第一篇:培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得
提升心理素質(zhì),提高溝通能力
——XXXXX培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得
作為XXXX的一名職工,我有幸參加了XXX組織的黨團(tuán)干部培訓(xùn)班。通過(guò)本次學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到出色的完成工作,不僅要靠夯實(shí)的理論基礎(chǔ)和熟練地技能操作,更要努力完善自己的心理素質(zhì),提高自己的協(xié)調(diào)溝通能力。只有不斷的提高自身的素質(zhì)和溝通能力,才能更好的完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),同時(shí)使自己的工作少走彎路,事半功倍。本次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,現(xiàn)將自己的體會(huì)總結(jié)如下。
一. 提升心理素質(zhì),積極主動(dòng)面對(duì)工作
積極樂(lè)觀的態(tài)度是工作的前提。試想一個(gè)對(duì)工作總是抱著消極,懶散態(tài)度,從不積極主動(dòng)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)思考的人,如何更出色的完成工作。
1.心理問(wèn)題存在的原因
隨著現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的不斷激烈,心理問(wèn)題不斷成為企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn),造成心理“亞健康”的原因主要有:輕松感的缺失,呈現(xiàn)普遍的緊張焦慮狀態(tài);公平感的缺失,呈現(xiàn)群體心態(tài)失衡;安全感的缺失,呈現(xiàn)公眾信任危機(jī)狀態(tài);幸福感的缺失,呈現(xiàn)精神空虛迷茫狀態(tài);歸屬感的缺失,呈現(xiàn)社會(huì)邊緣人群狀態(tài);同情感的缺失,社會(huì)對(duì)心理問(wèn)題的關(guān)注低。所以提高自身的心理素質(zhì),已經(jīng)不光是企業(yè)應(yīng)該注意的問(wèn)題,更是每個(gè)員工都應(yīng)面對(duì)的問(wèn)題。
2.提升自身素質(zhì)的途徑和方法
提高自身的心理素質(zhì),要從三個(gè)方面做起,第一,認(rèn)識(shí)自己,提高自我的覺(jué)察力。第二,相信自己,增強(qiáng)自我價(jià)值感。第三,改變自己,提升人生幸福感。衡量心理素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),可通過(guò)以下幾個(gè)方面:心理活動(dòng)的周期節(jié)律性,注意力集中水平高低,受暗示水平的高低,心理活動(dòng)的強(qiáng)度,心理活動(dòng)的耐受力,心理的康復(fù)能力,心理的自我控制力,自信心的強(qiáng)度,社會(huì)交往的能力,環(huán)境適應(yīng)能力。擁有良好的個(gè)性,良好的處事能力,良好的人際關(guān)系,是提高自身心理素質(zhì)的關(guān)鍵。作為油田的一名職工,要對(duì)自己的工作和生活有很好的感知力,制定一個(gè)恰當(dāng)實(shí)際的目標(biāo)是提高自己心理素質(zhì)的前提,有了一個(gè)明確的目標(biāo),在工作中才能由被動(dòng)變主動(dòng),由消極變積極。工作從此不是一種負(fù)擔(dān),而是一種樂(lè)趣。
工作中,或多或少會(huì)遇到一些困難,當(dāng)遇到困難時(shí),選擇逃避和哀怨都不能解決困難。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到,自信是解決困難一個(gè)很好的辦法,這里的自信,不是自大,不是不顧安全的蠻干,而是一種信心,積極的態(tài)度。約翰庫(kù)提斯曾說(shuō)過(guò):“別對(duì)自己說(shuō)不可能?!?,遇到困難時(shí),要有克服困難的勇氣,虛心請(qǐng)教有經(jīng)
驗(yàn)的師傅,夯實(shí)自己的理論知識(shí),完善自身的技術(shù)水平,才能更好的解決。有了這種對(duì)工作的積極態(tài)度和自信心,才能在工作的困難中游刃有余。
自信心的建立,離不開(kāi)最自己工作的思考和探索,首先要有勇于嘗試的想法,有了想法更要有行動(dòng),其次就是自我嘗試,通過(guò)與同事和有經(jīng)驗(yàn)的師傅的交流學(xué)習(xí),找出解決辦法。第三點(diǎn)是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),工作的進(jìn)步,離不開(kāi)總結(jié)。第四,將這種成功的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自身的能力。通過(guò)以上四點(diǎn)的鍛煉,才能提高自己的自信心,才能使自己的心理素質(zhì)得到提升,才能更出色的完成工作。
二. 提高溝通協(xié)調(diào)能力,正確高效能完成工作
隨著現(xiàn)代信息社會(huì)的飛速發(fā)展,溝通協(xié)調(diào)的技術(shù)日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通,從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見(jiàn)面的遠(yuǎn)程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。
