第一篇：自我學(xué)習(xí)工作總結(jié)

自我學(xué)習(xí)工作總結(jié)

光陰時(shí)間日月如梭，時(shí)間過得真快，一年時(shí)間就這樣過去了。回顧一下過去，剛來到西安財(cái)經(jīng)學(xué)院報(bào)到的那一天還歷歷在目，總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、在學(xué)習(xí)方面，在大一上學(xué)期由于剛剛步入大學(xué)校園，對(duì)一切還是很陌生，所以，學(xué)習(xí)上并不是盡善盡美，上課也會(huì)經(jīng)常遲到。這段時(shí)間多虧了同學(xué)們的悉心照料，老師的正確指導(dǎo)，是我很快適應(yīng)了大學(xué)校園的生活，學(xué)習(xí)也開始有了起色。第一學(xué)期，我們開了很多的課程，緊張的學(xué)習(xí)生活也漸漸讓我淡化了對(duì)家的思念。生活也過得有滋有味。在學(xué)期末，取得了令自己滿意的成績(jī)。第二學(xué)期，我從新確立了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，課程雖然不多了，但我仿佛更忙了，我為自己制定了一份半年讀書計(jì)劃，在計(jì)劃實(shí)施初期，計(jì)劃進(jìn)行得還算順利，但在中期卻遇到了一個(gè)麻煩，一個(gè)自己為自己設(shè)置的障礙，由于我的惰性。計(jì)劃也擱置了大約一個(gè)星期的時(shí)間，當(dāng)我從新燃起讀書的渴望時(shí)，一切也順利起來。期末我也成功完成了自己的計(jì)劃。

二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，五個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@

三、在活動(dòng)方面，我積極參加各個(gè)活動(dòng)，在校園話劇比賽，成功進(jìn)入復(fù)賽，在慶祝黨的生日歌詠比賽中，取得了二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，在師院會(huì)志愿者選拔過程中，成功參加面試。順利參加運(yùn)動(dòng)會(huì)海選，征文比賽也有我的身影。。。

縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。

總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

第二篇：自我學(xué)習(xí)詳解

五段資料，任選三樣抄寫，寫完資料回收。

學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》

近段時(shí)間，通過學(xué)習(xí)，我深刻感受到《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是關(guān)于黨的紀(jì)律和紀(jì)律處分方面的一部重要的黨內(nèi)法規(guī)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實(shí)現(xiàn)的重要保證，對(duì)于增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨面臨著長(zhǎng)期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗(yàn)，需要認(rèn)真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢(shì)下，加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)顯得更為重要。

今年，按照單位統(tǒng)一安排，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和閱讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等法規(guī)、書籍，通過閱讀、學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一.牢記入黨誓詞，對(duì)黨忠誠(chéng)。

入黨誓詞是黨組織對(duì)黨員的基本要求，也是一名黨員對(duì)黨和人民做出的莊嚴(yán)承諾和保證。

二、嚴(yán)守黨的紀(jì)律，拒腐防變。

作為黨員就要警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷提高拒腐防變的能力。

三、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念。

作為一名黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)條例和國(guó)家法律法規(guī)教育，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性，打牢思想基礎(chǔ)，筑牢思想防線，律己之心，切實(shí)做到廉潔自律。

自覺接受監(jiān)督，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。作為黨員要嚴(yán)格執(zhí)行黨章，全面貫徹黨內(nèi)處分條例，自覺接受來自各方面的監(jiān)督，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。抓好安全生產(chǎn)，遵守規(guī)章，杜絕事故和問題發(fā)生，在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，樹立正確的人生觀、地位觀和利益觀。堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所親，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產(chǎn)黨的先進(jìn)性。堅(jiān)持黨員服務(wù)群眾，以創(chuàng)新的意識(shí)，創(chuàng)新的精神，創(chuàng)新的思想去工作。

學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》

近段時(shí)間，照黨支部的安排，我認(rèn)真閱讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》通過閱讀學(xué)習(xí)。我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

一、要充分認(rèn)識(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》頒布實(shí)施的重要意義 《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是在《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例(試行)》的基礎(chǔ)上修訂實(shí)施的?！稐l例》的頒布實(shí)施，對(duì)于維護(hù)黨的章程，純潔黨的組織，貫徹從嚴(yán)治黨的方針，教育黨員遵紀(jì)守法，保證我們黨始終做到立黨為公、執(zhí)政為民和切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，起到重要作用。

二、要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)

加強(qiáng)《條例》和政治理論學(xué)習(xí)，是堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)的基礎(chǔ)和前提;作為一名黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，深入地學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性，打牢思想基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想防線，切實(shí)做到勤政為民、廉潔從政。

三、要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，提高拒腐防變的能力

作為黨員干部要警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不斷提高拒腐防變的能力。

四、要自覺接受監(jiān)督，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性

作為一名基層黨員干部要嚴(yán)格執(zhí)行黨章，全面貫徹黨內(nèi)處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例，自覺接受來自各方面的監(jiān)督，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

