第一篇：從“藥家鑫案件”談大學(xué)生加強(qiáng)道德與法律休養(yǎng)的重要性

從“藥家鑫案件”談大學(xué)生加強(qiáng)道德與法律休養(yǎng)的重

要性

西安交大大學(xué)生藥家鑫肇事殺人案雖然已經(jīng)過(guò)去了，但他的案件很值得我們大學(xué)生去仔細(xì)的分析，這是一個(gè)關(guān)系到我們大學(xué)生道德與法律休養(yǎng)的問(wèn)題，為了提高我們的道德與法律休養(yǎng)，我們有必要去認(rèn)真探討一下。

首先，此人的殺人動(dòng)機(jī)是，覺(jué)得農(nóng)民難纏，弄不好會(huì)被訛上。他一定聽(tīng)過(guò)社會(huì)流傳的一句話，撞傷不如撞死。無(wú)奈當(dāng)時(shí)心情緊張，撞人以后沒(méi)想到反復(fù)碾壓這個(gè)辦法，只好用刀。我認(rèn)為用刀是預(yù)謀，而不是辯護(hù)律師說(shuō)的慌亂殺人。據(jù)記者采訪報(bào)道，當(dāng)時(shí)車上有一把當(dāng)天買的單刃切肉刀，放在包里，包在副駕座位上。此人撞人以后先拿上包，然后下車查看。理由是父母曾經(jīng)叮囑過(guò)，貴重物品要隨身攜帶。但問(wèn)題來(lái)了，撞了人以后還能不慌不亂想起父母的教誨，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有方寸大亂，或者說(shuō)對(duì)車禍的結(jié)果已經(jīng)有明確認(rèn)識(shí)，至少思考了下一步該怎么辦。這就說(shuō)明，帶刀下車就是準(zhǔn)備殺人，刑法里這叫做犯罪預(yù)備。這是當(dāng)然的主觀惡性，并且是預(yù)謀，有計(jì)劃，雖然預(yù)謀計(jì)劃時(shí)間很短。

其次，殺人逃逸以后，并沒(méi)有在案發(fā)當(dāng)天（10月21號(hào)）去公安機(jī)關(guān)自首，而是在10月23號(hào)被父母送到公安機(jī)關(guān)。這期間，22日上午，西安市公安局長(zhǎng)安分局調(diào)查過(guò)被告，民警當(dāng)時(shí)問(wèn)，撞人當(dāng)晚，西北大學(xué)南校區(qū)附近還有一起車禍，問(wèn)他有沒(méi)有印象，并詢問(wèn)了他當(dāng)晚的行車軌跡刑法規(guī)定，犯罪以后自動(dòng)投案，如實(shí)供述自己的罪行的，屬于自首。自動(dòng)投案，是指犯罪事實(shí)或者犯罪嫌疑人未被司法機(jī)關(guān)發(fā)覺(jué)，或者雖被發(fā)覺(jué)，但犯罪嫌疑人尚未受到訊問(wèn)、未被采取強(qiáng)制措施時(shí)，主動(dòng)、直接向公安機(jī)關(guān)、人民檢察院或者人民法院投案。22日公安機(jī)關(guān)已經(jīng)對(duì)該案開(kāi)始調(diào)查，證明當(dāng)時(shí)已經(jīng)掌握部分線索，否則不會(huì)找他。就算司法機(jī)關(guān)未確定犯罪嫌疑人，尚在一般性排查詢問(wèn)，（根據(jù)最高人民法院2010年60號(hào)《關(guān)于處理自首和立功若干具體問(wèn)題的意見(jiàn)》）可是此人當(dāng)時(shí)沒(méi)交代，所以23日的交代跟“主動(dòng)”“直接”沒(méi)有關(guān)系，不屬于自首。為什么公訴人會(huì)認(rèn)定是自首？原因是，自首的可以從輕或減輕處罰。注意，可以不是應(yīng)當(dāng)，意味著也可以不從輕處罰。案件性質(zhì)惡劣，發(fā)生了死亡的后果，認(rèn)定自首也不能對(duì)定罪量刑產(chǎn)生多大影響，公訴人何不順?biāo)浦圩鰝€(gè)人情？

更可惡的是案發(fā)后不久被告人被羈押，據(jù)記者報(bào)道，此人在看守所里還參加了服刑人員的元宵晚會(huì)，唱著歌，一副無(wú)所謂的樣子，就差吃著火鍋唱著歌了。還在看守所里學(xué)日語(yǔ)，叫人不禁感嘆，多好的心理素質(zhì)啊。后來(lái)寫(xiě)了兩封道歉信，估計(jì)是努力思考想辦法出去的動(dòng)力使然。道歉信結(jié)尾說(shuō)，如果政府能寬大處理，就怎么怎么樣回報(bào)社會(huì)，云云。可見(jiàn)此人對(duì)自己出去還抱有幻想，十足的法盲。

關(guān)于民事賠償，據(jù)被告人父母說(shuō)，家中經(jīng)濟(jì)條件很差，沒(méi)有太多能力對(duì)受害者家屬賠償。可是此人開(kāi)著雪佛蘭泡著妞，花錢美容拉雙眼皮，請(qǐng)著120元一節(jié)課的老師，并且開(kāi)車去三原縣做家教，來(lái)回油錢都出不來(lái)，純屬錢多燒的?？墒侨思腋改附o記者裝可憐，說(shuō)家里竟然沒(méi)錢，真是可笑。

整個(gè)事件的過(guò)程我們已經(jīng)看的很清楚，很透澈。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該應(yīng)該注重的是我們的素質(zhì)，而不僅僅是我們的成績(jī)，成就。作為社會(huì)主義國(guó)家的公民，大學(xué)生既要具備良好的思想道德素質(zhì)，也應(yīng)具備相應(yīng)的法律素質(zhì)。樹(shù)立“以遵紀(jì)

守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的觀念。學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高運(yùn)用法律的能力，是培養(yǎng)大學(xué)生法律素質(zhì)的基本內(nèi)容。大學(xué)生只有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神，樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，提高社會(huì)主義法律修養(yǎng)。才能在社會(huì)主義法治國(guó)家和民主政治建設(shè)中做一個(gè)懂法守法的合格公民。

