第一篇：12月思想?yún)R報：努力成為合格的建設者和接班人

12月入黨思想?yún)R報：努力成為合格的建設者和接班人；

尊敬的黨支部：

作為一名入黨積極分子參加黨課學習是光榮的，意義深刻的。雖然之前對中國***有了一個概括的了解，但并不深入全面。第一次的黨課培訓讓我對黨的宗旨有了一個詳細深入的認識與理解：中國***的宗旨，即一切活動的根本出發(fā)點就是全心全意為人民服務。無論處在何時何地，只要你是一名堅定忠誠的中國***黨員，就應當以“為人民服務”為行動指南，實踐黨員的承諾，履行黨員的義務，發(fā)揚***精神。課堂上最讓我記憶猶新的當屬老師以共和國的幾位總理作為例子加以介紹的ppT?？粗且晃晃皇煜びH切的總理們的照片，崇敬心情油然而生。他們都以自己的言行詮釋著一名***員的職責與形象。他們不求功名利祿，但求人民放心滿意；不求舒適安逸，但求人民安居樂業(yè)；不求流芳百世，但求無愧于黨與人民。

人民敬愛的周總理，他從革命的血雨腥風中走過，把畢生都獻給了新中國的解放與建設。從小學的課文中，從長輩們的回憶里，從定格的影像中，我們看到的都是那樣一位和藹可親、兢兢業(yè)業(yè)、質(zhì)樸堅毅，擁有高尚人格魅力和精神境界的領導人。他會在大雪天里停下車，與清潔工人握手，噓寒問暖；他會愉快的融入傣族人民中間參加潑水節(jié)；他還會毫不猶豫的喝下地震災區(qū)人民端上的還帶有玉米糊糊的涼水；他會為了節(jié)省開支，將一套睡衣縫縫補補的穿了二十年......，所以，當全中國悼念他的逝世時，十里長街擠滿了人；所以，當時光已經(jīng)過去了三十多年，人民仍喚他為“人民的好總理”。

***，一位嫉惡如仇、剛正不阿的好總理。在他走馬上任的初期，是中國改革開放以來官員政治腐化最為厲害的時刻，而他并沒有膽怯，他曾對記者說過：“打擊腐敗，也給自己準備一口棺材。”于是，一大批貪污腐敗的官員落馬，一項項法律制度得以嚴明，干部隊伍得到了肅清，黨員風氣得到了整頓，人民拍手稱快。在他的任內(nèi)，國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)面臨轉(zhuǎn)型，一大批國有企業(yè)紛紛倒閉，工人下崗失業(yè)；而他仍是那樣干勁十足，一方面組織企業(yè)重組合并，進行創(chuàng)新；一方面提出對下崗工人進行再就業(yè)培訓，設法安置；使

中國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)得以轉(zhuǎn)型并迸發(fā)出新的活力。所以，在他的任期里官員們敬畏他，黨員干部隊伍得到健康發(fā)展；在他離開領導位置后，人民仍尊敬他，銘記著他的付出，歌頌著他的貢獻。

新世紀中國又迎來了一位慈祥的老爺爺——溫總理。他不知疲倦的在自己的崗位上操勞：從上任的第一年里他就沒在自己的家中過過一次春節(jié)，每年的除夕，他不是在地下的礦井里與工人一起吃餃子，就是在海港碼頭的工人食堂里體驗生活，又或是在災區(qū)的簡易房里與災民吃年夜飯，自己還動手燒上一道回鍋肉。平日里，他深入百姓身邊，下地與農(nóng)民一起收割，中午與農(nóng)民一起吃土豆；要不是網(wǎng)友細心，誰會知道總理的一件羽絨服穿了十年。危難時，他第一時間趕到災區(qū)，用沙啞的聲音安慰災民，許下承諾，命令戰(zhàn)士不惜一切代價搶救生命；要不是有隨行記者，有誰會知道總理由于勞累跌倒在了路上，摔破了頭。所以，人民信任他，贊他稱職，在網(wǎng)上自發(fā)的組成了一個巨大的團體“八寶飯”；所以，在他出訪別國時，留學生們打出鮮紅的橫幅“我們愛寶寶！”。想到這些，我深深的明白了“全心全意為人民服務”是要把自己的赤誠與年華交給黨與人民，是要把自己的青春與熱血都投入到為人民爭取更加幸福安定生活的事業(yè)上去的。中國***是為人民解放而生的，新中國是為人民幸福而立的，社會主義社會是為人民分享改革發(fā)展成果而建設的。我雖然還不是黨員，但我有志向有信心成為一名為人民服務的黨員。我雖然還是一名學生，但我應當努力學習，學有所成，將所學運用到社會主義建設上來，為發(fā)展出力，這也是在間接的為人民服務。現(xiàn)在就以黨員的標準要求自己，樹立正確的人生觀、價值觀，把為人民服務當作自己的責任與義務，踏踏實實學習，勤勤懇懇工作，努力成為合格的建設者和接班人。也許自己只是一名普通的學生，將來可能也只是一名普通的黨員，但只要把義務履行好，責任擔當好，職責實踐好，那也將是偉大的。

