第一篇：2010河南省編導制作統(tǒng)考試題

2010年河南省統(tǒng)考編導文學常識試題：

1.______開創(chuàng)了我國現(xiàn)實主義詩歌源頭，詩中的表現(xiàn)手法多為賦、比、_______。

2.被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史書是_______，它是我國第一部紀傳體通史。

3.古代詩詞常以“月”烘托意境。如：李白《月下獨酌》中的“_______，對影成三人”；張九齡《望月抒懷》中的“_______，天涯共此時”；李清照《一剪梅》中的“雁字回時，_______”。

4.劉勰的_______，是我國文學批評史上的杰出著作。

5.元雜劇四大愛情劇是指關漢卿的《拜月亭》、王實甫的《_______》、白樸的《墻頭馬上》、鄭光祖的《倩女離魂》。

6.白居易，字樂天，中唐新樂府運動的主要倡導者，現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的繼承者。主張：文章為何時而著，_______；《琵琶行》一詩中，詩人寫琵琶女出場的詩句中：“_______，猶抱琵琶半遮面”。

7.在中國文學史上“小李杜”指的是晚唐詩人_______、_______。

8.被稱為秋思之祖的是馬致遠的《______》，其中“夕陽西下，_______”抒發(fā)了作者羈旅之思。

9.在中國小說史上，蒲松齡的《_______》和曹雪芹、高鶚的《_______》，分別代表了古代短篇小說和長篇小說的最高水平，堪稱小說創(chuàng)作上的“雙壁”。

10.創(chuàng)造社的重要作家，除郭沫若外，還有《故都的秋》的作者_______。其代表作短篇小說集_______、《春分沉醉的晚上》、《遲桂花》。

11.法國作家巴爾扎克的作品_______中成功塑造了世界文學人物畫廊中著名的吝嗇鬼形象。

12.席勒是德國杰出的劇作家和詩人，代表作是_______。

二、選擇題：

1、成語“游刃有余”出自（）

A、《韓非子》；B、《莊子》；C、《左轉(zhuǎn)》；D、《老子》。

2、“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)”兩句中的“小謝”是指（）

A、謝靈運；B、謝眺；C、謝玄；D、謝安。

3、下列屬于豪放派詞人的是（）

A、蘇軾；B、溫庭筠；C、柳永；D、李清照。

4、下面是中國古代四大名著中的人物和情節(jié)，其中搭配不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、諸葛亮拒過江東；B、唐僧西天取經(jīng)；C、魯智深倒拔垂楊柳；D、劉姥姥進大觀園。

5、下列屬于葉圣陶作品的是（）

A、《京華煙云》；B、《子夜》；C、《祝?！罚籇、《稻草人》。

6、下列屬于張承志作品的是（）

A、《邊城》；B、《圍城》；C、《家》；D、《黑駿馬》。

7、下列作品作家、國別、題材、對應完全正確的一項是（）

A、《堂吉訶德》——塞萬提斯——葡萄牙——小說；

B、《上尉的女兒》——普希金——俄國——小說；

C、《警察與贊美詩》——惠特曼——美國——小說；

D、《威尼斯商人》——莎士比亞——英國——詩歌。

8、下列屬于莎士比亞四大悲劇的是（）

A、《罪與罰》；B、《吝嗇鬼》；C、《哈姆雷特》；D、《仲夏夜之夢》。

9、《羊脂球》、《戰(zhàn)爭與和平》、《偽君子》的作者完全正確的一項是（）

A、莫泊桑；阿。托爾斯泰；塞萬提斯；

B、歐。亨利；列夫。托爾斯泰；卡夫夫；

C、莫泊桑；列夫。托爾斯泰；莫里哀；

D、契科夫；阿。托爾斯泰；莫里哀。

10、魔幻現(xiàn)實主義指的是20世紀中期拉丁美洲小說創(chuàng)作中的一個流派，下列屬于魔幻現(xiàn)實主義代表的作品是（）

A、《百年孤獨》；B、《紅與黑》；C、《玩偶世家》；D、《老人與?！?。

文藝常識答案

1、詩經(jīng)興

2、史記

3、舉杯邀明月海上生明月月滿西樓

4、文心雕龍

5、《西廂記》

6、歌詩合為事而作千呼萬喚始出來

7、李商隱杜牧

8、天凈沙?秋思斷腸人在天涯

9、《聊齋志異》 《紅樓夢》

10、郁達夫《沉淪》）

11、《歐也妮?葛朗臺》

12、《吝嗇鬼》

BBAADDBCCA

2010年河南省編導制作統(tǒng)考考題及參考答案

2010年河南省編導制作統(tǒng)招考試筆試考題:

2010年河南省統(tǒng)考編導制作第一場試題《奧運冠軍鄧亞萍》

1、鄧亞萍“第一次去省隊訓練時”作者在聲音和鏡頭上做了哪些處理，這樣做的用意是什么？

答：空鏡頭：一條長長的路伸向遠方，路的兩旁種著兩行行道樹，樹上的葉子大部分黃了，正隨著風搖動，路上積滿了黃色的落葉，正隨風翻滾?？甄R頭：沒有人物的鏡頭。其實，鄧亞萍落選是比喻的對象，后面的空鏡頭與前面的鄧亞萍落選組成比喻蒙太奇。象征著鄧亞萍的成功之路仍非常遙遠坎坷充滿障礙。

2、鄧亞萍沒有被省隊錄取，作者用了一個象征性鏡頭，寓意是什么？

答：（1）、鏡頭：一條長長地路伸向遠方，路的兩旁種著兩行行道樹，樹上的葉子大部分黃了，正隨著風搖動，路上積滿了黃色的落葉，正隨風翻滾。

（2）、寓意：A、路：象征著鄧亞萍的成功之路仍非常遙遠坎坷充滿障礙，在這里即通向省隊之路。B、樹葉：黃色的落葉渲染了氣氛，說明鄧亞萍心中的悲傷和不平，她正為不公而憤怒。路上的落葉隨風翻滾，樹上的葉子隨風搖動，象征著鄧亞平的心的不平靜。

3、鄧亞萍特殊的成長經(jīng)歷對你有什么啟發(fā)？

答：（1）、堅強不屈：鄧亞萍因為自己身高、技術、相貌、環(huán)境的原因在自己的成功之路上充滿了坎坷，但她不屈不撓，克服了這些困難，終于取得了成功。

（2）、爭強好勝：鄧亞萍從小便養(yǎng)成了爭強好勝的性格，正式應為這個性格，她才得以留在鄭州專業(yè)隊并站住腳，正是因為這種性格，她才能在接下來的一系列比賽中取得勝利。

（3）、把壓力化成動力：鄧亞萍在極大的競爭壓力下，不但沒有被壓力壓倒，反倒化壓力為動力，使自己成長為“乒乓女皇”。

（4）、艱苦努力：鄧亞萍為了打到省隊，每天背20斤的沙衣，打上千個球，艱苦的努力著，終于在兩年后打敗了省隊中“球齡比自己年齡都大”的對手。

（5）、用自己的優(yōu)勢彌補自己的弱勢：鄧亞萍個子矮，照顧球臺的面積小，她鍛煉自已的跑步，形成“正手快反手怪”的打法，彌補了自己的劣勢。

4、片子中講鄧亞萍和所在的鄭州隊處境的時候，有一句總結(jié)語，大意是什么？你是怎樣理解的？

答：（1）、一句話：臥薪嘗膽的人遇上一個臥薪嘗膽的教練，遇上一支臥薪嘗膽的隊伍進行著臥薪嘗膽的訓練。

（2）、理解：A、臥薪嘗膽的人：鄧亞萍被省隊教練趕回家后對這種不公平產(chǎn)生了深深的反抗心理，她立志要打敗昔日的隊友，打敗省隊。為此她必需臥薪嘗膽苦練技術以彌補自己的不足。

B、臥薪嘗膽的教練：李鳳朝教練組建鄭州專業(yè)隊，目標只有一個：打敗省隊，但他們與省隊的差距十分巨大，這就需要他臥薪嘗膽的訓練自己的隊員。

C、臥薪嘗膽的隊伍：鄭州專業(yè)隊的隊員都是省隊淘汰的隊員，他們加入鄭州專業(yè)隊只有一個目標：打敗省隊。為了這個目標的實現(xiàn)，他們必須臥薪嘗膽的訓練，才可能與他們的敵人相抗衡。

D、臥薪嘗膽的訓練：鄭州專業(yè)隊與省隊的差距是巨大的，不但是技術上，環(huán)境也是如此。他們的條件艱苦，但他們的目標逼著他們臥薪嘗膽，鍛煉自己的技術，用自己的汗水“淋倒”自己的對手，用自己的殺氣壓倒自己的對手。只有臥薪嘗膽的訓練，他們才能打破不公。第一題、第二題，應是看片答題；第三題、第四題是觀后感。二者體裁不同，不能都按照看片答題進行影評分析。

