第一篇：雷鋒精神的紐帶

雷鋒精神的紐帶

有這樣一個人，名字叫解放軍，住在中國，親人是人民。有這樣一位戰(zhàn)士，他既沒有扛起刀槍刺入敵人的胸膛，也沒有立過多大的功績，但在生活中他是所有人的楷模；有這樣一種精神，它不像熾熱的太陽照遍世界的每個角落，而是像流水般源遠流長，就這樣緩緩地劃過每個人的心間，穿過每一顆石頭，直至流入大海。他就是人民的好戰(zhàn)士雷鋒。

雷鋒精神，在今天依舊是人們談?wù)摰臒狳c?？梢姡卒h雖然離開了我們，但他的精神是不會磨滅的?！叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人名服務(wù)之中去?！比伍L霞就做到了這一點，她被譽為“警界女神警”，在我看來這種稱號實至名歸，她為了人民的安全，日日夜夜堅守在自己的崗位，為了人民的利益，不惜獻出自己的生命。人民記住了這位英雄。于是她成為了這類人。三鹿奶粉集團的董事長田文華，為了獲取利潤，不惜殘害中國的未來，成為人民唾棄的對象。為了自己的一己之私，犧牲人民的利益甚至希望。于是她成為了人民的敵人。“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”近期，人們關(guān)注的焦點就是回憶青春了，那么我們的青春是否正真的美好呢？在那些青春的歲月里，我們是否為之奮斗過？有的人感嘆自己的青春白白浪費了，很可惜，發(fā)出這樣的感嘆不無道理，或許沒有奮斗過努力過，不免有些遺憾。有的人則對青春歲月感到懷念，因為在那段歲月里，會為了自己的夢想努力，為了自己的將來奮斗過，所以不會留有遺憾。那么正處在這個階段的我們，為了不讓青春留有遺憾，應(yīng)該從現(xiàn)在，力爭上游，忘我勞動并且謙卑。

“對待同志，要像春天般的溫暖，對待工作，要像夏天一樣火熱，對待個人主義，要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要想嚴冬一樣殘酷無情”是啊，四季不正是我們?nèi)绾未?，如何看待利益與工作態(tài)度的方法嗎？看似簡單，卻需要很大的毅力才能做到，在當今的社會上，名人們最看重的就是個人主義，有的人甚至就是為這而活，而忘了自己本身的價值，到最后身邊一個朋友也沒有，“敵人”倒是一大堆。那我們?nèi)绾巫霾拍艿钟娴恼T惑呢？只要我們記住“鳥翼上系上了黃金，鳥就飛不起來了”，就可以很好的抵御它，一想到為了區(qū)區(qū)幾個臭銅，就失去了藍天多不值?！坝行┤苏f工作忙，沒有時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆”這就是雷鋒的著名的“釘子”精神?，F(xiàn)在的學生，最缺乏的就是這種精神，所以我們才會學不好，學習時要鉆的，不鉆怎么會將木板打穿呢？怎么會成功呢？偉大的領(lǐng)袖毛澤東在打仗期間竟然讀完了《二十四史》，《資治通鑒》等巨著，而且都做了批注，所以毛澤東才會如此成功，如果不讀書怎么領(lǐng)導(dǎo)人民群眾，中國史上有一位領(lǐng)導(dǎo)人叫洪秀全，雖然他打仗很厲害，但他沒有文化，最后還是滅亡了。因此我們要想成為成功的人，有所作為，就必須讀書。

雷鋒精神已風風雨雨的走國了四十多個年頭。盡管時代在變，人們的觀念在變，但那并沒有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬，是一只永不褪色的火炬，是一支永不過時的火炬。這支火炬曾經(jīng)照亮了我們幾代人?，F(xiàn)在，我們決不能讓它在我們這代人手中消失。為了明天，讓我們齊聲呼喊，讓雷鋒精神永葆活力，讓雷鋒精神代代相傳,讓雷鋒精神的紐帶連接起來

第二篇：工會紐帶橋梁

工會?紐帶?橋梁

今年，經(jīng)安陽市財經(jīng)貿(mào)易總工會批準，通用國際工會正式成立，標志著集團工會工作已走上了依法、積極、快速、全面發(fā)展的軌道，體現(xiàn)了集團高度的政治意識、法律意識、社會責任意識和大局意識。

