第一篇：“五查五看五找”活動體會

“五查五看五找”活動體會

近期，我校開展“五查五看五找”活動，對照自身，查找不足。作為一名參加工作已經(jīng)有七年的青年教師，在日復(fù)一日的教學(xué)生活中漸漸地變得麻木與迷茫。記得大學(xué)畢業(yè)前，職業(yè)規(guī)劃講師曾經(jīng)對我們說：“任何職業(yè)都會進入疲勞期，但出現(xiàn)了也并不可怕，關(guān)鍵看你是否看清了自己。”很顯然，時至今日，我也沒有看清自己?；蛟S今后，我也很難看清自己。不過，通過這次活動，讓我開始真正靜下心來，看看天天不知為何忙碌的自己。

多年前的夏天，我開始走上了教師的工作崗位的同時，也進入了學(xué)校的教務(wù)處。從此，扮演了學(xué)校服務(wù)人員與教師的雙重角色。工作的對像除了學(xué)生，還有教師，甚至?xí)苯用嫦蛐ｉL。在多年教務(wù)、教學(xué)工作過程中，我覺得有以下幾個誤區(qū)值得探討:

1、學(xué)校處室人員最重要的工作是教學(xué)，還是處室業(yè)務(wù)？這對于大多數(shù)普通老師來說，不是一個問題，答案，當(dāng)然是教學(xué)。但對于領(lǐng)導(dǎo)來說，他們內(nèi)心真實的答案應(yīng)該是處室業(yè)務(wù)。在這么多年的工作過程中，我在作為普通教師和領(lǐng)導(dǎo)期望的教務(wù)員的搏弈中，不僅僅丟掉了最重要的教學(xué)，也讓自己迷失在了世俗的流言中。從開始的教學(xué)至上，到后的處室業(yè)務(wù)和教學(xué)工作并重，最終淪落到處室業(yè)務(wù)至上。很可憐，我忽視了作為一名教師最根本的職業(yè)能力——教學(xué)能力的提升。說得更慘點就是犧牲了自己的作為教師最根本的生存能力?！安粫虝亩寂艿教幨胰チ?。”雖然說得不是我，但是聽了讓人心寒。教師教師，只有教得好，才能成了一名合格的人民教師。

2、他是一個什么都會、勤快的小伙子。當(dāng)你聽到這句話時，你不要高興地太早。我們先撇開表揚的外表，或許更多的是委婉地批評。潛臺詞就是“你是一個誰都可以使喚、對自己的職責(zé)不清的教師?！蹦贻p教師初到一個新的環(huán)境，總是迫不及待地想展示自己，從而得到別人的認可。很不幸的是處室人員，往往有自己專門的職責(zé)范圍，許多事情如果處理的不夠好，往往要受到領(lǐng)導(dǎo)追究。剛走上工作崗位的年輕教師，滿腔的熱血，過份的勤快，善良的熱心，往往會觸及許多原本不屬于自己職責(zé)范圍的事情。在收獲一些“好評”的同時，也會面臨無法推脫的局面。事實上，一個人的能力畢竟是有限的，不可能任何一件事都有能力順利、圓滿地做好。吃力不討好，往往是年輕教師最終要面對的結(jié)局。作為處室人員，一定要清楚自己的職責(zé)范圍，只有做精做強自己的本職工作，才能將手伸向非本職工作。

3、要明白冷處理的方式。在工作過程中，我們往往會產(chǎn)生許多對學(xué)校不滿情緒，或許會提出許多有利學(xué)校管理的好建議。許多時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚了你的建議后，未見得有什么行動。這時，你應(yīng)該清楚，或許你的建議不符合學(xué)校的當(dāng)前發(fā)展的需要，或是執(zhí)行起來阻力很大，或許缺乏可行性。我們要理解領(lǐng)導(dǎo)的冷處理。作為下屬，我們提到即可，采不采納，我們不要強求，更不要將不滿情緒體現(xiàn)在工作上。

