第一篇：2014年山東藝術(shù)學(xué)院舞蹈史真題

2014年山東藝術(shù)學(xué)院舞蹈史真題

一 名詞解釋樂(lè)府

2六舞東海黃公

4胡舞

5西涼樂(lè)李可及

二 問(wèn)答題

1對(duì)比舞蹈彩陶盆中的舞蹈形象與現(xiàn)存當(dāng)?shù)氐拿褡逦?，分析群舞的美感特征和象征意義

2原始宗教祭祀舞的產(chǎn)生和社會(huì)背景

3簡(jiǎn)述 以舞相屬 的內(nèi)容和禮節(jié)性特點(diǎn)

4裕容齡在中國(guó)舞蹈是上的地位和價(jià)值

5何為翹袖折腰之舞

6吳歌西曲產(chǎn)生于那個(gè)時(shí)代，有何特色？ 三論述題

1楚舞的審美特征及審美要求

2為什么說(shuō)唐代是我國(guó)古代藝術(shù)發(fā)展的高峰？

第二篇：2014年山東藝術(shù)學(xué)院舞蹈基礎(chǔ)理論真題

2014年山東藝術(shù)學(xué)院舞蹈基礎(chǔ)理論真題

一．名詞解釋

1.戲劇性舞蹈

2.舞蹈題材舞蹈語(yǔ)匯舞蹈美學(xué)舞蹈評(píng)論

6意識(shí)流

二 簡(jiǎn)答題舞蹈藝術(shù)在社會(huì)生活有哪些功能？舞蹈作品作為進(jìn)行舞蹈交流的一方應(yīng)具備的基本條件 3 怎么樣理解藝術(shù)起源的模仿倫的舞蹈藝術(shù)中的模仿 4 簡(jiǎn)述舞蹈起源的基本學(xué)說(shuō)(要點(diǎn))

5簡(jiǎn)述舞蹈結(jié)構(gòu)的基本類型

6簡(jiǎn)述我國(guó)民間舞的藝術(shù)特點(diǎn)

三 論述題

1如何看待和理解舞蹈藝術(shù)中的共同美感和什么差異？ 2論述舞蹈美感的主要特征

第三篇：中外舞蹈史題5

中外舞蹈史題

一、名詞解釋：（任選5題作答，每題7分，總計(jì)35分）

1、雅樂(lè)

2、儺舞：儺是以驅(qū)鬼逐疫為目的的祭祀儀式，因此在古代亦名“逐除”。儺祭的舞蹈特點(diǎn)很鮮明，故人稱“跳儺”，其“跳”的部分叫做儺舞。

3、云南花燈

4、多麗絲〃韓芙莉（1895—1958）：生于美國(guó)伊利諾依州的奧克帕克，卒于紐約市。她最重要的舞蹈理論是倒地—爬起，動(dòng)作要素：

1、節(jié)奏

2、力度

3、圖形

5、戴愛(ài)蓮

6、巴蘭欽

1、《葛天氏之樂(lè)》

2、“擬古舞譜”

3、六代舞

4、《巾舞》

5、阿熱熱

6、《倒喇》

7、《觀音舞》

8、《坐部伎》

9、朱載堉

10、裕容齡

11、《白纻舞》

12、《明君舞》

13、《西涼樂(lè)》

14、《高麗樂(lè)》

15、《巴渝舞》

16、六小舞

17、《盤鼓舞》

18、蘭陵王

二、簡(jiǎn)答題：（每題10分，總計(jì)40分）

1、簡(jiǎn)述新秧歌運(yùn)

2、簡(jiǎn)述福金芭蕾改革的五項(xiàng)原則動(dòng)及其意義

3、簡(jiǎn)述中國(guó)民間舞的五種文化類型

4、簡(jiǎn)述瑪莎〃格雷姆舞蹈技巧的基本原理

三、論述題：（任選35分與40分各一題作答，總計(jì)75分）

1、論述你對(duì)舞蹈功能的認(rèn)識(shí)（35分）

2、論述唐代舞蹈的藝術(shù)成就與審美特征（35分）

3、論述浪漫主義芭蕾的代表人物、代表作品及其藝術(shù)特色（40分）

4、通過(guò)對(duì)一部具有代表性的舞蹈作品分析，論述中國(guó)古典舞風(fēng)格舞蹈藝術(shù)在當(dāng)代的發(fā)展（40分）

《西方舞蹈史》

一、填空題

1、芭蕾舞起源于（意大利），興盛于（法國(guó)），1581年誕生的（《王后的喜劇芭蕾》）被公認(rèn)為歷史上第一部芭蕾舞劇。

2、在路易十四執(zhí)政的法國(guó)宮廷，芭蕾藝術(shù)得到了迅速的發(fā)展，（呂里）、（博尚）和（莫里哀）是法國(guó)宮廷芭蕾的重要奠基人。3、18世紀(jì)芭蕾改革派主要代表人物（安芝奧林尼）奠基人之一，他將芭蕾的體裁分為（怪誕）、（喜?。ⅲò胄愿瘢┖停ǔ缟校┧姆N，代表作有《唐〃璜》和《謝米拉米噠》等。4、18世紀(jì)前浪漫主義芭蕾的杰出代表，法國(guó)著名舞蹈革新家（喬治〃諾維爾）在1760年出版的《舞蹈與舞劇書(shū)信集》中首次系統(tǒng)地提出了（“情節(jié)芭蕾”）的理論主張。

5、諾維爾的學(xué)生（多貝瓦爾）將“情節(jié)芭蕾”的改革思想應(yīng)用于舞臺(tái)的最古老芭蕾名作，也是最早一部反映當(dāng)時(shí)法國(guó)第三等級(jí)貧民百姓生活的現(xiàn)實(shí)題材舞劇。

6、與前一時(shí)期相比，浪漫主義芭蕾舞劇變得更加富有詩(shī)意，更直接，能夠更深刻地訴諸觀眾的感情，芭蕾舞?。ā断膳?、《吉賽爾》和《割蓓莉婭》）分別是這一時(shí)期三個(gè)發(fā)展階段的代表作品。

7、（瑪麗亞〃塔里奧尼）是第一位立起足尖翩翩起舞的芭蕾明星，她和她的父親是浪漫主義芭蕾的重要代表人物，而該時(shí)期的舞劇中出現(xiàn)的（吉賽爾）這個(gè)角色被稱為是“考驗(yàn)女舞蹈家是否成熟的試金石”.8、(彼季帕）是所有來(lái)俄國(guó)工作的外國(guó)人中間對(duì)俄國(guó)芭蕾貢獻(xiàn)最大的一位，被看作是“俄羅斯芭蕾的奠基人”，芭蕾舞?。ā端廊恕罚┦潜思景貏?chuàng)作的頂峰。

9、前蘇聯(lián)芭蕾藝術(shù)的發(fā)展可以分為（探索階段）、（戲劇芭蕾時(shí)期）和（交響芭蕾時(shí)期）三個(gè)階段。

10、交響芭蕾是20年代由（費(fèi)多爾〃洛普霍夫）提倡的，他的名著（《舞劇編導(dǎo)之路》）則是交響芭蕾的理論基礎(chǔ)。

11、英國(guó)芭蕾的發(fā)展在很大程度上主要?dú)w功于三位女舞蹈家終生的努力，（蔥奈）創(chuàng)建了英國(guó)皇家舞蹈學(xué)院，（德〃瓦魯娃）籌建了皇家芭蕾舞團(tuán)，而（蘭伯特）則成立并主持了芭蕾俱樂(lè)部。

12、（紐約市芭蕾舞團(tuán)）和（美國(guó)芭蕾劇院）是代表美國(guó)芭蕾藝術(shù)主流的兩個(gè)舞團(tuán)。

13、在20世紀(jì)70年代法國(guó)芭蕾的發(fā)展中，巴黎歌劇院芭蕾舞團(tuán)進(jìn)行了兩種傾向的改革：一是（上演當(dāng)代芭蕾經(jīng)典作品），如巴蘭欽、羅賓斯等人的舞劇；二是（上演法國(guó)青年編導(dǎo)的試驗(yàn)探索劇目以及外國(guó)編導(dǎo)的現(xiàn)代芭蕾作品）。

14、（魯?shù)婪颉T〃拉班）發(fā)明了“拉班舞譜”，被贊譽(yù)為“舞蹈的科學(xué)家”。15、20世紀(jì)西方現(xiàn)代舞蹈家們聚集在現(xiàn)代舞的旗幟下，以（打到偶像崇拜）為標(biāo)識(shí)，（標(biāo)榜反傳統(tǒng)）為特征，因而曾被統(tǒng)稱為現(xiàn)代派舞蹈。

16、洛伊〃富勒在對(duì)舞蹈本質(zhì)進(jìn)行探究之中，建立了（“整體劇場(chǎng)”）的概念，這一觀點(diǎn)對(duì)美國(guó)和歐派后來(lái)的舞蹈革命產(chǎn)生了深刻的影響。

17、被譽(yù)為“現(xiàn)代舞之母”的（伊莎多拉〃鄧肯）所提倡的自由舞蹈具有（對(duì)古希臘藝術(shù)精神的追求）、（伴隨音樂(lè)起舞）和（即興起舞）等藝術(shù)特色。

18、美國(guó)現(xiàn)代舞先驅(qū)露絲〃圣〃丹尼斯在多年的探索中逐漸形成了（以東方精神和情調(diào)傳播宗教精神和藝術(shù)精神），并以獨(dú)樹(shù)一幟的舞蹈技巧和服裝設(shè)計(jì)影響美國(guó)舞蹈的一代舞風(fēng)。

19、瑪麗〃魏格曼在論文（舞臺(tái)舞蹈與舞臺(tái)舞蹈家）中明確指出：現(xiàn)在有兩種基本的創(chuàng)作舞蹈類型，即（純粹舞蹈）和（戲劇舞蹈）。20、美國(guó)現(xiàn)代舞奠基人之一多麗絲〃韓芙莉在長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐中與（韋德曼）共同創(chuàng)造了以（“失衡—復(fù)衡”）為基本原理的技巧體系，后由學(xué)生約瑟〃林蒙繼承與發(fā)展為“林蒙技巧”。

二、選擇題 1、18世紀(jì)法國(guó)芭蕾的發(fā)展中，男子壟斷芭蕾舞劇的局面被才能出眾的女舞蹈家所打破，其中“炫技派”的代表人物是（A）A瑪麗〃卡馬戈 B瑪麗〃莎萊 C范尼〃切里托 D卡洛塔〃格里齊

2、從題材上講，浪漫主義時(shí)期芭蕾舞?。˙）開(kāi)辟了木偶題材的芭蕾舞劇發(fā)展領(lǐng)域。A《仙女》 B《葛蓓莉婭》 C《吉賽爾》 D《胡桃?jiàn)A子》

