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      周勤昌學(xué)習(xí)心得

      時(shí)間:2019-05-15 03:33:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:周勤昌學(xué)習(xí)心得

      學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      溫泉完小教師:周勤昌

      我作為一名教育工作者,學(xué)習(xí)了兩位教師不平凡的教育經(jīng)歷,心靈受到極大的震撼。因有這樣偉大的教育工作者而感到自豪!他們淡薄名利,把青春和汗水撒向這樣特殊的土地,去收獲他們?nèi)绱颂厥獾拇T果!

      "人類(lèi)靈魂工程師"的稱(chēng)號(hào)他們當(dāng)之無(wú)愧。作為一名山區(qū)的老教師,我更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那些精神,在自己的崗位上盡職盡責(zé)、恪盡職守,把工作做好,把學(xué)生教好,讓每一位學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所獲,把自己所有奉獻(xiàn)給教育,為山區(qū)教育服務(wù),為家鄉(xiāng)文化素質(zhì)的提高,讓子孫后代引著這條路發(fā)展下去,讓我們的家鄉(xiāng)越來(lái)越富,越來(lái)越發(fā)達(dá),無(wú)怨無(wú)悔的工作。

      教育本來(lái)就是艱辛的,是一條漫長(zhǎng)的路,也是一條艱巨的路,我們必須學(xué)習(xí)農(nóng)家貴等老師的敬業(yè)精神,不懈的努力,以校為家,不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教育大綱。加強(qiáng)自身的教育能力,改進(jìn)教育模式,讓學(xué)生在自己的指導(dǎo)、引領(lǐng)下健康的成長(zhǎng)。為此,我立志,為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),力爭(zhēng)把自己的工作做好,教好每一位學(xué)生,不歧視、不放棄,我們都有義務(wù)和責(zé)任去教育他們,幫助他們,讓他們健康成長(zhǎng),學(xué)有所獲,走自己的路。

      通過(guò)學(xué)習(xí),我將用他們的精神激勵(lì)自己去工作,去面對(duì)我的一切,讓它指導(dǎo)我的工作,走出一條帶有自己風(fēng)格的教育之路。

      第二篇:學(xué)習(xí)心得---王加勤

      關(guān)于“企業(yè)融資運(yùn)作運(yùn)作及其稅收政策與稅務(wù)籌劃”學(xué)習(xí)心得體會(huì)---王加勤

      八月中旬,有幸參與縣局公司組織到拉薩市關(guān)于企業(yè)融資運(yùn)作運(yùn)作及其稅收政策與稅務(wù)籌劃”的培訓(xùn),余杰老師高屋建瓴,理論聯(lián)系實(shí)際,讓我耳目一新,利用對(duì)案例的剖析,將企業(yè)融資與稅收法規(guī)進(jìn)行全方位詮釋?zhuān)屛覍?duì)企業(yè)融資運(yùn)作運(yùn)作及其稅收政策的認(rèn)識(shí)更清晰。

      稅收管理的方法很重要。在日常工作中,我們每次遇到有關(guān)稅收問(wèn)題的時(shí)候,總是喜歡去翻翻稅法書(shū)籍,而且只是看個(gè)大概,沒(méi)有深入地去研究。建立稅收政策文檔,適時(shí)關(guān)注稅收政策新動(dòng)向。這是我們應(yīng)該做的,任何事物都不是全面的,總是有縫可鉆,有機(jī)可乘,稅收政策同樣也是有缺陷,只要我們用心去研究,總是隨時(shí)隨地,密切關(guān)注國(guó)家與地方的稅法法規(guī)和最新稅收政策的出臺(tái),一旦有新變化,可以馬上采取相應(yīng)措施,把爭(zhēng)取少繳稅的意識(shí)融入到公司的整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的過(guò)程之中。稅收管理與納稅籌劃是互相聯(lián)系的,管理的目的就是盡量少繳稅,這就必然要涉及到籌劃。納稅籌劃并不是說(shuō)通過(guò)某種方法來(lái)偷稅或故意漏稅,而是通過(guò)籌劃,減少公司的現(xiàn)金流出,增加可支配資金,從而有利于公司的后續(xù)發(fā)展。了解了企業(yè)進(jìn)行稅務(wù)籌劃有利于最大限度地實(shí)現(xiàn)其財(cái)務(wù)目標(biāo),在不違法的前提下,企業(yè)應(yīng)當(dāng)從籌資活動(dòng)、投資活動(dòng)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等方面進(jìn)行稅務(wù)籌劃,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)財(cái)富的最大化。成功的企業(yè)往往也是理性的納稅人,其不僅懂得如何憑借智慧賺取利潤(rùn),更懂得如何憑借智慧合理避稅。在現(xiàn)代“薄利多銷(xiāo)”的買(mǎi)方市場(chǎng)環(huán)境下,稅務(wù)籌劃已成為現(xiàn)代企業(yè)理財(cái)?shù)囊粋€(gè)舉足輕重的焦點(diǎn)。

      隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,企業(yè)已經(jīng)成為獨(dú)立自主經(jīng)營(yíng)的會(huì)計(jì)主體和法律主體。在全球經(jīng)濟(jì)一體化背景下,隨著企業(yè)行為的逐利化、理性化和自主化,稅務(wù)籌劃成為每個(gè)納稅主體應(yīng)有的權(quán)益。面對(duì)激烈的國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)必須占領(lǐng)市場(chǎng)份額,做大做強(qiáng),以維系自身的競(jìng)爭(zhēng)力。我國(guó)企業(yè)稅務(wù)籌劃還很不成熟。如何在我國(guó)企業(yè)中合理合法地進(jìn)行稅務(wù)籌劃,無(wú)疑是每一個(gè)理性經(jīng)濟(jì)人必須思考和面對(duì)的問(wèn)題。我國(guó)企業(yè)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在法律允許的范圍內(nèi)或者在不違反稅法規(guī)定的前提下合理規(guī)劃、減輕稅負(fù),從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)財(cái)富最大化。培訓(xùn)之前,業(yè)務(wù)招待費(fèi)的處理問(wèn)題一直困擾著我,在平時(shí)的工作當(dāng)中,也一直尋求更好的帳務(wù)處理方式、方法。培訓(xùn)后,我對(duì)于會(huì)議費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)、差旅費(fèi)三項(xiàng)費(fèi)用的帳務(wù)處理以及三項(xiàng)費(fèi)用之間的關(guān)系有了更新的認(rèn)識(shí),同時(shí),培訓(xùn)過(guò)程中所接受的理念也對(duì)我以后的工作有了一定的指導(dǎo)性。所得稅法實(shí)施條例第四十三條規(guī)定:企業(yè)發(fā)生的與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的業(yè)務(wù)招待費(fèi)支出,按照發(fā)生額的60%扣除,但最高不得超過(guò)當(dāng)年銷(xiāo)售收入的5‰。稅法所認(rèn)可的業(yè)務(wù)招待費(fèi)支出額有一定的額度范圍,而在實(shí)際的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,實(shí)際所發(fā)生的業(yè)務(wù)招待費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)該限額。在稅務(wù)執(zhí)法實(shí)踐中,通常將業(yè)務(wù)招待費(fèi)的支付范圍界定為餐飲、香煙、飲品、食品、正常的娛樂(lè)活動(dòng)等產(chǎn)生的費(fèi)用支出,包括營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中所發(fā)生的招待費(fèi)。在以后的工作中,我對(duì)于業(yè)務(wù)人員所發(fā)生的招待費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)需從嚴(yán)或者進(jìn)行“曲線(xiàn)列支”。

      個(gè)人所得稅對(duì)于公司來(lái)說(shuō)是代扣代繳的,與公司本身的利潤(rùn)無(wú)關(guān),與企業(yè)所得稅也扯不上關(guān)系,但是我們可以通過(guò)薪酬管理進(jìn)行納稅籌劃。我們只要合理安排薪酬的分配方式、時(shí)間、次數(shù)、每次金額等,做到在工資支出總額不變的前提下,使員工少繳個(gè)人所得稅,提高員工實(shí)得收入;可以通過(guò)實(shí)物分配獎(jiǎng)勵(lì),培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)方式,變通進(jìn)行費(fèi)用列支,這樣,員工個(gè)人所得稅減少了,企業(yè)所得稅前列支扣除的費(fèi)用項(xiàng)目也增加了,可以使公司少繳企業(yè)所得稅,充分提高員工的工作積極性的同時(shí),使企業(yè)自身效益最大化。