匯報人：xxx

2011年12月31

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第二篇：2009年12月思想?yún)R報：努力成為合格的建設者和接班人

2009年12月思想?yún)R報：努力成為合格的建設者和接班人

尊敬的黨支部：

作為一名入黨積極分子參加黨課學習是光榮的，意義深刻的。雖然之前對中國共產(chǎn)黨有了一個概括的了解，但并不深入全面。第一次的黨課培訓讓我對黨的宗旨有了一個詳細深入的認識與理解：中國共產(chǎn)黨的宗旨，即一切活動的根本出發(fā)點就是全心全意為人民服務。無論處在何時何地，只要你是一名堅定忠誠的中國共產(chǎn)黨黨員，就應當以“為人民服務”為行動指南，實踐黨員的承諾，履行黨員的義務，發(fā)揚共產(chǎn)黨精神。最讓我記憶猶新的當屬我看過的共和國的幾位總理作為例子加以介紹的PPT黨課培訓教程。看著那一位位熟悉親切的總理們的照片，崇敬心情油然而生。他們都以自己的言行詮釋著一名共產(chǎn)黨員的職責與形象。他們不求功名利祿，但求人民放心滿意；不求舒適安逸，但求人民安居樂業(yè)；不求流芳百世，但求無愧于黨與人民。

人民敬愛的周總理，他從革命的血雨腥風中走過，把畢生都獻給了新中國的解放與建設。從小學的課文中，從長輩們的回憶里，從定格的影像中，我們看到的都是那樣一位和藹可親、兢兢業(yè)業(yè)、質(zhì)樸堅毅，擁有高尚人格魅力和精神境界的領導人。他會在大雪天里停下車，與清潔工人握手，噓寒問暖；他會愉快的融入傣族人民中間參加潑水節(jié)；他還會毫不猶豫的喝下地震災區(qū)人民端上的還帶有玉米糊糊的涼水；他會為了節(jié)省開支，將一套睡衣縫縫補補的穿了二十年......，所以，當全中國悼念他的逝世時，十里長街擠滿了人；所以，當時光已經(jīng)過去了三十多年，人民仍喚他為“人民的好總理”。

朱镕基，一位嫉惡如仇、剛正不阿的好總理。在他走馬上任的初期，是中國改革開放以來官員政治腐化最為厲害的時刻，而他并沒有膽怯，他曾對記者說過：“打擊腐敗，也給自己準備一口棺材。”于是，一大批貪污腐敗的官員落馬，一項項法律制度得以嚴明，干部隊伍得到了肅清，黨員風氣得到了整頓，人民拍手稱快。在他的任內(nèi)，國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)面臨轉(zhuǎn)型，一大批國有企業(yè)紛紛倒閉，工人下崗失業(yè)；而他仍是那樣干勁十足，一方面組織企業(yè)重組合并，進行創(chuàng)新；一方面提出對下崗工人進行再就業(yè)培訓，設法安置；使中國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)得以轉(zhuǎn)型并迸發(fā)出新的活力。所以，在他的任期里官員們敬畏他，黨員干部隊伍得到健康發(fā)展；在他離開領導位置后，人民仍尊敬他，銘記著他的付出，歌頌著他的貢獻。