學(xué)習(xí)《條例》，關(guān)鍵在于正確理解和把握《條例》精神實(shí)質(zhì)，重點(diǎn)在于規(guī)范和約束我們的行為。因此，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，自覺遵守黨的紀(jì)律不動(dòng)搖，時(shí)刻用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，規(guī)范我們的一言一行。在學(xué)習(xí)上要樹立正確的理想信念和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺提高拒腐防變的能力;在工作上要兢兢業(yè)業(yè)，積極向上，不求名利。要始終保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，自覺維護(hù)黨的形象，自覺遵守黨紀(jì)法規(guī)，從嚴(yán)自律，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨在新時(shí)期的系列路線、政策和方針，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》

通過深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，這進(jìn)一步彰顯了我黨從嚴(yán)治黨的信心和決心，是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生力軍、領(lǐng)頭羊，是共產(chǎn)黨員的基本行為準(zhǔn)則和一個(gè)共產(chǎn)黨的基本修養(yǎng)。作為一名基層黨員，我能深刻理解和體會(huì)其中所得。

首先，《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》內(nèi)涵簡(jiǎn)明到位，這是人民的意愿和心聲的回應(yīng)與承諾。作為一名共產(chǎn)黨員，所處環(huán)境不一，誘惑較多，而自己的言行和品質(zhì)道德，在某種程度上決定了自己工作質(zhì)量的優(yōu)劣，這更要求自己要有更高尚的思想境界和覺悟，保持廉潔正直的作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立廉潔修身意識(shí)，促進(jìn)工作水平及能力的提高，進(jìn)而更好地為工作服務(wù)。

其次，扎實(shí)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，提高職業(yè)素養(yǎng)和技能，身為一名共產(chǎn)黨員，要始終樹立堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念和決心，要用責(zé)任心和滿腔熱情對(duì)待自己的工作，潛心鉆研，豐富身心，將熱情和決心轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，只有這樣才能更清楚地認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的學(xué)識(shí)，才能在自己的領(lǐng)域體現(xiàn)其價(jià)值。

最后，我們要克服畏難消極思想，迎難而上，積極工作，從長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光認(rèn)識(shí)事物，謙虛低調(diào)做人，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才能為今后的工作提供更多的幫助，提高為人民服務(wù)的能力。

學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》

近幾個(gè)月以來，通過自學(xué)以及單位組織的集體集中學(xué)習(xí)，我重點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念。

同時(shí)，圍繞如何在新時(shí)期下充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，進(jìn)行了較為深入的學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)新《黨章》的理解，重溫了黨員的八項(xiàng)權(quán)利和八項(xiàng)義務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨性觀念和黨員意識(shí)，并深深地體會(huì)到，作為一名黨員，一定要從多方面提升自我，繼續(xù)保持先進(jìn)性，發(fā)揮帶頭和表率作用，為社會(huì)事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)黨章是對(duì)自己的提醒和激勵(lì)，學(xué)習(xí)黨章就是要激勵(lì)自己不斷前進(jìn)，在群眾中做一面旗幟。對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，應(yīng)該成為黨員的日常功課。

首先在黨章的學(xué)習(xí)中，黨章的總綱部分闡明了我們黨的性質(zhì)及崇高理想和最終目標(biāo)，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

通過反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考，我尤其對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位。從我來講，我決心在今后的工作實(shí)踐中，按照黨章要求，加強(qiáng)作為一名黨員應(yīng)有的修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，履行黨員義務(wù)，不斷提高思想覺悟，把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在工作崗位上，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，真正發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性。

我們黨的《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法。黨章的各項(xiàng)要求落實(shí)到我們的各項(xiàng)工作當(dāng)中去，還有許多環(huán)節(jié)和工作要做，作為一名黨員，要從以下幾個(gè)方面做起：

（1）要牢固樹立堅(jiān)定的理想信念。崇高的理想信念是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。在新的時(shí)期下，時(shí)代在前進(jìn)，改革在深化，社會(huì)在轉(zhuǎn)型，如果沒有遠(yuǎn)大理想，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向，失去前進(jìn)的動(dòng)力。

（2）在實(shí)際工作中發(fā)揮先鋒模范作用。廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，是我們黨保持先進(jìn)性的內(nèi)在要求，每個(gè)黨員都要結(jié)合實(shí)際工作充分發(fā)揮先鋒模范作用。

（3）通過黨章的學(xué)習(xí)，按照黨員的的標(biāo)準(zhǔn)和黨員應(yīng)履行的權(quán)力和義務(wù)，當(dāng)前只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高我今后工作能力。這是時(shí)代的要求，是黨對(duì)我們的要求。在今后的實(shí)際工作中，我將進(jìn)一步按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》的要求，堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在工作崗位上，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)、反復(fù)讀，細(xì)心領(lǐng)會(huì)，深入思考，融會(huì)貫通，學(xué)以致用。把今后的工作搞得更好。

學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神

按照單位安排，集體組織和自學(xué)習(xí)總書記重要講話精神，我個(gè)人深受教育，很受鼓舞，總書記的講話，內(nèi)涵豐富、思想深刻，向全世界昭示了堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開放的決心和信心。使我進(jìn)一步堅(jiān)定了走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。