      以上僅是我個(gè)人在培訓(xùn)過(guò)程中的一點(diǎn)收獲,只是為了與大家一起交流,另外也建議公司在財(cái)務(wù)人員進(jìn)行稅收管理與籌劃的實(shí)務(wù)中,在流程管理、合同管理、發(fā)票管理的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中,多給財(cái)務(wù)人員參與權(quán)與話(huà)語(yǔ)權(quán); 多提供一些財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),吸收新知識(shí),讓實(shí)際工作于時(shí)代步伐融合,進(jìn)一步促進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作的有效推進(jìn)。

      第三篇:新課改學(xué)習(xí)心得 麥昌壯

      對(duì)我市新一輪課堂教學(xué)改革學(xué)習(xí)心得

      湛江市徐聞第一中學(xué) 物理科組麥昌壯老師

      湛江市教育局在《2012年工作總結(jié)及2013年工作要點(diǎn)》中明確提出,按照《湛江市中小學(xué)新一輪課堂教學(xué)改革方案》的要求,全面開(kāi)展全市中小學(xué)新一輪課堂教學(xué)改革。教研室至少抓一個(gè)縣(市、區(qū))作為課堂教學(xué)改革的試湛江市教育局在《2012年工作總結(jié)及2013年工作要點(diǎn)》中明確提出,按照《湛江市中小學(xué)新一輪課堂教學(xué)改革方案》的要求,全面開(kāi)展全市中小學(xué)新一輪課堂教學(xué)改革。教研室至少抓一個(gè)縣(市、區(qū))作為課堂教學(xué)改革的試驗(yàn)點(diǎn),每個(gè)學(xué)科至少抓一個(gè)課堂教學(xué)改革試驗(yàn)點(diǎn)。下半年擬舉行課堂教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比,通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)改革。作為一位新老師,我感覺(jué)到,我市此次課堂教學(xué)改革決心與力量之大前所未有。我校在本學(xué)期也開(kāi)始學(xué)習(xí)新一輪課堂教學(xué)改革方案。校長(zhǎng)也在教師會(huì)上向全體教師具體地宣講了方案的主旨精神、具體內(nèi)容及學(xué)校要求。

      “精講、善導(dǎo)、激趣、引思”,“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”——我市前兩輪課堂教學(xué)改革的“八字要求”和“六進(jìn)課堂”。作為新老師,之前我市的改革我只有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),無(wú)法實(shí)踐。而本次“自主學(xué)習(xí),合作探究,精講釋疑,訓(xùn)練檢測(cè)”——新一輪課改“四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”來(lái)了!本人很很幸運(yùn)能在這時(shí)候趕上這一學(xué)習(xí)思想。下面談?wù)剬W(xué)習(xí)與實(shí)踐《湛江市中小學(xué)新一輪課堂教學(xué)改革方案》的心得體會(huì)。

      此次湛江市中小學(xué)新一輪課堂教學(xué)改革以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,以現(xiàn)代教育思想和新課程理論為指導(dǎo),以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為目的,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),致力于教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變革和創(chuàng)新,為學(xué)生提供參與的機(jī)會(huì),讓學(xué)生成為課堂的主人,實(shí)現(xiàn)有效教育?;纠砟钍且园l(fā)展學(xué)生素質(zhì)為根本,以促進(jìn)教師成長(zhǎng)為關(guān)鍵,以提高教學(xué)效益為目的??傮w目標(biāo)是強(qiáng)化教育教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為;倡導(dǎo)自主、合作、探究的新型學(xué)習(xí)方式,構(gòu)建自主高效的課堂教學(xué)模式;關(guān)注學(xué)生的興趣、動(dòng)機(jī)、情感和態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)要求;面向全體,分層實(shí)施,促進(jìn)均衡,全面發(fā)展。實(shí)施載體是探索“自主學(xué)習(xí),合作探究,精講釋疑,訓(xùn)練檢測(cè)”四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式。在構(gòu)建“四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式實(shí)踐過(guò)程中,鼓勵(lì)教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),靈活地進(jìn)行課堂教學(xué)改革,積極探索“教師少講,學(xué)生多學(xué)”的方法和途徑,把教室變成“開(kāi)放的課堂,自由的舞臺(tái)”,讓優(yōu)秀學(xué)生出色發(fā)展,中等學(xué)生超常發(fā)展,學(xué)困學(xué)生自信發(fā)展。