觀后感的寫作：一是注重聯(lián)系片子的主人公的時代背景，提煉歷史意義；二是聯(lián)系自己寫出現(xiàn)實意義?？雌痤}的答案是論點，鏡頭的內(nèi)容是論據(jù)，如何為主題服務是結(jié)論，看片答題是小議論文格式?？雌魑囊话惴炙姆N形式：一是看片寫故事，二是看片寫觀后感，三是看片看題，四是影評分析（三與四從邏輯上看是組合與分解的關系）。今年省統(tǒng)考（一到四場）看片答題從體裁上講不外乎這兩種。

2010年河南省統(tǒng)考編導制作第2場試題《歸來，殉難亡靈》

反映抗戰(zhàn)題材的《歸來，殉難亡靈》由山東電視臺、棗莊電視臺制作，布局嚴謹，扣人心弦，注意細節(jié)的挖掘，展現(xiàn)出紀錄片調(diào)查功能的魄力；該片通過對任世淦老人長期跟蹤采訪，掌握了大量素材，親身感受70歲鄉(xiāng)村退休教師探求歷史真相的執(zhí)著精神，加深了觀眾對日軍殘暴的認識。該片在抗戰(zhàn)作品中選材獨特，立意深刻，播出后引起強烈反響。

內(nèi)容：任世淦對東史郎日記中所描述的“被綁殺的年輕人”一些內(nèi)容產(chǎn)生懷疑，于是，費盡千辛萬苦展開了調(diào)查。該片主要描寫任世淦調(diào)查的經(jīng)過。

一、請指出任世淦在調(diào)查東史郎日記中所描述的“被綁殺的年輕人”時經(jīng)歷了哪些過程這些體現(xiàn)了他怎樣的性特征?（25分）

答：

（一）、任世淦經(jīng)歷了：

1、奔走四個月毫無收獲；

2、又奔走了兩個月終于在紅洼村找到了有關記憶的老人孫延佩，其哥孫延年被殺方式與東史郎日記相吻合，只是關鍵一個細節(jié)關于“棚子”和有“奶奶廟”；

3、經(jīng)過一點點探查終于確認了奶奶廟的存在，加上其他目擊老人證明，事件清晰。

（二)、任世淦老人有責任感、認真、執(zhí)著、吃苦耐勞的人：

他執(zhí)著四個月毫無收獲仍然繼續(xù)他的查證；

他認真，不放過個“棚子”的細節(jié)；

他有責任感，執(zhí)著追查，憑著一份中國人的責任，和良心；

他吃苦耐勞，日日奔走無怨無悔。

二、本片片名《歸來，殉難亡靈》反復出現(xiàn)，你認為編導這樣做的用意是什么？（15分）答：本片中《歸來，殉難亡靈》一共出現(xiàn)了六次：

第一次在任世淦老人得到5484位被屠殺的名單時，《歸來，殉難亡靈》在火焰中托出，讓人悲憤；

第二次在任世淦確證“被綁殺的年輕人”事件后，《歸來，殉難亡靈》出現(xiàn)，不免讓觀眾沉痛；

第三次是在確認東史郎所在第二聯(lián)隊屠殺了趙村190多為村民后，《歸來，殉難亡靈》讓觀眾悲憤中帶有沉痛的欣慰；

第四次是任世淦在調(diào)查中，那段歷史竟被后人遺忘，國人的遺忘，日本右翼的篡改，《歸來，殉難亡靈》讓觀眾深思反??；

第五次是確證大沙河屠殺的83名村民；

第六次是任世淦調(diào)查魯南大屠殺其殘忍方法竟有120多種時，《歸來，殉難亡靈》出現(xiàn)，更加讓觀眾悲憤。

總之，編導所有的用意無不在為本片主旨服務，一次又一次的引導觀眾深思、反?。簹v史不能遺忘，我們要記住那些殉難亡靈，為中日更加真誠的交往，給歷史一個真相。

三、本片在講述北沙河王家大坑慘殺時，運用了王子云老人和任世淦一人一句的記敘方式，試分析作者為什么要運用這種剪輯方式？（15分）

答：首先，對那段慘痛的記憶王子云老人已不愿再提，只詳細講給了任世淦老人；

其次，王子云老人當時在地窖中，聽到的只有刺刀聲、槍聲??具體細節(jié)只有靠他出來看到現(xiàn)場慘狀推得，這需要任世淦老人的語言表達將其敘述完整。

所以編導采用王子云與任世淦老人一人一句的講述方式更加合乎情理，也使事件更加清晰呈現(xiàn)在人們面前。

四、梳理本片故事發(fā)生的線索，總結(jié)促使任世淦對日軍暴行展開一步步深入調(diào)查的原因。（25分）

答：

（一）、本片講述了任世淦老人，因看到東史郎日記公開發(fā)表，被日本法庭判為敗訴，而決心去尋找證據(jù)，還歷史真相，從他得到那份5484位被屠害名單入手，對24個村子進行大海撈針般的調(diào)查；

（二）、正如本片《歸來，殉難亡靈》出現(xiàn)了六次一樣，本片大致可分為六個層次： 第一層，從開始到得到那5484位被殘害的名單，任世淦開始了他的調(diào)查；

第二層到查證“被綁殺的年輕人”事件，任世淦老人堅定了自己的信念；

第三層到確認東史郎第二聯(lián)隊屠殺了趙村190多人；

第四層到采訪中，年輕一代對歷史的遺忘與漠視，國人的遺忘，日本右翼勢力對真相的篡改，讓任世淦老人憑著自己的良心與對真理追求的信念，讓他執(zhí)著地去調(diào)查。

第五層到確認大沙河屠殺83名中國人；

第六層到查證魯南屠殺，其殘忍手段竟120多種。

總之任世淦憑著中國人的良心，及知識分子對真理的執(zhí)著追求，和他強烈的責任感，對歷史的真誠，讓他義無反顧的追查下去。

2009年河南省統(tǒng)考編導制作面試題目整理：

1范跑跑再就業(yè)輿論紛紜，請評述自己的觀點。

2怎么看比爾蓋茨把錢捐給慈善機構(gòu)沒給子女？

3三鹿奶粉事件給我們帶來哪些啟示？

4一個公務員因考試穿著比較土而被扣了七分，結(jié)果沒有考上，對于此事件你是如何看的？ 5一個老板擺了60桌火鍋請了600個自己的員工

6災區(qū)最動人的標語：有手有腳有條命，天大的困難能戰(zhàn)勝!

7在校期間，學生該不該穿校服？

9福州在中學生參加拜師典禮你對此的評價

10大學生應不應該成為普通勞動者

11奧運統(tǒng)一加油手勢是文化的善意引導還是形式主義？

12廣東多所高校紛紛開設死亡教育課，你認為是否應該？

13成都免費培訓“破爛王”引發(fā)爭議，請闡述自己的觀點！

14大學生開私家車上學是順應潮流還是炫富！

15大學生開私家車上學是順應潮流還是炫富！

16明星到大學去講課好不好

17對于劉翔事件，有何看法？

18你認為“挫折教育”是否應納入課堂教學？

19談談中學生學習古代傳統(tǒng)拜師禮儀

第二篇：2017河南省編導統(tǒng)考試題

2017河南省編導統(tǒng)考試題

觀看大師系列《華羅庚》 回答下列問題

1，華羅庚是一個愛國的數(shù)學家，哪些細節(jié)體現(xiàn)了他對祖國的熱愛？他一生為國家作出了哪些突出貢獻？

2，本片講述1958年大躍進形勢下…這一段落作用了歌曲，曲名叫什么？分析這段音樂的特點和作用。

3，1931年，1956年在華羅庚身上發(fā)生了什么故事？這兩個故事有什么共同之處？

4，分析本片在講述“華羅庚被日軍扔下的炸彈活埋在防空洞，后被救出”這一節(jié)時，是如何從聲音和畫面兩個方面進行表現(xiàn)的？簡要概述這一情節(jié)的內(nèi)容。

參考答案：

1.細節(jié)一：提高經(jīng)濟效益，大躍進時期，研究并向全國推廣統(tǒng)籌法和選優(yōu)法。

細節(jié)二：1979，在英國伯明翰大學演講“為百萬人的數(shù)學”，表達愛國的情懷。

細節(jié)三：1985年，在日本東京大學訪學演講，告知世界，他歸國后的35年是值得的。

細節(jié)四：1950年，從美國辭職歸國任教，并發(fā)表《致中國全體留美學生的公開信》。

細節(jié)五：以訪問學者的身份到英國劍橋大學留學兩年，放棄攻讀博士學位，專心研究數(shù)學理論。

突出貢獻：

1、著書《堆壘素數(shù)論》

2、培養(yǎng)陳景潤等諸多數(shù)學家

3、造出第一臺計算機，為兩彈一星做出貢獻

4、研究并推廣統(tǒng)籌法和優(yōu)選法，推動全國的經(jīng)濟發(fā)展

5、理論聯(lián)系實際，普及數(shù)學知識，解決實際問題 2.歌曲名字《軍民大生產(chǎn)》

音樂的特點：歡快、喜慶，有動感，節(jié)奏快采用民族樂器

作用：

1、體現(xiàn)時代特色，2、抒發(fā)人物內(nèi)心情感，3、渲染氣氛，4、敘述故事 3.故事：1931年，只有初中文憑的華羅庚被熊慶來教授邀請到清華大學任職，期間，整理圖書館，并看遍所有的藏書，從此開啟了他的數(shù)論研究。

