第一篇：暑假總結(jié)

暑期總結(jié)與計劃

高一的暑假已經(jīng)臨近尾聲，是該總結(jié)一下今夏的點點滴滴了。

今夏比起往年都要短暫些，但還是一段較長的時間。是高一的最后時光，屬于自我調(diào)整的機會。高一馬上就要過去了，接下來即將面臨課業(yè)繁重，學習壓力巨大的兩年。高一一整年下來，證明，我還是沒能找到最適合我在這高中生活學習的方式。最初想的輕松學習似乎是不太可能，我得承認，我不是天才，沒有天賦，我也不勤快，基礎不好。若還想輕松學習，最后只能變成欺騙自己的懶惰行為。所以，有必要反省自己并且清醒地認識到自己的行為是否正確，有則改之無則加勉。首先，寫這種感受、體悟，就不要拘泥于格式的優(yōu)美，行文的高雅。最起碼的要得完整地表達出來，不能加以修飾?，F(xiàn)在還不成熟，思想不能出口成文，那么就把它們?nèi)康?，全面地記錄在案，這樣我們就能有所挑揀，有所改進。能夠清楚地看到哪里值得肯定，哪里需要注意改進的。思維活躍是好事，那么就要及時地記錄下來。所以接下去要隨身攜帶小記錄本，隨時隨地記錄下覺得重要的事情，自己的思維，或者別的實際事務（還有一些大事安排，至少得安排將來幾周將發(fā)生的大事，比如月考，運動會，什么節(jié)日，到時候該去做什么打算好）。最關鍵的是做一個怎樣的人？好好思考，然后必定要堅定地做到。這個待會兒再說。

先來總結(jié)暑假的收獲與失敗的事情。

1、一個暑假都不練字，字明顯退步不少，正楷寫得自己都難以接受了，行書潦草無章，一點都不整齊，同時字反映出來，性格很隨意，做事很馬虎，草草了事，過分放縱自己。以后寫作業(yè)雖然要更加提高速度，但字還是要認真寫，有空的時候就練練正楷。這個是基礎。

2、高一的知識本該在暑假期間自己梳理的，結(jié)果把書本堆在一旁，知識點都差不多遺忘光了。一定要擠出時間來再復習一遍，這個是高中的基礎，否則學不好其他的。同時要虛心下問，不懂的經(jīng)過自己一定的思考，那么就去問別人吧，（或者先放一下，做后面的，或者做其他科目的，改變工作是最好的休息）有時候其實是很小的地方?jīng)]注意或者沒理解，只要一點波就可以做出來的。不要在這種問題上多花時間。當然問了別人不等于是就這樣解決題目完事了，要再三好好看看題目，過一段時間在看看，有必要做個標記，時?；貞浺幌?，因為畢竟不是自己先做出來的，即使是自己想了很久做出來的，那么也要做標記，經(jīng)?？?，否則會忘記的。因為這類題目不?；仡櫨腿菀淄洠瑔杽e人不是丑事，然而要把問的作用發(fā)揮出來，就是要把這題解剖出來，完全記住，就變成了自己的題目了，以后遇到能馬上知道怎么做，知道當初在哪里犯了錯。做題也要舉一反三。（不憤不啟不悱不發(fā)）先得自己思考，然后得到別人的點撥。

英語的單詞遺忘最快也最多了，在以后的時間里都要經(jīng)?；仡?，反復背誦，還有短語。最好弄個錯題集，把錯誤都記住弄明白，保證之后不會再錯了。

不能輕視語文學習，語文學習雖然似乎很輕松，但是也要精細，做到位。注意字音字形的積累，還有作文，做課外閱讀要劃重點。

既然讀了理科，那么自然要加重對理科的投入，尤其是數(shù)學，物理和化學同樣都很重要，另外新增的生物要一開始就跟上。保持謙遜的態(tài)度（指向人求教時，即使不是我所想做的，謙虛和驕傲都是與事實相背的行為，但是對方喜歡謙虛的。）數(shù)學少用計算器。多筆算，當然要注意打草稿的藝術。（草稿紙的話就可以折成幾折，每個題目一小塊，找起來也方便。若是草稿本，那么就自行調(diào)配，不同的題目相隔幾行字的空白，同時打草稿也要字跡工整，按部就班，從上到下，從左到右，每一步驟一行，下一步驟就換行另起。）

關于學習方面就暫且以上建議，若有想到再補充完善。

3、人變得懶惰了不少，看見作業(yè)就煩惱，總是捧著筆記本發(fā)呆，看了柯南卻沒有寫心得，得到好東西要學會運用，不能藏著掖著，珠寶只有在陽光下才能閃光，藏在寶盒中依然是黯然無光。記得寫寫柯南和福爾摩斯的心得。另外，沒看什么課外書，文學熏陶不夠，文字變得粗鄙，沒有什么詩意和精巧可言，需要補給。對于植物的關心也不夠，植物的好壞體現(xiàn)了我的人文精神，它們與我同呼吸共命運。要關愛生靈。練習也做得少了，難得學校發(fā)了暑假作業(yè)，都沒怎么動。不僅要提高個人素質(zhì)，人文精神，同時科學技術知識也是很重要的，而且是人類發(fā)展的物質(zhì)需要，提高人類生活水平的基礎力量。

將來的班級生活方面

不能苛求他人，微笑待人。即使對方無法理解我，還是我無法了解對方，但同樣值得贊美，按平常心生活待人。沒有自認為的隔閡，客觀的讓它存在吧。（友情捉摸不透或者脆弱又怎樣，但至少不該堅硬得像鐵板一樣，感覺不到一點溫暖。正因為它們有隔閡，所以當心意想通時會感覺到溫暖啊。出自名偵探柯南。）同學之間互相幫助，別人需要幫助的時候，盡量去幫忙，不要找借口，如果真的不能幫，那么就要委婉的謝絕，也不不該講太多，以免覺得像是找借口。同學之間禮貌待人，用敬語，同時也要學會贊美別人。同時也就贏得了對方的尊敬。凜然正氣，不可褻瀆，玩樂亦能融入。與老師都要敬愛、禮貌對待，虛心求教。用敬稱，多與老師交流。學會思考，學會發(fā)問，敢于質(zhì)疑。大掃除之類的活動，要積極參與，互相幫助。還有節(jié)儉意識，對自己要嚴格，同時友好地提醒他人注意。還要愛護教室和校園公物，衛(wèi)生，愛護花草樹木。當然關鍵的是不能死板了。以上要求都是要能學會做到，而不是演戲似的去做。能夠明白它們的哲理，因地制宜，要變成自己的一種道德意識，自然而然的發(fā)出。一定的時間，就對自己總結(jié)一下，比照一下，看看自己哪些做到了，哪些需要加強的，還有好的發(fā)現(xiàn)那么可以記錄下來。接下來的生活是緊張的，應該也是充實的。所以各方面都要加快速度，當然并非只趕速度，還要提高效率，同時，有些時候是不能急的，戒躁戒傲，有條不紊地做事才能達到成功的目的。有時候生活會很枯燥，那需要自己調(diào)節(jié)，不能埋怨生活或者他人，要學會調(diào)節(jié)情緒，學習必須得是相對平靜的心態(tài)，這樣才能冷靜客觀地看待問題，清晰地找到合適的方法解決問題。這樣才能做到事半功倍。