集團工會的成立是全體員工政治生活中的一件大事。如今除少數(shù)外出人員，大部分員工加入了自己的組織，入會率已將近90%，可喜、可賀！

從工會委員的產(chǎn)生，到廣大員工的入會，這期間有人提出了一些疑問：工會對企業(yè)的發(fā)展能起到什么作用，為什么非要動員一切可動員的員工都加入工會，員工入會有什么好處，等等，這一系列問題確實值得探討。

首先，“老板”給力，建立工會于法有據(jù)

通用國際走過了八年的路程，由小到大，由弱到強，現(xiàn)已發(fā)展成為有200多名員工的企業(yè)集團。從綜合管理到生產(chǎn)經(jīng)營，從外貿(mào)到內(nèi)銷，各個崗位的員工都起著不可或缺的作用。為此，提高廣大員工的工作積極性，共同為企業(yè)發(fā)展出謀劃策劃，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，凝聚人心的工作十分重要。今年4月份，集團最高領(lǐng)導(dǎo)者CEO帶隊高層管理人員赴京學習“長松組織管理”，深受啟發(fā)。同時認識到：企業(yè)在體制改革及經(jīng)營發(fā)展方面重大問題的研究、重要規(guī)章制度的制定時，應(yīng)當聽取企業(yè)工會的意見，或通過其他形式聽取員工的意見和建議。一個企業(yè)如果有強有利的工會組織，不僅能維護好企業(yè)的利益，而且能促進企業(yè)不斷發(fā)展壯大。這是一項不可忽視的、十分重要的工作。

許多先進企業(yè)管理的經(jīng)驗證明：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策層對工會的態(tài)度和對工會工作支持的程度，是檢驗該企業(yè)是否步入現(xiàn)代化企業(yè)的重要標志之一。因為加強工會組織的權(quán)威并不是單方面有利于企業(yè)工會，也不是偏向員工權(quán)益，工會的行動綱領(lǐng)和奮斗目標與企業(yè)股東和領(lǐng)導(dǎo)層的利益是一致的。在共同利益目標下，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層通過工會組織與員工達成共識，可以加快企業(yè)邁入現(xiàn)代化企業(yè)管理的步伐。試想，如果一個企業(yè)員工人心渙散，組織紀律性差，執(zhí)行力不強，有章不循的現(xiàn)象突出，談何企業(yè)現(xiàn)代化的管理！

總之，工會是員工利益的代表者和維護者。溝通是員工參與管理重要途徑。依靠工會這座堅固的“橋梁”，可以使企業(yè)管理者與員工之間的溝通更加順暢，使企業(yè)老板和員工的關(guān)系更加融洽，使員工隊伍更加充滿活力和凝聚力。這一切都為企業(yè)的發(fā)展奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。建立工會，是企業(yè)發(fā)展的必然選擇。

經(jīng)查證，民營企業(yè)建立工會組織問題，已不是企業(yè)想建就建，不想建就不建的問題，而是早已進入了國家法律管理的范疇。我國《工會法》規(guī)定：在中國境內(nèi)的企業(yè)勞動者，有依法參加工會和組織工會的權(quán)利。任何組織和個人不得阻撓和限制?！秳趧臃ā芬?guī)定：勞動者有權(quán)依法參加和組織工會?！豆痉ā芬?guī)定：公司職工依照《工會法》組織工會，開展工會工作，維護員工的合法權(quán)益。由此，企業(yè)建立工會組織，發(fā)揮工會組織的作用，在《工會法》、《勞動法》、《公司法》等法律中都有明確的規(guī)定，同時，還強調(diào)了公司在此問題中的法律責任。

有了工會成立的思想基礎(chǔ)，有了法律的依據(jù)，在董事局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體股東的支持下，在全體員工的共同努力下，集團于6月初召開全體員工大會，按規(guī)定程序選舉產(chǎn)生了工會委員會委員，通用國際工會組織正式誕生了！

第二，“委員”有力，工會作用不可代替

辦企業(yè)就要謀取贏利，員工則是實現(xiàn)贏利的主體；辦企業(yè)就有勞資矛盾，工會在調(diào)解勞資矛盾方面所具備的天然優(yōu)勢是其它任何組織無法替代的；辦企業(yè)就有生、老、病、死等事情的發(fā)生，工會能幫助企業(yè)經(jīng)營者解除許多力所不能及的煩惱。經(jīng)營管理者的工作重心是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理，工會組織聯(lián)系的對象是廣大員工群眾，經(jīng)營管理和工會組織缺一不可，形成了一個共同發(fā)展、優(yōu)勢互補的整體。員工是企業(yè)生產(chǎn)力中最活躍、最關(guān)鍵的因素。工會工作必須圍繞企業(yè)各期生產(chǎn)經(jīng)營目標，著力于激發(fā)和調(diào)動廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，從根本上維護好廣大員工利益的同時推進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作的全面發(fā)展。

