第一篇：我_觀《》有感

此作全卷構思精密，五個畫面一氣呵成，以人物的疏密，景象的鬧靜等來調(diào)節(jié)節(jié)奏，使得事件進程一目了然，發(fā)展狀況曲折起伏。卷上并無多余的背景，卻巧妙地用屏風和床榻切換時空，完成不同場景間的過渡，將時間和空間不著痕跡地揉合為一。畫中人物以韓熙載為表現(xiàn)中心，作者細致描畫了他從夜宴開始以后幾個不同階段的神情與活動，精細地把握住了他情緒變化的脈絡。在全圖四十余個人物的刻畫上，作者力求以形傳神，通過人物的動態(tài)表現(xiàn)反映其內(nèi)心狀況，同時營造多種群像組合形態(tài)，透出生動和諧的形式美感。畫家還善用細節(jié)傳情達意，如以侍女的探頭聽琵琶暗示演奏技藝之高，以盤中水果點明節(jié)令，以案上燭火表示時間等等，都值得細心去體會。這幅長卷線條準確流暢，工細靈動，充滿表現(xiàn)力。設色工麗雅致，且富于層次感，神韻獨出。還有一處我認為是非常有趣的。我認為有個和尚是非常有趣的。出家人該清心寡欲，但是因為他也是邀請的到場的賓客之一，面對外界的干擾，他只有將自己的欲望進行克制。所以他在屏風的另一側進行自己的念經(jīng)以求維護自己的信仰，維護自己的人生觀和價值觀。我認為那個和尚的刻畫也是本畫得以流傳千古的一個原因。作者對其的刻畫也非常深入，細致如微。兩種不同的世界觀的碰撞，擦出了炫目的火花。使畫卷給人以不同的思想文化沖擊。

總之，我認為，《韓熙載夜宴圖》是我見過的對人物刻畫最深刻最細致的畫作，描繪了韓熙載在官場失意之后醉生夢死的糜爛生活，韓熙載形象具有肖像畫特點，神態(tài)抑郁苦悶，被夜宴的歡快反襯得格外明顯，這與他當時受到宮廷猜疑和權貴排擠的背景想符合，《韓熙載

夜宴圖》是我國古代杰出的人物畫作，在畫史上對后世有重大影響。

第二篇：我觀中日甲午戰(zhàn)爭有感

我觀中日甲午戰(zhàn)爭有感

回顧歷史，特別是離我們最近的清代，是我們中華五千年最悲慘，最恥辱的一段歷史。

1895年，中日甲午戰(zhàn)爭在日本的蓄謀下被挑起，清政府被迫應戰(zhàn)。戰(zhàn)爭的結果是殘酷的，讓清政府引以為傲的北洋艦隊全軍覆沒，賠款割地更是空前的過分，簽訂喪權辱國的《馬關條約》規(guī)定把臺灣，澎湖列島和遼東半島這些本是中國的領土割讓給日本。日本不過區(qū)區(qū)彈丸之地，就能夠憑借一場戰(zhàn)爭的勝利就要求清政府割讓給他那么多的土地，這讓那些本就不懷好意的列強們更是加快了侵犯中國這片富饒土地的腳步。

鴉片戰(zhàn)爭以后，中國還只是少數(shù)人有朦朧的民族覺醒意識。中日甲午戰(zhàn)爭以后，當中華民族面臨生死存亡的關頭時，中國人才開始有了普遍的民族意識的覺醒。

明顯，中日甲午戰(zhàn)爭對中國人的刺激是很大的，它對那時的中國也是有著重大的影響的。接踵而至的瓜分狂潮，更是中華民族的各階級，各階層普遍產(chǎn)生王國滅種的重大危機感。這一次的戰(zhàn)敗原因：

1、軍風被各種習氣嚴重毒化?！皝磉h”、“威遠”被日軍魚雷艇夜襲擊沉，“是夜‘來遠’管帶邱寶仁、‘威遠’管帶林穎啟岸逐聲妓未歸，擅棄值守，茍且偷生”。

2、艦艇荒于管理。英國遠東艦隊司令菲利曼特爾談過一段對中國艦

隊的觀感:“中國水雷船排列海邊，無人掌管，外則鐵銹堆積，內(nèi)則誤會狼藉，業(yè)已無可駛用?！?/p>

3、政治腐敗風氣發(fā)展至艦隊。艦隊訓練弄虛作假，欺上瞞下。“平日操練炮靶、雷靶，唯船動而靶不動”。直至全軍覆沒，“定”、“鎮(zhèn)”兩艦到底有幾枚305毫米主炮戰(zhàn)時用彈，人人諱莫如深。就此一項，北洋艦隊大口徑火炮方面的優(yōu)勢立成無有。