黨的十八大以來，總書記站在全局和戰(zhàn)略的高度，提出了一系列治國(guó)理政、興黨為民的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義注入了新的內(nèi)涵，是指引我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣?huì)、致力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的思想燈塔。為我們指明了前進(jìn)方向。習(xí)總書記的重要講話既是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言，也是加強(qiáng)黨的建設(shè)的行動(dòng)指南。我深深體會(huì)到，學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話關(guān)鍵要深入把握講話的精神實(shí)質(zhì)，深入學(xué)習(xí)，切實(shí)做到學(xué)以明理、學(xué)以養(yǎng)德、學(xué)以修行。

通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到要不斷加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想信念、從嚴(yán)治黨要求等的理解和把握，努力提升自身黨性修養(yǎng)，做到胸懷理想、堅(jiān)定信念、政治敏銳、頭腦清醒，把總書記的講話精神融匯到思想和工作中。在工作中，認(rèn)真分析問題，潛心研究形勢(shì)；要擺正工作態(tài)度，多想點(diǎn)子辦法，不“做”表面文章，不“走”形式主義。

通過學(xué)習(xí)習(xí)總書記的講話，我深深體會(huì)到要干好工作必須做到：

一是要真抓實(shí)干，樹立良好形象。要主動(dòng)履職盡責(zé)，以飽滿的政治熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)投入工作。要自覺抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義的侵蝕，努力做到守得住清貧、耐得住寂寞、抵得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)。

二是要增強(qiáng)黨性，堅(jiān)定政治信仰。要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，在思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。要加強(qiáng)自身黨性和修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)工作，端正態(tài)度，將學(xué)習(xí)精神深刻領(lǐng)會(huì)，落到實(shí)處。

三是要主動(dòng)求知，增強(qiáng)本領(lǐng)技能。知行合一。世界在不斷變化，知識(shí)技術(shù)也在不斷更新，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能掌握最新的知識(shí)和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī)。

第三篇：自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1

在過去的這一學(xué)期中，我在學(xué)習(xí)上的態(tài)度，整體認(rèn)真踏實(shí)，能夠積極的參加各種活動(dòng)，課上能積極配合老師，認(rèn)真聽講，并記筆記。

但是我不能長(zhǎng)久的全身心的投入學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。課下不能及時(shí)復(fù)習(xí)，懶。紀(jì)律強(qiáng)，不做任何有損班級(jí)榮譽(yù)的事，不說任何有損班級(jí)榮譽(yù)的話，能夠做到不遲到，不早退，按時(shí)完成作業(yè)。在生活上，能夠很好的適應(yīng)高中生活，處理好同學(xué)關(guān)系。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

坦白的說，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真的很努力，我也知道幾乎每個(gè)人都在拼，因?yàn)槲覀兪Ｏ碌膶W(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多了，只不過作業(yè)太多，我思維又慢，所以每天都有寫不完的'作業(yè)，我有種力不從心的感覺。對(duì)于這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，總的來說，我感覺我的態(tài)度是夠認(rèn)真的，勤奮，我認(rèn)為我不比別人落后，只不過我的學(xué)習(xí)效率太低了。

對(duì)于學(xué)習(xí)，我感覺學(xué)習(xí)無計(jì)劃是我總完不成作業(yè)的根本原因，作業(yè)完不成，見得題型自然就少，做題的思維方式也就單一化了，考慮問題不能從多方面考慮，還有一點(diǎn)，學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)不好，也就是上課老師講的內(nèi)容，下課不能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，以至于基礎(chǔ)不扎實(shí)，做題似會(huì)不會(huì)。對(duì)于以后的十幾天，我要拼拼拼，會(huì)盡自己全力去學(xué)習(xí)。

我熱愛學(xué)習(xí)，喜歡緊張起來去學(xué)習(xí)的感覺，該生從不認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦的，能從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出很多，但有時(shí)會(huì)偷點(diǎn)懶，偶爾完不成作業(yè)，并且不愛動(dòng)腦子，對(duì)課堂上講的內(nèi)容不善于深入思考，態(tài)度很認(rèn)真，如果做作業(yè)就一定會(huì)認(rèn)真書寫，按質(zhì)按量完成，上課愛睡覺，尤其是上文科的課時(shí)時(shí)，經(jīng)常達(dá)瞌睡，不能很好的抓住課堂。

課后的復(fù)習(xí)鞏固做的不夠好。在生活中，不喜歡與人吵吵鬧鬧，所以與同學(xué)的關(guān)系不是那么和諧，但對(duì)于已經(jīng)交到的朋友，會(huì)真誠(chéng)對(duì)待。并且喜歡幫助別人。不愿意和老師交流，這是她的一大損失，但是十分尊重老師。

自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)2

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績(jī)。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的`，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。

雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)3

一個(gè)學(xué)期這么快就結(jié)束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了中學(xué)，開學(xué)的第一天我就認(rèn)識(shí)了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué)，并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象，我充分發(fā)揮自己的'長(zhǎng)處，很快成為了班長(zhǎng)。成為班長(zhǎng)后，我就更加嚴(yán)格要求自己，用“班長(zhǎng)”二字，時(shí)刻提醒自己。果然，通過努力，在開學(xué)第一次的全年級(jí)數(shù)學(xué)第一但與單元測(cè)試中，我取得了全班第一的好成績(jī)，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長(zhǎng)?！笆弧边^后，語文又進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，這次我排在了班級(jí)第二。當(dāng)時(shí)，確實(shí)有點(diǎn)后怕，一想到自己在班級(jí)第二，在學(xué)校就可能排在二十，那我的夢(mèng)想——錦州中學(xué)就會(huì)離我越來越遠(yuǎn)。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。從此的各種測(cè)試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時(shí)，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績(jī)還是不理想，雖然在班級(jí)第一，可在學(xué)校卻是第二十四?？荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽?，她說期末考試一定要進(jìn)全校前十名，因?yàn)槲胰雽W(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我一直堅(jiān)信“有努力，就一定會(huì)有成功！現(xiàn)在期末考試結(jié)束，成績(jī)還沒有發(fā)下來，但聽老師說我考得很好，不但又是全班第一，在學(xué)?？赡苓€是好成績(jī)。我完成了我的目標(biāo)在這個(gè)學(xué)期，我拿到了三張獎(jiǎng)狀，兩張社會(huì)實(shí)踐報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強(qiáng)——積極鍛煉身體。相信我，通過我的努力，我一定會(huì)成功的。下個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)以更好的精神面貌去迎接的。

加油！

自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)4

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力，學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我自上高中一年級(jí)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的'諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣 優(yōu)秀共青團(tuán)員 和縣的 三好學(xué)生 。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)，在這里就簡(jiǎn)單地作一個(gè)自我評(píng)價(jià)：

在德育方面。一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國(guó)共青團(tuán)。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力

自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)5

在老師們的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下，經(jīng)過兩年專業(yè)課程的.學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐，已具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，整體素質(zhì)有了較大的提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。因此我對(duì)自己的未來充滿信心。

我熱愛護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。

自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)6

在學(xué)習(xí)方面，我努力仔細(xì)地學(xué)好每一門功課，根本把握了從事行政治理，特殊是信息治理方面的理論學(xué)問及與此相關(guān)工作的力量，在校期間，我特別注意英語和計(jì)算機(jī)方面力量的培育，通過了國(guó)家非計(jì)算機(jī)專業(yè)二級(jí)和英語四級(jí)；

同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學(xué)習(xí)汲取一些國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的治理學(xué)問理念，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)問體系。通過四年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階，從大一在班上排名靠后始終進(jìn)步到如今的'前十，獲得了院三等獎(jiǎng)學(xué)金。

雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個(gè)腳印的不斷努力而來的結(jié)果。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然馬上完畢，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從今終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問與實(shí)際工作相結(jié)合，從而到達(dá)學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。

自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)7

自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的.集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國(guó)家大事。

在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”...

為人正直，責(zé)任心強(qiáng)，上級(jí)交給的任務(wù)能及時(shí)很好的完成，有較強(qiáng)的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關(guān)系，團(tuán)結(jié)人心。

自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)8

所謂萬能型就是指可以套用在任何人、任何專業(yè)上使用。并不建議同學(xué)們使用，因?yàn)檫@樣的自我評(píng)價(jià)，說了等于白說。下面就是一篇簡(jiǎn)歷中可能被常用的萬能型自我評(píng)價(jià)范文，您可以參照，不要再自己的簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。

自我評(píng)價(jià)

1、熱情隨和，活潑開朗，具有進(jìn)取精神和良好的'團(tuán)隊(duì)合作精神。在校學(xué)生會(huì)期間，和其他干事一起組織，策劃活動(dòng)，活動(dòng)多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和認(rèn)同。

2、較強(qiáng)的動(dòng)手能力，組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。在校拉丁舞社任副社長(zhǎng)一職期間，盡心盡責(zé)的管理社團(tuán)，多次組織社團(tuán)參加各類表演并獲獎(jiǎng)。

3、能吃苦耐勞，工作細(xì)心謹(jǐn)慎并富有責(zé)任心。在校任職期間，對(duì)班級(jí)，學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；寒暑假期間，盡責(zé)完成公司所交給的任務(wù)并受到一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，性格開朗，善于交流，有較強(qiáng)的交際和溝通能力，適應(yīng)性強(qiáng)。提高自己，適應(yīng)工作的需要，所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，如銷售員，外貿(mào)員可以有更大的空間來證明自己！

自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)9

本人誠(chéng)實(shí)守信，樂觀開朗，溝通能力強(qiáng)，肯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力強(qiáng)，吃苦耐勞，積極向上，穩(wěn)重踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，有主見，組織管理能力好，團(tuán)體意識(shí)強(qiáng)，能協(xié)助他人并自己處理問題，態(tài)度認(rèn)真，富于創(chuàng)新精神，能運(yùn)用自己所學(xué)的'基礎(chǔ)知識(shí)和工作中的不斷探索和學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力。

