老師和小學(xué)生的教學(xué)與學(xué)習(xí);
3.在活動(dòng)過(guò)程中,要妥善保管好自己的東西。
4.積極主動(dòng)與小朋友做好互動(dòng)工作
5.來(lái)往途中注意人身安全.交通安全.遵守交通規(guī)則。
十一.活動(dòng)所需用品:
十二、當(dāng)天活動(dòng)負(fù)責(zé)及參與成員:當(dāng)天負(fù)責(zé)人:(待定)
當(dāng)天活動(dòng)參與成員:協(xié)會(huì)成員
各成員須嚴(yán)格按照活動(dòng)安排,盡心盡力,相互合作,共同服務(wù),預(yù)祝活動(dòng)取得圓滿成功。