3、被譽(yù)為“俄羅斯芭蕾奠基人”，芭蕾舞劇《舞姬》的編導(dǎo)是（C）A菲利普〃塔里奧尼 B圣列翁 C彼季帕 D列夫〃伊凡諾夫

4、俄國(guó)芭蕾史上最重要的經(jīng)紀(jì)人，籌辦“俄羅斯演出季”，并在之后正式成立固定劇團(tuán)，為俄羅斯芭蕾走向世界做出卓越貢獻(xiàn)的是（D）

A亞歷山大〃戈?duì)査够?B福金 C尼金斯基 D佳吉列夫

5、大型革命芭蕾舞劇（A）被認(rèn)為是蘇聯(lián)“現(xiàn)實(shí)主義芭蕾的范例”，它的上演標(biāo)志著蘇聯(lián)芭蕾史上的一個(gè)新時(shí)期——戲劇芭蕾時(shí)期的開(kāi)始。

A《紅罌粟花》 B《斯巴達(dá)克》 C《小紅星》 D《永不凋謝的花朵》

6、在芭蕾發(fā)展的歷史上，“第一個(gè)立起足尖跳舞”的傳奇明星是（B）A瑪麗〃卡馬戈 B瑪麗亞〃塔里奧尼 C瑪麗〃莎萊 D卡洛塔〃格里齊

7、（C）是所有來(lái)俄國(guó)工作的外國(guó)人中，對(duì)俄國(guó)芭蕾貢獻(xiàn)最大的一位舞蹈家，他被譽(yù)為“古典芭蕾之父”，并于83歲高齡還創(chuàng)作出了芭蕾舞劇《魔鏡》。

A圣列翁 B佩羅 C彼季帕 D艾斯勒

8、著名俄羅斯古典芭蕾舞劇《胡桃?jiàn)A子》、《天鵝湖》的編導(dǎo)（D），因開(kāi)啟了俄羅斯芭蕾本土化的大門，而被尊稱為“俄羅斯古典芭蕾之父”。

A圣列翁 B佩羅 C彼季帕 D列夫〃伊凡諾夫

9、芭蕾舞?。ˋ）是彼季帕的創(chuàng)作頂峰，在舞蹈樣式和結(jié)構(gòu)上十分豐富，不愧于“19世紀(jì)芭蕾百科全書(shū)”的稱號(hào)。

A《睡美人》 B《天鵝湖》 C《胡桃?jiàn)A子》 D《吉賽爾》

10、下列舞劇中不屬于“三大芭蕾”的是（B）A《睡美人》 B《羅密歐與茱麗葉》 C《胡桃?jiàn)A子》 D《天鵝湖》

11、下列書(shū)籍中不屬于芭蕾形成初期就出版的舞蹈理論書(shū)籍的是（C）A比尤爾的《對(duì)古今舞劇的看法》 B梅涅斯特利耶的《根據(jù)戲劇的規(guī)則談?wù)摴沤裎鑴　?C諾維爾的《舞蹈與舞劇書(shū)信集》 D費(fèi)利耶的《舞譜：舞蹈記錄的藝術(shù)》

12、芭蕾舞劇《仙女們》作為“芭蕾史上第一出無(wú)情節(jié)的芭蕾”，被史家譽(yù)為“現(xiàn)代芭蕾的處女作”，其編導(dǎo)（D）因而被尊稱為“現(xiàn)代芭蕾之父”。A亞歷山大〃戈?duì)査够?B圣列翁 C尼金斯基 D福金

13、（A）被譽(yù)為“20世紀(jì)最偉大的芭蕾女演員”，1907年，她在福金的度身創(chuàng)作中，塑造了《天鵝之死》的不朽形象，并因此被譽(yù)為“不朽的天鵝”。A巴普洛娃 B烏蘭諾娃 C塔里奧尼 D瑪戈〃芳婷

14、意大利舞蹈教育家（B）素有“芭蕾史上最偉大的教育家之一”的盛譽(yù)，他所創(chuàng)造出的嚴(yán)格教學(xué)方法和嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)體系對(duì)意大利芭蕾學(xué)派的發(fā)揚(yáng)光大影響深遠(yuǎn)。A圣列翁 B切凱蒂 C蘭伯特 D圖德

15、心里芭蕾的創(chuàng)始人是（C），其編導(dǎo)的《丁香花園》作為“心里芭蕾的開(kāi)山之作”至今還在上演。A李法 B切凱蒂 C圖德 D巴蘭欽

16、作為前蘇聯(lián)芭蕾的代表人物，（D）曾多次受前蘇聯(lián)政府的派遣，出國(guó)傳授俄羅斯的芭蕾藝術(shù)，其中包括1957年至1960年間來(lái)華，在北京舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)的《第二屆舞蹈編導(dǎo)訓(xùn)練班》上任教，并創(chuàng)作了中國(guó)題材的民族舞劇《美人魚(yú)》，在中國(guó)舞蹈史上留下了光輝的一頁(yè)。A李法 B切凱蒂 C圖德 D彼得〃古雪夫

17、下列作品中不屬于“現(xiàn)代芭蕾”的是（A）A《丁香花園》 B《奧涅金》 C《卡門》 D《斯巴達(dá)克》

18、當(dāng)代芭蕾力作《多少懸在半空中》編導(dǎo)是（B），他是美國(guó)著名芭蕾編導(dǎo)大師、當(dāng)代芭蕾第一階段的最重要代表人物之一。A伊日〃基里安 B威廉〃福塞斯 C馬茨〃埃克 D克里斯多夫〃布魯斯

19、（C）作為在西方現(xiàn)代舞臺(tái)上點(diǎn)燃第一支火焰的美國(guó)現(xiàn)代舞蹈家，建立起了“整體劇場(chǎng)”的概念，對(duì)美國(guó)和歐洲后來(lái)的舞蹈革命產(chǎn)生了深刻的影響。A鄧肯 B圣〃丹尼斯 C洛伊〃富勒 D魏格曼 20、提出純粹舞蹈主張，常以“黑暗”、“死亡”為作品主題的德國(guó)表現(xiàn)派舞蹈創(chuàng)始人是（D）A瑪莎〃格萊姆 B圣〃丹尼斯 C泰勒〃肖恩 D魏格曼

三、列舉題

1、芭蕾的起源受到哪幾方面的影響： 古希臘的舞蹈：古羅馬的擬劇表演和意大利的職業(yè)喜??；中世紀(jì)雜耍者的藝術(shù)；法國(guó)和意大利宮廷舞會(huì)上的舞蹈；歐洲各國(guó)的民族民間舞蹈

2、浪漫主義芭蕾時(shí)期的舞蹈家： 瑪麗亞〃塔里奧尼、艾斯勒、布農(nóng)維爾、佩羅、圣列翁、狄德羅

3、《四人舞》的首演舞蹈家： 格朗、格里齊、切里托、瑪麗亞〃塔里奧尼

4、“佳吉列夫舞團(tuán)”的舞蹈家： 福金、卡爾薩文娜、尼金斯卡、麥辛、巴普洛娃、里爾法、巴蘭欽

5、奠基一代現(xiàn)代舞蹈家： 瑪麗〃魏格曼、庫(kù)特〃尤斯、漢婭〃霍爾姆、瑪莎〃格萊姆、韓芙麗、查爾斯〃韋德曼

6、鄧肯的代表作： 《馬賽曲》、《國(guó)際歌》、《少女死亡之舞》、《斯拉夫進(jìn)行曲》、《第六交響曲》

四、簡(jiǎn)答題

1、諾維爾在《舞蹈與舞劇書(shū)信集》中提出的舞蹈改革思想大體可以歸納為幾個(gè)方面？ 答：?jiǎn)讨巍ㄖZ維爾是18世紀(jì)前浪漫主義芭蕾的杰出代表，偉大的芭蕾改革家。在他的著作《舞蹈與舞劇書(shū)信集》中提出了一整套舞蹈革新理論，為后世芭蕾理論奠定了基礎(chǔ)，指明了改革的方向。這些舞蹈改革思想主要可以概括一下幾點(diǎn);⑴情節(jié)芭蕾 ⑵主張大自然是唯一的審美對(duì)象、靈感的源泉，是情節(jié)芭蕾的范本。⑶重視戲劇結(jié)構(gòu)，同時(shí)又強(qiáng)調(diào)舞劇的特殊性。

⑷重視情感的表達(dá)，反對(duì)偏重舞蹈技巧。⑸強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)家的全面修養(yǎng)。

2、彼季帕對(duì)芭蕾藝術(shù)發(fā)展的貢獻(xiàn)有哪些？ 答：彼季帕是所有來(lái)俄國(guó)工作的外國(guó)人中，對(duì)俄國(guó)芭蕾貢獻(xiàn)最大的一位舞蹈家，被譽(yù)為“古典芭蕾之父”，其對(duì)芭蕾藝術(shù)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)：

⑴對(duì)雙人舞、三人舞、四人舞、特大群舞等各種古典芭蕾進(jìn)行創(chuàng)作性拓展；

⑵將法國(guó)芭蕾的優(yōu)雅流暢與意大利芭蕾的高度技術(shù)柔和，同時(shí)體現(xiàn)俄國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)；

⑶接受并發(fā)展了浪漫主義芭蕾的交響原則，是一位成功運(yùn)用交響化的芭蕾舞劇音樂(lè)創(chuàng)作舞蹈的舞劇編導(dǎo)；

⑷在古典芭蕾與性格舞的結(jié)合問(wèn)題上做出了革新與突破，既保存了古典的高難度動(dòng)作，又使劇情有嚴(yán)整、合乎邏輯的發(fā)展。

3、浪漫主義芭蕾時(shí)期芭蕾發(fā)展的主要特點(diǎn)可以概括為哪些？

答：浪漫主義芭蕾是芭蕾發(fā)展史上“黃金時(shí)代”，在舞蹈技巧、編導(dǎo)藝術(shù)以及演出形式方面都經(jīng)歷了一個(gè)燦爛輝煌的階段。這個(gè)時(shí)期的芭蕾特點(diǎn)概括如下：

⑴內(nèi)容和題材的變化，超凡脫俗的仙女、幽靈代替了神話傳說(shuō)和古代英雄故事中的人物。

⑵舞蹈技巧和表演都有了重大發(fā)展，腳尖舞技巧成為了舞蹈家表現(xiàn)手段的一個(gè)重要因素出現(xiàn)，男子舞蹈技巧也有了進(jìn)一步的提高。

⑶在演出形式上，采用了瓦斯燈的照明和大幕，改革了芭蕾服裝和舞鞋，產(chǎn)生一種詩(shī)意經(jīng)盈的風(fēng)格。

4、米歇爾〃福金給現(xiàn)代芭蕾提出的五項(xiàng)準(zhǔn)則是什么？

答;1914年，米歇爾〃福金在倫敦的《泰晤士報(bào)》上公開(kāi)發(fā)表了著名的《現(xiàn)代芭蕾宣言》，嚴(yán)厲抨擊了古典芭蕾后期的種種弊端之同時(shí)，也給方興未艾的現(xiàn)代芭蕾提出了五項(xiàng)編導(dǎo)準(zhǔn)則：