此外，大學(xué)生不僅要有守法意識(shí)，自覺(jué)遵守國(guó)家法律，而且要有護(hù)法精神，敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。違法犯罪行為既是對(duì)社會(huì)秩序的破壞，也是對(duì)法律權(quán)威的蔑視。要維護(hù)法律權(quán)威，就要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的方式是多種多樣的，既包括事前采取有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，也包括事中和事后制止、檢舉、揭發(fā)違法犯罪行為。所以，我們大學(xué)生作為國(guó)家公民，作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重大使命。了解國(guó)家的基本法律制度、掌握基本的法律知識(shí)，對(duì)于同學(xué)們自身的發(fā)展，對(duì)于國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步，都具有重要的意義。

第二篇：從藥家鑫案件讀大學(xué)生加強(qiáng)道德修養(yǎng)的重要性

從藥家鑫案件讀大學(xué)生加強(qiáng)道德修養(yǎng)的重要性

一、基本情況

2010年10月20日晚，西安音樂(lè)學(xué)院2008級(jí)學(xué)生藥家鑫，深夜駕著私家車雪佛蘭克魯茲小轎車看望女友，途中撞倒騎電動(dòng)自行車的女服務(wù)員張萌(化名)，下車后發(fā)現(xiàn)張萌在看自己的車牌號(hào)，藥家鑫拿出刀子，對(duì)張萌連捅8刀，致其死亡。藥家鑫交通肇事不僅不救助傷者，反而兇殘將其殺死的事件，經(jīng)媒體連續(xù)報(bào)道后，在社會(huì)上引起了廣泛關(guān)注，造成了惡劣的影響，也極大地?cái)牧宋沂「咝：痛髮W(xué)生的聲譽(yù)。藥家鑫事件雖屬偶發(fā)個(gè)案，但教訓(xùn)是深刻的，所反映出大學(xué)生思想道德及法律法規(guī)方面的問(wèn)題值得我們關(guān)注和深思。

為總結(jié)教訓(xùn)，增強(qiáng)高校師生員工的法律法規(guī)意識(shí)，提高思想道德修養(yǎng)，陜西省委教育工委、省教育廳12月3日晚下發(fā)了《關(guān)于以藥家鑫事件為反面教材在全省大學(xué)生中集中開(kāi)展法律法規(guī)學(xué)習(xí)和思想道德教育的緊急通知》，要求全省大學(xué)生集中一個(gè)月時(shí)間開(kāi)展法律法規(guī)學(xué)習(xí)和思想道德專項(xiàng)教育?！毒o急通知》要求，從2010年12月6日至2011年1月6日開(kāi)展一次法律道德的專項(xiàng)教育。陜西各高校要向?qū)W生全面通報(bào)藥家鑫交通肇事行兇殺人事件，組織師生展開(kāi)討論。各高校要組織大學(xué)生集中開(kāi)展法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)和宣傳，舉辦思想道德教育專題報(bào)告會(huì)。各學(xué)校及院系領(lǐng)導(dǎo)要帶頭走入學(xué)生中間、走上講臺(tái)作報(bào)告，與學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行交流談心。還要通過(guò)法律法規(guī)專題報(bào)告、組織大學(xué)生開(kāi)展法律法規(guī)、思想道德知識(shí)答題競(jìng)賽等多種方式，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制意識(shí)和道德觀念，結(jié)合校紀(jì)校規(guī)、大學(xué)生行為規(guī)范等內(nèi)容，加大教育引導(dǎo)的力度。

二、社會(huì)反響

這起惡性事件被媒體曝光后，網(wǎng)友們紛紛跟帖，除了對(duì)藥家鑫的舉動(dòng)表示震驚外，更是一片聲討和譴責(zé)聲，網(wǎng)友跟帖已經(jīng)超過(guò)3萬(wàn)多條。

網(wǎng)友“foye”說(shuō)，“一個(gè)要去約會(huì)女友的人，一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)音樂(lè)學(xué)習(xí)者，后面跟著的詞，應(yīng)該是愛(ài)情、教養(yǎng)、藝術(shù)，這些詞都沒(méi)有指向殘忍、冷酷、嗜血。而事實(shí)卻并非如上所述。”一位山東網(wǎng)友發(fā)帖：“交通事故總是難以避免，事情出現(xiàn)后就得冷靜對(duì)待，接受處理?？墒怯行┤烁揪筒划?dāng)一回事，到了持刀刺人的程度，并非是一時(shí)性起，而是一種習(xí)慣使然，自以為?家庭背景殷實(shí)?，就認(rèn)為高人一等，似乎有了?家庭背景殷實(shí)?，就能網(wǎng)開(kāi)一面?！?/p>

搜狐一位網(wǎng)友更直截了當(dāng)：藥家鑫的行為已涉嫌構(gòu)成故意殺人，出事時(shí)他不僅沒(méi)有救人，反而持刀相向，太惡劣了，不管他的家庭有什么背景，司法部門一定要嚴(yán)懲犯罪嫌疑人。

三、專家訪談

1、加強(qiáng)校園人性善的教育，肇事后救治傷者也是保護(hù)自己。

陜西博碩律師事務(wù)所律師張富俊講，他代理過(guò)的無(wú)數(shù)案件中，有肇事后將傷者扔到荒地里致人死亡的，有再次倒車碾壓致人死亡的，卻從未有過(guò)這種大學(xué)生撞人后將人刺死的?！霸局皇莻€(gè)普通的交通肇事，他本不需要負(fù)刑事責(zé)任，現(xiàn)在卻面臨著10年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑甚至死刑?！睆埪蓭熣f(shuō)，從這一案件來(lái)說(shuō)，藥家鑫后面的行為已經(jīng)與之前的交通肇事完全分離，且后者造成的后果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于肇事，是典型的刑事犯罪，涉嫌故意傷害致死或者故意殺人，量刑至少是10年以上有期徒刑，或者無(wú)期徒刑甚至死刑。他再次提醒廣大駕駛員，在交通肇事后一定要及時(shí)救治傷者，這不僅是駕駛員在道德和法律上應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，也是對(duì)自己的一種保護(hù)，否則案件的性質(zhì)將發(fā)生變化，而自己所要承擔(dān)的責(zé)任也就不僅僅是民事賠償了。

2、年輕人應(yīng)學(xué)會(huì)冷靜穩(wěn)妥處理突發(fā)事件

陜西省心理健康教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)宋馨給年輕人幾點(diǎn)建議。

宋馨說(shuō)雖然藥家鑫在大學(xué)里拿獎(jiǎng)學(xué)金、鋼琴也彈得好，但這些僅能說(shuō)明他是個(gè)好學(xué)生，而他處理應(yīng)急事件、突發(fā)事件的能力卻并不成熟。所以年輕人在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)處理復(fù)雜的事情，這恐怕比大學(xué)文憑更重要。同時(shí)，年輕人要注重情商能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)冷靜、穩(wěn)妥地處理事情，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系以及對(duì)他人情緒的識(shí)別能力。“大家可以多讀些心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法律方面的書(shū)籍，彌補(bǔ)這方面的不足?！?/p>

