第一篇:共好員工生存法則讀后感
共好員工生存法則讀后感
在學(xué)習(xí)完共好員工生存法則后,我突然發(fā)現(xiàn)自己原來還不真正的了解自己。因?yàn)閺淖畛跫尤肷虖B滿腔激情迎接每一天工作開始,我就盲從的隨著自己的意識(shí)在工作,卻沒有真正的反省過自己工作中錯(cuò)誤的原點(diǎn)在哪里。雖然自己適應(yīng)工作的崗位,可沒有讓自己變得更優(yōu)秀,只是停留在原點(diǎn)上,甚至這個(gè)點(diǎn)都將被遺忘。
讓自己清楚的認(rèn)識(shí)到自己,現(xiàn)在還不晚,工作中通過細(xì)節(jié)改變自己,用自己的實(shí)際行動(dòng)、用業(yè)績來說話。用心去做每一件事,用心完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的每一次計(jì)劃,用心協(xié)助主管完成每一次任務(wù),用心與同事溝通、用心接待每一位顧客。通過更好的溝通第一時(shí)間來發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
我要把自己從新融入到這個(gè)狼的群體中,從新審視自己,從新挖掘自己的每一個(gè)潛能。把自己看成是這個(gè)公司的“老板”全力以赴地去工作。只有公司發(fā)展我才能更好的生存。每天都讓自己有小的進(jìn)步,每天從身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀員工身上來尋找自己的不足,相信自己只要用心堅(jiān)持,在平凡的崗位上會(huì)做出不平凡的業(yè)績。
營銷總部
第二篇:好員工讀后感
好員工讀后感
<<孫悟空是個(gè)好員工>>讀后感
--作者:王木林
不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵;不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的公務(wù)員不是好公務(wù)員,好員工讀后感。這個(gè)校那個(gè)校!到了地方全無效;這樣干那樣干!領(lǐng)導(dǎo)不滿意都白干。怎么辦呢?人的一生不能虛度年華。應(yīng)該實(shí)干!怎么樣實(shí)干呢?當(dāng)不了領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)勞模,當(dāng)不了勞模當(dāng)員工,當(dāng)員工就要像孫悟空那樣當(dāng)個(gè)好員工。練就一身好本領(lǐng),什么樣的任務(wù)都能完成,但還是遭到唐僧的批評(píng)和不滿意,怎么辦呢?這是為什么呢?誰之過呢?敬聽我讀成君憶《孫悟空是個(gè)好員工》的讀后感:
這是一本以耳熟能詳?shù)墓诺涿?,詮釋現(xiàn)代組織行為的管理書籍。該書以唐僧師徒四人漫漫取經(jīng)路為比喻,生動(dòng)講述了如何讓四種完美型、力量型、活潑型、和平型不同類型的員工,在同一個(gè)團(tuán)隊(duì)中取得平衡,并最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的完美結(jié)合。新穎有趣的敘事方式,讓閱讀者變得不再沉悶;而熟悉的故事背后,蘊(yùn)藏了深刻的管理玄機(jī)。適合每一位追求成功的人士閱讀。它還通過對(duì)人力資源管理領(lǐng)域諸多問題的探討,幫助管理者提升組織設(shè)計(jì)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的能力。使一位優(yōu)秀的職場(chǎng)人士如何學(xué)會(huì)做事,更要如何學(xué)會(huì)做人。
體會(huì)一:要取得成功,僅有人才是不夠的,還需要有科學(xué)的管理。
先從孫悟空的第一份工作講起:
孫悟空在龍宮水城,陰曹地府自由來去,龍王,閻王對(duì)他也只是敢怒不敢言。于是越發(fā)任性?;氐搅颂焱?,照樣放浪不羈他一個(gè)筋斗云來到南天門外,被守門的保安隊(duì)長增長天王攔住了。按說,你初來乍到,也應(yīng)該尊重人家的規(guī)矩。可孫悟空不能理解,于是就在那里大喊大叫:“太白金星這老頭,是個(gè)奸詐之徒,既然請(qǐng)我老孫來,怎么又?jǐn)r著不讓我進(jìn)去呢?”正嚷嚷著,太白金星從后面趕了上來,向他解釋說,你是一個(gè)生面孔,守門的安保當(dāng)然不讓你進(jìn)去啦。一邊好言相勸,一邊向增長天王辦理進(jìn)門手續(xù),拉著孫悟空進(jìn)了天庭。
這是孫悟空第一次見到玉皇大帝,就像許多初進(jìn)職場(chǎng)的新人第一次見到領(lǐng)導(dǎo)一樣。領(lǐng)導(dǎo)接見部屬的態(tài)度,通常是處于慈祥與威嚴(yán)之中,既要部屬心生畏懼,又要他們感到溫暖,“畏懼+溫暖”就產(chǎn)生了尊敬和愛戴。而事實(shí)上,部屬見到總經(jīng)理,除了敬畏和敬愛之外,還有一種心態(tài),那就是不以為然。孫悟空面對(duì)高高在上的玉皇大帝,恰好抱著后一種心態(tài)。
商量過后,玉皇大帝問了問眾仙官,原來御馬監(jiān)缺個(gè)正堂管事,便封孫悟空做了個(gè)弼馬溫。
就像許多學(xué)生畢業(yè)之后第一次進(jìn)入職場(chǎng),遇到的第一個(gè)問題,就是如何讓自己的個(gè)體人格去適應(yīng)組織的文化。個(gè)體人格追求平等自由,而一個(gè)組織卻有著它既定的文化以及它對(duì)員工在行為規(guī)范上的要求。孫悟空任性而為,與天庭之間的沖突自然是不可避免的。
可是工作不好找呀,得先慢慢干著再說:不可能一步到位,這是一般第一次進(jìn)入職場(chǎng)新人的心態(tài)。
雖然孫悟空對(duì)玉皇大帝有些不禮貌,但他對(duì)擔(dān)任“弼馬溫”這份工作還是很喜歡的,半個(gè)月下來,把他所管轄的那些天馬養(yǎng)的一個(gè)個(gè)肉肥膘滿的很見精神。有一天空閑,他的那些屬下就安排了一桌酒席與他賀喜。正在歡飲之間,孫悟空忽然停杯問道:“我這個(gè)‘弼馬溫’是個(gè)什么官銜?”屬下們回答說:“只是一個(gè)沒有品級(jí)的官名罷了?!睂O悟空問:“沒有品級(jí),想是大之極也?”屬下們回答說:“一個(gè)養(yǎng)馬的官兒,能夠大到哪里去呢?縱使你百般殷勤,喂得馬肥,也只落得一個(gè)‘好’字。您哪,不過是最基層的一個(gè)未入流的小官罷了?!?/p>
孫悟空聽說,不覺心頭火起,咬牙大怒道:“這般藐視俺老孫!老孫在花果山,稱王稱祖,怎么哄我來替他養(yǎng)馬?不做這個(gè)鳥官了,我去也!”呼喇的一聲,把公案推到,耳中取出金箍棒,從御馬監(jiān)一路打出南天門,直奔回花果山去了。并索性在山頭拉出了一面旌旗,稱自己是“齊天大圣”。
但是“弼馬溫”這個(gè)官職再小,也是天庭的一名公務(wù)員,怎么能夠說走就走呢?孫悟空膽敢擅離職守,職業(yè)道德何在?