對于，一名年輕教師，處室工作人員，如何做精做強自己的本職工作，我覺得要從以下幾個方面入手：

1、不斷提升自己的教學(xué)水平。衡量一名教師好差的直接標準，就是教學(xué)水平的高低。我們要認真?zhèn)湔n，備多次課，備不同類型的課。我們要多聽別人的課，不同學(xué)科的課，不同地域的課。

2、認真對待每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)?！耙o學(xué)生一杯水，要先給自己一桶水?！碑?dāng)今，這樣一個知識更新速度，用爆炸來形容的時代，學(xué)校、教研室、教科所、信息中心、教育局等各級部門往往會提供許多繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會，我們要認真對待每次學(xué)習(xí)提升的機會，不要因為種種原因，而疲于應(yīng)付。

3、重視與主管領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系。要與自己的主管的領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系，營造一個和諧舒適的人際關(guān)系。作為一名學(xué)校服務(wù)人員，有時無法避免地會跟一些教師產(chǎn)生磨擦，一個好的領(lǐng)導(dǎo)往往會以其威望與資歷，幫你將大事化小，小事為了。

4、不要忽視理論水平的提升。作為奮斗在教學(xué)第一線的人民教師，在實踐中完成傳道授業(yè)解惑。如何將個人的實踐經(jīng)驗，寫成論文，將其理論化是對一名優(yōu)秀人民教師素質(zhì)最根本的要求。

5、用成績證明自己的重要性。對于一個學(xué)生來說，成績不能決定一切。但對一個教師來說，成績卻能決定一切。出不了成績的教師，即使課堂教學(xué)再漂亮，也無法證明他的優(yōu)秀。而成績往往不是一朝一夕的事，特別是像我們這些初出茅廬的年輕教師，我們沒有像老教師一樣的經(jīng)驗，需要我們長年累月的付出。

6、要適度地宣傳自己的成績。適度宣傳并不是要我們?nèi)ヅ鸟R。只是要讓大家知道，你不是一個無能力。

7、不觸及非本職工作的幫忙。任何一個人，精力與能力都是有限的，只有在你做好了自己的本職工作，才能觸及非本職工作。否則，往往會落到多而不精吃力不討好的定性判斷與評價。

2000年的夏天，我選擇了做一名光榮而清貧的人民教師，讀了師范，做了教師。2010年的夏天，處在事業(yè)疲勞期的我，該何去何從，讓人思考，發(fā)人深醒。無論如何，我們要熱愛自己的事業(yè)，要做精做強自己的本職工作，這樣才無愧于一名人民教師的稱號，這樣的人生才會無憾。

第二篇：五查五看活動

教導(dǎo)處“五查五看”工作總結(jié)

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師素養(yǎng)，立德為本”。高素質(zhì)的教職工隊伍是教育的生命源泉，師德師風(fēng)建設(shè)更是教育的靈魂所在，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，是教育發(fā)展的重要保證。2012年是我校的“師德建設(shè)鞏固年”，為鞏固我?！皫煹陆ㄔO(shè)年”活動所取得的成果，進一步加強學(xué)校教師隊伍的管理工作，規(guī)范教師師德行為，增強教師履行職業(yè)道德的自覺性，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。學(xué)校利用周例會的時間組織教師開展了“五查五看”的自評工作。