工會的成立，為集團員工工作生活帶來了生機。成立兩個月以來，開展了一些對企業(yè)發(fā)展有益的活動：在有寓意的節(jié)日里為員工發(fā)放了健康保健的關(guān)愛禮品；看望生育員工，代表集團送去了溫暖；吊唁員工去世的家屬，代表集團送去慰問，等等，為聯(lián)絡(luò)企業(yè)與員工群眾的感情向前走了一大步。同時會同3C小組

籌劃早會的召開；開通集團廣播站；參與直接涉及員工利益的制度（如考勤制度等）制訂。這些工作微不足道，在我們的身邊悄悄地發(fā)生著，并未引起大家太多的關(guān)注，但是，這個群眾性的組織在凝聚人心，增強員工對企業(yè)的認同感方面有不可取代的作用，起到了企業(yè)聯(lián)系員工的紐帶和橋梁作用。

然而，有人要問，沒有工會，這些工作不是一樣有人做嗎？確實不錯，在充滿溫情的通用國際，類似的工作始終如一，但是，從以前的行政管理人員在繁忙的工作中分心去做，到工會專職去做，性質(zhì)是不同的，工會不僅帶著集團領(lǐng)導(dǎo)班子的重托，同時又代表了廣大員工，將集團對員工的關(guān)愛作為工會的職責去履行，是從“非專業(yè)”到“專業(yè)”的一種“蝶變”過程。作為一項關(guān)愛制度去執(zhí)行，更為專注，更為統(tǒng)一規(guī)范，是集團人文關(guān)懷企業(yè)文化的一種具體體現(xiàn)。

集團工會成立時間不長，在今后的工作中還有很多事情要做：開展靈活多樣的思想教育工作，增強企業(yè)活力和凝聚力；開展合理化建議活動，組織員工圍繞企業(yè)發(fā)展建言獻策；開展各種技能競賽、先進人物評選等活動，為企業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支持、人才支撐；開展豐富多彩的有益的文體活動，放松心情，激發(fā)員工的工作積極性和責任感；建立企業(yè)幫扶工作體系，為員工及員工家庭送去溫暖，等等?？傊?，工會是紐帶、是橋梁，是員工的貼心人，將企業(yè)與員工緊密地聯(lián)系在一起，在維護企業(yè)利益和員工利益方面，可以起到其它組織不可替代的作用。第三、“會員”努力，員工利益共同維護

集團工會成立后，得到了廣大員工的大力支持，員工紛紛填表加入工會。有員工提出，現(xiàn)在是會員了還要交會費，過去不是一樣參加集團的各種活動嗎？工會開展活動經(jīng)費的主要來源是由企業(yè)根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)，每月按員工全部工資總額一定比例撥付給工會的，工會會員繳納的會費只是其中的一小部份，是不足以開展任何活動的。工會是員工群眾自己的組織，工會會員繳納會費是會員應(yīng)盡的義務(wù)，同時體現(xiàn)了會員的組織觀念，密切了會員與工會組織的聯(lián)系，也是會員在工會組織內(nèi)部享受權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)。

工會的群眾性是工會的一個基本屬性。集團依據(jù)國家傳統(tǒng)慣例，只吸納了非股東員工入會，成為純員工性質(zhì)的群眾性組織。就集團具體情況而言，36名股

東全部是中高層管理者，他們是集團資產(chǎn)的所有者，同時也是生產(chǎn)經(jīng)營管理者，如果他們和所有員工都成為工會會員，等于集團又增加了一個名義，又戴上了一頂紅帽子而已，那樣的工會是不可能成為完全代表員工利益的群眾性組織。然而，工會并未排斥股東，在《通用集團工會工作制度》中規(guī)定“集團股東與工會會員同等參加工會組織的活動，并可享有工會發(fā)放的集體福利?！背浞煮w現(xiàn)了集團工會極大地包容性，同時也說明工會不是與企業(yè)資產(chǎn)所有者對立的，是一個“與企業(yè)血肉相連，心靈相通，命運相系，企興我興，企衰我恥，與企業(yè)共命運”的組織。

