第一篇：我的職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告書

《認(rèn)清自我，找準(zhǔn)定位》

——我的職業(yè)生涯規(guī)劃

一·對職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識

現(xiàn)今社會，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動力的源泉，鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。

二·自我探索

1、性格特征：（1）優(yōu)點(diǎn)是：樂觀向上，有激情，有活力，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，善于理解他人，能站在他人的角度思考，同時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。較為穩(wěn)重，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和好奇心，動手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)。有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。（2）不過我也存在一些不足：做事沒有主見，容易被他人的意見左右；口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時(shí)感覺很緊張，不敢大膽表達(dá)出自己的想法；向別人表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，有時(shí)意志力不太堅(jiān)定；缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神。

2、興趣愛好：（1）我的興趣代碼為R型，即實(shí)戰(zhàn)操作型。實(shí)戰(zhàn)操作型的人屬于技術(shù)與運(yùn)動取向，往往身體機(jī)能及機(jī)械協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，對機(jī)械與物體的關(guān)心比較強(qiáng)烈。喜歡技術(shù)性和體力性工作，喜歡擺弄和操作工具，機(jī)械，電子設(shè)備等具體有形的實(shí)物，以及各種修理工作。（2）我平時(shí)的個(gè)人興趣愛好有：看書，愛看一些故事性的名著如《平凡的世界》等；聽音樂，喜歡流行性音樂；看電影，喜歡懸疑電影；還有運(yùn)動，幾乎球類運(yùn)動都有涉及；平時(shí)還喜歡動手操作機(jī)械，維修家里的簡易電器設(shè)備。（3）適合從事的職業(yè)：木工、電器技師、工程師、維修工、機(jī)械操作工、飛機(jī)機(jī)械師等。

3、我的能力：（1）專業(yè)技能：電子信息工程；（2）知識技能描述：有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識扎實(shí)到位，記憶力好，善于觀察，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)兢兢業(yè)業(yè)，力求完美。適合的職業(yè)：飛機(jī)機(jī)械師、電器技師、工程師。（3）自我管理的五項(xiàng)技能：動手操作能力強(qiáng)、積極傾聽、監(jiān)測、做事一絲不茍、辦事實(shí)效。由此適應(yīng)的工作環(huán)境是：要求精密，具有高度責(zé)任感，做事堅(jiān)持到底的工作環(huán)境。（4）可遷移的五項(xiàng)技能：組織才能、強(qiáng)烈的責(zé)任心、遵守規(guī)則、小心謹(jǐn)慎、服務(wù)他人。與知識技能組合的職業(yè)關(guān)系：能從事有規(guī)章制度的工作環(huán)境，在組織結(jié)構(gòu)明晰的環(huán)境中工作效率高，喜歡服務(wù)型定向的工作環(huán)境。（5）個(gè)人成就故事：成功組織過學(xué)習(xí)研討主題班會并獲獎（具有一定的組織能力）；初高中分別擔(dān)任過生活委員和勞動委員，并經(jīng)常和同學(xué)們一起完成一些集體活動，如班級文化建設(shè)，榮獲過班級活動風(fēng)尚獎（團(tuán)隊(duì)合作技能）；學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，中學(xué)時(shí)代多次在全校成績名列前茅（學(xué)習(xí)思考能力）。

三·專業(yè)就業(yè)及前景

1、我的專業(yè)：我學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子信息工程技術(shù)，該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識；熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用、電子信息設(shè)備的維護(hù)技術(shù)和

電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級工程技術(shù)人才。電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和 電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。現(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了我們的社會很廣的范圍，像電話交換局里怎樣處理各種電話信號，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西，并能夠進(jìn)行更先進(jìn)的技術(shù)和新產(chǎn)品的維護(hù)和開發(fā)。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識，要學(xué)習(xí)許多電路知識，電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)控制原理，信號與系統(tǒng)，通信原理等基本課程。自己還要動手設(shè)計(jì)、連接一些電路以及結(jié)合計(jì)算機(jī)的實(shí)驗(yàn)。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)自己設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大的公司的電子和信息處理設(shè)備，對整體進(jìn)行了解，理解手機(jī)信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機(jī)會在老師指導(dǎo)下參與大的工程的設(shè)計(jì)。

2、專業(yè)前景：二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一，人們對電子產(chǎn)品的要求高，首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好，服務(wù)到位。所以在電器銷售行業(yè)，取得消費(fèi)者的信任是至關(guān)重要的，當(dāng)今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”，從營銷觀念的角度出發(fā)，連市場營銷的觀念沒有達(dá)到，當(dāng)今電器產(chǎn)品營銷服務(wù)人才的機(jī)會很多。

3、就業(yè)單位：華為技術(shù)有限公司（深圳），創(chuàng)維電器有限公司，騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司等。

