第一篇：2010年的今天我短暫的黨課 學習已經(jīng)結(jié)束

2010年的今天我短暫的黨課 學習已經(jīng)結(jié)束，雖然說時間不長，但是我收獲頗豐。第一次參加黨課學習，從心底油然而生的責任感與自豪感讓我更加堅定自己的目標。這次黨校的學習提高了我的思想境界，拓寬了視野，使我更進一步端正了我的 入黨動機，更堅定了我要求加入中

虎年2010年的今天我短暫的黨課學習已經(jīng)結(jié)束，雖然說時間不長，但是我收獲頗豐。第一次參加黨課學習，從心底油然而生的責任感與自豪感讓我更加堅定自己的目標。這次黨校的學習提高了我的思想境界，拓寬了視野，使我更進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產(chǎn)黨的決心，讓我在今后的道路上有了正確的方向和堅定的信心。

從1921年7月誕生到現(xiàn)在，中國共產(chǎn)黨已在風風雨雨的路上披荊斬棘前進了八十八年，由幼稚逐漸走向成熟。八十八年的奮斗歷程和崢嶸歲月，是一部艱辛而輝煌的歷史，在實踐中取得的成就無言地向世人論證了黨的正確領導，是我國人民事業(yè)中一面指明方向的旗幟。在88年前，中國正處在風雨如磐、長夜難明的黑暗年代，列強侵略、軍閥混戰(zhàn)、政治腐敗、民不聊生，國家命運岌岌可危。在這樣的時候，人們多么渴望有一個堅強的政治力量，能夠領導中國人民走上強國富民的康莊大道。中國共產(chǎn)黨就是在這種背景下成立的。中國共產(chǎn)黨將馬克思主義與中國的具體實際相結(jié)合，從此揭開了中國革命的新的序幕。黨誕生于災難深重的中國，成長于艱苦斗爭的環(huán)境，經(jīng)過長期曲折的道路，終于取得了全國政權，開創(chuàng)了中國歷史的新時代。88年來，黨走過了極不平凡的歷程，有過挫折，有過失誤，但誰也無法否認，成就是巨大的，業(yè)績是輝煌的。

今年同時也是我國成立60周年的重要時刻，作為一名積極分子，我為此感到高興，在中國共產(chǎn)黨的帶領下，神州大地重新煥發(fā)了光彩，中華民族自立自強地屹立于世界民族之林。然而，回想60年前新中國剛成立時，國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境十分惡劣，這對剛為解放事業(yè)嘔心瀝血的中國共產(chǎn)黨來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，可是黨全心全意為人民服務的宗旨60年來始終不變，一代代的黨員都用行動實踐這一理念，他們不知疲倦，忘我奮斗于前線。

多少代人的努力，才換來了今天國家的興旺發(fā)展，社會的繁榮昌盛。當我們在黨的樹陰下乘涼時，也要學會給別人幫助，別忘了這是由前人忍饑挨餓，風餐露宿換來的。學習黨的毫不利己，權為民所用，情為民所系，利為民所謀。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

回首這不同尋常的60年，可以清晰地看到，改革開放取得的一切成績和進步的根本原因，是因為我們開辟了中國特色社會主義道路，60年來，我們也曾遭遇到困難挫折，有過風險考驗，但在每一個歷史關口，旗幟和道路沒有變，改革開放的航向沒變，現(xiàn)代化建設的航船始終沿著正確的方向破浪前行。正因為有了這60年始終如一的堅持，日積月累的進步，才有了60年的輝煌和巨變。

通過這次黨課的學習，我更加堅定了自己為黨，為人民，為社會主義建設事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念！我明白：實現(xiàn)中華民族的偉大復興，絕非是一朝一夕的事情，而是一項非常艱巨的事業(yè)，它需要走在時代前列的共產(chǎn)黨員能夠用堅強的意志披荊斬棘，勇往直前。要更加自覺地實踐新時期的黨員標準，在學好科學文化知識的同時，努力加強黨性磨礪和修養(yǎng)，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性，樹立起我們學生黨員的先進形象，努力使自己成為刻苦鉆研、勇于實踐、求實創(chuàng)新、奮發(fā)成才的模范。