關于如何在緊張和壓力中適度休息。

體育課就全心全意地參加活動。把身心都放輕松，活動開筋骨，鍛煉好身體。但不要過度玩樂，甚至貪戀活動，忘記課本?；顒诱n也是一樣，最好要出去走動走動。接下來就是要說的，平時飯后不必急著回教室，去校園里走走逛逛。一是方便消化，二是可以把上午或者一天的疲勞在此刻打散，以便等會兒又是精力充沛地面對學業(yè)?？梢月皆谛@的林蔭道上，或者在球場邊看看同學們打球的身姿，想念年輕真好這句話，看那鳥兒在空中飛翔，還有那芬芳的花朵綻開的心情多么令人愉悅。在休息的時候，可以把我們學校仔細大量一翻，把它記入腦海，以免以后回憶不起母校的樣子。這個時候的母校，是屬于我們的母校，以后它的容貌未變，但已然不是我們的時代了。所以好好記住吧。藝術課也要好好上，欣賞美麗的畫作，傾聽優(yōu)美的音樂，感受著大師們的高尚藝術情懷，藝術是人類最美的情感啊，是最高尚的心情。同時會獲得很多的感悟。

人生該有幾個原則

校長說人生要規(guī)劃，說得是不錯，但是不能強迫規(guī)劃，那么只能是敷衍了事。規(guī)劃是人生的大事，是重要的抉擇，一旦作出就要付出巨大的代價，來換取它的實現(xiàn)。它不是一朝一夕能決定的，但也不是直到老去的時刻才明白，自己想要的是什么。這么多年來，都沒有十分明確的目標，不是說現(xiàn)在馬上就能說清楚，我的人生規(guī)劃是什么，人生是在變化的，未來是不定的，規(guī)劃自然也要順應時代的步伐而不斷更新和完善，就像windows系統(tǒng)一樣，它一直都在發(fā)展和更新，不斷地修補。但是它的骨架是幾乎不變的。這就是人生的原則。一路走來，回首望望，自己走過的路彎彎曲曲，但是總朝著某個方向。需要我用我的思維將這個方向鎖定出來，這樣才能使以后的印跡更直一點，在這有限的生命中，走得更遠，飛得更高。（走直線怎么走，是低頭看著自己的腳印，用主觀思維去衡量出一條無形的直線然后照著走？還是在遠方定好一個目標，然后告訴自己徑直走過去，那么走的就必然會很直了。）

因此，說了這么多，就是告訴自己，人生要有原則。我的原則是什么呢。我還真不太清楚。不過有幾點還是該注意的。首先如何做人，做人的起碼道德品質(zhì)和應有的行為。中國的傳統(tǒng)文化非常

深厚，要想以現(xiàn)在的水平去解讀，真的是非常困難的，而且不一定準確。這些是國學大師該去研討的。不過總有些東西，是一直留在每個人的心中的。比如說，正義感，責任感，奮斗，勤勞，團結(jié)，友愛等等，都是中華美德，當然也是全世界人民都共同倡導的。首先得做一個具有正義責任感的人，熱愛生命，熱愛人類，熱愛這地球，維護世界和平，關注世界的發(fā)展。不僅是當代，還有萬千后代。這個范圍太大，還是說說當下。正義是義不容辭的責任，在生活中必須首先得做到。也是做人的基本準則。另外得有自我意識，才能把握住自己，自己給自己找目標，定方向。這也就是貴我人格，我得取其中一部分。其實，這么多年來，我發(fā)現(xiàn)一直不變的就是我變化最多，最繁雜，最神秘的思域。我的多思超越了我自己的想象，以致于有時讓我自己感到恐懼。我自己也不能看到它的全貌。因為它一直在延伸，就像宇宙大爆炸一樣，在不停地擴大。它的浩瀚和其精髓，我無法完全了解，我或許最大的興趣就是用一生來解釋自己，挖掘我自身的財富。當然，我并不對財富感興趣。靈感總會不經(jīng)意間誕生在我腦海的某處，而我有幸能將其百分之一地記錄，可惜每次看到，都會質(zhì)疑這么哲理的話語是我曾發(fā)出的嗎，然而同樣的思維不會萌發(fā)兩次，下一次就又是新的高深的思考。肉體的我只有記錄將它們盡可能地記錄?；貧w正題，總而言之，一直以來的我，總是在思緒的爆炸中混亂地過活著，始終找不到自己該堅持的執(zhí)念。我模仿過很多性格，但都失敗了，因為模仿只會導致最終的毀滅，當然我現(xiàn)在的模仿已經(jīng)不是一板一眼地苛求相似，因為我是我，我已經(jīng)有了我自己的強大思維，我的性格正在不變中變化著，不能模仿得徹底，因為我的性格也在其中啊。我還是得去尋找，一個真正適合我的性格，雖然從名著，名言，老師的教導中得知很多偉大的性格，可似乎都不適合我，因為如果那些性格是屬于他們的，他們的成功經(jīng)歷不是我們模仿一下就也能成為他們一樣得偉大。要想創(chuàng)新就得走出不一樣的路子。雖然開頭可以借助前人的經(jīng)驗基礎，但絕不能完全照搬啊。以前我想做正義勇敢的人，失敗了，想做只求快樂的人，失敗了，想做關愛生命的人，失敗了，……這么多的嘗試，這么多的失敗，確實心理壓力不少，但是失敗后才會提高成功的可能性啊。我會不斷的嘗試。今夏和去年夏天，都把福爾摩斯和柯南全集看了一遍。從中獲得的心得頗豐，他們雖然不是真實的人物，但是他們卻將人演繹得很好。他們的作者一定是非常了解人類的，從而創(chuàng)造了相對更優(yōu)秀的人。他們誠然知道人無完人，所以他們創(chuàng)造的人物，雖然是主角，雖然要吸引人眼球，但是他們并不完美，這是首先成功之處。我們看的偉人故事大多是體現(xiàn)他們優(yōu)秀品質(zhì)的，我們看的都很片面，只知道他們的偉大，所以永遠無法達到，我們始終只有仰望的分。正因為這種片面，使得他們的經(jīng)歷給我們的啟示作用其實是不完全的。要真實而完全地展示他們的成功之路全程才是最好的學習方式。只有成功，我們不會注意到失敗的陷阱，我們照著走過去，本來偉人的失敗之處，被作者掩蓋，而我們的無知就掉了進去，我們?nèi)羰侵纻ト耸侨绾闻莱鰜淼?，那么我們就不會因為不知所措而出不來了。所以，柯南和福爾摩斯給了我很好的例子，他們就是完全地展露在我們面前，毫不修飾，只是如何學習他們就要看自己的方式了。他們同時配合了我的興趣，興趣給了我實踐的強大動力。