⑴這種新型芭蕾不應(yīng)去編排現(xiàn)成或既定舞步的組合，而應(yīng)在每一次的創(chuàng)作中，都根據(jù)主題的需要，去創(chuàng)造相應(yīng)的新形式，以此為表現(xiàn)某個(gè)特定的時(shí)代服務(wù)，體現(xiàn)形式為內(nèi)容服務(wù)的原則；

⑵啞劇于勢(shì)只有在表現(xiàn)戲劇的情節(jié)時(shí)，才能出現(xiàn)在新型芭蕾中，否則便毫無(wú)意義； ⑶程式化動(dòng)作只有在重現(xiàn)某種時(shí)代的風(fēng)格時(shí)，才能出現(xiàn)在新型芭蕾中，否則便屬于堆徹；

⑷組舞和群舞應(yīng)在新型芭蕾中扮演更重要的角色，并同獨(dú)舞一道為表現(xiàn)整部作品服務(wù)，而不應(yīng)繼續(xù)扮演裝飾性的角色；

⑸新型芭蕾提倡舞蹈與其它姐妹藝術(shù)建立起平等互利的關(guān)系，既不作音樂(lè)和舞美的奴隸，也不把自身的條件和特點(diǎn)強(qiáng)加給音樂(lè)和舞美，而是確保彼此都享有充分的創(chuàng)作自由。

5、瑪莎〃格萊姆創(chuàng)造的“以呼吸為原動(dòng)力的收縮——伸展技術(shù)體系”特點(diǎn)有哪些？ 答：瑪莎〃格萊姆作為一代現(xiàn)代宗師，為世界舞蹈的發(fā)展提供了一套極具表現(xiàn)力的身體運(yùn)動(dòng)技巧，即“以呼吸為原動(dòng)力的收縮——伸展技術(shù)體系”，這套技術(shù)技巧體系經(jīng)過(guò)千錘百煉已經(jīng)成為了現(xiàn)代舞蹈技術(shù)的經(jīng)典，概括而言，其特點(diǎn)如下： ⑴以呼吸為原動(dòng)力；

⑵伴隨著呼吸，以身體軀干為軸，向四肢收縮與伸展，即吐氣時(shí)收腹內(nèi)斂，吸氣時(shí)肢體挺直外展；

⑶伴隨著呼吸，復(fù)以脊椎為軸，身體進(jìn)行螺旋式的擰轉(zhuǎn)；

⑷伴隨著呼吸，順應(yīng)地心引力，不斷地實(shí)現(xiàn)重心的轉(zhuǎn)換。

《中國(guó)舞蹈通史》

一、填空題

1、“帝俊有子八人，始為歌舞”，載于（）中。

2、（）相傳是黃帝時(shí)的樂(lè)舞，周代用于祭祀（）。

3、（）是歌頌周武工伐紂的樂(lè)舞，用于祭祀（）。

4、漢代“百戲”中出現(xiàn)了扮演特定人物或簡(jiǎn)單故事情節(jié)的表演，如（），是表演者扮成各種鳥(niǎo)獸神仙，表現(xiàn)人降服老虎的故事。

5、漢代出現(xiàn)了歌舞并重的歌舞叫（）。

6、漢代有一種禮儀性和自?shī)市越Y(jié)合的舞蹈叫（）。

7、()時(shí)代，（）集中了一批優(yōu)秀的歌舞藝人，住在特筑的銅雀臺(tái)上，隨時(shí)為她表演，這些歌舞藝人被稱為（“ ”）。

8、唐代的樂(lè)舞機(jī)構(gòu)有（）、（）、（），集中和培養(yǎng)了大批了樂(lè)舞藝人。

9、（）即今朝鮮樂(lè)舞，（）即今甘肅武威一帶的樂(lè)舞。

10、唐代有一個(gè)最為鋪張豪華的悲舞，“聲詞哀怨，聽(tīng)之莫不淚下”，它是（）。

11、宋代常用（）手法對(duì)唐代最有成就的“大曲”進(jìn)行按需要擇用。

12、用《義勇軍進(jìn)行曲》音樂(lè)首創(chuàng)，首演舞者是（）。

13、《尚書(shū)〃益稷》中（），（）是狩獵生活的反映，他是圖騰崇拜的遺跡。

14、歌頌神農(nóng)發(fā)明農(nóng)具，教民農(nóng)耕功績(jī)的樂(lè)舞叫（）。

15、中華舞蹈文化有文字可考的歷史，距今有（）年。

16、（）是古人驅(qū)鬼逐疫的舞蹈，廣泛流行于宮廷和民間。

17、相傳夏桀欣賞樂(lè)舞，以（），以（）。哪些成就？

18、從晉到唐代的五六百年間，（《 》）

是歷代宮廷宴樂(lè)舞中的保留節(jié)目，（“ ”）生動(dòng)的描寫(xiě)了其舞步特征。

19、《胡旋舞》是（《 》）的俗稱。20、（）是宋代時(shí)期大城市中商業(yè)集中點(diǎn)和娛樂(lè)場(chǎng)所。

21、（）是宋代宮廷宴樂(lè)舞蹈，分（《 》）和（《 》）兩隊(duì)。

22、扁擔(dān)舞，是壯族著名的一種舞蹈，亦稱（《 》）。

23、《到春來(lái)》，又稱（《 》），用于配合劇中的舞蹈情節(jié)。

二、簡(jiǎn)答題

1、唐代“健舞”、“軟舞”的藝術(shù)特色及其包含的主要舞名。

2、明清兩代舞蹈發(fā)展的主要趨勢(shì)是什么？ 3、20世紀(jì)30年代“學(xué)堂歌舞”的代表作及其作為美育教育的社會(huì)作用。

4、簡(jiǎn)述唐代宮廷燕樂(lè)（宴樂(lè)）及其所包含的舞蹈名目。

5、簡(jiǎn)述商代舞蹈發(fā)展有何新成就？

三、論述題（30）

1、為什么舞蹈藝術(shù)在遼、宋、西夏、金時(shí)期發(fā)生了轉(zhuǎn)折性的變化？

2、請(qǐng)論述唐代舞蹈的基本審美特征有那些？

3、唐代舞蹈有很高的成就，其中在舞臺(tái)美術(shù)及化妝方面取得了

第四篇：2015年山東藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論專業(yè)招生考試真題

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2015年山東藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論專業(yè)招生考試真題

一、名詞解釋

1．世界文化遺產(chǎn) 2．《伊索寓言》 3．五種音調(diào)式的音階 4．敦煌石窟

二、簡(jiǎn)答題

1．簡(jiǎn)述建筑、環(huán)境與人的關(guān)系。2．簡(jiǎn)述音樂(lè)的社會(huì)功能。

3．簡(jiǎn)述《孔雀東南飛》的藝術(shù)特征。

三、論述題

1．你讀過(guò)哪些魯迅的作品？魯迅的《**》《藥》《記念劉和珍君》等作品被剔出語(yǔ)文教材，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“魯迅大撤退”的看法。

2．用熟悉的事實(shí)為例，談?wù)勅罕娢幕囆g(shù)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。

四、藝術(shù)評(píng)論

閱讀孫犁的《亡人逸事》，寫(xiě)一篇1500字左右的藝術(shù)評(píng)論。（《亡人逸事》內(nèi)容略）提供海量試題及答案解析，為藝考生保駕護(hù)航（004km.cn）

2015年山東藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論專業(yè)招生考試真題參考答案

一、名詞解釋

1．世界文化遺產(chǎn)：專指“有形”的文化遺產(chǎn)，主要包括——文物：從歷史、藝術(shù)或科學(xué)的度看，具有突出的普遍價(jià)值的建筑物、碑雕和碑畫(huà)以及具有考古性質(zhì)成分或結(jié)構(gòu)的銘文、洞穴以及其綜合體；建筑群：從歷史、藝術(shù)或科學(xué)的角度看，在建筑式樣、分布或與環(huán)境景色結(jié)合方面具有突出的普遍價(jià)值的單立或連接的建筑群；遺址：從歷史、美學(xué)、人種學(xué)或人類學(xué)的角度看，具有突出的普遍價(jià)值的人造工程或人與自然的共同杰作以及考古遺址。2．《伊索寓言》：是世界上最早的寓言故事集，相傳為公元前6世紀(jì)古希臘奴隸伊索所作，經(jīng)后人的整理匯編得以流傳下來(lái)?！兑了髟⒀浴饭彩占?50余篇小寓言，并多以動(dòng)物生活為主要內(nèi)容。比較著名的寓言故事有《農(nóng)夫與蛇》《龜兔賽跑》《狼和小羊》《狐貍和葡萄》《烏鴉和狐貍》等。

3．五種音調(diào)式的音階：簡(jiǎn)稱五聲調(diào)式，或五聲音階，是由5個(gè)音構(gòu)成的一種調(diào)式。但不是隨意5個(gè)音構(gòu)成的調(diào)式都是五聲調(diào)式。五聲調(diào)式是由按照純五度排列起來(lái)的五個(gè)音所構(gòu)成。在中國(guó)音樂(lè)中，這5個(gè)音依次定名為宮、商、角、徵、羽，大致相當(dāng)于西洋音樂(lè)簡(jiǎn)譜上的唱名(mi)、(SO)、(la)、(do)、(re)。

4．敦煌石窟：坐落在河西走廊西端的敦煌，以精美的壁畫(huà)和塑像聞名于世。它始建于十六國(guó)的前秦時(shí)期，歷經(jīng)十六國(guó)、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建，形成巨大的規(guī)模，現(xiàn)有洞窟735個(gè)、壁畫(huà)4.5萬(wàn)平方米、泥質(zhì)彩塑2415尊，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)圣地。1987年，被列為世界文化遺產(chǎn)。

二、簡(jiǎn)答題

1．簡(jiǎn)述建筑、環(huán)境與人的關(guān)系。

建筑與景觀的融合、自然與人的和諧共生是人居的最高境界。僅有優(yōu)美的環(huán)境或者僅有別致的建筑都是不夠的，只有將優(yōu)美的自然景觀、良好的生活氛圍融于一體，才能營(yíng)造理想的人居環(huán)境。建筑與環(huán)境是一個(gè)相互延伸、相互滲透或相互補(bǔ)充的整體。建筑不但需要有一個(gè)巍峨、雄偉的外觀，而且還需要有一個(gè)優(yōu)雅而美麗的環(huán)境來(lái)襯托，這樣才能滿足現(xiàn)代社會(huì)人們高品質(zhì)的生活方式。