1.溝通協(xié)調(diào)能力的意義
溝通協(xié)調(diào)能力的意義可以從三個(gè)方面概述,宏觀上,溝通協(xié)調(diào)能力是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要素。中觀上,溝通協(xié)調(diào)能力是履行工作職能,提高工作效率的關(guān)鍵。微觀上,溝通協(xié)調(diào)能力是個(gè)人工作順利發(fā)展的需要。
艾克卡曾說(shuō):“協(xié)調(diào)能力就是一切”。油田龐大的機(jī)構(gòu)注定不是每一個(gè)方針政策都能使職工知道和理解,所以溝通成為企業(yè)凝聚力的一個(gè)關(guān)鍵。上級(jí)下達(dá)的任務(wù),可以做到使下面每個(gè)職工都能知道,但是如何使每個(gè)職工都能理解,就需要良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。試想,如果沒(méi)有使職工真正理解下達(dá)的政策和任務(wù),很可能造成職工熱火朝天的干,卻使工作朝著錯(cuò)誤的方向發(fā)展,這樣不但浪費(fèi)和資源和人力,更嚴(yán)重會(huì)對(duì)企業(yè)造成直接的經(jīng)濟(jì)損失。所以說(shuō),良好的溝通才能使企業(yè)中的每個(gè)人心往一處使,每個(gè)人都凝成一股繩,工作保質(zhì)保量的高效率完成,企業(yè)怎能不會(huì)朝著好的方向發(fā)展呢?
從個(gè)人角度來(lái)看,溝通也是完善自己自身素養(yǎng)和工作的關(guān)鍵。只有勤于和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通,才能知道自己的長(zhǎng)處和短處,才能更好的了解自己的處境。如果員工知識(shí)一味的干活,不管不顧,那么更高效的,更省力的辦法,他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道。所以說(shuō),出了自身努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,更要很好的與旁人交流溝通,這樣才能使工作事半功倍,才能正確的,高效的完成工人任務(wù)。
2.溝通協(xié)調(diào)的技巧
溝通對(duì)企業(yè)和個(gè)人如此重要,只有掌握的良好的溝通技巧,才能得到正確的信息。溝通協(xié)調(diào)必須掌握三個(gè)基本原則:情境原則,平等原則,尊重原則。
情境原則告訴我們,溝通要因時(shí),因事,因人,因地。溝通是一種修養(yǎng),掌握恰當(dāng)?shù)臏贤〞r(shí)機(jī),才能在交流中讓我們有所收獲,得到我們想要的信息。例如,當(dāng)我們有問(wèn)題向師傅請(qǐng)教時(shí),也許他正在忙自己的工作,也許我們的行為會(huì)讓他分神,導(dǎo)致工作出現(xiàn)失誤,甚至造成財(cái)產(chǎn)和人身的損失。平等原則和尊重原則告訴我們,溝通不分尊貴,荀子曾說(shuō):“人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”。
每個(gè)人的性格不同,所以對(duì)不同的人的溝通技巧也不同??傮w來(lái)說(shuō),人的性格有四種,分析型,和藹型,表達(dá)型,支配型。掌握每種人的性格特點(diǎn),才能更好的溝通。分析型的人具備的特點(diǎn)是喜歡探索,思維敏銳,但是瞻前顧后。和藹型的人特點(diǎn)是跟隨,無(wú)所謂,易相處。表達(dá)型的人特點(diǎn)是好說(shuō),多動(dòng),不容被忽視。支配型的人特點(diǎn)是追求,行動(dòng),不容被違背。了解每個(gè)人的性格特點(diǎn)很重要。對(duì)待每一種性格的人,我們要用不同的溝通技巧??傮w來(lái)說(shuō),要使自己的溝通協(xié)調(diào)能力得到提高,要全面的加強(qiáng)修養(yǎng),著重提高情商。
三. 總結(jié)
通過(guò)本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,只有努力提高自身的心理素質(zhì),關(guān)注心理健康,才能更積極主動(dòng)的去工作,同時(shí),掌握了良好的溝通協(xié)調(diào)技巧,才能使自己在工作中少走彎路,正確高效的完成工作任務(wù)。自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多,要走的路還很長(zhǎng),必須在工作中不斷的努力來(lái)提高能力、彌補(bǔ)不足,做好準(zhǔn)備迎接更高的挑戰(zhàn),我會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,盡最大的努力把工作做好,努力使自己的工作有一個(gè)質(zhì)的提高。
單位:
第二篇:培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得
方莊一礦培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得
2010年7月12日為期6天的方莊一礦中層干部培訓(xùn)班第二期開(kāi)班了,我有幸參加了此次培訓(xùn),6位礦領(lǐng)導(dǎo)從不同方面生動(dòng)的給我們講授了企業(yè)管理、生產(chǎn)安全、職業(yè)道德等知識(shí),使我受益匪淺,給我的工作學(xué)習(xí)又注入了新的活力。
