第一篇：學(xué)習(xí)單傳海書記講話心得體(正)

學(xué)習(xí)單傳海書記講話心得體會(huì)

電氣部李洪芹

2012年9月9日，市委單書記在第二十八屆教師節(jié)會(huì)議上講話為當(dāng)今和將來肥城教育事業(yè)改革發(fā)展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對(duì)教育事業(yè)所作出的巨大貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，我深深感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子更沉重，在以后工作中，我會(huì)更嚴(yán)格要求自己，以更飽滿的熱情和精力，投入到教育事業(yè)中。教師是人類文明的傳承者，先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者，人類靈魂的締造者，肩負(fù)著“傳道，授業(yè)，解惑”的神圣職責(zé)。因此，作為一名教師，我應(yīng)努力做到：

一、要忠誠于教育事業(yè)。

要做到忠誠于教育事業(yè)，首先就要培養(yǎng)自己的主人翁意識(shí)：作為學(xué)校的一員，我就應(yīng)具備“校興我榮，校衰我恥”的思想，把學(xué)校當(dāng)做自己的家。既然是自己的家，我就有責(zé)任和義務(wù)為她的更好發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。其次，忠誠于教育事業(yè)，就要做到熱愛教育事業(yè)。教師是一個(gè)憑良心干活的職業(yè)，無法用具體的考核指標(biāo)來評(píng)價(jià)一位教師的工作態(tài)度，但我深知：作為一名合格的教師，首先就是要熱愛自己的職業(yè)，只有擁有對(duì)工作的無限熱愛，我們才能忠實(shí)地履行自己的職責(zé)，才會(huì)對(duì)得起自己的良心。

二、要對(duì)學(xué)生充滿愛心。

愛心是師生關(guān)系的溶解劑。有句話說的好：“教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣。沒有情感，沒有愛就沒有教育”。只有熱愛學(xué)生，才能耐心的教導(dǎo)每一位學(xué)生。教師只有把愛的雨露灑向每一位學(xué)生，使學(xué)生的心理獲得最大的滿足，才能贏得學(xué)生的尊重和信任。因此，在今后的班主任工作和教學(xué)工作中，我要努力做一名充滿愛心的教師。

三、要努力鉆研，學(xué)為人師。

要想成為一名優(yōu)秀教師，首先就得要努力鉆研，不斷提高自己的知識(shí)水平。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)大爆炸的信息社會(huì)，學(xué)生了解知識(shí)和信息的途徑很多，接觸的知識(shí)面較廣。這就對(duì)我們教師提出了更高的要求。教師不僅要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是要不斷地更新知識(shí)，多方面的去汲取新知識(shí)，為自己輸入新鮮的血液，使自己所擁有的知識(shí)跟上時(shí)代的步伐。因此，我要利用一切可能的時(shí)間來鉆研學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

四、要以身作則，行為世范。

教師是人類靈魂的工程師。作為教師，不僅要教書，更重要的是育人。育人者必先行為世范，為人師表。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生的思想，行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)為人師表?！敖虝弑叵葟?qiáng)幾，育人者必先律己。”我國現(xiàn)代教育家陶行知先生認(rèn)為：教育工作者的全部工作就是為人師表。因此，在今后的工作中，我要嚴(yán)格要求自己。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，努力在各個(gè)方面為學(xué)生做出榜樣。要求學(xué)生上課不遲到，自己上課時(shí)要提前到崗，絕不遲到；要求學(xué)生講文明懂禮貌，自己要時(shí)刻注意自己的言談舉止是否合乎文明習(xí)慣；要求學(xué)生不帶手機(jī)到課堂，自己上課也不應(yīng)帶手機(jī)......總之，要加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，為學(xué)生樹立良好的師表風(fēng)范。

總之，通過對(duì)單書記講話的學(xué)習(xí)，讓我更加感受到作為一名教師的幸福。同時(shí)，也讓我明白了自己肩負(fù)的責(zé)任，更讓我感受到自己工作的不足，更清楚了今后工作努力的方向。因此，我一定會(huì)勤奮工作，努力鉆研，學(xué)為人師，以身作則，行為世范。

第二篇：學(xué)習(xí)勞動(dòng)紀(jì)律心得體

班組學(xué)習(xí)勞動(dòng)紀(jì)律心得體會(huì)

在學(xué)習(xí)了公司和處理下發(fā)的對(duì)開展勞動(dòng)紀(jì)律學(xué)習(xí)活動(dòng)有了更深的理解，本班的勞動(dòng)觀念也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。本班在學(xué)習(xí)過程中有以下的幾點(diǎn)體會(huì)：