建筑是人創(chuàng)造的，而建筑的發(fā)展又不斷地反作用于人本身，對(duì)人和周圍的環(huán)境進(jìn)行著改造。環(huán)境的外延廣大，包括自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和人文環(huán)境等，建筑本身就是一種環(huán)境。在人類發(fā)展的漫長(zhǎng)進(jìn)程中，環(huán)境對(duì)人類不斷提出要求，建筑也在對(duì)環(huán)境的改造與適應(yīng)中影響著人們的種種行為，而人類行為又始終不斷地改變著周圍環(huán)境??人、建筑、環(huán)境是三位一體的大系統(tǒng)，之間緊密聯(lián)系、相互影響與作用。

2．簡(jiǎn)述音樂(lè)的社會(huì)功能。

音樂(lè)反映社會(huì)生活，又給予社會(huì)以深刻的影響，音樂(lè)的審美、認(rèn)識(shí)、教育和娛樂(lè)的功能對(duì)社會(huì)有著深遠(yuǎn)的作用。(1)審美功能。音樂(lè)能提高人的審美能力，凈化人的心靈，陶冶情操，提高審美情趣，樹(shù)立崇高的理想。(2)認(rèn)識(shí)功能。音樂(lè)從不同的角度反映社會(huì)生活，通過(guò)音樂(lè)能更深入地認(rèn)識(shí)社會(huì)生活。音樂(lè)蘊(yùn)涵著豐富的歷史的和現(xiàn)實(shí)的文化內(nèi)涵，是社會(huì)文化的一個(gè)重要組成部分。提供海量試題及答案解析，為藝考生保駕護(hù)航（004km.cn）

(3)教育功能。音樂(lè)對(duì)人有政治思想和道德倫理的教化作用，能激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情和奮發(fā)向上的精神。音樂(lè)有利于人的智力開(kāi)發(fā)，提高人的素質(zhì)。

(4)娛樂(lè)功能。音樂(lè)提供有教養(yǎng)的娛樂(lè)、有文化的休息，能豐富人們的精神生活，給人以輕松的美的享受。3．簡(jiǎn)述《孔雀東南飛》的藝術(shù)特征。

《孔雀東南飛》是古樂(lè)府中最長(zhǎng)的一首敘事詩(shī)，也是漢樂(lè)府詩(shī)發(fā)展的高峰。作者通過(guò)描寫(xiě)劉蘭芝和焦仲卿的感人肺腑的愛(ài)情悲劇，披露了封建禮教的丑惡嘴臉，贊美了劉焦二人對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝和反抗封建禮教的堅(jiān)定決心。

《孔雀東南飛》是漢樂(lè)府最杰出的作品之一，同時(shí)也是歌頌愛(ài)情的偉大名篇。這篇杰出的漢樂(lè)府長(zhǎng)詩(shī)所具有的文化價(jià)值是巨大的，它不但反映了其所處時(shí)代的歷史背景以及當(dāng)時(shí)社會(huì)上對(duì)待婚姻的態(tài)度，并且如實(shí)描述了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活及其具有的現(xiàn)實(shí)意義，無(wú)論是廣度還是深度，在詩(shī)歌藝術(shù)領(lǐng)域都具有極高的水平。

《孔雀東南飛》的藝術(shù)成就在于對(duì)我國(guó)在此之前的詩(shī)歌概念形成了巨大沖擊，詩(shī)歌中描繪的女主人公劉蘭芝代表了那個(gè)時(shí)代女性的典型形象，作者借助不同的藝術(shù)手法全面展現(xiàn)了人物的性格并對(duì)主題含義進(jìn)行了深化，強(qiáng)化了敘事以及情感的表達(dá)，創(chuàng)造了一場(chǎng)不朽的悲劇盛宴。

三、論述題

1．你讀過(guò)哪些魯迅的作品？魯迅的《**》《藥》《記念劉和珍君》等作品被剔出語(yǔ)文教材，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“魯迅大撤退”的看法。

我讀過(guò)的魯迅先生的作品有：《狂人日記》《阿Q正傳》《從百草園到三味書(shū)屋》《記念劉和珍君》《社戲》《孑L乙己》等。

2010年各地語(yǔ)文教材進(jìn)行了一次修改，在這次課改中，魯迅的作品被大幅削減，被網(wǎng)友們稱作“魯迅大撤退”。其實(shí)這次課改的真實(shí)情況是，人教版高中課本選錄的魯迅文章是從過(guò)去的5篇減少到3篇，人教社回應(yīng)說(shuō)：“并沒(méi)有刻意削弱魯迅的意思，更不會(huì)將魯迅剔出中學(xué)課本”，“適當(dāng)壓縮魯迅的作品，并非要拋棄?mèng)斞?，而是?zhēng)取選錄更多優(yōu)秀的作家作品，豐富中學(xué)生的閱讀范圍”。

所以說(shuō)，“魯迅大撤退”并不標(biāo)志著魯迅“全面退出”。魯迅作為中國(guó)文壇巨匠，不可能退出人教版；退一萬(wàn)步說(shuō)，即使魯迅退出人教版，“魯迅精神”也不可能退出公眾視野，毛澤東概括的“魯迅精神”的精髓——政治遠(yuǎn)見(jiàn)、斗爭(zhēng)精神和犧牲精神，依然具有現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，不僅中學(xué)生要學(xué)習(xí)，全國(guó)人民都應(yīng)該學(xué)習(xí)。人教版“縮減”魯迅，學(xué)校和老師應(yīng)該以課外閱讀的方式，精選魯迅的經(jīng)典作品讓學(xué)生閱讀。課本上“少”了幾個(gè)魯迅，課本外“多”了很多魯迅，學(xué)生不會(huì)也不應(yīng)該和魯迅成為“陌生人”。

魯迅的作品是第一流的，語(yǔ)言是第一流的，思想也是第一流的，但是，魯迅的文章畢競(jìng)有時(shí)代的印記在里面?！棒斞复蟪吠恕焙?，新時(shí)代的作家“大進(jìn)軍”人教版，從某種角度說(shuō)，這也是中國(guó)文學(xué)作品、中國(guó)作家和中國(guó)人的與時(shí)俱進(jìn)。

2．用熟悉的事實(shí)為例，談?wù)勅罕娢幕囆g(shù)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。

群眾文化藝術(shù)是在長(zhǎng)期的歷史實(shí)踐中逐漸形成并發(fā)展起來(lái)的，群眾文化藝術(shù)是群眾精神層次的表現(xiàn)，是廣大群提供海量試題及答案解析，為藝考生保駕護(hù)航（004km.cn）

眾對(duì)美好生活的一種向往和追求，同時(shí)也是群眾進(jìn)行集體活動(dòng)的重要載體。群眾藝術(shù)在人類發(fā)展過(guò)程中承載著人與自然、人與人之間和諧相處的理念。某種程度上說(shuō)，群眾文化藝術(shù)是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。

群眾文化藝術(shù)是社會(huì)發(fā)展的重要靈魂。社會(huì)的和諧發(fā)展需要與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)也需要不斷地對(duì)其文化進(jìn)行優(yōu)化，這樣才能推動(dòng)社會(huì)更和諧的發(fā)展。群眾文化藝術(shù)是化解社會(huì)矛盾的潤(rùn)滑劑。社會(huì)在高速發(fā)展的過(guò)程中充滿了競(jìng)爭(zhēng)，也正是有了競(jìng)爭(zhēng)，才對(duì)社會(huì)的進(jìn)步起到了推動(dòng)作用。群眾文化藝術(shù)活動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的添加劑。群眾文化藝術(shù)活動(dòng)一般是由優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化發(fā)展而來(lái)，其中蘊(yùn)藏著中華民族特有的、極其豐富的民族精神，其中和諧精神是群眾文化藝術(shù)活動(dòng)中最重要的精神。群眾文化藝術(shù)活動(dòng)可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨在多個(gè)場(chǎng)合為群眾文化藝術(shù)活動(dòng)作出了戰(zhàn)略上的指導(dǎo)，并且加深了對(duì)群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。群眾文化藝術(shù)活動(dòng)已經(jīng)成為彰顯一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要指標(biāo)，是民族創(chuàng)造力和凝聚力的重要源泉。新中國(guó)成立后的實(shí)踐證明，豐富多彩的群眾文化藝術(shù)活動(dòng)有助于促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

但是，群眾文化藝術(shù)在發(fā)展過(guò)程中，也要注意時(shí)代性和共融性，發(fā)展群眾文化藝術(shù)要與們的日常生活互相促進(jìn)、互相融合，而不應(yīng)該適得其反。例如，近年來(lái)的廣場(chǎng)舞擾民事件屢屢曝出，就是對(duì)政府相關(guān)部門關(guān)于發(fā)展群眾文化藝術(shù)提出了更高的要求。我們發(fā)展群眾文化藝術(shù)的最終目的是為了人民生活和社會(huì)發(fā)展，所以一定要注意發(fā)展的方式、方法。

四、藝術(shù)評(píng)論（略）

第五篇：山東面試真題

山東省公務(wù)員、選調(diào)生面試題匯集（2006——2011）

2012年4月14日山東省選調(diào)生面試題

上午：

審題：進(jìn)面試候考室看視頻大約10分鐘，觀看觀看方式，幾個(gè)考場(chǎng)的考生同在一個(gè)房間，一人一臺(tái)筆記本

內(nèi)容：關(guān)于農(nóng)村房改拆遷問(wèn)題，某地拆遷，解決矛盾。有草稿紙和筆，可做提綱

1、視頻中關(guān)于拆遷工作有哪些好的經(jīng)驗(yàn)？

2、如果你是拆遷工作人員，如何做那些不愿意拆遷的人的工作？

下午，面試形式流程同上，電視內(nèi)容[背簍精神]內(nèi)容附后

14日下午面試題。視頻是貴州敦操的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部利用進(jìn)城辦事的機(jī)會(huì)替老百姓捎帶日常生活用品。他們開(kāi)始的時(shí)候是用塑料袋，后來(lái)買的多了就用背簍背著，為了讓背簍在山路上更醒目，他們?cè)诒澈t上貼上紅色布。敦操的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部統(tǒng)一身穿灰色制服，他們有了個(gè)名字叫“背簍干部”，敦操將替百姓捎生活用品一事寫(xiě)入村制度。

1、你認(rèn)為敦操的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的背簍里“背”的是什么?