      至此,談?wù)勎覍?duì)“四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”的學(xué)習(xí)與實(shí)施的心得。

      一、自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)的思想是要求學(xué)生能做到先學(xué)后再聽(tīng)老師講,那就是說(shuō),要求我們老師要轉(zhuǎn)變我們以前的教學(xué)模式。既是,要做到引導(dǎo)學(xué)生“先學(xué)后教”。在以前的教學(xué)思想影響下,作為新手,我還一直怕學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解不夠透卻,無(wú)法自主去解析知識(shí)重點(diǎn)與難點(diǎn)。所以在一開(kāi)始的課堂上,我一直都在給學(xué)生解析課本的知識(shí)點(diǎn)。特別是我們物理這一科,我一直覺(jué)得不給學(xué)生講清知識(shí)點(diǎn),講明解題思路,是無(wú)法指引他們學(xué)好物理。所以在一開(kāi)始的課堂上,我是一口氣講了40分鐘。其實(shí)這樣上完課之后,效果很不好,學(xué)生要么要做一大堆筆記,要么聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)變的很累,完全達(dá)不到我預(yù)期想要的后果。我那是很是苦惱這個(gè)問(wèn)題,一直糾結(jié)如何去上好一節(jié)課,不知怎么是好。學(xué)習(xí)了新一輪的課堂改革思想后,我對(duì)自己的教學(xué)方案也明了了,我決定每節(jié)課,我所要講的不會(huì)再超過(guò)20分鐘。我主要做的是如何指導(dǎo)學(xué)生自主去學(xué)習(xí)去得出結(jié)論,如何運(yùn)用自己得出來(lái)的結(jié)論去解決問(wèn)題。實(shí)施了這一學(xué)習(xí)方案后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的 學(xué)習(xí)情緒非常高漲,而且學(xué)習(xí)效果也很明顯有了很大的提高。所以我決定以后都要實(shí)施“自主學(xué)習(xí)”這一指導(dǎo)思想,既是要做到讓學(xué)生“先學(xué)后教”。

      二、合作精神。合作精神是一個(gè)很重要的思想精神。先不談學(xué)生,就我們已經(jīng)走向社會(huì)的成年人,這一思想都是我們不能忘本。各行各業(yè)各業(yè),無(wú)論你做什么,單靠個(gè)人實(shí)力,很多時(shí)候是無(wú)法完成一件事的,我們要懂得如何利用好身邊的資源,既與人要有合作精神。同時(shí),學(xué)生在學(xué)習(xí)方面,這也是不可缺少。因?yàn)橥瑢W(xué)之間合作學(xué)習(xí),不僅能學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系,還能在互助的過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷的去提高自己的學(xué)習(xí)思想。在物理實(shí)驗(yàn)課時(shí),我嘗試讓學(xué)生分工合作,我發(fā)現(xiàn)這樣不僅能通過(guò)師生交流、學(xué)生與學(xué)生間的合作互動(dòng)來(lái)解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題,還能讓學(xué)生在合作的過(guò)程中,充分展示自己的思考方法及過(guò)程,相互討論,總結(jié)問(wèn)題的解決方法與途徑。因此,我覺(jué)得我們作為老師,一定要給學(xué)生分好學(xué)習(xí)小組,這樣能更好的讓學(xué)生進(jìn)行討論與交流。于此同時(shí),這也能改變學(xué)生的人生觀與價(jià)值觀。