新世紀中國又迎來了一位慈祥的老爺爺——溫總理。他不知疲倦的在自己的崗位上操勞：從上任的第一年里他就沒在自己的家中過過一次春節(jié)，每年的除夕，他不是在地下的礦井里與工人一起吃餃子，就是在海港碼頭的工人食堂里體驗生活，又或是在災區(qū)的簡易房里與災民吃年夜飯，自己還動手燒上一道回鍋肉。平日里，他深入百姓身邊，下地與農(nóng)民一起收割，中午與農(nóng)民一起吃土豆；要不是網(wǎng)友細心，誰會知道總理的一件羽絨服穿了十年。危難時，他第一時間趕到災區(qū)，用沙啞的聲音安慰災民，許下承諾，命令戰(zhàn)士不惜一切代價搶救生命；要不是有隨行記者，有誰會知道總理由于勞累跌倒在了路上，摔破了頭。所以，人民信任他，贊他稱職，在網(wǎng)上自發(fā)的組成了一個巨大的團體“八寶飯”；所以，在他出訪別國時，留學生們打出鮮紅的橫幅“我們愛寶寶！”。

想到這些，我深深的明白了“全心全意為人民服務”是要把自己的赤誠與年華交給黨與人民，是要把自己的青春與熱血都投入到為人民爭取更加幸福安定生活的事業(yè)上去的。中國***是為人民解放而生的，新中國是為人民幸福而立的，社會主義社會是為人民分享改革發(fā)展成果而建設的。我雖然還不是黨員，但我有志向有信心成為一名為人民服務的黨員。我雖然還是一名學生，但我應當努力學習，學有所成，將所學運用到社會主義建設上來，為發(fā)展出力，這也是在間接的為人民服務?，F(xiàn)在就以黨員的標準要求自己，樹立正確的人生觀、價值觀，把為人民服務當作自己的責任與義務，踏踏實實學習，勤勤懇懇工作，努力成為合格的建設者和接班人。也許自己只是一名普通的學生，將來可能也只是一名普通的黨員，但只要把義務履行好，責任擔當好，職責實踐好，那也將是偉大的。

匯報人：羅練練 2009年12月31

第三篇：XX年3月份思想?yún)R報：努力成為合格的建設者和接班人

XX年3月份思想?yún)R報：努力成為合格的建設者和接班人

敬愛的黨支部：

作為一名入預備黨員主動學習黨章是光榮的，意義深刻的。每一次學習黨章都讓我對黨的宗旨有了一個詳細深入的認識與理解：中國共產(chǎn)黨的宗旨，即一切活動的根本出發(fā)點就是全心全意為人民服務。無論處在何時何地，只要你是一名堅定忠誠的中國共產(chǎn)黨黨員，就應當以“為人民服務”為行動指南，實踐黨員的承諾，履行黨員的義務，發(fā)揚共產(chǎn)黨的精神。黨史學習中最讓我印象深刻的當屬共和國的幾位總理?？粗且晃晃皇煜びH切的總理們的照片，崇敬心情油然而生。他們都以自己的言行詮釋著一名共產(chǎn)黨員的職責與形象。他們不求功名利祿，但求人民放心滿意；不求舒適安逸，但求人民安居樂業(yè)；不求流芳百世，但求無愧于黨與人民。

人民敬愛的周總理，他從革命的血雨腥風中走過，把畢生都獻給了新中國的解放與建設。從小學的課文中，從長輩們的回憶里，從定格的影像中，我們看到的都是那樣一位和藹可親、兢兢業(yè)業(yè)、質(zhì)樸堅毅，擁有高尚人格魅力和精神境界的領導人。他會在大雪天里停下車，與清潔工人握手，噓寒問暖；他會愉快的融入傣族人民中間參加潑水節(jié)；他還會毫不猶豫的喝下地震災區(qū)人民端上的還帶有玉米糊糊的涼水；他會為了節(jié)省開支，將一套睡衣縫縫補補的穿了二十年......，所以，當全中國悼念他的逝世時，十里長街擠滿了人；所以，當時光已經(jīng)過去了三十多年，人民仍喚他為“人民的好總理”。