3、應(yīng)在校園全力普及人性善的教育

西安市社會(huì)科學(xué)院研究員張永春說(shuō)，在今天社會(huì)畸形心理下所形成的“道德陷阱”，在特殊社會(huì)關(guān)系下某些人的特權(quán)心理，已經(jīng)成為了普遍的社會(huì)現(xiàn)象。

當(dāng)一個(gè)大學(xué)生可以隨便拿出刀，將一個(gè)人的生命終結(jié)時(shí)，當(dāng)生命得不到平等尊重時(shí)，如何建設(shè)和諧社會(huì)？許多年輕人對(duì)生命的漠視，對(duì)法律的無(wú)知，不得不讓我們反思當(dāng)下的教育到底出現(xiàn)了什么問(wèn)題，應(yīng)該怎樣教育我們的下一代。

張永春建議，應(yīng)在大中小學(xué)各個(gè)階段全力以赴普及人性善的教育，讓善良和愛(ài)心成為人的本質(zhì)。

四、理論深思

1、缺乏對(duì)生命最基本的敬畏。

縱觀這類惡性事件，倘若拋開(kāi)當(dāng)事人的身份標(biāo)簽，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這些犯下惡行的年輕人身上，存在著一種共性的東西：那就是缺乏對(duì)生命最基本的敬畏。在他們眼里，生命是可以漠視的，生命是可以贖買的，生命甚至是可以隨意剝奪的。

缺乏最起碼的“敬畏生命”觀念，也許，這才是社會(huì)真正的可怕之處。更要命的是，這種對(duì)生命的漠視并非只存在于某些官二代、富二代身上，作為一種人性教育的缺失，它就像一個(gè)處處潛伏的惡魔，已成為隨時(shí)有可能傷害社會(huì)的短板。只不過(guò)貧富貴賤不同，表現(xiàn)的方式不同罷了：富二代可以飆車殺人，窮二代用斧頭錘子一樣可以行兇――馬加爵就是一個(gè)例證。

悲劇不止，源于“敬畏生命”缺失，在質(zhì)疑官、富二代的同時(shí)，我們也許更應(yīng)該從整個(gè)社會(huì)來(lái)反思這種缺失。

應(yīng)當(dāng)看到的是，造成這種缺失的根源，不僅在于書(shū)本上讀不到“敬畏生命”的文字，更在于現(xiàn)實(shí)中到處是“漠視生命”的事實(shí)：從官員“哪個(gè)地方拆遷不死幾個(gè)人”的冷血思維，到開(kāi)發(fā)商“打死一個(gè)人不過(guò)是賠幾十萬(wàn)”的公然叫囂，活生生的現(xiàn)實(shí)告訴人們，生命在一些人眼里早已失去了應(yīng)有的尊嚴(yán)和重量。

這實(shí)在是一個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)。在這樣的社會(huì)環(huán)境中，每一個(gè)生命都處于危險(xiǎn)之中，無(wú)論他是貴還是賤，是富還是窮。接二連三的悲劇告訴我們，是到了該對(duì)此徹底反思的時(shí)候了。

2、“藥家鑫案”凸顯我國(guó)大學(xué)教育中法制，道德意識(shí)淡薄

藥家鑫是否是“富二代”暫且不論，他是在校大三學(xué)生卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。在校大學(xué)生本是象牙塔中的天之驕子，心靈應(yīng)當(dāng)是純潔無(wú)暇的，但是藥家鑫在面對(duì)一個(gè)被自己撞的奄奄一息的弱女子時(shí)卻沒(méi)有半點(diǎn)憐憫之心，反而為了解除麻煩向她連捅八刀，其喪心病狂可見(jiàn)一斑。在追究藥家鑫刑事責(zé)任的同時(shí)，我們不僅要拷問(wèn)，我們的大學(xué)教育是怎么了。藥家鑫的法律觀念在哪里？他的道德觀念在哪里？我們的大學(xué)都教育什么呢，難道就是教學(xué)生們幾門所謂的專業(yè)課？“人之初，性本善”，藥家鑫舉行手中刀行兇的那一刻，他已經(jīng)為了錢泯滅了良心和人性，他已經(jīng)失去了殺人償命這個(gè)最基本的常識(shí)判斷，但是學(xué)校和社會(huì)是不是也應(yīng)該進(jìn)行反思。我們的普法教育轟轟烈烈，但是我們的所謂高級(jí)人才卻是如此的視法律為兒戲。我們的社會(huì)主義道德教育如火如荼，大學(xué)生是一個(gè)國(guó)家興旺的源泉，承繼著一個(gè)民族的希望。而培養(yǎng)一個(gè)合格的大學(xué)生，最核心的就是要教育他們做一個(gè)有良心的人，做一個(gè)有正義感的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

3、藥家鑫“撞殺”之惡唯有法制才能終結(jié)，法律面前人人平等。

大學(xué)生撞人補(bǔ)刀事件有了最新消息，談到揮刀動(dòng)機(jī)，犯罪嫌疑人藥家鑫竟稱是“怕撞到農(nóng)村的人，特別難纏?！币?yàn)榕码y纏就去滅口，果真應(yīng)了網(wǎng)友那句話“我爸是

李剛，藥家更囂張”！撞傷不如殺死，這大概就是藥家鑫的邏輯。一個(gè)大三學(xué)生開(kāi)私家車上學(xué)、又傳其家境比較殷實(shí)，藥家鑫大概覺(jué)得有錢就能買平安，至于對(duì)方性命，在他眼里只是“麻煩”而已。

在對(duì)藥家鑫人性泯滅的咒罵聲以及對(duì)現(xiàn)行《道路交通法》等制度缺陷的質(zhì)疑聲中，我們更應(yīng)覺(jué)醒，誘使人變成魔鬼的是制度缺陷，還是社會(huì)極端私利化、敬畏生命意識(shí)的荒涼化？其實(shí)，從法律的約束力角度，司機(jī)的這種選擇，是他們“兩害相權(quán)取其輕”的趨利結(jié)果。

這道制度難題我們無(wú)法繞行而過(guò)。在全社會(huì)一致聲討一起接一起的“撞傷不如撞死”的惡性案件中，我們更需思考：緣何不斷出現(xiàn)這種扭曲的現(xiàn)象，如何從法律層面去破解它，已是迫在眉睫。良心與道德靠不住，唯有從制度上尋求解決之策。

