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      彩虹優(yōu)秀作文

      2023-04-10下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《彩虹優(yōu)秀作文》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《彩虹優(yōu)秀作文》。

      彩虹優(yōu)秀作文

      彩虹優(yōu)秀作文1

      今天下午放學(xué)之后,出于心情好,我特意在樓下騎了一會(huì)兒自行車,可是沒過多久,天就陰下來了,因?yàn)槲覍?duì)天氣不太了解,所以當(dāng)時(shí)以為是天黑了,于是我迅速把自行車放到儲(chǔ)藏室里,回家了。

      回家之后,我才知道剛才原來是陰天,現(xiàn)在天色很黃,天空沒有一絲云,屋外狂風(fēng)大作,還不時(shí)有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒過多久,豆大的雨點(diǎn)就落在了窗戶上,“啪嗒啪嗒”聲聲清脆,就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去,爸爸把窗戶打開,傳來的是一絲絲清涼的風(fēng),突然,爸爸喊道:“彩虹!”我迫不及待的跑過去看,果然看到了美麗的彩虹,這個(gè)彩虹原來是淡淡的`,有一點(diǎn)油墨畫的味道,后來顏色漸漸變深,有一點(diǎn)彩筆畫的樣子哦!我們很快發(fā)現(xiàn)了第二道彩虹,這道彩虹的顏色一直很淺,像一幅淡淡的水墨畫,很素雅,很樸素,這時(shí),我才注意到,雷電已經(jīng)走了,太陽又露出了笑臉。

      這幅場(chǎng)景讓我想起了一首我們剛學(xué)的詩:

      《六月二十七日望湖樓醉書》

      宋蘇軾

      黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

      卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。

      彩虹優(yōu)秀作文2

      “滴答,滴答。” 窗外下著瀝瀝淅淅的小雨。

      “唉,今天又不能出去玩了?!?我望著窗外愁眉不展。窗外小草被雨淋得左搖右擺,泥土從干燥的土黃色變成了泥濘的棕黑色,嬌嫩的花兒,被風(fēng)吹得左搖右擺,柳樹昔日的`婀娜也消失了,變得軟弱無力,鳥兒都回到了自己溫暖的小窩。

      過了一會(huì)兒,雨停了。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,對(duì)我說:“雨停了,我們出去走走吧?!薄昂冒?。”我有氣無力的說。一走到外面,一股撲鼻的花香迎面而來,小草上一顆顆晶瑩的露珠閃閃發(fā)亮,柳樹的長(zhǎng)辮子上戴著一串串寶石,一切都比下雨前更加美麗了。遠(yuǎn)處一道彩虹出現(xiàn)了,紅的鮮艷,橙的可愛,黃的發(fā)亮,綠的自由,青的善良,藍(lán)的快樂,紫的神秘。媽媽對(duì)我說:“下雨雖然十分討厭,但彩虹卻十分美好。如果沒有下雨,也不會(huì)有彩虹了。正所謂,‘彩虹總在風(fēng)雨后’?!?/p>

      是?。∪绻唤?jīng)過風(fēng)雨,哪能見美麗的彩虹?

      彩虹優(yōu)秀作文3

      小學(xué)5年級(jí)時(shí),交了一很好的女同學(xué),她非常美,柔順的頭發(fā)飄遍全身。她叫美慧。一次我去她的家,一個(gè)美麗的彩虹橋出現(xiàn)在我的眼前,我問她:最美有個(gè)這玩意?她只是淡淡的說:我喜歡。我也沒多問她。

      到了下學(xué)期的時(shí)候,她轉(zhuǎn)學(xué)了,我非常傷心,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥?。但我路過她家的.時(shí)候,我不經(jīng)意間道了她家門口,門是開著的,我走了進(jìn)去,映入我眼中的是一個(gè)美麗的彩虹,我哭了。

      晚上,我久久不能平息,我心中只有那一副彩虹橋的樣子。不久我出現(xiàn)在夢(mèng)中,一個(gè)美麗的女孩子站在我面前,我驚呆了,因?yàn)樗敲阑?,我高興極了。

      現(xiàn)在,我已是個(gè)初中生了,但我心中永遠(yuǎn)忘不了美慧,我想你啊,美慧,你知道嗎?你在哪里???