1956年他的學生陳景潤達到了數(shù)學王國的頂峰，獲得了大獎。

學生與老師，知遇之恩

4.聲畫同步，聲畫對位，黑白畫面，還有人物述說。

第三篇：2018年河南省編導制作類專業(yè)招生統(tǒng)考試題

2018年河南省編導制作類專業(yè)招生統(tǒng)考試題

考生注意：

1.答題前，考生務必認真閱讀答題卡上的注意事項，同時請講自己的姓名、考生號和考場號分別填寫在試題紙和答題卡上指定位置。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試題紙上無效。

3.本場考試共180分鐘（含影片播放時間）；考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。

一、影視作品分析（80分）

1.影視資料在紀錄片中的作用是什么？本片使用了哪些影視資料？（25分）

2.本片的結(jié)尾有什么特點？黑場上的字幕起到什么作用？（10分 3.3.本片的音樂元素中，運用了豫劇《花木蘭》的唱段，分析作者的用意。（20分）4.從豫劇表演藝術家常香玉的身上你看到了什么？（25分）

二、文學藝術常識（60分）

（一）單選題（每題1分共15分）

1.《詩經(jīng)》原名“詩”或“詩三百”，在（）被官方推崇為儒家經(jīng)典之一始稱為《詩經(jīng)》。A.先秦 B.秦代 C.漢代 D.宋代 2.德國音樂家貝多芬被尊稱為“樂圣”，以下屬于其作品的是（）A.《英雄交響曲》 B.《藍色多瑙河圓舞曲》 C.《費加羅的婚禮》 D.《悲腔交響曲》 3.下列詩句與作品，對應正確的一項是（）A.“青青子衿，悠悠我心”—《短歌行》

B.“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”—《秋興八首》 C.“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”—《擬行路難》 D.“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”—《烏衣巷》 4.我國古代最長的抒情詩（）

A.《夢游天姥吟留別》 B.《長恨歌》 C.《自京赴奉賢縣永懷五百字》 D.《離騷》 5.《古詩十九首》最早見于（）

A.司馬光的《資治通鑒》 B.徐陵的《玉臺新詠》 C.郭茂倩的《樂府詩集》 D.蕭統(tǒng)的《文選》

6.目的在于“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的著作是（）A.《漢書》 B.《史記》 C.《國語》 D.《新書》

7.提出“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的詩人是（）A.李白 B.陳子昂 C.杜甫 D.白居易

8.在宋詞發(fā)展過程中，“疏雋開子瞻，神婉開少游”的作家是（）A.馮延己 B.晏殊 C.歐陽修 D.晏幾道 9.關漢卿公案劇的代表作是（）

A.《漢宮秋》 B.《竇娥冤》 C.《趙氏孤兒》 D.《拜月亭》 10.在中國古代小說的四種類型中《水滸傳》屬于（）A.歷史演義小說 B.世情小說 C.英雄傳奇小說 D.神魔小說

11.我國古代文人學士的作品集名稱內(nèi)涵豐富，各具特點。下列作品集《臨川先生文集》、《聊齋志異》、《歐陽文忠公文集》、《李太白全集》、《東坡樂府》、《杜工部集》《白氏長慶集》命名方法分別是（）

A.地名、年號、謚號、子、號、官職、書房名 B.地名、書房名、謚號、號、字、官職、年號 C.書房名、地名、官職、號、字、謚號、年號 D.地名、書房名、謚號、字、號、官職、年號 12.雨果浪漫主義的代表作是：（）

A.《巴黎圣母院》 B.《上海勞工》 C.《悲慘世界》 D.《九三年》 13.《洛神賦圖》出自（）之手。

A.顧愷之 B.吳道子 C.趙孟頫 D.展子虞 14.下列作家獲得過諾貝爾文學獎的有（）A.老舍 B.賈平凹 C.陳忠實 D.莫言

15.馮小剛導演的電影《我不是潘金蓮》是根據(jù)河南籍作家（）的同名小說改編而成。A.閻連科 B.劉震云 C.二月河 D.李佩甫

（二）多選題（每題2分，共20分，少選、多選、錯選均不得分）1.以下屬于陶淵明散文的是（）

A.《五柳先生傳》 B.《桃花源記》 C.《歸去來兮辭》 D.《漢都賦》 2.下列屬于杜甫作品的是（）

A.《登高》 B.《新安吏》 C.《書憤》 D.《蜀相》 3.下列的人物與作品，對應正確的是（）A.加西莫多—《悲慘世界》 B.晴雯—《紅樓夢》 C.覺新—《家》 D.娜拉—《呼嘯山莊》 4.關于《三國演義》表述正確的有（）

A.是中國最早的一部長篇歷史小說 B.思想傾向是“分久必合,合久必分” C.“七分事實，三分虛構(gòu)” D.羅貫中自己的經(jīng)歷 5.下列屬于婉約派詞人的是（）

A.姜夔 B.周邦彥 C.柳永 D.李清照 6.下列作品選自魯迅散文集《朝花夕拾》的有（）A.《社戲》 B.《從百草園到三味書屋》 C.《阿長與<山海經(jīng)>》 D.《藤野先生》 7.下列有關文學常識表述正確的是（）A.“初唐四杰”是駱賓王 王勃 楊炯 盧照鄰。

B.茅盾，現(xiàn)代著名作家，其代表作有長篇小說《子夜》，中篇小說《林家鋪子》

C.《邊城》中的 每個人都具有人性美。沈從文把《邊城》看成是一座表現(xiàn)人性的“理想小廟”，在那些理想人物的身上，都閃耀著本性的光芒。

D.歐亨利是美國著名短篇小說家，他的作品被譽為“美國生活幽默的百科全書”。代表作除了《 警察與贊美詩 》外，還有《麥琪的禮物》、《競選州長》等。8.下列屬于“宋四家”的是（）A.蘇軾 B.黃庭堅 C.米芾 D.蔡京 9.下列表述有誤的是（）A.徐志摩在《再別康橋》等論文中系統(tǒng)的提出了新格翻譯的“三美理論”，即音樂美、繪畫美、建筑美。

B.封建王朝的官吏被貶謫的過程叫“流”。

C.《小橘燈》的作者是冰心，她還著有詩集《繁星》、《春水》。D.《金玉瑤》是蘇青的代表作。

10.王國維曾指出“三代以下詩人，無過屈子、淵明、子美、子瞻者此四子者，若無文學之天才，其人格亦自足千古。”都提到那些詩人（）

A.李白、蘇軾 B.陶淵明、文天祥 C.陶淵明、蘇軾 D.杜甫、屈原

（三）簡答題

1.寫出四個帶“月”的詩句。

2.水頭吟“休說鱸魚堪、、、、”中引用了誰的典故？抒發(fā)了作者什么樣的感情？

3.這么標致的樣子，頭一回見，不像外孫女，倒像是嫡親的孫女。出自哪？誰的什么？這是誰說的話，什么樣的性格特征，這句話的表達效果.三、即興評述

上海市公安局黃埔分局在微信公眾號上曝光了12個闖紅燈的人，這樣的曝光做法對不對？

四、編寫故事

袁征坐在酒吧角落失落的看著自己精心設計的畫扇，突然聽到自己熟悉的聲音，趕忙循聲趕過去......

第四篇：2010年河南省編導制作統(tǒng)考考題及參考答案

2010年河南省編導制作統(tǒng)考考題及參考答案

2010年河南省編導制作統(tǒng)招考試筆試考題:

2010年河南省統(tǒng)考編導制作第一場試題《奧運冠軍鄧亞萍》

1、鄧亞萍“第一次去省隊訓練時”作者在聲音和鏡頭上做了哪些處理，這樣做的用意是什么？

答：空鏡頭：一條長長的路伸向遠方，路的兩旁種著兩行行道樹，樹上的葉子大部分黃了，正隨著風搖動，路上積滿了黃色的落葉，正隨風翻滾?？甄R頭：沒有人物的鏡頭。其實，鄧亞萍落選是比喻的對象，后面的空鏡頭與前面的鄧亞萍落選組成比喻蒙太奇。象征著鄧亞萍的成功之路仍非常遙遠坎坷充滿障礙。

2、鄧亞萍沒有被省隊錄取，作者用了一個象征性鏡頭，寓意是什么？

答：（1）、鏡頭：一條長長地路伸向遠方，路的兩旁種著兩行行道樹，樹上的葉子大部分黃了，正隨著風搖動，路上積滿了黃色的落葉，正隨風翻滾。

（2）、寓意：A、路：象征著鄧亞萍的成功之路仍非常遙遠坎坷充滿障礙，在這里即通向省隊之路。B、樹葉：黃色的落葉渲染了氣氛，說明鄧亞萍心中的悲傷和不平，她正為不公而憤怒。路上的落葉隨風翻滾，樹上的葉子隨風搖動，象征著鄧亞平的心的不平靜。