兩相比較，臭名昭著的“撞傷不如撞死”就自然應(yīng)運(yùn)而生，所以常有人故意倒車碾軋受傷者致死，甚至喪心病狂地持刀捅死受傷人。誠(chéng)然，法律的修訂與執(zhí)行需要高額的社會(huì)成本，甚至還牽涉到社會(huì)相關(guān)利益的重新布局與平衡，但我們今天若不付出這種成本，明天就將會(huì)為此而支付更加高昂的社會(huì)成本。到那時(shí)，又一個(gè)藥家鑫在月黑風(fēng)高的夜晚，還會(huì)下車提刀刺向原本可以從鬼門關(guān)拽回來(lái)的無(wú)辜生命。

人的意識(shí)不是天上掉下來(lái)的，也不是頭腦里固有的。在這些孩子肇事后，其家長(zhǎng)的反應(yīng)也值得反思：迄今為止，藥家鑫親屬連一句道歉的話都沒(méi)有，有這樣的言傳身教，有這樣的案例教學(xué)，某些家境殷實(shí)的孩子養(yǎng)成不良的素質(zhì)和價(jià)值觀難道還是空穴來(lái)風(fēng)么？

民營(yíng)企業(yè)家孫大午曾說(shuō)，一個(gè)人擁有的財(cái)富越多，對(duì)社會(huì)的責(zé)任越大，如果對(duì)社會(huì)不承擔(dān)責(zé)任，財(cái)富隨時(shí)都會(huì)更換主人。對(duì)于那些擁有權(quán)力和財(cái)富的人來(lái)說(shuō)，應(yīng)時(shí)刻體會(huì)“黃金滿盈，不如遺子一經(jīng)”的古人遺訓(xùn)。而對(duì)于政府來(lái)說(shuō)，面對(duì)某些人權(quán)錢崇拜思維，更要推進(jìn)法治建設(shè)，打消權(quán)錢可以擺平一切的張狂念頭。一種草莽的、粗魯?shù)膬r(jià)值觀依然在某些人的心頭揮之未去，這無(wú)疑是值得警惕的。不管是教育者還是被教育者，都應(yīng)該意識(shí)到，盡管權(quán)錢威力巨大，但這畢竟是一個(gè)法治意識(shí)蘇醒、日益走向進(jìn)步的社會(huì)，如果某些人不能很好處理權(quán)錢與素養(yǎng)、權(quán)錢與責(zé)任的關(guān)系，甚至異化為一種致命的自負(fù)，那么不僅會(huì)累及無(wú)辜，自己也必然會(huì)被毀掉。

第三篇：“藥家鑫”案件

藥家鑫該不該判處死刑立即執(zhí)行

梅春練 2011

案例再現(xiàn)：

被告人藥家鑫，西安音樂(lè)學(xué)院大三學(xué)生。2010年10月20日23時(shí)許，藥家鑫駕駛紅色雪佛蘭小轎車從西安長(zhǎng)安送完女朋友返回西安，當(dāng)行駛至西北大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)外西北角學(xué)府大道時(shí)，撞上前方同向騎電動(dòng)車的張妙，后藥家鑫下車查看，發(fā)現(xiàn)張妙倒地呻吟，因怕張妙看到其車牌號(hào)，以后找麻煩，便產(chǎn)生殺人滅口之惡念，遂轉(zhuǎn)身從車內(nèi)取出一把尖刀，上前對(duì)倒地的被害人張妙連捅數(shù)刀，致張妙當(dāng)場(chǎng)死亡。殺人后，被告人藥家鑫駕車逃離現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)車行至郭杜十字時(shí)再次將兩情侶撞傷，逃逸時(shí)被附近群眾抓獲，后被公安機(jī)關(guān)釋放。2010年10月23日，被告人藥家鑫在其父母陪同下到公安機(jī)關(guān)投案。事后，藥家鑫主動(dòng)遞交了悔過(guò)書(shū)，同時(shí)，其校友、同學(xué)和鄰居也主動(dòng)遞交了請(qǐng)?jiān)笗?shū)以請(qǐng)求給被告人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

由以上案例內(nèi)容可知：

被告人藥家鑫有交通肇事轉(zhuǎn)變?yōu)楣室鈿⑷?，逃逸后又自首、悔過(guò)。

分析：

首先，毫無(wú)疑問(wèn)，被告人藥家鑫開(kāi)車肇事后拿刀捅死被害人的殺人情節(jié)已經(jīng)顯然符合死刑范圍。而且，從滿足和撫慰被害人，威懾社會(huì)的角度上看，對(duì)藥家鑫判處死刑都是理所當(dāng)然的。但是，就對(duì)其判處死刑立即執(zhí)行還是可以有所討論。

從量刑的原則上講，刑罰第61條規(guī)定對(duì)犯罪分子決定刑罰的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)根據(jù)犯罪的事實(shí)、犯罪的性質(zhì)、情節(jié)和對(duì)于社會(huì)的危害程度，依照本法的有關(guān)規(guī)定判處。同時(shí)裁量決定刑罰也必須遵循累犯制度、自首、立功、坦白、數(shù)罪并罰和緩刑制度。就犯罪事實(shí)，毫無(wú)疑問(wèn)，理應(yīng)以死刑定罪，但是，由我國(guó)刑法總則（第48條）死刑適用于罪刑極其嚴(yán)重的犯罪分子，而對(duì)于論罪應(yīng)當(dāng)處以死刑，但又不是必須立即執(zhí)行的，可以判處死刑同時(shí)宣告緩期兩年執(zhí)行。對(duì)于有悔罪表現(xiàn)，沒(méi)有再犯罪的危險(xiǎn)，宣告緩刑對(duì)所居住社區(qū)沒(méi)有重大不良影響，犯罪分子不是累犯的，可以使用緩刑。就藥家鑫的案件來(lái)講，首先，在事發(fā)后，在藥家鑫被采取強(qiáng)制措施之前他主動(dòng)投案，并且如實(shí)供述了自己的罪行，已經(jīng)構(gòu)成自首。我國(guó)刑法第67條第一款規(guī)定：“對(duì)于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰?！倍遥谥蟮膶徲嵾^(guò)程中，藥家鑫還有主動(dòng)遞交悔過(guò)書(shū)，同時(shí)，其校友、同學(xué)、鄰居等也為其遞交了請(qǐng)?jiān)笗?shū)，從而可以看出，被告人有悔罪表現(xiàn)，沒(méi)有再犯的危險(xiǎn)，對(duì)社會(huì)的主觀危害性也基本沒(méi)有，因此，對(duì)其采取從輕處理，比如使用緩刑等還是有可能的。