為此，作為會員的員工，不要僅將自己看成是“緊盯報酬”的“打工者”，企業(yè)每個員工都是企業(yè)的主人翁，都要像干自己的事一樣投入工作，充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性，在生產(chǎn)經(jīng)營工作中切實發(fā)揮員工主力軍的作用，將工會工作融入到企業(yè)經(jīng)營管理中，實現(xiàn)企業(yè)員工雙贏。

第三篇：友情的紐帶

友情的紐帶，或會因情緒激動而繃緊，但決不可折斷。

人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼。

兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。

誰要求沒有缺點的朋友，誰就沒有朋友！

沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。

財富不是朋友，而朋友是財富。

找到朋友的唯一辦法是自己成為別人的朋友。

真正的朋友應(yīng)該說真話，不管那話多么尖銳……

朋友間必須是患難相濟，那才能說得上是真正的友誼。

世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。

友誼就是棲于兩個身體中的同一靈魂。

朋友看朋友是透明的，他們彼此交換著生命。

世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可寶貴的什么是朋友？朋友就是你可以精誠相待的人。

世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可寶貴的了。

友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風，撫慰了受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕?！?/p>

你是嚴冬里的炭火，你是酷暑里的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是霧海中的航標燈，你是看不見的空氣，你是捉不到的陽光，友誼是人生最有價值的精神財富。沒有了友誼，你將變得孤獨；沒有了友誼，你將失去朋友的信任；沒有了友誼，你的財富將失去金色的光環(huán)；沒有了友誼，你將失去你的自信；沒有了友誼，你的人生將不再閃光；沒有了友誼，你將感到無所適從。我愿坦誠的告訴你，親愛的朋友，你不要為逝去的友誼而戀戀不舍，更不要為找不到友誼而心存憂悶，其實友誼就在你的身邊，是你登高時的一把扶梯

是你受傷時的一劑良藥

是你饑渴時的一碗白水

是你過河時的一葉扁舟

是金錢買不來，命令下不到的

只有真心才能夠換來的最可貴

天，是小鳥無憂無慮的天堂

水，是魚兒自由廣博的家鄉(xiāng)

土，是花兒的根源，吐露芳香

地，是人類生存的世界，永遠充滿希望

沒有友誼，就像一只無翅的小鳥，無法飛翔

沒有永恒，就像一只無眼的魚兒，失去光亮

沒有朋友，就像沒有綠葉的花兒，永無芬芳

友誼，一顆真誠的心，永遠絕對相望

世間，一切只在小小的友情中流淌

美好，人人向往，她是充滿青春的力量

讓我們共同追尋友誼

充滿著至誠至愛的夢想

真誠的友誼 作者：小雪狼

在我傷心時，你給我快樂，在我憂郁是，你給我信念，在我動搖時，你給我信心，在我孤獨時，你給我關(guān)懷，看你對我多?。?/p>

我感謝真誠的友誼

第四篇：學生干部橋梁與紐帶作用

學生干部橋梁與紐帶作用

談到學生干部，我們常這么定義：它是學生的代表，教師的助手，學校管理的同盟軍及有生力量。顯然，學生干部作用發(fā)揮的如何，直接關(guān)系到校風、班風的建設(shè)以及班級管理工作的成效。因此，提高學生干部的素質(zhì)，改進學生干部的工作方法，增強學生干部集體的凝聚力，使其更好地配合學院系部的整體工作就顯得尤為重要，這便是促使我今天在這里給大家講這一課的根本原因。我希望通過今天的講課，全體學生干部在建設(shè)優(yōu)良校風活動中發(fā)揮更大的作用，真正擔當起火車頭的功能。因此，這個培訓班可以說是“加油站”，主要為學生干部鼓勁和加油，讓全體學生干部發(fā)揮更大的模范帶頭作用。今天的講課我主要圍繞三個部分展開：一是讓大家明確什么是學生干部；二是教大家如何當好學生干部；三是引導(dǎo)大家如何發(fā)揮學生干部的作用，以實際行動向黨組織靠攏。

