第一篇：鄭國春學(xué)習(xí)體會

學(xué)習(xí)吉炳軒書記在領(lǐng)導(dǎo)干部培

訓(xùn)班上的講話心得體會

紀(jì)委副書記、監(jiān)察科長：鄭國春

三月二日我場組織學(xué)習(xí)了吉炳軒書記在新一屆市（地）、縣（市、區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上的講話，做為一名普通干部，頗受教育和啟發(fā)，現(xiàn)結(jié)合自己的工作實際談一下學(xué)習(xí)體會。

一、知責(zé)、守責(zé)

在吉書記講話中提到；一個人無論是從事什么樣的工作，都承擔(dān)著不同的責(zé)任，正是因為人人都在社會中承擔(dān)一份責(zé)任，才成就了事業(yè)，推動了社會進步。知責(zé)任的關(guān)鍵是對崗位有準(zhǔn)確的定位。主要的就是執(zhí)行和落實，注重細(xì)節(jié)才能把執(zhí)行工作做好，在吉書記的講話中說到，三百六十行，行行有責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)真把政治、社會、工作、家庭四個方面的責(zé)任。崗位意味著責(zé)任，干部必須干實事。自己要有牢固的業(yè)務(wù)水平，專業(yè)的知識水平，較強的責(zé)任心才能完成好本職工作，通過學(xué)習(xí)吉書記的講話，深知責(zé)任的重大，同時更應(yīng)遵守自己的崗位職責(zé)，只有這樣才能開展好工作，叫領(lǐng)導(dǎo)放心，自己的滿意的專業(yè)部門干部。

二、加強廉政建設(shè)，樹立良好美德

堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀的改造，時時警醒自己，筑牢防線。從嚴(yán)自律，管住自己，紀(jì)委工作本身就是“清風(fēng)凈土”“清正廉潔”不得有半點馬虎，不光是自己，還要對職工干部負(fù)責(zé)，上對得起組織賦予我的使命，下對得起自己的良心，要做到公正、公開、公平的原則。做為一名紀(jì)委副書記、要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，所以在工作中，要做到思想正、頭腦清、正氣于胸，通過吉書記的講話精神，使我感覺到更應(yīng)加強自身的品德修養(yǎng)，不受虛言、不叫浮術(shù)，在平時工作和生活中發(fā)展并鞏固自己的修養(yǎng)和品德。

三、掌握了領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持的五項領(lǐng)導(dǎo)原則

領(lǐng)導(dǎo)原則是領(lǐng)導(dǎo)干部在從事領(lǐng)導(dǎo)活動中所遵循的基本立場、基本觀點和基本準(zhǔn)則。掌握領(lǐng)導(dǎo)原則是領(lǐng)導(dǎo)干部政治成熟、品德高尚的重要標(biāo)志。

一是要堅持五湖四海。善于團結(jié)和帶領(lǐng)大多數(shù)人向自己一道工作，包括同自己有不同意見的人，最大限度地調(diào)動廣大干部群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成推動發(fā)展的強大合力。

二是要堅持群眾路線。群眾路線是黨的根本路線，也是黨的工作的基本經(jīng)驗。切實做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；做到從群眾中來，到群眾中去。

三是要堅持民主集中。民主集中制是黨的根本組織原則，也是增進黨內(nèi)團結(jié)和諧的重要保證，在實際工作中正確處理少數(shù)意見與多數(shù)意見的關(guān)系，不能固執(zhí)己見，獨斷專行。

四是要堅持公道正派。公道正派是一種政治品質(zhì)，也是一種人格魅力，更是原則要求。因此我要做到為政清廉，做到自警自省，堅決抵制各種腐朽落后思想文化侵蝕，不為名利所累、不為權(quán)欲所惑、不為人情所擾，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

五是要堅持身體力行。身體力行是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。堅持身體力行，就是要以身作則、身先士卒、率先垂范，用自己的模范行為來鼓舞士氣、振奮精神、凝聚力量，為干部和群眾作出表率。