2、你作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，根據(jù)“背簍干部”的啟示，談?wù)勀阍鯓臃?wù)群眾？

附： 貴州省開(kāi)展向長(zhǎng)順縣敦操鄉(xiāng)“背篼干部”學(xué)習(xí)活動(dòng)

近日，貴州省委組織部、省委宣傳部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展向長(zhǎng)順縣敦操鄉(xiāng)“背篼干部”學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》，要求各級(jí)黨組織和黨員干部，深入學(xué)習(xí)“背篼干部”真心實(shí)意服務(wù)群眾的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們具體實(shí)在服務(wù)群眾的優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們圍繞發(fā)展服務(wù)群眾的發(fā)展意識(shí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈服務(wù)群眾的奉獻(xiàn)精神。

《通知》指出，長(zhǎng)順縣敦操鄉(xiāng)干部從小事著眼，從實(shí)處著手，堅(jiān)持走村入戶，背著背篼免費(fèi)為群眾捎帶生活物資，帶去國(guó)家惠民政策和致富信息，幫助群眾發(fā)展生產(chǎn)改善生活，把黨和政府的關(guān)懷送到人民群眾之中，與當(dāng)?shù)厝罕娊⒘松詈窀星椋罕娪H切稱他們?yōu)椤氨丑刹俊?，把他們?dāng)成親人，事跡感人至深，當(dāng)?shù)厝罕娊豢诜Q贊。鄉(xiāng)干部身背背篼，從群眾身邊的點(diǎn)滴小事做起，真心誠(chéng)意持之以恒為群眾服務(wù)、為群眾謀利益，用實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的信任和擁護(hù)，進(jìn)一步密切了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。他們踐行宗旨、情系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，一心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷，艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難的意志品質(zhì)難能可貴，是我省基層干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的優(yōu)秀代表，是干部下基層扎扎實(shí)實(shí)幫群眾的楷模和榜樣，在我省加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越的關(guān)鍵時(shí)期迫切需要廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)和大力弘揚(yáng)。

《通知》要求，在全省廣大黨員干部中廣泛開(kāi)展向長(zhǎng)順縣敦操鄉(xiāng)“背篼干部”學(xué)習(xí)活動(dòng)。一要學(xué)習(xí)他們真心實(shí)意服務(wù)群眾的高尚品質(zhì)。面對(duì)山高溝深、交通非常不便的惡劣自然環(huán)境，敦操鄉(xiāng)“背篼干部”把人民群眾的利益看得高于一切、重于一切，主動(dòng)走出辦公室，翻山越嶺，風(fēng)雨無(wú)阻，心甘情愿堅(jiān)持深入偏遠(yuǎn)村組為群眾“跑腿”，宣傳黨的路線方針政策，幫助群眾發(fā)展生產(chǎn)改善生活。弘揚(yáng)“背篼干部”精神，就是要像敦操鄉(xiāng)“背篼干部”那樣，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，真正把群眾當(dāng)親人，心里裝著群眾，凡事想著群眾，為群眾真心誠(chéng)意辦實(shí)事、解難事、做好事，做人民群眾的貼心人。二要學(xué)習(xí)他們具體實(shí)在服務(wù)群眾的優(yōu)良作風(fēng)。敦操鄉(xiāng)“背篼干部”把62個(gè)村民組劃分為34個(gè)服務(wù)點(diǎn)，全鄉(xiāng)34名鄉(xiāng)村干部每人負(fù)責(zé)一個(gè)點(diǎn)，并將定點(diǎn)服務(wù)人員的姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話及監(jiān)督電話制成公示牌，釘掛在村口顯眼位置，大到為村民代辦低保、養(yǎng)老保險(xiǎn)等事宜，小至捎帶所需生活物資等，只要村民一個(gè)電話，就服務(wù)到家。為幫村民節(jié)省每一分錢，每次采購(gòu)都貨比三家，反復(fù)詢問(wèn)價(jià)格。弘揚(yáng)“背篼干部”精神，就是要像敦操鄉(xiāng)“背篼干部”那樣，深刻認(rèn)識(shí)群眾利益無(wú)小事，方便群眾，注重實(shí)效，從細(xì)節(jié)抓起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在一件件具體實(shí)在的事情中服務(wù)群眾。三要學(xué)習(xí)他們圍繞發(fā)展服務(wù)群眾的發(fā)展意識(shí)。敦操鄉(xiāng)干部充分利用為村民提供日常服務(wù)的時(shí)機(jī)，就發(fā)展產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民增收致富、實(shí)行國(guó)家計(jì)劃生育等幫助群眾轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)技能，開(kāi)展深入細(xì)致的思想工作。他們帶頭示范種植高粱，幫農(nóng)民算收入賬，提供致富信息，積極引導(dǎo)群眾調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，努力發(fā)展生產(chǎn)。農(nóng)戶種植高粱從前兩年的不足100畝發(fā)展至現(xiàn)在的2000余畝;養(yǎng)殖綠殼蛋雞數(shù)超過(guò)10000羽。弘揚(yáng)“背篼干部”精神，就要像敦操鄉(xiāng)“背篼干部”那樣，緊緊抓住發(fā)展這個(gè)關(guān)系群眾利益最突出的問(wèn)題，善于抓住重點(diǎn)做群眾工作，真正了解民之所思、做好民之所盼、贏得民之所信，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾共同推動(dòng)發(fā)展。四要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈服務(wù)群眾的奉獻(xiàn)精神。從上世紀(jì)90年代起，敦操鄉(xiāng)干部就開(kāi)始幫助群眾捎帶生活用品，最初只是一兩包煙，后來(lái)是鹽、醬油等，到現(xiàn)在是各種生活用品，甚至于水泥、瓦片等。盡管平均每周要步行上百里山路，一些路險(xiǎn)坡陡地段要攀著巖石、拉著藤蔓才能通過(guò)，他們始終無(wú)怨無(wú)悔、堅(jiān)持不懈。弘揚(yáng)“背篼干部”精神，就要像敦操鄉(xiāng)“背篼干部”那樣，把本職崗位作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺(tái)，愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。

《通知》強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委(黨組)要把開(kāi)展向“背篼干部”學(xué)習(xí)活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù)，緊密聯(lián)系實(shí)際，精心組織安排，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)督促檢查，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效。要采取中心組學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)、專題學(xué)習(xí)會(huì)、座談交流、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、征文演講等方式，廣泛宣傳“背篼干部”的先進(jìn)事跡，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“背篼干部”精神的豐富內(nèi)涵，教育引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，不斷提高黨性修養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的自覺(jué)性和主動(dòng)性。要把學(xué)習(xí)“背篼干部”貫穿于扎實(shí)做好當(dāng)前各項(xiàng)工作中，引導(dǎo)各級(jí)各單位和廣大黨員干部對(duì)照敦操鄉(xiāng)“背篼干部”找標(biāo)桿、明方向、定目標(biāo)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為貫徹落實(shí)國(guó)發(fā)2號(hào)文件，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的精神動(dòng)力和具體行動(dòng)，履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀，干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、增比進(jìn)位。要把學(xué)習(xí)“背篼干部”體現(xiàn)在深化“四幫四促”活動(dòng)中，扎實(shí)開(kāi)展“部門幫縣、處長(zhǎng)聯(lián)鄉(xiāng)、干部駐村”工作，教育引導(dǎo)各級(jí)各單位和廣大黨員干部真下去、真蹲點(diǎn)、真干事，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)基層、服務(wù)群眾，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，把黨和政府的關(guān)心溫暖送到群眾中，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。要把學(xué)習(xí)“背篼干部”落實(shí)到加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)中，扎實(shí)開(kāi)展基層組織建設(shè)年，落實(shí)“十項(xiàng)行動(dòng)、百項(xiàng)任務(wù)”，不斷增強(qiáng)基層黨組織發(fā)展功能和廣大黨員的發(fā)展能力，充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧作用。要通過(guò)向敦操鄉(xiāng)干部學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)“背篼干部”精神，在各級(jí)各單位和廣大黨員干部中掀起深入基層、服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的新高潮。

讓背簍精神發(fā)揚(yáng)光大

□ 石 陵

湖北省五峰土家族自治縣的法官們，走出高樓大廈，背起農(nóng)家背簍，穿梭偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，就地辦理案件，就地為群眾排憂解難，被鄉(xiāng)親們贊譽(yù)為“背簍法庭”。新人新事，令人欣慰，發(fā)人感悟。

這種背簍精神，是新形勢(shì)下艱苦創(chuàng)業(yè)、取信于民的重要支點(diǎn)。干部打掉官氣，不避困難，以普通勞動(dòng)者的姿態(tài)沉到基層，特別是沉到窮鄉(xiāng)僻壤，這首先在感情上同群眾拉近了距離，群眾馬上會(huì)敬你三分。干部不辱使命，立黨為公，始終把群眾的疾苦放在心上，想群眾所想，急群眾所急，像春燕銜泥似地為他們辦實(shí)事，這既是利在當(dāng)前的“雪中送炭”，也是功歸長(zhǎng)遠(yuǎn)的“民心工程”。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，我們就是依靠軍愛(ài)民、民擁軍形成的合力，用手推車支前跑贏敵人的汽車輪子，用小米加步槍打敗了國(guó)民黨８００萬(wàn)軍隊(duì)。在新的歷史時(shí)期，我們推進(jìn)改革發(fā)展，確保長(zhǎng)治久安，同樣需要這種魚(yú)水般的干群關(guān)系，需要背簍精神。

這種背簍精神，是勤政、德政建設(shè)的一面鏡子。古人說(shuō)得好：“以銅為鏡，可以整衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！泵鎸?duì)背簍精神這面鏡子，反觀我們有些辦事機(jī)構(gòu)，門難進(jìn)，臉難看，事難辦，更有極少數(shù)干部作風(fēng)粗暴，甚至徇私枉法，這與那些肩挑背扛，跋山涉水，千方百計(jì)送文化下鄉(xiāng)，送科技下鄉(xiāng)，送各種各樣的服務(wù)下鄉(xiāng)的同志們比比，什么是真善美，什么是假惡丑，可謂涇渭分明！

所謂背簍精神，說(shuō)到底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。這種精神是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的。

山東選調(diào)生面試詳細(xì)流程及過(guò)程

面試資格審核一般提前半天進(jìn)行。審核還是比較嚴(yán)格的，會(huì)認(rèn)真的看畢業(yè)證和學(xué)位證上的鋼印、照片。

一般提前一個(gè)小時(shí)集合面試。為了保證相對(duì)公平，報(bào)考同一地區(qū)的考生會(huì)在一個(gè)組，根據(jù)人數(shù)，一般三個(gè)區(qū)在一個(gè)組。找到自己所在組后，將手機(jī)的鬧鐘和其他可能出聲的設(shè)定取消，然后關(guān)機(jī)，裝入信封，寫(xiě)上名字，上交統(tǒng)一保管。之后工作人員會(huì)點(diǎn)名核對(duì)人數(shù)。所有組的人員集合完畢后，每組派一名代表（一般是站在第一個(gè)的人）進(jìn)行抽簽確定是第幾面試室。面試室確定后由工作人員帶入面試室再進(jìn)行抽簽，此次抽的就是你的面試順序簽。呵呵，如果想在前面面試，那你就盡量站在前面，第一個(gè)抽，呵呵。面試順序簽抽好后就是整個(gè)侯考過(guò)程了，在侯考時(shí)，工作人員會(huì)發(fā)面試說(shuō)明書(shū)，也就是告訴你如何進(jìn)行面試以及整個(gè)面試過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

