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      2010全國高考作文立意分析

      時間:2019-05-15 03:44:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2010全國高考作文立意分析》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2010全國高考作文立意分析》。

      第一篇:2010全國高考作文立意分析

      2010全國高考作文立意分析

      貼近社會 注重理性反思

      一幅漫畫,餐桌上,幾只貓吃魚,就一只貓捉老鼠,其中一只貓說:“都什么年代了,有魚吃還捉老鼠?”這是2010年全國普通高考語文卷I的作文題,也是廣西今年高考采用的語文作文題。那么,這個作文題的立意是什么呢?

      漫畫是一種諷刺性、批評性或幽默性的圖畫。畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征等手法來諷刺、批評或表揚某些人和事。漫畫多取材于社會現(xiàn)實和熱點問題,常常具有強烈的時代感和現(xiàn)實性。和2007年的全國卷Ⅰ的漫畫作文一樣,今年的高考全國卷Ⅰ作文同樣有著鮮明的時代特點。很顯然,出題者是想讓考生針對當(dāng)今社會一些現(xiàn)象進(jìn)行反思?!翱忌趯忣}的時候,就要抓住吃魚的貓和捉老鼠的貓兩個角度,探究漫畫背后的比喻象征意義”。凌建藝等老師認(rèn)為:通過觀察不難發(fā)現(xiàn),考生作答應(yīng)從以下幾個方面思考:一是要從職責(zé)的角度去思考,就是貓有魚吃了,還要不要捉老鼠?貓的本分和職責(zé)就是抓老鼠、吃老鼠。每一種動物都有特定的職責(zé)。各盡職責(zé),這個世界才是一個最“和諧”的狀態(tài)。因此,考生應(yīng)當(dāng)肯定那只恪盡職守去捉老鼠的貓是對的。這幅漫畫描述的是在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在社會生活中出現(xiàn)的一些導(dǎo)致不和諧的因素,忘掉了自己的職責(zé)。有收獲必有付出,有享受必有奉獻(xiàn),這是生活的法則。坐享其成、虛度光陰,這樣的人生是沒有價值的。勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,人生才會充實,生活才有意義。

      二是還要從自立自強這個角度去思考。因為,捕鼠的貓代表保持優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)慣的一類人。而另兩只貓對捕鼠貓的嗤之以鼻表明它們忘掉了自食其力、勤于勞作是一種優(yōu)秀品質(zhì)。顯然,餐桌上的魚是不需要它們親自去捕獲的,不勞而獲式的享樂在它們看來是那樣的天經(jīng)地義。當(dāng)前社會存在的 “啃老族”、“富二代”現(xiàn)象,一直是令人關(guān)注的話題。這幅漫畫起到了引導(dǎo)青年人思考當(dāng)下、思考自身的作用。

      三是從人生觀追求這方面考慮,貓有魚吃了,是不是可以就此滿足了?在漫畫中,魚應(yīng)該代表生計,鼠代表除了生計之外還應(yīng)該有生活或者說事業(yè)的意義的內(nèi)涵。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天,我們對于自身的生活,除了滿足一定的物質(zhì)消費,還應(yīng)該有一定的事業(yè)追求。

      四是從居安思危這個角度看。當(dāng)物質(zhì)生活富足有魚吃的時候,未雨綢繆,苦練自身本領(lǐng),這樣才能保證不會在災(zāi)難降臨沒有魚吃的時候措手不及。能吃魚的貓是幸運的貓,但是不要忘了那只會捉老鼠的貓。如果沒有捉鼠的本領(lǐng),那些現(xiàn)代貓們怎么才能得到人類的厚愛,怎么才能一直有魚吃?在物質(zhì)生活日益豐富的今天,我們不應(yīng)養(yǎng)尊處優(yōu),耽于安樂。正如鄭板橋所說:“流自己的汗,吃自己的飯?!?/p>

      在當(dāng)今世界,人生觀很重要。作為一個青年學(xué)生,樹立正確的人生觀,無論對個人的成長還是對社會都是很有必要。這一漫畫作文主要側(cè)重于考查學(xué)生的人生態(tài)度,寓意內(nèi)容結(jié)合考生實際,有較強的現(xiàn)實針對性。從審題、立意方面來說都很簡單,考生可以從捕鼠貓正面入手立意,也可以從其他貓的表現(xiàn)反面揭示。只要從個體品質(zhì)深入到群體、社會、國家,必定能文思泉涌,切中要義,力透紙背。

      第二篇:寧夏2014年高考作文立意分析

      2014年寧夏高考作文立意

      角度一:可以從旅客角度立意,莫讓好心辦壞事

      聯(lián)系現(xiàn)實:

      1.父母包辦代替孩子的一切,不是教育:有些家長過分疼愛孩子,便不讓孩子做自己原本能做的事,譬如洗衣做飯,抹桌擦地,孩子連自己的內(nèi)衣內(nèi)褲都不會洗,考上大學(xué)后,缺乏必須的自理能力,衣服常常打包帶(寄)回家讓父母洗,或者掏錢送往洗衣店,或者干脆一次性消費,一件衣服穿臟了就丟掉,有些孩子甚至不會系鞋帶,考上大學(xué)后又退學(xué)。

      2.有些家長過分疼愛孩子,害怕孩子受苦受累,上學(xué)不讓騎自行車,更不讓步行,而是用私家車接送,說疼愛確實是夠疼愛了,卻剝奪了孩子鍛煉的機會,對孩子的身體是極其有害的。

      3.現(xiàn)在的教輔資料太多、太詳盡,每一科教材的習(xí)題都配有詳細(xì)的解題經(jīng)過和答案。長此以往,會使學(xué)生養(yǎng)成一種依賴心理,拿到習(xí)題后,不經(jīng)大腦思考就去照搬答案。學(xué)生解決問題的過程,就是思維訓(xùn)練的過程,就如同野生動物覓食一樣,也是訓(xùn)練其生活能力的過程。經(jīng)常能吃到現(xiàn)成的或省力得來的食物,也就缺乏了這個訓(xùn)練的環(huán)節(jié)。因此說是極其有害的。

      角度二:可以從管理部門角度立意,管理部門應(yīng)該提醒、警示那些“好心”人,讓他們意識到自己行為的危害。

      第三篇:2014遼寧高考作文立意分析

      2014遼寧高考作文立意分析

      一、原題展示

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

      夜晚,祖孫二人椅窗遠(yuǎn)眺?!扒?,萬家燈火,大街通明,霓虹閃耀,真美!”男孩說,“要是沒有電,沒有現(xiàn)代科技,沒有高樓林立,上哪兒看去?”老人頷首,又沉思搖頭:“可惜滿天繁星沒有了。滄海桑田,轉(zhuǎn)眼之間??!當(dāng)年那些祖先,山洞邊點燃篝火,看月亮初升,天空燦爛,他們欣賞的也許才是美景?!?/p>