4、職業(yè)定位：（SWOT分析）

（1）自身因素分析：

S（優(yōu)勢）：

a、做事認(rèn)真、責(zé)任心很強(qiáng)

b、服務(wù)他人、性情平和、樂于助人

c、動手能力強(qiáng)、手腳靈活

d、富于創(chuàng)新精神

e、工作和生活井然有序

f、做事嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍

W(劣勢)

a、工作中過于小心謹(jǐn)慎，尤其對待未來發(fā)展；

b、有時(shí)太過于在乎別人的看法，對自己的想法不夠堅(jiān)定；

c、對反對意見過于敏感，在緊張的環(huán)境中容易感到壓抑。

(2)環(huán)境因素分析：

O（機(jī)遇）

a、3G、4G等等一系列的沖擊，國人對電子產(chǎn)品的要求越來越高，電子產(chǎn)品很有市場。

b、專業(yè)知識與營銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈Α?/p>

T（危機(jī)）

a、競爭激烈；

b、電子產(chǎn)品革新速度快，需要不斷更新自己的專業(yè)知識技能。

四·實(shí)施職業(yè)目標(biāo)的具體行動計(jì)劃

1、本學(xué)期：努力學(xué)習(xí)基本學(xué)科知識，掌握大學(xué)的基本知識技能，為以后的專業(yè)課打好基礎(chǔ)；準(zhǔn)備英語四級考試，堅(jiān)持每天聽聽力和做些習(xí)題，練習(xí)英語寫作，爭取一次通過四級考試；暑假期間積極準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級考試，每天花一定時(shí)間上機(jī)練習(xí)，掌握編程技能，為下學(xué)期的計(jì)算機(jī)二級考試打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，保證機(jī)考拿高分。

2、大二期間：努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，熟練專業(yè)知識的運(yùn)用，爭取拿獎學(xué)金；在假期一方面做社會實(shí)踐調(diào)查，另一方面到與電子信息方面有關(guān)的企業(yè)或公司去參觀見習(xí)；同時(shí)參加一些暑期實(shí)踐活動，如我們本地的“美在心靈”和大學(xué)生“支教”活動等，更好的積累自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為他人獻(xiàn)出自己的一份愛心。

3、大三期間：努力提高自己的綜合能力，熟練掌握專業(yè)技能，提高與他人交流溝通的能力，利用課余時(shí)間參觀一些招聘會，如學(xué)校舉辦的春秋季大型招聘會，了解企業(yè)所需要的技能，知己知彼，百站百勝。假期期間到相關(guān)單位如華為等企業(yè)去實(shí)習(xí)，更好的了解企業(yè)信息及企業(yè)所需要的人才，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境，積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)充人脈，為今后的工作打好基礎(chǔ)。

4、大四期間：在考研與工作的選擇上，如果不出意外的話應(yīng)該是選擇直接去工作，所以大四期間我會系統(tǒng)復(fù)習(xí)專業(yè)課程，將主要精力就放在備考上，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)簡歷的寫作和面試技巧方法，充分完善自我。專心準(zhǔn)備畢業(yè)論文，完成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我，圓滿的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

5、總結(jié)

（1）職業(yè)準(zhǔn)備：掌握基本專業(yè)技能，圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè)；

（2）職業(yè)目標(biāo)：IT行業(yè)職業(yè)技術(shù)工程師；

（3）職業(yè)發(fā)展路徑：進(jìn)入華為等技術(shù)有限公司。

五、結(jié)束語

社會上總是充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，然而機(jī)遇總是留給那些有準(zhǔn)備的人，所以從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該開始做準(zhǔn)備了，掌握好自己的專業(yè)技能，提高自己的實(shí)踐能力，為將來進(jìn)入相關(guān)企業(yè)部門工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；而不是等到大四再開始準(zhǔn)備，那樣的話已經(jīng)為時(shí)過晚了。作為年輕一代，我們也要有頑強(qiáng)拼搏的精神，不輕言放棄。我會一直努力奮斗，創(chuàng)造自己的美來。敢于夢想，敢于成功。

第二篇：職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告書

規(guī)劃人生

實(shí)現(xiàn)自我

指導(dǎo)老師：

責(zé)任人專業(yè)：

責(zé)任人學(xué)號：

責(zé)任人姓名：

規(guī)劃人生

實(shí)現(xiàn)自我

一、前言.................................................................................................3

二、自己的需求....................................................................................3

三、適合的職業(yè)探索（根據(jù)郎途職業(yè)測評結(jié)果）............................4

優(yōu)勢部分：....................................................................................4 劣勢部分：....................................................................................5 適合的崗位特質(zhì)：........................................................................6 朗途推薦職業(yè)類型........................................................................6

四、SWOT（優(yōu)勢/劣勢/機(jī)遇/挑戰(zhàn)）分析..........................................6

優(yōu)勢：.............................................................................................6 劣勢：.............................................................................................7 機(jī)遇：.............................................................................................7 挑戰(zhàn)：.............................................................................................8

五、在校期間提升計(jì)劃........................................................................8

教育培訓(xùn)........................................................................................8 討論交流........................................................................................8 實(shí)踐鍛煉........................................................................................9

六、長期和短期的目標(biāo)........................................................................9

長期：.............................................................................................9 短期：.............................................................................................9 職業(yè)分期目標(biāo)：..........................................................................10

七、角色分析......................................................................................10

八、結(jié)束語...........................................................................................10

規(guī)劃人生

實(shí)現(xiàn)自我

一、前言

人生好比是一次航行。面對浩瀚無垠的大海，如果我們想擁有精彩的人生之旅，那就需要精心設(shè)計(jì)航程。沒有規(guī)劃的人生，就好比漫無目的的航行。只有精心準(zhǔn)備的航行才會愜意，也只有科學(xué)規(guī)劃的人生才會更精彩。歷史的車輪駛進(jìn)了21世紀(jì)，科學(xué)的日新月異，技術(shù)的突飛猛進(jìn)，造成了競爭的日益激烈。創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力，國家的興旺在于人才。作為當(dāng)代的大學(xué)生，想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地，就得珍惜時(shí)光，用知識、技能武裝自己。歲月如梭，人的生命是有限的，在這有限的生命里我們應(yīng)該怎樣去規(guī)劃呢？目標(biāo)是動力的源泉，摒著一顆對自己負(fù)責(zé)的心，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的將來仔細(xì)、認(rèn)真地設(shè)計(jì)一下。

