第一篇:深圳家裝網(wǎng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)表大全
(1)以你自身的意識眼光去審視一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是否適合你現(xiàn)在的階段,因?yàn)槊總€人的每個時期狀態(tài)是有所不同的,任何一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不會適合每個人的每個階段。
(2)選擇機(jī)構(gòu)的作品與環(huán)境,工作或生活的環(huán)境,會很大方面的影響你學(xué)習(xí)的結(jié)果,你的意識與觀念,因?yàn)槟阋艿降氖菍I(yè)再教育,就需要一些感性的影響,并不是1+1=2的狀態(tài)了,你試想一下,一線城市生活的人群,與三線城市或縣城的人群,意識與感受等思維方式肯定是有很大區(qū)別的。那這是因?yàn)槭裁矗磕阕约嚎梢韵氲?,對,就是環(huán)境!當(dāng)然你周圍共同學(xué)習(xí)的人即將對你帶來的影響也會很大的。
(3)盡量選擇一個接近公司環(huán)境的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是最佳選擇。因?yàn)槟愠鮼碚У?,想真正找一家?shí)習(xí)公司并不是很容易。
(4)高級的教育是熏陶你潛移默化的影響你,在各個細(xì)節(jié)都會考慮到,你得到的是學(xué)習(xí)的方式和方法,并不是草草幾個專業(yè)軟件。
(5)對應(yīng)屆畢業(yè)生來講,尤其是藝術(shù)類的畢業(yè)生,都是不甘平庸的年輕人,其實(shí)剛剛跨出校門的你們,學(xué)校形式的培訓(xùn)環(huán)境其實(shí)并不是你想要的,甚至學(xué)校的一切已經(jīng)感染不了你了,你知道自己想要的是,天馬行空的想象力,以及非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計稿件,以及自己的作品真正在社會上被認(rèn)可的那一時刻。
(6)看看學(xué)員真實(shí)的作品,或是去實(shí)地考察也是直觀的辦法?;蚴请娫捵稍?。
(7)對看,多想,再動手也是非常有必要的,畢竟設(shè)計不是體力勞動。
(8)在一次問問自己是否愛好設(shè)計,是否能嚴(yán)謹(jǐn)對待每一份作品,你自身的努力才是最最重要的環(huán)節(jié),任何事情都是這樣。
我想只有了解你的需要,才有資格回答你的問題,畢竟感覺你是誠信提問。
決定選擇的權(quán)利永遠(yuǎn)在你自己的手里,沒人會剝奪!
如果你是學(xué)平面專業(yè)的話,應(yīng)該能看出來什么才是好的設(shè)計吧?要是一些低級的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),你連看都懶的看,因?yàn)樗麄冞B自己的設(shè)計作品都設(shè)計不好,更別說培訓(xùn)別人了。http://
第二篇:深圳室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)之實(shí)操的重要性
深圳室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)之實(shí)操的重要性
原標(biāo)題:深圳室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)之實(shí)操的重要性
高校教育與社會越來越脫節(jié),以室內(nèi)設(shè)計對應(yīng)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)為例,高校教育重理論輕實(shí)踐、重概念輕能力、重招生輕就業(yè)。
現(xiàn)階段高校教學(xué)模式主要包括理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩大模式。然而,部分高校尤其是地方高校仍存在一個不容忽視的問題“理論擠實(shí)踐”現(xiàn)象,即現(xiàn)實(shí)教育中存在主觀上重視,但實(shí)際上卻對實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐環(huán)節(jié)有削弱的現(xiàn)象,甚至以理論教學(xué)替代實(shí)踐教學(xué)。
小陳是某高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)今年剛畢業(yè)的本科學(xué)生,她對自己的四年專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié):“大一主要是計算機(jī)、英語以及素描、色彩等美術(shù)基礎(chǔ)課的鞏固學(xué)習(xí),大二大三進(jìn)入藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課學(xué)習(xí)階段,理論課主要有室內(nèi)設(shè)計原理、裝飾材料與裝飾構(gòu)造等,實(shí)踐課是進(jìn)行設(shè)計軟件的專業(yè)學(xué)習(xí),如AutoCAD、3Ds max等軟件,理論課和實(shí)踐課比例各半?!钡切£惐硎荆瑢W(xué)校理論課的實(shí)用性較差,以“裝飾材料與裝飾構(gòu)造”課為例,老師講得很抽象,內(nèi)容也較淺,而且很多同學(xué)都翹課,課程結(jié)束時我甚至都不認(rèn)識很多常見的材料,很多其他的核心理論課的授課效果也不盡如人意。大四基本上都在準(zhǔn)備考研、考公務(wù)員、或是到處旅游,能好好利用一年的時間去實(shí)習(xí)或者去實(shí)踐的人很少,學(xué)校也一般不會組織。畢業(yè)時找到工作的不到一半,找到不錯的工作的就更少了,甚至有不少人轉(zhuǎn)行,放棄了本專業(yè)。根據(jù)小陳同學(xué)的描述,我們就不難理解“學(xué)生工作難找,企業(yè)員工難招”了。然而怎么解決學(xué)生就業(yè)問題和企業(yè)招工問題,是社會亟須解決的難題。
