第一篇：國旗下講話：做自己應該做的事

國旗下講話：做自己應該做的事

親愛的同學們大家好：

首先，我給大家讀一段7年前我的一個學生的來信：曾幾何時，我也是一個好學上進的孩子，在xx市第五中學描繪自己的未來，暢想自己的前程，然而在高中的放縱讓我在希望的旅程上一步步跌入谷底，2004年高考成績409分，這是一個誰也無法接受的成績，我不知道自己是怎樣度過2004年那個悶熱的夏天，但茫然與悔恨更多的占據(jù)了我的思想，我仿佛失去了靈魂，在過一種行尸走肉的生活，哭過、痛過之后，踏上了重讀的道路。于是與曾經的同窗拉開了一年的距離，仿佛一個遲到的孩子，縱有千萬種理由，依然無法掩蓋遲到的事實。經歷了再一次高考的洗禮，當年的那個毛頭小子穿上了今日這身莊嚴的警服，成為中國人民公安大學的學子?，F(xiàn)在再回首這些年的經歷，甚是愧疚，總覺得對不起您和老師們，三年高中沒有好好把握自己，沒有把初中時您送給我的“做自己應該做的事”這句話銘記在心并付之行動，辜負了太多人的期望，尤其是我文化程度不高的母親，這一切皆成為讓我追悔的往事。

現(xiàn)在讀來，我心情依然沉重，一個中考前十名的學生迷戀游戲，忘記了自己的理想，迷失了奮斗的方向，過分縱容自己，險些葬送了自己的美好前程，慶幸他回歸了正確的人生軌道。

讀這段信的目的，是想讓大家反思一下自己，現(xiàn)階段你是否在做自己應該做的事，是否在做自己不應該做的事。

通過兩周的觀察和調研，我既欣慰又擔憂，欣慰的是，我們中的很多同學，朝氣蓬勃、健康向上、勤奮好學、有理想、有定力、有辨別力，在做自己應該做的事；也有很多人，把父母、老師的殷切期望拋之腦后，把自己上高中前的美好憧憬束之高閣，忘記了自己該做的事情，迷戀于玩手機、游戲，尤其不能正確處理男女同學之間的關系，更有甚者，在出租車上口出不遜、肆無忌憚，損害了自己的形象，褻瀆了世界上最美好的情感，更損害了高級中學的形象，在校園里和社會上產生了消極、負面的影響，引起了家長的不安和社會的不滿，高中的校風、班風、學風經受著巨大的考驗和挑戰(zhàn)！

作為校長我有義務和責任，站出來表明自己的態(tài)度。今天，我單就正確處理好男女同學關系問題談談我的看法，希望引發(fā)同學們的思考和共鳴。

愛是人世間最珍貴、最美好的情感，步入青春期，對異性產生好感和愛慕之情是正常的，但不合事宜的愛既傷害他人，也傷害自己，甚至葬送自己或對方的未來和生命。審視一下自己或觀察一下周圍的人，看看嚴重下滑的成績和焦躁的心情，你所謂的愛給自己帶來了什么？學校和老師支持、倡導正常的集體和公開的異性交往，在交往中相互學習、幫助、促進、互補，建立純潔、真誠的同學友誼，明確友誼與愛情的界線，把握好異性交往的“度”和底線，為將來步入社會打好人際交往的基礎。但學校和老師反對“一對一”、隱蔽性的異性交往，更反對在校園里作出過分的、不雅的、與高中校園氛圍不協(xié)調的舉動，我們是高中校園，是圣潔之所，不是公園，不是談情說愛的地方，作為學校和教師如果對于一些不堪入目的現(xiàn)象熟視無睹、放任自流，就是對學校、學生的不負責任，甚至是犯罪。我尊重圣潔的愛和真摯的情感，更尊重、敬重能掌控好自己、把情感深埋在心底的同學，這是不隨波逐流、有定力、內心強大的體現(xiàn)。

如果你發(fā)現(xiàn)自己的情感要偏離或已經偏離軌道，請靜下心來理智的審視自己、分析自己，弄清楚現(xiàn)階段對于自己最重要的是什么，自己到底要什么，熊掌和魚能否得兼，你是否有能力和資格承擔責任和沉重的心理負擔。

成熟季節(jié)摘取的果實才會甘甜，花季的情感是美好而又容易失控的，千萬別讓花季的情感之舟因盲目和無知而觸礁。人生的每個階段都有其不同的使命和應該做的事情，孩子們千萬不可以在春天就去揮霍夏天！