二、自己的需求

我認(rèn)為人的需求從兩個(gè)方面討論，精神方面和物質(zhì)方面。對于我而言，在職業(yè)生涯中，我需要得到自己的一種心理的滿足感，不需要為了工作而刻意總是向別人低頭，我希望我的工作能在我的原則范圍內(nèi)進(jìn)行，這是精神方面；在物質(zhì)方面，我想得到我需要的物質(zhì)財(cái)富，我不能由于物質(zhì)的貧窮為了生活上的一些事煩惱，我需要合理擁有自己有需要的東西。我需要在四十歲前掙夠我以后所需要的錢。

規(guī)劃人生

實(shí)現(xiàn)自我

三、適合的職業(yè)探索（根據(jù)郎途職業(yè)測評結(jié)果）

從中可以得知你的性格類型為: 專家型——追求能力與獨(dú)立

優(yōu)勢部分：

1)你能看到別人沒有發(fā)現(xiàn)的可能性，以及事情背后潛在的意義

2)再復(fù)雜困難的事物你都能理解，喜歡在理論和智力上接受挑戰(zhàn)

3)你想象力豐富，能有創(chuàng)造性地解決問題

4)意志堅(jiān)定的你，即使在面對阻撓時(shí)也會義無返顧地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

5)你自信滿滿，只要自己想好了，就會不顧一切地采取行動去實(shí)行

6)有很強(qiáng)的動力去勝任工作，以此來體現(xiàn)自己的能力

7)擅長一個(gè)人作，獨(dú)立、自主地作出決定

8)對自己和對他人的標(biāo)準(zhǔn)高，重視工作的原則性

9)不愿照搬他人，會創(chuàng)造自己的方法體系來完成目標(biāo)

10)善于從事有技術(shù)含量的工作

規(guī)劃人生

實(shí)現(xiàn)自我

11)擅長理論和技術(shù)分析以及有邏輯地解決問題

12)你果斷、堅(jiān)決，有高度的組織能力

13)有穩(wěn)定平和的心態(tài)，淡泊名利 14)有沖勁和闖勁，不患得患失,敢于嘗試

劣勢部分：

1)只關(guān)注自己，很少去理解他人，自以為是，對他人沒有耐心，總是想當(dāng)然的把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人，制定不切實(shí)際的高標(biāo)準(zhǔn)，可能會不經(jīng)意間冒犯他人

2)過于注重遠(yuǎn)見卓識，不考慮實(shí)際情況，很容易忽略和錯(cuò)過與自己理論模式不符的細(xì)節(jié)和現(xiàn)象

3)個(gè)性獨(dú)立，在工作中總是拒絕別人的參與和幫助，難以發(fā)現(xiàn)自己計(jì)劃中的缺陷；同時(shí)也不太能適應(yīng)合作的環(huán)境

4)有時(shí)會過于固執(zhí)和死板，沉迷于一些出色的但不重要的想法中

5)完成創(chuàng)造性的工作之后可能會對任務(wù)喪失興趣

6)喜歡說些對他人沒有意義、似是而非的話語，對人際細(xì)節(jié)沒有耐心，缺乏交際手段，因此和他人交流可能會遇到一些麻煩

7)不愿花時(shí)間適當(dāng)?shù)匦蕾p、夸獎雇員、同事和別人

8)過分重視工作，從而損害了生活的平衡 9)斗志不足，容易松懈，通常不愿付出過多的努力 10)在壓力和挫折面前不夠堅(jiān)持，缺乏韌性

規(guī)劃人生

實(shí)現(xiàn)自我

適合的崗位特質(zhì)：工作要滿足你高度的自主權(quán)和控制力，并且通過自己的努力，改變或推進(jìn)事情的進(jìn)展 ；這份工作能夠發(fā)揮你的獨(dú)創(chuàng)性，提出解決問題的獨(dú)到辦法，并控制它們的執(zhí)行情況，從而促進(jìn)體系或制度的完善 ；你不適合反復(fù)執(zhí)行那些實(shí)際的、常規(guī)性的和以細(xì)節(jié)為核心的任務(wù) ；這份工作可以致力于實(shí)現(xiàn)你的理念或想法，以合乎邏輯的方式進(jìn)行工作，上級和同事需要對你的堅(jiān)持不懈進(jìn)行嘉獎 ；你適合的工作可以讓你不斷地追求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，通過采用新方法，從而提升你的能力和權(quán)威，你需要得到公平的回報(bào)。

朗途推薦職業(yè)類型

管理顧問、經(jīng)濟(jì)學(xué)者、策劃人員、金融分析師、預(yù)算分析家、資產(chǎn)鑒定人員、電腦系統(tǒng)分析員/程序員/工程師、生物醫(yī)學(xué)人員、科學(xué)家/研究員、設(shè)計(jì)工程師軟件開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、技術(shù)人員、網(wǎng)絡(luò)主管、商業(yè)分析員律師、法官、新聞分析師/撰稿人、建筑師、投資/商業(yè)分析家、飛行員、偵察/情報(bào)專家