張礦長(zhǎng)的題為“知責(zé)人、知表率本分工作忠天職,不作秀、不空談、不耍滑潛心創(chuàng)業(yè)為一礦”從崗位、責(zé)任、表率、服從等闡述了生命的價(jià)值和職業(yè)要求,我們每一位員工應(yīng)該構(gòu)建與企業(yè)管理目標(biāo)一致的職業(yè)理念,生命的價(jià)值在于職業(yè)成就,我認(rèn)為“知崗、愛(ài)崗、敬崗”是我們每一位員工最起碼的職業(yè)道德要求,它不僅是我們賴(lài)以生存的衣食父母,更是我們?nèi)松鷥r(jià)值體現(xiàn)的平臺(tái),想想那些失去工作崗位的下崗職工,他們培訓(xùn)并四處求職找崗位,那種辛勞奔波是值得我們每一位在崗職工深刻反思的,所以我們的吃穿住行需要崗位,我們施展自己的才華需要崗位,進(jìn)而要求我們珍惜今天的崗位,只有在本職崗位上用心做事,才能體現(xiàn)出愛(ài)崗、敬崗的責(zé)任要求,崗位才能給你應(yīng)有的回報(bào);作為崗位,是企業(yè)內(nèi)設(shè)置的能與企業(yè)管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)相一致的工作平臺(tái),換言之就是崗位是為實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理目標(biāo)而設(shè)置的,要實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo),對(duì)每一個(gè)崗位就有其崗位責(zé)任要求,所以每一位在崗職工就應(yīng)有知責(zé)之心,要履職盡責(zé)是其本分,我要在自己的工作崗位上,用心做事,爭(zhēng)做表率,接受任務(wù)不講條件,為方莊一礦實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作目標(biāo)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。任總的題為“增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型礦井”給我們闡述了自主創(chuàng)新的方法和要求,要想實(shí)現(xiàn)我礦的“產(chǎn)能跨越、管理跨越、職工福利跨越”三大跨越,我們就得走自主創(chuàng)新的道路,實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新和科技創(chuàng)新,通過(guò)項(xiàng)目帶動(dòng),打造方莊品牌,敢于想別人沒(méi)想到的事,敢于發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的事,敢于做別人沒(méi)做成的事。作為一名方莊一礦的中層干部,擔(dān)負(fù)著一定的管理職能,自己一定要在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取別人的長(zhǎng)處,努力學(xué)習(xí)本崗位的有關(guān)知識(shí),爭(zhēng)取在本崗位上走出自己的道路。
何礦長(zhǎng)的題為“找不足、知差距,明方向”給我們闡述了在工作中一定要善于找問(wèn)題,只有找出了問(wèn)題和不足,知道了差距,才能給自己以動(dòng)力,才能知道工作的努力方向,所以我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?,要善于給同事之間對(duì)比,給兄弟單位之間對(duì)比,給自己的過(guò)去對(duì)比,自己所做的工作與標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)比,找出問(wèn)題和差距,努力改正和彌補(bǔ),絕不重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤,從一點(diǎn)一滴做起,踏實(shí)認(rèn)真,使自己的工作一步一步走向一個(gè)新的臺(tái)階。
焦礦長(zhǎng)的題為“樹(shù)立安全零理念,創(chuàng)建本質(zhì)安全型礦井”給我們闡述了安全的重要性。河南煤化的安全理念是“從零開(kāi)始,向零奮斗”,說(shuō)明了對(duì)安全工作的高度重視,人的生命和健康是第一位的,如果失去了生命或健康,那么人生什么也無(wú)從談起,輕的工傷會(huì)造成身體殘疾,影響生活質(zhì)量和勞動(dòng)能力,重的會(huì)危及生命,給個(gè)人和家庭造成無(wú)法挽回的損失和痛苦,同時(shí)給是企業(yè)帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)損失,所以我們一定要牢固樹(shù)立“安全零理念”的思想,無(wú)論什么時(shí)候,一定要遵章守紀(jì),嚴(yán)格按照制度規(guī)范操作,絕不在生產(chǎn)安全方面打敗仗。
張書(shū)記的題為“提高素質(zhì)、能力的幾點(diǎn)思考”從企業(yè)文化理念和為人之道等方面闡述了企業(yè)文化和人的道德修養(yǎng)對(duì)企業(yè)管理的重要性,河南煤化企業(yè)文化理念的核心價(jià)值觀是“用心做事,追求卓越”,企業(yè)使命是創(chuàng)造效益、惠及員工,企業(yè)精神是自強(qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔,企業(yè)管理理念是創(chuàng)新為先、三化為本,成本理念是精打細(xì)算、開(kāi)源節(jié)流,安全理念是從零開(kāi)始、向零奮斗,我們作為一名河南煤化的員工,一定要牢記這些理念,以積極的心態(tài)去迎接每一項(xiàng)工作,認(rèn)清自己的崗位,找準(zhǔn)自己的角色,承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,工作上恪盡職守,使自己成為一個(gè)有良好職業(yè)道德的河南煤化員工。
人力科:李軍山
2010年7月22日
學(xué)習(xí)心 得