再者，從刑罰的功能何目的的角度來(lái)講，刑法在滿足和撫慰被害人，懲戒犯罪人，威懾社會(huì)的同時(shí)，還有對(duì)犯罪分子進(jìn)行教育、改造，使其重新做人，回歸社會(huì)的作用，對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行法制教育，鼓勵(lì)人民懂法、守法、用法的功能。根據(jù)刑罰的個(gè)別化，給犯罪分子的判刑要有針對(duì)性，必須符合犯罪分子的犯罪特點(diǎn)和矯正、改造犯罪的需要。所以，在此案已經(jīng)造成一個(gè)家庭的不幸的時(shí)候，能給這么一個(gè)年輕而又有強(qiáng)烈主觀意愿改過(guò)自新的生命一次改造的機(jī)會(huì)，能給另外一個(gè)家庭留下一些希望，或許還能對(duì)被害者家庭有一些補(bǔ)償，這又何嘗不是一件好事呢，死緩難道就不能威懾社會(huì)，教育人民，樹(shù)立大家學(xué)法、守法、用法的意識(shí)了么？

總而言之，雖然死刑必然，但是覺(jué)得立即執(zhí)行還是有些可惜，一個(gè)年輕的生命就這樣在一念之間沒(méi)有了。我只覺(jué)得，藥家鑫只是一個(gè)犧牲品，一種有嚴(yán)重問(wèn)題的家庭教育的犧牲品，或許這是讓社會(huì)更多思考教育、培養(yǎng)問(wèn)題的一個(gè)警示吧！

以上是我的一些芻議，還望指正！

第四篇：藥家鑫案件的反思

藥家鑫案件的反思

藥家鑫是西安音樂(lè)學(xué)院大三的學(xué)生，2010年年10月20日，其所駕駛的車輛系其私家車。在西安大學(xué)城學(xué)府大道上，26歲的女服務(wù)員張萌(化名)下班途中，被一輛需弗蘭克魯茲小轎車撞倒。肇事車逃逸后，警方勘查現(xiàn)場(chǎng)意外發(fā)現(xiàn)在受害人張萌的身上，除撞傷外還有8處刀傷。而肇事者嫌疑人藥家鑫，駕車逃逸至郭杜十字時(shí)再次撞傷行人，逃逸時(shí)被附近群眾抓 獲，警方確認(rèn)后被抓獲的肇事逃逸者就是撞傷張萌又持刀行兇者。

媒體對(duì)藥家鑫案件尤為關(guān)注，記得在12月13號(hào)的時(shí)候一些法律頻道上已經(jīng)開(kāi)始有這個(gè)專題節(jié)目了，在這案件開(kāi)庭以后，這件事就成了社會(huì)媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，新聞?lì)l道會(huì)頻繁的播出與案件有點(diǎn)的新聞，媒體把這件案件推向了人們關(guān)注的頂峰，媒體在這個(gè)案件中起了很多效果，有些媒體回去調(diào)查受害者和犯罪嫌人的家境，都沒(méi)有真實(shí)求證事情的來(lái)龍去脈，目的是為了引起觀眾的同情心了，讓人的感性超過(guò)理性，如果媒體不是這么密切的關(guān)注這個(gè)案件，法院的壓力不會(huì)這么大，從而可能不會(huì)讓判決的這么迅速，如果媒體沒(méi)有這么密切的關(guān)注并報(bào)道真假新聞，觀眾們也不會(huì)議論紛紛，嫌疑人和受害者的家人也不會(huì)有嚴(yán)重的精神壓力和心理壓力，但在法律面前，人人平等，“王子犯法，與庶民同罪?！辈还芩幖姻问欠裼幸鉄o(wú)意殺人，他都有接受法律的制裁，否則，社會(huì)將會(huì)變得混亂，下一個(gè)遭遇的可能會(huì)變成我們，對(duì)于該案的判決結(jié)果，相信很多人也并非一定希望藥家鑫被判死

刑立即執(zhí)行。而從以往的案件來(lái)看，死緩和無(wú)期是最有可能的判決結(jié)

果，這一點(diǎn)很多網(wǎng)友也已做了預(yù)測(cè)。我們所關(guān)注的是，法院的判決是

否能夠?qū)嵤虑笫?，是否受到了各種因素包括媒體的影響。

在案件審理的過(guò)程中，包括央視在內(nèi)的媒體報(bào)道呈現(xiàn)出一種反

常。通常，如果出現(xiàn)類似案件時(shí)，包括媒體在內(nèi)的人們總是將目光更

多的關(guān)注到受害人及其家屬身上，至少在報(bào)道時(shí)是不帶有任何傾向性的報(bào)道犯罪嫌疑人及其受害人。但是在藥家鑫案件中，媒體幾乎將

80%的鏡頭和關(guān)注度投向了犯罪嫌疑人，而且?guī)в忻黠@的傾向性，一

再?gòu)?qiáng)調(diào)外部因素影響而淡化其主觀惡性。

新聞中說(shuō)，他家境殷實(shí)，所駕車輛為私家車。他在朋友眼中是

個(gè)柔順卻又倔強(qiáng)的年輕人。他喜歡彈鋼琴，很在意自己的外表，想要

去整容。他在同學(xué)的眼里是個(gè)“乖同學(xué)”，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，內(nèi)向，還帶了

幾份鋼琴家教。他是一個(gè)不帶任何標(biāo)簽的普通人，他身上令人膽寒的狼性和反人性行為只是一個(gè)特例，所引發(fā)的恐慌也就不會(huì)擴(kuò)大化。但

很不幸，憤怒之余，人們還是看到了他的身份——大學(xué)生，而這個(gè)群

體中的很多人，無(wú)論良善、丑惡，也因此注定再一次成為人們批判和

攻擊的對(duì)象。

大學(xué)生是很多人關(guān)注的話題之一，這幾年，大學(xué)生一系列的丑

聞很多，有很多人認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生素質(zhì)很差，不能吃苦，不顧正業(yè)，荒廢時(shí)間等等，我只是想說(shuō)，不是所有的大學(xué)生都是這樣，藥家鑫事