根據(jù)以上結(jié)果以及長輩參考和自己的偏好，我認(rèn)為走技術(shù)加創(chuàng)業(yè)這條路對我是適合的。

四、SWOT（優(yōu)勢/劣勢/機(jī)遇/挑戰(zhàn)）分析

優(yōu)勢：我現(xiàn)在還相對算年輕，還有一定的時(shí)間去為夢想努力；我現(xiàn)在擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會和能力，現(xiàn)在我是一名在校本科大學(xué)生，擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會和相關(guān)的資源；我的身邊有很多能成為我榜樣的前輩以及

規(guī)劃人生

實(shí)現(xiàn)自我

能給我力量的同齡人。

劣勢：在全世界七十億群眾中，我只是最普通的人民大眾之一，周圍有許多各方面比我有優(yōu)勢的對手，我身上存在很多致名的命的壞習(xí)慣。家庭成員都是老百姓，并不能提供給我太大或足夠的資金和關(guān)系支持。

機(jī)遇：出生在一個(gè)和平發(fā)展的時(shí)代里，在不斷我完善的市場經(jīng)濟(jì)制度管理下，到處都是機(jī)遇，任何一個(gè)角落都有可能讓我們找到屬于自己的寶藏，只要努力，就有獲得成功的可能。國家和政府積極為青年創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備條件，開放思想引導(dǎo)全社會青年積極創(chuàng)造自己的價(jià)值。2012年中央一號文件確定，持續(xù)加大財(cái)政用于“三農(nóng)”的支出，持續(xù)加大國家固定資產(chǎn)投資對農(nóng)業(yè)農(nóng)村的投入，持續(xù)加大農(nóng)業(yè)科技投入，確保增量和比例均有提高。發(fā)揮政府在農(nóng)業(yè)科技投入中的主導(dǎo)作用，保證財(cái)政農(nóng)業(yè)科技投入增幅明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入增幅，逐步提高農(nóng)業(yè)研發(fā)投入占農(nóng)業(yè)增加值的比重，建立投入穩(wěn)定增長的長效機(jī)制。我所學(xué)的園藝專業(yè)屬于農(nóng)業(yè)，相對來說是比較有發(fā)展前景的。園藝專業(yè)主要是學(xué)習(xí)果樹、花卉和蔬菜生產(chǎn)技術(shù)以及相關(guān)企業(yè)經(jīng)營管理與營銷、花卉應(yīng)用等知識和技能的專業(yè)?？偟膩碚f，這個(gè)專業(yè)與城市建設(shè)和人們的生活息息相關(guān)，城市的美化離不開園藝，生活水平越高的地方，對這方面人才的需求越大。而具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和大學(xué)畢業(yè)論文社區(qū)、園藝企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等才能的高級科學(xué)技術(shù)人才，無疑會漸漸成為熱門行業(yè)中令人羨慕的一行。要是自己創(chuàng)業(yè)能開一個(gè)花圃、園藝公司、苗圃、承包果園來管理等什么的，那相對來說

規(guī)劃人生

實(shí)現(xiàn)自我

就會比較容易，而且風(fēng)險(xiǎn)低，利潤很高。

挑戰(zhàn)：我國大學(xué)擴(kuò)招后，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭的現(xiàn)象，且有可能越來越難的趨勢。對于想創(chuàng)業(yè)的學(xué)生而言，現(xiàn)實(shí)依然是殘酷，我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率不過百分之一。缺資金、缺少實(shí)際考察、缺少人脈關(guān)系、理論多實(shí)踐少太單純?nèi)菀咨袭?dāng)受騙，這是畢業(yè)生的現(xiàn)狀。走入社會，迎接我們的將是更多的競爭者。

五、在校期間提升計(jì)劃

教育培訓(xùn)

（1）充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。

（2）參加社會上的一些培訓(xùn)，更好的接觸和了解社會。

（3）多多和企業(yè)家接觸，或讀他們的書或近距離地感受他們的氣質(zhì)。

討論交流

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常和同學(xué)溝通、加深了解；想周圍比較成功的人請教；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。

規(guī)劃人生

實(shí)現(xiàn)自我

實(shí)踐鍛煉

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

（4）積極地參加各種社會活動，增加自己的閱歷和經(jīng)歷，積極主動地和別人交往，不放過任何一次鍛煉自己的機(jī)會，因?yàn)槟贻p就是資本，我們沒有什么可以輸?shù)?，最多只是重頭再來。

反省，總結(jié)，思考

分析總結(jié)思考是成功之母，在平常的學(xué)習(xí)中注重采用科學(xué)的思維方法,正確的方法比努力更重要.而且做過每件事之后要認(rèn)真總結(jié)得失,經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn).為以后更好的工作打基礎(chǔ).然后再結(jié)合自己實(shí)際就八九不離十來。

六、長期和短期的目標(biāo)

長期：擁有屬于自己的產(chǎn)業(yè)，在不斷發(fā)展的過程中，逐漸形成規(guī)范化和規(guī)模化。同時(shí)以一方面為依托，在多個(gè)方面進(jìn)行拓展發(fā)展，維持產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定性；在家庭問題上，要擁有一個(gè)和諧向上的家庭。

短期：主要是大學(xué)階段的一些目標(biāo)。要考到各種相關(guān)證書，學(xué)