3、鄧亞萍特殊的成長經(jīng)歷對你有什么啟發(fā)？

答：（1）、堅強不屈：鄧亞萍因為自己身高、技術、相貌、環(huán)境的原因在自己的成功之路上充滿了坎坷，但她不屈不撓，克服了這些困難，終于取得了成功。

（2）、爭強好勝：鄧亞萍從小便養(yǎng)成了爭強好勝的性格，正式應為這個性格，她才得以留在鄭州專業(yè)隊并站住腳，正是因為這種性格，她才能在接下來的一系列比賽中取得勝利。（3）、把壓力化成動力：鄧亞萍在極大的競爭壓力下，不但沒有被壓力壓倒，反倒化壓力為動力，使自己成長為“乒乓女皇”。

（4）、艱苦努力：鄧亞萍為了打到省隊，每天背20斤的沙衣，打上千個球，艱苦的努力著，終于在兩年后打敗了省隊中“球齡比自己年齡都大”的對手。

（5）、用自己的優(yōu)勢彌補自己的弱勢：鄧亞萍個子矮，照顧球臺的面積小，她鍛煉自已的跑步，形成“正手快反手怪”的打法，彌補了自己的劣勢。

4、片子中講鄧亞萍和所在的鄭州隊處境的時候，有一句總結(jié)語，大意是什么？你是怎樣理解的？

答：（1）、一句話：臥薪嘗膽的人遇上一個臥薪嘗膽的教練，遇上一支臥薪嘗膽的隊伍進行著臥薪嘗膽的訓練。

（2）、理解：A、臥薪嘗膽的人：鄧亞萍被省隊教練趕回家后對這種不公平產(chǎn)生了深深的反抗心理，她立志要打敗昔日的隊友，打敗省隊。為此她必需臥薪嘗膽苦練技術以彌補自己的不足。

B、臥薪嘗膽的教練：李鳳朝教練組建鄭州專業(yè)隊，目標只有一個：打敗省隊，但他們與省隊的差距十分巨大，這就需要他臥薪嘗膽的訓練自己的隊員。

C、臥薪嘗膽的隊伍：鄭州專業(yè)隊的隊員都是省隊淘汰的隊員，他們加入鄭州專業(yè)隊只有一個目標：打敗省隊。為了這個目標的實現(xiàn)，他們必須臥薪嘗膽的訓練，才可能與他們的敵人相抗衡。

D、臥薪嘗膽的訓練：鄭州專業(yè)隊與省隊的差距是巨大的，不但是技術上，環(huán)境也是如此。他們的條件艱苦，但他們的目標逼著他們臥薪嘗膽，鍛煉自己的技術，用自己的汗水“淋倒”自己的對手，用自己的殺氣壓倒自己的對手。只有臥薪嘗膽的訓練，他們才能打破不公。第一題、第二題，應是看片答題；第三題、第四題是觀后感。二者體裁不同，不能都按照看片答題進行影評分析。

觀后感的寫作：一是注重聯(lián)系片子的主人公的時代背景，提煉歷史意義；二是聯(lián)系自己寫出現(xiàn)實意義?？雌痤}的答案是論點，鏡頭的內(nèi)容是論據(jù)，如何為主題服務是結(jié)論，看片答題是小議論文格式?？雌魑囊话惴炙姆N形式：一是看片寫故事，二是看片寫觀后感，三是看片看題，四是影評分析（三與四從邏輯上看是組合與分解的關系）。今年省統(tǒng)考（一到四場）看片答題從體裁上講不外乎這兩種。

2010年河南省統(tǒng)考編導制作第2場試題《歸來，殉難亡靈》

反映抗戰(zhàn)題材的《歸來，殉難亡靈》由山東電視臺、棗莊電視臺制作，布局嚴謹，扣人心弦，注意細節(jié)的挖掘，展現(xiàn)出紀錄片調(diào)查功能的魄力；該片通過對任世淦老人長期跟蹤采訪，掌握了大量素材，親身感受70歲鄉(xiāng)村退休教師探求歷史真相的執(zhí)著精神，加深了觀眾對日軍殘暴的認識。該片在抗戰(zhàn)作品中選材獨特，立意深刻，播出后引起強烈反響。內(nèi)容：任世淦對東史郎日記中所描述的“被綁殺的年輕人”一些內(nèi)容產(chǎn)生懷疑，于是，費盡千辛萬苦展開了調(diào)查。該片主要描寫任世淦調(diào)查的經(jīng)過。

一、請指出任世淦在調(diào)查東史郎日記中所描述的“被綁殺的年輕人”時經(jīng)歷了哪些過程這些體現(xiàn)了他怎樣的性特征?（25分）答：

（一）、任世淦經(jīng)歷了：

1、奔走四個月毫無收獲；

2、又奔走了兩個月終于在紅洼村找到了有關記憶的老人孫延佩，其哥孫延年被殺方式與東史郎日記相吻合，只是關鍵一個細節(jié)關于“棚子”和有“奶奶廟”；

3、經(jīng)過一點點探查終于確認了奶奶廟的存在，加上其他目擊老人證明，事件清晰。（二)、任世淦老人有責任感、認真、執(zhí)著、吃苦耐勞的人： 他執(zhí)著四個月毫無收獲仍然繼續(xù)他的查證； 他認真，不放過個“棚子”的細節(jié)；

他有責任感，執(zhí)著追查，憑著一份中國人的責任，和良心； 他吃苦耐勞，日日奔走無怨無悔。

二、本片片名《歸來，殉難亡靈》反復出現(xiàn)，你認為編導這樣做的用意是什么？（15分）答：本片中《歸來，殉難亡靈》一共出現(xiàn)了六次：

第一次在任世淦老人得到5484位被屠殺的名單時，《歸來，殉難亡靈》在火焰中托出，讓人悲憤；

第二次在任世淦確證“被綁殺的年輕人”事件后，《歸來，殉難亡靈》出現(xiàn)，不免讓觀眾沉痛；

第三次是在確認東史郎所在第二聯(lián)隊屠殺了趙村190多為村民后，《歸來，殉難亡靈》讓觀眾悲憤中帶有沉痛的欣慰；

第四次是任世淦在調(diào)查中，那段歷史竟被后人遺忘，國人的遺忘，日本右翼的篡改，《歸來，殉難亡靈》讓觀眾深思反?。?第五次是確證大沙河屠殺的83名村民；

第六次是任世淦調(diào)查魯南大屠殺其殘忍方法竟有120多種時，《歸來，殉難亡靈》出現(xiàn)，更加讓觀眾悲憤?？傊帉械挠靡鉄o不在為本片主旨服務，一次又一次的引導觀眾深思、反省：歷史不能遺忘，我們要記住那些殉難亡靈，為中日更加真誠的交往，給歷史一個真相。

三、本片在講述北沙河王家大坑慘殺時，運用了王子云老人和任世淦一人一句的記敘方式，試分析作者為什么要運用這種剪輯方式？（15分）

答：首先，對那段慘痛的記憶王子云老人已不愿再提，只詳細講給了任世淦老人； 其次，王子云老人當時在地窖中，聽到的只有刺刀聲、槍聲??具體細節(jié)只有靠他出來看到現(xiàn)場慘狀推得，這需要任世淦老人的語言表達將其敘述完整。

所以編導采用王子云與任世淦老人一人一句的講述方式更加合乎情理，也使事件更加清晰呈現(xiàn)在人們面前。

四、梳理本片故事發(fā)生的線索，總結(jié)促使任世淦對日軍暴行展開一步步深入調(diào)查的原因。（25分）

答：

（一）、本片講述了任世淦老人，因看到東史郎日記公開發(fā)表，被日本法庭判為敗訴，而決心去尋找證據(jù)，還歷史真相，從他得到那份5484位被屠害名單入手，對24個村子進行大海撈針般的調(diào)查；

（二）、正如本片《歸來，殉難亡靈》出現(xiàn)了六次一樣，本片大致可分為六個層次： 第一層，從開始到得到那5484位被殘害的名單，任世淦開始了他的調(diào)查； 第二層到查證“被綁殺的年輕人”事件，任世淦老人堅定了自己的信念； 第三層到確認東史郎第二聯(lián)隊屠殺了趙村190多人；

第四層到采訪中，年輕一代對歷史的遺忘與漠視，國人的遺忘，日本右翼勢力對真相的篡改，讓任世淦老人憑著自己的良心與對真理追求的信念，讓他執(zhí)著地去調(diào)查。第五層到確認大沙河屠殺83名中國人；

第六層到查證魯南屠殺，其殘忍手段竟120多種。

總之任世淦憑著中國人的良心，及知識分子對真理的執(zhí)著追求，和他強烈的責任感，對歷史的真誠，讓他義無反顧的追查下去。

2010年河南省編導制作專業(yè)統(tǒng)考第三場影片分析《天山恩情》

1、敘事方式是什么？

2、哪些細節(jié)體現(xiàn)了這一主題？

3、試著從音樂渲染特定的環(huán)境氛圍，刻畫人物內(nèi)心世界方面舉例分析?