4、戰(zhàn)火硝煙中謊報軍情。豐島海戰(zhàn)首站失利，“廣乙”沉沒，“濟遠”受傷。但丁汝昌謊報李鴻章：“風聞日本提督陣亡，‘吉野’傷重，中途沉沒?！包S海海戰(zhàn)，我方在有效射距外倉促開炮震塌飛橋所致，奏報卻謊報成“日海排炮將‘定遠’望臺打壞”；丁汝昌還向李鴻章謊報稱“倭船以魚雷轟擊‘致遠’，旋即沉沒”。事實則是日方艦隊中根本沒有魚雷快船，“致遠”在沉沒前也未曾“將來船攻沉”。

5、李鴻章、丁汝昌編造虛假的軍情欺騙國人。黃海海戰(zhàn)北洋海軍損失“致遠”、“經(jīng)遠”、“揚威”、“超勇”、“廣甲”5艦，日艦一艘未沉。李鴻章卻致電謊報軍機處“我失四船，日沉三船”；又謊奏“據(jù)海軍提督丁汝昌呈稱此次據(jù)中外各將牟目擊，攻沉倭海三艘。而采諸各國傳聞，則被傷后沉者尚不止此數(shù)。內(nèi)有一船系裝馬步兵千余，將由大孤山登岸襲我陸兵后路，竟令全軍俱覆”.事實則是日艦沒有攜一艘“裝馬兵步兵千余”的運兵船來尋北洋艦隊決戰(zhàn)，完全是無稽之談。李鴻章，丁汝昌為掩蓋失敗，說謊達到登峰造極的地步。一場我方損失嚴重的敗仗卻被丁、李兩人形容為“以寡擊眾，轉敗為功”。虛假的軍情奏報，使全

國上下受騙：本不能戰(zhàn)，以為能戰(zhàn);本已敗，以為平，或以為勝；嚴重加劇了國人對局勢的錯誤 判斷。

6、繼續(xù)謊報軍情使威海防衛(wèi)戰(zhàn)失敗。丁汝昌、李鴻章謊報擊沉的日艦后來紛紛出現(xiàn)在圍攻威海的日艦行列中，但直至全軍覆滅那一天，謊報軍情仍未曾終止。1894年11月，“鎮(zhèn)遠”艦在歸威海港時為避水雷浮標，誤觸焦石，管帶林泰曾見破損嚴重難以修復，深感責任重大，自殺身亡。這樣一起嚴重事故，丁汝昌、李鴻章謊報奏成了“‘鎮(zhèn)遠’進港時為水雷浮標擦傷多處”，具體損傷狀況則瞞而不報。1895年2月，威海防衛(wèi)戰(zhàn)中，魚雷艇管帶王平駕駛帶頭出逃，至煙臺后先謊報威海已失。陸援軍得知此訊，信以為真，遂撤銷了 對威海的增援，威海防衛(wèi)戰(zhàn)因此而戰(zhàn)敗失守。軍風至此，軍紀至此，欺上瞞下，不由不亡。

可是光是這些就能概括清政府的失利的原因嗎？我當然是不認同的。其實，最根本的原因就是中國的封建思想，被人奴役久了，就忘了子還是有獨立思想的人，還有就是自私是人的本性，自私的偷懶，為享樂而挪用公款，還有好多的自私行為讓我列舉不完。但是不知奉獻的中國人民，如果就只顧及自己的安危，終究走不出被別的國家欺辱的狀態(tài)。在中日甲午戰(zhàn)爭之后，中國人里總是有那么一部分覺醒的人，他們帶領著國人沖破枷鎖，經(jīng)歷了磨難，建設了新中國，有了現(xiàn)在的美好生活。辛亥革命，廣州起義，五四青年運動，新文化運動，這些偉大的運動雖然它們所代表的觀念不同，但是它們都有一個共同的目的，那就是擺脫當時悲慘的現(xiàn)狀，創(chuàng)建一個讓人民幸福生活的國度，這是一個偉大的夢，它在中國人民的努力下終于實現(xiàn)。