那么這是誰之過呢?
像孫悟空這種情況,許多職場(chǎng)新人也曾經(jīng)有過。這是因?yàn)椋殘?chǎng)新人對(duì)于工作的期望與工作實(shí)際情況之間是有差異的,這種差異會(huì)對(duì)職場(chǎng)新人造成心理上的沖擊。在組織行為學(xué)中,我們把這種現(xiàn)象稱為“現(xiàn)實(shí)沖擊”。對(duì)于許多職場(chǎng)新人而言,第一次遭遇“現(xiàn)實(shí)沖擊”的感受是相當(dāng)痛苦的。
許多單位的管理者認(rèn)為,當(dāng)一位新員工剛剛到來時(shí),需要一段時(shí)間相互了解。一方面單位需要多方面了解新員工的綜合素質(zhì),另一方面新員工也需要了解單位的實(shí)際運(yùn)作情況。只有在經(jīng)歷過這樣一個(gè)環(huán)節(jié)之后,才可能讓他擔(dān)任比較重要的工作。最初交給新員工的往往是比較容易或很乏味的工作。
應(yīng)該說,在新員工進(jìn)入單位的最初三個(gè)月或半年,讓他做“弼馬溫”是可以理解的。但是如果持續(xù)大半年、一年或更長時(shí)間都保持這種不信任、不關(guān)心、任其沉浮的態(tài)度,就會(huì)大大壓抑新員工的積極性,并直接影響到他們未來職業(yè)生涯的發(fā)展。
所以,孫悟空在三個(gè)月或半年內(nèi)反下天庭是他自己的心態(tài)有問題,半年之后反下天庭就確乎是天庭的工作環(huán)境有問題了。
從管理學(xué)的角度來看,僅有人才是不夠的,還需要有科學(xué)的管理。當(dāng)孫悟空這樣的人才也能遵守組織的行為規(guī)范時(shí),就意味著組織的穩(wěn)健發(fā)展。古人云:“豪杰低首,國乃可久,讀后感《好員工讀后感》?!闭f的就是這個(gè)意思。在這里,無所不在的佛祖象征著組織文化的作用力,壓住孫悟空的五行山則象征著人力資源管理的五個(gè)層面。這五個(gè)層面是:金——薪酬福利、木——職業(yè)生涯、水——工作能力、火——管理制度、土——工作環(huán)境。五個(gè)層面缺一不可。
體會(huì)二:只有記住你自己的使命,才能明白你這這輩子要做什么
在管理學(xué)中有一個(gè)非常重要的活動(dòng),就是建立組織的使命宣言,并且通過不斷地強(qiáng)化,來加深每一位員工的使命意識(shí)。這樣,當(dāng)某一位員工的行為與單位的管理發(fā)生沖突時(shí),使命意識(shí)使得他能夠自覺地調(diào)整自己的心態(tài)。如來佛顯然深諳此道。由于收服了孫悟空,玉皇大帝特地設(shè)宴請(qǐng)如來佛吃飯。剛剛吃飯,有個(gè)巡視靈官來報(bào)告說:“那孫悟空從五行山下伸出頭來了?!比鐏硇Φ溃骸安环粒环??!睆男渲谐槌鲆粡?zhí)舆f與阿儺,上有六個(gè)金子:“唵、嘛、呢、叭、咪、哞”。阿儺把它緊緊貼在五行山頂?shù)囊粔K四方石上。那座山立即生根合縫,雖然并不影響孫悟空的自由呼吸,但他卻再也爬不出來了。
“唵、嘛、呢、叭、咪、哞”是佛教徒經(jīng)常記誦的六字真言,含義極其豐富。譬如和尚念阿彌陀佛,也和那句真言一樣,包含了相當(dāng)豐富的意義。見面時(shí)念一句“阿彌陀佛”,如同我們問候“你好嗎?”離別時(shí)念一句:“阿彌陀佛”,如同我們招手示意“再見!”不小心踩了別人一腳,趕快回頭來說“阿彌陀佛”如同我們表示歉意:“對(duì)不起!”收到禮物回答一聲“阿彌陀佛!”就是“謝謝”的意思。所以,“阿彌陀佛”簡直是一句萬能用語。
那么,六字真言“唵、嘛、呢、叭、咪、哞”是什么意思呢?這很難解釋,因?yàn)槔锩娴囊饬x實(shí)在是太豐富了。大致意思是:讓我們像出污泥而不染的蓮花一樣,保持一顆純真的心靈。但是,用在具體的地方,意義又各有微妙。
這與我們個(gè)人或組織的使命宣言非常類似。當(dāng)我們遇到困難時(shí),記誦使命宣言就意味著勇敢。當(dāng)我們有所成就時(shí),記誦使命宣言就意味著再接再厲。當(dāng)我們面對(duì)失誤時(shí),記誦使命宣言就意味著懺悔。當(dāng)我們有所懷疑時(shí),記誦使命宣言就意味著堅(jiān)定信心。
被如來佛壓在五行山下的孫悟空,其實(shí)就是我們自己散漫任性的意念。被如來佛貼在山頂上那張?zhí)?,其?shí)就貼在我們的腦子里:“不要在任性了,你應(yīng)該想清楚這輩子做什么!”我們每個(gè)人這輩子要做的這件事,就是我們每個(gè)人的人生使命。
體會(huì)三:只要自己有一顆包容的心,你的一生就會(huì)覺得幸福
從我們出生到現(xiàn)在,父母、老師和一些知識(shí)的媒介都告訴了我們?cè)S多做人的道理,包括講禮貌、尊敬他人、友愛互助等。對(duì)于我們的人際關(guān)系而言,一顆包容的心就意味著:
1、有一個(gè)博大的胸懷。能夠從容地接受所有的人生際遇,包括:嘲笑、嫉妒、誹謗、貧窮、失戀、誤會(huì)等。在“西游記”中,這些人生際遇被稱之為“九九八十一難”。
2、以尊敬人的態(tài)度來建立自己的工作關(guān)系。有些人非常驕傲,他們認(rèn)為,“別人應(yīng)當(dāng)設(shè)法贏得我的尊重”。還有一些人認(rèn)為,有的人值得尊重,有的人不值得尊重。可是,這種看人上菜的公共關(guān)系卻常常出現(xiàn)意外,當(dāng)事人的雙重臉孔成了被嘲笑的對(duì)象,弄的尷尬萬分。事實(shí)上,大家都是人,每個(gè)人都值得尊重。正確的自我管理理念是這樣的,既能尊重自己,也能尊重別人,但不必苛求別人的尊重。