今年的面試分為備考和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。形式比較新穎，與基層工作實(shí)際結(jié)合密切。備考是在備考室進(jìn)行，用筆記本電腦播放視頻資料，一對(duì)一進(jìn)行，每個(gè)考生都有一個(gè)工作人員服務(wù)，主要是播放視頻并計(jì)時(shí)，當(dāng)然工作人員就給播放一遍，第二遍看需要考生自己播放，并提醒如果考生自己播放出現(xiàn)意外，后果自負(fù)。視頻播放前，有個(gè)說(shuō)明，一定要自信看。說(shuō)明會(huì)告訴你視頻資料的播放時(shí)間，提醒你跟試題有關(guān)。有些考生緊張的都沒(méi)來(lái)得及看，還以為是講些考場(chǎng)紀(jì)律之類的，真是荒唐，備考可是正正十分鐘時(shí)間呢，包括看視頻時(shí)間和你整理思路的時(shí)間，工作人員會(huì)在旁邊給你計(jì)時(shí)，到十分鐘就不讓寫(xiě)了。在備考室寫(xiě)的草紙可以帶入面試室，所以看視頻后可以根據(jù)資料整理大體的思路，甚至可以猜猜試題了。視頻時(shí)間是4分41秒，所以個(gè)人覺(jué)得看第一遍的時(shí)候一定要認(rèn)真看，省掉看第二遍的時(shí)間，可以來(lái)整理思路。

十分鐘后，將被帶到面試室進(jìn)行面試。面試答題時(shí)間為10分鐘，面試共有7位考官，一般會(huì)有2至3個(gè)女考官。有2個(gè)監(jiān)督員，1個(gè)計(jì)時(shí)員，還有政協(xié)人員和新聞?dòng)浾?。桌子上有紙、筆，關(guān)鍵是今年還給提供了電子表。真是越來(lái)越人性化。當(dāng)面試到9分鐘時(shí)，搖鈴提醒時(shí)間。

2012年4月15日山東省選調(diào)生面試題 上午面試題

視頻講了兩個(gè)村官的先進(jìn)事跡（一個(gè)是黃芳，另一個(gè)忘記了）

1、總結(jié)分析兩位村官的優(yōu)秀品質(zhì)，2、你是其中一位村官，要做工作經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)議，你會(huì)如何配合和組織 下午面試題

審題：進(jìn)面試候考室看視頻大約10分鐘，觀看觀看方式，幾個(gè)考場(chǎng)的考生同在一個(gè)房間，一人一臺(tái)筆記本

內(nèi)容：一個(gè)村在新農(nóng)村建設(shè)的變化：夏園一村（音譯）原來(lái)住在山上，后來(lái)統(tǒng)一搬到新社區(qū)，新社區(qū)里有便民服務(wù)中心，村民辦事不需出村。有草稿紙和筆，可做提綱

1、新農(nóng)村建設(shè)給此村帶來(lái)了什么

2、讓你接任下一屆便新農(nóng)村民服務(wù)中心主任，你怎么做

2011年5月28日上午山東省選調(diào)生面試真題

1.據(jù)習(xí)近平講話，你在基層如何貫徹群眾路線的問(wèn)題。2.作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，如何處理一起學(xué)校食物中毒事件。

2011年5月28日下午山東省選調(diào)生面試真題

1、在清華大學(xué)建校100周年，胡主席說(shuō)：青年人要有創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐，談?wù)勅绾卧诠ぷ髦薪Y(jié)合？

2、你是城市來(lái)的學(xué)生，去選聘到很艱苦的地方，談?wù)勅绾芜m應(yīng)環(huán)境？

2010年6月4日上午山東省公務(wù)員面試真題

1.有一種竹子，起初5年的時(shí)候沒(méi)什么變化，到第六年的時(shí)候以每天60厘米的速度瘋長(zhǎng)，一直長(zhǎng)到30米!起初的5年它是在積蓄能量，根系一直往下長(zhǎng)!對(duì)于這個(gè)你有什么想法?

2.作為一名新公務(wù)員，到單位后有三項(xiàng)任務(wù)要完成。

一、了解你的工作程序；

二、了解新工作的法律規(guī)章制度；

三、在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)快速寫(xiě)文章。你會(huì)怎么做?

3.當(dāng)進(jìn)入答題室時(shí)你有什么感覺(jué)?你期望自己怎么樣?

2010年6月4日下午山東省公務(wù)員面試真題

1.“兩會(huì)”期間人大代表提案，公務(wù)員要騎自行車上下班，對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2.有三個(gè)比賽，百米賽跑、萬(wàn)米賽跑、馬拉松比賽，分別考驗(yàn)的是沖刺力、持久力與耐力，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)此的看法。

3.“被別人信任是件很幸福的事情”，請(qǐng)結(jié)合你自己的經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

2010年6月5日上午山東省公務(wù)員面試真題

1.你接電話想記錄，想找筆記錄找不到，卻發(fā)現(xiàn)筆在自己手中；想開(kāi)門卻找不到鑰匙，發(fā)現(xiàn)鑰匙就在自己腰上?，F(xiàn)實(shí)生活中你有沒(méi)有出現(xiàn)這種情況?如何理解?

2.古代有一家人，大兒子很老實(shí)，二兒子聰明，三兒子是瞎子，四兒子是瘸子，五兒子是駝背，外人看來(lái)這家人日子肯定難過(guò)，但是老爺子安排大兒子種地，二兒子經(jīng)商，三兒子按摩，四兒子紡線，五兒子搓繩。這一家人的日子反而過(guò)得紅紅火火，談一下看法。

3.有位哲人說(shuō)過(guò)一句話：“自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的深化；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。談?wù)勀阕约喊炎约焊袆?dòng)的經(jīng)歷。

2010年6月5日下午山東省公務(wù)員面試真題

1.某省事業(yè)單位公開(kāi)招聘的200多崗位中，70%要求碩士以上學(xué)歷。談看法。

2.關(guān)于溝通，人們的等級(jí)不對(duì)等，怎樣交流?你在生活中是怎么與人交流的?

3.有人說(shuō)，世界上有三種人。第一種，有先知先覺(jué)，能夠創(chuàng)造機(jī)會(huì);第二種，善于抓住機(jī)會(huì);第三種，既不能創(chuàng)造機(jī)會(huì)也不能把握機(jī)會(huì)。問(wèn)你是哪種人?

2010年6月6日上午山東省公務(wù)員面試真題

1.馬路上車流不息，十分有序，針對(duì)這種現(xiàn)象談?wù)勀銓?duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的理解。

2.經(jīng)得起表?yè)P(yáng)、經(jīng)得起批評(píng)、經(jīng)得起誤會(huì)，哪個(gè)最難做到?

3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)很多，但成功的很少，創(chuàng)業(yè)需要激情、艱苦奮斗、團(tuán)隊(duì)精神、表達(dá)能力與協(xié)作精神、還要有鴻鵠之志，如果讓你選擇自主創(chuàng)業(yè)，你是否具有上述素質(zhì)?

2010年6月6日下午山東省公務(wù)員面試真題

1.對(duì)于大學(xué)生村官熱你怎么看。

2.兩件工作：時(shí)間緊急但是不重要的和重要的時(shí)間不緊急的，你怎么辦。

3.成功的理想目標(biāo)往往不是成功的現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，結(jié)合你自己談?wù)効捶ā?/p>

2009年4月24日山東省公務(wù)員面試真題

1.李源潮的為官要“敬畏歷史，敬畏百姓，敬畏人生”，談?wù)勛鳛猷l(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，如何“敬畏百姓”

2.就返鄉(xiāng)農(nóng)民工問(wèn)題，政府要開(kāi)展扶持計(jì)劃，如何開(kāi)展。

3.在領(lǐng)導(dǎo)分配的工作期間，有群眾從中阻攔，如何處理

4.考官認(rèn)為今天的著裝不利于貼近群眾，你怎么認(rèn)為?

2009年4月24日上午山東省公務(wù)員面試真題

1.談?wù)勀銓?duì)父母官的看法。

2.讓你組織一次活動(dòng)，你該如何有效地開(kāi)展?

3.你做了一件事情(或者寫(xiě)了一份方案)，鎮(zhèn)長(zhǎng)贊同，書(shū)記不贊同，你怎么辦?

2009年4月24日下午山東省公務(wù)員面試真題

1.某女5歲時(shí)父親去世，但她始終微笑面對(duì)生活，考上大學(xué)后帶母親上學(xué)。她的事跡被媒體曝光后得到社會(huì)的高度關(guān)注。對(duì)該事件，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2.想和干的關(guān)系：有人說(shuō)先想后干，有人說(shuō)邊想邊干，有人說(shuō)干了再想。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3.在一個(gè)討論安全監(jiān)督制度的會(huì)議上，你主持，與會(huì)人員提出現(xiàn)在的問(wèn)題不是沒(méi)有制度，而是落實(shí)不到位，你怎么處理?

2009年4月25日上午山東省公務(wù)員面試真題

1.減少會(huì)議，和文件，問(wèn)你有什么看法。

2.研究生賣豬肉。做一個(gè)三分鐘演講，題目“行行出狀元”

3.群眾來(lái)訪，你做了工作之后，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)你只會(huì)講理論，沒(méi)辦什么事，說(shuō)說(shuō)你將要怎么做?

2009年4月25日下午山東省公務(wù)員面試真題

1.有關(guān)會(huì)議多的問(wèn)題，談?wù)剬?duì)這方面的看法。

2.演講題，有點(diǎn)出乎意料，大學(xué)生怎樣樹(shù)立正確的擇業(yè)觀的，從大學(xué)生賣豬肉引起社會(huì)多方關(guān)注，讓你作為學(xué)校就業(yè)座談會(huì)上的發(fā)言人，發(fā)表一場(chǎng)簡(jiǎn)短的演講。

3.比較常規(guī)的人際關(guān)系題，你在處理群眾來(lái)訪時(shí)已經(jīng)盡心盡力了，可是領(lǐng)導(dǎo)還是批評(píng)你說(shuō)話辦事有官腔、學(xué)生腔，說(shuō)大話空話，問(wèn)你如何應(yīng)對(duì)。

2009年4月26日上午山東省公務(wù)員面試真題

1.有些地方設(shè)立了市長(zhǎng)接待日、縣長(zhǎng)接待日接待來(lái)訪群眾，但有人認(rèn)為這些事情不應(yīng)由市長(zhǎng)、縣長(zhǎng)負(fù)責(zé)，你怎么認(rèn)為?

2.你單位有人經(jīng)常開(kāi)不利于你的玩笑，聽(tīng)了認(rèn)人很生氣，你怎么處理這樣的情況?

3.機(jī)關(guān)新進(jìn)人員學(xué)歷很高，但做事情缺少經(jīng)驗(yàn)、甚至不能勝任工作，你有什么樣的對(duì)策來(lái)解決?

2009年4月26日下午山東省公務(wù)員面試真題

1.市長(zhǎng)接待日，縣長(zhǎng)接待日，有人認(rèn)為他們是干大事的，接待工作需要具體人員干就行，你怎么看?