吉書記的講話為我們的實際工作做出了正確的指導(dǎo)，使我們干勁更加十足。

總之，通過學(xué)習(xí)吉炳軒書記的講話精神及局領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，感觸頗深，在今后的工作和生活重更加努力，對得起組織上賦予我們的職責(zé)，做一名好職工，不找麻煩的好職工，要不斷的查找自己的不足，不斷完善自己，加強品德修養(yǎng)，叫領(lǐng)導(dǎo)放心，自己滿意的人，為房地產(chǎn)課稅估價盡職、負(fù)責(zé)的人，為房產(chǎn)局的事業(yè)盡微薄之力 才疏學(xué)淺，體會頗深，表達(dá)致此，望領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

第二篇：鄭國友 工作總結(jié)

高中歷史教學(xué)工作總結(jié)

巴三中鄭國友

回顧這一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的。本學(xué)期，我任高一?、?、?班的歷史教學(xué)?，F(xiàn)就本人的工作小結(jié) 如下：

一、師德方面

師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的各項方針政策，關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)，團結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。平時積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，配合組里搞好教研活動，從不缺勤，按時坐班，服從安排，本學(xué)全勤。

二、教學(xué)情況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在教學(xué)活動中，積極參加學(xué)校組織的教研活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)聽老教師上課。找出差距，然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到提前備課，備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在紙上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人

都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜。

2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、輔導(dǎo)。我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，認(rèn)真分析，注重學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)，特別是做好初中到高中學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變 的輔導(dǎo)。

4、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

5、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年經(jīng)常聽有經(jīng)驗老師講課，對自己的教學(xué)促進很大。

6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。這一學(xué)期以來，學(xué)校開展了“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，通過公開課的學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

三、業(yè)務(wù)自修

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)電腦知識，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電。我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等，積極撰寫教育教學(xué)論文。

四、工作中應(yīng)努力的方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，花大力氣不斷提高業(yè)務(wù)水平和能力。課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、注重學(xué)生青春期教育，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。

5、利用各種方法和手段，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。

第三篇：春訓(xùn)學(xué)習(xí)體會

2004年春訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

進入2004年，按照市、區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織部署，我分局利用春節(jié)前后稅收任務(wù)及其他各項工作都不是太緊張的情況下，組織全體干部職工開展了關(guān)于學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中央紀(jì)律檢查委員會第三次全體會議上的講話、中央和全省經(jīng)濟工作會議精神、全國稅務(wù)工作會議精神、謝旭人局長的講話、全省稅務(wù)工作會議精神和戴子均局長的講話以及溫家寶總理對稅收工作的重要指示、中共十六次全國代表大會文件匯編、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志“七一”重要講話、十六屆三中全會精神、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《中國共產(chǎn)黨章程》、稅務(wù)人員廉潔自律的有關(guān)黨政法規(guī)制度、《公民道德實施綱要》、《稅務(wù)人員職業(yè)道德教育讀本》、新《征管法》及實施細(xì)則、行政許可法等春訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，現(xiàn)將這一階段的春訓(xùn)學(xué)習(xí)工作做一總結(jié)如下： 這次春訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然學(xué)習(xí)的時間不是很長，但由于學(xué)習(xí)的知識范圍廣、內(nèi)容多，又是在同志們沒有工作上壓力的情況下進行的，因此對我們來說可以算是收獲頗豐。市、區(qū)局的領(lǐng)導(dǎo)們能夠讓我們利用春節(jié)前后這段時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識、新理論、新精神，以此掌握更多的東西來武裝自己的頭腦，這充分說明了領(lǐng)導(dǎo)們對同志們的關(guān)心和在新的一年對工作上有新的要求。

在這個知識爆炸的時代，只有掌握了更多的知識，才能跟上當(dāng)今社會發(fā)展的潮流，才能適應(yīng)新形勢下社會各項改革發(fā)展的需要。通過二十多天的春訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深刻體會到知識對于自己是多么的重要，同時明確了我們今年的工作目標(biāo)和工作重點，就是全面落實十六大和十六屆三中全會精神，以“三個代表”重要思想為指針，進一步深化征管改革，建立科學(xué)的稅收征管體系，促進稅收工作的全面健康發(fā)展。為此我們只有不斷的加強自身的理論、思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，解放思想、實事求是、與時俱進，堅持為國聚財，執(zhí)政為民，服務(wù)于納稅人的宗旨，大力推進依法治稅，保證稅收收入的穩(wěn)步健康增長，為圓滿完成2004年各項稅收工作打下堅實的基礎(chǔ)。