4、本文的結(jié)尾有什么特點？為什么要采用這種結(jié)尾方式？ [字幕] 2003年3月 新疆·英吉沙縣境內(nèi) 托甫魯克鄉(xiāng)

這是由喀什通往和田的南疆公路，路兩旁是光禿禿的戈壁，除了偶爾有幾輛汽車呼嘯而過，幾乎再也沒有什么生氣。

由于方圓幾里地都沒有人家，眼前這一間土坯房，孤零零地兀立在荒野之上，所以過往的人們都叫它“一間房”。

這間房子的主人叫做司地克，這是他的妻子比力克孜。兩個女孩“大月亮”和“小月亮”，他們都是維吾爾族人。還有一個漢族養(yǎng)子叫做拜合提亞，正在南疆部隊當兵。暗轉(zhuǎn) 淡出

黑場 字幕：兩年零三個月后（沖出畫面）暗轉(zhuǎn) 淡出 [字幕] 2005年6月廣州

2005年6月7日，先期到達廣州的維吾爾族母親比力克孜，來到廣州白云國際機場，迎接從新疆部隊過來的養(yǎng)子拜合提亞?！井嬅妗繖C場內(nèi)

在一名部隊干部的陪同下，拜合提亞來到了廣州。

比力克孜這次廣州之行，是帶著2003年秋天丈夫留下的遺愿，揣著20年來的恩義，為養(yǎng)子拜合提亞尋找親生父母，讓這個年滿20周歲的孩子，過一個與親人團聚的生日。[畫面] 生日場景

平常人過生日，是一種司空見慣的情景；而拜合提亞的生日，卻有著不同尋常的境遇，這要回溯到20年前的6月8日。暗轉(zhuǎn) 淡出

1985年6月8日清晨，帶著剛出生兩個月的女兒，比力克孜和丈夫司地克從新疆南下廣州打工。剛剛走出火車站，比力克孜突然發(fā)現(xiàn)地上有個紙箱。

[采訪] 比力克孜：箱子在動，還有聲音，解開一看，啊，孩子。一個被子包著，我把孩子翻出來看，有血，把我嚇死了。我老公說，不能動，廣州亂得很。過去十米遠，我又回來。我們把娃娃帶著，解開一看，這里有五百塊錢，還有一個條子。寫著：。。。媽媽實在沒辦法，原諒媽媽！

初為人母的比力克孜見到孩子，不禁動了惻隱之心。她說服了丈夫司地克，決定抱養(yǎng)這個被遺棄街頭的漢族男嬰，取名拜合提亞，意思就是“幸福、幸運兒”。

比力克孜將臍帶感染的男嬰送進了醫(yī)院，500元用完后，比力克孜拿出自己的錢交了住院費，寸步不離地守在醫(yī)院。兩個孩子爭奶吃，年輕的媽媽不得不作出取舍，她讓丈夫買奶粉喂養(yǎng)女兒，自己用母乳哺育拜合提亞。

由于喂養(yǎng)不當，加上缺乏母親的細心護理，幾個月大的女兒阿依古麗患了急性腸胃炎，幾經(jīng)折騰，不幸過早地夭折了。

[采訪] 比力克孜：我的娃娃死了以后，我看拜合提亞，真討厭，那么漂亮的丫頭死掉了，我當時討厭得差點掐死他。不過他每天吃我的奶，已經(jīng)三十多天了，還是有點感情的。善良而純樸的維族媽媽，最終還是無法割舍這個可愛的小生命。帶著悲傷和遺憾，比力克孜一家離開了廣州這個傷心之地。

6月8日，也就成了這個漢族孤兒拜合提亞的生日。暗轉(zhuǎn) 淡出

從廣州到哈爾濱、天津、武漢、鄭州，從開始賣烤羊肉發(fā)展到賣干果特產(chǎn)，5年里，司地克夫婦輾轉(zhuǎn)了5座城市，生意也越做越大。這5年里，他們又有了兩個女兒“大月亮”和“小月亮”。

拜合提亞一天天長大了，但是他卻給比力克孜一家?guī)砹藬嗖涣说穆闊?。不管在哪里，總有疑惑的目光盯著他們，一些丟了孩子的家長常常找到他家里。最多的時候，一天有5家人找上門來認孩子。

1990年，司地克夫婦回到了家鄉(xiāng)——新疆喀什。[畫面] 新疆素材

喀什，南疆的首府城市，也是維吾爾族的聚居地。當?shù)厝顺缟幸了固m教。作為穆斯林信徒，他們固有許多傳統(tǒng)習俗，例如保持本民族純潔的道德觀念、尤其以保持同族群聚居的習性為顯著的特點。在比力克孜的家鄉(xiāng)布拉克良種場，司地克蓋了一套深宅大院的住房，并買了一輛“拉達”車跑出租車業(yè)務。他們幸福富裕的生活，引起了一些別有用心的人的嫉妒。

[采訪] 比力克孜：把拜合提亞帶回去一年多，領居見一個丫頭怎么變成一個男孩（壓力大不大），大，怎么不大呢，一看就是一個漢族娃娃，要不就是自己生的，他們都說，是我們把女兒給換了。

更有甚者，一些流言蜚語甚囂于塵上?！八镜乜说睦掀旁趦?nèi)地做生意時，傍上了一個漢族老板，生了漢族兒子。司地克就靠著這個，敲詐了人家一大筆錢，要不他憑啥發(fā)財？” 這些話，傳到了比力克孜父母那里，兩位老人認為女兒丟盡了家族的顏面，根本不認拜合提亞這個外孫。

[采訪] 外祖母：她從家里帶了一個漂亮女孩子出去，回來卻帶來了另一個孩子，從哪找回來的？回來后我看都不看他。

比力克孜與父母的關系因為拜合提亞的緣故，多年不相往來。

拜合提亞一天天大了，到了上學的年齡，他上的是當?shù)氐木S語學校。由于他長了一張和全班同學都不一樣的臉，拜合提亞被同學們好奇的眼光包圍了。

【采訪】司地克：上學的時候去到學校去，學校也不行，到學校去人家罵他，人家說你這樣你那樣，他天天哭，上學上不成哪怎么辦。去學校跟老師講，老師也沒辦法，光三天兩天找那些孩子也不行啊。

童年成長的環(huán)境，使得拜合提亞形成了孤僻、寡言的性格。他勉勉強強讀了兩年，實在不想上學了。無奈，比力克孜只好讓他轉(zhuǎn)學到漢語學校，從頭讀起。

【采訪】比力克孜:就為了拜合提亞搬來搬去，拜合提亞從小不開心，從小壓力大，鄰居給我的壓力也打，有的時候我都想死，死也不能死，我死了兩個丫頭怎么辦啊，兒子怎么辦啊，拜合提亞怎么辦啊。

其實，人類的繁衍生存，千百年來大都是以同聲同氣、同一種宗教、同一種信仰的族群聚居為象征的；其實，無論是維族還是漢族，特別是在偏遠的村落，讓人們?nèi)ソ邮芤粋€異族的陌生人，肯定會遭遇輿論的包圍。所以，拜合提亞的景況，應該說是并不罕見的?！井嬅妗靠κ?水草豐美的地方 古城

在比力克孜的家鄉(xiāng)呆不下去了，司地克一家就開始了到處遷徙到處流浪的生活。有小江南之稱的。。他們?nèi)ミ^；盛產(chǎn)哈密瓜的。。他們?nèi)ミ^；高昌古城他們也去過；最后，他們到了喀什這個南疆的首都。

【采訪】司地克：哪個地方都是那些話，我聽得煩得很，我說這些事情到底怎么辦，我也想了一下要這孩子干嘛，我要是知道這樣子就不要了，我們?nèi)兆右搽y過得很，最后想算了，他們怎么想怎么說，我就說到?jīng)]有人的地方去。

1997年，司地克一家五口搬到遠離英吉沙縣城22公里外的荒漠上,安家落戶。沙漠“一間房”，就用干打壘的土磚壘起來了。

這一家人，連水都要用毛驢到3公里外的一條小河溝里去拉。淡出 暗轉(zhuǎn)

【畫面】父親搞農(nóng)耕

放棄了以往搞的生意，司地克和比力克孜干脆在這一片荒無人煙的戈壁灘上，以種植果園為生?！井嬅妗繉W校

兒子拜合提亞學是上不成了，到哪個地方，哪個地方的同學都在嘲弄他。

【采訪】司地克：兒子說：“他們這樣罵我怎么辦呢？”我說你干脆學技術吧，讓我兒子到我老婆兄弟在喀什的小車修理部去學技術?！井嬅妗靠κ?城市

【畫外音，司地克】我說你到那里學技術，學完了我給你一個汽車修理部行了。上學上不成也沒有文化，你也做不了工作。兒子說行。

【采訪】司地克： 在那里呆了一年，他那個舅舅也罵他是漢族，兒子就不愿意了。最后我老婆跟兄弟吵架了，說：“你為什么這樣罵他呢？娃娃說不干了?！?空鏡頭 一間房

2002年6月份，轉(zhuǎn)眼間，拜合提亞已經(jīng)17歲了。書也讀不成，技術也學不成，成了父母心頭的一塊大石頭。

一個偶然的機會，當時擔任英吉沙縣托甫魯克鄉(xiāng)派出所指導員的王衛(wèi)星，無意中發(fā)現(xiàn)了沙漠中的“一間房”。字幕：時間：2003年春天