2.有人和你開(kāi)玩笑，經(jīng)常容易開(kāi)過(guò)，對(duì)你產(chǎn)生不利，往往有人為此大大出手，你碰到這是怎么看》

3.現(xiàn)在單位用人學(xué)歷越來(lái)越高，缺少實(shí)踐，工作方法簡(jiǎn)單，你怎么看待這個(gè)現(xiàn)象?

2009年4月27日上午濟(jì)南縣直公務(wù)員面試真題

1.價(jià)格聽(tīng)證會(huì)越聽(tīng)越漲，居民反映強(qiáng)烈，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2.同事老是做你工作范圍內(nèi)的事，你怎么解決?

3.講一件你的大學(xué)老師做得讓你覺(jué)得最感動(dòng)的一件事。

2009年4月27日下午濟(jì)南縣直公務(wù)員面試真題

1.現(xiàn)在有很多聽(tīng)證會(huì)，什么電費(fèi)之類的，但是聽(tīng)證會(huì)不是討論要不要漲價(jià)，而是漲多少。不是一道判斷題，而是一道選擇題，對(duì)此，你有什么看法?

2.有一個(gè)同事做你該做的事情，替你做決定，你怎么辦?

3.中國(guó)青年報(bào)做過(guò)一個(gè)調(diào)查，88.1%表示大學(xué)的老師對(duì)自己的一生都有影響，16.9%表示很有影響，談?wù)勔粋€(gè)對(duì)你影響最深的大學(xué)老師。

2009年4月28日山東省公務(wù)員面試真題

1.河南某高校設(shè)置“農(nóng)村發(fā)展與管理”專業(yè)，考生爭(zhēng)相報(bào)考，錄取比例達(dá)到22：1，談?wù)勀愕目捶ā?.組織調(diào)研活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)你的計(jì)劃。

3.領(lǐng)導(dǎo)讓你寫(xiě)一份會(huì)議材料，說(shuō)是三個(gè)星期后用，結(jié)果還差一個(gè)星期就要了，而你沒(méi)有寫(xiě)，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，你怎么做?

2009年4月29日上午山東省公務(wù)員面試真題

1.重慶萬(wàn)名高中生畢業(yè)時(shí)選擇放棄高考，對(duì)此你的看法?

2.由你負(fù)責(zé)組織單位兩委的人員去某地學(xué)習(xí)考察，談?wù)勀愕姆桨浮?/p>

3，你負(fù)責(zé)單位文件管理，一天快下班的時(shí)候有人來(lái)找文件，找不到，你打電話問(wèn)上級(jí)部門，上級(jí)部門說(shuō)已經(jīng)把文件派發(fā)給你處了，請(qǐng)問(wèn)你怎么處理? 下午

2009年4月29日下午山東省公務(wù)員面試真題

1.學(xué)生參加比賽，父親問(wèn)贏了還是輸了，學(xué)生說(shuō)沒(méi)有敗，父親說(shuō)后天還有比賽你去嗎?學(xué)生說(shuō)我當(dāng)然去，父親說(shuō)，那你今天沒(méi)有失敗。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2.現(xiàn)在讓你組織農(nóng)民工就業(yè)促進(jìn)會(huì)，你怎么組織?

3.“上邊千條線，下面一根針”結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況，對(duì)此你怎么看?

2009年山東省直公務(wù)員面試真題

1.某女5歲時(shí)父親去世，但她始終微笑面對(duì)生活，考上大學(xué)后帶母親上學(xué)。她的事跡被媒體曝光后得到社會(huì)的高度關(guān)注。對(duì)該事件，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2.想和干的關(guān)系：有人說(shuō)先想后干，有人說(shuō)邊想邊干，有人說(shuō)干了再想。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3.會(huì)議討論、完善一項(xiàng)制度，可有的人反對(duì)，你怎么辦？

2009年山東省威海公務(wù)員面試真題

1.假設(shè)你是一位大學(xué)生，你的家庭經(jīng)濟(jì)條件很困難。如果你面對(duì)挫折怎么辦？

2.想和干的關(guān)系：有人說(shuō)先想后干，有人說(shuō)邊想邊干，有人說(shuō)干了再想。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3.假設(shè)你是會(huì)議的主持人，會(huì)議進(jìn)行過(guò)程中，大家跑題了。你該怎么辦？

2009年4月24日上午山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題

1.有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部自稱是父母官，你怎么看?

2.組織一次活動(dòng)。

3.你做了一件事情(或者寫(xiě)了一份方案)，鎮(zhèn)長(zhǎng)贊同，書(shū)記不贊同，你怎么辦?

2008年4月22日上午山東省公務(wù)員面試真題

1、有城市發(fā)出倡議，半年內(nèi)取消一次性筷子，你對(duì)此有什么看法?

2、請(qǐng)?jiān)诮值擂k事處組織一次“奧運(yùn)宣講”活動(dòng)。

3、領(lǐng)導(dǎo)派你去機(jī)場(chǎng)接一位重要的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加一個(gè)開(kāi)幕式，可是不巧去機(jī)場(chǎng)的路堵了，開(kāi)幕式又不能耽誤，你該怎么辦?

4、我市公園、博物館陸續(xù)免費(fèi)開(kāi)放，在操作中遇到一些問(wèn)題，你怎么來(lái)解決?

2008年4月22日下午山東省公務(wù)員面試真題

1、近年來(lái)政府推出廉租房、經(jīng)濟(jì)適用房等舉措，你對(duì)此持怎樣的觀點(diǎn)?

2、上級(jí)要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察經(jīng)濟(jì)情況，你怎樣做好組織工作?

3、你在單位主持一次會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)下屬單位沒(méi)有提出疑義，領(lǐng)導(dǎo)走之后，下屬單位紛紛提出質(zhì)疑，你該怎樣處理?

4、國(guó)家非常重視食品安全問(wèn)題，可是還有一些未檢驗(yàn)的蔬菜流入市場(chǎng)，你認(rèn)為應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?

2008年4月22日山東省臨沂地方檢察院公務(wù)員面試真題

1、據(jù)調(diào)查，青年人的奮斗目標(biāo)有53.5%是為了房子和車子，而有的則是為了構(gòu)建和諧社會(huì)幫助弱勢(shì)群體，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、如何組織一場(chǎng)聽(tīng)證會(huì)。

3、現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣敗壞，有人認(rèn)為，思想決定行為，行為決定風(fēng)氣，談?wù)効捶ā?/p>

2008年山東省濟(jì)南市市直機(jī)關(guān)公務(wù)員面試真題

1、如何看待年輕人“旅游工作”?

2、有人說(shuō)公務(wù)員待遇高，有人說(shuō)公務(wù)員待遇低。如何看待?

3、如何組織一次歌詠比賽

4、以上是公務(wù)員需要具備的10個(gè)素質(zhì)，你從中選三個(gè)，并做出回答。1愛(ài)國(guó)2責(zé)任3奉獻(xiàn)4工作經(jīng)驗(yàn)5學(xué)歷6興趣愛(ài)好??

2008年山東省日照市直機(jī)關(guān)公務(wù)員面試真題

1、中國(guó)青年報(bào)做了一個(gè)調(diào)查，內(nèi)容是：你正在為什么而準(zhǔn)備，53%的青年選擇了房子、車子，其余的答案有為人民服務(wù)，做好工作等。談?wù)勀愕目捶?/p>

2、單位準(zhǔn)備召開(kāi)一次關(guān)于什么立法問(wèn)題的聽(tīng)證會(huì)，請(qǐng)你組織安排，說(shuō)說(shuō)你的做法。

3、在我國(guó)有一些貧窮的地區(qū)，民風(fēng)彪悍，思想水平差，有人說(shuō)是榜樣的問(wèn)題，缺乏榜樣的帶動(dòng)，并提出“給人一種信念，收獲一種行為;給人一種行為，改變一個(gè)命運(yùn)”，請(qǐng)思考后回答你的看法。

2008年山東省章丘市直機(jī)關(guān)公務(wù)員面試真題

1、有人在挑選職業(yè)時(shí)，就像“旅游觀光”，你怎么看?

2、當(dāng)前一方面公務(wù)員出現(xiàn)報(bào)考熱，一方面有人將公務(wù)員看成雞肋，你怎么看?

3、單位讓你組織一次歌詠比賽，你怎么辦?

4、認(rèn)為作為一名公務(wù)員，以下那三條最重要?并說(shuō)明理由!

(1)愛(ài)國(guó)主義精神

(2)團(tuán)結(jié)協(xié)作

(3)責(zé)任心

(4)踏實(shí)努力??

2008年山東省濟(jì)南鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題

1、有人說(shuō)“做人要精，做事要明”，也有人說(shuō)“先學(xué)會(huì)做人，再去做事”，對(duì)于這兩句話你有什么看法?

2、你帶領(lǐng)10名共青團(tuán)員去宣傳法律知識(shí)，你怎樣組織?

3、有15戶貧困戶，你和領(lǐng)導(dǎo)去慰問(wèn)，應(yīng)準(zhǔn)備15份慰問(wèn)金和慰問(wèn)品，去時(shí)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備了15分慰問(wèn)金和10分慰問(wèn)品，你有幾種應(yīng)對(duì)計(jì)劃?

4、某些地方開(kāi)展大學(xué)生村官計(jì)劃，但是存在大學(xué)生下去留不住的問(wèn)題，你如何解決?

2008年山東省公安廳公務(wù)員面試真題

1、有人在挑選職業(yè)時(shí)，就像“旅游觀光”，你怎么看?

2、當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣不好，道德水平滑坡，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)。”的看法。

3、政府每天都要跟群眾打交道，及時(shí)了解群眾的信息，領(lǐng)導(dǎo)讓你就群眾參加制定決策安排一個(gè)會(huì)議，你怎么做?

4、請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”的看法?

2008年山東省直機(jī)關(guān)公務(wù)員面試真題

1、抗擊冰雪中的英雄，有人認(rèn)為是可歌可泣的，有人認(rèn)為英雄可以挖掘出“雙重性格”你怎么看?

2、領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的文件你認(rèn)為有不能執(zhí)行的部分，你怎么處理?

3、每一次事故之后都有些領(lǐng)導(dǎo)都有一番慷慨激昂的講話，你怎么看這種情況?如果你到事故發(fā)生地考察并采取措施你會(huì)怎樣做?

2007年山東省公務(wù)員面試真題

1、你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作?

2、假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個(gè)有矛盾的同志一起出差，你如何處理?在日常生活中，出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的?試舉例說(shuō)明。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書(shū)，讓你組織一次會(huì)議，你如何進(jìn)行?

4、你是新上任的副鎮(zhèn)長(zhǎng)，根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作，在會(huì)上同時(shí)有幾個(gè)下屬提出理由不能執(zhí)行，使你很難堪你該怎么辦?”

5、你作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中碰到上級(jí)的某一批示精神與本地實(shí)際情況不一致、發(fā)生矛盾時(shí)，你將如何處理?”