      三、精講釋疑。學(xué)習(xí)了課堂改革指導(dǎo)思想后,我覺(jué)得精講釋疑是非常重要的一點(diǎn),同時(shí)也是實(shí)施“自主學(xué)習(xí)”方案的根本。講解釋疑問(wèn)是學(xué)生在自學(xué)、討論交流的基礎(chǔ)上,我們根據(jù)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生在自學(xué)交流過(guò)程中遇到的問(wèn)題,進(jìn)行重點(diǎn)講解。在精講過(guò)程中,我覺(jué)得我們老師要做到以下幾點(diǎn):首先,語(yǔ)言、內(nèi)容要精。其次,精講應(yīng)具有針對(duì)性,切忌面面俱到,應(yīng)根據(jù)學(xué)生自學(xué)、討論交流過(guò)程中反饋的信息展開(kāi)。再次,精講應(yīng)具有啟發(fā)性。學(xué)生經(jīng)過(guò)老師的適當(dāng)點(diǎn)撥能解決的問(wèn)題應(yīng)盡量讓學(xué)生自主解決,最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。我們老師可采用兩種方式處理學(xué)生具有普遍意義的疑點(diǎn)。一是點(diǎn)撥;在學(xué)生相互討論解決疑點(diǎn)的過(guò)程中教師參與其中,適時(shí)點(diǎn)撥;或就是某個(gè)問(wèn)題,某個(gè)組已經(jīng)解決,其他組仍是疑點(diǎn),教師可讓已經(jīng)解決問(wèn)題的小組作一次教師,面向全體學(xué)生講解,教師補(bǔ)充點(diǎn)撥,這也是可以說(shuō)討論的繼續(xù)。二是精講,對(duì)于難度較大的傾向性問(wèn)題,在學(xué)生渴望解釋疑問(wèn)的心里狀態(tài)下,教師針對(duì)其疑點(diǎn),快速確定講的內(nèi)容,抓住要害,講清思路,明晰事理,并以問(wèn)題為案例,由個(gè)別問(wèn)題上升到一般規(guī)律,以起到觸類(lèi)旁通的教學(xué)效果,使學(xué)生在教師指導(dǎo)下歸納出新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和綜合能力。

      四、訓(xùn)練檢測(cè)。新課堂改革,要求的是要做到“堂堂清”。而之前我一般都是按照步驟,先是授新課,再是復(fù)習(xí),再到測(cè)試課,讓后再評(píng)講試卷。這樣太循規(guī)蹈矩,費(fèi)事又多。根本不符合新課改革的標(biāo)準(zhǔn)。因此在學(xué)習(xí)了新課改后,我要做到堂堂清,班練習(xí)當(dāng)考試化,用精講釋疑的指導(dǎo)思想引導(dǎo)點(diǎn)拔學(xué)生,做到高效高速,按時(shí)安地完成課堂要求。

      以上幾點(diǎn)便是我對(duì)“湛江市中小學(xué)新一輪課堂教學(xué)改革方案”的學(xué)習(xí)心得。雖然目前我們還有很多東西沒(méi)做到位。但我相信只要堅(jiān)持我市的新課堂改革方案,必定會(huì)有一個(gè)更好的課堂教學(xué)氣氛,同時(shí)也能更好的指引學(xué)生更好把握好課堂知識(shí)與自主學(xué)習(xí)能力。加油,為我市新課堂改革“四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”努力,也為培養(yǎng)好祖國(guó)的下一代。

      第四篇:【25】 勤廉陣地學(xué)習(xí)心得

      《勤廉陣地》學(xué)習(xí)心得

      近期,分廠組織各級(jí)管理干部人員開(kāi)展了勤廉陣地的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)此次的反腐倡廉的學(xué)習(xí)使我深刻是認(rèn)識(shí)到貪圖安逸與享受必然滋生腐敗,而腐敗則是瓦解勝利成果最邪惡的魔杖。所以,要使公司繼續(xù)創(chuàng)造輝煌,早日跨入世界200強(qiáng),必須貫徹好“拼搏進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新,快速高效,勇?tīng)?zhēng)一流”的企業(yè)精神,始終如一地做好腐敗的預(yù)防工作,不僅不能有絲毫放松,更要將廉政工作作為重中之重。并要求各管理人員根據(jù)自身的工作特點(diǎn)及實(shí)際情況,深刻反省,探討工作中可能出現(xiàn)問(wèn)題的根源。