3、公正。人是一種群居的動(dòng)物。只有公正才能夠維持社會(huì)生活的穩(wěn)定和有序。所以,公正是一種值得信任的力量,而一個(gè)公正無私的人往往也能夠贏得普遍的尊敬。
4、誠信。誠信和公正一樣,是我們的社會(huì)生活中一種必需的美德。人之初,性本善。人們習(xí)慣于用誠信原則來建立人際交往。一旦你破壞了這種原則,就會(huì)立即失去別人的信任,并且有可能遭到更多的報(bào)復(fù)和損失。
5、幫助他人。就像蚌所分泌出珍珠質(zhì)一樣,樂于助人也是我們應(yīng)該付出的一種美德。人與人之間,甚至于人與自然生態(tài)之間,都是一種互動(dòng)的關(guān)系。因此,善待別人,美意地幫助別人,對(duì)于改善組織文化、促進(jìn)共同進(jìn)步而言,無疑是一件令人贊美的功德。
古人云:
凡成功者必具備三個(gè)要素:目標(biāo)、方法、行動(dòng),三大要素缺一不可。在目標(biāo)面前,方法比目標(biāo)更重要;在方法面前,行動(dòng)比方法更重要;在行動(dòng)面前,目標(biāo)比行動(dòng)更重要。轉(zhuǎn)了一圈,畫了個(gè)圓,圓滿成功。人們常說:士人有百折不回之真心,才有萬變不窮之妙用。只要你真心熱愛你的事業(yè),只要你專注于你的目標(biāo),那么,你也可以像孫悟空一樣,練就一手得心應(yīng)手的技藝,生出各種高妙絕倫的辦法,來解決你所遇到的一系列困難,成為一個(gè)能懂事、能辦事、會(huì)辦事的實(shí)干型人才。鑒于上述如下箴言:
箴言一
聚精會(huì)神是唯一的成功之道:在古人的生命科學(xué)中,精是生命的形態(tài)結(jié)構(gòu),氣是生命的動(dòng)力,神是生命的主宰。所以,精氣神就構(gòu)成了生命的三大支柱。唯有精氣神旺盛,才可以笑對(duì)人生。
箴言二
向著人生的目標(biāo)奮勇前進(jìn):對(duì)于沒有目標(biāo)的人來說,所謂人生只不過是一天一天老去的年齡以及等閑白了頭之后的悲切??墒?,一旦我們?yōu)榱俗约涸O(shè)下目標(biāo)并且能夠持之以恒的向前邁進(jìn)時(shí),我們的生活就掀開了新的一頁。
箴言三
即使最杰出的人才也應(yīng)該遵守行為規(guī)范:戴在孫悟空頭上的金箍兒,其實(shí)就是我們的行為規(guī)范。為什么非要實(shí)現(xiàn)我們行為的規(guī)范化呢?因?yàn)樾袨橐?guī)范化它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的特征因素,如果沒有規(guī)范化的員工行為,那這個(gè)團(tuán)隊(duì)就不是什么團(tuán)隊(duì),而是一群烏合之眾了。
箴言四
炫耀招人嫉妒:在這人世間可以消滅謠言,也可以消滅殘忍,卻不能消滅嫉妒。如果有一天,嫉妒忍不住又從珞珈山跑了出來,那么,你最好祈望觀音菩薩多念幾遍“緊箍咒”。
箴言五
俗世生活需要生命真義的指引:《心經(jīng)》的作用就在于,盡管我們無法改變高山存在的事實(shí),但我們的確可以用另一種心態(tài)去翻越高山。
箴言六
建立與人為善的公共關(guān)系:人們看待公共關(guān)系,大多喜歡使用二分法,以為利人則必?fù)p己,利己則必?fù)p人??墒?,為了一己之利,便置他人利益于不顧,最后卻往往落得一個(gè)損人害己、兩敗俱傷的下常其實(shí),人際最理想的關(guān)系,莫過于通過利人來利己。
箴言七
自我中心意識(shí)是一只奇怪的葫蘆:我們所要學(xué)習(xí)的,乃是如何管理我們的自我意識(shí)。一方面給出成長的方向,給出自我嘉許,給出熱情。另一個(gè)面,也給出嚴(yán)格的限制。我們把這種自我管理之道稱為“做人處世的原則”
箴言八
平息心理上的火焰山:真正的芭蕉扇之所以能夠煽熄火焰山,就在于芭蕉葉的一條心,它象征著自然、恬靜、一心不亂的生活態(tài)度。有了這樣的心態(tài),哪里還會(huì)有什么焦慮呢?
箴言九
理解愛情的真正含義:你有必要從一個(gè)更深的層面來認(rèn)真思考“愛情”這兩個(gè)字的含義。雖然你不是佛教徒,可人生就是一條取經(jīng)的路——可能會(huì)有一個(gè)女人或者男人陪伴在你左右,也可能沒有,而路,卻肯定在你的腳下。
箴言十
走向團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的共同成功:團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步與個(gè)人的前程是如此緊密的聯(lián)系在一起,當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的時(shí)候,每一位成員也都會(huì)從中得到個(gè)人的成功。
讀完《孫悟空是個(gè)好員工》才體會(huì)天底下沒有過不去的火焰山。沿著取經(jīng)的心路,堅(jiān)持不懈的努力吧!