第三篇：觀《小小的我》有感

觀《小小的我》有感

今天，我們在教室里看了場電影，名字叫《小小的我》。

電影里有一個小女孩失去了雙手，雙腳也受傷了。但是，她克服了重重困難。在爸爸媽媽的幫助下，她學會了自己走路去上學。

我要學習這個小女孩，遇到困難不退縮。雖然身體殘疾，但她還是好學上進，成績在班里名列前茅。我們都有健康的身體，更應該好好學習，天天向上，不辜負爸爸媽媽和老師對我們的期望。

（丁小峰 王旭）

今天我們看了《小小的我》，里面有一個女孩，她的手斷了，腳也不能走路了。她很可憐，可是她很堅強?？戳诉@部電影，我學會了遇到困難要堅強、勇敢，努力去克服困難。

（張嘉良）

今天下午老師帶著我們觀看了《小小的我》?？赐旰笪沂艿搅撕艽蟮慕逃?。我不能向以前的祖威學習，我要向改正后的祖威學習。我要好好愛護我身邊的每一位小朋友。

（單宇）

今天，我們看了一部電影，名叫《小小的我》。電影里的欣欣很可憐，兩只手都斷了，腳本來不能走，在爸爸媽媽的幫助下她能走路上學了。學校同學看不起她，欺負她，但她不氣餒，堅持每天學習。

這部電影告訴我們：不管遇到什么挫折都不要氣餒，要勇敢面對。（王項翔）栗欣被摩托車撞了，造成手腳殘廢?？墒撬藲堉静粴?。她的手

指沒了，就用手掌學寫字。腳不能走路，就在爸爸媽媽的幫助下每天練走路。她一心想學習，一心想幫助人，她的行動感動了她的老師，感動了她的同學，感動了同學家長，感動了我，感動了所有人。

（王俊杰）我看了《小小的我》后認識了一個小朋友。她出了車禍，失去了雙手，肚子里都壞掉了。她知道自己活不長了，但她還是非常勇敢地和病魔做斗爭，希望讓爸爸媽媽多高興幾天。她還努力學習，幫助同學，她的名字叫栗欣。

這部電影最讓我感動的是栗欣說的話：“世界真好！集體真好！活著真好！”我們都應該向栗欣學習，她是我們的榜樣。

（劉思婕）

今天下午老師給我們看了《小小的我》。欣欣沒有雙手，腳也殘疾了。但是她經(jīng)過自己的努力，能夠和別的小朋友一起學習。她堅強不屈的精神值得我學習。

（周麟益）

今天，老師給我們觀看了一部電影《小小的我》。這部電影深深地感動了我。故事講的是一個傷殘小女孩短暫的一生。在一次車禍中，小女孩失去了雙手，腳也殘疾了，但她還非常想去上學。她用自己頑強的意志，感動了老師，感動了同學，也感動了所有的人。我小小的心靈被震撼了！我一定要學習這個叫栗欣的小女孩，珍惜生命，好好學習！

（陳思杰）

今天中午老師給我們看了一部電影，名字叫《小小的我》。這部電影講的是一個沒有手的小女孩，她很可憐但是她很勇敢。她雖然沒有手，但是她也能寫字。我被小女孩的故事感動地流下了眼淚。雖然這個堅強的小女孩最后還是離開了這個世界，但是她的精神永遠活在我們心中。我們應該向她學習，當我們遇到困難時一定要懂得堅強，勇敢面對，永不放棄。

（張欣）

第四篇：觀《我的長征》有感

觀《我的長征》有感

“這是我最痛苦的一次經(jīng)歷，也是我最幸福的一次經(jīng)歷”。

-------題記

今天富足生活不知是多少尸骨換來的，今天和平安定的日子是多少鮮血換來的。有時候，真的感覺，我們的生活實在是過的太浪費了卻又不知足了?；蛟S我們的思想真的需要洗禮了，而今天觀賞的這部《我的長征》足以讓我們恍然大悟。