【采訪】司地克：王衛(wèi)星去年（2002年）6月份，剛好在這里當（派出所）副所長，當指導員。放羊的人偷電線，他就來了這里查案子?！狙a拍采訪】王衛(wèi)星談怎么發(fā)現(xiàn)這間房子。

【采訪】司地克：他說我們漢語說得還可以，問我們是從哪里來的。我把情況講了一下，然后他就走了。

【補拍采訪】王衛(wèi)星講當時接洽的情形

【采訪】司地克：第三次來的時候他看了一下我兒子，然后問這是不是我兒子。我說就是我的兒子，這個事情已經(jīng)17年了?！狙a拍采訪】王衛(wèi)星回想當時反應 【畫面】一間房的外景

王衛(wèi)星聽了這個收養(yǎng)漢族孤兒的故事之后，深受感動。他決心要幫助拜合提亞，想辦法讓他去當兵。司地克曾經(jīng)是一名軍人，也覺得這是兒子惟一的出路。【畫面】軍隊生活

【采訪】拜合提亞：（2002年）10月1號我就報名了。【畫面】拜合提亞展示疤痕

【畫外音，拜合提亞】挑了15個人，然后發(fā)衣服的那天，就說我右手上有個疤不能入伍。那一天，拜合提亞沒有入伍。全家人就聚在一起商量該怎么辦？ 【畫面】羊群

【畫外音】拜合提亞：我父母把一只山羊給賣了，我兩個妹妹也把最心愛的鴿子和雞賣了籌了點錢，【同期聲】到了烏魯木齊，餓了兩三天，才找到了部隊的領導。【畫面】部隊所在地

【補拍采訪】部隊首長說為什么會破格錄取拜合提亞 [字幕] 2003年3月 和田市 南疆軍區(qū)某部營區(qū)

在距離“一間房”三百多公里的軍營里，被編入民族士兵班的拜合提亞，正在接受嚴格的新兵訓練。

[采訪] 拜合提亞：我從小就喜歡當解放軍戰(zhàn)士，這個愿望是十一月實現(xiàn)的，那是我最開心的時刻，傷心的是，十幾年呆在一起突然分開了，我心里很難受。暗轉(zhuǎn) 淡出

[字幕]2003年3月 新疆·英吉沙縣托甫魯克鄉(xiāng)

每天早晨，比力克孜和丈夫司地克，一早起來，就要為兩個女兒上學的午飯而忙碌著。大月亮和小月亮同在一個班上學，學校設在鄉(xiāng)里的中心集市上，離“一間房”有六、七公里遠。

【畫面】一間房外景 一組生活場景

[采訪] 司地克：有時想起來我很難受，養(yǎng)這個孩子我是不是養(yǎng)錯了？

【采訪】外婆： 我看見他們住的地方就哭著昏倒了，狗也不會在那里呆著。他們過的日子連狗都不如。

【采訪】司地克：我們那時若不養(yǎng)這個漢族小孩，人家也不會說我們，我們的日子過得也很好。但有時我又想，人家怎么說就說吧，以后這孩子過得好日子我就高興，我們現(xiàn)在吃點苦不會放在心里的。[南疆外景、戈壁、胡楊] 淡出 暗轉(zhuǎn)

[畫面] 軍營

從懂事以來，拜合提亞一直對自己的身世半信半疑。心中的謎團，一直到參軍后才得以解開。[采訪] 司地克：。。。。。

[采訪]拜合提亞： 當時我很傷心，想過要出走，可我又想這樣做不對，家人養(yǎng)了我十幾年，我跑了怎么對得起家人。

【采訪】司地克：我給他做思想工作，就說，兒子，你現(xiàn)在長大了，也是革命軍人，這點你要想通啊。

【采訪】拜合提亞：怎么說他們也把我養(yǎng)大成人了，我這樣是不行的。我最愛我父母，這十幾年里我在家里過得很開心。[畫面] 軍營夜景 軍營生活 [畫面] 拜合提亞寫信

[畫外音] 拜合提亞： 晚上睡覺時想念他們，可是太想了也不行，怕誤了工作。【采訪】拜合提亞：跟兩個妹妹一起去打水過得很好。淡出 暗轉(zhuǎn)

[畫面] 一間房

戈壁灘缺的就是水，飲用水更缺。離家最近的水源也有三公里遠。家里缺運水的牲口，司地克要走到兩公里地向相熟的鄉(xiāng)親借一頭驢車，等女兒們放學回來后再一起去取水。[畫面] 女孩兒回家，念拜合提亞的來信

[采訪] 司地克：兒子剛當兵走了，我心里很難受，想哭??，當兵三個月我更擔心，因兒子沒文化怕他出事?，F(xiàn)在收到第二封信就放心了。[畫面 ] 取水精剪

拜合提亞的來信，使這個重視親情的家庭，一下子生動起來。[畫面] 大月亮取水唱歌 [畫面] 往回走，倒水入桶

【采訪】大月亮：我看了他的信以后就哭了，我天天看我哥哥的照片，有時候上課的時候我就想起哥哥就哭。

兒子拜合提亞參軍入伍，全家的重體力活都落到司地克的身上。為了取水，司地克的腿受過傷，至今一直都沒有痊愈。[畫面] 復信（有現(xiàn)場）[畫面] 軍營 喀什農(nóng)場

拜合提亞成為一名軍人后，不但給父母臉上添了光彩，而且還使到周圍的親友開始改變了以往冷漠的態(tài)度。【畫面】外婆的大院

[采訪] 外婆：有一晚，來了一位穿軍裝的一小伙子，我一看是拜合提亞，他說要去參軍了，想跟外婆告別，我就給了他350元。[畫面] 一間房

[字幕] 2005年3月 英吉沙縣托甫魯克鄉(xiāng)

【采訪】 司地克：他也是個人，一個生命，漢族、維族全是一樣的人，不收養(yǎng)他不行。現(xiàn)在養(yǎng)大成人了，送到部隊交給了人民，交給了黨，我們的責任完成了，我就放心了。[畫面] 空鏡 取水背影 【字幕】 珍貴資料 絕版鏡頭

這個純樸厚道的維族父親司地克積勞成疾，于2003年8月突發(fā)心臟病去世。臨終前留下遺愿，讓妻子比力克孜，一定要幫助拜合提亞尋找到親生父母。淡出 暗轉(zhuǎn)

[字幕] 二十年后

此時的廣州已是高樓林立，一派生機盎然?！咀帜弧?2005年6月8日

拜合提亞此行雖然暫時沒有找到親生父母；二十歲的生日，卻在廣州市民族宗教事務局、廣州日報社的共同主持下，熱鬧非凡。[畫面] 許愿、切蛋糕

[采訪] 拜合提亞：我在心里跟媽媽說，感謝媽媽養(yǎng)我這么大，沒有她就也就沒有我這個兒子，謝謝媽媽！

漢族孤兒拜合提亞，20年的生命歷程，由悲到喜；他的生命，受賜于維族媽媽比力克孜；受賜于維族爸爸司地克；受惠于20年前的6月8日?！?0秒宣傳片重現(xiàn)】 【黑場】

【字幕】[解說] 親愛的觀眾，您在1985年6月8日這一天，在廣州市省汽車站附近看到一個棄嬰嗎？您知道他的家人的線索嗎？拜合提亞的生身父母你們在哪里呢？

編寫故事

① 他們最終決定用“石頭，剪刀，布”的方式處理這件事情 ② 李陽打開信封，里面靜靜地躺著一張一百元的鈔票 ③ 趙坤奪門而出，叫了一輛出租車，風塵而去。

2010年河南省統(tǒng)考編導文學常識試題：

1.______開創(chuàng)了我國現(xiàn)實主義詩歌源頭，詩中的表現(xiàn)手法多為賦、比、_______。

2.被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史書是_______，它是我國第一部紀傳體通史。3.古代詩詞常以“月”烘托意境。如：李白《月下獨酌》中的“_______，對影成三人”；張九齡《望月抒懷》中的“_______，天涯共此時”；李清照《一剪梅》中的“雁字回時，_______”。

4.劉勰的_______，是我國文學批評史上的杰出著作。5.元雜劇四大愛情劇是指關漢卿的《拜月亭》、王實甫的《_______》、白樸的《墻頭馬上》、鄭光祖的《倩女離魂》。

6.白居易，字樂天，中唐新樂府運動的主要倡導者，現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的繼承者。主張：文章為何時而著，_______；《琵琶行》一詩中，詩人寫琵琶女出場的詩句中：“_______，猶抱琵琶半遮面”。

7.在中國文學史上“小李杜”指的是晚唐詩人_______、_______。

8.被稱為秋思之祖的是馬致遠的《______》，其中“夕陽西下，_______”抒發(fā)了作者羈旅之思。

9.在中國小說史上，蒲松齡的《_______》和曹雪芹、高鶚的《_______》，分別代表了古代短篇小說和長篇小說的最高水平，堪稱小說創(chuàng)作上的“雙壁”。

