第一篇：2013個(gè)人目標(biāo)規(guī)劃

2013個(gè)人目標(biāo)規(guī)劃

事業(yè)方面：

在事業(yè)方面希望能在2013年通過自己的努力更加熟悉設(shè)備的運(yùn)行，設(shè)備的維修，設(shè)備的安裝技巧，同時(shí)鍛煉自己的交際能力，業(yè)務(wù)能力，充分的提高自己的各方面能力

財(cái)富方面：

我希望明年在工程上完成工作的時(shí)候同時(shí)接觸業(yè)務(wù)，跑業(yè)務(wù)，明年努力能掙5萬。

家庭生活：

以后每周至少給家里打個(gè)電話，一個(gè)月回家一次，同時(shí)明年努力找個(gè)女生然后結(jié)婚

人際關(guān)系：

在現(xiàn)在的社會(huì)人脈確定財(cái)富，所以我也不能落后，在明年在保持現(xiàn)在的關(guān)系網(wǎng)的同時(shí)積極多結(jié)交點(diǎn)朋友

健康休閑：

身體是革命的本錢沒有一個(gè)好身體掙不到打錢，為了以后能掙大錢必須有個(gè)好身體，明年準(zhǔn)備晚上天天幾公里。

第二篇：保育員個(gè)人規(guī)劃目標(biāo)

增城市正果鎮(zhèn)幼兒園2012-2013年第二學(xué)期中（3）班

保育員個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

作為一名保育員，我深深體會(huì)到保育工作的重要性。要讓幼兒在幼兒園里生活得更舒適，家長更放心，保育員的工作有著密切地聯(lián)系。要成為一名合格的保育工作者，除了做好自己的本職工作外，重要的是要不斷地學(xué)習(xí)，不斷的完善自己，不斷地提高自己的文化.綜合素質(zhì)。為了更好地工作，特制定我的成長計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

1.以鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神為指導(dǎo)，以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己政治素養(yǎng)。

2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不斷提高保育質(zhì)量。

二、主要工作

1.良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

2.有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

3.良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒粉消毒，床上用品勤洗換。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。

5.做好家長工作

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。

6.團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長。

7.提高自我素質(zhì)

多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

第三篇：個(gè)人職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃書

個(gè)人職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃書

姓名：周棟升

性別：男

血型：A型 出生

年

月

：

1989

年

1月

專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

(1)熟悉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí);

(2)熟悉網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí);

(3)理解計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)方法;

(4)熟悉數(shù)據(jù)通信的基礎(chǔ)知識(shí);

(5)熟悉系統(tǒng)安全和數(shù)據(jù)安全的基礎(chǔ)知識(shí);

(6)掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本技術(shù)和主要的安全協(xié)議與安全系統(tǒng);

(7)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本原理;

(8)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí);

(9)掌握局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)，理解城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)基本技術(shù);

(10)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù);

(11)掌握TCP/IP協(xié)議網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)網(wǎng)方法和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)技術(shù);

(12)理解接入網(wǎng)與接入技術(shù);

(13)掌握網(wǎng)絡(luò)管理的基本原理和操作方法;

(14)熟悉網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本性能測(cè)試和優(yōu)化技術(shù)，以及可靠性設(shè)計(jì)技術(shù);

(15)理解網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的基本原理和技術(shù);

(16)理解網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì);

(17)了解有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī);

(18)正確閱讀和理解本領(lǐng)域的英文資料，(1)通過本級(jí)考試的合格人員能根據(jù)應(yīng)用部門的要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的軟硬件安裝調(diào)試工作;

(2)能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)和管理，能高效、可靠、安全地管理網(wǎng)絡(luò)資源;

(3)作為網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人員對(duì)系統(tǒng)開發(fā)進(jìn)行技術(shù)支持和指導(dǎo);

(4)具有工程師的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)水平，能指導(dǎo)助理工程師從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建;

網(wǎng)絡(luò)工程師是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識(shí)和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員.(1)負(fù)責(zé)機(jī)房內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接及網(wǎng)絡(luò)間的系統(tǒng)配置。

(2)負(fù)責(zé)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)鋱D的建立和完善，并做好系統(tǒng)路由的解析和資料的整理。

(3)負(fù)責(zé)機(jī)房線路的布置和協(xié)議的規(guī)范工作。

(4)負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)間的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接及網(wǎng)絡(luò)共享，并負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)間安全性的設(shè)置。