件畢竟只是一個(gè)極端的例子，它并不能代表整體大學(xué)生的法律道德素

質(zhì)狀況，更不能說(shuō)明大學(xué)生都非常缺乏法律常識(shí)，并且道德素質(zhì)低下。

不是所有學(xué)習(xí)好的孩紙們道德素質(zhì)就會(huì)很高尚，他們也會(huì)犯錯(cuò)誤，也

不是所有學(xué)習(xí)差的孩子們就不懂法律沒(méi)有素質(zhì)，他們有時(shí)也很講義

氣。凡是都有兩面性，不能說(shuō)的這么絕對(duì)，所有有些媒體會(huì)把這是當(dāng)

做大學(xué)生的反面素材來(lái)報(bào)道，我是不贊同他們的觀點(diǎn)的。

然而藥家鑫事件卻也給了我們一個(gè)警示，那就是要注重大學(xué)生的法律道德素質(zhì)教育，尤其要注重大學(xué)生日常的道德素質(zhì)教育。道德是

人之所以為人的一個(gè)非常重要的特征，而大學(xué)生是受過(guò)高等教育的人，相對(duì)來(lái)說(shuō)，其道德素質(zhì)要比一般人高很多，至少大學(xué)生的身份也

要求大學(xué)生必須要有較高的道德素質(zhì)，這就是標(biāo)簽的作用。所以一旦

標(biāo)簽與實(shí)際不符合，就會(huì)使人們非常震驚，這也就是為什么藥家鑫事

件會(huì)引起社會(huì)震驚和關(guān)注的最重要原因，如果大學(xué)生的法律常識(shí)和道

德素質(zhì)都是如此低下，那么其他人的道德素質(zhì)又該是什么樣子呢？作

為一個(gè)社會(huì)人，一個(gè)有基本道德素質(zhì)的人，不管他有沒(méi)有受過(guò)高等教

育，他至少應(yīng)該明白開(kāi)車撞了人，應(yīng)該把人送到醫(yī)院，即便是不送人

去醫(yī)院，至少不會(huì)再次傷害被撞者，更不會(huì)拿刀去捅被撞者，而且還

捅了八刀，使被撞者喪命。開(kāi)車撞了人，還把人殺了，這于情于法于

理都說(shuō)不過(guò)去。這是我們社會(huì)的悲哀，也是我們教育的悲哀。父母

讓我們接受教育，不是為了哈弗，不是為了讓我們成為百萬(wàn)億萬(wàn)富翁，父母讓我們接受教育最初的也是最重要的就是先讓我們學(xué)會(huì)怎樣做

人，怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們依舊要

保持著我們善良的本性。我們這個(gè)群體是社會(huì)中最先進(jìn)的，我們更要

給社會(huì)人一個(gè)良好的示范。無(wú)論我們遇到什么情況，道德的底線我們

還是要堅(jiān)持到底的。除了道德的問(wèn)題，還有一個(gè)值得我們關(guān)注的就是

我們大學(xué)生心理健康的問(wèn)題，藥家鑫過(guò)激的行為也表明了他不健康的心理。在我們面臨學(xué)業(yè)和工作的壓力下，不自覺(jué)的我們的心里積壓了

很多的煩躁，痛苦等。我們一定要學(xué)會(huì)自我排解，或是自我發(fā)泄，或

是跟好朋友訴說(shuō)，或是借助心理診所，總之，要以一種正確的方式來(lái)

調(diào)節(jié)自己的心情。

當(dāng)我看到媒體報(bào)道的藥家鑫為自己辯解說(shuō)，自己是“一念之差”

犯的錯(cuò)，自己從小到大除了學(xué)習(xí)就是練琴，小時(shí)候?yàn)榱司毲俳?jīng)常挨媽

媽的打，甚至被用皮帶抽過(guò)。初中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)下降，被爸爸關(guān)在地下

室里，除了吃飯以外，都被關(guān)著。那時(shí)候就感覺(jué)看不到希望，經(jīng)常想

自殺。長(zhǎng)大以后才慢慢理解父母，想讓他們?yōu)樽约焊械津湴?，課余時(shí)

間教孩子們彈琴，比較累，學(xué)習(xí)、就業(yè)壓力又很大，因此心情一直比

較抑郁?！睍r(shí)，我就突然意識(shí)到藥家鑫會(huì)有今天的罪行，不是一時(shí)造

成的，而是在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，心理上可能已經(jīng)被一些事物扭曲了。

現(xiàn)代社會(huì)中那個(gè)家庭的孩子沒(méi)有承載著父母“望子成龍”的殷切期望，那個(gè)年輕人沒(méi)有壓

力。父母在孩子小時(shí)造成的影響很有可能影響他們的一生，一個(gè)沒(méi)有

經(jīng)歷過(guò)事情的孩子，心理上不成熟，幼年時(shí)又沒(méi)有得到父母的愛(ài)護(hù)與

諒解，成長(zhǎng)經(jīng)歷壓抑，怎么能指望著他善待這個(gè)社會(huì)，在小時(shí)候沒(méi)有

給他陽(yáng)光，只重視智力、學(xué)習(xí)，而忽略了人性的善良，責(zé)任心的品質(zhì)

塑造，這是人生生命的缺失。藥家鑫在走上刑場(chǎng)之前告訴父母：我沒(méi)

坐過(guò)飛機(jī)，也沒(méi)坐過(guò)輪船，你們以后帶上我的骨灰，去坐一次飛機(jī)，坐一次輪船吧。然后，把我的骨灰撒到大海里。還有西安世園會(huì)開(kāi)了，去看一次，也把我?guī)?。[8]從上述話語(yǔ)中，我們看到了一個(gè)多么自

我的孩子！在犯下如此嚴(yán)重罪行之后，在走上刑場(chǎng)之前，他都沒(méi)有仔

細(xì)的考慮過(guò)父母的感受，沒(méi)有涉身處地的替父母想過(guò)，他的父母才是

世界上受傷最深、最悲痛的人呀，這種瞬間從天堂墜入地獄的感覺(jué)誰(shuí)

人能夠承受得了！從藥家鑫的身上，我們?cè)僖淮慰吹搅水?dāng)代中國(guó)獨(dú)生

子女人性道德的缺失。

藥家鑫案件已漸漸地淡出了人們的視野, 然而該案所折射出的教

育機(jī)制的缺失、人性道德的缺失、法制環(huán)境的缺失、社會(huì)氛圍的缺失，值得我們進(jìn)行深刻地反思，以促使我們深挖社會(huì)的病根，檢討教育的病源，治理滋生幽暗心理的土壤，改良傳染病毒的氣候。非但如此，不足以保護(hù)更多的張妙，也不足以挽救更多的藥家鑫。