(2010年7月)
焦煤集團(tuán)方莊一礦人力資源管理科
第三篇:培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得
山西省圖書(shū)館2011第一期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得
三月十四日起,館里進(jìn)行了為期三天半的業(yè)務(wù)培訓(xùn),參加培訓(xùn)收獲頗多,感覺(jué)仿佛回到了校園,享受知識(shí)的魅力和吸引力,特別是對(duì)于非圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō),培訓(xùn)所學(xué)的大部分知識(shí)都是新鮮的,更新知識(shí)、接受新理念和新的思維方式真是一種奢侈的享受??偨Y(jié)起來(lái),有以下幾點(diǎn)深刻的感受:
一、公共圖書(shū)館的社會(huì)定位與自我定位
圖書(shū)館學(xué)是研究圖書(shū)館管理活動(dòng)及其規(guī)律的科學(xué)。它是管理科學(xué)應(yīng)用于圖書(shū)館而形成的,主要研究各個(gè)圖書(shū)館的管理活動(dòng)以及對(duì)眾多圖書(shū)館乃至整個(gè)圖書(shū)館事業(yè)的管理。上學(xué)期間對(duì)圖書(shū)館的認(rèn)識(shí)止步于利用,認(rèn)識(shí)是表面的、淺層次的,參加工作以后,才真正近距離接觸圖書(shū)館,了解她的內(nèi)部運(yùn)作,了解她對(duì)社會(huì)和個(gè)人的意義。圖書(shū)館工作的對(duì)一個(gè)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)是非常有吸引力的,給人一個(gè)舒暢的環(huán)境和服務(wù)于人的文化需求的滿足感。培訓(xùn)過(guò)程中,山西大學(xué)管理學(xué)院的李景峰教授特別提到了國(guó)內(nèi)某圖書(shū)館因不拒絕拾荒者入內(nèi)而廣受好評(píng)的事件,針對(duì)此事李教授發(fā)表了不同的觀點(diǎn),指出了我國(guó)沒(méi)有真正的“國(guó)家圖書(shū)館”的現(xiàn)實(shí),從學(xué)者的角度抒發(fā)了對(duì)我國(guó)公共圖書(shū)館現(xiàn)狀的看法。科學(xué)研究總是能反映一個(gè)領(lǐng)域的前沿,接受和學(xué)習(xí)圖書(shū)館界得前沿資訊對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有興趣也很實(shí)用的。目前來(lái)看,社會(huì)對(duì)公共圖書(shū)館的認(rèn)識(shí)也是不夠全面和深入的,正是因?yàn)檫@樣,公共圖書(shū)館做到向所有人無(wú)條件開(kāi)放是一個(gè)必經(jīng)的步驟,只有先讓大眾了解她,才能更深刻地認(rèn)識(shí)圖書(shū)館在社會(huì)生活、文化生活甚至更大的層面上所起的重要作用。作為公共圖書(shū)館來(lái)說(shuō),自我的定位是應(yīng)當(dāng)高于社會(huì)定位的,但現(xiàn)狀是社會(huì)對(duì)公共圖書(shū)館的期望還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),甚至更多人對(duì)圖書(shū)館缺乏基本的認(rèn)識(shí),這是身處現(xiàn)代社會(huì)的我們不愿看到的悲哀。如果公共圖書(shū)館像每個(gè)人家中的書(shū)房一樣,有吸引他走進(jìn)去的理由、有讓他置身其中的愜意、有讓他獲得精神享受的滿足,或許離自我定位的實(shí)現(xiàn)不遠(yuǎn)了。
二、科學(xué)與生活
沒(méi)有專(zhuān)業(yè)背景的我對(duì)管理學(xué)僅僅是知道幾個(gè)名詞的程度,經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館學(xué)科要具備的這些理性的知識(shí)是非常有趣的。三月十五日賈君枝老師講的《信息檢索入門(mén)》是很專(zhuān)業(yè)化的,也比較具體,但是用數(shù)字描述世界這件事本身對(duì)我很有吸引力,這是一種看世界的角度,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一直想體會(huì)和學(xué)習(xí)的新角度。
隨著知識(shí)日益豐富,專(zhuān)業(yè)區(qū)分越來(lái)越明顯,我們每個(gè)人的所學(xué)也越來(lái)越專(zhuān)門(mén),學(xué)科細(xì)化的腳步似乎還在不斷走向深入。這導(dǎo)致隔行如隔山的狀況,事實(shí)上,跨學(xué)科的學(xué)習(xí)還是很有必要的,知識(shí)需要不斷更新、思維也需要時(shí)常訓(xùn)練,這次培訓(xùn)在這方面給我最大的感受是獲得新知識(shí)的快樂(lè)。就我而言,很多年來(lái),一直在學(xué)習(xí)歷史學(xué)科,從剛?cè)氪髮W(xué)就開(kāi)始進(jìn)行這方面的訓(xùn)練,這種多年的學(xué)習(xí)對(duì)人的影響是非常大的,對(duì)人生觀、價(jià)值觀、看待事物的角度和方法有決定性作用。歷史學(xué)就像池底的花,不深入看不到她的迷人,現(xiàn)在看來(lái),七年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)給我最多的兩樣,一是歷史情懷,二是科學(xué)精神,永遠(yuǎn)值得感念。要做一個(gè)正直公正的人、不迷信盲從、不功利懶惰,我相信這些各學(xué)