      初2時(shí),班中來了一個(gè)叫美慧的,我非常激動(dòng),但我見了她的時(shí)候,她不是沒回,她是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的女孩子,美慧啊美慧,我不會(huì)忘記你的。就像那一副最美的彩虹橋一樣,永遠(yuǎn)存在。

      彩虹優(yōu)秀作文4

      難得一見的彩虹,我今天看見了。

      彩虹對(duì)于我來說是幸福,通往天堂必經(jīng)之路,看見它橫跨兩個(gè)學(xué)校,有種居高臨下的感覺、高處不勝寒的感覺。

      恰巧我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)還有另外一條彩虹,同學(xué)說我眼花或是出現(xiàn)海市蜃樓,可我就是看見了,說不定它們今天是為我?guī)硇疫\(yùn)與祝福的,我深深感受到!

      由小至大,這是我第三次見到彩虹,小的時(shí)候,看見才后只會(huì)一味地拍手叫好,只有一個(gè)感覺,就是美。但如今見到它,我則會(huì)猜想很多奇異事,在彩虹盡頭處,有一條天梯,我順著它怕上彩虹,站在沒有實(shí)感的彩虹上,有中搖搖欲墜的感覺,是那么的不真實(shí),往下看,所有的都是彩色的`七彩繽紛。我問彩虹,為什么這么久才來探望我們,微風(fēng)輕輕吹,哦,原來是這樣;那為什么這么快又要走了呢?樹葉搖了搖,這是它用大自然的方式與我對(duì)話,只要我懂。

      它要消失了,我要掉下去了,云朵迅速接住了我,我重新回到了座位上,繼續(xù)聽課,我想它告別,“揮一揮,不帶走一片云彩。”

      我作了一個(gè)美好的夢(mèng)――彩虹似的夢(mèng)。

      彩虹優(yōu)秀作文5

      夏日的一個(gè)下午,我正在屋子里乘涼,突然發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布,晴朗的天空頓時(shí)變得陰沉沉的,還刮起了一陣狂風(fēng),緊接著電閃雷鳴,傾盆大雨便落了下來。

      夏天的雨來得急也走的快。沒多久,雨便停了,天空變睛。我去外面一看,只見一道美麗的彩虹如同一座七色彩虹掛在天上,好看極了。有紅色、橙色、黃色、綠色……

      看著天空中美麗的彩虹,我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問:為什么雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹呢?我怎么也想不明白,于是,我就問媽媽,媽媽聽了后,笑著告訴我:“因?yàn)橄逻^雨的空氣中,飄浮著許多小水珠,它們一個(gè)個(gè)就像懸浮在空中的'微型三棱鏡,當(dāng)太陽光經(jīng)過水滴時(shí),就被分解成了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光帶進(jìn)行反射,這時(shí),人如果站在太陽和雨滴形成的“雨幕”之間,就會(huì)看到色彩繽紛的虹?!苯?jīng)過媽媽的一番解釋,讓我懂得了彩虹形成的原因。

      我真喜歡這美麗的彩虹,真希望它能永遠(yuǎn)掛在天空中。

      彩虹優(yōu)秀作文6

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這是《真心英雄》中的一句歌詞,每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅畫面,這些畫面讓我難以忘懷。

      在一次重要的數(shù)學(xué)考試中,我正在努力地寫著習(xí)題。前面幾道題十分容易,我很快就寫完了,但后面幾道題把我給難住了,我怎么樣也想不出解題的方法。于是,我就先把其它題目做完,最后再來寫這道題。當(dāng)我繼續(xù)開始寫這道題時(shí),已經(jīng)只剩下幾分鐘了。

      那時(shí)的我心急如焚,仿佛熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。正當(dāng)我想放棄之時(shí),我想起了《真心英雄》這首歌,熟悉的歌詞在耳邊縈繞,我想:我怎么能因此放棄呢?要是就這么輕易放棄了,在我以后的人生當(dāng)中指不定還會(huì)放棄些什么呢?不能!我不能放棄。突然之間,我有了信心,我換了一種思路來想,認(rèn)真地思索著,最終,皇天不負(fù)有心人——在快交卷的'時(shí)候,我終于想到了答題的方法。我快速地寫著答案,寫好之時(shí)恰好是考試結(jié)束之時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,心想:幸好沒有放棄,要是放棄了,我只有吃虧的份了。

      過了幾天,到發(fā)試卷的時(shí)候了,當(dāng)我看到試卷上寫著一百分時(shí),我的眼角有淚水流出,我想:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?只有克服重重困難,才能取得成功!