第五篇：藥家鑫案件有感

藥家鑫案件有感 案件回顧：

2010年10月20日23時(shí)許，被告人藥家鑫駕駛紅色雪佛蘭小轎車從西安長(zhǎng)安送完女朋友返回西安，當(dāng)行駛至西北大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)外西北角學(xué)府大道時(shí)，撞上前方同向騎電動(dòng)車的張妙，后藥家鑫下車查看，發(fā)現(xiàn)張妙倒地呻吟，因怕張妙看到其車牌號(hào)，以后找麻煩，便產(chǎn)生殺人滅口之惡念，遂轉(zhuǎn)身從車內(nèi)取出一把尖刀，上前對(duì)倒地的被害人張妙連捅數(shù)刀，致張妙當(dāng)場(chǎng)死亡。殺人后，被告人藥家鑫駕車逃離現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)車行至郭杜十字時(shí)再次將兩情侶撞傷，逃逸時(shí)被附近群眾抓獲，后被公安機(jī)關(guān)釋放。2010年10月23日，被告人藥家鑫在其父母陪同下到公安機(jī)關(guān)投案。經(jīng)法醫(yī)鑒定：死者張妙系胸部銳器刺創(chuàng)致主動(dòng)脈、上腔靜脈破裂大出血而死亡。藥家鑫表示后悔，其律師路鋼辯稱為激情殺人。他的律師辯護(hù)說(shuō)，這是一起交通肇事轉(zhuǎn)型的故意殺人案件，藥家鑫是一念之差，屬于激情殺人。他的成長(zhǎng)道路沒(méi)有污點(diǎn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀、得過(guò)各種獎(jiǎng)勵(lì)，且有自首情節(jié)。希望法庭從寬量刑，給他一條改過(guò)自新的路。藥家鑫案受害人張妙家人的代理律師許濤表示，關(guān)于民事賠償，兩家仍未達(dá)成協(xié)議，庭審中，本案原告當(dāng)庭向法官提出附帶民事訴訟請(qǐng)求。許濤也曾表示，張妙家人不在乎賠償數(shù)額，但是認(rèn)為對(duì)方的態(tài)度不積極，很難接受。同學(xué)請(qǐng)?jiān)福?/p>

庭審現(xiàn)場(chǎng)辯護(hù)人律師向法庭提交3份材料，包括報(bào)紙對(duì)藥家鑫主動(dòng)遞交悔過(guò)書(shū)的報(bào)道，上學(xué)期間的13份獎(jiǎng)勵(lì)，被告人校友、同學(xué)、鄰居的4份請(qǐng)?jiān)笗?shū)，請(qǐng)求法庭給被告人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

在一審判決中，西安市中級(jí)人民法院一審宣判，被告人藥家鑫犯故意殺人罪，被判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。然而藥家鑫的家人似乎不滿這樣的判決結(jié)果，2011年5月20日，陜西省高級(jí)人民法院對(duì)被告人藥家鑫故意殺人一案進(jìn)行了二審公開(kāi)開(kāi)庭審理并宣判，依法裁定駁回藥家鑫上訴，維持原判。2011年4月22日，陜西省西安市中級(jí)人民法院以故意殺人罪判處被告人藥家鑫死刑，剝奪政治權(quán)利終身。藥家鑫不服，以其罪行并非極其嚴(yán)重，系初犯、偶犯，且有自首情節(jié)，應(yīng)依法從輕處罰為由提出上訴。陜西省人民檢察院認(rèn)為本案事實(shí)清楚，證據(jù)確實(shí)、充分，定罪準(zhǔn)確，量刑適當(dāng)，審判程序合法；藥家鑫故意殺人犯罪的動(dòng)機(jī)極其卑劣，手段特別殘忍，情節(jié)特別惡劣，罪行極其嚴(yán)重，其上訴理由和辯護(hù)人的辯護(hù)意見(jiàn)均不能成立，建議二審駁回上訴，維持原判。

陜西省高級(jí)人民法院經(jīng)審理認(rèn)為，一審認(rèn)定藥家鑫故意殺人犯罪的事實(shí)清楚，證據(jù)確實(shí)、充分。藥家鑫開(kāi)車撞倒被害人張妙后，為逃避責(zé)任將張妙殺死，其行為構(gòu)成故意殺人罪。藥家鑫在作案后第四天由其父母帶領(lǐng)到公安機(jī)關(guān)投案，如實(shí)供述犯罪事實(shí)，構(gòu)成自首，但藥家鑫開(kāi)車將被害人撞倒后，為逃避責(zé)任殺人滅口，持尖刀朝被害人胸、腹、背部等處連續(xù)捅刺，將被害人當(dāng)場(chǎng)殺死，其犯罪動(dòng)機(jī)極其卑劣，手段特別殘忍，情節(jié)特別惡劣，屬罪行極其嚴(yán)重，雖系初犯、偶犯，并有自首情節(jié)，亦不足以對(duì)其從輕處罰。對(duì)其上訴理由及辯護(hù)人的辯護(hù)意見(jiàn)不予采納。陜西省人民檢察院的意見(jiàn)正確，予以采納。原審判決定罪準(zhǔn)確，量刑適當(dāng)，程序合法，故裁定駁回藥家鑫的上訴，維持原判，并依法報(bào)請(qǐng)最高人民法院核準(zhǔn)。

最高人民法院經(jīng)復(fù)核認(rèn)為，被告人藥家鑫開(kāi)車撞倒被害人張妙后，又持刀將張妙殺死，其行為構(gòu)成故意殺人罪。藥家鑫僅因交通肇事將被害人撞倒后，為逃避責(zé)任殺人滅口，持尖刀朝被害人胸、腹、背部等處連續(xù)捅刺數(shù)刀，將被害人當(dāng)場(chǎng)殺死，其犯罪動(dòng)機(jī)極其卑劣，手段特別殘忍，情節(jié)特別惡劣，后果特別嚴(yán)重，屬罪行極其嚴(yán)重。藥家鑫在作案后第四天由其父母帶領(lǐng)到公安機(jī)關(guān)投案，如實(shí)供述犯罪事實(shí)，構(gòu)成自首，但不足以從輕處罰。第一審判決、第二審裁定認(rèn)定的事實(shí)清楚，證據(jù)確實(shí)、充分，定罪準(zhǔn)確，量刑適當(dāng)，審判程序合法，故依法作出核準(zhǔn)死刑的裁定