我知道：要通過實際行動實踐黨員的先進性，首先要牢固樹立黨員先進性意識。先進性意識就是黨的意識，是共產(chǎn)黨員對黨的使命和宗旨的深刻認同，并進而為實現(xiàn)黨的最終目標而努力奮斗、無私奉獻的自覺意識，是對共產(chǎn)黨員最基本、最起碼的要求，是共產(chǎn)黨員永遠保持先進性的基礎和前提。先進性意識強不強，直接關系到黨員先進性作用發(fā)揮好不好。牢固樹立黨員先進性意識，就必須牢記黨員的先進性要求。無數(shù)成功與失敗的經(jīng)驗和教訓證明：沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨；沒有先進理論武裝的共產(chǎn)黨員，也不可能真正發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。大學生黨員要自覺運用先進的理論武裝頭腦，當前最重要的是認真學習“三個代表”重要思想，要通過學習科學理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價值觀，把共產(chǎn)主義的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務的宗旨內(nèi)化成自己的信念和行動，堅定理想信念，真正做到思想上入黨，立志成才，報效祖國，在政治上、紀律上、思想作風上為周圍同學作出榜樣與楷模。大學生黨員應該牢記自己的責任，時刻不忘“我是共產(chǎn)黨員”，自覺遵守黨的章程，維護黨的威信，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，努力學習科學文化知識，一言一行黨建資訊網(wǎng)都要展現(xiàn)出黨員的優(yōu)秀品格和精神風貌。牢固樹立黨員先進性意識，就必須始終立于時代潮頭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，做“三個代表”的模范實踐者，要把學習“五種精神”（解放思想、實事求是的精神，緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神，知難而進、一往無前的精神，艱苦奮斗、務求實效的精神，淡泊名利、無私奉獻的精神）和學習“三個代表”重要思想結(jié)合起來，在實踐中做先進生產(chǎn)力的有力推動者、先進文化的積極傳播者和廣大人民利益的忠實維護者。其次，我們要刻苦學習，掌握本領，努力提高先進性素質(zhì)。“擔重任先得強自身，講先進須有高素質(zhì)”。我們是未來先進生產(chǎn)力的主要締造者，隨著經(jīng)濟和社會發(fā)展對知識的依賴性越來越強，我們只有不斷學習當代最先進、最前沿的科學文化知識，才能跟上時代前進的步伐。知識就是本領，我們的知識越豐富，我們的本領越強，對社會發(fā)展的貢獻就會越大，為人民服務的貢獻就會越大。所以，我們要努力學習各種科學文化知識，不斷拓寬自己的知識面，不斷調(diào)整自己的知識能力結(jié)構(gòu)。我們要努力在專業(yè)學習中走在前面，做出表率，才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要用知識來充實自己，用科技來武裝自己。最后，我們還要勇于實踐，全面發(fā)展，著力塑造先進性形象。黨員的先進性不僅僅是一種思想境界，它更是在實踐中的積極參與及奉獻行為。大學生黨員實踐黨員標準首要的誠然是立足本職崗位，勤奮學習，在學習上做標兵。但單有這樣還不夠，作為學生中的先進分子與骨干，還必須積極組織和參加各種校園文化活動，帶頭營造“求真務實、學以致用、從嚴治學、學無止境”的良好學風，積極創(chuàng)建文明宿舍與文明課堂，以飽滿的熱情積極參加各種社會實踐活動、科技活動和青年志愿者活動等，努力成為學生工作的橋頭堡和排頭兵。要通過積極投身社會工作，一方面使自己的能力得到鍛煉與提高，另一方面也使自己的勞動與工作能為同學們的自我教育、自我管理、自我服務提供服務，從而使自己在實踐中真正達到“受教育、長才干、作貢獻”，最終促進自己的全面發(fā)展，塑造起自己的先進性形象，從而真正體現(xiàn)“一個黨員一面旗”。