第三篇:共好讀后感
共好讀后感
(一)松鼠的精神
李丹
看完肯˙布蘭妮《領(lǐng)導(dǎo)力的秘密》一書感觸很深,很喜歡作者的寫作風(fēng)格,在不知不覺中將問題解決,讓人收獲到意外驚喜。正因?yàn)橄矚g這種寫作風(fēng)格,私下買了他寫的《共好》、《一分鐘經(jīng)理人》?,F(xiàn)在與大家分享一下《共好》一書的精華之松鼠的精神。
文章背景:我,佩吉·辛克萊,一顆在總部冉冉升起的新星,卻被任命為沃爾頓2號(hào)工廠的總經(jīng)理。而這家工廠又是全公司最差的一家,但我沒有想到它會(huì)差到這種地步,正處于生死存亡之際。六個(gè)月,最多一年之內(nèi),它就會(huì)關(guān)門。完蛋!而且還帶著我一起完蛋。我是沃爾頓2號(hào)工廠最完美的替罪羊。誰都知道工廠生產(chǎn)率為何如此低下,公司對(duì)待員工還不如對(duì)待堆在院里的原材料好。但同樣也存在一個(gè)閃光點(diǎn):150人的精加工車間,32家工廠里沒有一個(gè)車間像它這么有效率!也就是說,這家工廠大約10%的員工是“寶石”,剩下的的員工看起來都像是專注于自暴自棄了。一次偶然散步遇見了精加工車間主任安迪。朗克羅,別人眼中的刺頭,交流著雙方的想法及未來努力地方向,也第一次提出“共好”理念:一切都是從“松鼠的精神”開始的……
我們很快離開了高速公路,直奔郊外。當(dāng)安迪拐進(jìn)一條泥土路,深入一片路邊的森林五百英尺,停在一塊空地上時(shí),我判斷我們離城鎮(zhèn)已經(jīng)有十五英里遠(yuǎn)了。我們停在一片宏偉的云杉林中。附近有一棟帶寬門廊和粗石煙囪的小木屋。
“門廊不遠(yuǎn)處有一個(gè)平的三合板飼料槽,放在一個(gè)木樁上。松鼠們從森林里竄出來,穿過草坪,爬上飼料槽。它們往嘴里塞滿葵花籽,然后鼓著腮幫子跑回森林。它們跑一圈平均花費(fèi)3分鐘50秒。一個(gè)小時(shí)大約跑15趟”.從中學(xué)到了什么?因?yàn)樗墒笫艿郊?lì)所以那么努力地工作。那它們?yōu)槭裁词艿郊?lì)?因?yàn)樗鼈冇心繕?biāo),它們向著搬運(yùn)食物的目標(biāo)而努力。松鼠的精神:有意義的工作(我們可以讓世界變得更美好、每個(gè)人都為共享的目標(biāo)工作、價(jià)值指導(dǎo)所有計(jì)劃、決策和行動(dòng))。
松鼠努力因?yàn)樗鼈兊墓ぷ饔幸饬x,人也一樣。有意義并不代表比很重要更重要,只是含義比重要更廣:
1、工作必須被視為是重要的。
2、必須有一個(gè)為人理解和共享的目標(biāo)。
3、價(jià)值必須指導(dǎo)計(jì)劃、決策和行動(dòng)。簡而言之,就是松鼠精神。有意義的工作的前提是每個(gè)人都朝著他們所理解和共享的目標(biāo)而工作。但是這還不夠。你達(dá)到目標(biāo)的手段也很重要。必須受到指導(dǎo),必須同時(shí)為目標(biāo)和達(dá)成的目標(biāo)而自豪。
很有意義的一本書,希望可以給大家?guī)硪稽c(diǎn)閃光之處。
堅(jiān)持還是翻滾
磐石在激流中堅(jiān)持不動(dòng)
卵石卻在左右翻滾
稱卵石為磐石?讓它們以堅(jiān)持為目標(biāo)?
山洪來襲,卵石依然翻滾
區(qū)分二者的,既不是名字,也不是目標(biāo)
而是它們的行為舉止,是它們的所作所為
石頭取決于大小,但你可以掌握自己
你是磐石還是卵石?你要堅(jiān)持還是翻滾?
——曼利。格蘭特《土地之韻》
共好讀后感
(二)《共好》是一本管理層的必備的書籍,它道出了管理工作中的真諦!這本書是通過故事銜接的形式,貫穿全書,使人越看越入迷。
講的是“ 沃爾頓二號(hào)工廠” 總經(jīng)理佩吉辛克萊是如何在安迪的幫助下,通過用“ 共好” 的方式在10 個(gè)月內(nèi)讓工廠起死回生的故事。故事告訴我們,只要能夠樹立每個(gè)員工與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀一致,讓員工參當(dāng)中,變被動(dòng)為主動(dòng),且彼此尊重,就會(huì)達(dá)到共好。通過三種動(dòng)物:松鼠、海貍、鵝的生存方式,來闡述共好在每個(gè)階段的策略。
松鼠的精神= 有價(jià)值的工作。松鼠的勤勞完全都是自發(fā)的,他們知道自己為什么要那樣做,如果不做,自己將在冬天無法生存。工作上是如何幫助他人,而不是個(gè)步驟;共同的目標(biāo)是要認(rèn)同,不是僅僅的只公布一下;以自身行動(dòng)宣示價(jià)值并堅(jiān)持要求他人遵守價(jià)值時(shí)方才真實(shí)。要共好,價(jià)值才是老板。
海貍集體砍樹,建造水壩,修補(bǔ)堤壩的時(shí)候都能各司其職,有條不絮。工作上要做到信息一致,互相尊重,給出規(guī)則,用的好便是管理的黃金法則。海貍的方法= 掌控目標(biāo)的達(dá)成鵝的禮物即神的禮物= 為彼此喝彩。我們要將不管積極還是消極,都要真誠的喝彩。簽單的要祝賀,沒成單,過程依然精彩,更要喝彩肯定他所做的事很重要,為完成共同的任務(wù)而作出了有價(jià)值的貢獻(xiàn)。
共好,朋友。我們可以從中學(xué)到很多,在一個(gè)公司中,我們要像松鼠一樣努力的做有價(jià)值的工作,高度理解自己工作的意義和價(jià)值;像海貍一樣,在團(tuán)隊(duì)中,彼此幫助,彼此尊重,默契配合,達(dá)成目標(biāo)任務(wù);像鵝一樣,相互彼此喝彩,并且一定是要真誠的,讓熱情時(shí)刻充實(shí)在工作中。
從我們的工作中可以做個(gè)對(duì)比,主動(dòng)的員工知道是在為了自己工作,不需要主管經(jīng)理喊著督促著,而有的員工就會(huì)一味的抱怨自己的任務(wù)高,各種不合理,跳出自己看一看,當(dāng)一切都像松鼠一樣,不工作就會(huì)被餓死,或會(huì)流浪街頭,那時(shí)還會(huì)在意是美食還是路邊攤?自然就不會(huì)在糾結(jié)于任務(wù)的高與低。
共好的精神,更加讓我認(rèn)識(shí)到了咱們公司管理者在團(tuán)隊(duì)中的意義。就是書的副標(biāo)題,一種激活組織激情和能力的革命性方法,是要學(xué)會(huì)且運(yùn)用這個(gè)方法在團(tuán)隊(duì)中遍地開花,在沒有更好的方式的前提下,只需要我們復(fù)制與粘貼,但這也不是易事。
共好,朋友,需要自己深刻的去領(lǐng)悟,管理者在工作中遇到障礙的時(shí)候,都可以隨時(shí)拿出讀一讀,必定會(huì)有大不同。
共好讀后感