“五查五看”是我校師德師風(fēng)建設(shè)的特色活動，教導(dǎo)處對以下五個方面進行查看。

一查德育，看素質(zhì)。1認真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想。學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、省教育廳《關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見》。把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)理想、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來，弘揚優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，促進思想、教育觀念適應(yīng)時代前進的要求，正確樹立社會主義榮辱觀，增強事業(yè)心、責(zé)任感和自覺性。2勤懇鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力。作為教師，必須勤懇鉆研業(yè)務(wù)，努力提高駕馭課堂教學(xué)能力、語言表達能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、運用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)能力、學(xué)科德育實踐能力、組織管理能力等從事本崗位工作的能力。針對不同學(xué)科、不同內(nèi)容、不同教育對象，認真做好教學(xué)過程中的每道環(huán)節(jié)，深入探討教學(xué)方法，在實施素質(zhì)教育的實踐中，轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念，積極開展教育科研活動。3真心熱愛學(xué)生。作為教師，想要教育好學(xué)生，多和學(xué)生進行民主平等的交流。通過本學(xué)期的教育教學(xué)，認識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而

易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，用鼓勵表揚方法來做他們的工作，因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動之以情。把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣，事事關(guān)懷、體貼，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，講課生動活潑，注重學(xué)法指導(dǎo);布置作業(yè)恰當(dāng)合理，激發(fā)學(xué)生勤于動腦動手興趣，堅持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對待學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。4加強與學(xué)生家長聯(lián)系。通過與家長的密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭、在社會、在假期的學(xué)習(xí)、生活情況，并向家長報告學(xué)生在校情況，互相溝通，主動爭取家長的支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。虛心聽取家長對教育的建議。

二查措施，看落實。

1、負責(zé)對全校的課表進行編排，輸機，發(fā)放，對全校老師的缺課，加課，調(diào)課進行協(xié)調(diào)。

2、負責(zé)全校學(xué)生的學(xué)籍管理，把好學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)籍關(guān)。做好高二年級水平測試工作，高三年級高考報名，準備工作。服務(wù)全校師生。

3、認真做好教學(xué)工作，對教師教案，聽課記錄，學(xué)生的作業(yè)，資料進行定期檢查并匯總。教師每周聽課不得少于2~3節(jié)，一學(xué)期聽課不得少于30次。教育資料的收集整理和保存工作，做到各管對口，資料有分有合，以便有據(jù)可查。

4、根據(jù)考試日程安排，排好考場和監(jiān)考教師，閱卷老師。考試后對指導(dǎo)教師進行教學(xué)質(zhì)量分析，完成一學(xué)期二次的三級質(zhì)量分析（教師、年級、學(xué)校）。

5、根據(jù)主管安排，組織學(xué)生問卷調(diào)查，并進行適當(dāng)統(tǒng)計分析。

6、對教師進行每天上下班考勤，不定時抽查，請假，遲到統(tǒng)計。

7、每周開辦主任會，指導(dǎo)班主任工作，做到每學(xué)期有目標、每月有重點、每周有中心。

8、負責(zé)對班主任的檢查工作。

完成教導(dǎo)處事務(wù)工作和臨時工作任務(wù)。

三查質(zhì)量，看提高。

1、對期中、期末兩次檢查任課教師教學(xué)常規(guī)的完成情況。要求每位教師都嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)，認真考核，認真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。2強化新課程研究意識，教師要盡快從新課程理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向新課程實踐，從教育教學(xué)實踐中的一切“細節(jié)故事”入手，密切注意教育教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)，每一句話，每一個行為是否體現(xiàn)新課程的理念。3在實施新課程教學(xué)過程中年級積極培育典型、發(fā)展典型、推出優(yōu)秀課，促進教師專業(yè)化發(fā)展，加強新課程落實的研究。4年級分管主任要重點抓好各年級和考試的組織工作；對各年級的練考、月考成績進行評比，對進步的班級和任課老師進行表彰；對退步的班級和老師進行單獨談話，查找原因，幫助他們進步。