朱镕基，一位嫉惡如仇、剛正不阿的好總理。在他走馬上任的初期，是中國改革開放以來官員政治腐化最為厲害的時刻，而他并沒有膽怯，他曾對記者說過：“打擊腐敗，也給自己準備一口棺材。”于是，一大批貪污腐敗的官員落馬，一項項法律制度得以嚴明，干部隊伍得到了肅清，黨員風氣得到了整頓，人民拍手稱快。在他的任內(nèi)，國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)面臨轉(zhuǎn)型，一大批國有企業(yè)紛紛倒閉，工人下崗失業(yè)；而他仍是那樣干勁十足，一方面組織企業(yè)重組合并，進行創(chuàng)新；一方面提出對下崗工人進行再就業(yè)培訓，設法安置；使國家的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)得以轉(zhuǎn)型并迸發(fā)出新的活力。所以，在他的任期里官員們敬畏他，黨員干部隊伍得到健康發(fā)展；在他離開領導位置后，人民仍尊敬他，銘記著他的付出，歌頌著他的貢獻。

新世紀中國又迎來了一位慈祥的老爺爺——溫總理。他不知疲倦的在自己的崗位上操勞：從上任的第一年里他就沒在自己的家中過過一次春節(jié)，每年的除夕，他不是在地下的礦井里與工人一起吃餃子，就是在海港碼頭的工人食堂里體驗生活，又或是在災區(qū)的簡易房里與災民吃年夜飯，自己還動手燒上一道回鍋肉。平日里，他深入百姓身邊，下地與農(nóng)民一起收割，中午與農(nóng)民一起吃土豆；要不是網(wǎng)友細心，誰會知道總理的一件羽絨服穿了十年。危難時，他第一時間趕到災區(qū)，用沙啞的聲音安慰災民，許下承諾，命令戰(zhàn)士不惜一切代價搶救生命；要不是有隨行記者，有誰會知道總理由于勞累跌倒在了路上，摔破了頭。所以，人民信任他，贊他稱職，在網(wǎng)上自發(fā)的組成了一個巨大的團體“八寶飯”；所以，在他出訪別國時，留學生們打出鮮紅的橫幅“我們愛寶寶！”。

想到這些，我深深的明白了“全心全意為人民服務”是要把自己的赤誠與年華交給黨與人民，是要把自己的青春與熱血都投入到為人民爭取更加幸福安定生活的事業(yè)上去的。中國共產(chǎn)黨是為人民解放而生的，新中國是為人民幸福而立的，社會主義社會是為人民分享改革發(fā)展成果而建設的。我雖然只是一名預備黨員，但我有志向有信心成為一名為人民服務的黨員。我雖然還是一名學生，但我應當努力學習，學有所成，將所學運用到社會主義建設上來，為發(fā)展出力，這也是在間接的為人民服務?，F(xiàn)在就以黨員的標準要求自己，樹立正確的人生觀、價值觀，把為人民服務當作自己的責任與義務，踏踏實實學習，勤勤懇懇工作，努力成為合格的建設者和接班人。也許自己只是一名普通的學生，將來可能也只是一名普通的黨員，但只要把義務履行好，責任擔當好，職責實踐好，那也將是偉大的。

匯報人：xx

XX年3月7日

第四篇：做社會主義合格建設者和接班人

樹立遠大理想，做社會主義事業(yè)合格建設者和接班人 理想，對于每個人來說，就是想使自己成為一名怎樣的人，達到一個什么樣的人生高度。具有遠大的理想和崇高的目標對我們大學生黨員來說非常重要，因為我們是祖國未來事業(yè)的繼承者和建設者，作為一名當代大學生黨員，我們要樹立為建設民主、文明、富強、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗的理想；樹立為實現(xiàn)國家繁榮昌盛和進步而奮斗的理想，努力使自己成為社會主義合格事業(yè)的合格建設者和可靠的接班人。