(5)負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)絡(luò)障礙的分析，及時(shí)處理和解決網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的問題。

(6)利用網(wǎng)絡(luò)測(cè)試分析儀，定期對(duì)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行優(yōu)化工作。

網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)工作。

我國政府機(jī)關(guān)政府上網(wǎng)工程、企業(yè)上網(wǎng)、現(xiàn)有媒體的網(wǎng)站和教育、商業(yè)、專業(yè)性質(zhì)網(wǎng)站等領(lǐng)域?qū)W(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才的需求越來越大。

(1)最具增值潛力的職業(yè)，掌握企業(yè)核心網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、安全技術(shù)，具有不可替代的競爭優(yōu)勢(shì);

(2)新型網(wǎng)絡(luò)人才缺口大，27%的行業(yè)增長速度導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)人才年缺口達(dá)30萬，高薪高福利成為必然;

(3)可實(shí)現(xiàn)專業(yè)零基礎(chǔ)入行，4-10個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練和職業(yè)化引導(dǎo)，就可成為企業(yè)急需的技能型網(wǎng)絡(luò)人才;

(4)就業(yè)面廣，一專多能，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)適用于各個(gè)領(lǐng)域;

(5)增值潛力大，職業(yè)價(jià)值隨著自身經(jīng)驗(yàn)的豐富以及項(xiàng)目運(yùn)作的成熟，升值空間一路看漲;

(6)職業(yè)發(fā)展前景廣闊，網(wǎng)絡(luò)工程師到項(xiàng)目經(jīng)理僅一步之遙，從容晉升Manager。

(1)優(yōu)勢(shì)——

①有有一顆熾熱、積極、堅(jiān)定的心、;

②所學(xué)專業(yè)匹配;

③參加了思科學(xué)習(xí)班;

④有較強(qiáng)的邏輯思維;

第四篇：目標(biāo)規(guī)劃

滄州市農(nóng)經(jīng)站

2011年工作目標(biāo)規(guī)劃

1、建立市級(jí)農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)縣2個(gè)，監(jiān)測(cè)農(nóng)戶100戶；印制農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督卡80萬份，入戶率達(dá)到90%以上；實(shí)現(xiàn)“三不一確?！钡臏p負(fù)目標(biāo)，即：縣、鄉(xiāng)兩級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)要確保在本轄區(qū)內(nèi)，不出現(xiàn)超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)向農(nóng)民收取費(fèi)用的行為；不違反中央和省規(guī)定出臺(tái)加重農(nóng)民負(fù)擔(dān)的項(xiàng)目；不發(fā)生因農(nóng)民負(fù)擔(dān)引發(fā)的嚴(yán)重事件和惡性案件；確保稅費(fèi)改革后農(nóng)民負(fù)擔(dān)不反彈。

2、全市實(shí)行民主理財(cái)?shù)拇暹_(dá)5400 個(gè)；實(shí)行會(huì)計(jì)委托代理服務(wù)制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)140個(gè)，涉及村數(shù)4800個(gè)，占85%；在全市 90個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)推行電算化財(cái)務(wù)管理；建立新的資產(chǎn)管理機(jī)制，先建三個(gè)試點(diǎn)縣，再全面鋪開。

3、通過農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織培訓(xùn)教育和宣傳活動(dòng)，使各級(jí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)骨干熟悉合作理論、合作政策和合作實(shí)踐，提高正確指導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展工作的水平，使農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織帶頭人增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)，提高經(jīng)營管理水平和市場開拓能力。引導(dǎo)合作社利用法律保護(hù)自己的利益，依法開展各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織又好又快發(fā)展。

4、農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)證書入戶率達(dá)95%，土地承包合同簽訂率達(dá)95%，16個(gè)縣（市、區(qū)）全部建立仲裁機(jī)構(gòu)。

第五篇：目標(biāo)規(guī)劃

目標(biāo)規(guī)劃

1、你認(rèn)為人生是否應(yīng)該有目標(biāo)？你的目標(biāo)是什么？

2、在學(xué)習(xí)上你有自己的目標(biāo)嗎？是什么？

3、你實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了嗎？你是如何實(shí)現(xiàn)的？

4、如果沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，那么你打算怎樣實(shí)現(xiàn)？