自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)10

通過教育測(cè)量與評(píng)價(jià)這門課的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。首先，作為一名準(zhǔn)老師，必選了解和知道這門課所涉及的基礎(chǔ)知識(shí)，所以，這是我們以后職業(yè)的基礎(chǔ)；再次，將學(xué)到的內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)踐中，這是關(guān)鍵，作為學(xué)生的我們，可以了解老師是如何評(píng)價(jià)我們學(xué)生的，給我們以一定的啟示；最后加強(qiáng)課后獨(dú)立思考和講課能力是也是這門課的特點(diǎn)之一，通過平時(shí)的作業(yè)，讓我們自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，再加上在課堂上的交流，不僅鞏固了書本知識(shí)，也開拓了視野，并且增強(qiáng)自己的交流能力。

回顧一學(xué)期的.課程，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)情況作出以下幾點(diǎn)的評(píng)價(jià)：①首先是課前的預(yù)習(xí)工作：我覺得，在這方面自己做得并不是很好，一般在上去交流時(shí)會(huì)特別重視預(yù)習(xí)這塊，在其他時(shí)候可能會(huì)忽視；②出勤率：每次上課都不遲到，不早退，表現(xiàn)比較好；③課堂紀(jì)律：在這方面我覺得自己做的還不錯(cuò)，但還需加強(qiáng)；④課堂表現(xiàn)：這方面包括專心聽講、勤于思考、積極回答問題和勤做筆記等方面，總體表現(xiàn)還不錯(cuò)，但是在積極回答問題這方面還需加強(qiáng)，同時(shí)也要不斷思考，提高自己的創(chuàng)新能力；⑤平時(shí)作業(yè)完成情況：課后作業(yè)完成得比較及時(shí)，能獨(dú)立完成并按時(shí)上交，并能通過反思之后不斷修改，這點(diǎn)比較好；⑥課后復(fù)習(xí)：在這點(diǎn)上，確實(shí)做得不怎么好，一般情況下，只是完成作業(yè)并沒有自覺去復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，這點(diǎn)需要改進(jìn)；⑦學(xué)習(xí)效果：這個(gè)包括作業(yè)的質(zhì)量，自己從中得到的思考或感想等，自己在思考方面比較少，沒有自己的獨(dú)特見解，應(yīng)該說，作業(yè)完成情況還是比較認(rèn)真的。

通過對(duì)上述7方面的比較，采用矩陣對(duì)偶比較法，得出每個(gè)因子的權(quán)重，再根據(jù)對(duì)自己的評(píng)價(jià)得出總分。總分B=80×0.06+100×0.11+95×0.1+85×0.17+88×0.2+82×0.11+84×0.25=87.37

A1——課前預(yù)習(xí)A2——出勤情況 A3——課堂紀(jì)律 A4——課堂表現(xiàn)

A5——平時(shí)作業(yè)情況 A6——課后復(fù)習(xí)A7——學(xué)習(xí)效果

自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)11

本人在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí)，對(duì)各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，充實(shí)了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，課余時(shí)間我還積極參加各社團(tuán)活動(dòng)，提高自身素質(zhì);積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為將來步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評(píng)。

在思想修養(yǎng)上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的'精神熱心參與校園的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。做事認(rèn)真踏實(shí)，遵從一切從實(shí)際出發(fā)的世界觀。

生活在新世紀(jì)新時(shí)代的青年，對(duì)于急需人才的這個(gè)社會(huì)，我們時(shí)刻不能放松自己，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)，完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)，盡自己一份力量。

自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)12

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活就要結(jié)束了?；仡櫞髮W(xué)四年生活，美好的時(shí)光深深地烙在了我心上，雖然忙碌但我充實(shí)并快樂著。經(jīng)過四年的校園生活，我不但知識(shí)面變廣闊，而且更加學(xué)會(huì)了做人的道理。

作為競(jìng)技體育專業(yè)的學(xué)生，大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。特別在體育專業(yè)上，我具備牢固的專業(yè)理論知識(shí)。在籃球、田徑、游泳等方面更為突出，是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。在校期間考取了籃球國(guó)家二級(jí)裁判、田徑國(guó)家二級(jí)裁判以及游泳救生員職業(yè)資格證。此外，我還熱衷于社會(huì)實(shí)踐，多次參加社會(huì)實(shí)踐工作。曾參與過第xx屆亞洲田徑錦標(biāo)賽、第xx屆廣州亞運(yùn)會(huì)和亞殘會(huì)的賽會(huì)自愿者的工作，并獲得“優(yōu)秀自愿者”稱號(hào)。

我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，思想上嚴(yán)格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。自尊自愛，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對(duì)人誠(chéng)實(shí)。