四查環(huán)境、看氛圍。學(xué)校按要求配備門衛(wèi)與保安人員，明確任務(wù)和落實責(zé)任。無聘請不符合要求的教職工。建立學(xué)生到課點名制和學(xué)生安全信息通報制度，住校生管理制度健全，每天對學(xué)生宿舍進行衛(wèi)生大檢查；配備專人負責(zé)住宿學(xué)生的生活管理和安全保衛(wèi)工作，管理責(zé)任和措施落實，特別是對女生宿舍的安全管理落實。學(xué)生在教學(xué)樓進行教學(xué)活動和晚自習(xí)時，學(xué)校合理安排學(xué)生疏散時間和樓道上下順序，安排人員巡查。校園場地?zé)o出租給他人從事對學(xué)生有安全危險的生產(chǎn)、經(jīng)營活動。學(xué)校周邊無非法網(wǎng)吧、書刊店、音像店、電子游戲及歌舞廳、錄像放映廳等場所。周邊無流動商販違法經(jīng)營現(xiàn)象。學(xué)校周邊無影響師生安全的治安、交通、危險水域等安全隱患。學(xué)校對學(xué)生購買和攜帶管制刀具進校園進行說教工作；對學(xué)生攜帶通訊工具進校園進行教育勸導(dǎo)。

五查安全、看穩(wěn)定。1學(xué)校安全制度建設(shè)：學(xué)校安全工作責(zé)任制的落實情況；建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)；學(xué)校主要責(zé)任人、分管負責(zé)人、安全員的職責(zé)明確，任務(wù)落實；層層簽訂安全管理責(zé)任書，相關(guān)責(zé)任有無到

崗、到人。學(xué)校門衛(wèi)、巡邏、值班制度（含節(jié)假日、敏感時期）的落實情況。學(xué)校制訂和完善安全應(yīng)急預(yù)案情況；結(jié)合本校實際，是否做到一校一預(yù)案。2食品衛(wèi)生及飲用水安全工作：學(xué)校食堂實施“五常法”管理，責(zé)任落實到人。食堂設(shè)施設(shè)備是否齊全，是否符合衛(wèi)生標準和要求。有否建立食堂物資定點采購和索證、登記制度。所有采購的食品存放場所是否安全、衛(wèi)生。食品加工操作是否規(guī)范。食品留樣是否符合要求。餐具設(shè)備有否進行嚴格消毒，記錄是否完整。食堂有無衛(wèi)生許可證，食堂人員健康證是否齊全，是否有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。3學(xué)校校舍和教育教學(xué)設(shè)施安全情況：校舍是否進行定期檢查和維修；各種檢修記錄是否完整齊全。廁所、圍墻和自行車棚以及其他附屬用房是否存在安全隱患。教學(xué)樓、宿舍樓等場所的疏散通道是否暢通，有無安裝影響學(xué)生安全疏散的防盜窗，拉閘門、卷閘門等障礙物。各樓層的消防栓、應(yīng)急燈、滅火器、晚間道路照明等設(shè)施配置是否齊全，是否定期檢查更換；是否按要求安裝避雷設(shè)備，有否檢測。校內(nèi)變壓器、配電房、鍋爐等是否符合規(guī)范要求，有無設(shè)置警示標志；鍋爐操作人員是否持有上崗證；用電線路有無老化現(xiàn)象；學(xué)生有無違章使用電器；各教室日光燈、吊扇、電視機等安裝是否規(guī)范，有無安全隱患。危險化學(xué)藥品存放、使用和管理是否規(guī)范；學(xué)校重要部位和貴重儀器設(shè)備存放處安保措施是否落實。體育課安全組織工作是否落實；體育器材場地、實驗儀器、勞技工具場地等是否符合安全要求。門、窗、講臺、課桌、床架、旗桿、護欄、樓道、跑道、地面、墻面等是否存在安全隱患；在校內(nèi)高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險的地段和地域有否設(shè)置警示標志或者采取防護設(shè)施。組織學(xué)生參加大型集體活動是否按要求辦理審批備案手續(xù)，有無安全保障和安全預(yù)案。職校實驗實習(xí)等安全措施是否落實到位。其他學(xué)校校舍和教育教學(xué)設(shè)施的安全情況。