從福爾摩斯和柯南中學到了什么？

首先是熱愛生命，敬畏生命，敬畏自然。不僅對于自己的生命，同樣還包括生存在這同一地球上的萬物。每個生命的存在即是合理，消失亦是天道。然后人類只能順其自然演化。所以我們應該做好分內(nèi)的事情。第二是對自己的責任感，社會太寬泛，也不是我在此強調(diào)做人原則要講的。要對自己負責，吸取貴我人格的精髓。我們不僅是生存在這世上還要能按照自己的意愿和自由去生存，當然首先得有正確的人生觀和正確的理想值得去追求?？履虾透柲λ拱淹评硖桨缸鳛樽约旱穆殬I(yè)的同時也是自己的愛好。這就是對工作的極大熱情，把工作作為樂趣的楷模。這樣工作才能做好，樂趣也能同時滿足。當然不是所有人都做到兩者的合璧。所以我們首先要有好的興趣愛好，然后我們有了追求，就會得到生活的樂趣。福爾摩斯和柯南，他們生活得是那么得自由。情節(jié)需要，柯南是被迫到這個境地的。但是，我們把這個大背景忘掉。再看他，其實是生活得很自由，很暢快，如果能讓時間停止，他一定愿意一直徜徉在這個時光。心中有滿足的事情，外物則不會繞亂他的心境。生活中能夠像他那樣，心中堅守一兩個執(zhí)念，那么其他事情都是很好處理的。大不了可以讓他退讓，只要不動搖他的根本。但是一旦碰觸他的根本，那么他就會全力以赴地去挽救。這種奮斗精神也是我們需要的。守護自己想要的東西，可以激發(fā)強大的潛力。雖然他不得不和小學生在一起，看著他們的幼稚行為，他總是無奈的嘆息，不過那都并非使他感到悲傷，只是無關緊要的牢騷而已，正常人都應該會有的。雖然他一直想變回去，但是既然明知不能強求，不能硬來，即使想用盡全力也不知道往哪兒追尋，索性他就很坦然地面對，坦然地等待，欲速則不達，他能豁達地接受現(xiàn)實，耐心等待時機。這不也是我們該學習的嗎。將得到的必然得到，即使費盡心思都無法將這期限縮短。以中有足樂者，外物皆如虛空。心中一點靈明。泰然處世，隨遇而安。他的微笑如此自信，他炯炯有神的眼睛仿佛正穿透云幕看到了未來。他的思維如此縝密而靈敏。他的身姿矯捷，大腦中裝的仿佛就是無邊的學海。簡直就是全才。但他也愛懶惰，沒事的午后睡覺誰都愛。沒啥追求，唯愛自己的興趣和理想。這就足夠了。他的不完美造就了這個最完美的人類。（不完美才是人生。不完美的人才是真正很完善的人類。就是這個道理）他是正義和真理的化身，任何想掩蓋事實真相的人都必將被他揭露，他不為探案而生，只為追求真相而死。讓事實大白于天地之間而已。他有自己想要保護的東西，也有自己的夢想。他不被任何人掌控，只為自己的決定負責。他也是個浪漫的人，天真活潑，有時淘氣，但同時又沉著冷靜，神秘莫測。而福爾摩斯則是和他類似，但稍有不同的世界大偵探。他個性獨特，但并不孤僻，很少與陌生人過多攀談，因為他忙于自己的研究。對于委托人，都是直奔主題。同時有血有肉，有豐富的情感，他話語不多，但都語出驚人，幽默而富有哲理。他的本領高超，而抓捕罪犯又巧妙，很多故事結(jié)局都被他造就得富有哲理性。他有點調(diào)皮，看似有點不正經(jīng)，確實他不喜歡常人的行為。他偏愛自己的想法做事。但最終目的是很明確的，就是破案，解決難題。至于追捕兇手，只是探案的一個附帶品，可有可無。如果是窮兇極惡，他會出于正義而將他逮捕歸案，如果是另有隱情，他寧可違法而不違背自己的道德良知，而將其睜一只閉一只眼地忽略過。他也不屈服任何權(quán)貴或者邪惡勢力。正義也并非在他這高高在上。他只為了滿足自己的興趣而已。當無所事事的時候，他不得不用可卡因來使大腦保持興奮活躍。他也有矯健的身手。他對音樂也很在行，劍術也很不錯?；瘖y也是拿手好戲。而我最欣賞的就是他為自己而活，完全聽從自己的意愿辦事。他說話很幽默，而且他的微笑帶著神秘。仿佛上帝在云上看著世間萬事一般。偶爾捉弄一下朋友，但都只是小小的淘氣。這讓他的生活變得多姿多彩。他活得很自由。他的天賦，他的聰明才智，他的無限精力，都毫無疑問是成就他的重要因素，即使我們不一定具有，但是以上他的風格我們是可以學習的。為自己而活，同時自己讓生活變得多彩。這是生活的藝術家，自己的人生就是最好的作品。不要再拘泥于任何形式，只要符合這個世界運行的定律之外，其他任何事情都該由自己掌控。樂活。所以，接下來我要嘗試著學習他們的生活方式。在學習這條主線上，把自己的意志活出來。當然首先得有自己的意志，就是自己內(nèi)心深處所堅守的執(zhí)念。為了自己能健康地活著，為了自己能夠不斷進步，為了將來有能力創(chuàng)造自己設想的世界而努力。這些要在內(nèi)心中堅守。除此之外，就是在不違法不違背道德，不違背這些執(zhí)念，然后按照自己的想法做事。變成一個高度自主的人。當然要像柯南福爾摩斯那么聰明。洞明世事，掌握一切事情的動向。當然也要像他們那樣，與自己的興趣無關的事大可不必關心。多聽少說，說話也要講究藝術。可以試著幽默點，但要含有深意。學著觀察，不僅對人，還有物件。揣摩人物性格還有語言的藝術和內(nèi)涵。變得沉著穩(wěn)重一點，但不是沉郁或者假裝超然物外，還是要很自然，隨和的，積極投入生活的，但不必表現(xiàn)得過于激動?？偸窍胂敫柲λ购涂履习伞?/p>