一、什么是學生干部呢？

首先，是學生。既然是學生，就應(yīng)該踐行學生的本份，做一個合格的學生。學生的本份是什么呢？評價學生的標準是什么呢？是學習。這里，學習是廣泛的，既包括現(xiàn)代科技的學習，文化知識的學習，又包括思想道德的學習，文藝體育的學習；既包括理論上的學習，又包括實踐中的學習；既包括自己的學習，又包括同學間的學習。不言而喻，學生的學習主要還是文化知識的學習，思想道德的學習。我們開展學生活動，固然是學習的一種方式，一種載體，一種形式，但并不是最主要的；而且，即使活動本身，也要把知識性和思想性融入活動之中，才能作為學習的一種方式，起到促進自己和促進同學們學習的作用。那些為活動而開展活動，甚至以犧牲自己或同學們的學習而開展活動，則與學習這個中心背道而馳，也違背了學生的本份。

其次，是干部，是學生的干部。既然是干部，就應(yīng)該履行干部的使命，做一個合格的干部。干部的使命是什么呢？是緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住培養(yǎng)學生成才這條主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學，服務(wù)同學，為學校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻；同時，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調(diào)能力，而且要培養(yǎng)自己認真工作、樂于奉獻的精神，也就是要在工作過程中，學會做事，學會做人，學會做干部。很多情況下，這要通過組織學生開展活動而實現(xiàn)這些目的。因此，組織活動就成為干部的一項重要工作，一種重要的手段，但絕對不是唯一手段，更不是目的本身。如果把開展活動作為干部的目的，把開展活動作為評價學生干部的唯一標準，那就是手段與目的顛倒，是本末倒置。

最后，是學生干部。既是學生，又是干部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學習而不顧服務(wù)同學，這樣的人可能是合格的學生，而不是合格的學生干部；如果不顧自己學習而專搞所謂的活動，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學生，也不是合格的學生干部。此其一；其二，是學生干部，而不是社會上的干部，因此，不能染上社會上一些干部的不良作風，不要變成脫離同學、高高在上、只對老師負責、不對學生負責的官僚主義干部。

總言之，學生干部，首先是學生，其次是干部，最后是學生干部。他們的作用是，服務(wù)同學，提高自己，奉獻學校。這樣的人，就是學校、老師和同學們都歡迎的品學兼優(yōu)的學生干部。

二、如何當好學生干部？

（一）要有犧牲精神，自覺接受工作的鍛煉。

學生干部經(jīng)常會有這種想法，覺得當干部是“吃力不討好”，要知道，社會上任何事都是沒有一帆風順的，我們只是學生，做起事來會遇到不少困難。我

們就應(yīng)該從這種困境、這種困難當中學會去解決困難，鍛煉自己。

那么怎樣開展工作來培養(yǎng)我們的能力呢？一要靠老師指導(dǎo)；二靠大家的智慧；三靠實踐本身。老師的指導(dǎo)是我們提高工作能力的一個捷徑，通過老師的指導(dǎo)，可以幫我們打開思路，提高工作效率?？看蠹业闹腔劬褪窃谕瑢W之間交流思想，互相促進，共同提高?？繉嵺`本身也就是要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，揚長避短，提高工作能力，增長才干。

（二）學生干部應(yīng)掌握的工作方法

1、求教于師。學生干部要做到四勤：腦勤、口勤、手勤、腿勤，其中口勤和腿勤就包括了和班主任的聯(lián)系，主動爭取班主任的領(lǐng)導(dǎo)。工作中有了困難定會從班主任處找到解決困難的鑰匙。只要不斷地求教于老師，各項工作就能順利開展。

2、少說多做。這里指的少說，是指少說空話，多干實事。我們的班干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說，說了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學做的，自己首先不做。

3、個別談心。同個別同學談心，是有效的工作方法之一。在公開場合做工作時，要以表揚為主。首先要肯定對方的長處，尤其是對方的長處恰恰是自己的短處時，要應(yīng)該表示贊美和學習。這樣便于對方聽得進去，便于自己講道理。

4、虛心向他人學習?！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后?！痹趯嶋H工作中，我們的學生干部一定要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。

做一個合格的、被學生擁護的學生干部是一件很不容易的事。首先自己必須要搞好學習，學習是學生的本職，主觀上要把學習擺在首位。一名好的學生干部首先應(yīng)是一名好學生，學生干部的帶頭模范作用不僅應(yīng)表現(xiàn)在工作上，在學習