通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是擁有了較快掌握一種新事物的能力。思想變得更加成熟，性格更加堅(jiān)毅。在校園里，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起了深厚的友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些缺點(diǎn)并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)生活是我生命線中的一小段，也是目前最閃閃發(fā)光的一段，它包含了我艱苦奮斗后留下的充實(shí)的汗水，從中我也收獲豐碩的果實(shí)。從不知道社會(huì)生活的艱難，經(jīng)過了這四年的.挫折于坎坷，變得穩(wěn)重的我懂得了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，要勇敢的跨過那個(gè)驛站，我們才能看到另一片天地。悲傷、失落、苦惱難不到我，每一次的跌倒我都會(huì)以更加頑強(qiáng)的力量站起來?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)有足夠的勇氣和能力來面對(duì)以后工作中和生活中的種種困難，我會(huì)用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和人生的價(jià)值。

自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)13

初一的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出了許多心血，我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。過去的半年，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認(rèn)認(rèn)真真看書，及時(shí)的預(yù)習(xí)，及時(shí)的總結(jié)自己不明白的問題，日常生活中，我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛護(hù)公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)。過去的半年，我繼續(xù)著為國(guó)做貢獻(xiàn)的思想。努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學(xué)年打好知識(shí)基礎(chǔ)，身體基礎(chǔ)可我需要更好的鞭策自己，參加了光榮的中國(guó)共青團(tuán)以后，使我的思想基礎(chǔ)更加牢固!。總結(jié)這個(gè)學(xué)期的`學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面。

一、學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀(jì)律，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題，能主動(dòng)向同學(xué)和老師請(qǐng)教。

二、認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，上課時(shí)有不懂和不明白的問題敢于舉手提問；在家做作業(yè)中遇到做錯(cuò)和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)給講一講;經(jīng)常把以前做錯(cuò)的題拿出來復(fù)習(xí)，直到弄懂弄會(huì)。

三、課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè)，只要有時(shí)間，便會(huì)主動(dòng)看會(huì)兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點(diǎn)是不言而喻的。

在學(xué)校期間，我表現(xiàn)良好，遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)同學(xué)，成績(jī)良好，為同學(xué)們作出了良好的榜樣，在家里，我按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，但是我也有一些不足，有時(shí)候我會(huì)發(fā)一些小脾氣，做題有時(shí)候粗心大意，不善于和老師們溝通交流，不過我會(huì)努力改正自身的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，盡力把自己變成一個(gè)完美的人，老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友。

自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)14

課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:要激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。良好的習(xí)慣可使一個(gè)人受益終生。學(xué)生自我控制能力相對(duì)較差，在形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程中，更需要有老師和同學(xué)們的監(jiān)督與促進(jìn)。通常我會(huì)讓課代表和小組長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在課堂上是否認(rèn)真聽講、是否大膽發(fā)言、是否認(rèn)真參與小組活動(dòng)、是否認(rèn)真對(duì)同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行中肯的評(píng)價(jià)、是否及時(shí)完成作業(yè)等等做一個(gè)記錄，并進(jìn)行累總，每星期進(jìn)行小結(jié)。以期望在此過程中讓學(xué)生形成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

課堂內(nèi)的評(píng)價(jià)

課堂上的評(píng)價(jià)通常分為三塊：教師評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)、同學(xué)評(píng)價(jià)。

學(xué)生個(gè)體之間存在明顯的差異，對(duì)知識(shí)的接受能力和領(lǐng)悟能力是不一樣的，因此教師在給學(xué)生評(píng)價(jià)的時(shí)候應(yīng)該注重學(xué)生是否上課認(rèn)真、積極回答問題、是否有進(jìn)步、學(xué)習(xí)是否積極、是否有創(chuàng)造性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，并對(duì)學(xué)生及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，讓學(xué)生在課堂上也能夠品嘗到成功的喜悅，更利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的持續(xù)。

自我評(píng)價(jià)可以讓學(xué)生在是否上課認(rèn)真、積極回答問題、學(xué)習(xí)是否積極、知識(shí)是否理解等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、自己客觀評(píng)價(jià)自己良好習(xí)慣(請(qǐng)收藏本站)。

同學(xué)評(píng)價(jià)以小組為單位，評(píng)價(jià)學(xué)生是否上課認(rèn)真、積極回答問題、學(xué)習(xí)是否積極等方面，主要是指出優(yōu)點(diǎn)及不足，并給出中肯建議。培養(yǎng)信任他人和誠(chéng)實(shí)公正對(duì)待他人的品格。

以上評(píng)價(jià)每周累計(jì)一次并做好相應(yīng)的記錄。

實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)

物理是一門實(shí)驗(yàn)的學(xué)科，幾乎每一節(jié)新課都有實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中要求必須有正確的操作步驟、仔細(xì)觀察現(xiàn)象、客觀記錄數(shù)據(jù)、認(rèn)真分析并得出結(jié)論、對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估、交流與合作等。為了更好的讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究過程，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在實(shí)驗(yàn)之后，會(huì)讓學(xué)生在操作步驟、觀察現(xiàn)象、記錄數(shù)據(jù)、結(jié)論、評(píng)估、交流與合作等方面進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)。每次實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行記錄。

自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)15

第一學(xué)期自我評(píng)價(jià)