      對于這則材料,你有何感受、聯(lián)想、思考?要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      二、材料點評

      2014年遼寧省高考作文依然是新材料作文,形式和往年一樣,這道作文題,含義豐富,角度靈活,可深可淺,亦大亦小,耐人尋味,頗有特色。這個題目,很容易考出考生的文化、素養(yǎng)與認(rèn)知的水平高低,是一個很不錯的命題。

      三、立意分析

      1、這則材料角色清楚,一是男孩,一是爺爺。材料里,男孩的角度是贊美現(xiàn)代科技帶給當(dāng)代生活的豐富色彩及便利,當(dāng)代人享用著諸多現(xiàn)代科技成果帶來的多彩生活和便利條件,的確應(yīng)該感到幸福和感恩。而爺爺?shù)母懈?,則讓人看到現(xiàn)代科技帶來的一些負(fù)面影響,比如霧霾等環(huán)境污染;并讓人格外懷想曾經(jīng)的往昔、古代,懷念那一塵不染的空氣、月華、星光和篝火??總之,霓虹閃耀是一種美,星漢燦爛也是一種美。前者是現(xiàn)代美、科技美、智慧美、創(chuàng)造美、都市美,是經(jīng)濟(jì)的繁榮,科技的進(jìn)步,生活的富足;后者是自然美、古樸美、原始美、田園美、山野美。

      當(dāng)然也各有不足,前者帶來一定的環(huán)境污染等副產(chǎn)品,后者則享受不到現(xiàn)代科技文明帶給現(xiàn)代人的方便、快捷、繁榮、富足。要是兩者能夠兼得該有多好?至少應(yīng)該努力實現(xiàn)它們的互補。社會要發(fā)展,自然也要保護(hù),科技進(jìn)步與環(huán)境保護(hù)要是保持同步才是最好。

      2、該材料和社會現(xiàn)實聯(lián)系非常密切,契合當(dāng)下社會發(fā)展科技不斷進(jìn)步和人們對傳統(tǒng)與自然的生活方式的懷念,有很強的現(xiàn)實意義。

      具體寫來,審題立意難度不是很大,考生可以從男孩的角度出發(fā),談?wù)劕F(xiàn)代科技的美,著意贊美現(xiàn)代文明的進(jìn)步和輝煌;也可以從老人的角度談?wù)勛匀粻顟B(tài)的美,側(cè)重表達(dá)懷古之幽情;當(dāng)然也可以將二者結(jié)合起來進(jìn)行辯論分析:既可以從“發(fā)展與保護(hù)”等比較現(xiàn)實的角度展開,也可以從“星火與燈火”等比較詩意的角度入手。

      總之,考生行文可以各有側(cè)重,但都不該忘記辯證說理,不能把話說得過于極端和絕對,不能為了證明自己角度的正確而將對方的角度一棍子打死。寫作上,考生可以寫成文辭優(yōu)美、內(nèi)涵豐富的記敘文,也可以寫成思想深刻的議論文,選材也較廣泛,科技的美,從古代人們追求科技帶來的人類社會的進(jìn)步,到今天“嫦娥登月”、“ 神十”上天都是科技延展了人們的廣度和深度;自然的美,從大自然入手,傳統(tǒng)文化、自然的生存狀態(tài),皆可入文,可以考出考生的真實水平。

      第四篇:2015年安徽卷高考作文立意分析

      2015年安徽卷高考作文立意分析

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      為了豐富中小學(xué)生的課余生活,讓同學(xué)們領(lǐng)略科技的魅力,過一把尖端科技的癮,中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動?;顒悠陂g,科研人員特地設(shè)計了一個有趣的實驗,讓同學(xué)們親手操作掃描式電子顯微鏡,觀察蝴蝶的翅膀。

      通過這臺可以看清納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡,同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn):原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。

      原來,蝴蝶的翅膀本是無色的,只是因為具有特殊的微觀結(jié)構(gòu),才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩......要求自選角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點符號。立意點分析

      1、“科研人員特地設(shè)計了一個有趣的實驗,讓同學(xué)們親手操作掃描式電子顯微鏡,觀察蝴蝶的翅膀?!边@個角度分析:實踐是檢驗事實的重要依據(jù)。

      2、“原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,”可以得出:主觀認(rèn)識與客觀真實的關(guān)系——主觀認(rèn)識需要借助適當(dāng)?shù)姆绞讲拍芨峡陀^實際。

      現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系——透過現(xiàn)象看本質(zhì),莫讓表象的遮蔽了我們的認(rèn)知。

      3、“蝴蝶的翅膀本是無色的,只是因為具有特殊的微觀結(jié)構(gòu),才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩......”,可以得出結(jié)論:君子善假于物,善于借助外力的幫助取得成功等。

      網(wǎng)上發(fā)布專業(yè)人士對于安徽卷作文掃描式電子顯微鏡的評價,該顯微鏡看任何事物都是黑白的,不是因為蝴蝶翅膀沒有色彩而看到黑白。

      原標(biāo)題:四名作家試寫2015年安徽高考作文

      難,出彩不易,能很好地考查學(xué)生文學(xué)功底和思維拓展能力。昨天,省內(nèi)外作家試寫高考作文,希望能對考生有所啟發(fā)。

      誰在裸泳

      常河,男,《江淮時報》副總編出版有歷史隨筆集《四十一陣瘋》等作品 “張開蝴蝶的翅膀/閃爍在美麗的花中/花香飄飛在那個美麗姑娘心上……”當(dāng)譚維維這樣漫不經(jīng)心地唱著的時候,不會有人覺得有什么問題:花香自有蝴蝶來,蝴蝶翻飛花翅膀。這仿佛成了人們眼中美景、心中舒暢的標(biāo)配。再憂傷一點的,會想到為愛至死不渝的梁山伯與祝英臺,幾百年的傳說一直流傳到今天,影響了音樂、戲劇等一切可能進(jìn)入我們生活的藝術(shù),沒有誰去深究那些花花綠綠的翅膀究竟是我們的想象,還是一種炫目的假象。