教師的個人道德與品性，是教師專業(yè)化發(fā)展的核心素質(zhì)，是教師的立身之本，決定了教師專業(yè)發(fā)展的方向?！拔宀槲蹇础被顒拥拈_展，力圖營造出樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵廣大教師自覺加強思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立高尚的道德情操和精神追求，引導(dǎo)教師做一位甘為人梯，樂于奉獻，嚴于律己，嚴守紀律，清正廉潔，靜下心來教書，潛下心來育人的教師，成為一位受學(xué)生愛戴和讓人民滿意的教師；“五查五看”活動的開展，旨在引導(dǎo)教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從政治信念、道德水平、教育教學(xué)能力和健康生活等方面進行反思，明確自己的奮斗目標，在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷實踐，努力使自己成為優(yōu)秀的人民教師。

第三篇：五查五看活動實施方案

開展黨的群眾路線教育實踐活動“五查五看”

實施方案

一、主要任務(wù)

根據(jù)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)征求到的意見建議，自查的問題，對照黨章、廉政準則，對照中央、省、市、縣改進作風(fēng)要求、列舉的“四風(fēng)”具體表現(xiàn)，對照群眾期盼、先進典型，對照中央八項規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定，對照干部廉潔從政“52個不準”要求以及縣委教育實踐活動辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市委的第51 期簡報“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認真開展以查思想看黨性修養(yǎng)、查工作看履職能力、查作風(fēng)看個人形象、查紀律看組織觀念、查環(huán)境看服務(wù)質(zhì)量為內(nèi)容的“五查五看”活動，認真查擺“四風(fēng)”問題，進行全面深入的黨性分析和自我剖析，對照查找問題和不足，嚴格落實問題整改。

二、參加范圍

局班子成員、科級干部及及全體黨員干部。

三、方法步驟

2014年4月25日開始，5月中旬結(jié)束。

（一）全面分析、對照檢查（4月25日至5月5日）

1、召開班子專門會議，由主要負責(zé)人分班子和個人通報征求到的意見建議，集體研究討論，逐條逐項分析，找準查實問題，分析透徹原因。

1、各單位要加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，精心組織，把“五查五看”活動作為切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹立形象、提高黨性修養(yǎng)、履職能力和服務(wù)水平的大事來抓，不走過場，不搞形式，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

2、全局科級領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴格按照局教育實踐活動方案以及此方案要求，親自手寫“五查五看”個人剖析材料，于5月12日前報局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組審查，辦公室留存。

3、全局各單位要認真組織本單位全體黨員干部，結(jié)合本單位教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)、工作的開展，認真開展“五查五看”活動，高質(zhì)量完成自我剖析材料，為撰寫個人對照檢查材料奠定基礎(chǔ)。

第四篇：“五查五看”活動方案

麻章區(qū)農(nóng)業(yè)局“五查五看”活動實施方案

麻章區(qū)農(nóng)業(yè)局

為進一步開展好“機關(guān)作風(fēng)整治年”活動，深化機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，切實加強機關(guān)效能建設(shè)，不斷提高干部執(zhí)行力和工作效率，按照《麻章區(qū)開展“機關(guān)作風(fēng)整治年”活動實施方案》要求，結(jié)合我局的實際，制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以“機關(guān)作風(fēng)整治年”活動為主線，通過開展“五查五看”活動，著力解決我局在工作作風(fēng)、執(zhí)行落實、辦事效率和服務(wù)質(zhì)量等方面存在的突出問題，進一步增強農(nóng)業(yè)局干部職工的責(zé)任意識、執(zhí)行意識、效率意識、大局意識和服務(wù)意識，提升辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，努力建設(shè)成為一支胸懷理想、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬、紀律嚴明、為政清廉的干部隊伍，為麻章區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強保證。

二、主要任務(wù)