通過這次春訓(xùn)對“三個代表”重要思想的再一次學(xué)習(xí)，使我更加深刻的認(rèn)識到了，只有以“三個代表”重要思想為指針，統(tǒng)領(lǐng)我們的稅收工作，我們才能把握稅收征管改革、建立科學(xué)稅收征管體系的脈搏。因此我們要進一步認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，繼續(xù)用“三個代表”的重要思想武裝我們的頭腦，指導(dǎo)我們的工作實踐來推動我們自身的工作。堅持理論聯(lián)系實際，把為國聚財、執(zhí)政為民，做為稅收的出發(fā)點和落腳點，來推動稅收事業(yè)的全面發(fā)展。

通過春訓(xùn)對《公民道德實施綱要》、《稅務(wù)人員職業(yè)道德教育讀本》的學(xué)習(xí)，增強了干好今年工作的決心。更加熱愛

自己的工作崗位，樹立了求實工作，誠信執(zhí)法、誠信服務(wù)的思想。樹立了全局一盤棋、勁往一處使、上下合力的集體主義觀念和集體榮譽感，用求真務(wù)實的工作作風(fēng)來塑造國稅新形象，以做老實人，踏實的做事，扎實的工作來開展今年的工作。作為分局的一員，一言一行都應(yīng)遵循共同的準(zhǔn)則，符合集體的利益。嚴(yán)格要求自己，堅持嚴(yán)以律己，寬以待人，言行一致，團結(jié)好分局的每一位同志。做到，互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相理解、互相支持。增強分局的向心力、凝聚力，為分局創(chuàng)造一個團結(jié)活潑、勇于拚搏、務(wù)實創(chuàng)新的大好氛圍，貢獻自己的力量。

通過春訓(xùn)對新《政管法》及實施細(xì)則、行政許可法等法 新法律文件的學(xué)習(xí)，使自己增強了依法治稅，嚴(yán)格執(zhí)法的水平，提高了對積極宣傳稅法的認(rèn)識。在對《征管法》及實施細(xì)則的學(xué)習(xí)中，又進一步認(rèn)識了了從管理、申報、檢查以及法律責(zé)任等重要細(xì)節(jié)，牢固樹立了依法治稅的思想，不折不扣地貫徹執(zhí)行國家的稅收政策和各項規(guī)章制度，杜絕有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)的問題的發(fā)生，這對于今后的嚴(yán)格執(zhí)法起到重要的作用。只有熟練掌握這些新知識、新法律，才能合理運用它，才能有力的打擊各類偷、逃稅等違法行為的發(fā)生，在與不法納稅人的角逐中來促進我們稅收工作的順利開展，同時積極宣傳、稅收法律法規(guī)，增強公民的納稅意識，提高納稅人的納稅覺悟和對稅收的認(rèn)識，嚴(yán)格執(zhí)法，努力創(chuàng)造一個

良好的納稅環(huán)境來促進當(dāng)今經(jīng)濟的發(fā)展。

通過春訓(xùn)對稅務(wù)人員廉潔自律的學(xué)習(xí)，進一步增強了自身對的廉政自律認(rèn)識和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，提高了自身的政治素質(zhì)。在紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境中，明辨是非，嚴(yán)守政治紀(jì)律，樹立正確的權(quán)利觀、地位觀和利益觀。正確的使用好手中的權(quán)力，把握好自身的一言一行和一思一念，在任何時候都始終保持清醒的頭腦，時刻不忘廉潔二字，以平常的心態(tài)對待名利得失。

總之這次春訓(xùn)學(xué)習(xí)效果是顯著的，成績是明顯的，它讓我們能夠時刻嚴(yán)格要求自己，并以新的行動、新的姿態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求完成好新一年的各項稅收工作，為下一步深化征管改革建立科學(xué)的稅收管理體系打下了堅實的基礎(chǔ)，從而為十六大提出的全面建設(shè)小康社會做出更大的貢獻。

王 興 蒙

2004年2月9日

第四篇：鄭國煜作文;端午節(jié)

端午節(jié)

龍頭鎮(zhèn)中心小學(xué) 五(3)班 鄭國煜

端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)日子,始于中國的春秋戰(zhàn)國時期,至今已有2000多年歷史。人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡,吃粽子,喝雄黃酒的風(fēng)俗等。以此來紀(jì)念愛國詩人屈原.我的家鄉(xiāng)端午節(jié)也有自已的特色。