      是蝴蝶就該五彩斑斕,這和是顯微鏡就該被用來觀察入微一樣成了鐵的定律。然而,當(dāng)蝴蝶的翅膀遇到冷冰冰的顯微鏡時,會發(fā)生什么?結(jié)果是:原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀在顯微鏡下竟然失去了色彩,顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。原來,蝴蝶的翅膀本是無色的,只是因為具有特殊的微觀結(jié)構(gòu),才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩……

      這不是狗血的劇情橋段,也不是異想天開的科幻穿越,不論你如何失望,這都是無法更改的現(xiàn)實。

      在梁山泊上迎風(fēng)招展的杏黃大旗,“替天行道”四個大字往往讓江湖好漢熱血賁張,“上梁山去”、“梁山才是道義的火種”成了有理想、有抱負(fù)、有身手的練家子們相互激勵的口號,也成了二龍山、少華山等小山頭們歸依的對象,他們本以為可以就此行俠仗義,“一刀一槍拼個封妻蔭子”。到了梁山才發(fā)現(xiàn),理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感——除了大碗喝酒、大塊吃肉外,他們能做的,就是在宋江的帶領(lǐng)下朝著招安的方向努力邁進(jìn)。原來,“道”不過是宋江迂回投靠朝廷的幌子,是光線照耀下呈現(xiàn)出的繽紛色彩。

      真相總是那么令人迷茫。如同無數(shù)歷史煙云,只有大潮退去,才看出是誰在裸泳。

      義,痛心疾首的語氣表明了自己和腐敗行為的勢不兩立,結(jié)果是,剛剛結(jié)束義正詞嚴(yán)的報告,門口已經(jīng)有幾名紀(jì)委的官員等著請他去“喝茶”。誰能說他們的講話不是絢爛的蝴蝶翅膀,如果不是東窗事發(fā),誰能把身陷囹圄的官員和臺上做指示的他畫一個等號,誰又能想到他們的作態(tài)也不過是光線照耀下呈現(xiàn)出的繽紛色彩。

      問題在于,不是每個人手中都有一部顯微鏡,也很少有人能夠剔除一切被用來偽裝的光線干擾,讓看到的表象放置于顯微鏡下原形畢露,更何況,越是精心的偽裝,越具有煽動性和欺騙性,因為,任何一只蝴蝶都不愿褪去色彩成為一只令人生厭的撲棱蛾子。

      于是,如果不能具備一雙慧眼,就該努力養(yǎng)成一顆慧心,不輕信,不盲從,不激進(jìn)。要看到一座大山的原貌,不僅要登至山頂,最好還要耐心冷靜地等到寒冬,那時,草木落葉,色彩隱退,山的真容才能呈現(xiàn)于眼前。

      發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)略世界的每一面 碎碎,女,編輯著名專欄作家 有位作家說過,人,是沒有真相的。

      這應(yīng)該是指人的多面性與復(fù)雜性。還有,人性里很多的幽秘地帶,模糊的含混地帶。某一特殊時刻,人也許會走向自己的反面,成為另一個自己。面對罪惡的強權(quán),一個弱女子會突然拿起屠刀,奮力維護(hù)自己的生命與尊嚴(yán);一個殺人犯在夕陽西下走向刑場的那一刻,可能會小心地繞過一朵小花,唯恐自己的鞋子踩損了它,那是他向世界綻放的最后的溫情。

      從某種意義來說,世界,也是沒有真相的。

      這并不是不可知論的論調(diào)。而只是說,我們?nèi)祟惖拿恳徊?,都走在接近世界真相的路途中,卻永不可能窮盡世界的全部真相。世界,沒有盡頭。對它的研究與了解,也沒有盡頭。從這個意義來說,世界,確是沒有真相的。

      示真理,傾近真理,走進(jìn)去越深,感受的世界越廣袤,越多元,越美妙。這正是我們生存的動力。

      蝴蝶的翅膀本是無色的,只是因為具有特殊的微觀結(jié)構(gòu),才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩。多么不可思議!

      想想看,原來,我們看到的永遠(yuǎn)只能是世界的一部分,對世界的把握與了解也只是一點點。只知道一點點,卻要拿它去揣測和丈量整個世界。所以往往,我們得出的結(jié)論與判斷,都有失偏頗,甚至與真相大相徑庭。

      應(yīng)該時刻提醒自己這一點,提醒我們經(jīng)驗與所知的有限性,才可能避免偏執(zhí),片面,與虛妄。多多探究、學(xué)習(xí)與領(lǐng)略,竭力發(fā)現(xiàn)事物的每一面,才可能走向廣闊,深遠(yuǎn),與博大。

      一只終生生活在井底的青蛙,看到的天空只有井口大,它眼里的天空,便也只能等同于井口大小,這是它的視野決定的。諾貝爾文學(xué)獎獲得者略薩說過:我只有生活在巴黎的時候,我對秘魯才有更深的認(rèn)識。

      你只有見到和領(lǐng)略了更大的世界,才可能不局限,不偏狹,修正和拓展你原來的認(rèn)識。

      世界的實質(zhì)與真相,永遠(yuǎn)會超出我們的知識與經(jīng)驗,我們的理解力與掌控力都是有限的。所以,為自己的心靈,配上一部納米顯微鏡吧,讓自己盡可能看到和領(lǐng)略這萬花筒般奇妙深邃的世界的每一面,或者更多的面。

      每一雙翅膀都有遠(yuǎn)方

      謝思球,安徽省作家協(xié)會理事著有散文集《徽州女人》《浮山攬勝》和長篇小說《裙帶當(dāng)風(fēng)》等多部

      蝶是件多么幸福的事。一只只色彩繽紛的蝴蝶,翩翩起舞于花叢之中,何等快樂與逍遙。所以,莊子才夢而化蝶,而不是化為一只普通的蛾子或者什么別的昆蟲。

      然而,兩千多年前的莊子,無法知道蝴蝶的翅膀是無色的這一真相。如果他知道了,他的夢會不會在瞬間失去色彩,他還會選擇化為一只蝴蝶嗎?