抵御誘惑、堅守理想、健康樂觀、陽光大方、意氣風發(fā)、朝氣蓬勃、文明高雅應成為我們xx高級中學學子的追求和風采。我建議，政教、團委聯(lián)合發(fā)起倡議，以學年、班級為單位開展討論，引導學生正確處理好這個問題，還高中校園文明、文雅、潔凈、和諧的環(huán)境。

同學們，請銘記，做自己應該做的事，你才能創(chuàng)造成功的人生！

第二篇：做最好的自己 國旗下講話

做最好的自己

青神縣學道街小學 歐 建 老師們，同學們: 早上好！

今天我國旗下講話的主題是：做最好的自己。首先我想問大家?guī)讉€問題，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎？你有沒有羨慕某些同學，甚至期望自己變成他呢？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味。我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的兩個人，即使是雙胞胎。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，有一次，一個小女孩對我說自己語文不如某某同學、數(shù)學不如某某同學、跳舞又不如某某，我對自己好沒有信心哦。我們中間很多同學，像這位小女孩一樣總愛拿自己的短處與別人比，卻沒有靜下心來去發(fā)現(xiàn)自己的長處，自己的閃光點，沒有思考過怎樣彌補不足，怎樣讓自己變得更好，導致學習、生活一團糟，并且成天很不開心，很聚散。在此我想給大家講三個小故事。

第一個故事的主人翁是：美國少年天使肯尼。一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。一個殘疾人的生命因此變得美麗、動人。

第二個故事的主人翁：是愛因斯坦。愛因斯坦三歲的時候才剛剛開始學著說話。直到10歲時，父母才把他送去上學。在學校里，愛因斯坦受到了同學們的嘲笑，大家都稱他為“笨家伙”。一次工藝課上，老師拿出愛因斯坦做的木凳對大家說：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中，愛因斯坦紅著臉站起來說：“我想，我想，這種凳子是有的！”說著，他從課桌里拿出兩個更不像樣的凳子，說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個強得多！”就是靠著這種勇于挑戰(zhàn)自我，永不服輸?shù)木?，愛因斯坦一步一步完成了中學、大學的學業(yè)，并在大學畢業(yè)后不久，發(fā)表了9000字的論文《論動體的電動力學》，狹義相對論，廣義相對論也是由他提出的。當年被人們稱為“笨蛋”，“笨東西”，認為無法成才的愛因斯坦，終于成了全世界公認的、當代最杰出的物理學家。

第三個故事的主人翁是：臺灣作家瓊瑤。瓊瑤小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數(shù)學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母簽字。直到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將她狠狠責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，努力追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。

三個故事講完了，肯尼從重度殘疾人變成了能自己照顧自己的人；愛因斯坦從被周圍恥笑的人，變成了被全世界尊敬的人；瓊瑤阿姨從極度自卑的人變成了家喻戶曉的小說家，他們都堅持一個信念，做最好的自己。

同學們，當你們看到周圍有些同學做題反應很快，而你費了好大的勁，卻似乎還是不太明白時，請你想一想愛因斯坦吧，你比他可聰明多了；當你面對生活中的困難和挫折時，想想肯尼吧，你比殘疾人幸運多了；當你覺得某些學科成績很差時，想想瓊瑤阿姨吧，你的數(shù)學一定不會比她差。

你也許不是最美麗的，但你可以是最可愛的；你也許不是最聰明的，但你可以是最最勤奮的；你也許不是成績最好的，但你可以是最虛心的；你也許不是最幸運的，但你可以是最樂觀的；相信自己，天生我才必有用。

同學們，新的學期，新的開始，新的起點，新的希望，讓我們調整心態(tài)，踏實地、努力地、快樂地學習和生活，讓校園中的每一天因為你們的努力而精彩，讓校園中的每一處因為你們的表現(xiàn)而美麗。請記?。河米詈玫谋憩F(xiàn)，做最好的自己！

第三篇：自己的事情自己做-國旗下講話

自己的事情自己做

親愛的老師、同學們：

上午好！今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做。先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”。有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。

這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？ 同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。

著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”

同學們，如果你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！” 如果你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板??即使父母為了讓你多一點時間學習，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說：“我是家里的一員，干家務也有我的一份責任！”

如果自己的事自己不會做，又不學，總依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會做的要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家！篇二：第七周國旗下講話《自己的事情自己做》

第七周國旗下講話

自己的事情自己做

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做

從你背起書包上學那天起，你就從一個幼兒園的小朋友變成一名小學生了，于是你就有了一個當學生的責任。老師會告訴你一句話：自己的事情自己做。你做得怎么樣？先別急著說“好”或“不好”，先聽我講個故事：“小獅子的不同命運”