上也要為同學們樹立一個幫樣。只有這樣，才能提高自己的威信和說服力。只要我們注意自覺接受實際工作的鍛煉，不斷地提高自身素質(zhì)，并在實踐中學會更多的工作方法，就一定會取得令人滿意的結(jié)果。

（三）具備良好的組織協(xié)調(diào)能力也是作為一名合格的學生干部必須擁有的。當你舉行一項活動時，你首先對這項活動的意義有所了解，對其產(chǎn)生的影響有所預(yù)知。然后發(fā)揮凝聚作用，能參加的自己帶頭參加，不能參加的發(fā)揮自己的語言交際能力，先從本班起，再發(fā)展到同年級，再到全校。我想，這樣通過自己的一些親身體會，再加上別人的一些工作經(jīng)驗，培養(yǎng)出良好的組織協(xié)調(diào)能力不成問題。

當好學生干部應(yīng)具備“六種能力”，處理好“五種關(guān)系”。六種能力包括：管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、觀察、分析問題能力、語言表達能力、出主意、想辦法能力以及處理突發(fā)事件的能力。五種關(guān)系是：干部與同學的關(guān)系、干部之間的關(guān)系、干部與老師的關(guān)系、干部與異性的關(guān)系和學習、工作、休息的關(guān)系。一個學生干部還應(yīng)該具備“三性”、“三高”和“三心”?！叭浴笔侵鲃有?、積極性和創(chuàng)造性；“三高”分別為高標準、高要求、高效率；“三心”包括忠心、細心和耐心。

三、學生干部作用如何發(fā)揮？

1、當學生干部有益于學習鍛煉，提高自己。應(yīng)該倍加珍惜這種機遇，努力當好學生干部，在學生時代留下值得一生自豪的閃光點。當學生干部應(yīng)該努力起好五個作用：

帶頭作用。學生干部是同學中的骨干和帶頭人，發(fā)揮帶領(lǐng)引導(dǎo)作用。學生干部是學生群體中的先進分子，更是自愿為同學服務(wù)的積極分子。理所應(yīng)該嚴于律已，以身作則，成為同學學習效仿的榜樣。學校和老師要求做到的，自己首先

要做到；校規(guī)校紀嚴格禁止的，自己堅決不做。要在學習、勞動、紀律、活動等方面都成為模范，做得比別人好，令人敬佩。

助手作用。學生干部是學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的得力助手，學校的許多工作，班級的事務(wù)，都需要學生干部配合去做。學生干部應(yīng)該明確自己的職責，增強責任感，敢管事，熱心集體事務(wù)。

橋梁作用。學生干部是溝通同學和教師的橋梁。教學要收到良好的成效，需要師生經(jīng)常交流思想情感；需要互相理解、配合，這就要求學生干部在同學中經(jīng)常宣傳、疏導(dǎo)，將學校和教師的要求內(nèi)化成身邊同學的自覺行動；將學生的想法，意見、實情反應(yīng)給教師，及時化解和消除師生之間的矛盾，使教師與學生之間關(guān)系協(xié)調(diào)，情感通融。另外，學生干部不只是負責上傳下大的工作，要學會做工作，要去想怎么把工作做好，而不是做完。

凝聚作用。一個學生干部，就是一面旗幟，學生干部、是學生中的核心。應(yīng)該有感召力、影響力，向心力。要主動團結(jié)同學，幫助后進，養(yǎng)成良好的品格，言行一致，舉止端正，用自己的人格力量來影響、感染周圍的同學，使同學們心往一處想，勁往一處使，熱愛班集體，營建良好的班風。這樣，才能發(fā)揮凝聚作用。

服務(wù)作用。身為學生干部就有為同學服務(wù)，為大家服務(wù)的責任。就要增強服務(wù)意識，樹立以服務(wù)為榮的思想，有吃苦耐勞精神，急同學之所急，幫同學之所需。時時為大家著想，力所能及地為同學排憂解難，滿腔熱情地為班集體服務(wù)。假若學生干部能起到上述作用，就能優(yōu)化學生群體，形成良好的學風、班風；同時，也能促使自身不斷進步，不斷提高。

2、學生干部在學風建設(shè)中的作用

倡學成風，相輔相成。就我個人來看，學風，主要包括兩個方面，學習和風氣 的養(yǎng)成，學習是個人的事，風氣的養(yǎng)成是整體的事。風氣的養(yǎng)成要靠每一個人的努力，每個人的行為都在潛移默化地影響著宿舍和班級風氣的形成。如何才能調(diào)動起每個人的積極性呢？作為一名學生干部，應(yīng)該積極地進行引導(dǎo)，鼓勵同學們多參加一些學校組織的知識講座、社會實踐和青年志愿者等豐富學生生活的活動。