作為繼往開來的一代，我們要努力學習，掌握社會主義現(xiàn)代化需要的專業(yè)技能，以保證適應將來競爭更加激烈的社會，以及勝任時代賦予我們的責任，成為祖國需要的人才。跟隨著21世紀步伐的我們，以多媒體和國際互聯(lián)網(wǎng)為代表的當代信息技術，正在以驚人的速度改變著我們的生存方式和學習方式，也是21世紀加速我們國家經(jīng)濟騰飛和民族復興的主干力量。作為成長在這個復雜信息化變幻的時代，對加強我們自身的信息素養(yǎng)教育和培養(yǎng)已刻不容緩！所以，我們只有努力的鍛煉自己成為有較高綜合素質(zhì)，才能使自己更好的擔負起祖國賦予我們的神圣使命。而要擔負起祖國賦予我們的神圣使命，我們首先要先使自己成材，即樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定對馬克思主義的信仰、堅定對社會主義的信念、增強對改革開放和現(xiàn)代化建設的信心、增強對黨和政府的信任，增強自立意識、競爭意識、效率意識、民主法治意識和開拓創(chuàng)新精神。在認識到成材的基本條件后，作為一個入黨積極分子，我們必須要有端正動機，,以實際行動爭取入黨。

在今后的生活中，我立志嚴于律己，使自己的一言一行都符合一個共產(chǎn)黨的標準，認真學習馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，認真學習三個代表重要思想,認真學習黨的行動綱領任務和政策，認真學習本專業(yè)知識及各種文化知識，虛心求進，以禮待人，樂于助人，艱苦奮斗，服從組織分配和命令，以大局利益為先，個人利益為后，自覺遵守紀律，法律，法規(guī)，積極參加鍛煉，認真有效的完成任務，切實開展批評和自我批評，勇于揭露學習工作中的缺點、錯誤，堅持同消極腐敗作斗爭。同時完善自己，對照檢查自己的行為，使自己將來成為一名名副其實的黨員，在中國現(xiàn)代化建設中貢獻力量，實現(xiàn)為人民服務的崇高理想，成為共產(chǎn)黨員這一面?zhèn)ゴ笾笇鞄玫囊徊糠?/p>

第二篇：短暫而意義深刻的黨課培訓已經(jīng)結(jié)束了

短暫而意義深刻的黨課培訓已經(jīng)結(jié)束了，然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完，做不完，接下來就是要全身心的投入到社會主義現(xiàn)代化建設中去，全心全意為人民服務，全心全意為同學服務。經(jīng)過黨課學習，讓我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標——永遠跟黨走，并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。

此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的學生，成長為一名中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學習，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

那么，怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學生黨員的先鋒模范作用呢？我覺得應該包括一下幾點：

第一，要提高自己的學習能力。江澤民同志也再三要求“學習，學習，再學習?！笨梢?，學習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當今世界，科學發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此大學生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦，有端正的學習態(tài)度，在學習中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經(jīng)常交流經(jīng)驗，樂于幫助有困難同學。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質(zhì)的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。

第二，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀；作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環(huán)境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助；同學思想上有疙瘩，應主動給予開導；遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應先人后己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結(jié)不好，何以團結(jié)千百萬人民群眾？一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類？或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題?，F(xiàn)在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。

第三，大學生黨員應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民總書記提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。另外，現(xiàn)代社會的開放性要求大學生黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神?，F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結(jié)合，就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。這就要求大學生黨員更應該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng)，特別是思想上的改進，才能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。

總之，黨永遠是我們前進道路上的指路燈，我們永遠團結(jié)在黨的周圍，永遠跟黨走。

05052107馮坤

第三篇：短暫的 一周學習結(jié)束了

《培訓心得》

短暫的一周學習結(jié)束了，但對我來說，這真是一次形式多樣，內(nèi)容豐富，全面系統(tǒng)的培訓學習。學習期間，不僅有優(yōu)秀教師精彩的講座，也有同樣智慧的互動討論，還有實踐觀摩課的示范培訓方式，讓學習變的豐富多彩，真是收獲頗豐。

一，專業(yè)知識水平有了一定的提升，這次學習加強對我們的專業(yè)知識培訓，使我們在不斷學習中充實自己的頭腦，同時加強了對本學科基礎知識和基本理念的更新，解決了我們許多本學科存在的問題，使我 對上好一節(jié)課有了新的理解。

二，理論水平的提高，在學習過程中，聽了優(yōu)秀教師深入淺出，風趣幽默，耐人尋味，風格各異的授課方式和講座，使我對新課改有了新的認識，體會到新課改總體發(fā)展的目標，新的課改必須著眼于學生全面成長，促進其認識情感，態(tài)度技能等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。教師必須把握新時代發(fā)展的脈搏，以可持續(xù)發(fā)展的眼光，給學生奠定扎實，牢固的現(xiàn)實基礎，讓他們在未來的 發(fā)展道路上走得更自信，更穩(wěn)健，更長遠。我們不要逼迫學生透支他們的 愛心和信心。通過這些優(yōu)秀教師的 講解，自己的學習，使自己原有的一些教改認識得到了升華。三，教育教學信念更堅定，在這次學習中根據(jù)自己的學習情況，認真制定個人發(fā)展規(guī)劃，逐步地在自己所教的學科中合理的運用。