規(guī)劃人生

實(shí)現(xiàn)自我

好專業(yè)知識，為找工作做準(zhǔn)備。要積極參加各種活動，建立自己的人脈，提高自己處理問題的能力。要找到一份理想的工作。

職業(yè)分期目標(biāo)：

工作第一年：在一些農(nóng)業(yè)類公司當(dāng)技術(shù)員

工作第二至四年：租地或買地種植園藝類，并進(jìn)行酒店配送等業(yè)務(wù)。

工作第五至十年：發(fā)展和園藝有關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)，如加工等。

工作第十一至二十年：進(jìn)入其他行業(yè)行業(yè)。

七、角色分析

作為公民，要遵守社會秩序以及社會公德，履行社會賦予的神圣的義務(wù)和責(zé)任，關(guān)愛社會，關(guān)愛人民；

作為孩子，要孝敬父母，尊敬長輩，努力奮斗，創(chuàng)業(yè)致福；

作為職員，要積極為集體的利益著想，堅(jiān)決不做對不起集體的事情，勤奮工作，塌實(shí)苦干；

作為創(chuàng)業(yè)者，要敢想敢做，積極抓住一切發(fā)展的機(jī)會，遇到困難不退縮，善于向先輩學(xué)習(xí)。

八、結(jié)束語

計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自

規(guī)劃人生

實(shí)現(xiàn)自我

己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚； 成功，不相信頹廢； 成功，不相信幻影。

成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。

人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！

第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告書

報(bào) 告 書

系

班學(xué)姓時(shí)

別級號名間年月日

職業(yè)生涯報(bào)告書模板

職業(yè)生涯報(bào)告書

前言

一、自我認(rèn)知

（一）自我認(rèn)識

1.業(yè)余愛好，如：讀書、聽音樂、攝影、旅游、影視欣賞等。2.劣勢，如：粗心、耐心不足等。

3.優(yōu)勢，如：友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考等。

4.智商，如：對工作學(xué)習(xí)很容易找到感覺進(jìn)入狀態(tài)，不是特別的聰明但偶爾也能天才一下

5.情商，如：有時(shí)候意志會不堅(jiān)定、學(xué)習(xí)會不努力，受環(huán)境的影響也比較大，但很沉得住氣，具有一定的自我調(diào)控能力和一點(diǎn)點(diǎn)的阿Q精神，偶爾沉迷一下過去也絕不會混帳到不思進(jìn)取。

6.氣質(zhì)，如：淡定素雅。

7.價(jià)值觀，如：堅(jiān)持以浪漫主義為自己的生活格調(diào)、精神跟物質(zhì)之間偏重精神、正義與邪惡之間選擇正義、重感情、雖然經(jīng)歷坎坷但依然認(rèn)為世界是美好的、追求一種低調(diào)平和并且快樂的人生。

8.思維方式，如：習(xí)慣首先進(jìn)入對方的立場或事物的屬性客觀的分析現(xiàn)狀，從而把握全局

9.道德水準(zhǔn)，如：懂得尊重他人就是尊重自己、地球是我家環(huán)境保護(hù)靠大家，言必信、行必果，所承諾過的，無論對情還是對事，都會傾盡全力去維護(hù)。

10.學(xué)識技術(shù)，如：教育技術(shù)（主要是計(jì)算機(jī)軟件工程，網(wǎng)絡(luò)編程）11.社會經(jīng)歷，如：經(jīng)常參加社會實(shí)踐，做過多份兼職。12.身體狀態(tài)，如：雖然有時(shí)會熬夜，但身體狀況良好，很健康。13.心理狀況，如：生活主調(diào)基本保持著積極向上的態(tài)勢。

14.社會定位，如：一個(gè)接受過高等教育但專業(yè)水準(zhǔn)仍有待進(jìn)一步提高的青年。15.職業(yè)趨向，如：軟件工程、會計(jì)、管理等?！?/p>

（二）自我小結(jié)：

（如：茫茫人海中，我只是一個(gè)平凡人，跟大多數(shù)80后一樣有著多多少少的不羈以及非主流個(gè)性，但事實(shí)上我是個(gè)比較傳統(tǒng)的人。我也有不少的缺點(diǎn)，然而我相信那些缺點(diǎn)都不會影響到我的優(yōu)點(diǎn)。我的社會履歷還很淺，未來的事情誰也無法預(yù)見，至今為止，我所經(jīng)歷的，就是我的全部。）

二、自我分析 1.分析

（1）職業(yè)興趣——喜歡干什么； 我的具體情況是……

（2）職業(yè)能力——能夠干什么； 我的具體情況是……

（3）個(gè)人特質(zhì)——適合干什么； 我的具體情況是……

（4）職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么； 我的具體情況是……

（5）勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。2.分析小結(jié)：

三、職業(yè)分析 1.環(huán)境分析（1）家庭環(huán)境分析

如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響（2）學(xué)校環(huán)境分析

如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等（3）社會環(huán)境分析

如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等（4）職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析，如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析（5）職業(yè)分析

如xx職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析（6）企業(yè)分析

如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析

（7）地域分析

如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析2.職業(yè)定位

綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的3.結(jié)論：

4.職業(yè)分析小結(jié)：

四、計(jì)劃實(shí)施 1.計(jì)劃實(shí)施一覽表

2.詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：

本人現(xiàn)正就讀大學(xué)本科一年級，我的計(jì)劃是…… 1.短期目標(biāo)及計(jì)劃實(shí)施方案：

（1）短期目標(biāo)：完成學(xué)業(yè)，并考好相關(guān)的證件，做好畢業(yè)論文，和周圍的同學(xué)處理好關(guān)系；掌握相關(guān)的專業(yè)技能，取得畢業(yè)證。（2）短期計(jì)劃實(shí)施方案