科都是相通的。無(wú)論是信息檢索還是信息咨詢或者圖書(shū)館電子服務(wù)及測(cè)評(píng),都是從科學(xué)層面認(rèn)識(shí)圖書(shū)館工作,經(jīng)過(guò)培訓(xùn),仿佛一瞥圖書(shū)館學(xué)深潭里的美麗花朵,引人入勝。
三、圖書(shū)館與服務(wù)
服務(wù)是工作中經(jīng)常提到的問(wèn)題,很多工作的落腳點(diǎn),看似簡(jiǎn)單,卻是真正需要深入理解的概念。最常見(jiàn)的問(wèn)題是直接面對(duì)服務(wù)對(duì)象的時(shí)候如何做才能很好地體現(xiàn)自身和圖書(shū)館的面貌。三月十七日國(guó)家圖書(shū)館金龍老師就圖書(shū)館員的禮儀素養(yǎng)做了一場(chǎng)精彩的講座,對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常實(shí)用。
在很多場(chǎng)合聽(tīng)過(guò)禮儀講座,有很多相似的感受,但這次有所不同。以往講禮儀最直接的印象是繁瑣、不知為何、抓不到本質(zhì),以為禮儀就是記住那些規(guī)范,應(yīng)然和不應(yīng)然,給人有負(fù)擔(dān)的感覺(jué)。金老師的講座氛圍比較輕松、語(yǔ)言也很幽默,不是一味強(qiáng)調(diào)在什么場(chǎng)合要這樣不要那樣,過(guò)于刻板。聽(tīng)完課程后發(fā)現(xiàn),也許這些禮儀我們已經(jīng)在遵守并習(xí)以為常了,更重要的是,禮儀由內(nèi)而外的,是內(nèi)在素養(yǎng)的表現(xiàn)。在工作中,如果真正尊重服務(wù)對(duì)象,對(duì)方是可以感覺(jué)到的,學(xué)習(xí)禮儀其實(shí)是對(duì)自身素養(yǎng)的訓(xùn)練,對(duì)方在得到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí),提供服務(wù)的一方也得到了提升。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)永遠(yuǎn)的課程,對(duì)充實(shí)自我、服務(wù)他人、提升行業(yè)都是必須的。但就學(xué)習(xí)的快樂(lè)來(lái)說(shuō),已經(jīng)很讓人激動(dòng)和滿足了。心得體會(huì)無(wú)法一一盡訴,總而言之,期待第二期、第三期培訓(xùn)。
第四篇:培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得
突發(fā)事件應(yīng)急小組培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得
胃腸外科霍蕊
10月17日,我幸運(yùn)地參加了我院護(hù)理部舉辦的突發(fā)事件應(yīng)急小組第一期培訓(xùn)班,為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中我深切感受到了護(hù)理部的高度重視,也激發(fā)了我認(rèn)真學(xué)習(xí)的熱情。
回顧近兩個(gè)月的培訓(xùn),我深切地感受到這次學(xué)習(xí),涵蓋的知識(shí)面豐富,觸及和探討的問(wèn)題深刻,思考和分析公共應(yīng)急的觀念先進(jìn)、視野開(kāi)闊、思路清晰,如果發(fā)生了突發(fā)事件我愿奔赴一線,此次的培訓(xùn)對(duì)我以后的工作將有很大的幫助。對(duì)此次的培訓(xùn)我有以下體會(huì):
第一,培訓(xùn)規(guī)格高。本次培訓(xùn)班的授課老師主要來(lái)自我院相關(guān)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家及護(hù)理專(zhuān)家。他們不僅具有廣博的理論知識(shí),而且實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,通過(guò)他們深入淺出的講解,我不僅更新了知識(shí)結(jié)構(gòu),而且增強(qiáng)了實(shí)際的應(yīng)戰(zhàn)能力。這一切要?dú)w功于培訓(xùn)老師的不辭辛苦,真的很謝謝他們。
第二,培訓(xùn)內(nèi)容富有實(shí)效。本次培訓(xùn)班在培訓(xùn)內(nèi)容上有極大的創(chuàng)新,它摒棄了以往培訓(xùn)時(shí)只專(zhuān)注理論而忽視實(shí)戰(zhàn)的弊端,積極的探索理論加實(shí)戰(zhàn)的有效模式。通過(guò)培訓(xùn)我既系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了急診急救知識(shí)、傳染、地震、火災(zāi)等應(yīng)急時(shí)的救助、疏散知識(shí),也分組合作進(jìn)行了情景模擬演練,有針對(duì)性的鞏固了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的理論知識(shí)。我個(gè)人認(rèn)為本次培訓(xùn)班是非常有實(shí)效的,如果真有那種需要急診急救的場(chǎng)合,我的所學(xué)一定能發(fā)揮用途。
第三,嚴(yán)格的考核更增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。本次培訓(xùn)不僅在內(nèi)容理論