      彩虹優(yōu)秀作文7

      四川省德陽市的旌湖上,有一座高大、雄偉的彩虹橋。

      彩虹橋橫跨旌湖,在東橋和岷江橋之間。它的歷史沒有東橋悠久,但它雄偉、壯觀。它全長(zhǎng)300多米,寬大約30米。中間是寬闊的機(jī)動(dòng)車道,每天都有各種各樣的`車輛穿梭在其中;兩旁是人行道。這座橋全部用鋼筋、水泥修成。橋下大約有十來個(gè)巨大的橋墩來支撐著整個(gè)大橋。最美麗的要數(shù)橋中間的彩虹了,遠(yuǎn)看如同法國(guó)的凱旋門,壯觀極了!從橋的一頭向另一頭望去,像一個(gè)鮮紅、巨大的“A”字。這種設(shè)計(jì),不僅使這座橋更加美麗,而且更加壯觀、雄偉。

      這座橋不但雄偉,而且美麗?!安屎纭毕旅嬗幸淮藓鐭?,一會(huì)兒閃紅光,一會(huì)兒閃藍(lán)光,一會(huì)兒閃紫光,美麗極啦!綠化帶里的燈光像五彩賓紛的花兒陸續(xù)開放;橋上一串串車燈,像一條條閃光的長(zhǎng)河,本流不息!整座橋倒映在水面上,如同龍王住的“水晶宮”。

      彩虹橋體現(xiàn)了德陽人民的智慧和創(chuàng)造能力。它不但使德陽人民的生活更加方便,還使德陽更加美麗。

      彩虹優(yōu)秀作文8

      在狂風(fēng)的暴雨過后,那微微閃耀著的陽光下,優(yōu)美地?fù)]動(dòng)著一條七色彩帶,那就是彩虹。在暴風(fēng)雨般的挫折過后,反省,是我心中的彩虹。

      雨水如斷線的珠子般,伴隨著令人敬畏的狂風(fēng),傾盤而下。期間每每一陣響徹云霄的`雷聲,仿佛如臺(tái)上老師的每一句話,扣人心弦。

      同學(xué)們聽到老師說出的分?jǐn)?shù)語排名,有的歡喜上臺(tái),兩手莊重得接過那張刻滿"榮譽(yù)”的試卷,臉上洋溢出的快樂,實(shí)在令人羨慕;有的則垂頭喪氣,一手輕輕扯過那張印滿”失敗“的試卷,臉上流出的悲傷,實(shí)在令人心酸。

      我低著頭,緊握著拳頭,手中捏著一把汗,額頭滲出的珠子,順著臉頰,緩緩滑落。我等待著,等待著老師,等待著那張重要的試卷,或許,我還等待著”死亡“的到來。

      終于,老師念到了我的試卷,口中說出的恐怖的排名與血色的分?jǐn)?shù)傳到了我的耳邊。剎那間,大腦一片空白,耳邊傳來的只有雨聲、風(fēng)聲、雷聲。高傲的雨聲為我的排名感到可笑;傷感的風(fēng)聲為我的分?jǐn)?shù)感到心酸;而雷聲,仿如一喂德高望重的老人,沉重的對(duì)我進(jìn)行無盡的教訓(xùn)和指責(zé)。

      彩虹優(yōu)秀作文9

      下了一整天的大雨,傍晚時(shí)分雨終于停了。奶奶騎電動(dòng)車帶著我行駛在路上。這時(shí)的天空,往西看有太陽是晴天;再往東邊看,則是烏云密布,大片的烏云下天空暗暗的,隨時(shí)都有再下雨的可能。奶奶突然大聲說:“快看,天上有彩虹!”我急忙伸長(zhǎng)脖子往天上看,真有一道彩虹。彩虹像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶,很是漂亮!我急忙下車拿出奶奶的手機(jī)對(duì)著彩虹拍照,也許是天空太高了,也許是手機(jī)的像素不夠高,我怎么也拍不出彩虹。沒有拍出彩虹照片很遺憾,不過我還是非常激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次看到彩虹。