2.中期目標(biāo)及計(jì)劃實(shí)施方案：

（1）中期目標(biāo)：利用四年的時(shí)間經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到適合自己發(fā)展的工作環(huán)境崗位。

（2）中期計(jì)劃實(shí)施方案

3.遠(yuǎn)期目標(biāo)及計(jì)劃實(shí)施方案：（1）遠(yuǎn)期目標(biāo)（2）遠(yuǎn)期計(jì)劃實(shí)施方案

五、評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。

1、評估的內(nèi)容：

職業(yè)目標(biāo)評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直……，那么我將…… 職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候，我就…… 實(shí)施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果……，我就…… 其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評估）

2、評估的時(shí)間：

一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃； 當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則

六、備用方案

職業(yè)生涯規(guī)劃可能不是一次成功。如果不能根據(jù)評估的結(jié)果在原計(jì)劃上進(jìn)行調(diào)整，也就是說當(dāng)原計(jì)劃不再適用時(shí)，重新制定一份計(jì)劃是更有效的方法。備用規(guī)劃方案：

1.分析就業(yè)環(huán)境：多方面多角度分析，并結(jié)合自身情況； 2.制定備用規(guī)劃：方案制定過程和方案與原方案類似； 3.適時(shí)實(shí)施規(guī)劃：選擇前慎重考慮，選擇后義無反顧。結(jié)束語

通過職業(yè)生涯規(guī)劃，我們可以更清楚地認(rèn)識自己，確立自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然，計(jì)劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的計(jì)劃隨時(shí)都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負(fù)和追求，每個(gè)人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅(jiān)持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地！

第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告書

HEFEI UNIVERSITY

職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書

系

別 電子信息與電氣工程系

專

業(yè) 電子信息工程

班 級 11級電子信息工程

（一）班 姓

名 武 濤

指導(dǎo) 老師

李妍妍老師

完成 時(shí)間

2013/3/19

目錄

HEFEI UNIVERSITY.........................................................................................................................0

引言...........................................................................................................................................1

一、自我分析...................................................................................................................................3

1、基本情況.............................................................................................................................3

2、職業(yè)興趣.............................................................................................................................3

3、職業(yè)能力.............................................................................................................................3

4、職業(yè)價(jià)值觀.........................................................................................................................4

5、勝任能力.............................................................................................................................4

二、職業(yè)生涯條件分析...................................................................................................................4

1、家庭條件分析.....................................................................................................................4

2、朋友分析.............................................................................................................................4

3、學(xué)校條件分析.....................................................................................................................4

4、社會環(huán)境分析.....................................................................................................................5

5、職業(yè)環(huán)境分析.....................................................................................................................5

三、職業(yè)定位...................................................................................................................................5

四、計(jì)劃實(shí)施...................................................................................................................................5

1、短期計(jì)劃.............................................................................................................................5

2、中期目標(biāo).............................................................................................................................6

3、長期目標(biāo).............................................................................................................................6

五、評估調(diào)整...................................................................................................................................6

六、結(jié)束語.......................................................................................................................................7

引言

隨著高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革以及中國高等教育進(jìn)入大眾化階段，大學(xué)生就業(yè)也出現(xiàn)了 新的變化，如何在新的形勢、新的制度下成功就業(yè)，是我急需應(yīng)對的問題。對大學(xué)生而言，就業(yè)形勢是無法選擇的，但就業(yè)模式和就業(yè)觀念則是完全可以有我們自主掌握。那么，我作為一名尚未走進(jìn)職場的大學(xué)，該怎么才能未雨綢繆的進(jìn)行規(guī)劃就業(yè)呢？

現(xiàn)如今，還未真正進(jìn)入社會的我們對自己的發(fā)展方向和人生定位極其缺乏認(rèn)識和加深了解，而一份面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤為重要，學(xué)會完善一份對自己未來的構(gòu)畫，在展望的天空下，展開唯美的布景，在大學(xué)這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的背景下，做一份適合自己的人生規(guī)劃，同時(shí)在實(shí)踐的氤氳里串聯(lián)出最遼遠(yuǎn)的美好。在圖書館流連忘返，在綠色的亭樓里欣賞美文，在自習(xí)室里留下美妙字符??點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一絲一毫的堅(jiān)持和積累，都將見證那份生長著的悸動，這樣的人生，告訴我們未雨綢繆，完善自身，作出規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)理想。

而現(xiàn)在，我們在路上行走，偶爾路過一些風(fēng)景，悲喜交加的感受，面對未來，我們在迷惘中期待，在等待一個(gè)確定的未知，是我們對自己未來的肯定，也是我們最相信的依賴。

因此，當(dāng)一切回到開始的最初，我們含笑旅行記憶，粘著的，只是一些純白的期待和希冀；當(dāng)我們學(xué)著規(guī)劃自己將來，我們踩著泥土行走懷想，念著的，僅僅是那些遺落在心里的夢想。

我相信，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。職業(yè)規(guī)劃，讓努力更有方向，讓人生充滿目標(biāo)。我相信，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人，而我已啟程。