總之，在這次培訓學習中，不僅在教學教改理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高，激發(fā)了自己對教育的緊迫感和使命感。讓自己更好的在教育事業(yè)上服務。

第四篇：短暫的黨校學習結(jié)束了

電大畢業(yè)自我鑒定

本人自2009年秋季入學至2012年2月，參加中央廣播電視大學學習以來，雖然是在職村干部的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生?；仡欉@三年的學習歷程，感受頗多。

一、思想上高度重視

參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。

二、認真學習、嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學。經(jīng)過三年的電大學習，起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機會、受益匪淺

經(jīng)過三年的學習，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。電大學習的三年時光馬上就要結(jié)束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

第五篇：快樂又短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了

快樂又短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，懷著激動與熱情我又回到熟悉的幼兒園。新學期剛開學，園領導賦予我大班的班主任工作，聽到這個消息，我是又喜又悲！喜的是我有機會來鍛煉自己成長自己，悲的是感覺自己才剛剛工作，真的是初出茅廬！不過，我已暗暗地下定決心：既然領導信任我給了我這次機會，我一定會不怕苦不怕累，不恥下問，盡快的適應班主任的工作，也許一開始我做不到最好，但我一定會去做，努力去做！

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學期我會以《指南》的基本精神為指導，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧的發(fā)展。我打算從以下幾個方面開展本學期的工作：

一、積極準備開學工作，召開家長會議

雖然自己從沒有做過班主任開過家長會，但我想只要我用心去做了，家長一定會對我的工作滿意，我計劃新學期的第一次家長會已PPT的形式召開，這樣既可以節(jié)省時間，也可以讓家長對所講內(nèi)容或需要記的有更清晰的記錄。通過家長會我會讓家長對我有初步的了解，也會讓家長感到我的誠心！為今后的工作打下良好的基礎！

二、工作目標。

1、加強幼兒安全教育，教師間密切配合，防止事故發(fā)生。

2、繼續(xù)認真學習《指南》，結(jié)合教材，不斷探索新方法、新思路，積累經(jīng)驗，計劃組織好幼兒的一日活動，虛心請教老教師，抓好班級常規(guī)工作！

3、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、網(wǎng)絡等有利條件，開展多元化家園活動。

4、關注個性差異，有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長

三、保健工作

加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力；認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角；重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間；繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣；定期在《家長園地》欄目上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。

四、教育工作

重視班級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的生活、學習、游戲習慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透教育。在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設，豐富區(qū)角材料的投放，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。結(jié)合園務工作計劃，有條理地完成各項任務。同時結(jié)合本班特點，以班級為主，開展各類小主題，寫出有質(zhì)量的經(jīng)典個案等。繼續(xù)發(fā)揮本園多媒體教學的優(yōu)勢，積極在各幼教網(wǎng)站搜集配合主題活動的有關課件，提高幼兒學習的主動性與有效性。

五、家長工作

家長工作也是一個班級的主要工作之一，本學期我會通過各種形式、各種方法讓家長盡快的接受我認可我，從而支持我們班的班級工作！

1．晨間接待與放學時,經(jīng)常性地與家長在取得聯(lián)系,做到家園了解；互相信任！

2．通過家長會，網(wǎng)絡聯(lián)系（利用群共享群相冊使家長及時了解幼兒在園的情況），與家長在教育思想和教育行為上達成共識。

3．激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育 觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果。

六、安全工作

1,堅持不懈地對幼兒進行安全和自我保護教育,(每兩周進行一次安全教育活動).同時教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.2,注意對班內(nèi)異常兒童的特殊護理,如對體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友――顏佳明教師就會給予特別照顧,并教育小朋友關心他,幫助他.3,教育幼兒在玩滑梯時要學會簡單的自我保護能力.七、班主任工作基本要點

1．安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

2．營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

（1）制定班級公約、形成良好班風。

（2）布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。

（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

4．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合幼稚園教育好孩子。