6、“古人云‘疑人不用，用人不疑’，你在使用下屬干部時(shí)，是否采用‘用人不疑’的觀點(diǎn)?”

7、“相傳古代有個(gè)叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒(méi)有非禮之舉。分析這個(gè)‘坐懷不亂’的故事對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示?！?/p>

8、“作為副職，在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問(wèn)題時(shí)，你認(rèn)為自己的意見(jiàn)正確，提出后卻不被采納，面對(duì)這種情況，你如何處理?”

9、“為什么有的單位能‘三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮’，而有的單位則是‘三個(gè)和尚沒(méi)水喝’。對(duì)待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理?”

10、當(dāng)前對(duì)有些單位實(shí)施的‘末位淘汰制’，有不同爭(zhēng)議，你怎么看待這種用人措施?”

11、如果你遇到了挫折你將怎么辦?

12、你最喜歡的一本書(shū)是那本?

13、你認(rèn)為怎樣的環(huán)境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報(bào)考這個(gè)職位)?(你的擇業(yè)觀?)

14、如果在行政執(zhí)法時(shí)有親戚朋友向你求情怎么辦?

15、都說(shuō)同事關(guān)系很難相處?你如何看待?如你被錄用你如何和同事相處?

16、你有一個(gè)很好的工作設(shè)想，你經(jīng)過(guò)實(shí)際調(diào)查認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說(shuō)服他們與你合作?

2006年6月6日上午山東省公務(wù)員面試真題

1、關(guān)于集體風(fēng)險(xiǎn)加大的舉了個(gè)心臟病治愈概率的例子吧

2、五項(xiàng)工作讓你安排的，然后說(shuō)說(shuō)工作中的最大困難是什么怎么克服

3、用頭發(fā)絲、粉絲、摩絲、蠶絲、鐵絲，編個(gè)關(guān)于給群眾做暖心窩的事的故事

2006年6月6日下午山東省公務(wù)員面試真題

1、在沙漠中有3個(gè)人一起旅行，A和C有世仇，想殺C，于是就在C的水中下毒；B和C也有仇，也想殺C，就把C的水壺弄上個(gè)洞，一天后，C因?yàn)闆](méi)水而渴死了，問(wèn)：從法律和倫理道德方面分別說(shuō)明是誰(shuí)殺死的C？

2、針對(duì)機(jī)關(guān)會(huì)議1長(zhǎng)2貪3空4奢5陪的現(xiàn)象，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定由你進(jìn)行一次調(diào)研，請(qǐng)談?wù)勀愕木唧w做法。追問(wèn)：說(shuō)出你記憶最深由你組織的有創(chuàng)意的活動(dòng)，并說(shuō)說(shuō)其具體內(nèi)容。

3、請(qǐng)用4個(gè)形容詞（比如：有責(zé)任感的）來(lái)形容一下你認(rèn)為公務(wù)員所應(yīng)具備的素質(zhì)，并用這4個(gè)詞組成一段文字，然后談?wù)勀闶窃趺蠢斫夤珓?wù)員這個(gè)職位的。

2010年4月10上午山東省選調(diào)生考試面試真題

1、胡錦濤總書(shū)記說(shuō)：“文件寫(xiě)得再好，到了下面不落實(shí)，不執(zhí)行，也沒(méi)用。”問(wèn)你作為選調(diào)生怎么做？

2、現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始普及，結(jié)合自身特點(diǎn)說(shuō)說(shuō)到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)如何推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督，網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政？

2010年4月10日下午山東省選調(diào)生考試面試真題

1、關(guān)于總理在廉政會(huì)議上，對(duì)于強(qiáng)拆強(qiáng)遷的程序與原則。但是下面不能按照?qǐng)?zhí)行，對(duì)此有什么看法？

2、如果你是基層干部，要怎么做才能跟群眾增進(jìn)感情？

2010年4月11日上午山東省選調(diào)生考試面試真題

1、你是一名選調(diào)生，讓你去做工業(yè)技術(shù)推廣工作，你覺(jué)得應(yīng)該讓你去做管理類工作，你會(huì)怎么辦？

2、你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，派你去經(jīng)濟(jì)薄弱、班子不團(tuán)結(jié)、村務(wù)不規(guī)范的村干工作，你怎么做？

2010年4月11日下午山東省選調(diào)生考試面試真題

1、黨的十七屆四中全會(huì)提出建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，問(wèn)你作為基層干部，在基層和農(nóng)村怎么把學(xué)習(xí)型政黨擺在突出位置？

2、現(xiàn)在農(nóng)村宅基地亂建、林地亂砍亂伐、不贍養(yǎng)父母、糾紛矛盾很多，你作為基層干部，該怎么處理？

2009年4月11日山東省選調(diào)生考試上午面試真題

1、“德才兼?zhèn)?，以德為先”你怎么看待，你認(rèn)為新時(shí)期條件下的“德”包括幾個(gè)方面？

2、對(duì)于農(nóng)民工返鄉(xiāng)，你有什么應(yīng)對(duì)措施？

2009年4月11日山東省選調(diào)生考試下午面試真題

1、有人說(shuō) 只給成功找方法不給失敗找借口，結(jié)合實(shí)際，從高校畢業(yè)生的角度談?wù)勀愕睦斫猓?/p>

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要農(nóng)村里建一個(gè)衛(wèi)生所，各村莊都想建在他們那里，并且都承諾提供場(chǎng)地，面對(duì)這種情況，衛(wèi)生所究竟要建在哪里，談?wù)勀愕慕ㄗh。

2009年4月12日山東省選調(diào)生考試上午面試真題

1、很多人認(rèn)為選調(diào)生下基層就是來(lái)鍍金的，你怎么看待？

2、農(nóng)村文化生活缺失，在農(nóng)閑時(shí)農(nóng)民的主要休閑就是打牌，如果你作為村干部會(huì)如何對(duì)待？

2009年4月12日山東省選調(diào)生考試下午面試真題

1、溫家寶總理關(guān)于農(nóng)業(yè)的一句話，內(nèi)容是強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)的重要性，具體怎么說(shuō)的記不清了問(wèn)你怎么理解？

2、要對(duì)河灘的莊家樹(shù)木進(jìn)行清理，可能會(huì)觸犯部分老百姓的利益，你會(huì)怎么處理？

2008年3月29號(hào)山東省選調(diào)生考試上午面試真題

1.有人說(shuō)立志是目標(biāo)，工作是途徑，成功是勝利的彼岸，就三者之間的關(guān)系談?wù)剬?duì)與基層工作的啟示？

2.與你一起來(lái)的同事都從基層選調(diào)到市直機(jī)關(guān)了而你還在基層，你怎么看待這個(gè)問(wèn)題？

2008年3月29號(hào)山東省選調(diào)生考試生考試下午面試真題

1．都說(shuō)成也作風(fēng)，敗也作風(fēng)，作為選調(diào)生你怎么看待這句話？

2．在你所在的地方，因禽流感需要將村內(nèi)的家禽全部宰殺，而你在的村有個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，遇到村民反抗，你將如何去做？

2008年3月30號(hào)山東省選調(diào)生考試上午面試真題 1．關(guān)于胡總書(shū)記的艱苦風(fēng)斗的講話談?wù)勛约旱目捶ǎ?2．假如你是一名基層干部，如何解決留守兒童問(wèn)題？

2008年3月31號(hào)山東省選調(diào)生考試下午面試真題

1.人生最大的敵人是自己，最大的困難是戰(zhàn)勝自己,你怎么看，結(jié)合實(shí)際？ 2.讓你去一個(gè)經(jīng)濟(jì)不太好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)去抓經(jīng)濟(jì),你準(zhǔn)備從那幾個(gè)方面入手，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),促進(jìn)農(nóng)民增收?

2007年5月12日山東省選調(diào)生考試面試真真題

1.說(shuō)一說(shuō)籃球架高于一樓低于二樓的原因，以及你得到的啟示？ 2.說(shuō)一說(shuō)社會(huì)注意和諧說(shuō)會(huì)的總體要求和應(yīng)該遵循的原則？

3.社會(huì)注意法制的基本要求以及社會(huì)主義法制和社會(huì)主義法治的區(qū)別？

2007年5月13日山東省選調(diào)生考試面試真題

1.你對(duì)無(wú)規(guī)矩不成方圓而現(xiàn)在人們又強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新你怎么看？ 2.給成語(yǔ)辯故事？

3.領(lǐng)導(dǎo)讓你去執(zhí)行一項(xiàng)緊急任務(wù)，而你發(fā)現(xiàn)情況你領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的不符合你該怎么辦？

2007年5月14號(hào)山東省選調(diào)生考試面試真題 1.對(duì)于現(xiàn)在大學(xué)生混文憑你怎么看？

2.檢察院在構(gòu)建和諧社會(huì)中應(yīng)發(fā)揮什么作用？

2007年5月15山東省選調(diào)生考試面試真題

1.有人說(shuō)嘴上無(wú)毛辦事不牢，也有人說(shuō)自古英雄粗少年，你怎么看？

2.請(qǐng)你用，和諧社會(huì)，社會(huì)主義新農(nóng)村，干群關(guān)系，群眾，四個(gè)詞組，編一個(gè)有哲理的故事，順序可以打亂？

3.你的同事工作能力不如你，可是他經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)面前說(shuō)你的缺點(diǎn)你怎么辦？

2006年4月9日山東省選調(diào)生考試面試真題

1.關(guān)于匯報(bào)弄虛作假的漫畫(huà)，問(wèn)你怎么看？

2.建設(shè)新農(nóng)村說(shuō)你的看法？追問(wèn)是組織一個(gè)新農(nóng)村建設(shè)研討班，問(wèn)你怎么組織？

3.編故事以“以榮為榮，以恥為恥”開(kāi)頭，某基層單位為主題，聯(lián)系網(wǎng)上的新鮮事，編一個(gè)故事？

2006年4月15日山東省選調(diào)生考試面試真題

1.一個(gè)跳蚤被放在玻璃杯子里面，一開(kāi)始杯子的口是敞開(kāi)的，跳蚤可以自由的跳出，過(guò)一段時(shí)間之后，用一個(gè)玻璃片封住杯子，跳蚤嘗試?yán)飵状沃?，都沒(méi)有辦法跳出去，跳蚤不再嘗試了，隨后工作人員把玻璃片移走之后，過(guò)一段時(shí)間后，跳蚤也沒(méi)有在嘗試跳出杯子，請(qǐng)說(shuō)明這一現(xiàn)象帶來(lái)的啟事？

2.現(xiàn)在實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)的政策，主要是為了密切干群關(guān)系，讓領(lǐng)導(dǎo)干部了解群眾的實(shí)際問(wèn)題，但是很多的干部流于形式，往往與富戶接觸多，與窮戶接觸少，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法？

3.請(qǐng)用五個(gè)詞來(lái)闡述你自己的性格？