我相信，自己的未來，自己有責(zé)任去自我管理，自己做主，亦對自己負(fù)責(zé)。我相信，收獲光彩人生。

職業(yè)的藍(lán)天，讓我們一起張開懷抱。

人生的海洋，任我盡情徜徉，實(shí)踐自己的的規(guī)劃。

一、自我分析

1、基本情況

我是一個(gè)開朗樂觀的人，有責(zé)任心，誠實(shí)守信，孝順，重感情；有一定的洞察能力，能體貼對方心理；善于與人溝通，有團(tuán)隊(duì)合作精神；做事有條理、有計(jì)劃，遇事鎮(zhèn)靜從容。人無完人，我也有一些需要學(xué)習(xí)的地方，做事容易做過頭，反而功虧一簣；不夠果斷，魄力方面有待加強(qiáng)；不夠細(xì)心，有時(shí)候有點(diǎn)任性；不夠自信，有時(shí)候懷疑自己的能力，做事毅力有待加強(qiáng)；說話不夠委婉，比較直接。

2、職業(yè)興趣

因?yàn)槲覍ψ约河星逦恼J(rèn)識，并且根據(jù)性格和興趣愛好，我比較喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，我對銷售、管理這些方面的職業(yè)比較感興趣。

3、職業(yè)能力

實(shí)際性能力（比較擅長）：

1、善于與人溝通，有團(tuán)隊(duì)合作精神

2、做事有條理、有計(jì)劃

3、態(tài)度端正，心態(tài)好，積極樂觀

4、會一些計(jì)算機(jī)操作以及辦公軟件

調(diào)研型能力、事業(yè)型能力、社會型能力、常規(guī)型能力（一般）：

1、責(zé)任感強(qiáng)，具有較強(qiáng)的人道主義傾向，社會適應(yīng)能力強(qiáng)

2、善于表達(dá)，善于與周圍人相處

3、踏實(shí)穩(wěn)重，誠實(shí)可靠

4、適應(yīng)能力強(qiáng)，能迅速改變自己的行事速度和目標(biāo) 藝術(shù)型能力（有待學(xué)習(xí)）：

1、想象力豐富，幽默

2、乒乓球、足球

4、職業(yè)價(jià)值觀

價(jià)值觀是指個(gè)人對客觀事物以及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價(jià)。我對銷售、管理方面的職業(yè)價(jià)值觀主要是覺得我的性格和品質(zhì)比較適合這方面的工作，而且我自己也比較喜歡這方面的工作，雖然很多人跟我說這方面的工作的比較累，而且要求也比較高。但是，我不怕吃苦，相反，我覺得這樣的生活很充實(shí)。

5、勝任能力

我覺得自己踏實(shí)穩(wěn)重，責(zé)任感強(qiáng)，很適合銷售方面的工作，而且，我善于表達(dá)，與人交流，有團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是我不怕吃苦，也喜歡這樣的工作，有決心和毅力做好這項(xiàng)工作。

二、職業(yè)生涯條件分析

1、家庭條件分析

家庭經(jīng)濟(jì)一般，家人身體健康，住在農(nóng)村，父母也是樸實(shí)的農(nóng)民，對我的學(xué)習(xí)方面給予什么幫助，因?yàn)楦改赋錾磙r(nóng)民，深知學(xué)習(xí)的重要，所以對我的學(xué)習(xí)特別看重，要求也比較嚴(yán)格。這有利于我嚴(yán)以律己，深知自己責(zé)任。

2、朋友分析

對于我身邊的朋友，我都真誠對待。他們對我的認(rèn)識就是我開朗樂觀，幽默，做事認(rèn)真，組織能力較強(qiáng)，待人大方，溫和有禮貌。太容易相信別人，不夠自信，顧慮較多，3、學(xué)校條件分析

高校的核心工作是培養(yǎng)人才，對人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的，進(jìn)入二十一世紀(jì)，世界的發(fā)展的基本趨勢是全球化和多元化同步加劇，知識化和信息化全面展開。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。經(jīng)過不懈努力我考到了現(xiàn)在的大學(xué)——合肥學(xué)院。我所學(xué)的專業(yè)是電子信息工程，這里的學(xué)習(xí)氛圍很好，學(xué)校的環(huán)境也很漂亮，也認(rèn)識了很多朋友，這里也將是對我影響最大的地方，在這里我將度過我蛻變的四年，最后破繭成蝶。，總的看來我的學(xué)校條件在慢慢變好。

4、社會環(huán)境分析

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勢勁頭，加入WTO后，有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國企業(yè)也將走出國門。

數(shù)字技術(shù)的突飛猛進(jìn)的發(fā)展，促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息領(lǐng)域的融合，產(chǎn)生了基于數(shù)字互動的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象。電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。不僅僅如此，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)在人們的生活中的地位越來越重，伴隨著網(wǎng)絡(luò)的還有各種問題，例如游戲、不良信息?，F(xiàn)在的社會形形色色，越來越復(fù)雜，對人才的需求也越來越大，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，做好準(zhǔn)備把握機(jī)遇。

5、職業(yè)環(huán)境分析

涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、銀行、進(jìn)出口貿(mào)易單位、物流企業(yè)以及政府機(jī)構(gòu)從事經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的管理、策劃、國際商務(wù)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)以及各種國際經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目談判等工作；也可以進(jìn)一步攻讀本專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化，貿(mào)易全球化逐步體現(xiàn)，國際貿(mào)易在當(dāng)今貿(mào)易中的比例不斷加大，可以看到周圍越來越多的進(jìn)出口貿(mào)易公司，隨著地球村這一概念的提出，國際貿(mào)易正成增長的態(tài)勢，而我正是打算做的職業(yè)正是這一方面的，以后能夠在進(jìn)出口公司做國內(nèi)與國外貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動，或者從事與外匯有關(guān)的工作，有著很好的前景，跨國的貿(mào)易正一步步的發(fā)展與壯大。