在工作中：

1．首先要改正我班現(xiàn)在存在的衛(wèi)生打掃不積極的現(xiàn)狀； 2．將我班人員衛(wèi)生打掃進(jìn)行日常規(guī)劃，避免衛(wèi)生死角； 3．在工作中不拖泥帶水，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的安排，提高員工整體的執(zhí)行力；

4．在上下班時(shí)做到不遲到不早退，進(jìn)出場(chǎng)站穿工作服，佩戴工作證，列隊(duì)進(jìn)出，在有需要請(qǐng)假的時(shí)候嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)公司的銷假制度；

5．日常的衛(wèi)生打掃和保持，按計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，做到衛(wèi)生干凈，物品擺放整齊；

在日常生活中，我們一定會(huì)關(guān)心同事，團(tuán)結(jié)友愛，從自身做起和同事相處融洽，不懂不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教，提高自身素質(zhì)，在生活和工作中起到帶頭模范作用。

我班在學(xué)習(xí)勞動(dòng)紀(jì)律時(shí)各抒己見，以上為班組學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)的體會(huì)感想，我們一定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行，做到最好。

第三篇：學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)精神心得體(劉光海)

學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)精神心得體會(huì)

共和鎮(zhèn)科協(xié):劉光海(2011年11月10日)十七屆六中全會(huì)的召開，標(biāo)志著我們的文化自覺提升到一個(gè)新高度，文化自信提升到一個(gè)新的高度，也標(biāo)志黨對(duì)文化戰(zhàn)略制定提升到一個(gè)新的高度。

首先標(biāo)志著文化自覺提升到一個(gè)新的高度。

近代以來，由于受內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力的壓迫，我們的文化一直處于弱勢(shì)狀態(tài)。怎么樣振興我們的中華文化，中華文化的新路何在，一直是有識(shí)之士在探尋的問題。這種探索經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程，從太平天國尋求基督教文化到改良派的改良主義文化，直至孫中山資產(chǎn)階級(jí)革命思想都是不成功的。失敗之后，許多有識(shí)之士進(jìn)一步從思想文化上反省，認(rèn)為中華民族不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)西方的器物文化、制度文化，更多的是應(yīng)該學(xué)習(xí)西方先進(jìn)思想文化。新文化運(yùn)動(dòng)興起之后，特別是十月革命之后，中國有識(shí)之士最后選擇了馬克思主義的文化，自此中國的文化建設(shè)才有了光明的前途。我們黨成立后，十分注重先進(jìn)文化建設(shè)。毛澤東在延安時(shí)期第一次全面地論述了新民主主義文化，在《新民主主義論》中全面闡釋了新民主主義文化的本質(zhì)和內(nèi)涵，那就是要建設(shè)反帝反封建的文化，建設(shè)民族的、科學(xué)的、大眾的文化。新中國成立后，我們?cè)谕七M(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民主政治建設(shè)的同時(shí)要大力推進(jìn)文化建設(shè)。改革開放之后，以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人大力推進(jìn)精神文明建設(shè)和培養(yǎng)“四有新人”等；江澤民同志提出了先進(jìn)文化建設(shè)；胡錦濤同志提出了和諧文化建設(shè)。這些都是中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容。這次會(huì)議進(jìn)一步全面提出了中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的綱領(lǐng)、路線和方針政策，并把它和中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治建設(shè)緊密聯(lián)系在一起，作為一個(gè)系統(tǒng)來考慮，使得文化建設(shè)上升到一個(gè)新的高度。

第二點(diǎn)標(biāo)志著中華民族文化自信提升到一個(gè)新的高度。

在當(dāng)前形勢(shì)下，黨提出文化自信非常重要。文化自信問題是針對(duì)我們的文化不自信而提出來的，即針對(duì)文化自卑心理、文化弱勢(shì)心理、文化防御心理等等提出的。文化不自信是有歷史原因的，客觀上是“三座大山”長期壓迫的產(chǎn)物，主觀上是我們的人民包括知識(shí)分子在內(nèi)，由于落后而形成了弱勢(shì)文化心理。從清朝末年到現(xiàn)在一直在爭論“中體西用”，后來又爭論“西體中用”等等，爭論的背后都有這樣一個(gè)心理問題。文化自卑心理、弱勢(shì)心理、防御心理嚴(yán)重影響了我們的文化建設(shè)，也影響著我們的文化外交，影響了我們的文化“走出去”。怎樣才能增強(qiáng)我們的文化自信，如何激發(fā)我們的文化自信心理？一百多年來，有識(shí)之士一直在努力。孫中山提出了“振興中華”，毛澤東同志提出要?jiǎng)?chuàng)造我們的新文化，改革之后以