我是個(gè)普普通通的男生，這段時(shí)間以來，經(jīng)過了多次的考試，我的成績(jī)不算很好，而且我也沒有班級(jí)取得什么榮譽(yù)，不過以后我會(huì)刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我要用實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)我所說的一切，從現(xiàn)在開始，我要刻苦學(xué)習(xí)，用認(rèn)真的成績(jī)來報(bào)答父母和老師。

第二學(xué)期自我評(píng)價(jià)

我是一個(gè)充滿激情的男孩，像風(fēng)一樣的性格，有一些的缺點(diǎn)，但我堅(jiān)信青春永遠(yuǎn)不會(huì)失敗，所以我自信，我會(huì)以90后的活力去證明自己。有時(shí)我也會(huì)感到莫名的寂寞感，但我會(huì)盡自己的最大可能去調(diào)節(jié)好，以良好的心態(tài)去迎接明天的`挑戰(zhàn)。

第三學(xué)期自我評(píng)價(jià)

我在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)了掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了合理安排時(shí)間，惜時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。

第四學(xué)期自我評(píng)價(jià)

無論過去是失敗還是成功。我都要忘記以前的成功與失敗，我要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的決心，不能驕傲，應(yīng)再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。

第五學(xué)期自我評(píng)價(jià)

通過較長(zhǎng)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺得一下子長(zhǎng)大了許多。自初三的這一段時(shí)間我不再像初二那么不知道學(xué)習(xí)了。初三的課程緊張了許多，科目也比以前多了許多，讓我感到有點(diǎn)不適應(yīng)。學(xué)習(xí)的緊張性讓我有點(diǎn)跟不上，但是我已經(jīng)努力了我希望努力就有收獲。

第六學(xué)期自我評(píng)價(jià)

在這個(gè)學(xué)期里，我和同學(xué)之間相處的還可以，我會(huì)努力和同學(xué)相處的更好。，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，能利用課余時(shí)間幫助同學(xué)共同學(xué)習(xí)。我還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。初中三年一轉(zhuǎn)眼就過去了，我希望在高中里，這一切會(huì)伴我成長(zhǎng)。

第四篇：自我學(xué)習(xí)總結(jié)

（一）、傳統(tǒng)的聚類算法可以被分為五類：

劃分方法、層次方法、基于密度方法、基于網(wǎng)格方法和基于模型方法。

1、劃分方法(PAM:PArtitioning method)首先創(chuàng)建k個(gè)劃分，k為要?jiǎng)?chuàng)建的劃分個(gè)數(shù)；然后利用一個(gè)循環(huán)定位技術(shù)通過將對(duì)象從一個(gè)劃分移到另一個(gè)劃分來幫助改善劃分質(zhì)量。典型的劃分方法包括：

k-means,k-medoids,CLARA(Clustering LARge Application),CLARANS(Clustering Large Application based upon RANdomized Search).FCM

第五篇：學(xué)習(xí)成就自我

學(xué)習(xí)成就自我

——國(guó)培學(xué)習(xí)心得體會(huì)

席暉

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們下午好!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，這三個(gè)月是我一生難忘的三個(gè)月。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，有學(xué)術(shù)講座、專題報(bào)告，專題研討與交流，也有學(xué)員實(shí)踐（影子研修）。這次培訓(xùn)為我們搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我分享到了收獲的喜悅，接受了思想上的洗禮。今天，我從兩個(gè)方面向各位匯報(bào)。

一、學(xué)習(xí)理論知識(shí)，聆聽專家精彩，促自身理論修養(yǎng)

在一個(gè)月的理論研修中聆聽講座20余堂，有課標(biāo)解讀、多媒體技術(shù)、圖形與幾何、數(shù)與代數(shù)、教學(xué)評(píng)價(jià)、數(shù)學(xué)文化專題、創(chuàng)新教育與課堂教學(xué)改革、教學(xué)設(shè)計(jì)等等方面的講座。還有活躍的學(xué)員沙龍和學(xué)員精彩的展示課。

這些風(fēng)格各異的講座，讓人耳目一新。專家的教育教學(xué)理念，人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。

感悟很深的有錢金濤教授的《為教育而來，骨干教師的教育理想》意識(shí)到我們要改變我們的教學(xué)心態(tài)，用相親的態(tài)度對(duì)待工作。黃翔教授的講座《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，從十余年來數(shù)學(xué)課程改革的反思出發(fā)，闡述了課程改革的進(jìn)程及新動(dòng)向、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂及解讀，以及深化課堂教學(xué)改革等大家關(guān)注的幾個(gè)問題，特別詳細(xì)地解釋了“雙基”（基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能；）變“四基”（基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)），以及“人人獲得良好的數(shù)學(xué)教育”、“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”等數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的變化。

張家瓊博士在談到現(xiàn)實(shí)性思想中的課程改革思想時(shí)提出：“真正的好老師，是聰明但不勤快的老師！真正的教學(xué)境界是你不講學(xué)生都懂的境界?！痹谡劦浇虒W(xué)是“為什么而教”時(shí)教授著重強(qiáng)調(diào)了“為思維而教”的必要性。