三、職業(yè)定位

四、計(jì)劃實(shí)施

1、短期計(jì)劃

大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解自己所學(xué)專業(yè)專業(yè)知識，了解本專業(yè)的就業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。另外，多參加一些社團(tuán)活動，給予自己一些鍛煉，提高自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也培養(yǎng)一些興趣愛好。

大學(xué)二年級：這個(gè)年級我給自己的目標(biāo)是通過英語四級，努力學(xué)好電子信息工程的專業(yè)知識，參加一些院舉辦的專業(yè)競賽，加深自己對所學(xué)專業(yè)的了解，以便未來能更好的發(fā)揮。

大學(xué)三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)。另外，把國家計(jì)算機(jī)二級通過，獲得相應(yīng)的證書。

大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

2、中期目標(biāo)

我的中期目標(biāo)規(guī)劃，是設(shè)定在短期已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行指定的，所以只能在理論上進(jìn)行粗略的規(guī)劃一下。我這個(gè)目標(biāo)的主要任務(wù)是就讀碩士研究生。我把這期的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程分解為三個(gè)小目標(biāo)，每個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)設(shè)想如下：

第一期：2013年9月——2014年6月

完成有關(guān)的課程研究及實(shí)驗(yàn)，關(guān)注一些電子信息方面最新動向和一些相關(guān)的論文來輔助自己的學(xué)習(xí)和研究。

第二期：2014年9月——2015年1月

自己學(xué)著研究一些科研項(xiàng)目，和設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)表學(xué)術(shù)研究論文。第三期：2015年1月——2015年6月

完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，撰寫畢業(yè)論文，設(shè)計(jì)求職簡歷，積極參加招聘會，進(jìn)行求職面試。預(yù)期效果是考研成功，取得相應(yīng)的證書，成為一個(gè)專業(yè)知識扎實(shí)，綜合素質(zhì)高，學(xué)術(shù)研究能力強(qiáng)的研究型人才。

3、長期目標(biāo)

前五年，找一份自己喜歡的工作，從基層做起了解基層的情況以及他們的心理，為以后發(fā)展做準(zhǔn)備。腳踏實(shí)地充分發(fā)揮自己的學(xué)識和研究能力，一年后晉升為相關(guān)部門的主管，兩至五年升為經(jīng)理。要充分展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，為企業(yè)的未來謀發(fā)展，同時(shí)也給自己一個(gè)滿意的答卷，為公司打造一流品牌。

后5至20年，在工作中不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)和科研能力，不斷地完善自我。生活上有個(gè)美滿幸福的家庭。

五、評估調(diào)整

以上我的職業(yè)職業(yè)計(jì)劃比較抽象，這只是我的人生大體路徑，有俗語說“計(jì)劃不如變化”。人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我的職業(yè)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)不符時(shí)，我會承認(rèn)并接受現(xiàn)實(shí)，但是我不會放棄我的理想。

職業(yè)規(guī)劃固然好，但是更重要的在與其實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場空，而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都有可能遇到問題，所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評估分析和做出相應(yīng)的調(diào)整。

六、結(jié)束語

這就是我對自己的規(guī)劃，有計(jì)劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績，每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己，不管你的理想有多么美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。美麗的花朵之后是枝葉風(fēng)霜雨露，參天的大樹的下面是縱橫百錯(cuò)的根系，成功人士背后是辛勤的汗水和多少個(gè)不眠之夜。

天下沒有免費(fèi)的午餐，一個(gè)人，要想有作為，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。每個(gè)人心中都有一把小刀，雕刻著理想、信心、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片深林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。很多人都說，人生就像一場戲。但是，我認(rèn)為真實(shí)的人生沒辦法像演戲一樣，戲演的不好可以重演，但真實(shí)的人生走歪了就不能“重演”。

因此，人生規(guī)劃對于人的一生來說至關(guān)重要。生命無法再來一次，一個(gè)人也沒有權(quán)利去選擇自己的出身，但是個(gè)人生涯是可以改造的，我們的人生劇本是可以自己編寫的。職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)歧視也就是在規(guī)劃自己的一生，認(rèn)真規(guī)劃，并加以實(shí)施，你的人生便會充實(shí)，但只會說華麗的言語是沒有用的，只有用實(shí)際行動才能取得成功。我相信一分耕耘，一分收獲。我，期待收獲的季節(jié)。

第五篇：注冊會計(jì)師—職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告書

演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

注冊會計(jì)師—職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告書

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時(shí)間：2010 年 6 月—2015 年 6 月

職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告書

目錄

一、引言 ———————————————————————3

二、職業(yè)生涯總體目標(biāo) —————————————————3

三、自我認(rèn)知 自我評價(jià) —————————————————————3 角色評價(jià) —————————————————————4 工具測評 —————————————————————5

四、環(huán)境分析和職業(yè)分析 環(huán)境分析 —————————————————————7 職業(yè)環(huán)境分析 ———————————————————7 職業(yè)勝任力分析 ——————————————————8 小結(jié) ———————————————————————9

五、實(shí)施方案 途徑 ———————————————————————9 時(shí)間安排 —————————————————————10

六、反饋調(diào)整與備選方案 反饋調(diào)整 —————————————————————12 備選方案 —————————————————————13

七、結(jié)束語 ——————————————————————14

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