2011年6月7日，藥家鑫被最高人民法院核準(zhǔn)，依法被執(zhí)行了死刑。至此，藥家鑫事件應(yīng)該告一段落了，但我們真的就應(yīng)該這樣讓這件事這么過(guò)去嗎？ 這樣的結(jié)局，這樣的民眾歡呼，倒使我不禁想起了魯迅筆下的那些麻木的看客們。很悲傷地覺(jué)到這些看客們至今還麻木地活著！我倒不是說(shuō)藥家鑫不該死，而是感到我們的民族情感太多地停留在弄死一個(gè)孩子的快活上，而缺少真正的反思。藥家鑫固然該死，但更可悲的是，藥家鑫為什么會(huì)成為這樣的人！

這就是藥家鑫案。案情明晰，本不該變得錯(cuò)綜復(fù)雜的。但是縱觀近年一些案件，似乎總有一種魔力，讓簡(jiǎn)單的案件變成一樁震動(dòng)全國(guó)的公共事件。比如，杭州胡斌案，湖北鄧玉嬌案等等。而這種魔力總是與權(quán)、錢等法外因素相勾連，激起民眾某些關(guān)于權(quán)力失范、社會(huì)不公的想象。于是，在輿情鼎沸中，又一起公共事件誕生了。

藥家鑫案也沒(méi)能打破魔咒。辯護(hù)律師的“激情殺人說(shuō)”，首先引來(lái)如潮的批評(píng)之聲；央視報(bào)道又被認(rèn)為有失偏頗。中國(guó)人民公安大學(xué)的李玫瑾教授，從犯罪心理學(xué)層面進(jìn)行的動(dòng)機(jī)分析，最終在傳播中“信息失真”，也引來(lái)罵聲一片。她認(rèn)為連刺動(dòng)作，是一種潛意識(shí)重復(fù)彈鋼琴的機(jī)械動(dòng)作。剝?nèi)デ昂笳Z(yǔ)境，模糊專家的治學(xué)專業(yè)，該論斷被籠統(tǒng)歸入央視的不平衡報(bào)道，簡(jiǎn)化為“鋼琴?gòu)?qiáng)迫殺人法”在網(wǎng)上流傳甚廣。李也被網(wǎng)友嘲為“著名犯罪漂白家”。日前，李玫瑾公開(kāi)回應(yīng)質(zhì)疑，表示自己未給殺人犯開(kāi)脫，沒(méi)對(duì)被害人不敬。自己不做民意審判，絕不能說(shuō)“不殺不足以平民憤”。應(yīng)該說(shuō)，除了不知“彈鋼琴”的犯罪心理學(xué)分析是否靠譜，李教授其余論斷和闡釋都是合理的，但在特定的浮躁氛圍下，她這番解釋未必能收獲同等的耐心。如果人們只愿聽(tīng)自己想聽(tīng)的觀點(diǎn)，而沒(méi)有足夠耐心和寬容來(lái)傾聽(tīng)不同聲音，無(wú)疑是一個(gè)社會(huì)的悲哀。對(duì)此浮躁情緒，一個(gè)據(jù)說(shuō)是藥家鑫同門師妹的人曾起到推波助瀾的作用。她說(shuō)“我要是他，我也捅??”這殘暴的論調(diào)，和針?shù)h相對(duì)的同樣缺乏理性、充滿暴戾的民意，將輿論之爭(zhēng)導(dǎo)向白熱化。

我們倡導(dǎo)寬容，卻也應(yīng)契合現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境。有知名高校教授如孔慶東，在訪談視頻里大喊“不殺不足平民憤”，其間的極端與非理性，一目了然；也有以溫暖、理性聞名的青年學(xué)者如熊培云先生，此時(shí)再提廢除死刑，為藥家鑫免死疾呼。以上論點(diǎn)似乎都存有一定“盲區(qū)”?！安粴⒉蛔闫矫駪崱焙忻褚鈱徟械囊馕?，而從藥家鑫開(kāi)始廢除死刑，也有現(xiàn)實(shí)不公之處。藥該不該被處以極刑，應(yīng)交由現(xiàn)行法律，讓法律給他一個(gè)公正合理的歸宿?，F(xiàn)在，讓我們冷靜地反思一下藥家鑫事件吧。

我們首先要反思一個(gè)曾經(jīng)被老師和同學(xué)們公認(rèn)為溫順、內(nèi)秀、樸實(shí)、好學(xué)的藥家鑫為什么會(huì)做出如此慘絕之事。

這首先要看看我們的社會(huì)現(xiàn)狀。我們現(xiàn)在所處的社會(huì)現(xiàn)狀就是一個(gè)“權(quán)錢崇拜”的社會(huì)，“用錢擺平”和“用權(quán)擺平”的事件遍地皆是，屢見(jiàn)不鮮。而社會(huì)執(zhí)法部門面對(duì)權(quán)貴階層與生俱來(lái)的優(yōu)越感，也常顯得底氣不足。如此，上行下效，不得不使有些人感嘆道：我們的社會(huì)已經(jīng)到了“全民腐敗”的程度！舉一個(gè)例子，一個(gè)很普通的人行駛超速了，被交警叫當(dāng)場(chǎng)攔下罰款50元，而這個(gè)時(shí)候，超速者首先想到的不是接受處罰，他首先想到的是打一圈子電話，最終找到熟人說(shuō)情，好心的具有權(quán)威的朋友終于來(lái)了，或是打了電話，好了，他再給交警買幾包好煙塞給人家，就此感到自己有本事。從這件小事上，我們看到了全民腐敗到了什么程度！藥家鑫生活在這樣的社會(huì)氛圍中，我們不得不承認(rèn)，一種社會(huì)心理真正相信什么，崇尚什么，一個(gè)擁有了“流行因素”的個(gè)體就會(huì)應(yīng)驗(yàn)什么的正確！因此，從這個(gè)意義上說(shuō)藥家鑫其實(shí)是我們社會(huì)風(fēng)氣的犧牲品?？杀。‖F(xiàn)在，我們來(lái)反思藥家鑫事件的深刻原因，就是要使我們通過(guò)藥家鑫事件反思我們的社會(huì)究竟怎么樣了？有了這樣的反思，我們就應(yīng)該思考我們?cè)撛鯓訌母瓷细倪M(jìn)我們的社會(huì)，改進(jìn)我們的教育。倘如此，藥家鑫死得很值。如其不然，死了一個(gè)藥家鑫，還會(huì)有更多的李家鑫、趙家鑫、錢家鑫??

藥家鑫事件就要過(guò)去了，我們希望對(duì)這一事件的反思真正是要從我們的大學(xué)、乃至中學(xué)開(kāi)始??

期待著藥家鑫的死不要白死！