結(jié)合實(shí)際,而且很注重培訓(xùn)結(jié)果的考核。這樣做勢(shì)必增強(qiáng)了每一位學(xué)員的責(zé)任心和使命感,同時(shí)也是對(duì)培訓(xùn)班負(fù)責(zé),對(duì)我們每一位學(xué)員負(fù)責(zé),也是對(duì)需要救助的每一位傷病員負(fù)責(zé)。試想如果沒(méi)有今天的認(rèn)真學(xué)習(xí),如果真有一天我們走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,一切該如何面對(duì)。各項(xiàng)專(zhuān)科老師對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)格認(rèn)真的考核,對(duì)我們操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行了耐心細(xì)致的講解,這一切都使本次培訓(xùn)班更有成效。
第四、教學(xué)計(jì)劃實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,計(jì)劃周密,落實(shí)到位。在兩個(gè)月的時(shí)間里,安排了涉及應(yīng)急管理各項(xiàng)內(nèi)容、各個(gè)環(huán)節(jié)的13個(gè)專(zhuān)題,也有既有集中授課、也有實(shí)地考察,整個(gè)培訓(xùn)班安排緊湊,讓我有盡管學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間短,卻勝讀十年書(shū)的感覺(jué)。
整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程盡管很忙很累,但我一直認(rèn)真堅(jiān)持,課堂上認(rèn)真做好筆記,模擬演練時(shí)認(rèn)真起草劇本,操作培訓(xùn)時(shí)嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)行,最后的考試更是認(rèn)真準(zhǔn)備,高度重視,雖累卻感覺(jué)充實(shí),雖苦卻笑容滿面。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是對(duì)我以后的工作卻影響深遠(yuǎn)。讓我全面地掌握到急診急救各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)的相關(guān)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),對(duì)突發(fā)事件有了更深一層的理解和領(lǐng)會(huì);業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了提高。我會(huì)在護(hù)理戰(zhàn)線上不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),在工作中不斷鍛煉提高,希望以后有更多更好的機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí),為人類(lèi)的健康貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。
第五篇:基層干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得
基層干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得
國(guó)有企業(yè)黨組織是黨的執(zhí)政基礎(chǔ)中的重要組成部分,提高黨組織的能力,充分發(fā)揮作用,對(duì)于強(qiáng)基固本,加強(qiáng)黨的建設(shè),具有重要的意義。加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)基層黨組織建設(shè),必須緊緊圍繞“保證、支持、參與、服務(wù)、監(jiān)督”五項(xiàng)職責(zé),著力提高五個(gè)能力,發(fā)揮五個(gè)方面的作用。
一、著力提高謀全局、把方向的能力,發(fā)揮推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的作用
謀全局,就是統(tǒng)籌兼顧;謀萬(wàn)世,就是科學(xué)發(fā)展。國(guó)有企業(yè)基層黨組織要謀全局、把方向,必須集中精力研究解決帶有全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、方向性的重大問(wèn)題,善于站在全局立場(chǎng)觀察和分析問(wèn)題,善于把貫徹落實(shí)黨的方針政策和上級(jí)指示精神同謀劃企業(yè)的改革發(fā)展結(jié)合起來(lái),用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展。
把方向,就是始終把握企業(yè)發(fā)展的正確方向。國(guó)有企業(yè)基層黨組織必須始終以保證企業(yè)正確的發(fā)展方向?yàn)榧喝?,以科學(xué)的理論指導(dǎo)重大決策,以集體的智慧研究重大問(wèn)題。在思維方式上打破“非此即彼”的片面性;在領(lǐng)導(dǎo)方式上避免直接指揮或無(wú)所作為;在工作手段上要善于通過(guò)組織發(fā)揮集體作用,從而把黨對(duì)企業(yè)的政治領(lǐng)導(dǎo)落在實(shí)處。按照這樣的定位,基層黨組織首先是把握方向,按照“將企業(yè)帶上可持續(xù)發(fā)展之路,將職工帶上富裕之路”的目標(biāo),開(kāi)展工作;其次是引導(dǎo)方向,通過(guò)對(duì)國(guó)家大政方針和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的宣傳,把正確的價(jià)值觀傳遞給每一位職工,形成共同愿景。
二、著力提高理大事、管協(xié)調(diào)的能力,發(fā)揮服務(wù)企業(yè)和職工的作用