學習是學生的首要任務，學生黨員是廣大學生的先進代表，因此不僅在工作中要出色，在學習方面也應成為同學的榜樣。首先，應該端正學習態(tài)度，懷有遠大理想抱負，樹立成為合格接班人的目標，這是新形勢發(fā)展下的必然要求。其次，應樹立吃苦耐勞的頑強精神，要有不甘落后，拼搏進取，勇于超越的作為。第三，應該正確處理好學習與工作的關系。作為一名黨員干部，工作是應盡的義務，應當努力的完成，但做好工作的同時不能影響到學習。這就要求我們抓緊課余及放假時間抓緊時間補上學習，正確把握處理好二者的關系。

我們作為學生黨員，在日常學習工作中應該以“高標準，嚴要求”時刻要求自己，既要自律，又要他律，在各方面都樹好形象。同時應虛心聽取批評建議，提高自身的威信和影響力。歸結(jié)起來就是應具備“品德，才能，成績”這三個方面的素質(zhì)。學生黨員應該做到以品德為本，打好基礎，以才能為泉，把握源頭，以成績服人，做好表率。

建設社會主義偉大事業(yè)是我們的責任與義務，所以我們大學生黨員干部都應追求高尚的理想，充當“有理想”的表率。我們每個大學生黨員都應擺脫“小我”対自己的思想束縛，以“大我”作為自己的根本立場，樹立馬克思主義的人生觀世界觀，樹立正確的人生觀、事業(yè)觀，在工作學習生活中錘煉黨性，以為人民服務為根本宗旨，為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗，為實現(xiàn)祖國繁榮和進步而奮斗。

第五篇：建設者和接班人

關于培養(yǎng)“社會主義建設者和接班人”的一些思考

作者：法學院黨委書記 車丕照

●法學院黨委書記 車丕照

胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校 100周年大會上的講話，中心思想是全面提高高等教育質(zhì)量。他明確要求：“我國高等學校要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務”，而“全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力提升人才培養(yǎng)水平”。大力提升人才培養(yǎng)水平，首先要解決的還是培養(yǎng)什么樣的人以及怎樣培養(yǎng)人的問題，即培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方法的問題。

關于高等學校的人才培養(yǎng)目標，講話再次重申，要“努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”。培養(yǎng)“社會主義建設者和接班人”就是要堅持“又紅又?！?、“德育為先”的育人理念?？倳浽谥v話中強調(diào)，“著力增強學生服務國家服務人民的社會責任感”，要求我國高?！凹訌娚鐣髁x核心價值體系建設”，要求青年學生“認真學習中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀”，都是在強調(diào)人才的政治素養(yǎng)或思想品德修養(yǎng)。始終與民族共命運、與時代同步伐是清華人的根本特色。在重視青年學生的思想品德修養(yǎng)的同時，黨和政府一直強調(diào)對青年學生的業(yè)務素質(zhì)培養(yǎng)。高校所培養(yǎng)出來的人不僅要“紅”，而且要“?！保駝t不可能成為合格的“建設者和接班人”。

那么，“建設者”與“接班人”是什么關系呢？總書記在講話中說，清華大學一個世紀以來培養(yǎng)了17萬名優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出一大批學術(shù)大師、興業(yè)英才、治國棟梁。是否可以說“17萬”是“建設者”，而“一大批”是接班人呢？恐怕不能這樣理解?！?7萬”與“一大批”都是“建設者”，也都是“接班人”。既然如此，為什么還要區(qū)分“建設者”和“接班人”呢？這是因為這兩個稱謂體現(xiàn)了高校培養(yǎng)的人才在走向社會之后所要經(jīng)歷的兩個階段。畢業(yè)生走上工作崗位之后，就成了“建設者”，但還不能稱作是“接班人”。只有當他可以獨立地在一個崗位上工作，不需要他人帶班了，才可以被稱作“接班人”。接了院士班的是接班人，接一個普通教師班的也是接班人。同樣，做一名普通公務員是建設者，做一名高級領導干部也是建設者。也許正是基于這種考慮，胡錦濤總書記在談到清華百年培養(yǎng)出17萬名優(yōu)秀人才的時候，除了提到14位“兩彈一星”元勛和460位院士，沒有提及培養(yǎng)出多少名中央委員、多少名部級干部或多少企業(yè)精英。由于清華大學具有一些其他高校所不具備的優(yōu)勢，清華畢業(yè)生的成才率可能（也應該）高于其他高校，但這并不意味著清華的人才培養(yǎng)目標有別于其他的高校。清華也還是要培養(yǎng)“社會主義建設者和接班人”，而不能僅限于培養(yǎng) “領導者”或“精英”。