      還是現(xiàn)代科技幫我們揭開了蝴蝶翅膀的秘密。它原本無色,是因為具有某些特殊的微觀結(jié)構(gòu),才讓我們在光線照射下看上去覺得色彩繽紛。

      原來,蝴蝶的身上,是沒有光環(huán)的,它并不是一出生就那么艷麗,它和那些蛾子們并沒有什么兩樣。只是,它翅膀內(nèi)部的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。然后,我們才看到了一只只美得炫目的蝶。

      托爾斯泰說,幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。套用這句經(jīng)典名言來論述人生同樣是合適的,那就是,幸福的人生都是相似的,不幸的人生各有各的不幸。每個人的人生都是不同的,它具有異乎尋常的多樣性與復(fù)雜性。有的人具有許多優(yōu)越條件,比如機遇、名譽、地位、權(quán)力、金錢等等,頭頂著許多耀眼的光環(huán)。而有些人,也許什么也沒有。他們的人生就像是那對無色的蝴蝶翅膀,缺少華麗的光彩。

      然而,蝴蝶并沒有氣餒,更沒有喪失勇氣和希望。它只知道,它畢竟還有一雙翅膀。既然有一雙翅膀,就要想給每一雙翅膀一個遠(yuǎn)方和夢想。

      它飛啊飛,飛過高山與大海,穿過風(fēng)雨與傷痛。它從沒有想過要停下自己的腳步。來自生命內(nèi)在的力量在悄悄地改變著身體,在途中,它的翅膀微觀結(jié)構(gòu)和形態(tài)不知不覺發(fā)生了改變。直到,有一天,它那對原本無色的翅膀,在人類關(guān)注的目光中,已經(jīng)變得彩虹般絢麗!

      關(guān)于這些,一只蝴蝶并不知道。絢麗是別人眼里的絢麗,光環(huán)是別人眼里的光環(huán),它只知道堅持做自己,做一只本色蝴蝶,一只在花叢中翩翩起舞的、快樂無邪的蝶。

      做有色彩的自己

      何誠斌,出版散文集《心隨萬物轉(zhuǎn)》《老兒戲》,長篇小說《小柏和外星犬》《跳蚤穿上紅衣裙》等

      記得當(dāng)年盛夏,河堤上的蝴蝶,吸引一群單調(diào)服飾和相同發(fā)型的少年,而不顧太陽曬黑皮膚。長大后,我視蝴蝶為美麗的精靈,因為它們的色彩豐富了視線,愉悅了眼睛。不敢想像,假如這個世界沒有色彩,或同一色彩,將是何等的無趣與可怕。

      鐵凝的小說《沒有紐扣的紅襯衫》,寫一個追求個性的少女,展示自己的色彩。她卻面對著手術(shù)刀一樣世故的目光,多少人要揭穿她內(nèi)在本質(zhì)。內(nèi)在是什么呢?無非是愛美、愛生命的心靈。

      將表面的色彩看作與內(nèi)在本質(zhì)的脫離,或者刻意找到另一種色彩將表面的色彩否定,泛道德批判得出“是與非”二元對立的評價,往往是扭曲的,倒錯的。古人說:“人與天地調(diào),然后天地之美生。”雖然生物有某種相同的內(nèi)在密碼,但釋放的色彩卻是有差異的,彰顯著個性。“人心無體,以天地萬物感應(yīng)之是非為體?!泵總€人修養(yǎng)不同,歷練不同,愛好不同,外顯的色彩也就必然不同,審美傾向同樣不同。人的心臟是紅色的,心房結(jié)構(gòu)大小差不多,但每個人心里裝的東西不一樣,形象與氣質(zhì)也就不一樣。

      有一年,吳冠中先生決定把學(xué)生的作品集中起來,搞一次畫展,要求作品出色,“不得像我”。吳冠中贊揚這種呈現(xiàn)個性色彩的畫展為“叛徒畫展”?!芭淹健笔琴H辭,但藝術(shù)上的叛徒,是創(chuàng)新。如果一定要搞“吳派”畫家群,那結(jié)果必是犧牲一批畫家,由一種單調(diào)的色彩遮蔽更多的色彩。我們看歷史上各種藝術(shù)流派,發(fā)展到后來以至于消亡,何嘗不是師生彼此太相像造成的?藝術(shù)是充分展示個性的東西,個性常常在模仿中淹沒。對于藝術(shù)審美,風(fēng)格相同與相近的作品看多了,便沒有震撼力,產(chǎn)生審美疲勞。吳冠中鼓勵學(xué)生“畫自己的心景”,是基于對色彩的追求,對多樣化的稱贊。

      我不知道吳冠中畫過蝴蝶沒有,想必他筆下的蝴蝶,不僅“體物”之本性,更妙于“緣情”而呈現(xiàn)絢麗的色彩。這也是我在文學(xué)創(chuàng)作中所在意的,努力做有色彩的自己。

      第五篇:2013年湖南卷高考作文立意分析

      2013年湖南卷

      作文是二選一:它被天邊的彩云所吸引,奮力飛騰,寒冷、饑寒、風(fēng)雨都無法阻止它,它毅然決然地向上飛,飛上高山之巔,它已精疲力竭,傷痕累累,一個聲音問,值得嗎?天地蒼茫、彩云繚繞,它內(nèi)心充實而滿足,喃喃地答道:我愿意!

      父親的書桌對面有一把小椅子,兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報的父親,父子倆沒有說話,靜靜相對,兒子望著父親祥和的面容,心里充溢著寧靜的幸福。父親,您辛苦了,能這樣陪陪您,我真的很愿意。

      根據(jù)上面兩則材料,結(jié)合自己的感受和思考,任選角度、自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

      立意:

      1、不經(jīng)歷彩虹怎能見彩虹?

      遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。

      史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對生活的無限熱愛。貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強地扼住了“命運的咽喉”。這些都是曾經(jīng)摔過跤的人,但他們卻都堅強地站了起來,與命運、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。

      所以對我們每個人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振,因為我們都有可能在改變心態(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。就像畫中那個男孩在摔跤后,面對來自老師、家長、社會各方面的詢問,我們都應(yīng)大膽地說:“這沒什么大不了的?!?/p>

      因為生活是我們自己的,命運是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。

      挫折是人生的一筆財富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會發(fā)出炫目的光彩?

      作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!?

      我要說,不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!?

      名師點評

      文章切合題意,這一點從標(biāo)題“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”就可看出;結(jié)尾處再次點題,中心明確。作為一篇議論性散文,文章語言流暢,少了正統(tǒng)議論文的呆板枯燥,多了鮮活的靈性、靈氣,更加耐人品讀。?

      作者對“成長與挫折”關(guān)系的認(rèn)識比較深刻,并能運用例證、引證法透徹地進(jìn)行分析,取得了啟人心智、發(fā)人深思的表達(dá)效果;而比喻、排比、反問句的運用,又使全篇文采斐然。

      不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹

      當(dāng)鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時,當(dāng)小草以其堅忍不拔的意志破土而出時,當(dāng)美妙的音符奏響時代的交響曲時,當(dāng)我們悲傷至極時,又何嘗不是一種幸福?