深圳金世紀(jì)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是北京金世紀(jì)教育集團(tuán)的下屬機(jī)構(gòu),是深圳市人力資源和社會保障保障部準(zhǔn)批和注冊的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。我們更加深知企業(yè)需要什么樣的設(shè)計人才,所以在課程設(shè)置、師資安排以及教學(xué)過程中都時時刻刻做到與市場無縫對接,注重課程的實(shí)操性和實(shí)用性,有實(shí)際的項目操作,滿足企業(yè)的實(shí)際用人需求,不但教授設(shè)計相關(guān)課程,還有職場知識、創(chuàng)業(yè)知識,讓學(xué)員畢業(yè)后就能直接上崗就業(yè)。
深圳金世紀(jì)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校還與深圳及周邊城市的設(shè)計裝飾名企簽訂就業(yè)人才合作意向,同時美霖裝飾設(shè)計集團(tuán)總部及眾多分公司也可以安排就業(yè)。學(xué)校同時為每一位學(xué)員免費(fèi)安排創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,讓有創(chuàng)業(yè)理想的學(xué)員能迅速掌握創(chuàng)業(yè)技巧,有效減少創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。在通過美霖裝飾設(shè)計集團(tuán)品牌指導(dǎo)中心的輔助后,更有機(jī)會加盟品牌,順利成為美霖裝飾設(shè)計集團(tuán)下屬機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人。這是實(shí)實(shí)在在的就業(yè),100%的包就業(yè),培訓(xùn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)一條龍,讓您全程無憂!
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第三篇:室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)
室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)
室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)(武漢卓意設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校)位于湖北省--武漢光谷、武昌地鐵2號線終點(diǎn)站,光谷廣場附近,辦校以來,一直本著“誠信教學(xué)、口碑教學(xué)”的根本,“理論+實(shí)踐”的模式來辦學(xué),以掌握室內(nèi)設(shè)計流程,能獨(dú)立完成不同空間的設(shè)計方案,能畫手繪效果圖,運(yùn)用設(shè)計輔助軟件畫效果圖、施工圖,掌握施工材料、施工工藝、概算預(yù)算為核心教學(xué)內(nèi)容。
學(xué)校擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍,配備了先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,采用局域網(wǎng)式的小班教學(xué)模式(每班20人左右),良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理制度、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,同時提供設(shè)計師資格證考前學(xué)習(xí),并推薦實(shí)習(xí)、就業(yè)、考證,是一家室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計的高端型培訓(xùn)學(xué)校。
1、學(xué)校特色
采取校企聯(lián)合辦學(xué)的模式,注重理論與實(shí)踐的聯(lián)系,結(jié)合裝飾設(shè)計公司,帶領(lǐng)學(xué)員親臨材料市場,施工工地,從談單到量房,從手繪方案到CAD施工圖的繪制,從軟件效果圖到預(yù)算,從設(shè)計圖紙到施工現(xiàn)場老師全程跟蹤輔導(dǎo),注重實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)。