有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。

這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？

同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少給人添麻煩，從小培養(yǎng)生活自理的能力，養(yǎng)成愛勞動的好習慣；不會的事情要學著做。相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。篇三：國旗下講話——關注細節(jié)從小事做起

國旗下講話——自己的事情自己做，從小事做起，養(yǎng)成良好的習慣 尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是：自己的事情自己做，從小事做起 養(yǎng)成良好的習慣。講故事《鵪鶉的一家》。

學校，是培育人才的搖籃，是棟梁成長的地方，是塑造心靈的凈土。我們每一個學生的日常生活和學習，都是由一件件小事構成的，我們不能因為是小事而敷衍和懈怠。所有成功者，無不是從每一件小事做起，無不是關注身邊的每一個細節(jié)和養(yǎng)成一種良好的習慣。所以，請同學們記?。鹤约旱氖虑樽约鹤觯瑥男∈伦銎?養(yǎng)成良好的習慣。俗話說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。那讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，會撿起來呢？（表揚二年級同學）課堂上，你每一分鐘都認真聽講了嗎？課間活動時，你是否做到了不追逐打鬧，是否做到了輕聲慢步過走道呢？課間操是否認真做？你是否做到了愛護公物、團結同學、禮貌待人了嗎？等等。這些小事，都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的態(tài)度。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的習慣。而好習慣是成功的開始。

第四篇：國旗下講話：做最好的自己

做最好的自己

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天我們演講的主題是做最好的自己。

世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。

正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱；正因為有了風兒，柳枝才學會舞蹈；正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個奇跡！

怎么做才能做一個最好的自己呢？

其實做最好的自己并不難，關鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。習慣成就優(yōu)秀，優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學習習慣嗎？你能做到每節(jié)課都專心聽講，能做到每次作業(yè)都認真完成，能做到每天堅持看課外書，能做到不懂就問，有錯就改嗎？你有優(yōu)秀的行為習慣嗎？你能做到起居有時，飲食有節(jié)，能每天堅持鍛煉身體，能不亂扔垃圾，并見到垃圾主動撿起，能不說臟話，能主動向老師、同學問好，能主動幫助有困難的人，能自覺遵守學校里規(guī)定的集會、早讀、靜校、路隊的紀律嗎？如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習慣，你正在做一個最好的自己。這些習慣看似平常，但貴在堅持不懈，持之以恒，所謂：細節(jié)決定成敗，平凡成就偉大。

人的偉大，不僅在于身體，更在于有一顆偉大的心靈。因此，一個最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質。你有寬闊的胸懷嗎？你會不會不為一點點小事和同學、家人斤斤計較，你會不會寬容、原諒別人的過錯，你會不會常?？吹絼e人的優(yōu)點而真誠地夸贊他，你會不會經常和同學合作做成功一件事呢？如果你會，那么你的心靈已經慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經像天空一樣廣闊。你已經超越了小我，行進在大我的成長之路上。

有一個故事說，能爬到金字塔最高點的只有兩種動物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢？蝸牛這么慢，怎么可能到達金字塔的頂端呢？它靠的是什么？它靠的就是堅韌的意志！因此，要想做最好的自己，我們必須要有堅韌的意志。在學習、生活中，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎？你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎？只要你能，成功就在不遠處等著你，做一個最好的自己不會太遠。

作為一名現(xiàn)代社會中的學生，學會做最好的自己尤為重要，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風景，充實生活，使每一天都更加多姿多彩。

讓我們從此刻開始，做最好的自己！謝謝大家我們的演講完畢！

第五篇：國旗下講話：做自己的事情自己

國旗下講話：做自己的事情自己

親愛的老師、同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做。

當你背起書包上學那天起，你就從一個幼兒園的小朋友變成一名小學生了，于是你就有了一個當學生的責任。老師會告訴你一句話：自己的事情自己做。你做得怎么樣？先別急著說“好”或“不好”，先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”。

有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。

這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？

同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。

著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！你們想了解外國的孩子是自己的事情自己做的嗎？

美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發(fā)點的。父母從孩子小時侯就采取種種方法，讓他們認識到勞動的價值，比如讓孩子自己動手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，到外邊參加義務勞動等。即使是富有的父母，也十分注重對孩子進行自謀生路的能力教育。

日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時，要求他們利用課余時間做些力所能及的家務，到外面打工掙錢。孩子還很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩?！?/p>

同學們，如果你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！”

如果你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點時間學習，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說：“我是家里的一員，干家務也有我的一份責任！”

如果自己的事自己不會做，又不學，總依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會做的要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。

謝謝大家！