10.創(chuàng)造社的重要作家，除郭沫若外，還有《故都的秋》的作者_______。其代表作短篇小說集_______、《春分沉醉的晚上》、《遲桂花》。

11.法國作家巴爾扎克的作品_______中成功塑造了世界文學人物畫廊中著名的吝嗇鬼形象。12.席勒是德國杰出的劇作家和詩人，代表作是_______。

二、選擇題：

1、成語“游刃有余”出自（）

A、《韓非子》；B、《莊子》；C、《左轉(zhuǎn)》；D、《老子》。

2、“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)”兩句中的“小謝”是指（）A、謝靈運；B、謝眺；C、謝玄；D、謝安。

3、下列屬于豪放派詞人的是（）A、蘇軾；B、溫庭筠；C、柳永；D、李清照。

4、下面是中國古代四大名著中的人物和情節(jié)，其中搭配不當?shù)囊豁検牵ǎ〢、諸葛亮拒過江東；B、唐僧西天取經(jīng)；C、魯智深倒拔垂楊柳；D、劉姥姥進大觀園。

5、下列屬于葉圣陶作品的是（）

A、《京華煙云》；B、《子夜》；C、《祝福》；D、《稻草人》。

6、下列屬于張承志作品的是（）

A、《邊城》；B、《圍城》；C、《家》；D、《黑駿馬》。

7、下列作品作家、國別、題材、對應完全正確的一項是（）A、《堂吉訶德》——塞萬提斯——葡萄牙——小說； B、《上尉的女兒》——普希金——俄國——小說； C、《警察與贊美詩》——惠特曼——美國——小說； D、《威尼斯商人》——莎士比亞——英國——詩歌。

8、下列屬于莎士比亞四大悲劇的是（）

A、《罪與罰》；B、《吝嗇鬼》；C、《哈姆雷特》；D、《仲夏夜之夢》。

9、《羊脂球》、《戰(zhàn)爭與和平》、《偽君子》的作者完全正確的一項是（）A、莫泊桑；阿。托爾斯泰；塞萬提斯； B、歐。亨利；列夫。托爾斯泰；卡夫夫； C、莫泊桑；列夫。托爾斯泰；莫里哀； D、契科夫；阿。托爾斯泰；莫里哀。

10、魔幻現(xiàn)實主義指的是20世紀中期拉丁美洲小說創(chuàng)作中的一個流派，下列屬于魔幻現(xiàn)實主義代表的作品是（）

A、《百年孤獨》；B、《紅與黑》；C、《玩偶世家》；D、《老人與海》。文藝常識答案

1、詩經(jīng) 興

2、史記

3、舉杯邀明月 海上生明月 月滿西樓

4、文心雕龍

5、《西廂記》

6、歌詩合為事而作 千呼萬喚始出來

7、李商隱 杜牧

8、天凈沙·秋思 斷腸人在天涯

9、《聊齋志異》 《紅樓夢》

10、郁達夫 《沉淪》）

11、《歐也妮·葛朗臺》

12、《吝嗇鬼》

B B A A D D B C C A

2010年河南省編導制作統(tǒng)招考試面試考題: 明星代言虛假廣告的是與非

兒子讓別人代寫作業(yè)，父親批評兒子，兒子揭老底說父親讓別人抄筆記，你怎么看待這件事情？

大學生成績單需要家長簽名引發(fā)爭議，你如何看待這件事情？ 新加坡拒絕接受7歲神童上大學惹爭議，你如何看待這件事情？

60余位河南企業(yè)家在二七塔自發(fā)組織齊誦“不欠薪倡議書”，對此你有何看法？ 川大學自主招生政策出臺，偏才怪才可破格錄取，對此有你有看法？ 某校設置人品幣，表現(xiàn)好的要發(fā)人品幣引發(fā)爭議，對此你有何看法？

南京一公交司機在行駛途中突發(fā)心臟病，他堅持把車停在路邊讓所有乘客下車，而自己搶救無效死亡，對此你有何看法！在職教師從事有償家教該不該被禁止？ 大學生放棄萬元月薪回家養(yǎng)雞

中國人民大學本科畢業(yè)、后在美國耶魯大學就讀的張磊，“已經(jīng)保證”向耶魯大學捐贈888.8888萬美元，并稱耶魯大學改變了其一生。不少中國網(wǎng)友對此事表示不滿，認為張磊不該向耶魯捐款；也有網(wǎng)友反思說，這是中國教育的失敗。

第五篇：河南省編導制作統(tǒng)考試題類型、評分標準及例卷（精選）

河南省普通高等學校招生

編導制作類專業(yè)考試試題類型、評分標準及例卷

（一）考試環(huán)節(jié)

河南省編導制作類專業(yè)術科考試人從2008年開始由面試和筆試兩個環(huán)節(jié)組成，滿分200分，其中面試50分，筆試150分，面試、筆試共分兩次進行，但次序不定。

（二）考試科目

1、面試（滿分50分）

（1）面試內(nèi)容

即興評述，滿分50分（限時2分鐘以內(nèi)）。

（2）面試程序

①考生在規(guī)定的時間憑《專業(yè)準考證》、身份證、《面試次序表》進入備考室，在備考室抽簽決定本組考試的考場號；

②由引導員帶到相應的候考室，在候考室抽簽決定自己的考試順序，然后將序號填寫在《面試次序表》的“編號”欄內(nèi)，依次閱題備考；

③在工作人員的指引下參加考試；

④考試結(jié)束后到成績領取處簽領本人的成績通知單，由工作人員統(tǒng)一帶離考場。

（3）評卷標準

面試主要考查考生的主題立意把握、思維反應能力、語言表達能力和知識面，共分A、B、C、D四個檔次。

2、筆試（滿分150分）

（1）筆試內(nèi)容

①影視作品分析（看片分析）（80分）。

試題類型：播放一部影視作品，考生觀摩后，根據(jù)試卷要求寫出一篇評析性文章?；蚋鶕?jù)試卷要求回答問題。

②文學常識（中學語文教學大綱規(guī)定范圍）（30分）。

試題類型：填空、選擇或連線。

③材料作文（根據(jù)給定素材，編寫故事情節(jié)）（40分）。

試題類型：給定素材編寫或給定開頭續(xù)寫。

（2）評卷標準

評卷主要從考生對作品的主題分析能力、結(jié)構(gòu)把握能力、寫作能力、藝術分析能力、編創(chuàng)能力及文學常識等方面進行評分。

（三）考核要求及評分細則

1、即興評述

A.檔（50～40分）：觀點十分鮮明，思維非常敏捷，語言表達準確完整，知識面廣。

B檔（40～30分）：觀點鮮明，思維比較敏捷，語言表達基本準確完整，有一定的知識面。C檔（30～20分）：有觀點，思維反應一般，基本能夠完整表達所思所感，知識面較窄。D檔（20分以下）：觀點模糊或明顯錯誤，思維反應遲鈍，不能完整準確表達自己的意思，-1-

知識面窄。

2、影視作品分析

（1）考核目標

該考試科目通過考生對影視作品的分析、評論和總結(jié)，旨在達到以下考核目標：

①考查考生對影視作品的感悟能力、鑒賞能力；

②考查考生對影視藝術常識的掌握程度；

③考查考生靈活運用相關理論和知識分析問題、解決問題的能力；

④考查考生是否具備今后學習和將來從事本專業(yè)的潛在素質(zhì)；

⑤考查考生是否具備今后學習和將來從事本專業(yè)所必須具備的寫作能力。

（2）考試要求

①評析性文章屬于議論文范疇。切忌寫成感想式的讀后感、隨筆、散文之類的文章?！?/p>

②評析性文章全文要滿足規(guī)定字數(shù)要求。

③根據(jù)試卷要求回答問題，應觀點明確，論據(jù)充分，論證有力。

④文字、書面語言通順，鏡頭、視聽語言準確。

⑤字跡工整，卷面整潔。

（3）考核知識點

①作品的題材和主題；

②作品的結(jié)構(gòu)；

③人物性格及特點。

④視聽語言的初步解讀：

⑤作品的顯著特色。

3、文學藝術常識

具備一定的文學藝術和廣播電影電視常識和素養(yǎng)，是今后學習和將來從事廣播電視編導專業(yè)必不可少的基礎和條件。因此，設立綜合知識考試科目，旨在達到以下考核目標：

（1）考查考生對中學語文教材所涉及的作家、作品等文學常識的掌握程度。

（2）考查考生是否具備今后學習和將來從事本專業(yè)所應具備的戲劇、戲曲、美術、音樂、舞蹈等藝術常識。

（3）考查考生是否具備今后學習和將來從事本專業(yè)所應具備的廣播電影電視基本常識。

4、材料作文

（1）考核目標

敘事是廣播電視媒體的一種主要功能，廣播電視編導從業(yè)人員應當具備良好的敘事能力。據(jù)此，設立命題寫作這一考試科目，規(guī)定考生在限定條件下寫一篇記敘文。命題寫作在于考核廣播電視編導專業(yè)考生的敘事能力和學習本專業(yè)的潛質(zhì)。