中國文化的大發(fā)展大繁榮，讓文化不僅能造福中國人民，而且能引領(lǐng)現(xiàn)代人類文明的發(fā)展，為和諧世界建設(shè)作出中華民族的新貢獻(xiàn)。

第四篇：學(xué)習(xí)趙正永書記講話體會(huì)

學(xué)習(xí)趙正永書記講話感想

3月4日，《人民日?qǐng)?bào)》刊發(fā)了趙正永書記《“我們要向中央基準(zhǔn)看齊”》一文。趙正永書記的署名文章將理論與實(shí)踐、國情與省情相結(jié)合，深入解讀了總書記關(guān)于維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要講話精神，全面闡述了新的歷史條件下黨員干部遵守黨的紀(jì)律，特別是政治紀(jì)律的重要性，系統(tǒng)提出了強(qiáng)化黨紀(jì)管理的方式方法，具有很強(qiáng)的理論性和針對(duì)性。文章對(duì)全省各級(jí)黨組織深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神，統(tǒng)一思想、凝聚力量，推動(dòng)“三個(gè)陜西”建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有重要意義。

向中央基準(zhǔn)看齊，首先是要在政治上自覺與中央保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，在復(fù)雜形勢(shì)面前頭腦清醒，在大是大非面前旗幟鮮明，在突發(fā)事件面前沉著冷靜，在維護(hù)中央權(quán)威和黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一上認(rèn)識(shí)不含糊、態(tài)度不曖昧、行動(dòng)不動(dòng)搖，始終與黨中央同心同德、同向同行。思想理論上的正確成熟是政治上堅(jiān)定與清醒的基礎(chǔ)。當(dāng)前，明確和把握中央基準(zhǔn)，就是要引導(dǎo)全體黨員干部深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的歷史，提高運(yùn)用馬克思主義認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。

在今后的工作中將認(rèn)真落實(shí)趙正永書記的要求，堅(jiān)持以十八大和十八屆二中、三中全會(huì)精神為指引，不斷加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)，善于從全局角度觀察和思考問題，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象面前保持清醒頭腦，在大是大非面前旗幟鮮明，做到政治上堅(jiān)定自信、思想上同心同向、行動(dòng)上高度自覺，始終向中央基準(zhǔn)看齊，始終同中央保持一致，維護(hù)中央權(quán)威，確保政令暢通。

這次學(xué)習(xí)是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，全體干部職工要繼續(xù)深入、系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八屆三中全會(huì)精神，更加自覺地貫徹中央、省市各項(xiàng)部署和要求，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、優(yōu)化工作流程，明確我鎮(zhèn) 2014年工作要點(diǎn)和中心工作，精心安排、扎實(shí)推進(jìn)，確保2014年各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成。

第五篇：學(xué)習(xí)教師節(jié)縣領(lǐng)導(dǎo)講話心得體1

學(xué)習(xí)教師節(jié)縣領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)

子弟小學(xué)

通過學(xué)習(xí)縣委書記在第二十九個(gè)教師節(jié)上的講話，我感受頗深。從中體會(huì)到了縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的親切關(guān)懷及對(duì)我們提出的希望和要求。

縣委書記和縣長在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話為當(dāng)今和將來昔陽的教育事業(yè)改革發(fā)展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對(duì)教育事業(yè)所作出的巨大貢獻(xiàn)。從社會(huì)責(zé)任、治學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神等多方面對(duì)全縣教師作出了期望。在領(lǐng)略了他們的深刻豐富的講話之后，我感到精神鼓舞、振奮，感到作為一名教師的榮幸與使命感。在今后的日子里，我將以他們的講話為指導(dǎo)，努力做好本職工作，做一名充滿責(zé)任的教師，培養(yǎng)強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和忠誠于自己本職工作的事業(yè)心，培養(yǎng)敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感。這是從事教育工作不可或缺的。要努力做一名勤奮學(xué)習(xí)的教師，在知識(shí)迅猛發(fā)展的今天，要保證知識(shí)不落后，自己不落伍，就必須多學(xué)習(xí)，多鉆研，多讀各種各樣的書，豐富自己的知識(shí)修養(yǎng)。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。

今年教師節(jié)縣領(lǐng)導(dǎo)的講話包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵，在今后的教學(xué)生涯中，我將以此為座右銘，時(shí)時(shí)鼓舞鞭策自己，積極地投身于教育事業(yè)。愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，用自己的實(shí)際行動(dòng)努力做好教育工作，創(chuàng)造嶄新的教育未來。