(三)2016年2月26日,魯泰控股集團(tuán)人才攀登計(jì)劃培訓(xùn)班第一期正式開始,我非常榮幸的參加了這次培訓(xùn)。在培訓(xùn)中老師帶著我們觀看了《共好》這本書,使我感觸頗深。
什么是“共好”呢?大意是彼此承諾與共識(shí)的達(dá)成。“共好”是中文“一起工作”的意思,指的是人人以正確的方式做正確的事情,而且得到正確的報(bào)酬。《共好》一書用三種自然界動(dòng)物生存的方式,闡述了以“共好”的方式激發(fā)員工的熱情和潛力,在短短的10個(gè)月時(shí)間內(nèi)讓工廠起死回生的故事。故事告訴我,讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有更多敬業(yè)的伙伴并非難事,只要能夠樹立與團(tuán)隊(duì)同舟共濟(jì)的觀念,讓成員加入進(jìn)來,變被動(dòng)約束為主動(dòng)贏得,從而讓成員認(rèn)識(shí)到值得同時(shí)也必須與團(tuán)隊(duì)同呼吸、共命運(yùn),“共好”就成為激活團(tuán)隊(duì)里的每一位成員——從主管到組員的法寶,其結(jié)果就是,敬業(yè)的伙伴不再遙遠(yuǎn),共好共贏水到渠成。
松鼠在每年冬天即將來臨的季節(jié)總會(huì)不斷的將松子運(yùn)到可靠的地方儲(chǔ)備起來,并把食物埋在離自己洞穴比較近的地方,這樣在冬天寒冷的時(shí)候就不用跑多遠(yuǎn)去找食物,這么努力的工作是為了將來的溫暖。理解工作的重要、工作的價(jià)值,這就是“松鼠的精神”,所以松鼠在做有價(jià)值的工作。
海貍在潮水到來之前,會(huì)集體砍樹,建造水壩,并在水面筑巢,修補(bǔ)堤壩的時(shí)候,海貍媽媽負(fù)責(zé)砍樹,海貍爸爸負(fù)責(zé)用小木屑和泥巴填充樹枝,小海貍也會(huì)去找一些碎木頭用來筑壩,它們是相互協(xié)作,互相配合,彼此尊重,不扯后腿,自動(dòng)自發(fā)的完成集體定下的任務(wù)。這就是“海貍的方式”,讓團(tuán)隊(duì)每一位成員知道掌控達(dá)成目標(biāo)的過程,每個(gè)人都發(fā)揮自己的最佳作用,共同完成任務(wù)。
秋天,你會(huì)看到一群群大雁排成“V”字形集體遷徙,克服了重重阻力,彼此鼓舞,最后成功到達(dá),也許你想知道為什么它們要排成這種隊(duì)形飛行。研究發(fā)現(xiàn),每只大雁拍打一次翅膀,都會(huì)給身邊的另一只大雁產(chǎn)生升力。通過排成“V”字形,整個(gè)雁群的飛行路程比他們獨(dú)自飛行所能達(dá)到的距離要遠(yuǎn)上71%左右。它們的漫長的旅途里相互鼓勵(lì)著,彼此協(xié)作,受到鼓舞萬里飛行到終點(diǎn),這就是“大雁的禮物”.曾經(jīng)看到這樣一句話讓我至今難忘,“想要走得快,就單獨(dú)上路;想要走得遠(yuǎn),就結(jié)伴同行。”可想而知,團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。
就像我們水泥公司一樣,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在全體員工團(tuán)結(jié)合作下,將壓濾車間的安全生產(chǎn)和項(xiàng)目建設(shè)工作做的井井有條。自2012年12月20日正式投產(chǎn)以來壓濾車間運(yùn)行良好,確保了化工分公司的正常生產(chǎn);在技術(shù)革新方面,大家積極獻(xiàn)策,我們先后將壓濾機(jī)拉板小車、接近開關(guān)、皮帶機(jī)的清掃器、刮板機(jī)機(jī)尾清掃裝置等設(shè)備進(jìn)行改造,并申請(qǐng)專利。大大提高了工作效率,減少了工人的體力勞動(dòng)。在安全方面,每個(gè)人都是一名安全員,將安全生產(chǎn)做到實(shí)處,在2015年我們水泥公司未出現(xiàn)任何輕傷以上安全事故!在工作中我們經(jīng)常提到的一句話就是“流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊(duì)”,以這種的忘我精神去工作,去體現(xiàn)自己的價(jià)值。所以說,我們要像松鼠一樣努力工作,做有價(jià)值的工作,高度理解自己工作的意義和價(jià)值;像海貍一樣,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,彼此幫助,彼此尊重,默契配合,自動(dòng)自發(fā)地完成工作任務(wù);像大雁一樣,集中所有的力量,團(tuán)結(jié)一致,完成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
“共好”不僅僅是指與親人朋友、生活中、工作中的人們共好,它更是一種生活態(tài)度,它包含著樂觀、包容、感恩、助人、用全身心的愛去生活。個(gè)人成功取決于他的態(tài)度,同樣,團(tuán)隊(duì)的成功取決于它的態(tài)度、精神,這就是“共好”的精神,我們要視本職工作為一種責(zé)任,一種態(tài)度,每人前進(jìn)一小步,公司就會(huì)向前邁出一大步,“共好”需要我們大家多盡一份力,團(tuán)結(jié)合作,互相鼓舞,才能真正達(dá)成“共好”,企業(yè)才能更好、更快發(fā)展。(人才攀登計(jì)劃第一期培訓(xùn)班學(xué)員 金威水泥謝洪海)
第四篇:好員工這樣工作讀后感
《好員工這樣工作》讀后感
一個(gè)企業(yè),一個(gè)部門都希望自己擁有的好員工越多越好,優(yōu)秀的員工對(duì)于企業(yè)而言,無疑是一筆寶貴的財(cái)富,還能產(chǎn)生良好的榜樣作用,并帶動(dòng)其他員工,從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。那么,時(shí)代發(fā)展到今天,企業(yè)究竟需要什么樣的員工?好員工應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)和能力?這些問題不僅僅是我們每一位員工需要了解的,更是企業(yè)部門需要思考的。
在學(xué)習(xí)完《好員工這樣工作》后,結(jié)合我們部門的工作實(shí)際,要求我們部門的員工應(yīng)該具備以下幾個(gè)品質(zhì):
1、要有高度的責(zé)任心,把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣
工作就是責(zé)任,無論你干什么工作,都應(yīng)該做到最好。有了責(zé)任心,就會(huì)認(rèn)真的對(duì)待工作,努力做到最好,承擔(dān)更多的責(zé)任,而且更要敢于在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,主動(dòng)承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。敬業(yè)就是要尊重你的工作,并且養(yǎng)成一種習(xí)慣,就會(huì)更容易成功。我們的工作要求我們不能有一點(diǎn)馬虎和不認(rèn)真,工作中出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵都會(huì)給企業(yè)帶來很大的損失,所以敬業(yè)和責(zé)任尤為重要。
2、對(duì)工作要有積極主動(dòng)的態(tài)度,自主自發(fā)的工作,用結(jié)果來“說話”
好員工應(yīng)主動(dòng)工作,發(fā)現(xiàn)問題想辦法解決,從不強(qiáng)調(diào)客觀原因,工作主動(dòng),積極找方法,要把困難和挑戰(zhàn)看成機(jī)遇,困難就會(huì)解決或者變小,用結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。而不是那些消極被動(dòng)地對(duì)待工作的員工,尋找種種理由和借口,這是不會(huì)受到企業(yè)歡迎的。
3、對(duì)企業(yè)忠誠,時(shí)刻牢記公司利益
一個(gè)員工,如果不對(duì)企業(yè)忠誠,不把公司利益擺在首位,哪怕他有再大的能耐,也不能算是優(yōu)秀的員工。一個(gè)時(shí)刻只為自己著想的自私的人,是難以取得大成就的,最終企業(yè)也會(huì)拋棄這樣的員工。
4、提升自我,設(shè)定工作目標(biāo),高效工作,追求卓越
能夠給企業(yè)很好的工作,給企業(yè)帶來效益,需要我們有過硬的本領(lǐng)。隨著現(xiàn)在知識(shí)和技術(shù)的日新月異的變化,要求我們不斷地去學(xué)習(xí)和掌握,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,不能做“吃老本”的掉隊(duì)者。
為工作設(shè)定目標(biāo),朝著目標(biāo)去努力,工作就有了方向,才能超出領(lǐng)導(dǎo)期望,而不是上面吩咐一句動(dòng)一下。工作中要勤于思考,不拘一格,另辟蹊徑,找到找對(duì)解決問題的方法,用心做事,高效工作,追求卓越。
5、為團(tuán)隊(duì)著想
一個(gè)人只有從團(tuán)隊(duì)的角度出發(fā)來考慮問題,才能獲得團(tuán)隊(duì)與個(gè)人 的雙贏,才能幫助企業(yè)更好的發(fā)展。否則,既會(huì)損害團(tuán)隊(duì)利益,也會(huì)阻礙個(gè)人職業(yè)發(fā)展。團(tuán)隊(duì)意識(shí)確保了這個(gè)企業(yè)是一個(gè)穩(wěn)定的協(xié)調(diào)的整體,是企業(yè)戰(zhàn)勝困難的有效動(dòng)力,融入團(tuán)隊(duì),相互配合,這意味著員工應(yīng)該有協(xié)作、互助、犧牲、擔(dān)當(dāng)?shù)木?,團(tuán)隊(duì)意識(shí)讓企業(yè)成為一個(gè)真正的整體而不是形式上的集合。
5、注重細(xì)節(jié),追求完美,注重個(gè)人形象,維護(hù)公司聲譽(yù)
在企業(yè)里工作,員工必須養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣,如果不注重細(xì)節(jié),是很難將工作做到最好的,還很可能因?yàn)橐患∈掠绊懝镜拇缶?。?yōu)秀的員工不論在公司還是在其他地方,都非常注意自己的形象,同時(shí)極力維護(hù)公司的聲譽(yù),因?yàn)樗麄兠靼?,在別人面前,自己的形象代表著公司的形象。
這次我們部門通過學(xué)習(xí)《好員工這樣工作》一書,對(duì)“好員工”整體有了一個(gè)更高度的認(rèn)識(shí),也都希望成為這樣一名“好員工”。但我們還有一定的差距和不足,工作中雖積極主動(dòng),但還需要精益求精,勤于思考,講究方法:工作中的細(xì)節(jié)還需注意,要“精挑細(xì)選”,不能有一絲大意;進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
在以后工作當(dāng)中我們部門要以《好員工這樣工作》一書為標(biāo)準(zhǔn),努力克服自己的不足,積極培養(yǎng)好員工,實(shí)現(xiàn)企業(yè)、員工“雙贏”的局面,為企業(yè)培養(yǎng)出更多更好的員工,更好地服務(wù)于企業(yè)。
設(shè)備部
2011年9月27日
第五篇:《好員工靠激勵(lì)》讀后感
《好員工靠激勵(lì)》讀后有感
作者:吳娜研二的這一年,我一直在校外代人力資源管理相關(guān)的專業(yè)課程,在代《薪酬管理》這門課的過程中,我一直在思考一個(gè)問題:求職的過程中,因?yàn)閼?yīng)試者渴望獲得那份工作,他會(huì)盡力展現(xiàn)自己最好的態(tài)度、最大的努力和最強(qiáng)的技能,可一旦獲得這份工作,他是否會(huì)真正努力地工作,是否愿意發(fā)揮自己最大的功效?而公司的管理者又該如何引導(dǎo)這些有能力卻不一定愿意做的人為公司效力?我的這些疑惑,因?yàn)椤逗脝T工靠激勵(lì)》這本書而解開。同時(shí),在閱讀的過程中我也發(fā)現(xiàn),這本書雖然是寫給企業(yè)管理者的,雖然是用于調(diào)動(dòng)員工積極性的,但是依舊能夠讓人思考很多人生的哲理、生命的真諦。
書中開篇指出要想做到有效激勵(lì)員工,就要有一個(gè)好的制度,制度先行才能做到激勵(lì)有效。作為優(yōu)秀企業(yè)的管理人員應(yīng)該建立完善的激勵(lì)制度,經(jīng)常激勵(lì)員工勤奮的工作態(tài)度,員工看到激勵(lì)制度的確立,會(huì)在大腦中描繪一幅藍(lán)圖,作為自己前進(jìn)的動(dòng)力。我也常常在自己的腦海里為自己勾勒一幅幅藍(lán)圖,未來的五年、十年、十五年我過著什么樣的生活,有怎樣的事業(yè)跟家庭,對(duì)未來的憧憬跟渴望總是激勵(lì)自己為之努力。