（2）考試要求

①內(nèi)容健康，觀點正確，中心明確；

②內(nèi)容具有較強的原創(chuàng)性；

③設置人物和情節(jié)，具有較強的故事性；

④結(jié)構(gòu)完整、合理，層次清楚；

⑤語言通順，敘事流暢；

⑥全文不少于規(guī)定字數(shù)；

⑦字跡工整，卷面整潔。

例卷：

2010年河南省編導制作統(tǒng)考筆試考題

一、影視分析：《奧運冠軍—鄧亞萍》（80分）

1、本片敘述“鄧亞萍第一次去省隊訓練”的情景時，在聲音和畫面上做了怎樣的處理？作者的用意是什么？（15分）

2、片中敘述鄧亞萍未被省隊錄取時，用了一個象征性的鏡頭，請描述這個鏡頭，并說出這個鏡頭的寓意。（15分）

3、奧運冠軍鄧亞萍的成長經(jīng)歷，給了你哪些啟示？（20分）

4、在本片解說詞中，有一句話總結(jié)了當年及其所在的鄭州隊的處境，請寫出這句話的大意，談談你對這句話的理解。（30分）

二、文學常識（30分）

（一）填空（每空1分，共20分）

1、______開創(chuàng)了我國現(xiàn)實主義詩歌源頭，詩中的表現(xiàn)手法多為賦、比、_______。

2、被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史書是_______，它是我國第一部紀傳體通史。

3、古代詩詞常以“月”烘托意境。如：李白《月下獨酌》中的“_______，對影成三人”；張九齡《望月抒懷》中的“_______，天涯共此時”；李清照《一剪梅》中的“雁字回時，_______”。

4、劉勰的_______，是我國文學批評史上的杰出著作。

5、元雜劇中王實甫的，被指為元雜劇四大愛情劇之一。

6、白居易，字樂天，中唐新樂府運動的主要倡導者，現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的繼承者。主張：“文章合為時而著，”；《琵琶行》一詩中，詩人寫琵琶女出場的詩句中：“_______，猶抱琵琶半遮面”。

7、在中國文學史上“小李杜”指的是晚唐詩人_______、_______。

8、被稱為秋思之祖的是馬致遠的，其中“夕陽西下，____”抒發(fā)了作者羈旅之思。

9、在中國小說史上，蒲松齡的_______和曹雪芹、高鶚的_______，分別代表了古代短篇小說和長篇小說的最高水平，堪稱小說創(chuàng)作上的“雙壁”。

10、創(chuàng)造社的重要作家，除郭沫若外，還有《故都的秋》的作者____。其代表作短篇小說集___、《春風沉醉的晚上》、《遲桂花》。

11、法國作家巴爾扎克的作品_______中成功塑造了世界文學人物畫廊中著名的吝嗇鬼形象。

12、席勒是德國杰出的劇作家和詩人，代表作是_______。

（二）單選（每題1分，共10分）

1、成語“游刃有余”出自（）

A、《韓非子》B、《莊子》C、《左轉(zhuǎn)》D、《老子》

2、“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)”兩句中的“小謝”是指（）

A、謝靈運B、謝眺C、謝玄D、謝安

3、下列屬于豪放派詞人的是（）

A、蘇軾B、溫庭筠C、柳永D、李清照

4、下面是中國古代四大名著中的人物和情節(jié)，其中搭配不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、諸葛亮拒過江東 B、唐僧西天取經(jīng)C、魯智深倒拔垂楊柳D、劉姥姥進大觀園

5、下列屬于葉圣陶作品的是（）

A、《京華煙云》B、《子夜》C、《祝?！稤、《稻草人》

6、下列屬于張承志作品的是（）

A、《邊城》 B、《圍城》C、《家》 D、《黑駿馬》

7、下列作品作家、國別、題材、對應完全正確的一項是（）

A、《堂吉訶德》——塞萬提斯——葡萄牙——小說

B、《上尉的女兒》——普希金——俄國——小說

C、《警察與贊美詩》——惠特曼——美國——小說

D、《威尼斯商人》——莎士比亞——英國——詩歌

8、下列屬于莎士比亞四大悲劇的是（）

A、《罪與罰》B、《吝嗇鬼》C、《哈姆雷特》D、《仲夏夜之夢》

9、《羊脂球》、《戰(zhàn)爭與和平》、《偽君子》的作者完全正確的一項是（）

A、莫泊桑；阿·托爾斯泰；塞萬提斯

B、歐·亨利；列夫·托爾斯泰；卡夫夫

C、莫泊桑；列夫·托爾斯泰；莫里哀

D、契科夫；阿·托爾斯泰；莫里哀

10、魔幻現(xiàn)實主義指的是20世紀中期拉丁美洲小說創(chuàng)作中的一個流派，下列屬于魔幻現(xiàn)實主義代表的作品是（）

A、《百年孤獨》 B、《紅與黑》 C、《玩偶世家》 D、《老人與海》

三、材料作文（40分）

1、他們最終決定用“石頭、剪刀、布”的方式來處理這件事情；

2、溧陽打開信封，里面靜靜地躺著一張百元大鈔；

3、趙坤多門而出，攔了一輛出租車，絕塵而去。

要求：

1、任意組合所給材料，展開合理想象，編寫故事，題目自擬；

2、故事結(jié)構(gòu)完整，情節(jié)生動，人物形象鮮明，語言表達流暢；

3、所給三個素材要合情、合理地嵌入到故事當中，并在素材使用處加劃橫線；

4、字數(shù)不少于800字。

2010年河南省編導制作統(tǒng)考部分面試考題

1、明星代言虛假廣告的是與非。

2、兒子讓別人代寫作業(yè)，父親批評兒子，兒子揭老底說父親讓別人抄筆記，你怎么看待這件事情？

3、大學生成績單需要家長簽名引發(fā)爭議，你如何看待這件事情？

4、新加坡拒絕接受7歲神童上大學惹爭議，你如何看待這件事情？

5、60余位河南企業(yè)家在二七塔自發(fā)組織齊誦“不欠薪倡議書”，對此你有何看法？

6、川大學自主招生政策出臺，偏才怪才可破格錄取，對此有你有看法？

7、某校設置人品幣，表現(xiàn)好的要發(fā)人品幣引發(fā)爭議，對此你有何看法？

8、南京一公交司機在行駛途中突發(fā)心臟病，他堅持把車停在路邊讓所有乘客下車，而自己搶救無效死亡，對此你有何看法！

9、在職教師從事有償家教該不該被禁止？

10、大學生放棄萬元月薪回家養(yǎng)雞

11、中國人民大學本科畢業(yè)、后在美國耶魯大學就讀的張磊，“已經(jīng)保證”向耶魯大學捐贈888.8888萬美元，并稱耶魯大學改變了其一生。不少中國網(wǎng)友對此事表示不滿，認為張磊不該向耶魯捐款；也有網(wǎng)友反思說，這是中國教育的失敗。

2010年河南省統(tǒng)考編導制作第二場試題《歸來，殉難亡靈》

反映抗戰(zhàn)題材的《歸來，殉難亡靈》由山東電視臺、棗莊電視臺制作，布局嚴謹，扣人心弦，注意細節(jié)的挖掘，展現(xiàn)出紀錄片調(diào)查功能的魄力；該片通過對任世淦老人長期跟蹤采訪，掌握了大量素材，親身感受70歲鄉(xiāng)村退休教師探求歷史真相的執(zhí)著精神，加深了觀眾對日軍殘暴的認識。該片在抗戰(zhàn)作品中選材獨特，立意深刻，播出后引起強烈反響。

內(nèi)容：任世淦對東史郎日記中所描述的“被綁殺的年輕人”一些內(nèi)容產(chǎn)生懷疑，于是，費盡千辛萬苦展開了調(diào)查。該片主要描寫任世淦調(diào)查的經(jīng)過。

一、請指出任世淦在調(diào)查東史郎日記中所描述的“被綁殺的年輕人”時經(jīng)歷了哪些過程這些體現(xiàn)了他怎樣的性格特征?（25分）

二、本片片名《歸來，殉難亡靈》反復出現(xiàn)，你認為編導這樣做的用意是什么？（15分）

三、本片在講述北沙河王家大坑慘殺時，運用了王子云老人和任世淦一人一句的記敘方式，試分析作者為什么要運用這種剪輯方式？（15分）

四、梳理本片故事發(fā)生的線索，總結(jié)促使任世淦對日軍暴行展開一步步深入調(diào)查的原因。（25分）

2010年河南省編導制作專業(yè)統(tǒng)考第三場影片分析《天山恩情》

1、敘事方式是什么？

2、哪些細節(jié)體現(xiàn)了這一主題？

3、試著從音樂渲染特定的環(huán)境氛圍，刻畫人物內(nèi)心世界方面舉例分析?

4、本文的結(jié)尾有什么特點？為什么要采用這種結(jié)尾方式？