      這條彩虹的色彩沒有畫書上畫得那么絢麗,它的顏色有些淡。奶奶告訴我,她小時(shí)候看到的彩虹就像畫書上畫的一樣顏色特別鮮艷、漂亮。我問奶奶今天的彩虹顏色為什么這么淡呢?奶奶說這跟空氣質(zhì)量有關(guān)系,她小時(shí)候的天空是蔚藍(lán)的,河水是清澈的,草地是幽綠的。不過,她也有幾十年沒看到過彩虹了,今天能看到彩虹,我是幸運(yùn)的',但我真的希望能看到像書上畫的一樣絢麗的彩虹。我們要愛護(hù)我們生存的地球,保護(hù)環(huán)境從我做起!

      彩虹優(yōu)秀作文10

      彩虹橋位于綦江縣虹橋路南州小學(xué)旁邊。

      清晨,小鳥在地上嘰嘰喳喳地叫著,叫醒了榕樹爺爺,榕樹爺爺見柳樹還在睡覺,生氣地自言自語地說:“柳樹這個(gè)懶蟲,我真想罵它一頓?!边@時(shí),微風(fēng)趕來對(duì)榕樹爺爺說:“榕樹爺爺息怒,息怒,我馬上叫它起來?!辈灰粫?huì),柳樹姐姐醒了,微風(fēng)吹拂著柳樹細(xì)嫩的樹條,像是給柳樹姐姐梳頭呢!人們?cè)诰毺珮O和打羽毛球……學(xué)校里傳來陣陣讀書聲,小鳥停在樹上,再不也叫了,小蜜蜂也不飛了,仿佛也想變成人來讀書吧!四周靜的沒有一絲聲音,彩虹橋也靜靜地呆在那里,欣賞著朗朗的書聲。

      晚上,彩虹橋上閃著五顏六色的彩燈,好像有許多各種各樣的.鮮花開了,橋上的人來來往往,只有端午節(jié)才能人山人海,橋邊的柳樹上閃綠光,像無比珍貴的玉石樹。從高處往下看,看到綦河里彩虹橋美麗的倒影。

      這就是美麗的彩虹橋。

      彩虹優(yōu)秀作文11

      滴答 滴答秒鐘不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著,窗外淅淅瀝瀝的下著些小雨,我坐在床邊,眼前不斷浮現(xiàn)著我與媽媽爭(zhēng)吵的畫面。

      中午午飯后,媽媽叫我去學(xué)習(xí),我不肯。媽媽便開始嘮叨我,煩躁與青春期的叛逆使我憤怒的對(duì)媽媽喊了起來能不能別說啦,煩死啦!這句話深深地刺痛了媽媽的心,她對(duì)我再不是那種和言悅色的了,就這樣我們吵了起來,吵了有一會(huì)兒后,我索性躲在屋子里不再理會(huì)她。

      過了大概半個(gè)小時(shí)后,我悄悄地從房間里溜出來,左看看右瞧瞧,并沒有看見媽媽,心想她應(yīng)該是出門了。就緩緩的坐到了床邊,聽著外面的雨聲,想著剛才發(fā)生的事,我總感覺這雨是那么的嘈雜,簡(jiǎn)直是噪音!

      不久,媽媽回來啦,還帶了一些吃的,我一看表,原來已經(jīng)6點(diǎn)了,咳咳咳!我不停的咳嗦起來,‘你怎么啦?媽媽關(guān)切的`問道,那聲音勝過天下所有美妙歌聲,我用細(xì)微的聲音回答:下午睡的時(shí)候沒蓋被子。媽媽聽到了以后立馬去給我找藥啦,這時(shí)我感覺到了濃厚的母愛。

      往窗外望去,天上仿佛出現(xiàn)了一些不同色彩的光,我走出去看,原來是彩虹,跟我心里的彩虹一樣美麗的彩虹。是風(fēng)雨過后的美麗的耀眼的彩虹。

      彩虹優(yōu)秀作文12

      今天下午我和爸爸做了個(gè)實(shí)驗(yàn),名字叫“彩虹摩天輪”。

      我先準(zhǔn)備了十幾顆彩虹糖、一個(gè)小盤子,還拿了一杯水。我把彩虹糖在盤子里擺成一個(gè)圈,又把水慢慢倒在盤子里,我全神貫注地看著水的變化。剛開始,顏色在糖周圍慢慢地慢慢地?cái)U(kuò)散,我有點(diǎn)擔(dān)心:會(huì)不會(huì)不成功呢?只見彩色的糖水一直延伸,一直延伸,流向了圓心,慢慢變成了一個(gè)彩色的圓盤,變成了彩色的摩天輪。哇!終于成功了!這是我親手做的摩天輪,有紅、黃、綠、紫……好多顏色,五彩繽紛的,漂亮極了!