小處著手、以點帶面。站在學生的角度來看，我的想法就是從小處著手，從小處起步。一個國家的人民都富有了，又有誰能說這個國家貧窮呢？如果每個班級的風氣都積極向上，同學們都奮發(fā)圖強，又有誰會說這個班級、整個學校的風氣不好呢？所以我覺得，要從根本上提高學風建設(shè)，就要從班級抓起。建設(shè)一個良好的校風，有利于帶動整個班集體，帶活整個年級，也促使整個學校奮發(fā)向上。

四、學生干部如何加強自身建設(shè)

（一）自身的表率性

學生干部作為班集體的優(yōu)秀人物，無論在學習上、紀律上都應(yīng)當成為其他同學的表率。班級干部一般都是學習成績較好的，究其原因就是成績好的同學能給其他同學做出表率，而且能夠在搞好自己成績的同時拿出更多的時間來幫助其他同學。班干就是憑借著這種成績和有余力助人的優(yōu)勢，讓同學們對他產(chǎn)生敬畏之情，從而愿意聽這個班干的話，這樣班干的威信就產(chǎn)生了。從班級干部的個人角度來說，學習成績既是樹立威信的必要條件，也是自己學習的一種目標，無論如何都是應(yīng)該搞好的。

學生干部應(yīng)在自己擔任的工作方面，有一個表率作用。這就要注學生干部自身應(yīng)擁有某些特長（書法、體育、音樂??）。如果你的體育成績是班上最好的，或者你在校運動會上拿過幾枚金牌，那么體委的最合適人選就是你；學習委員要在學生上勝人一籌；文娛委員在搞文娛活動時要能表現(xiàn)出眾（或相對出眾）的文藝才華；勞動委員要在班集體的勞動中表現(xiàn)突出的管理和勞動能力。

（二）工作的主動性

學生干部在工件中要做到“勇”字當頭。性格剛毅的班干做事干凈利索，給人清新明快的感覺。這樣的班干部是同學們樂于接受的。有勇氣、有魄力本身就是一種威信，勇敢是一種“氣質(zhì)”，勇敢的人從不選擇逃避責任，做事從來都是那么的自信、果斷，在任何時候都敢于批評那些違紀現(xiàn)象且從不畏懼，永遠敢于挑起肩上的重擔，承擔責任。這樣的干部想不受歡迎都不可能。學生干部一旦擔任了某方面的具體工作，就應(yīng)當成為老師的得力助手，對自己負責的工作要有主動性；主動考慮工作的日常管理，對老師即時布置的工作，要主動想辦法，提建議，組織同學完成，而不需要老師再三的催促，甚至事必躬親；因為這樣不僅沒有培養(yǎng)和鍛煉學生干部的能力，也使班務(wù)工作不能按時或正常完成，影響班集體的建設(shè)。要培養(yǎng)工作的主動性，就要有全局觀念，不能只想到自己一個人，還要有為他人著想的意識，即“公仆”意識。只有這樣，干部工作才能順利地展開。

（三）性格的開放性

作為學生干部，不得不和更多數(shù)的同學、老師接觸和交流，因此，有一個開放的性格將有利于學生干部工作的開展和自身能力的提高。特別要注意以下幾點：

1、放下“嬌氣”：現(xiàn)在的學生，都是獨生子女，在家里養(yǎng)成了較重的“嬌氣”，有不少的學生連自己的生活料理都很困難，更不要說替別人做事或管理班集體的事了。而不少的家長都希望自己的孩子通過當干部得到鍛煉。因此，要做學生干部，就要放下“嬌氣”，敢于做別人不愿做、不敢做的事，這樣才能使自

己在工作中得到鍛煉。

2、避免“小氣”：做學生干部，在同同學和老師的工作交道中，難免有不被理解甚至是誤會的時候，這就要求學生干部要有一個謙虛豁達的胸懷，如果受不得一點委屈，那也是做不好干部工作的。