同時(shí),在我的心里,一直有幾個(gè)成功女人的形象,楊瀾、尹峰、張玉珊,她們是我心目中的榜樣、偶像,她們?cè)诠妶?chǎng)合的言談舉止、在熒幕上的高貴優(yōu)雅、在事業(yè)上的盡心盡力,都是我學(xué)習(xí)的標(biāo)榜,我立志成為她們那樣的女人,是她們給了我拼搏的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。而在《好員工靠激勵(lì)》這本書中也提到:榜樣在激勵(lì)人的積極性中也是一種外在的動(dòng)力,在企業(yè)如果樹立一個(gè)好的榜樣,不僅能夠引起人們?cè)谇楦猩系墓缠Q,給員工以鼓舞、教育和鞭策,還能激勵(lì)起員工的效仿和學(xué)習(xí)的愿望,領(lǐng)導(dǎo)以身作則,發(fā)揮榜樣激勵(lì)作用,讓員工能親身感受榜樣的奉獻(xiàn)精神和巨大的生產(chǎn)力,促使企業(yè)不斷努力工作,創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。如果說榜樣是一種精神上的激勵(lì),那企業(yè)文化則是一種理念上的激勵(lì)。在剛開始接觸管理學(xué)的時(shí)候我就很喜歡“塑造企業(yè)文化”的理念,我認(rèn)為,就像是愛國精神、民族氣節(jié)一樣,積極向上的企業(yè)文化總能激發(fā)人內(nèi)心最深處對(duì)工作對(duì)生活的激情。而在《好員工靠激勵(lì)》這本書中也稱道:企業(yè)文化精神是企業(yè)的靈魂。企業(yè)員工在企業(yè)文化的激勵(lì)下,形成共同的企業(yè)意識(shí),對(duì)自己企業(yè)的生存發(fā)展有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和自豪感,自覺地把自己的前程、命運(yùn)和企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來,并為之努力奮斗、不懈追求。
小學(xué)時(shí)候,媽媽說努力學(xué)習(xí),要考上重點(diǎn)初中,所以我努力的目標(biāo)是要考重點(diǎn)初中;考上了重點(diǎn)初中,媽媽說好好學(xué)習(xí),要考上重點(diǎn)高中,所以我努力的目標(biāo)是重點(diǎn)高中;考上了重點(diǎn)高中,媽媽說加倍努力,要考上重點(diǎn)大學(xué),所以我努力的目標(biāo)是重點(diǎn)大學(xué);沒考上重點(diǎn)大學(xué),進(jìn)入普通院校后,媽媽說繼續(xù)努力,要考上研究生,所以我努力的目標(biāo)是考上研究生;考上研究生以后,媽媽說你長大了,可以自己做決定了,未來何去何從你自己看著辦吧。爸媽幫自己規(guī)劃生活的時(shí)候,我總是在爭執(zhí),問他們什么時(shí)候可以讓我自己做回主,可等他們真的放權(quán)了,我就開始迷茫了,我不知道以后是要考博、進(jìn)企業(yè)還是考公務(wù)員。兩年的研究生生活成了我這二十幾年的歷程中最大的敗筆,不知道以后要不要進(jìn)企業(yè)有必要去實(shí)習(xí)嗎,文獻(xiàn)綜述都寫不好以后讀博的可能性大嗎,英文不好英文文獻(xiàn)看不懂還有必要看嗎,我有幾成勝算的把握在激烈的公務(wù)員考試中脫穎而出,最終我也沒將自己的心安定下來。沒事了看看論文,看不下去就看看視頻,偶爾出去代
代課,時(shí)不時(shí)翻幾頁公務(wù)員考試用書,到現(xiàn)在我都不知道兩年來我做了些什么,午夜夢(mèng)回,總是會(huì)慨嘆浪費(fèi)青春浪費(fèi)生命?;厥滓幌聫男〉酱蟮臍v程,我終于明白人的行為要有目的性才有成果可言,沒有目的性的行為怎么可能得出成果;并且也只有有目的性的行為,才能取得最大最滿意的成果。所以我總是跟我的學(xué)生說,一定要給自己制定一個(gè)短期和長期的目標(biāo),設(shè)定一個(gè)現(xiàn)實(shí)的踮踮腳尖就能夠得到的目標(biāo),并努力去實(shí)現(xiàn)它,你才會(huì)有一個(gè)不會(huì)讓自己感覺遺憾跟后悔的人生。那么對(duì)于企業(yè)來說企業(yè)要想取得成果就得先制定一個(gè)奮斗目標(biāo),樹立明確目標(biāo),讓員工看到光明的前途。從生活的角度來說,當(dāng)人們的行動(dòng)有明確具體的目標(biāo),并且把自己的行動(dòng)與目標(biāo)不斷地加以對(duì)照,清楚地知道自己行進(jìn)的速度和不斷縮小達(dá)到目標(biāo)的距離時(shí),人們的行動(dòng)動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng)。
中國有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”,說的是傳授給人既有知識(shí),不如傳授給人學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,授人以漁是領(lǐng)導(dǎo)者的一種境界,培訓(xùn)員工是一個(gè)企業(yè)對(duì)員工具有使命感的任務(wù),是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。而且,當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新和發(fā)展的速度非??烊绻唤o員工培訓(xùn),一段時(shí)間之后,他們的知識(shí)將會(huì)慢慢落伍,不能適應(yīng)企業(yè)的需要。而企業(yè)將不得不聘用新的人才,支付更高的人力資本,這將會(huì)是一個(gè)惡性循環(huán),非常不利于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,所以激勵(lì)員工的方法之一就是加強(qiáng)員工培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人雙贏。另外,人的精力是有限的,你不可能一個(gè)人做所有的事,所以,作為一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須學(xué)會(huì)把權(quán)力授予適當(dāng)?shù)娜?。?duì)某方面做得比較好的人,可以適當(dāng)給予其更高的權(quán)利,這樣下屬為獲得成就感,自然會(huì)投入更大的熱情,調(diào)動(dòng)更多資源,做出更優(yōu)異的成績。管理者只有大膽授予下屬更高或更重要的權(quán)利,才能激發(fā)下屬的潛力,取得更優(yōu)異的成績。人們?cè)谟萌藢?shí)踐中探索出一條準(zhǔn)則:對(duì)真誠所用的人,要給予充分的信任。信任,是人的一種精神需求,是對(duì)人才的極大褒獎(jiǎng)和安慰,它可以給人以信心,給人以力量,使人無所顧忌地發(fā)揮自己的才能。