      我們每個人都曾經(jīng)歷過悲傷,心胸狹隘的人會從此一蹶不振,跌入萬丈深淵,而心胸寬廣的人,會把它當(dāng)作一塊奠基石,從此東山再起而獲得幸福。

      悲傷是一股凜冽的寒風(fēng),而幸福卻是松樹傲立于冬風(fēng)中的雄姿;悲傷是一場暴風(fēng)雨,而幸福卻是風(fēng)雨過后的一道彩虹;悲傷是藍(lán)天的深邃,而幸福卻是白云的實現(xiàn),“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福?

      人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時節(jié),怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風(fēng)帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,請不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的時候,百花謝了有再開的時候,人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友,我們?yōu)槭裁匆瘋??難道我們忘了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花命又一村”?

      有位作家說過,“我外出,小屋是我快樂的起點,我歸來,小屋是我看來的終點。往返于快樂和幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?”成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài),因為他們都經(jīng)歷了無數(shù)的悲傷。

      北京建吳公司總裁,袁寶景,出身于農(nóng)民家庭,上高中時母親有病,家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活,后來他考上了一所普通大學(xué),感覺很不理想,開始悲傷、沉淪。但后來他想通了,決定補習(xí)。第二年再次落榜,但他并沒有灰心,第三年終于考入了北京大學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)生活中,他遇到過無數(shù)次挫敗,悲傷過,沉淪過,但他每次都能從悲傷中清醒過來。如今,他以擁有一個億元的公司。他現(xiàn)在是幸福的,并不是因為他的事業(yè)有成,而是因為他經(jīng)歷了無數(shù)次的悲傷。

      悲傷并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。幸??傇诒瘋?,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

      點評:本文文筆優(yōu)美,妙語如珠。事實證明:毛毛蟲所謂的世界末日,正是蝴蝶破繭而出的時刻。所以說現(xiàn)實生活中,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢。小作者充

      分認(rèn)識到這一點,告訴我們正確面對人生中的每一次挫折。字字含情,句句在理。

      2、夢想,值得我們堅持和守候

      一句贊美詩是這樣說的:上帝請不要移掉那座高山,但是請賜予我征服它的勇氣。夢想就像那天邊的彩云,要擁有它必須翻越千山萬水歷、經(jīng)重重磨難,每一個追夢的人、每一次為夢想而拼搏的努力都值得我們?nèi)プ鹁矗ズ炔?!《?dāng)幸福來敲門》是一部勵志卻又十分現(xiàn)實的電影。黑人克里斯是一名普普通通的醫(yī)療器械推銷員,妻子忍受不了經(jīng)濟(jì)上的壓力離開了他,留下5歲的兒子克里斯托夫和他相依為命??死锼广y行帳戶里只剩下21塊錢,因為沒錢付房租,他和兒子被攆出了公寓。費盡周折,克里斯贏得了在一家著名股票投資公司實習(xí)的機會,但是實習(xí)期間沒有薪水,而且最終只有一人可以成功進(jìn)入公司。

      學(xué)妹曾經(jīng)告訴我,她碩士畢業(yè)去廣東求職,一個中學(xué)要招幾個老師,結(jié)果南來北往的碩士博士擠了快有一個禮堂??上攵?,競爭有多么殘酷。看來,中外求職者都面臨著同樣的挑戰(zhàn)。但是克里斯和許多“80后后”的大學(xué)畢業(yè)生不同,他更加的堅韌:為了節(jié)省時間,上班時候不喝水,以避免上廁所。以瘋狂地速度給客戶打電話,打完一個,直接按掛機鍵就撥下一個電話。白天,克里斯忍受著一次又一次被拒絕的失望,帶著微笑在公司和客戶之間穿梭?;丶?,則要帶著兒子穿過污穢的街道,忍受房東的咆哮。

      終于,交不起房租的父子倆流落街頭。克里斯和兒子在午夜地鐵里相對無言,兒子不能理解為什么不能回家住,爸爸卻開始玩游戲:“我們通過時光機,到達(dá)古代了!”兒子立刻興奮地配合起來,環(huán)顧左右。父子倆在“恐龍”的追殺下,逃到了一個“山洞”里,“山洞”是什么呢,其實是一間男廁所??死锼箵е焖膬鹤?,坐靠在廁所的墻面。午夜的燈光很慘白,這個消瘦的,營養(yǎng)不良的父親,默默地流下了淚水。

      父子倆依舊為了幸福到來而努力。他們開始住收容所,而面對有限的床位,這個奔跑起來像獵豹一樣的人,有時候得把草原上的爆發(fā)力運用到打架上面來。兒子在簡陋的收容所床上睡著了,父親還在埋頭修理推銷的醫(yī)療器械,或者翻那本厚厚的筆試全書。

      錢包磨損得厲害,而且,太癟了,每張錢都很熟悉。老板要借5塊錢,猶豫再三,摩挲著紙幣,最終還是把錢送了出去。賣血。鮮血在塑料袋里面滲開,那是一個男人所能奉獻(xiàn)的最后。拿著賣血的錢,克里斯仍然去買電子元件。一點點的希望,都要去堅持。

      對于父母,最心酸的事兒是什么呢,就是子女的一點可憐的愿望得不到滿

      足??死锼雇蟹虻奈ㄒ坏耐媾迹懊绹⑿邸?,在一次擠車的過程中掉到了地上。5歲的男孩悲傷欲絕,克里斯堅硬的表情下,讀出的是面對困難的兇狠和慘痛。但是,無論多么深切的無望,都并沒有摧毀父子間的親情與他們的信念,他們相信幸??倳涞阶约旱纳砩?。“你是個好爸爸”,克里斯托夫跟著爸爸四處流浪,可是孩子的心靈,衡量的砝碼和天使是一樣的。

      克里斯最終成為了投資公司的員工,看似冷漠的白人老板們,此時顯出他們的些微溫情。他忍住了淚水,顫抖著拿起自己的物品,走入了茫茫人海。在熙熙攘攘的人群中間,克里斯舉起手,為自己鼓掌,那無聲的,一下下重重的掌聲,是在為自己喝彩。

      3、孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是怎樣才是合情合理的孝順?

      今天,孝敬父母不僅要養(yǎng)父母之身,重要的是要養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志。這是行孝的三個含義。

      一、孔子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?!本褪钦f現(xiàn)在的所謂孝子認(rèn)為能贍養(yǎng)父母,就算盡到了孝道,養(yǎng)狗、養(yǎng)馬也同樣是養(yǎng),如果我們僅僅是贍養(yǎng),而不尊敬父母的話,怎么能夠把養(yǎng)父母,和養(yǎng)狗、養(yǎng)馬區(qū)別開來?