最后還得記一些名句，來勉勵自己，在最無望的希望中，但愿能找回自己最初的方向。

1、不是強者勝，而是勝者強?！静焱蘅姿_嘛】

2、貴我人格?！厩宄旱男叛?，擁有自己的執(zhí)念】

3、強大的靈魂只寄居在意志堅定的人身上。（把靈魂也變強大，并與之融合）

4、決定人生的瞬間，絕對不能對自己說謊。——柯南

5、友情捉摸不透或者脆弱又怎樣，但至少不該堅硬得像鐵板那樣，感覺不到一點溫

暖。正因為它們有隔閡，所以才會在彼此心意相通的時候感覺到溫暖。

6、謙虛和驕傲都是與事實相背而行的。

7、你有保持緘默的了不起的天賦，華生，有你做伙伴真是太難得了。

8、一個人如果要想說明大自然，那么，他的想象領域就必須像大自然一樣的廣闊。

9、頭腦是我的一切，身體只是一個附件。

10、對于一個偉大人物來說，任何事物都不是微不足道的。

11、加菲貓肯定不是為豬肉卷而生，但豬肉卷一定是為加菲貓而生。

12、如果你不能擊敗你的敵人，那么就加入他們。

13、生活就像玩撲克處牌。如果你沒贏，那你就輸了。

14、音樂是人生旅途必不可少營養(yǎng)品呵。

堅持自己的顛美主義，同時關注加菲貓哲學派，其實也就是我這么稱呼的。

第二篇：暑假總結(jié)

安遠縣青少年活動中心

美術部2011年暑期工作總結(jié)

一個多月來，美術部的教師。堅持活動育人的宗旨。不斷探索校外教育新思路。采用形式多樣的教學形式。突出以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。以學員快樂成長為目的。順利完成了各項工作任務，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、基本情況

本次活動人數(shù)有 人，其中本部有52人，活動基地有 人，本部中少兒繪畫啟蒙班15人，書法班15人，繪畫提高班5人，特長生考試班17人。

二、做法與成效

本次活動我們采用了課堂教學和個別輔導相結(jié)合的教學形式，分利用多媒體教育手段。在安排活動內(nèi)容上，堅持知識性、技能性、趣味性相結(jié)合的原則。采用形式多樣的活動內(nèi)容：使學生在快樂中得到了成長。一個月下來繪畫提高班的學生能正確畫準幾何形體的形狀，并初步掌握了明暗規(guī)律。繪畫啟蒙班的同學畫出童稚氣十足的兒童畫給人耳目一新的感賞，他們的手工制作也充分體現(xiàn)了他們的實踐能力。書法班的同學經(jīng)過一個月的活動，書寫的姿勢正確了。書法的筆畫也規(guī)范了。

在抓活動教育的同時，為了保證學員的人身安全和財產(chǎn)安全。確認學員的接送方式，實行點名制度，以曠課的學員及時追蹤，一個月來無安全事故出現(xiàn)。

三、存在的問題

十一、介紹人上場（貴賓入場、、喜洋洋）

十二、來賓致詞：

十三、主婚人上場（男女雙方主婚人，父親講話）感恩父母

十四、改口儀式（感謝爸媽、）:雙改口

1、要切實加強活動的安全意識。加強組織與管理的嚴謹和嚴密性。

十五、交換信物（我相信）.十六、夫妻對拜（月亮代表我的心）

2、要加強本部校本教材的開發(fā)

十七、點燭臺（此情可待、就讓我愛你）

十八、倒香檳（張學友女人心）一個月來，我們各方面的工作都取得了一定成績，得到了社會的認可。家長的肯●切百年好合大蛋糕 定。這些都離不開主任的正確領導，離不開其他部門的支持與配合，同樣也是部門全

十九、交杯酒（甜蜜蜜）

二十、接吻十秒鐘（印度接吻歌）體老師努力的結(jié)果。相信在我們的共同努力下，美術部將會把工作做得更好。二

十一、背對背小游戲 二

十二、拋鮮花 二

十三、感謝大家 二

十四、禮成（婚禮進行曲退場）

轉(zhuǎn)眼間，又放暑假了，回顧這個學期的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待明年教學水平更上層樓。

（一）激發(fā)學生學習美術的興趣

興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

（二）使學生形成基本的美術素養(yǎng)

在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。

（三）教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上 能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

四、自身素質(zhì)

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應現(xiàn)代社會。

為美術插上想象的翅膀---暑假美術培訓心得

2011-07-27 22:14:20| 分類： 默認分類 | 標簽： |字號大中小 訂閱

今天暑假培訓第二天，我們進行了幼兒美術教學的培訓。我們掌握的美術教育在幼兒教育活動中最能發(fā)揮幼兒想象力、提高幼兒的感受力，對啟發(fā)幼兒智力有極大幫助，而在美術教學中有很深造詣的閆老師和有豐富美術教學經(jīng)驗的三位一線骨干教師的指點和培訓中，更是讓我受益匪淺?，F(xiàn)在我將我的一點心得體會總結(jié)如下：

1.上午閆老師的培訓讓我深深認識到教學中的一些誤區(qū)。我們幼兒美術教育需要的是真、善、美的教育，沒有了“真”其他的都是空談。我們的幼兒很多都出現(xiàn)了模式化的繪畫，不能夠很好的表達自己的所見所聞，而是依賴與老師給予的模板一味的模仿。在教學中我們要緊緊抓住幼兒的真，讓幼兒自己走進生活，走進自然，去體驗、感受、觀察，讓他們自己表達自己的真實想法，而不是我們規(guī)定幼兒如何表現(xiàn)自然事物。當然我們在教學中還應充分考慮幼兒的年齡特點，用科學的方法指導幼兒，給予幼兒恰到好處的指導但

不能影響幼兒對事物的真實認識。

2.下午，李順玉老師精彩的演講讓我感受到只有老師的創(chuàng)意潛能打開了，才能更好的發(fā)掘幼兒的想象潛力。李老師展示了她們幼兒園所做過的集中美術形式，讓我開拓了眼

界，我了解了更多的美術表現(xiàn)形式，例如人體秀，以前總是讓幼兒狹窄的在小型紙張上進行而忽略了大幅畫的創(chuàng)作。李老師現(xiàn)場請教師所作的幾種作品更是讓我們身臨其境的感知了這些豐富多彩的表現(xiàn)形式。而趙老師的培訓則讓我們更為系統(tǒng)的了解了李老師所講的表現(xiàn)形式，通過理論和圖片相結(jié)合的形式，我們更深一層的了解了美術表現(xiàn)形式的實施。最后，李彥老師的演講更是讓我們眼前一亮，雖然都是理論性的知識，但是我們?nèi)ヂ牭慕蚪蛴形?，通過李彥老師的演講，我學習到了幼兒繪畫的不同發(fā)展階段及其特點和針對其特點給予的教育要領，這對我們?nèi)蘸髮τ變旱慕逃鸷艽蟮淖饔谩＿€有李老師給我們系統(tǒng)的講了彩筆和油畫棒這兩種常用的美術工具的涂色技巧和繪畫要領，給我們以后教育幼兒和自己進行繪畫都有很大的幫助。最后李彥老師還給我們展示了去多校園美術活動展示，讓我們大飽眼福，佩服幼兒的創(chuàng)意潛能是無限量的。