“白骨露于野，千里無雞鳴?！痹僦赡鄣纳谶@樣的環(huán)境中成長無不受熏陶，電影中的主角是在這樣的氛圍中一步步走來的！過江時眼睜睜地目送著革命戰(zhàn)士父親離開人世，來到江西少數(shù)民族居住的地方時又目睹姐姐犧牲的慘狀，飛奪瀘定橋的路上連長為救他而掉下山崖，飛奪瀘定橋的過程中親睹了姐夫中槍掉江里前不放心的目光，飛奪瀘定橋勝利前夕達盧哥為了不讓紅旗倒而中槍死后的樣子，爬雪山過草地時犧牲的戰(zhàn)友們，英勇的人一個個都走了，卻是以生命為代價的才讓革命勝利的號角吹響整個中華大地，讓廣大的勞動人民翻生做主人--------此時此刻我才更加清楚明白了我們今生幸福美滿的生活是多么的來之不易?。《切榱宋覀兘裉旌蜕疃涝趹?zhàn)火的硝煙中的人是多么的偉大！

聽說過，沒見過的二萬五千里，埋著頭，向前走，尋找我的路。

1934年~1936年發(fā)生在中國大地上的紅軍二萬五千里長征是一次具有世界影響力的偉大長征，它改變了中國的命運，改變了世界發(fā)展的進程，創(chuàng)造了一種全人類都為之敬仰欽佩的精神。長征精神成為了個人積極向上乃至中華民族整體備進的一種精神。它的意義已超越了時代！在新的歷史時期，回顧重溫這段歷史，真切的感受到先輩們的艱苦而偉大的歷程。

電影《我的長征》是以瑞伢子（王瑞）一家子參加長征痛苦、幸福交織的回憶給我們講述了這段歷史。王瑞一個普通的不能再普通的小戰(zhàn)士的視角，他的心路歷程和他的成長過程，在經(jīng)歷了艱難困苦，血淚戰(zhàn)火磨礪后成長起來了，正是因為他的普通，認為觀看起來也倍感親切，這種親切感，增加了影片對我的感染力，看起來更貼近生活，使人身臨其境。影片沒有華麗的辭藻，只是用微妙的手法表現(xiàn)了人物內(nèi)心的掙扎，對光明的向往，堅強的意志力。

“跟著走！”在電影中出現(xiàn)的最多，也是影片核心話。影片曾連長在和瑞伢子談話時，說過這句話，毛主席和瑞伢子談話時，也出現(xiàn)這句話，瑞伢子的父親斷氣前，也曾囑咐過這句話。雖然不是第一次觀看戰(zhàn)爭題材的影片，但是用親切樸實，細節(jié)的描述潛移默化的感染了我。我跟著走！無條件服從黨的決議，支持黨，信任黨，跟著黨，不管遇到多少艱難險阻，都追隨著共產(chǎn)黨-------因為他是人民的黨，代表著公平與正義。到底是什么樣的力量迫使年幼的王瑞承受短短的幾個月內(nèi)失去一連串親人的痛楚呢？“我跟著走”多么勇敢，多么自信，就算雪地草地，那也只能是“萬水千山只等閑”！

走一路，看一朵云，走遍全球，便能看到所有的天空；雖然不能走遍全球賞盡全世界的云朵，看遍所有在紅軍長征中奮斗過的人，但今天我仍很欣慰，因為這部《我的長征》，讓我看到了這個世界最漂亮的云朵，讓我學到了如今的我們該做些什么！

宣傳部：李若曦

第五篇：觀我的抗戰(zhàn)有感

我們不怕死亡，我們怕被遺忘之我的抗戰(zhàn)觀后感

之前，在網(wǎng)上看過一段《我的抗戰(zhàn)》，但那時候只是懷著一種消遣的心里去看，打發(fā)時間，沒有認真的去看，更沒有想它的教育意義，直到毛概老師在課上為同學們播放時，我才感覺到這部影像非常適合我們看，尤其是我們這些未經(jīng)過戰(zhàn)爭，不能深切感受歷史腥風血雨的年輕后輩看。全部32集影像每集均有一個主題，所表現(xiàn)的或是關鍵戰(zhàn)役、或是人民武裝、或是國際援助、或是武器補給、或是戰(zhàn)時情感、或是偽軍戰(zhàn)俘??它通過對諸多當事人的采訪，口述，盡最大可能還原歷史真相，從盡可能完備的細節(jié)與側面還原戰(zhàn)爭的全貌是拍攝此片的初衷。