      通過(guò)對(duì)一些案例的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到謹(jǐn)防“濕第一腳”是個(gè)人反腐的頭一關(guān),腐敗確是由第一次的思想松懈起步的,一分心踩進(jìn)水塘,由此便高一腳低一腳地踩過(guò)去,再也無(wú)所顧忌了,一旦下水濕了第一腳后,便在毀滅泥潭中越陷越深,以至不能自拔。此類(lèi)教訓(xùn)舉不勝舉,是足以令每一個(gè)有職有權(quán)者驚醒的。除了各級(jí)干部從嚴(yán)自律,潔身自好外,更重要的還在于建立健全有力的約束和監(jiān)督機(jī)制。惟有如此,方能真正震懾那些心存邪念和僥幸的意志薄弱者,使其“有此賊心,無(wú)此賊膽”;也才能從根本上保證絕大多數(shù)執(zhí)掌權(quán)力者清正廉潔。

      我們要始終保持我們集團(tuán)公司良好的艱苦奮斗、廉潔奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來(lái),有部分領(lǐng)導(dǎo)、同事淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂(lè),拋棄公司紀(jì)律,貪污腐化,走上犯罪的道路。對(duì)反腐倡廉我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念??v觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件,無(wú)不是放松了學(xué)習(xí)、理想信念動(dòng)搖,導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲所致。腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,在金錢(qián)、官位、名利的誘惑下,放棄了對(duì)世界觀、價(jià)值觀的改造,放松了對(duì)自身的要求,出現(xiàn)了 “只講實(shí)惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢(qián)財(cái),不講原則”的與我們集團(tuán)公司良好的艱苦奮斗、廉潔奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)不和諧的信念。因此,在繁忙的工作之余,自己堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),大力提高自身的反腐倡廉的思想意識(shí),不斷堅(jiān)定理想信念。在學(xué)習(xí)中,將理論與實(shí)際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,結(jié)合分管工作,大力提高自我約束能力,促使自己時(shí)刻不忘世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造,時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,自覺(jué)抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,堅(jiān)決過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān),不斷增強(qiáng)新時(shí)期自身拒腐防變的能力。

      作為我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部一定要保持清醒頭腦,時(shí)刻防止被誘惑、被同化,做到“見(jiàn)錢(qián)不貪婪”,耐得住清貧;見(jiàn)色不迷茫,守得住正氣;講義氣要三思,把得住原則。要把好家庭關(guān),教育親屬子女和身邊的工作人員,不打自己的旗號(hào)辦事、收禮,不干涉工作的決策,時(shí)刻保持良好的家風(fēng)。要守好交友關(guān),牢記“近朱者赤,近墨者黑”的古訓(xùn),認(rèn)清拍馬屁的人,目的是為了騎馬,拍你的屁股,就是為了“騎”你的用意,不該交的人不交,不該近的人不近,不該聽(tīng)的阿諛?lè)畛胁宦?tīng),守住清廉防線(xiàn)。要堅(jiān)決反對(duì)夸夸其談、弄虛作假、欺上瞞下、玩花樣、出虛招,堅(jiān)決克服官位思想,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),多一點(diǎn)實(shí)干精神,少一點(diǎn)形式主義,集中精力抓大事、謀大事、做實(shí)事,以扎實(shí)有效的工作取信于民。要認(rèn)識(shí)到你的強(qiáng)大不是因?yàn)槟阕约?,而是因?yàn)槟阏驹诹藱?quán)力這個(gè)屋頂,在屋頂站的穩(wěn),就要保證支柱不被蟲(chóng)蛀,從而時(shí)刻給自己常敲警示鐘、常打預(yù)防針,見(jiàn)微知著,防微杜漸,始終保持清廉形象。

      在今后的工作中堅(jiān)決把風(fēng)氣搞正,把作風(fēng)搞實(shí),按規(guī)矩辦事,做到耐得住艱苦,管得住小節(jié),擋得住誘惑,做到無(wú)論八小時(shí)以?xún)?nèi),還是八小時(shí)以外,都自覺(jué)地遵守公司各項(xiàng)反腐倡廉的規(guī)章制度。

      第五篇:【10】勤廉陣地學(xué)習(xí)心得

      學(xué)習(xí)《勤廉陣地》心得

      根據(jù)公司要求分廠組織了《勤廉陣地》的學(xué)習(xí),通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的重要性,更加深刻理解反腐倡廉在公司健康快速發(fā)展中起到的重要意義。