一天的時間匆匆過去，還沉浸了老師精彩的演講中，培訓已經(jīng)結(jié)束，我們學到的，僅僅記住是遠遠不夠的，還需要我們在以后教學中踏實的應用實踐。只有實踐學習才是有用的。期待這樣的培訓多多舉行，給予我們更多像這樣的學習機會和同行交流的平臺。

第三篇：暑假總結(jié)

篇一：我的暑假總結(jié) 我的暑假總結(jié)

光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻??，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。

在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學習的知識，預習了新的學期所學知識的內(nèi)容，做好了充分的準備，便帶著緊張的心情迎接這新的學期。

剛放假的時候，我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。

在暑假的這段日子里，有時我功課寫完，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的是在網(wǎng)上閱讀的的，有的是買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因為這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。有些時候，我也會去游游泳，鍛煉一下身體，增強一下體質(zhì)。，最后，我要準備下學期的知識，笨鳥先飛嘛!我仔仔細細地閱讀希望下個學期，能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人.日子一天一天地過去了，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束了?，F(xiàn)在，應該把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶！也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號！整理好心情，面對在新學期的生活，我充滿了期待；面對六年級的升學，我有足夠的信心；面對未來，我有足夠的勇氣去面對。我準備好了！

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼；輕松快樂的暑假就要結(jié)束了！

這個暑假，我干了很多很多有意思的事情，學架子鼓，學鋼琴，還看奧運，練習冰球。我的冰球技術以前就比較好，通過這次夏令營，我的冰球技術已經(jīng)相當好了！對了，我的英語也有了超大幅度的提高，因為我?guī)缀跆焯炫菰谀纳稀Ｎ疫€參加了李寧冰球聯(lián)賽，為我們隊掙了五千元人民幣呢！在暑假，爸爸媽媽給我報了很多班，也帶我玩了很多，花了不少錢，我要對爸爸媽媽說：“你們辛苦了，謝謝你們，我不會辜負你們的期望?！?/p>

我在學習上也有很大的進步，作文比以前寫的更生動、清楚了；我的英語水平也提高了；數(shù)學做的也比以前更精了。語文就不用說了，我一向語文就很好的；我的寫字也比以前好看了。我自己也比以前更聰明了，我要努力向前沖，不能驕傲，俗話說的好??！驕傲使人落后，虛心使人進步。

我喜歡這個暑假，暑假是最輕松的了，我喜歡暑假，因為不用上學，可以玩，也可以打冰球，干很多有意思的事情，你們喜不喜歡暑假呀！篇二：暑假小結(jié) 暑假小結(jié)

1、暑假小結(jié)

轉(zhuǎn)眼見這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結(jié)。

生活方面。我該上六年級了，應該習慣了自己照顧自己，不能再衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，通過這個假期的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球??把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。

學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。新的學期，新的開始！讓我在新的學期里有更大的收獲和進步，一起加油吧！！

2、暑假小結(jié)

在暑假里，我們學生是最快樂了，在這個假期里，我們可以自由自在干自己想干的事情，但前提是把每天的作業(yè)先完成。還記得，我在暑假剛開始時，每天把自己的學習任務，一氣呵成，就坐在電腦前，盡情享受著電腦帶給我的快樂。因為媽媽不想讓我輸在起跑線上，就給我報了一些課外輔導班，我每天認真上課聽講，一下課，我和我的小伙伴，就像脫韁的野馬，奔馳在人行道上??相信大家一定過著跟我一樣的生活吧！我旅游我快樂

旅游可是暑假里不可缺少的項目哦！這不我今年就隨同爸爸媽媽一起去了東北三省的省會，分別是黑龍江的省會：哈爾濱，吉林的省會：長春。還有就是遼寧的省會：沈陽。這三個地方讓我受益匪淺，讓我看到了著名的5aaaaa級景區(qū)：太陽島；有著歷史紀念意義的偽滿皇宮；還有就是張作霖，張學良的故居——張氏帥府。這些地方都讓我嘆為觀止，流連忘返。希望打家可以去那里旅游一番哦！你一定會收獲頗多的！

我準備我快樂

暑假即將過去，迎來我們的是新一學期的學習生活，因為放松了一個暑假，也該把自己的心都收一收，做到在新的學期有新的氣象，新的精神，不然馬上該開學了，自己的心還留在那些游戲里，和名勝古跡呢！這是不行的。還有就是檢查檢查自己的作業(yè)的完成情況，亡羊補牢，為遲不晚。做好一切準備，迎接新學期的到來！

我總結(jié)我快樂

這就是我一個暑假里所做的一些事情，愉悅的暑假馬上就要過去，就寫出來，讓大家覺得，學習是我們一生中最重要的事情，大家還可以推出一個人學習計劃，這樣就可以在新的學期，好好學習。只要上課認真聽，上課有什么不懂得趕緊詢問老師，這樣才可以保證你的學習，保證你一直往前走，并不是一直倒退，希望大家一定要記住，這可是我的學習秘笈哦！我不敢保證你只要照做，你就能考出不錯的成績。只要我們養(yǎng)成良好的學習習慣，你就會受益終身！努力吧！同學們！

這就是我的暑假生活，充實而又快樂！，你們的暑假生活呢？如果你們自己的暑假生活很獨特，也可以寫出來曬一曬，分享給大家哦！

3、暑假小結(jié)

又一個暑假匆匆而過，前段時間博客基本沒寫，開學了，趕緊給聰聰?shù)氖钇谏钭鱾€小結(jié)。

出行方面，今年暑假帶聰聰去了趟西安、四川。在西安只有一天時間，上午看了兵馬俑、古城墻，下午去看了世園會，走馬觀花而已。在四川的時間較長，主要是在川北的南江、通江一帶游覽，光霧山的奇峰秀水，諾水河的激流險灘，中峰洞的絕色風景，無不令人贊嘆之極。韓溪河的水是如此潔凈，聰聰特意裝了一瓶回來，放在冰箱里，一個多月過去了，仍如礦泉水般清澈。對于生長在東部的人來說，本以為這個世界再也找不到一塊未被污染的凈土了，沒想到川北還有好多。這次四川之行以休閑、體驗為主，去的都是些新開發(fā)、游人尚少的景點，可體驗的項目著實不少：山澗游泳、河灘捕魚、野外燒烤，不僅孩子們玩了個不亦樂乎，大人也是非常開心。旅行期間還有數(shù)次涉水過江的意外經(jīng)歷，水流湍急，腳底不穩(wěn)，倒有三分驚險，更有十分樂趣。旅行的最后一天，我們?nèi)チ吮贝ǎ瑓⒂^了老縣城，那是個令人傷感的地方，不多說了。