      如我們今天養(yǎng)寵物,又是買飼料、買肉食,又是買海飛絲沐浴露,天冷了又是買棉套子、黃馬夾,還要定時遛圈散步,生病了要去寵物醫(yī)院,吃藥打針,乖呀兒呀叫個不停。但是這是養(yǎng)寵物,你能說這是孝嗎?所以說養(yǎng)不是孝的本質(zhì),敬才是孝的本質(zhì)。

      現(xiàn)在確有一些人“家人不信信網(wǎng)友,父母不親親貓狗”。北京一位70多歲的老人告兒子不贍養(yǎng),法官問被告:“你為什么不孝順父母?”兒子說:“我喂了三條狗,每天吃、喝、遛、看病,忙死我了,哪有時間管他呀!”法官氣得當(dāng)場把他大訓(xùn)一頓。

      在兩千五百年之后的今天,我們很多人對孝的認(rèn)識仍然還停留在“能養(yǎng)”這個在孝行里面排在最后的層次上,認(rèn)為只要滿足了父母衣食住行的需要,便是孝順父母了。這是我們時代的不幸,也是我們傳統(tǒng)文化的不幸。當(dāng)然。能夠滿足父母這些需要,尚有可取之處,也算是一種孝行??杀氖?,有些人在這個層面的孝也做不到。

      二、養(yǎng)父母之心,首先是不能讓父母為你的健康擔(dān)憂?!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”。這就是說,我們身上最小的器官毛發(fā),最表層的皮膚都來自父母,就如同父母的身體,怎么敢毀傷呢?

      一個有孝心的人,一定要自愛、自重、保護(hù)好身體,對得起父母的生與養(yǎng),這是孝行的開端。一個人立身處世,如果連這一點還時時刻刻讓父母擔(dān)心的話,那么其它的事就更談不上了。所以說,這是對一個孝子最起碼的要求。例如:有的人喝酒不能節(jié)制,喝壞黨風(fēng)、喝壞胃,喝得夫妻背靠背;有的泡網(wǎng)吧、歌舞廳,夜不歸宿;有的未婚先孕,多次刮宮墮胎。

      人之身,不僅是血肉之軀,也是形神兼?zhèn)洹N覀兂Vv,修身、齊家、治國、平天下。你把身體都?xì)?,還怎么修身?有人說:現(xiàn)在死的人50%的人是活活氣死的,因為火氣太大,壽命縮短。30%的人是活活吃死的,因為貪圖口欲,損毀健康。還有20%的人是活活累死的,因為過度疲勞,導(dǎo)致身體受損。因此,做子女的要珍惜生命。一個人不要到危險的地方去,不要做冒險的事情,要保護(hù)好自己的身體,按時作息,飲食規(guī)律。

      在精神上一個孝子要遠(yuǎn)離是非,對社會進(jìn)步和文明沒有益處的事情不聽、不信、不傳;對人不頤指氣使,不指手畫腳;不做那些缺德的事,不貪圖供奉得來的幸福;心平氣和,情緒穩(wěn)定,達(dá)到身心和諧的狀態(tài),這也算是盡孝。身體是革命的本錢,事業(yè)的本錢,同樣也是報恩報效父母的本錢。

      人不僅不能虧欠,不能作踐自己的身體,更重要的是不辱其身。我們的名譽、我們的節(jié)操要保持完好,父母全而生之,子女則要全而歸之。一個人不僅沒有身體的缺陷和疾病,而且還要有完整的生理、心理狀態(tài)和適應(yīng)能力,形成科學(xué)的養(yǎng)生觀念和養(yǎng)生習(xí)慣,德智體美全面發(fā)展,這就是孝。

      《弟子規(guī)》上講“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞?!彼员M孝要從細(xì)微處觀照。這是行孝的第一步。一個懂得愛護(hù)自己生命的人,今后才能愛護(hù)父母、愛護(hù)長輩、愛護(hù)民眾。

      養(yǎng)父母之心的第二條就是要順父母之意。順,合乎天理。有一句話叫“順著為孝”,就是說對老人不要苛求,不要較真、不要下意識地去改造老人,而是應(yīng)該努力適應(yīng)老人。比如說,一上班父母會對我們說:“出門看著點,街上車多,別叫人撞上了?!碧鞖庖焕?,又說:“要多穿件衣服,別凍著了?!彪y道我們還能不知道咋過馬路、咋穿衣服?老人家無非是關(guān)心你、愛護(hù)你,有什么計較的,只有順著老人家,說句好好好,行行行,放心吧。而不能頂著說,我傻呀,我還小啊,這事還用你操心呀。

      孟子說:“不能得父母的歡心,沒有辦法做人;不能順從父母的心意,沒有辦法做兒子?!保ú坏煤跤H,不可以為人;不順乎親,不可以為子。)我們要知道父母需要什么、喜歡什么,按照父母的意愿來順著他們、孝敬他們,這才是真正的孝。

      《二十四孝》里有一個黃庭堅,宋朝的大才子、大學(xué)問家,他做過縣長,后來做到國家太史的官職,他非常孝順父母,每天一定親自為母親清洗馬桶(尿器)。這件事本來可以有仆人去做,可黃庭堅非得堅持自己做,日復(fù)一日,年復(fù)一年,做的很認(rèn)真,洗得很干凈。因為他知道母親最喜歡干凈,如果讓仆人去做怕不能盡心如意。他的孝敬之心就是體貼入微的順從母親的特性愛好,后人評價他是“此大人者不失其赤子之心也”。

      養(yǎng)父母之心的第三條就是兄弟姐妹要友愛和睦。做父母最安心的是什么?那就是看到自己的兒女都團(tuán)結(jié)友愛,都和睦相處,互愛互敬,齊心協(xié)力,為振興家庭而努力奮斗,父母就安心順心。因此當(dāng)哥哥姐姐的要友愛弟弟妹妹,作弟弟妹妹的要恭敬哥哥姐姐。不要斤斤計較財物,言語要互相包容忍讓,避免不必要的矛盾沖突。有的兄弟姐妹經(jīng)常吵鬧,甚至變成了仇人,把父母的教誨忘得一干二凈,這是多么令父母悲哀的事情??!