我們的人才培養(yǎng)目標是社會主義建設者和接班人，但應該承認，高校在“建設者”和“接班人”的培養(yǎng)方面是有局限性的。我們只是在人才成長的特定階段發(fā)揮了學校特有的教育功能。有時我們會有意或無意地夸大學校在人才培養(yǎng)方面的作用，將杰出人才的成功歸于學校的培養(yǎng)，其實這是不準確的。首先一點，與“文革”前的情況不同，現(xiàn)今的許多人才都具有碩士、博士學位，而且是從不同的學校獲得的。能否認為一名人才在清華讀過一個本科或是碩士、博士學位，就說他是清華培養(yǎng)出來的？他讀過書的其他學校也都可以說人才是那個學校培養(yǎng)出來的。更重要的一點是：高校對人才的培養(yǎng)只是人才成長過程中的一部分而不是全部，很可能還不是主要部分。高等教育只是對一個人的基本素質(zhì)施加了重要影響，這種影響既包括專業(yè)上的，也包括思想品德上的。一個人的成功在更大程度上來自他踏上社會之后所經(jīng)歷的磨練。大學培養(yǎng)的是 “材”，不是 “器”?！安摹睂τ凇捌鳌钡淖罱K形成具有重要作用，但“材”不能決定“器”。

既然高校的根本任務是培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人，而且高校對“建設者”和“接班人”的成長所起的作用又是有一定局限性的，那么，高校在學生培養(yǎng)方面的主要工作是什么呢？胡錦濤總書記在講話中做出明確的指示，這就是：“全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力增強學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力?！睔w根到底，胡錦濤總書記強調(diào)的是對學生的素質(zhì)培養(yǎng)和能力培養(yǎng)。他希望清華大學的同學們和全國青年學生“夯實理論功底，提高專業(yè)素養(yǎng)”，“在打好知識根基的前提下，提高創(chuàng)新思維能力”，“不斷提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”。

以 “社會主義建設者和接班人”為培養(yǎng)目標，以“素質(zhì)培養(yǎng)和能力培養(yǎng)”為基本培養(yǎng)方式，這是建國以來清華大學在人才培養(yǎng)上取得成功的基本經(jīng)驗。在這樣一種理念的指導下，清華培養(yǎng)出十幾萬優(yōu)秀人才，并且從中涌現(xiàn)出一大批學術(shù)大師、興業(yè)英才和治國棟梁。

我們很高興地看到，在百年校慶晚會上，在那一大排 “向母校報到”的軍人中，既有將軍、校官，也有尉官和普通士兵。即使那些校官、尉官和士兵最終當不上將軍，聽著他們簡短有力的自我介紹，我覺得他們已經(jīng)成為 “社會主義建設者和接班人”，是優(yōu)秀的清華人。在百年校慶期間，在與法學院畢業(yè)后去西部和基層工作的部分校友的座談中，我特別提醒他們 “不要急于求成”。我說要正確理解“成”與“不成”；做了高級別的領導通常會被認為是 “事業(yè)有成”，沒有當上高級別領導也并不等于沒有成就。哪怕一輩子就是當一個鄉(xiāng)長、甚至一個村長，只要能“造福一方”，就是有成就的，就是一個合格的“建設者”和“接班人”。法學專業(yè)的畢業(yè)生從政成功的機會可能多于其他專業(yè)的學生，但不宜向?qū)W生灌輸“我們就是要培養(yǎng)未來的國家領導人的”。美國法學教育對美國的主要貢獻，不在于培養(yǎng)出了多少個總統(tǒng)、多少個國務卿，而在其成千上萬的畢業(yè)生對美國社會法治化的貢獻。