理大事,就是要抓主要矛盾,抓影響全局、影響成敗、影響職工思想情緒的關(guān)鍵點(diǎn)。國(guó)有企業(yè)基層黨組織要主動(dòng)參與重大問(wèn)題的決策,規(guī)范并嚴(yán)格執(zhí)行決策程序,凡屬于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、重大改革方案、重要建設(shè)工程、重要人事任免、階段性的工作目標(biāo)、涉及職工切身利益的勞動(dòng)、用工、分配制度調(diào)整等都是企業(yè)的大事,都要深入調(diào)研、認(rèn)真思考、細(xì)致謀劃;都要集體討論、集思廣益、科學(xué)決策。對(duì)于確定的大事要跟蹤考察,一抓到底,抓出成效。
管協(xié)調(diào),就是要統(tǒng)攬全局,協(xié)調(diào)各方,消除矛盾,保持平衡。要從促進(jìn)改革、加快發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的大局出發(fā),從整體推進(jìn)全局工作的要求出發(fā),主動(dòng)協(xié)助廠長(zhǎng)協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,協(xié)調(diào)好黨群組織與行政的關(guān)系,協(xié)調(diào)好政工工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)系,協(xié)調(diào)好安全生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)系,協(xié)調(diào)好黨群、干群關(guān)系、協(xié)調(diào)好部門(mén)之間和不同利益群體之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)好企業(yè)與社會(huì)之間的關(guān)系。做到圍繞中心,各司其職,保證改革不偏離方向,保證企業(yè)各個(gè)階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),營(yíng)造企業(yè)內(nèi)外良好的發(fā)展環(huán)境。
三、著力提高抓班子、帶隊(duì)伍的能力,發(fā)揮凝心聚力的作用
抓班子,就是要始終堅(jiān)持抓領(lǐng)導(dǎo)班子思想、能力、作風(fēng)建設(shè),著重抓好制度的落實(shí)。堅(jiān)持和完善學(xué)習(xí)制度,不斷提升班子抓改革、促發(fā)展的能力,堅(jiān)持和完善科學(xué)決策制度,按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則,健全領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策機(jī)制,堅(jiān)持和完善黨風(fēng)廉政制度,解決好黨內(nèi)外監(jiān)督的問(wèn)題。通過(guò)制度和機(jī)制,使領(lǐng)導(dǎo)班子始終做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”,始終做到“講政治、有本事、肯實(shí)干、能自律、業(yè)績(jī)好”。
帶隊(duì)伍,就是要通過(guò)思想政治工作和精神文明建設(shè),抓好四支隊(duì)伍建設(shè)。要特別重視人才工作,把黨管人才的原則與市場(chǎng)化選聘結(jié)合起來(lái),努力培養(yǎng)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍、經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍、職工隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍。黨管人才主要是管政策、管培養(yǎng)、管選拔、管服務(wù)?;鶎狱h組織要轉(zhuǎn)變舊的人才觀念,樹(shù)立人人都有可能成才的理念,努力為各類(lèi)人才的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的思想、輿論、政策、工作與生活環(huán)境,營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的企業(yè)氛圍;還要熱心發(fā)現(xiàn)人才,誠(chéng)心使用人才,精心愛(ài)惜人才,用心留住人才;對(duì)待人才要鼓勵(lì)創(chuàng)新,寬容失敗,讓人才與企業(yè)共同成長(zhǎng),使企業(yè)的人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
四、著力提高聚人氣、謀發(fā)展的能力,發(fā)揮促進(jìn)企業(yè)和諧的作用
聚人氣,就是要統(tǒng)一思想、凝聚人心、化解矛盾、激勵(lì)斗志。國(guó)有企業(yè)基層黨組織要做理順關(guān)系、解決矛盾、防止內(nèi)耗的“潤(rùn)滑劑”;做調(diào)動(dòng)各方積極性、創(chuàng)造性的“催化劑”;做協(xié)調(diào)好企業(yè)內(nèi)外關(guān)系的“粘合劑”。事實(shí)證明,只有相信職工、依靠職工,才能真正辦好企業(yè)。聚人心必須以保穩(wěn)定為前提。國(guó)有企業(yè)基層黨組織要從構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧企業(yè)的高度,充分認(rèn)識(shí)穩(wěn)定工作的重要性。一要從源頭上維護(hù)穩(wěn)定,堅(jiān)持群眾路線。