      我問爸爸這是什么原理呢?爸爸說:“水是有密度的,糖遇到水以后色素就溶解在水中,同時(shí)糖周圍水的密度變大了,就會(huì)向密度小的.地方擴(kuò)散,碰到旁邊的糖水受到阻礙,它們就共同流向了密度小的中間,就形成了好看的彩色摩天輪。”

      原來是這樣??!這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩兒,讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)!

      彩虹優(yōu)秀作文13

      今天下午放學(xué)之后,出于心情好,我特意在樓下騎了一會(huì)兒自行車,可是沒過多久,天就陰下來了,因?yàn)槲覍?duì)天氣不太了解,所以當(dāng)時(shí)以為是天黑了,于是我迅速把自行車放到儲(chǔ)藏室里,回家了。

      回家之后,我才知道剛才原來是陰天,現(xiàn)在天色很黃,天空沒有一絲云,屋外狂風(fēng)大作,還不時(shí)有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒過多久,豆大的雨點(diǎn)就落在了窗戶上,“啪嗒啪嗒”聲聲清脆,就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去,爸爸把窗戶打開,傳來的是一絲絲清涼的風(fēng),突然,爸爸喊道:“彩虹!”我迫不及待的跑過去看,果然看到了美麗的彩虹,這個(gè)彩虹原來是淡淡的,有一點(diǎn)油墨畫的味道,后來顏色漸漸變深,有一點(diǎn)彩筆畫的.樣子哦!我們很快發(fā)現(xiàn)了第二道彩虹,這道彩虹的顏色一直很淺,像一幅淡淡的水墨畫,很素雅,很樸素,這時(shí),我才注意到,雷電已經(jīng)走了,太陽又露出了笑臉。

      這幅場(chǎng)景讓我想起了一首我們剛學(xué)的詩:

      《六月二十七日望湖樓醉書》

      宋 蘇軾

      黑云翻墨未遮山,

      白雨跳珠亂入船。

      卷地風(fēng)來忽吹散,

      望湖樓下水如天。

      彩虹優(yōu)秀作文14

      早上,太陽剛起床不久,天空就下起了小雨,雨花落在地上,產(chǎn)生“沙沙”的響聲。雨并不大,不久就停了,但天空卻留下了“她”的腳印——彩虹。

      天空中的彩虹淡淡的,只有半邊,但是這也體現(xiàn)出了她的美麗:紅橙黃綠青藍(lán)紫七色,一色接著一色架起了半邊天橋,讓人稱贊不已。這時(shí)奶奶從樓上下來了,說了一句我有一半都聽不懂的話。我不解的問爸爸,奶奶講了什么?聽了爸爸的講解我才知道奶奶講的.就是本地話中的彩虹。

      媽媽說著說著就講到了黃帝斬蚩尤的故事?!皞髡f古時(shí)候有一條叫做蚩尤的惡龍,整天興風(fēng)作浪,擾得人們不得安寧,黃帝就把蚩尤抓來,準(zhǔn)備把它斬了,但是有人不想讓蚩尤死,就故意拖住黃帝,黃帝睡著了但他做夢(mèng)夢(mèng)游就把蚩尤給斬了,但是只要蚩尤的血不被太陽曬干,它永遠(yuǎn)死不了。正在這時(shí),一只大鳥飛過來把蚩尤的腦袋叼走了,正巧太陽也出來了,把他的血曬干了,蚩尤就這樣死了。死了他也不甘心,化作彩虹跟太陽作斗。”……

      真沒想到一條彩虹就讓我們的生活產(chǎn)生了這么大的樂趣!