這部影像有三大特點：第一，使用動畫；第二，強烈的故事性；第三，情感至上。這也是它所吸引我的地方，其中300位親歷者的真情講述，讓我感受到了中國人民對祖國的無比忠誠，也感受到了日寇在我們中國的橫行霸道?？箲?zhàn)是一次全民的抗戰(zhàn)，有數(shù)不清的抗日武裝自覺地擔負起抗戰(zhàn)的使命，他包括廣大國民黨官兵，包括新四軍八路軍，包括各少數(shù)民族，包括至今還叫不出名字的抗戰(zhàn)群體和個人。我深切感受到華夏兒女對大日本帝國主義者官兵的憎恨與憤怒，也感受到大家殺鬼子心切，連正在上學的學生都加入戰(zhàn)士的行列。這讓我真正體會到國家興亡，匹夫有責。

每看一集，心情都久久不能平靜。我想，身為中國人，每個人都應當看看這部片子。那些沉痛的過去，不能忘記，也不該被忘記。沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的我們，尤其應該了解那段歷史。我雖然沒看完全集，但已經(jīng)被這部片子深深打動。尤其是由參與過抗日戰(zhàn)爭的人講述那一段歷史，因此它真實得直擊心靈，所以那種震撼也是刻骨銘心的。我也也曾看過許多精彩、驚險的戰(zhàn)爭片、警匪片，但過后會說：這戲演得好。然而當你聽八路軍戰(zhàn)士張晉講述，在反掃蕩中親眼看到自己的戰(zhàn)友被鬼子打傷后又被用石頭砸死，抱著與鬼子同歸于盡的決心拉響了唯一一顆手榴彈；在斷了一只手、站立不起來的情況下，為了活下去所經(jīng)歷的種種艱險??你能不動容嗎？ 堅守四行倉庫800壯士之一的王文川，這位謝晉元麾下的機槍手，打日寇三天三夜機槍不離手。但令人扼腕的是，抗日英雄成了日本人的囚徒，后來在老鄉(xiāng)的幫助下才得以逃脫。60余年來，老人“成功”地隱瞞了這段歷史，毫無聲息地活著。終于可以說出來了，撫摸著謝晉元將軍的銅像，已是90歲的老人失聲痛哭，看到這里能不動容嗎？這些人是活生生的，他們的經(jīng)歷都是真實的。這種真實就是歷史，而歷史是不會改變也不會被忘卻的。

對于王文川來說，歷史是一條長河！第二集《八百孤軍》，隨著這位90多歲老人的講述，不知不覺，眼淚就下來了。。。。

河那邊，1937年的炮火聲猶在，困守四行倉庫的數(shù)百條漢子決心一死；河這邊，北京二環(huán)路一棟破舊的房子里，嗚咽的口琴聲斷斷續(xù)續(xù)，行將就木的老人只剩下一個孤獨的背影。如果把兩種聲音做一個詮釋，那這交織在一起的旋律就是一段跨越70年的交響曲。這聲音讓我變得沉默。

人生總有荒謬之處，活著并不意味著幸運，死去也不僅僅只是悲劇。從在堅守四行的第一刻起，“八百壯士”們就抱定了血戰(zhàn)一死的決心。團長曾在四行倉庫的墻壁前，用一根木炭寫下自己的遺書：我們是中華民族的子孫，志士仁人無求生以害仁，有殺身以成仁，我們存在一天，決與倭寇拼命到底。這一刻，他們無懼無畏！然而，命運給他們的人生開了一個殘酷的玩笑：他們活下來了。如果這一刻他們戰(zhàn)死了，那他們將是一群勇敢的人；如果他們選擇活下去，那么他們將是一群偉大的人！因為他們每個人都知道，活下去的屈辱與艱難。勇敢與偉大，在這一刻需要更多的勇氣做出決斷。

作為“八百壯士”中的一員，王文川和他的戰(zhàn)友們一直在堅持活著。在1937年的炮火中堅持；在孤軍營與日軍的抗爭中堅持；在巴布亞新幾內(nèi)亞的荒島上堅持；甚至在解放后的新社會里、在“文革”的熱潮中、在開放后的人情世故下堅持，然后一個個的離去，又一個個的被遺忘。這是個讓人難以面對的事實，卻又如此的清晰可見。

《八百孤軍》這集講述了謝晉元將軍和四行倉庫800壯士的悲慘結局，讓我記住了四行倉庫，一位小姑娘冒著日軍的槍林彈雨，跑進四行倉庫，將一面青天白日旗交給了當時唯一鎮(zhèn)守上海的將士，豎起了日統(tǒng)區(qū)的唯一一面青天白日旗。這面唯一的中國旗幟給孤軍和上海市民帶來的鼓舞卻是前所未有的。