想問(wèn)題、做決策、辦事情要從廣大職工的利益出發(fā),落實(shí)職工最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益,重點(diǎn)解決難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,保證出臺(tái)的政策符合大多數(shù)職工群眾的利益。二要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各種利益關(guān)系,更加注重公平。推進(jìn)改革、制定政策要統(tǒng)籌兼顧,既要注重大多數(shù),也不能忽略少數(shù)人;既要關(guān)注弱勢(shì)群體,也不能損害“強(qiáng)勢(shì)群體”;既要關(guān)注職工群眾的利益,也要保證國(guó)家和企業(yè)的利益,切實(shí)做到國(guó)家、企業(yè)、職工利益相統(tǒng)一。三要建立溝通渠道和協(xié)調(diào)機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,早日化解。穩(wěn)定是國(guó)企黨組織的硬任務(wù),只用和諧穩(wěn)定,才能干成事,才能謀發(fā)展。
謀發(fā)展,就是要緊緊抓住第一要?jiǎng)?wù)。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,積極推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)升級(jí),大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),做到資源節(jié)約、環(huán)境友好;要堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展、企業(yè)和人的共同進(jìn)步。當(dāng)前,正是國(guó)有企業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)的良好時(shí)期,基層黨組織要支持董事會(huì)和廠長(zhǎng)(經(jīng)理)搶抓機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越式發(fā)展。發(fā)展不僅僅是改建擴(kuò)建,改革也是發(fā)展、提高管理水平也是發(fā)展,要通過(guò)改革和加強(qiáng)管理,形成自己的核心技術(shù)、核心文化和核心管理經(jīng)驗(yàn),提高核心競(jìng)爭(zhēng)力和獲利能力。
五、著力提高強(qiáng)肌體、拒腐蝕的能力,發(fā)揮黨的先進(jìn)性作用
強(qiáng)肌體,就是要不斷加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),不斷發(fā)展先進(jìn)性。國(guó)有企業(yè)基層黨組織要不斷深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),在黨的“五大”建設(shè)上有新的突破。一要探索學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),建立黨員長(zhǎng)期受教育的長(zhǎng)效機(jī)制。二要從組織入手提高素質(zhì)。要加強(qiáng)組織建設(shè),著力提高黨組織的凝聚力、影響力、號(hào)召力,更好地發(fā)揮黨組織在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中的作用;要規(guī)范組織發(fā)展,嚴(yán)把入口,疏通出口,著力在生產(chǎn)管理骨干和優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中發(fā)展黨員,以改善結(jié)構(gòu),提高素質(zhì),更好地體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。三要從制度入手加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持并完善黨深入基層、聯(lián)系群眾的各項(xiàng)制度,堅(jiān)持“問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)政于民、問(wèn)需于民”,確保不脫離群眾、脫離實(shí)際。肌體強(qiáng)壯,拒腐蝕的能力才能強(qiáng)大。
拒腐蝕,就是要按照《實(shí)施綱要》的要求,不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。一要堅(jiān)持長(zhǎng)期教育,警鐘常鳴,構(gòu)建廉政文化,以德拒腐。二要堅(jiān)持制度,構(gòu)建防腐制度體系和責(zé)任體系,以法防腐。三要完善監(jiān)督制度,重點(diǎn)對(duì)一把手、重要工程和企業(yè)敏感問(wèn)題實(shí)施有效監(jiān)督,源頭防腐。四要推進(jìn)黨內(nèi)改革創(chuàng)新,完善管理機(jī)制,以機(jī)制防腐。四要懲防并重,堅(jiān)決打擊,以高壓態(tài)勢(shì)懲腐。基層黨組織不僅要敢于反腐,還要善于拒腐,要積極研究產(chǎn)生腐敗的現(xiàn)象和規(guī)律,大力實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控,準(zhǔn)確及時(shí)辨識(shí)各種易于產(chǎn)生腐敗的風(fēng)險(xiǎn),防控在先;要教育黨員干部經(jīng)得住誘惑、守住根本;要全面貫徹《實(shí)施綱要》、《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干準(zhǔn)則》,堅(jiān)決防止工程上馬、干部落馬,確保黨員干部既能干事,又要干凈,以黨員干部的優(yōu)良形象和作風(fēng)取信于民。