      作為一名管理人員必須時(shí)刻以嚴(yán)格的工作態(tài)度要求來(lái)約束自己,做好基層管理人員的廉政管理工作,提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),增強(qiáng)執(zhí)行力,充分認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的重要性。抓好宣傳教育工作,增強(qiáng)反腐倡廉教育的感召力,并以身作則,大公無(wú)私,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能做到“五及時(shí)”。并做到不參加聚眾賭博,及一切影響公司形象的團(tuán)體活動(dòng),在人員選拔、選調(diào)中應(yīng)公平、公正,不做損害公司及他人利益的事。同時(shí)強(qiáng)化廉潔自律意識(shí),構(gòu)筑廉潔從政地警示防線(xiàn),使廉政工作貫穿于整個(gè)工作中。

      反對(duì)腐敗倡導(dǎo)廉政是一個(gè)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù),《勤廉陣地》是一份很好的反腐倡廉學(xué)習(xí)資料。作為一名管理人員必須做到廉潔從業(yè),形成用制度規(guī)范從業(yè)行為,按規(guī)章制度辦事,人本管理。

      在工作中,筑牢反腐防線(xiàn),吸取他人教訓(xùn),防患于未然,堅(jiān)持防微杜漸,時(shí)刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么,俗話(huà)說(shuō):一失足成千古恨,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,強(qiáng)化自律意識(shí),構(gòu)筑廉潔從政地警示防線(xiàn),是對(duì)每個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)地考驗(yàn).在與時(shí)俱進(jìn)的今天,我們有能力,有辦法來(lái)鏟除腐敗的根源,《勤廉陣地》這份資料 ,已經(jīng)把反腐倡廉工作的力度加大,從根本上讓管理干部正確認(rèn)識(shí)到廉政的重要性,并達(dá)到了標(biāo)本兼治的目的.使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的黨紀(jì)法規(guī)明顯增強(qiáng),廉潔自律意識(shí)明顯提高,使廉政工作貫穿于整個(gè)工作中.對(duì)于我們集團(tuán)公司來(lái)說(shuō),隨著創(chuàng)建現(xiàn)代化新型企業(yè)建設(shè)步伐的加快和深入,嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì),對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求越來(lái)越高。在這種情況下,開(kāi)展廉政建設(shè)教育很有必要,也很重要。而加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政管理,不但是提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部企業(yè)管理能力和水平的迫切需要,也是完成新時(shí)期各項(xiàng)任務(wù)的重要保證。只有進(jìn)一步加強(qiáng)廉政管理,堅(jiān)決反對(duì)和防止腐敗,才

      能形成好的風(fēng)氣;只有不斷提高管理效能制定有效地管理規(guī)定,做到有法可依,才能更好地貫徹企業(yè)發(fā)展,職工富裕的理念。一個(gè)企業(yè),如果廉政工作方面出了問(wèn)題,受影響的不僅僅是某一個(gè)人的事,而是要影響到社會(huì)對(duì)這個(gè)企業(yè)的整體評(píng)價(jià)。近年來(lái)我集團(tuán)公司不斷加強(qiáng)廉政建設(shè),嚴(yán)明組織紀(jì)律,查處違規(guī)行為,有力維護(hù)了廠規(guī)廠紀(jì)的嚴(yán)肅性,規(guī)范了安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理秩序。但是也要清醒看到隨著企業(yè)的不斷發(fā)展,在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、后勤的各個(gè)環(huán)節(jié)中違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象還沒(méi)有得到完全遏制,公司內(nèi)部也曾有很多因工作出現(xiàn)廉政問(wèn)題收到處罰的管理干部,這些現(xiàn)象在職工中影響很壞,干擾了我公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序。

      要用好手中權(quán)力,避免一失足成千古恨。必須時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí),時(shí)刻嚴(yán)以律己,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,從“小事”防起,為了認(rèn)真搞好濱州電廠反腐倡廉工作,增強(qiáng)職工凝聚力,為職工樹(shù)立典范我將努力從以下幾方面自律。