興趣方面，因為剛放暑假就去四川旅行，所以這個暑假沒給他報圍棋班。8月份聰聰參加了兩次象棋比賽，成績尚可，但水平已大不如從前。后來經(jīng)朋友介紹，讓聰聰參加了一個圍棋短訓班，一個多周的時間，隨后參加了省少兒圍棋錦標賽（在日照舉辦）。這也是聰聰首次沖擊四段，結(jié)果鎩羽而歸，10場比賽贏了五場。這個成績倒也正常，今年聰聰在圍棋上確實不如去年用功，另外上半年上的那個圍棋學校高手太少，學棋的動力不足。下半年打算給聰聰換個棋校，就是短訓班那個地方，聰聰說那里高手非常多，競爭激烈喲~~ 功課方面，除了學校布置的作業(yè)，重點讓他補了補英語。上學期期末考試聰聰?shù)挠⒄Z居然考了70多分，實在是差勁之極！補習的方式很簡單，就是背背課文、記記單詞。在補習的過程中發(fā)現(xiàn)，上學期的英語聰聰壓根就沒怎么學，真不知他那70多分是怎么來的。經(jīng)過差不多20天的補習，聰聰?shù)挠⒄Z大有進步，別的不說，起碼上學期的英語基本是掌握了。

體育方面，聰聰每天都要和院里的孩子們打乒乓球，一個暑假下來，孩子們的球技都大有進步，經(jīng)常能打出十幾個來回球。聰聰是其中的佼佼者，除了一個高個子的男孩打不過，其他的孩子都不是聰聰?shù)膶κ?。另外，從上周起，每天晚上的散?跑步又正式恢復，為了備戰(zhàn)秋季校運會，不加緊鍛煉不行啊。

其他方面，暑假里聰聰過足了電影癮，這個在上篇博文《看電影》里已說過，不再多說。剩下的就是玩了。這可是暑假的頭等大事，聰聰玩起來依然是毫不含糊，院里的孩子也多，整天湊在一起，玩了個花樣百出，其樂無窮。

4、暑假小結(jié)

送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來，又一個新學年開始啦!回顧暑假，同學們都過得愉快，充實、有意義，下面就這次暑假活動作一下簡要的總結(jié)。

暑假里，同學們除了認真完成老師布置的作業(yè)，還參加了許多有益身心的活動。同學們在活動中學習，實踐，開闊了視野，增長了才干，增強了體質(zhì)，形成了一定的社會實踐活動能力。許多同學暑假一開始就制訂出作息時間表，合理安排，有計劃，有目的，有意義地開展活動

一、參加社會實踐活動，做合格的小公民。

假期里，有不少的同學跟隨父母到各地旅游，走進大自然，走入社會，領略各地的風土人情，民俗民風。孫奔、裘辰柯等37名同學跟隨父母旅行，開闊了自己的視野。

二、參與家務勞動，做家庭的小主人。

有些同學利用暑假學習家務勞動，減輕父母的負擔，培養(yǎng)了自己的勞動技能。如：樓中桯幫媽媽做家務，并制作了勞動小手冊，體會媽媽的辛苦，表示以后一定要更加孝敬媽媽，多幫媽媽做一些家務活。

三、編寫自護小手冊

暑假中，不少同學編寫了自護小手冊，其中，陳楚彥、車雨溦等同學的自護手冊，圖文并茂，非常實用。

四、積極參加各項活動篇三：2014年暑假活動總結(jié) 2014年暑假活動總結(jié)

為了豐富廣大青少年的署假生活，讓廣大青少過一個快樂、健康、安全的假期，加強青少年的德育教育，提升青少年整體素質(zhì)，營造良好社會氛圍，創(chuàng)設和諧社會，南林社區(qū)團支部在街道團委的領導下，有了明確的路線，并為此開展了積極有效的工作，經(jīng)過多次討論研究制定了署假活動計劃，開展了形式多樣、豐富多彩的署假活動。在2014年7、8月署假中，我南林社區(qū)共報到未成年人168人、組織活動11場、每次參與的人數(shù)都在25人以上。開展工作如下：

一、未成年人開展“六五”普法知識講座 為了切實加強未成年人法制宣傳教育工作，南林社區(qū)利用學生放署假期間，以“關心下一代，服務青少年”為活動主題，積極在社區(qū)舉辦未成年人署假法律知識講座和法制宣傳活動。7月4日，社區(qū)邀請司法所組織開展了“六五普法”知識講座教育活動，司法所的同志為45名學生主講了《淺談如何預防未成年人犯罪》，極大地豐富了未成年人的寒假生活。

通過在轄區(qū)開展未成年人署假法制宣傳教育活動，充分發(fā)揮“關心下一代”工作在社區(qū)教育中的作用，積極關愛未成年人中的特殊群體，為未成年人的健康成長搭建教育活動平臺，使社區(qū)不僅成為廣大未成年人日常生活的重要場所，而且成為他們接受教育、陶冶情操、培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力的大課堂。教育引導未成年人牢固樹立社會主義榮辱觀，努力成長為“四有新人”，培養(yǎng)未成年人從小樹立熱愛科學、學習科學、尊重科學的良好風氣，反對迷信，不信邪教，不上網(wǎng)吧，不做傷害個人和集體的事情，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。通過教育活動的開展，使未成年人既度過了一個安全愉快的署假生活，又使未成年人增強了法制觀念，得到了有益身心健康的教育。

二．開展豐富多彩的署假實踐活動。

南林社區(qū)7月11日組織小學生參加社區(qū)教育“五個一”之“安全知識競賽”活動。同學們都非常按時積極的來參加了此次的活動。競賽的內(nèi)容主要都是中小學生安全教育的內(nèi)容。通過競賽，激發(fā)社區(qū)青少年的學習熱情，提高青少年安全意識，杜絕各類違章現(xiàn)象發(fā)生

7月14日南林社區(qū)組織學生開展“紅領巾的中國夢”革命歌曲活動，重點解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，培養(yǎng)學生的愛國情操，把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結(jié)合起來，樹立崇高的理想，把自己的夢想與祖國緊緊地聯(lián)系起來。為了祖國的更加繁榮、人民的更加幸福努力去實現(xiàn)夢想化做一種無形的動力，讓學生健康快樂成長。