吳平老師關(guān)于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析》的講座，以備課中存在的問題引入，然后一步一步地指導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，以隨堂課為例，給我們談了如何改進(jìn)教學(xué)，還詳細(xì)給我們講解了年級(jí)組備課的流程和提高教學(xué)質(zhì)量的策略。吳老師幽默的語言，富有激情的聲音，生動(dòng)有用的講座內(nèi)容讓我們受益匪淺。三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。

二、影子研修實(shí)踐，向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，提自身教學(xué)水平

影子研修是我們這次“國(guó)培計(jì)劃”的第二個(gè)階段，在這期間我們的任務(wù)是跟班聽課，寫反思、心得。

10月8日，我們國(guó)培貴州班一行48人在培訓(xùn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)下來到了美麗的長(zhǎng)壽桃源小學(xué)，開始了為期一個(gè)月的“影子研修”學(xué)習(xí)。

學(xué)校給我們分成了八人一個(gè)小組，我們組的指導(dǎo)老師尹維和黃炯，一個(gè)充滿朝氣的80后女孩，一個(gè)踏實(shí)認(rèn)真的帥氣老師。接下來的日子里，我們每天跟班聽課，享受指導(dǎo)老師帶給我們的40分鐘精彩；課后與指導(dǎo)老師、學(xué)員一起交流、評(píng)課，寫聽課感受，雖然每天只聽兩節(jié)課，但覺得每節(jié)課都有收獲，每天都過得很充實(shí)。

每周四我們都會(huì)去參加學(xué)校的教研活動(dòng)。桃源小學(xué)的教研活動(dòng)形式多樣（課程解讀、打磨課、研討課、新教師亮相課、學(xué)區(qū)的優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽課、課題研討等等）特別值得借鑒和學(xué)習(xí)的是他們的教材解讀。教材解讀就是通過“說教材”來提高教師對(duì)教材、課標(biāo)的理解與把握。要求每個(gè)學(xué)段的教師，不管是教哪個(gè)年級(jí)的，都要把本學(xué)科的整個(gè)學(xué)段的教材拿到手，對(duì)照新課標(biāo)認(rèn)真的研讀，在理解的基礎(chǔ)上勾畫出任教年級(jí)教材知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，寫出教材分析。并從教材分析方面進(jìn)行了兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)活動(dòng)。第一階段：組織教師以年級(jí)組為單位分析任教的教材，從教材的編排特點(diǎn)、地位及作用、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)策略等方面梳理了教材。第二階段：開展了“說教材”的活動(dòng)，就是在第一階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上回頭看，如果說第一階段僅僅是對(duì)教材淺層次的理解，那么第二階段的研修就是深鉆教材，不僅要求教師說教材，還要說怎樣教，不管教哪個(gè)年級(jí)的，都要從整個(gè)學(xué)段的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材的編寫意圖，從教材的知識(shí)體系、能力體系和價(jià)值體系三個(gè)層次面來把握教材。寫完教材分析后，以年級(jí)組為單位登臺(tái)演講，講解自己對(duì)教材的理解和處理設(shè)想。這項(xiàng)活動(dòng)并不是一遍就完成的，而是經(jīng)過反復(fù)討論，研讀教材，吃透教材，真正理清教材。在這一階段的學(xué)習(xí)中教師的學(xué)習(xí)積極性被充分調(diào)動(dòng)，通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展，不僅增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更使教師理清了教材的脈絡(luò)，掌握了教法、理順了思路。

桃源小學(xué)很重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。孩子們都很有禮貌，我們這些老師走進(jìn)教室迎接我們的是孩子燦爛的笑臉和甜甜的“老師，你好，你辛苦了，老師祝你工作愉快?！?他們的上、下課鈴聲很有特點(diǎn)。上課的鈴聲:第一次讓學(xué)生做好準(zhǔn)備，“同學(xué)們，上課時(shí)間快到了，請(qǐng)你迅速回到座位上休息，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。希望在這節(jié)課上你有所收獲”；這時(shí)教師、學(xué)生迅速到位（準(zhǔn)備好的同學(xué)趴在桌子上“靜心”）——第二次鈴響，正式上課！教師與學(xué)生溝通、交流、處理事情，大多數(shù)留在這短短的兩次鈴聲之間！放學(xué)的鈴聲則把安全教育融入進(jìn)去:“小朋友，放學(xué)時(shí)間到了，請(qǐng)你不要到河里游泳，不要和陌生人說話，過馬路的時(shí)候注意交通規(guī)則??愿你快快樂樂的來，平平安安回家”！

經(jīng)過一個(gè)多月緊張、快樂而充實(shí)的研修，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在指導(dǎo)老師的幫助和勉勵(lì)下，我順利完成了影子研修任務(wù)。我的國(guó)培行囊顯得更加豐滿和充盈。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但留給我的記憶與思考是永恒的。這次培訓(xùn)讓我經(jīng)歷了太多的感動(dòng)，經(jīng)歷了太多的激勵(lì)?；仡^看看自己在培訓(xùn)中留下的腳印，我相信那不會(huì)是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是學(xué)習(xí)的開始。

謝謝大家！