早上,媽媽在姑媽那兒做粽子拿回來吃,媽媽和我說：“這粽子,好吃極了！它肥而不膩,又具有民族象征,是個好意頭?！?/p>

吃完了粽子,奶奶拿艾來掐了,俗說得好：“清明插柳,端午插艾。” 人們把插艾作為重要習(xí)俗之一.家家戶戶把艾葉插在門角上,會有驅(qū)邪避難的作用。

我們殺好了雞,便去拜祖先了。端午節(jié)是個值得慶祝的日子,祖先是長輩,我們要在節(jié)日里去拜一下他們,這是迷信,而且尊敬我們的老祖先。到了洗“龍舟”的時候,“龍舟”不是比賽的龍舟，而是洗艾水澡.是用艾草、香芧草、柚子葉、桃子葉、鴨腳樹葉等土藥材煮成的。這水可以祛濕止癢,避邪的功能.還可以讓人變得神采奕奕。

中午,最興奮的時候到了,就是賽龍舟了,雖然我們這里沒有龍舟看,但電視上有得看,有的人敲羅打鼓,有的人用船槳劃龍舟,岸上的觀眾喊聲此起彼伏，場面非常熱烈。

端年節(jié)是我們中國四個重要的節(jié)日之一,也是比較有特色的節(jié)日。（指導(dǎo)老師：譚芳）

第五篇：羅春娥學(xué)習(xí)體會

4月23日我們幼兒園全體幼兒教師到縣實驗學(xué)校聽了《桓臺縣學(xué)前教育專家報告會》，上午是由濟南教科室主任常瑞芳主任給我們講了《關(guān)于課程資源的挖掘利用》，我感覺常老師的這次報告說的非常的實際和實在，給我的啟發(fā)很大，從以下幾點說一說：

首先講了人力資源的開發(fā)，以案例的形式講了：我們對孩子自身的資源開發(fā)不夠，說的都是我們幼兒教師在日常生活中，所遇到一些實際情況，如：托、小幼兒老師幫他們剝雞蛋、托、小幼兒入園老師都是家長懷里抱過來，這些可能天天發(fā)生，我們幼兒教師怕幼兒自己動手會很慢或者家長會不高興，因為現(xiàn)在的幼兒真的就是小皇帝，結(jié)果聽了常老師說：“這樣的愛不是教育的愛，是溺愛，是最原始的愛連母雞都會，當(dāng)聽了常老師的這樣的結(jié)論，我想了很多很多，孩子在什么地方可以起到鍛煉的機會，不客氣的說就是在幼兒園里，所以我們要做有心人很好的開發(fā)幼兒自身的資源，讓幼兒慢慢的學(xué)會自己的事情真正自己做，并學(xué)會有思想有愛心，這里還講了一個上海的實例：紅藍(lán)鴿子樓。

常老師對美國式的師生共餐也很欣賞，這樣不僅讓孩子感受到了家庭的輕松的和諧氛圍，也是家庭的生活化的行為，還講了師生關(guān)系的開發(fā)利用，以應(yīng)彩云為實例，講了很多，我們有很多可以借鑒的東西。

當(dāng)常老師描繪本地資源的利用時，說到在園里建個小亭子，有石桌、石凳，在雨天和孩子一起觀賞雨景，這是多么浪漫的美麗的享受，常老師還建議我們寫下我們小時候喜歡玩什么？現(xiàn)在的孩子一定也喜歡玩？她給了我們太多的好的建議。

下午由鞏主任，給我們講了《體現(xiàn)語言領(lǐng)域的開展》，主要以邢家故事連環(huán)畫說起，畫故事，這些我們都是嘗試過的，但是沒能堅持下來，邢家的老師很有耐力并且想法也很多，能把我們熟悉的一些故事進行創(chuàng)編新情節(jié)的故事內(nèi)容，這樣不僅開發(fā)了幼兒的智力還滿足了幼兒的好奇欲望。再有故事編成兒歌的形式，在現(xiàn)場鞏主任也和我們一起欣賞了幾首，真的很美、很棒。

通過一天的學(xué)習(xí)，我受益非淺，謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)的機會，希望以后多組織這樣的學(xué)習(xí)，讓我們不斷進步。

學(xué)習(xí)

體

會

羅春娥 2001、4、26