      彩虹優(yōu)秀作文15

      這真是太美麗了!四面山的望鄉(xiāng)臺(tái)瀑布和里面的彩虹,真是太美麗了!

      星期天早上陽光明媚,于是我們來到了江津的四面山。我剛到四面山,便隱隱聽見了隆隆的悶雷一般的聲音,震撼山谷。我快步向聲響處奔去,下石階,過溪流,聲響越來越大,順著水流很急的小溪轉(zhuǎn)了個(gè)彎,我的眼前一亮,只見瀑布似銀河決口,從九天上崩瀉而下,拍石擊水,發(fā)出轟然巨響,猶如萬馬失蹄,千軍撲地,氣勢(shì)磅礴。噴煙吐霧處,萬練倒懸,細(xì)如珠簾,粗若冰柱;飛瀑跌落處掀起軒然大波,碎玉四濺,銀珠輕揚(yáng),如蒙蒙細(xì)雨,似點(diǎn)點(diǎn)飛雪。陽光射來,瀑布霎時(shí)化作一道七彩長(zhǎng)虹。

      快看呀!彩虹出來了!它在瀑布里若隱若現(xiàn),像一個(gè)頑皮的孩子。它的顏色真是太美了!它集合了大地的美麗:有太陽的紅,晚霞的`橙色,陽光的金黃,大樹的深綠,小草的嫩綠,天空的藍(lán),葡萄的紫。

      它不但顏色艷麗,形狀也獨(dú)特,時(shí)而像一個(gè)拱橋,時(shí)而像一個(gè)快落山的太陽,過了一會(huì)兒,漸漸地、漸漸地彩虹在一陣風(fēng)之間消失了。

      這真是太美麗了,如果你也想看就快去四面山吧!

      精選彩虹作文600字三篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的彩虹作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      彩虹作文600字 篇1

      每個(gè)人心中都有自己的彩虹。彩虹,在文學(xué)作品中,常作為美好事物的象征而出現(xiàn)。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我心中已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)過真正的彩虹了。

      我不知道,在現(xiàn)在這樣一個(gè)“考試考什么,我們學(xué)什么”已經(jīng)深入人心的時(shí)代,行走在學(xué)校與家庭的兩點(diǎn)一線之間,面對(duì)著枯燥的學(xué)習(xí)生活,心中的彩虹是什么?也許只能是考試中的分?jǐn)?shù)吧!

      有時(shí)我常想,我們就像上緊的發(fā)條,不得不一刻不停地投入緊張的純粹的學(xué)習(xí)中去,稍一停歇,就會(huì)被中招的車輪碾得粉碎,碾得失去一切!每當(dāng)中午我沒有來的及在寢室寫作業(yè)就已要回班了,事后我總會(huì)自責(zé)一番,深有荒廢時(shí)光,抹殺人生之感。

      因而,我時(shí)常會(huì)羨慕在一次次考試中排名穩(wěn)定靠后的那些同學(xué)。當(dāng)他們已經(jīng)無所謂希望,無所謂失望的時(shí)候,一切也都可以泰然處之了。

      但我又不能放棄成績(jī),不可能向他們學(xué)習(xí)。如同上了一條賊船,現(xiàn)在船已起航,想要上岸,要么是繼續(xù)前行到達(dá)彼岸----那意味著繼續(xù)忍受這已令我厭煩的生活;要么就是回頭倒行。我必須把全船的人都強(qiáng)拉回去,那意味著改變社會(huì)!有人相信我能做到嗎?沒有人!包括我自己。我心中那象征烏托邦的彩虹應(yīng)該是一個(gè)輕松,但并非無聊的學(xué)習(xí)方式,一個(gè)雖不拒絕考試,但只是讓它去犄角旮旯里默默蹲著的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)可以讓每一個(gè)上緊了的發(fā)條得到充分的休息,不讓幾張并不能反映我們的真實(shí)價(jià)值的蒼白無力的紙張?jiān)谖覀兩砗髶]著鞭子驅(qū)策我們,決定一切,甚至是決定一個(gè)人一生的社會(huì)。一個(gè)能真正即使在校園里也能體現(xiàn)每一個(gè)人的真實(shí)價(jià)值的學(xué)校。

      只是,什么時(shí)候才能來一場(chǎng)會(huì)帶來這如此美妙的彩虹的暴風(fēng)雨?