      有一首詩叫做“同氣連枝各自容,些些言語莫傷情;一回相見一回老,能得幾時為弟兄。弟兄同居忍便安,莫因毫末起爭端;眼前生子又兄弟,留與子孫作樣看。”兄弟姐妹互相尊重,家和萬事興,父母自然歡喜。這就叫“兄弟睦,孝在中”。

      家庭中,特別是作為兒媳婦的,心地要純正,一碗水要端平,“娘家爹、婆家娘,將心比心一個樣”。不能讓兩邊的父母擔(dān)憂、生氣。俗語說:“好媳婦兩頭瞞,壞媳婦兩頭傳”。作為兒媳,要關(guān)愛小姑子,那是婆婆的小棉襖,心肝寶貝。

      要特別注意幫助家庭年齡最小的或者說是最弱勢的那個子女,那是父母最心疼的一個,最想叫他和其它子女能夠一樣享受幸福人生,最沒本事的一個,沒了這塊心病,父母就高興,就快樂。

      養(yǎng)父母之心還有很重要的一條就是常給父母發(fā)自內(nèi)心的笑容。有學(xué)生向孔子問孝。他簡單的回答了兩個字,說“色難”。色是臉色、表情。什么意思呢?就是說在孝敬父母這事里,千難萬難,難不過給爹媽一個好臉色,和顏悅色比什么都難,比你給他買房子、買衣服,帶他去旅游都難。因為這“色難”,是要持之以恒的,不管你心里煩不煩,不管他叨叨的對不對,你都能聽下去,還得有個好臉色。在家中父母面前,要始終是歡樂的樣子,不能長吁短嘆的發(fā)愁。這種修養(yǎng)不僅有利于建立良好的家庭人際氛圍,而且也有利于自己的身體健康。而現(xiàn)在我們都是跟爹媽先甩臉色,停一段想起來后悔了才安慰。在家里,惡劣情緒是最大的污染源。一張拉長的臉,足以熏黑一片晴朗的天。我們常常聽到老人們說:吃孬吃好沒什么,只要回家能見個好臉,得口好氣,就心滿意足了。這叫“孝顏”。

      正如《禮記、祭義》上說:“孝子之有深愛者必有和氣,有和氣者必有愉色,有愉色者必有婉容?!?/p>

      現(xiàn)在很多青年人,朋友之間交往打扮得漂漂亮亮,那你回家時打扮過嗎?相互經(jīng)常不斷的又是獻(xiàn)殷勤又是獻(xiàn)花,那你給父母獻(xiàn)過嗎?每天又是打電話又是發(fā)短信,那你給父母打過嗎、發(fā)過嗎?一見面又是說又是笑,那你給父母說過多少話、笑過多少次呢?據(jù)調(diào)查,當(dāng)下80%的年輕人,對自己偶像明星的生日記得清清楚楚,而對于自己父母的生日竟毫無所知。

      《二十四孝》里的老萊子,70多歲了,為了父母高興,忘卻年老的憂慮,常常在父母面前表演很多節(jié)目,手搖撥浪鼓如小孩般戲耍,甚至翻筋斗,讓父母歡笑舒心。

      有人專門做了問卷調(diào)查:100位老人見到后輩兒孫時,有91位表情愉快,面帶微笑,有5人顯得平靜,有4人面帶期待和希冀。而100位兒孫見到長輩時,有46位板著面孔,顯得冷淡,臉色難看;有41人平淡無情,無動于衷;只有13人笑臉相迎,問寒問暖,情意融融。以上調(diào)查數(shù)字不一定嚴(yán)謹(jǐn),但從一個側(cè)面反映出當(dāng)前一個嚴(yán)峻的家庭問題。

      1999年春節(jié)聯(lián)歡晚會上,一首《?;丶铱纯础芬灰怪g唱紅,并迅速傳遍長城內(nèi)外、大江南北,至今傳唱不衰,為什么樸實無華的一首歌會打動那么多人,而且魅力持久,深入人心。這不能說不是一個奇跡。深層分析,這首歌之所以能夠感動人,關(guān)鍵是兩個字“孝道”。如果社會不缺少親情,我們還會被這首歌所震撼嗎?現(xiàn)代人孝的水準(zhǔn)已經(jīng)很低了,有些就連“常回家看看”這樣的底線也不容易做到,即便是回家了,也是任務(wù)性的走個過場,像掏個火一樣,來也匆匆,去也匆匆。?;丶铱纯?,陪父母吃吃飯,刷刷碟子,洗洗碗,多給父母幾個笑臉,這是物質(zhì)和精神的雙贍養(yǎng),是對父母最好的盡孝。

      現(xiàn)在老人不缺吃、不缺穿、不缺住,缺的是精神、是兒女的親情慰藉。而正是在這個問題上,有些做兒女的卻麻木不仁,認(rèn)識上存在很大的誤區(qū)。有些人總是以工作忙、事情多為借口,把看望父母當(dāng)成額外負(fù)擔(dān),這實際上也是不盡贍養(yǎng)義務(wù)的一種表現(xiàn)。即使再忙,打個電話的時間總是有的,問題是“非不能也,而不為也”。

      如果說“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”,講的是要愛惜生命。這是行孝的第一步,那么“立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也”,講的是為家族增光。這是孝的最高理想。

      一個人行孝道,不僅僅是自己的問題,還關(guān)系到整個家族的榮譽、父母的美名,以致影響到后代子孫的命運。

      “立身行道”就是修養(yǎng)自己的德行,能夠成圣成賢,“揚名后世”就是讓后代子孫都在效法你的行為。讓父母得到光顯,后人都能尊重你的父母,這是孝的終極。譬如說我們現(xiàn)在一講到孔子,就會自然的想到孔母,一講到孟子,就會自然的想到孟母,一講到文王、武王、周公這些圣人,都會想到像太姜、太任、太姒(石)這些圣母,使他們受到非常的尊重和敬愛。

      三、養(yǎng)父母之志。在這方面,范仲淹就是一個很好的典范。范仲淹出身貧苦家庭,家族沒落,父親早亡,母親帶他改嫁到朱家,常受人排擠。于是,他立志好好讀書,重振范家。在拜別母親時他說:“媽媽,請等我,十年之后來接你回家養(yǎng)老”。從此,就到一個破舊的寺院里面

      讀書。他為了報答父母,實現(xiàn)自己的諾言,苦讀寒窗,衣不解帶,用功讀書,考上了進(jìn)士,八年就衣錦還鄉(xiāng),接他母親提前了兩年。他以孝悌之風(fēng)傳家,后世子孫都是很有操守的君子。都把孝道擺在第一位,把事業(yè)擺在第二位,名利擺在其次。范仲淹在宋朝出將入相,為朝廷立功,為后世立德、立言,我們從他的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”就能感知到他的偉大情懷。