7月16日南林社區(qū)開展暑假青少年漢字成語聽寫，讓青少年在活動中認識到我們漢字的美，意識到傳承的重要性。從聽寫30個漢語詞組和成語，詞組排列從簡到難，似乎要比生僻字還難，生活中如影隨形的漢字，正逐漸變成“陌生人”，這次活動讓同學們在游戲中學習知識、領略漢字之美，社區(qū)工作人員也表示，如今電腦、手機普及，不少人的書寫能力在消退，希望通過此次漢字聽寫活動，可以讓學生在娛樂的同時，增強學習寫漢字和成語的興趣。開展關注心理健康、歡度和諧假期活動 為進一步加強社區(qū)青少年心理健康教育，引導他們樹立良好的心理健康意識，度過一個快樂、健康而有意義的假期。

南林社區(qū)于2014年7月17日下午，在南林社區(qū)綜合二樓開展了 “關注心理健康 歡度和諧假期”青少年心理健康團隊活動。來自社區(qū)35名青少年參加了此次活動?；顒忧埃蠋熥屒嗌倌耆w先做熱身運動，隨后老師分別讓大家做了三個游戲：聽口令折紙游戲、個人贊美游戲、松鼠搭屋游戲。從游戲中，不僅讓青少年充分體驗了活動的樂趣，還從中明白了許多道理：活動①告訴大家在不明白、不理解問題時要與人進行溝通，否則盲目隨從，容易做出錯誤的決定；活動②說明了要多贊美別人，同時也會得到他人的贊美，通過贊美不僅使自己心胸開闊，心情愉悅，還可以減輕心理負擔和壓力；活動③深刻說明了大家是一個整體，相互間要有團結(jié)協(xié)作意識，只有培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作意識，才能達到預期效果和理想目標。

我們社區(qū)7月22日綜合樓開展了“民漢一家親”大手拉小手泥塑手工活動。在興趣活動的實施過程中，發(fā)展小學生的動手能力、觀察力、鑒賞力、記憶力、想象力、和創(chuàng)造力是活動實施的目標。那么如何實現(xiàn)這個目標呢？這就要求我們在活動研究中不斷加強對教育活動設計的研究。在了解了不同年紀學生的實際發(fā)展水平，興趣等諸多因素以后，尋求教學活動中的新的契機，不斷吸引學生加入到活動中來，由于泥塑本身就是一個操作性較強的活動。所以就要求我們老師要注意保持。三．開展“文明油城，從閱讀開始”活動 我社區(qū)于2014年7月23日在南林綜合二樓多媒體教室舉辦了“共享圖書資源 分享閱讀快樂”互相交流活動。此次活動的圖書由圖書室自己提供，圖書種類繁多。活動期間大家通過互相交換閱讀，分享著閱讀帶來的快樂。積極談論讀后的新得體會。讀萬卷書，行萬里路，書是人類進步的階梯，圖書閱讀為大家提供了一個廣闊的閱讀天地，同時又給閱讀愛好者帶來了知識和無窮的樂趣。

7月30日綜合樓開展一場游戲：“搶凳子”。在姚爺爺交代完游戲規(guī)則之后，孩子們個個積極參與，并能遵守游戲規(guī)則，通過此次活動，能更好地提高孩子們的隨機應變及反應能力。我社區(qū)于2014月8月4日下午在綜合樓二樓進行開展了消防安全知識講座和地震防。我們社區(qū)的指導員講解了消防安全知識、防火、滅火、火場自救、逃生等注意事項。通過此次消防安全知識培訓和地震防，災發(fā)生時僅用了三分鐘時間全部疏散結(jié)束，沒發(fā)生任何傷害事故，也沒影響周圍鄰居正常的生活，但給義務聯(lián)防隊員、物業(yè)公司工作人員、社區(qū)民警、遇見火災及其他自然災害或不法分子的侵入，就按指定的路線疏散。

暑假期間快要結(jié)束了，我們就8月18日下午4:00舉辦“大手拉小手”暑假匯報活動.參加了65人。首先，我們校外輔導站站長、健康成長服務社社長姚建勛師傅講話，給大家講了2014年暑假假期活動匯報、后面就一個個的表演節(jié)目特別精彩。通過講述他們刻苦努力，迎難而上的奮斗歷程和追求知識、面對挫折的積極態(tài)度。節(jié)目一個個的表演完后開始玩了我們的游戲。跳繩，踩氣球，站凳子，背氣球等活動。玩的特別搞笑，特高興。

同學們通過參加社區(qū)組織的思想道德教育實踐活動，在思想品質(zhì)、道德素養(yǎng)、實踐能力等方面有了顯著的提高，這為同學們今后的健康成長奠定了良好的基礎。同學們在充分接觸社會、了解社會、融入社會的同時，也在服務實踐中鍛煉了自己，在學習實踐中豐富了自己，在社會交往中完善了自己。同學們普遍反映：今年的暑假與往年不同，社區(qū)組織的活動主題鮮明、內(nèi)容豐富，形式活潑生動，貼近我們的身心實際。我們在活動中受到潛移默化的熏陶，我們在實踐中增長了智慧與才干。我們在暑期實踐活動中親近社會、收獲真知、提升素質(zhì)、感受責任，正是做好這種儲備的有益嘗試和有效途徑。

時間是短暫的，收獲是豐碩的。通過假期的活動與實踐，學生走出校園、走出家門，參與了解了社會生活與實踐，既鍛煉了能力，也促進了他們身心健康的發(fā)展，積蓄了信心與力量，以飽滿的精神與熱情迎接新學期。在今后的工作中

第四篇：暑假總結(jié)

快樂而又充實的暑假已經(jīng)結(jié)束了，為了加強學生的思想教育，深化素質(zhì)教育，根據(jù)學校對暑假工作要求及本班的實際情況，我們依靠家長、學習小組，引導學生開展形式多樣的實踐活動，利用假期休息時間讀書、看報、開展興趣活動，培養(yǎng)學生愛國、愛科學的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學生自立、自主、自強的品質(zhì)，樹立為人民、為社會奉獻的人生觀、價值觀、世界觀，強化安全意識，法制觀念，在社會上做個好公民，在家庭中做個好孩子，在學校中做個好學生，使學生過一個“健康、有益的、愉快、充實、安全”有意義的假期?；仡櫴钇诠ぷ?，總結(jié)如下：

一、加強領導，提高認識。

1、學校假前召開會議，商討暑期有關工作，建立了以校長為組長的假期工作領導小組，認真制定了工作計劃，先后組織召開了班主任會議，家長會等提高對假期工作的認識，落實好假期工作任務。