卓意設(shè)計只開設(shè)室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計專業(yè),和國內(nèi)多家設(shè)計單位簽訂了用人協(xié)議,在全套設(shè)計課程結(jié)束后,通過統(tǒng)一考試,對考試合格學(xué)員頒發(fā)全國通用的《室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)資格證》證書。
2、學(xué)校品牌
室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)(武漢卓意設(shè)計職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校),武漢卓意環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工程有限公司同屬于【卓意設(shè)計】品牌旗下單位。
3、專業(yè)設(shè)置
①室內(nèi)設(shè)計全科班 ②室內(nèi)設(shè)計精英班 ③室內(nèi)設(shè)計電腦表現(xiàn)班
④室內(nèi)設(shè)計手繪表現(xiàn)班 ⑤室內(nèi)設(shè)計方案軟裝班 ⑥室內(nèi)設(shè)計施工工藝班
4、課程設(shè)置 教學(xué)形式:
用科學(xué)的課程結(jié)構(gòu),美術(shù)、軟件、設(shè)計、施工等同步穿插學(xué)習(xí)。
相關(guān)證書:
課程學(xué)完頒發(fā)《武漢卓意設(shè)計職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校畢業(yè)證書》,考試合格頒發(fā)全國通用的《室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)資格證書》。
相關(guān)資料:
配送水晶石PSD后期素材、室內(nèi)外小品模型、材質(zhì)貼圖、CAD圖庫、國內(nèi)外高清設(shè)計圖片、掃描版設(shè)計書籍、設(shè)計理論文字資料,施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)視頻教程、帶名字編號的材質(zhì)圖片、以及施工工藝及規(guī)范文字資料。
一、室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)知識
①室內(nèi)設(shè)計發(fā)展史 ②主要風(fēng)格流派解析 ③人體工程學(xué) ④空間功能設(shè)計 ⑤燈光、材料、色彩應(yīng)用 ⑥軟裝飾設(shè)計
二、室內(nèi)方案設(shè)計提高課程
不同空間的專題設(shè)計;綜合實(shí)訓(xùn)。
①別墅、樣板房空間的設(shè)計規(guī)范要求和設(shè)計手法 ②辦公空間的設(shè)計規(guī)范要求和設(shè)計手法 ③娛樂空間的設(shè)計規(guī)范要求和設(shè)計手法 ④酒店空間的設(shè)計規(guī)范要求和設(shè)計手法 ⑤展示空間的設(shè)計規(guī)范要求和設(shè)計手法
三、室內(nèi)設(shè)計手繪表現(xiàn)課程
① 手繪效果圖表現(xiàn)技法
(鉛筆和鋼筆速寫、彩鉛技法、馬克筆技法、室內(nèi)外建筑表現(xiàn)強(qiáng)化)②認(rèn)識平、立、剖面圖,掌握三者之間的關(guān)系 ③三視圖的畫法與轉(zhuǎn)換
④透視原理(一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視求法)
⑤室內(nèi)家具、室內(nèi)小品、人物、植物及室內(nèi)水景和配景等室內(nèi)元素的表現(xiàn)手法 ⑥場景綜合表現(xiàn)(鋼筆、彩鉛、馬克筆、水彩)⑦手繪效果圖的電腦輸入輸出方式及后期處理方法
四、室內(nèi)設(shè)計3dmax效果圖表現(xiàn)課程
①Autocad規(guī)范制圖 ②3ds max模型制作 ③Vray渲染器 ④Photoshop圖像處理 ⑤Sketchup草圖大師
五、室內(nèi)設(shè)計施工圖課程
①室內(nèi)裝飾材料 ②室內(nèi)施工工藝
③室內(nèi)裝飾工程施工圖紙繪制 ④預(yù)算及現(xiàn)場管理
六、室內(nèi)設(shè)計實(shí)踐課程
①現(xiàn)場考察實(shí)習(xí)②快題設(shè)計考核 ③畢業(yè)設(shè)計答辯
第四篇:室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)
工作是謀生手段,還是事業(yè)?如果只把工作當(dāng)成任務(wù)和賺錢的手段,她所期盼的不過是薪水和節(jié)假日;如果把工作當(dāng)成事業(yè),那工作本身就是目標(biāo)了。薪水、職位固然重要,但更多的動力源自內(nèi)心,她們對工作充滿熱情,在工作中追求自我實(shí)現(xiàn)。
在為一份份工作打拼的日子里,牛亞琴飽嘗了辛苦的滋味,體會了工作的艱辛。為了一個更美好的未來,她選擇了裝飾設(shè)計行業(yè)。經(jīng)過系統(tǒng)的設(shè)計培訓(xùn)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)找到了愿意為之奮斗的事業(yè),并樂在其中。
參加裝飾設(shè)計培訓(xùn)前的迷茫