      一是必須處理好幾種關(guān)系。各種形形色色的誘惑都使每一名干部面臨著考驗(yàn),這就要在提高道德修養(yǎng)的同時(shí),堅(jiān)持自重、自警、自省、自立。為此,在新的形勢(shì)下,要處理好四種關(guān)系,即:處理好自律與他律的關(guān)系,模范的遵守紀(jì)律規(guī)定,自覺(jué)接受各種監(jiān)督,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng);處理好個(gè)人利益與企業(yè)利益的關(guān)系,使個(gè)人利益必須在保證和發(fā)展公司整體利益的前提下來(lái)實(shí)現(xiàn);處理好與親朋好友的關(guān)系,身邊的人,無(wú)論是配偶、子女、親戚、朋友還是下屬,都不能給他們留有優(yōu)越的感覺(jué)和幻想的空間,教他們踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人,不允許他們利用本人的影響謀取私利;處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,真正體現(xiàn)出“平時(shí)看出來(lái),關(guān)鍵時(shí)站出來(lái),利益前讓出來(lái),危難時(shí)豁出來(lái)”的氣魄。

      二是加強(qiáng)自我約束意識(shí)?!扒谏?、廉生威”;個(gè)人的廉潔主要來(lái)自自律,而作為一個(gè)單位就要以“四嚴(yán)”即從嚴(yán)要求,從嚴(yán)規(guī)范,從嚴(yán)監(jiān)督,從嚴(yán)查處來(lái)規(guī)范和強(qiáng)化自律行為。通過(guò)不斷的廉政學(xué)習(xí)教育,未雨綢繆,形成“不去為”的教育機(jī)制;建立嚴(yán)格的規(guī)章制度,形成“不能為”的防

      范機(jī)制;培養(yǎng)廉潔為榮、腐敗為恥的風(fēng)氣和氛圍,形成“不愿為”的自律機(jī)制。嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法行為,形成“不敢為”的懲戒機(jī)制;

      三是必須加強(qiáng)監(jiān)督,做到警鐘長(zhǎng)鳴。一是加強(qiáng)上級(jí)對(duì)下級(jí)的監(jiān)督,處理每一件事情,都要按照法規(guī)政策、按照規(guī)定的流程,思想和行為出于公心,不存在私心雜念,將權(quán)力行使及效果納入考核。二是加強(qiáng)下級(jí)對(duì)上級(jí)的監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)干部廣開(kāi)言路,聽(tīng)得進(jìn)八面來(lái)風(fēng),辨得清是非真假。嚴(yán)格管理公開(kāi)制度,牽涉到人、財(cái)、物要嚴(yán)格按程序辦事。三是加強(qiáng)群眾監(jiān)督。四是做到自我監(jiān)督。

      四是認(rèn)真做好干部職工廉政教育工作,深入開(kāi)展廉政建設(shè)和反腐敗工作,為全面推進(jìn)公司穩(wěn)步、快速、高效的發(fā)展而努力。認(rèn)真深入現(xiàn)場(chǎng),特別是加強(qiáng)采制化環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查工作。對(duì)存在的失職瀆職、嚴(yán)重?fù)p害公司利益的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。嚴(yán)肅查處各種以權(quán)謀私、嚴(yán)重?fù)p害職工利益的行為。召開(kāi)反腐倡廉座談會(huì),做好干部職工心理工作,將反腐倡廉精神落實(shí)到實(shí)處。

      通過(guò)這次學(xué)習(xí),我感到,“以銅鏡為鑒,可以正衣冠,以人為鑒,可以知得失,以史為鑒,可以知興衰”。作為黨員干部,要想抵御住物欲橫流,做一個(gè)清清白白的人,要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口,過(guò)好“人情關(guān)”“金錢(qián)關(guān)”“名利關(guān)”“美色關(guān)”,就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。加強(qiáng)自律意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。加強(qiáng)監(jiān)督,強(qiáng)化勤政意識(shí)。真正做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的勤務(wù)員,用心想事,用心謀事,用心干事,干成事,干好事,干實(shí)事,真心誠(chéng)意為人民,扎實(shí)苦干求發(fā)展。

      不勤,無(wú)以成就事業(yè);不廉,難以凝聚人心。智者不惑,勇者不懼,勤者不貧,廉者不腐。勤以為民,廉以養(yǎng)德,淡以明志,靜以修身。

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