2、依托家長開展學生的假期活動，學校給每位學生家長發(fā)一封，讓每位家長了解學校對學生假期生活的要求及安排。

3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學生做到必訪，并填寫暑假家訪記錄表。

二、做好假期的安全教育與法制教育。

1、利用放假前班級工作安排的時機對全校學生進行國情教育、行為規(guī)范、遵紀守法、安全等教育，提高學生自我保護意識，預防食物中毒，煤氣中毒、觸電及交通事故和溺水事件的發(fā)生，把安全放在首位，倡導學生搞文明活動不要參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動，不看不健康的內(nèi)容的書刊、雜志、錄像，不進三室一廳和網(wǎng)吧，倡導學生文明過假期。

2、學校對全體教師進行安全、文明、守紀守法教育，杜絕教師以個人名義辦班補課。

3、假期學校做好對各種設施的安全檢查工作及落實到相關責任人。

三、積極開展假期“八個一”活動，取得了滿意的效果。

1、在學習方面深化一助

一、多助

一、互結(jié)對子”活動。

2、每班建立了一份活動進步檔案。每班班委會、團支部組織團員、積極分子幫助班級里的單親生、特困生、后進生；制定計劃，定期落實計劃，建立檔案。

3、以班級為單位，與村建立聯(lián)系，開展與家長“小手拉大手”活動，講文明，爭做“三好”互幫互促監(jiān)督小組，此項活動得到了家長的支持，紛紛寫來評語和感想。

4、參加有益的社會實踐活動。以班委會、團支部為單位，組織學生到工廠、商店、農(nóng)村、企事業(yè)單位參加社會實踐活動，體會社會工作的服務性及奉獻精神。

5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動。用楷模英雄的精神激勵學生，約束學生，同學們寫了許多讀后感、觀后感。

6、寫一手好字、打一手快微機、鍛煉一手好技能。

7、每周記一條重要新聞。

8、每班撰寫了以“我看家鄉(xiāng)新變化”的社會實踐調(diào)查報告，并提出合理化建議。

四、積極開展愛心奉獻活動

1、假日里，以班委會、團支部名義組織學生拜訪老干部、孤老、退休教師，五保戶及特困生等，為他們打掃衛(wèi)生，送禮物，受到居民的一致稱贊。

2、我愛社區(qū)。組織學生到社區(qū)進行護綠、保潔、環(huán)保宣傳和反邪教宣傳。

五、認真做好評比與表彰。

通過認真總結(jié)和評比，推選出了表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，他們是：等等。假期生活是快樂的、是充實的、是豐富多彩的，知識、技能大豐收。我們大家將以以百倍的精神，踏實、勤奮投入新學期的學習、生活中去。

暑假活動總結(jié)

八年級（8）班

2011年9月

第五篇：暑假總結(jié)

2006—2007學暑假工作總結(jié)

又一個健康、安全、文明、愉快、充實的暑假結(jié)束了，針對假期的計劃安排及師生活動情況做一總結(jié)。

一、學生放假召集情況

全體師生在假期中共到校召集三次。每次召集班主任都組織了解學生安全情況，檢查作業(yè)及活動進展狀況，同時對下一步的假期活動作出具體要求。每次召集都保證了人數(shù)，對檢查情況做到了心中有數(shù)，及時指導學生的作業(yè)及活動，掌握學生的假期動向，更好地保證了學生假期不盲目地貪玩，更不盲目地學習。

二、學生假期活動情況假期中，按照假期活動安排學生認真開展了“五個一”活動。

（1）截止假期結(jié)束，每個學生都參與制作了一份手抄報，反映

了科學文化主題、歷史主題、軍事主題、生態(tài)環(huán)保主題等多種內(nèi)容。形式多樣新穎，有設計感，并且由閱覽室進行評選以及展覽。其中一年一班獲得團體一等獎。

（2）以小組為單位學生們完成了一個研究性課題，分組完成了

研究報告。其內(nèi)容涉及了社會、歷史、地理、音樂、美術、科學、軍事等方面。其中評出一等獎3名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。初步體現(xiàn)了同學們的探究能力。

（3）全校每個學生都完成了一份“好書伴我共成長”的讀后感，百分之百的學生都認真閱得了一本書，并寫出了心得體會。

開學初在大廳展板進行了讀書心得評展，讀書效果良好。

（4）各班以學習小組為單位展開了未成年人吸煙情況調(diào)查，完

成了搜集、查閱、調(diào)查工作，同時每組完成了一個調(diào)查報告。闡明了對未成年人不準吸煙這一要求的認識體會。我們還組織了未成年人不吸煙宣誓簽名活動，對學生們產(chǎn)生了很大的觸動，效果顯著。

（5）利用假期時間，學生們以所在社區(qū)為單位，主動參與社區(qū)

主辦的活動，為社區(qū)做一件好事。其中二年三班的張雪和王雪同學參加了社區(qū)主辦的納涼晚會，表演節(jié)目，受到好評。、假期中學生們響應學校號召，結(jié)合我區(qū)“雙我”教育主題活動認真開展倡導文明、傳播文明活動。從身邊小事做起嚴格要求自己，規(guī)范個人行為。每個同學都征求了父母對自己的意見，并且形成了書面材料。

三、假期學生學習情況

學生的作業(yè)按照每次召集的時間逐步分層完成。在召集時教師認真檢查并且作了記錄，給予及時指導。課任教師最后全面檢查作業(yè)完成情況，并做好了作業(yè)總結(jié)。在開學的學生大會上教導主任對此情況進行了全面總結(jié)。

四、教師假期活動情況

1每位教師都認真讀了一本好書，并且每人完成了三千字的讀書心得。并于開學初的教師會上進行了交流研討，大家都感覺

收獲頗豐。

2每位教師都對學生進行了家訪活動，大家利用假期休息時間對幫帶牽手的學生進行了家訪，了解學生們的家庭情況以及他們在家里的表現(xiàn)，和家長及時溝通。每個教師至少家訪了兩個學生，班主任家訪均在四五個學生以上，效果顯著。

3、假期中老師們認真開展了備一堂精品課活動，年輕教師積極準備，老教師也不甘示弱。開學第二周開始，由數(shù)學組帶頭開始了上課研討活動，全校展開了上精品課，評課研討的良好治學風氣。此項活動大大提高了教師們的上課積極性、提高了上課的質(zhì)量，講究上課的藝術性，大大提高課堂效率。以老帶新，相互學習，相互觸動。

五假期師生安全情況

整個假期過程當中師生們都能夠嚴格要求自己，自覺抵制各種不良文化影響。不參與違法活動，杜絕不良嗜好，注意了各方面安全，平安度過了暑假。無一起安全事故發(fā)生。

開發(fā)區(qū)第四中學

2007年9月