2010年初,牛亞琴跟隨親戚來到北京的一家裝修公司工作。因?yàn)闆]有學(xué)過建筑方面的知識,牛亞琴漸漸發(fā)現(xiàn)自己在工作中遇到了無法越過的門檻:最基本的圖紙不會看,一些業(yè)務(wù)性工作也無法參與其中。在這樣的失落和壓抑中,牛亞琴在裝修公司度過了漫長的1年,毅然辭去了這份工作。原因很簡單,在裝修設(shè)計領(lǐng)域,牛亞琴的技術(shù)水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作的要求。但裝修設(shè)計讓牛亞琴的興趣與日俱增,她決心以此作為自己今后努力的目標(biāo)。
參加裝飾設(shè)計培訓(xùn)找到一生的方向
牛亞琴決定先參加北京室內(nèi)設(shè)計師培訓(xùn),學(xué)一門技術(shù),畢業(yè)后進(jìn)入能室內(nèi)設(shè)計工作。2011年3月,牛亞琴進(jìn)入北京瑞祥裝飾設(shè)計培訓(xùn)班,報名參加培訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)不管在哪個教室都有一群同學(xué)在討論問題,剛剛來到裝飾設(shè)計培訓(xùn)班,牛亞琴的學(xué)習(xí)成績并不是最出眾的,但他憑著自己的認(rèn)真刻苦,得到了老師們的一致好評。
半年的學(xué)習(xí)很快結(jié)束,牛亞琴懷著激動的心情畢業(yè),回想起參加裝飾設(shè)計培訓(xùn)班期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他感到既欣慰又幸福。
順利入職未來更美好
畢業(yè)后,在裝飾設(shè)計培訓(xùn)就業(yè)部老師的推薦下,牛亞琴順利通過了北京一家知名室內(nèi)裝修設(shè)計公司的面試,擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計師一職。工作后,牛亞琴對自己參加裝飾設(shè)計培訓(xùn)的收獲感受更加深刻,“裝飾設(shè)計培訓(xùn)不僅在技術(shù)方面培養(yǎng)了學(xué)員們,更在職業(yè)導(dǎo)向方面給了我很大幫助。進(jìn)入公司工作后,無論是技術(shù)能力還是職業(yè)素養(yǎng)、人際交往方面都可以很快勝任這份工作。”牛亞琴又給自己提出了新的目標(biāo):“設(shè)計行業(yè)技術(shù)更新快,在工作中也要不斷學(xué)習(xí)新的知識,提高自己的技術(shù)水平?!?/p>
踏上了追尋人生理想的第一步,這是一個好的開端。而牛亞琴對夢想的追求將永遠(yuǎn)不會停止。她期待著用自己的專業(yè)技能在室內(nèi)設(shè)計行業(yè)一展身手,開創(chuàng)屬于自己的一片天空。
第五篇:襄陽室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)
襄陽大眾電腦學(xué)校專業(yè)化培訓(xùn)高級室內(nèi)外設(shè)計師
襄陽大眾電腦學(xué)校十多年共培訓(xùn)2000多名室內(nèi)外裝飾設(shè)計師。如襄陽業(yè)之峰裝飾公司的首席設(shè)計師柴君超、李景堂;襄陽海天裝飾公司的設(shè)計師萬海艮、薛崇濤、白莉、高丹;襄陽百姓裝飾公司的設(shè)計師殷俊、王濤;襄陽金陵裝飾公司的設(shè)計部經(jīng)理趙國亮, 襄陽盛世家博主任設(shè)計師陳嘉,襄陽紅昌宏裝飾公司首席設(shè)計師張俊洋、張炳輝等均為大眾學(xué)校學(xué)員。襄陽80%的裝飾公司和廣告公司均有大眾電腦學(xué)校學(xué)員擔(dān)任首席設(shè)計師或設(shè)計師。到大眾學(xué)校學(xué)電腦,未來高薪有保障!學(xué)電腦實(shí)用技術(shù),做高薪白領(lǐng)工作!
室內(nèi)外裝飾設(shè)計師培訓(xùn)的內(nèi)容:測量房屋的快捷方法;室內(nèi)空間規(guī)劃原則;家裝簽單技巧;制作室內(nèi)外平面圖、立面圖及施工圖和效果圖;室內(nèi)裝修流程;室內(nèi)預(yù)算核算;家裝材料大全;室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格;室內(nèi)外燈光設(shè)計;室內(nèi)色彩搭配;家裝風(fēng)水;室內(nèi)外效果圖漫游動畫等十二大模塊。無性別、學(xué)歷、年齡的限制,經(jīng)過大眾學(xué)校的專業(yè)化培訓(xùn),都可成為優(yōu)秀的室內(nèi)外設(shè)計師。培訓(xùn)完畢可推薦到襄陽市內(nèi)裝飾公司作設(shè)計師。歡迎前來咨詢和試聽!
培訓(xùn)內(nèi)容:3Dmax+AutoCad+Photoshop+Lightscape+VRay+Excel作預(yù)算表+室內(nèi)裝修流程+裝修材料+整套裝修工藝流程+室內(nèi)色彩搭配+效果圖漫游動畫。
單人單機(jī),隨到隨授課,名師主講,不限學(xué)時,學(xué)會為止。一對一授課!節(jié)假日正常營業(yè)!暑寒假正常營業(yè)!培訓(xùn)學(xué)員可參加室內(nèi)設(shè)計師資格認(rèn)證考試,證書全國通用??删W(wǎng)上查詢!歡迎前來大眾電腦學(xué)??疾旌兔赓M(fèi)試聽!
地址:襄陽市樊城人民廣場正賢居大廈魅力四射樓上7樓11號大眾電腦學(xué)校襄樊飯店正對面新富貴酒軒旁