      彩虹作文600字 篇2

      快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。曾經(jīng)做過的許多有趣的事,就像掛在天上的耀眼的小星星,偶爾說出來與同伴分享,便是一陣歡樂的笑聲。下面,我就要與大家分享一件十分有趣的童年傻事。

      記得在過五歲生日時(shí),媽媽送給我了一個(gè)大紅氣球,上面有一只可愛的小猴兒,還畫著好幾個(gè)桃子。把氣球輕輕拋向空中,那只小猴就好像沐浴著溫暖的.陽光。然后又落入手中,有趣極了。有一天,天上下起了小雨,那時(shí)我正在院子里玩氣球,我一邊追逐著氣球,嘴里還一邊說:“真好看,我的氣球真好看!”氣球落到“小潭子”里,變成了”黑氣球“于是,我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法:拿火烤。因?yàn)閶寢尳?jīng)常用火來幫我烤手絹,所以是一樣的道理??捎窒氲剑捍笙奶炷膩淼幕馉t啊?對(duì)了,用火把至少起來,就可以開始開始烤了。我把氣球拿進(jìn)屋里,找來打火機(jī),把紙點(diǎn)燃,然后趕緊把沾著泥水的“黑氣球”靠近火,忽然“啪”的一聲,氣球爆炸了。我嚇了一大跳,還不由得跳了一下。美麗的氣球霎時(shí)變成了碎片,當(dāng)我清醒過來時(shí),眼淚忍不住流了出來......直到現(xiàn)在,一想起這件傻事,就忍不住笑出聲來。童年的歌兒一聲聲,童年的故事一摞摞。你的童年也充滿了幼稚與傻氣吧!當(dāng)然還少不了歡笑......你們還記得這首歌嗎?

      池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面,一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰,一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年......

      彩虹作文600字 篇3

      在漫長(zhǎng)的人生道路上,風(fēng)雨時(shí)常降臨在我們的前方。但是,這風(fēng)雨過后,極目遠(yuǎn)眺,那天上的七彩陽光,交織輝映成了一道亮麗的風(fēng)景美麗的彩虹橋。

      風(fēng)

      從小便熱愛外面的世界,將家中的一切都視為一個(gè)個(gè)牢籠,我這只渴望自由的小鳥時(shí)刻都想在藍(lán)天飛翔。而我的翅膀,便是最鐘愛的自行車吧。媽 媽總是說我的自行車騎得太好了。在我的記憶中,學(xué)車的那段經(jīng)歷十分痛苦。幾乎每次轉(zhuǎn)彎都撞在路邊上,而在我們家門前的花園練車時(shí),還翻了車。連人帶馬全落在了草地上。每天因?yàn)轵T車摔跤都要哭上幾次,但哭完了還是站起來了去騎車呀!

      騎自行車騎了幾個(gè)月,摔過上百次后,便十分熟練了(不經(jīng)常摔在地上了)。別的小孩看見了,都指著我,用無故失落的眼神看著長(zhǎng)輩們,而他們也只能無奈地聳肩。我每次看見這場(chǎng)景,便高昂著頭,哼著小曲從他們身邊騎過。但畢竟大意失荊州。我騎著車子拐彎時(shí),不知怎的,車輪狠狠地撞向了草地,車子便失去了重心一般,倒在了草地上站不起來,而我也滾下車,卻被路邊的鐵絲劃破了腳,頓時(shí)血流不止。家長(zhǎng)趕忙將我送去了醫(yī)院,經(jīng)過一番止血,包扎,我出了院,但卻在腳上留下了永久的疤痕。

      彩虹

      疤痕銘刻下了我的苦難,我的挫折,卻沒有使我忘卻自行車。又大了幾歲,我便與長(zhǎng)輩們,同學(xué)以及朋友一起騎車在夕下奔跑。在一塊麥地里,我們停了下來,盡情地玩耍。但我卻騎著自行車在公路上飛翔。我看看自行車,它漸漸變成了一對(duì)翅膀,慢慢將我送上藍(lán)天。這天,充滿風(fēng)與雨的痕跡,卻十分平靜。太陽灑下的七彩陽光,竟交織輝映成一道亮麗的風(fēng)景線那美麗的彩虹橋,那美麗的彩虹......

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