（一）查思想意識，看干部職工的思想是否與黨的要求保持一致，理想信念是否牢固，為民服務(wù)意識、大局意識、責(zé)任意識是否明確，精神狀態(tài)是否良好，是否存在人員意志衰退、精神萎靡、安于現(xiàn)狀、不思進取，只求過得去、不求過得硬等問題；

（二）查行為規(guī)范，看是否存在要著力解決的“六大問題”，是否存在上班遲到早退、脫崗串崗、上網(wǎng)炒股、聊天玩游戲、無故長期不上班、開會遲到早退、接打手機、短信聊天、打瞌睡、無故曠會、上班時間賭博、買私彩等問題和其他突出問題；

（三）查工作效率，看單位和個人是否存在人浮于事、辦事拖拉的問題，看現(xiàn)有政策文件和行政審批項目設(shè)置流程規(guī)定是否過期、是否有利于發(fā)展、是否快捷便民、是否公開透明，是否存在執(zhí)行落實不積極、不堅決、不到位、打折扣甚至不執(zhí)行落實等問題；

（四）查規(guī)章制度，看現(xiàn)有規(guī)章制度是否切合實際，是否健全完善，執(zhí)行是否到位，是否能夠堅持用制度來規(guī)范工作和行為，達到以制度規(guī)范人、約束人、激勵人的目的；

（五）查紀律，看干部職工在組織紀律、生活紀律、工作紀律上是否存在紀律松散、吃拿卡要和違法違規(guī)行為。

三、活動步驟

這次“五查五看”活動安排從2012年4月至2012年6月，分兩個階段進行。

（一）學(xué)習(xí)動員階段。4月初至4月底。組織開展“五查五看”全員學(xué)習(xí)討論活動，認真學(xué)習(xí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展“機關(guān)作風(fēng)整治年”活動的有關(guān)文件精神，引導(dǎo)全局干部職工充分認識開展“五查五看”活動的重要意義，熟悉掌握活動內(nèi)容、安排和要求，增強參加“五查五看”活動的積極性和主動性。

（二）查看問題階段。5月初至5月底。局將對照五項活動內(nèi)容，堅持內(nèi)外結(jié)合，組織開展全員自查，通過發(fā)放調(diào)查問卷、舉行座談會、設(shè)置征求意見箱（郵箱）、上門走訪、明察暗訪和召開民主生活會等形式，廣泛聽取意見建議并接受群眾評議，查找作風(fēng)方面存在的突出問題，認真分析問題的危害性和根源，明確整改方向，形成本局和股室檢查分析報告。

四、有關(guān)要求

（一）高度重視，積極參與。“五查五看”活動是“機關(guān)作風(fēng)整治年”活動的重要內(nèi)容，加強機關(guān)效能建設(shè)的重要舉措，提高機關(guān)執(zhí)行力的重要手段，局領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視，認真組織參與，帶頭查找問題、剖析問題、整改問題，充分發(fā)揮示范作用。

（二）注重實效，不走過場。要認真查擺問題，深刻剖析問題，整改問題要到位，切實解決社會和群眾反映強烈的突出問題，增強活動實效，避免走過場，搞形式主義。

（三）強化監(jiān)督，實行考核。通過各種檢查形式，對“五查五看”活動的開展情況進行監(jiān)督檢查，并將“五查五看”活動開展情況列為“機關(guān)作風(fēng)整治年”活動考核和個人考核的重要內(nèi)容。

二○一二年三月二十八日

第五篇：”五查五看“活動總結(jié)報告

煙草專賣局

關(guān)于 “五查五看”活動的總結(jié)