我曾經(jīng)問我的學(xué)生,在求職的過程中你們最看重什么,大部分人都回答薪酬,我一點(diǎn)都不意外,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都離不開一定的物質(zhì)需求和物質(zhì)利益,這不僅是維持生存的基本條件,而且是個(gè)人在各方面獲得發(fā)展的重要前提。薪酬激勵(lì)就是通過滿足或者限制個(gè)人的物質(zhì)利益的需求,來激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造性。人們?yōu)榱双@得或者避免失去物質(zhì)利益,就會(huì)自覺用法律、條令和規(guī)章制度來約束自己,規(guī)范自己的言行,積極努力工作,從而實(shí)現(xiàn)管理的目的,所以薪酬激勵(lì)也可最直接地調(diào)動(dòng)員工的積極性。
但是對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)管理者來說,簡單地利用金錢已經(jīng)不可能激起員工的人情。更好地管理企業(yè),則需要與員工進(jìn)行更有效地溝通,需要情感的激勵(lì),需要尊重員工,需要以寬容的心對(duì)待員工。首先,良好的溝通是一種潛移默化的激勵(lì),給員工帶來巨大的精神鼓舞。員工通過參與和工作被肯定,會(huì)感到自己對(duì)公司的重要性,進(jìn)而增強(qiáng)為公司作貢獻(xiàn)的熱情與動(dòng)力。其次,情感具有極大的激勵(lì)作用,是人的行為最直接的一種激勵(lì)因素,對(duì)企業(yè)而言,要以誠心善待員工,只有在真誠關(guān)心和相互尊重的氛圍中,一些關(guān)懷舉措才會(huì)有用,而沒有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷,任何激勵(lì)都是無源之水金額無本之木,也即情感激勵(lì)可以增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感。第三,每個(gè)人都希望得到別人的尊重。員工也是人,也有需求,而受到尊重是其在企業(yè)發(fā)展下去的首要需求,尤其對(duì)于那些知識(shí)型員工,尊重并認(rèn)可員工是對(duì)員工最大的褒獎(jiǎng)。管理人員對(duì)員工要發(fā)自內(nèi)心地尊重,只有這樣員工才會(huì)感到工作的快樂,才會(huì)對(duì)工作投入熱情,才能有較高的工作效率,這也是對(duì)管理人員賞識(shí)和敬意的一種報(bào)答。最后,寬容是一種很好的用人之道,對(duì)員工使用的好就
會(huì)對(duì)員工起到很好的激勵(lì)效果,作為一個(gè)企業(yè)的管理者需要有一種寬容的心態(tài)來面對(duì)員工的錯(cuò)誤,給員工一些鼓勵(lì),要能夠容忍員工的錯(cuò)誤。對(duì)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者來說,只有寬容才會(huì)讓員工工作更有信心,才會(huì)讓他們對(duì)企業(yè)有一種真正的感激,領(lǐng)導(dǎo)寬容處事,下屬定會(huì)盡職盡忠。那么在生活中,良好的溝通,相互的尊重以及寬容的心態(tài)是人際關(guān)系和諧的關(guān)鍵;另外,“感人心者,莫過于情”,人是感情最豐富的動(dòng)物,真情能夠充分體現(xiàn)你對(duì)他人的重視、信任和關(guān)愛,所以一定要在跟朋友交往過程中真情相向,這樣才能獲得永久的友誼。
“當(dāng)危機(jī)到來的時(shí)候,你還有多少時(shí)間從頭準(zhǔn)備?”這是《好員工靠激勵(lì)》這本書給我印象最深的一句話。中國有句古話“生于憂患,死于安樂”。在舒適的環(huán)境中甘心安樂,雖可享得一時(shí)之樂,但卻要為一時(shí)的松懈付出極大的代價(jià)。而只有時(shí)刻保持危機(jī)意識(shí),做到居安思危,才能保證企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,也能保證每個(gè)員工在不斷進(jìn)取中獲得更好的成長。從管理的角度看,企業(yè)要想使員工自覺發(fā)揮潛能力量,就必須制定一個(gè)相應(yīng)的競爭目標(biāo),通過一定物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)賦予,開展有目的有意義的競賽,使一般員工通過學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn)來刺激自己學(xué)習(xí)技術(shù)的主動(dòng)意識(shí),并以此強(qiáng)化只有參與競爭才有更多的收益的欲望觀念;而從人生的角度來看呢,在這樣一個(gè)以優(yōu)勝劣汰為原則,以適者生存為主題的社會(huì)上,我們更需要時(shí)刻保持危機(jī)意識(shí),堅(jiān)決避免自己躺在過去的功勞簿上停滯不前,更不可以因此居功自傲,昨天的成功已經(jīng)成為歷史,將之化為鞭笞自己不斷努力的壓力和激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力,也只有這樣,才能確保自己不會(huì)在以往成績的溫床上沉淪下去。
作為企業(yè)的管理者,要想讓企業(yè)得以快速發(fā)展,走在行業(yè)的最前面,最關(guān)鍵的就是用好人,用對(duì)人。所以說調(diào)動(dòng)員工的積極性,讓員工盡心盡力為企業(yè)工作,是企業(yè)管理的重中之重,而員工激勵(lì)就是為此做準(zhǔn)備的;作為自己的管理者,要想讓自己在事業(yè)上蒸蒸日上,最關(guān)鍵的就是保持激情跟斗志,所以說調(diào)動(dòng)自己的積極性,讓自己全力以赴地為自己拼搏奮斗,是自己立足社會(huì)的根本,而自我激勵(lì)就是為此做準(zhǔn)備的。讀完《好員工靠激勵(lì)》這本書后的第一個(gè)念頭就是,還等什么呢,給自己一個(gè)目標(biāo),設(shè)定一個(gè)計(jì)劃,以榜樣為動(dòng)力,懷著寬容的心,時(shí)刻保持危機(jī)意識(shí),迎接所有的挑戰(zhàn)吧??!