      歷史上有一部論述漢朝斷代史的《漢書》,這個作者并不是一個人,是父子三人。但一般都以為作者是班固,實際上是班固的父親班彪,他為了把《史記》往下續(xù),就寫漢朝的歷史,可惜52歲時去世了。班固繼承父志繼續(xù)寫,也是沒寫完去世了,班固的妹妹班昭也很有學(xué)識,她繼承父兄的事業(yè),繼續(xù)努力,最后終于完成了《漢書》。古人真是“善繼人之志,善述人之事”。父母希望做的事業(yè),做子女的盡力去成就、去完成,就是養(yǎng)父母之志。在古代,像我們中原大地孝母敬師、精忠報國的一代名將岳飛。他雖然是萬軍將帥,卻跟士兵一起吃同樣的飯菜,自己和兒子每有戰(zhàn)功隱而不報。有人為他娶妾,被他斷然拒絕。真正做到不貪功、不貪名、不貪色、不貪財,功垂青史。古今往來,忠臣大多是孝子,孝子大多是忠臣,岳飛就是集忠孝于一身的典型。后人作詩贊曰:“教兒矢志宜為公,殉國精忠全始終。千古母教青史在,岳家名望萬年隆?!蔽覀冎性€有替父從軍的孝烈女英雄花木蘭,這些都是養(yǎng)父母之志的典范。民間有句話,叫做“三十年前看父教子,三十年后看子敬父”。這就是說,在我們小的時候,很多人都曾經(jīng)以父母為榮,而當(dāng)我們成為大人后,我們有義務(wù)讓父母以我們?yōu)闃s,當(dāng)你的父母走過去,人們會說,這就是某某的爸爸媽媽,他們的心里一定很快樂,這不是什么虛榮心,而是養(yǎng)父母之心,大孝尊親的一種具體表現(xiàn)。

      在今天,“揚名于后世,以顯父母”,這是一種境界,是一種對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。不為名、不為利,鞠躬盡瘁為國家,全心全意為人民。例如我省縣委書記的好榜樣、人民的兒子焦裕祿,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的好榜樣、太行之子吳全印,農(nóng)村支部書記的好榜樣、農(nóng)民的兒子史來賀,都是大孝至愛的人。

      社會在發(fā)展,時代在變遷,家庭結(jié)構(gòu)在變化,盡管今后行孝的方式會逐漸轉(zhuǎn)變,但孝道的根本觀念是不會變的。

      今天,盡孝需要能力。出自己的力,流自己的汗,自己的事自己辦,靠天靠地靠祖宗,不算好漢。不當(dāng)“啃老族”,就業(yè)創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè),工作做好了,才有能力孝順父母,工作做不好,自己不痛快、父母也操心。天道酬勤,要用自己的努力,積極改變自己和家庭的命運。越是孝順父母的人,越有付出精神,越能事業(yè)有成,為父母帶來物質(zhì)保障。有孝心,更要有孝能。有的子女、孩子上學(xué)讓父母送,放學(xué)讓父母接,吃飯讓父母做,睡覺讓父母帶。年紀(jì)大了,父母需要休息靜養(yǎng),要讓他們自主安排自己的時間。孝能并不是僅僅給錢給物,買件衣服,吃頓美食,而更重要的是要有關(guān)心、愛護(hù)父母的這種心力。

      盡孝需要清白。當(dāng)兒女的盡孝要清清白白,干干凈凈,光明正大。不增父母之累,不陷父母不義,不添父母之憂。有的人用貪污受賄的錢,有的人用坑蒙拐騙的錢為父母買房子、修墓地,看起來是孝敬,實則是讓父母蒙羞,讓父母挨罵。明朝的江南才子唐伯虎說過:閑來寫幅丹青賣,不使人間造孽錢。再好的東西,不如給父母一種尊嚴(yán),否則不能算孝。

      盡孝需要文明。父母在世,應(yīng)該厚養(yǎng),特別是在精神上要多加關(guān)懷。而有的人卻是“活著不孝,死后胡鬧”,如送什么香車、美元、真鈔等。還有的送什么花花綠綠的“三陪小姐”,貼有美女照片的“二奶”,甚至還有什么亂七八糟的東西。有的還在喪禮期間,請什么演出團(tuán)組跳脫衣舞。這哪里是什么孝敬,而是籌辦黃色夜總會的開業(yè),簡直是對亡者的戲弄。

      據(jù)報載:某地有兄弟五人,平時對父母從來不聞不問,老太太痛不欲生,就自殺了。兒子們聽到母親自殺后,每個人拿出五千元,敲鑼打鼓,辦了個豐豐厚厚的喪事,生怕別人不知道他們孝順。這是孝嗎?這是虛偽,這是裝腔作勢。只有在父母生的時候盡到愛敬,死的時候你的哀戚才是真的。

      喪禮的意義在于我們從中去反思,獲得警醒,看到香煙繚繞,幡紙飛舞,這或許就是我們所講的“幡然醒悟”吧。

      清代石成金在為家人留下的《后事十條》家訓(xùn)中,告訴家人在他死后,“不厚斂”、“不報喪”、“不開吊”、“不欠?!?、“不奢送”、“不葷供”、“不燒果”,這些觀念即使在今天看來,也是了不起的開明之見。

      盡孝需要智慧。比如給父母零花錢時,不要給整張,一百一張的,要給一元一元的。因為父母節(jié)儉習(xí)慣了,給整張的他會長期放著或存起來,舍不得去花,換成零錢他容易消費。再比如,和父母約好,第一次電話響了不要去接,停幾分鐘,第二次再去接,以免得因接電話匆忙而出事。孝順無難事,只怕有心兒。有這樣一件事,兒子在街上買了一個大年糕,又熱又粘又硬,一進(jìn)門就叫他媽,快點吃,別涼了,老太太吃了幾口就噎住喉嚨了,到醫(yī)院也未搶救過來。兒子心是好的,但由于缺少科學(xué)知識,缺乏心智而悔恨終生。

      盡孝需要奔跑,要像劉翔那樣,以最快的速度去表達(dá)。別忘了時間的殘酷,別忘了人生的短暫,別忘了生命本身不堪一擊的脆弱,別忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情。父母離開人世了,無論你想怎樣行孝都沒有機會了。老舍在《我的母親》中寫道:“人活到八九十歲,有母親在,便可以還有點孩子氣,失去了慈母便像花插在花瓶子里,雖然還有花香,卻失去了根。有母親的人,心里是安定的?!?/p>

      人們問比爾.蓋茨,什么事情最不能等,他沒有說事業(yè),也沒有說金錢,而是說世界上最不能等的,就是孝敬父母。雖然中西文化不同,但人性相通,對父母的感情相通。

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