按照盟煙草專賣局的要求，結(jié)合煙草專賣局的實際，煙草專賣局開展了肅風(fēng)整紀工程各個階段的活動，即宣傳動員、學(xué)習(xí)和提高認識階段；查擺問題，對照檢查階段；建章立制、整改提高階段。現(xiàn)將一年來開展活動情況報告如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和胡錦濤書記在中紀委七次全會上的講話精神為指導(dǎo)，以“嚴肅紀律、整頓作風(fēng)、規(guī)范工作程序、提高服務(wù)水平、推動經(jīng)濟發(fā)展”為主題，按照胡錦濤總書記所倡導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)干部八個方面良好風(fēng)氣的要求，以思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)為重點，以落實科學(xué)發(fā)展觀和提高黨的執(zhí)政能力為出發(fā)點，以解決突出問題，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣為突破口，努力推動干部隊伍作風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變，進一步增強優(yōu)化意識、公仆意識和節(jié)儉意識，使干部隊伍始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，努力推進干部隊伍作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

二、工作重點

以“三抓三創(chuàng)”為載體，通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、規(guī)范型、文明型機關(guān)，大力加強機關(guān)干部隊伍的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，實現(xiàn)機關(guān)和干部作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

（一）抓政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)。

政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由黨支部負責(zé)，制定學(xué)習(xí)計劃，認真組織進行。當(dāng)前在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，重點學(xué)習(xí)《江澤民文選》，黨的十六屆六中全會精神、自治區(qū)第八次黨代會精神和近期盟委一系列重要會議精神。在學(xué)習(xí)形式上，采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，通過領(lǐng)學(xué)、座談討論、心得交流、工作研討、輔導(dǎo)講座等多種有效形式進行。在學(xué)習(xí)時間上，每人每周自學(xué)不少于2學(xué)時，集中學(xué)習(xí)安排在每周五下午，可結(jié)合支部活動和機關(guān)會議進行。堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，注重學(xué)習(xí)效果。每年每人記學(xué)習(xí)筆記不少于1萬字。

（二）抓制度建設(shè)，創(chuàng)建規(guī)范型機關(guān)。

完善現(xiàn)有制度，在此基礎(chǔ)上，進一步完善崗位職責(zé)，明確每一部門和每一名工作人員的工作職責(zé)和素質(zhì)要求。通過完善的制度體系，形成高效、有序的工作秩序。突出制度的剛性和嚴肅性，堅決按制度辦事，用制度管人，獎罰分明，做到辦事有規(guī)程，行動有規(guī)則，管理有標準。

（三）抓教育管理，創(chuàng)建文明型機關(guān)。

開展道德修養(yǎng)教育，加強生活作風(fēng)建設(shè)。教育廣大干部注重道德修養(yǎng)，講操守、重品行，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德積極追求健康向上的生活情趣，努力凈化個人的“生活圈”、“交際圈”和“娛樂圈”，遠離燈紅酒綠，擺脫各種低級趣-23煙草專賣局的肅風(fēng)整紀工作深入人心，同志們學(xué)習(xí)了指定篇目。

其次，通過認真梳理、歸納存在的突出問題；深刻剖析原因，召開專題組織生活會；開展批評與自我批評，明確努力方向的方式，依據(jù)肅風(fēng)整紀活動的主要任務(wù)和工作要求，開門查擺，通過自己查、群眾提、召開座談會、問卷調(diào)查等多種方式收集意見，查找本部門領(lǐng)導(dǎo)和干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)方面存在的突出問題，尤其是要集中查擺自身是否存在“暮氣、庸氣、浮氣、惰氣、邪氣”問題。堅持實事求是的原則，著重實事求是的原則，著重圍繞十個方面進行查擺。通過查擺問題，整改提高階段，扎旗煙草專賣局的同志們不僅查找了自身存在的問題，并撰寫了思想深刻的理論文章，整頓了職工的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、思想作風(fēng)，整頓了機關(guān)作風(fēng)。

開展肅風(fēng)整紀工程要建立學(xué)習(xí)的長效機制，在今后的工作中扎旗局干部職工要繼續(xù)開展此項活動，把肅風(fēng)整紀工程落實到工作的每個細節(jié)中，使活動取得實效。

此報告

二○○七年十二月十八日