3、杜絕“霸氣”：作為學生干部，在其他同學心里總是一個“官”或“長”之類的人物，但如果干部自己也以為自己是一個“掌權(quán)”的、了不起的人物，對班主任以外的老師自以為是，對同學態(tài)度傲慢甚至霸道，這樣會逐漸使自己陷入孤立的境地，工作難以開展，在班上很難樹立起真正的威信，同學們對你的成績也是口服心不服，很難使自己得到更大的提高?？傊?，學生干部要真正使自己得到培養(yǎng)和鍛煉，應(yīng)當培養(yǎng)自己開放的性格，大度的胸懷。

（四）處事的可信性

信就是指信用、信譽。學生干部應(yīng)該做到誠實守信，這是最基本的要求。這樣才會給同學一種可靠的感覺，提升自己在同學心目中的地位。具體說來班干應(yīng)該做到以下幾點：

1、說到做到。凡是跟同學說過或答應(yīng)過同學的事，一定要做到。既便是要付出一定的代價也要去做。說出去的話，就像潑出去的水，收不回來了，硬著頭皮也要去做。如果真的做不到，只要你真的努力去做了，同學們自然會體諒你。

2、不要輕易許諾。對于那些沒有把握完成的事，不應(yīng)該輕易的答應(yīng)同學。這樣你才不至于失信于同學，但也不要太害怕“失信”而過于拘謹，什么事都不敢表態(tài)，讓同學們覺得你做事過于小心，前怕狼后畏虎。這樣的話你就會顯得很懦弱，沒有魄力，同學們也不會信任你，因為你能給他們的保證太少了?，F(xiàn)在流行“信資”一詞，前兩年同學們談?wù)撦^多的話題又是“誠信”二字，可見“信”在同學們心目中的重要程度。“信”作為一種品德，是丟棄不得的。試

想一下，你會信任一個整天大話連篇，夸夸其談，而什么實事都不做的班干嗎？ 以上思考只不過是日常工作的一些體會，真正要取得效果，還需要大家在工作中細心揣摩。最后，我認為，作為一名合格的學生干部，應(yīng)時常為自己的未來有所考慮，有所奮斗。未來的形勢是嚴峻的，未來面臨著挑戰(zhàn)。你不努力就將面臨被淘汰的危險。因此，我們要居安思危，努力把自己的工作做好，為以后成就事業(yè)煉就本領(lǐng)。

第五篇：友愛,班級和諧的紐帶

友愛，和諧的紐帶

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好！今天我演講的主題是《友愛，和諧的紐帶》

友愛，是溫暖的火苗，融化人與人之間的冰冷；友愛，是甜美的甘泉，滋潤人與人之間的心靈；友愛，像一朵盛開的鮮花，裝扮了我們身邊的世界。

在校園里，友愛是班級和諧的紐帶。有了它，班級才能像個家，一個溫暖的家，一個充滿愛的家??友愛需要什么？

友愛需要禮貌。一句“謝謝”、“對不起”，可以傳遞彼此的關(guān)愛和誠意，可以傳遞人與人之間的友善和尊重。友愛不用轟轟烈烈，不用豪言壯語，它自然萌生，悄悄發(fā)芽。

友愛需要尊重。每個人都希望被他人尊重，一句罵人的話、一個不雅的綽號、一個惡作劇都會傷害到別人的自尊，破壞彼此的友誼。

友愛需要道德。每個同學都要做一名有道德的學生，不隨便拿別人東西，借別人的東西要及時歸還，不做三只手，不以大欺小，不以強欺弱??只有每個同學都做一名有道德的學生，班級才能充滿友愛和諧的氛圍。

友愛需要寬容。寸有所長，尺有所短。每個人都有不足，我們不應(yīng)只看到別人的短處，而應(yīng)更多的看到他人的優(yōu)點以及值得我們學習的長處。要學人之長，容人之短，多體諒他人、多理解他人，不求全責備，不苛求他人

校園是我們成長的樂園，同學之間應(yīng)該友好相處，互相尊重、互相幫助，為自己和他人營造一個良好的學習和生活環(huán)境。如果同學之間都能團結(jié)友愛，那么整個班級將是多么和諧，整個校園將會是多么的美好。

同學們，讓我們多一份謙讓，少一些爭執(zhí)；多一份友善，少一些嫉恨；多一點奉獻，少一點自私。讓我們攜起手來，用友愛溫暖班級，讓友愛成為紐帶，營造一個平安和諧的校園，讓我們的學習生活環(huán)境更加美好，讓生活中處處唱響友愛的贊歌。