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      科學技術哲學,科學技術史考研真題

      時間:2019-05-14 17:03:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《科學技術哲學,科學技術史考研真題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《科學技術哲學,科學技術史考研真題》。

      第一篇:科學技術哲學,科學技術史考研真題

      科學技術哲學

      考試科目:科學技術哲學

      招生專業(yè):科學技術哲學

      一、簡答題(選4題,每題12分,共48分)

      1、列出亞里士多德關于邏輯和自然哲學的主要著作(至少4種)

      2、近代歐洲哲學中唯理論和經(jīng)驗論的主要代表人物是誰?(至少4位)

      3、十九世紀實證主義的代表人物有哪些?簡述實證主義的主要特征。

      4、簡述什么是特設性假說(Ad hoc hypothesis)?

      5、亨普爾認為科學說明(或解釋)主要有哪兩種模式?

      6、簡述波普(Karl R.Popper)區(qū)分科學與非科學的劃界標準。

      二、論述題(選2題,每題26分,共52分)

      1、試論實驗及其在科學中的作用。

      2、試對以庫恩為代表的科學哲學中的所謂歷史學派作一評述。

      3、“科學技術本身是中性的,無所謂善惡,科技對人類及環(huán)境的負面作用完全是人類自身的責任”,試作評論,并談談你的看法。

      考試科目:科學史

      招生專業(yè):科學技術哲學

      簡答題(40分,每題4分)

      1、在科學史學科發(fā)展的百年歷史上,出現(xiàn)了哪三種重要的編史方法?各自的代表人物是誰?

      2、寫出三位希臘化時期科學家的名字及主要成就。

      3、中國傳統(tǒng)科技中的四大學科、三大技術和四大發(fā)明分別是什么?

      4、赫爾蒙特為了證明“萬物源于水”這個古老的命題,做了一個什么有名的實驗?

      5、哈維在他的《心血運動論》中提出了什么學說?

      6、瓦特對蒸氣機的關鍵改進是什么?

      7、寫出三位對氧氣的發(fā)現(xiàn)有貢獻的化學家的名字。

      8、寫出三位對熱力學第二定律的建立有貢獻的物理學家的名字。

      9、寫出三位對量子力學的建立有貢獻的物理學家的名字。

      10、原子彈爆炸和人類第一次登上月球分別是哪一年?

      論述題(60分,每題15分)

      1、在五千年人類科學的發(fā)展歷程中,一段時期里某些地域或民族對當時科學的發(fā)展做出了較大的貢獻,我們稱這些地域或民族是當時的科學重心。試描述五千年中科學重心的變遷情況。

      2、試述畢達哥拉斯學派的思想在近現(xiàn)代科學發(fā)展中的作用和影響。

      3、由哥白尼提出的日心說,經(jīng)由第谷、開普勒、伽利略的卓越工作,最后由牛頓集大成而得以確立。試分述他們的貢獻。

      4、試闡述分子生物學和基因工程的發(fā)展,對人類未來可能產(chǎn)生的影響。

      人大1996碩士入學科學技術哲學試題

      科目代碼:408

      科目名稱:科學技術哲學(含自然辨證法原著)

      一、名詞解釋(每小題3分,共15分)

      1、目的論

      2、決定論

      3、理論思維

      4、科學理論的還原

      5、技術社會形態(tài)

      二、簡要回答下列問題(每小題10分,共40分)

      1、怎樣理解“無限時間內(nèi)天體的永恒重復的先后相繼,不過是無限空間內(nèi)無數(shù)天體同時并存的邏輯的補充”?

      2、舉例說明新理論取代舊理論的條件。

      3、什么是“黑箱”方法?它在現(xiàn)代科學研究中有什么作用?

      4、簡要論述我國90年代科學技術發(fā)展戰(zhàn)略。

      三、論述題(每小題15分,共45分)

      1、根據(jù)辯證唯物主義原理,評述波普爾(Karl R.Popper)的科學哲學思想。

      2、試論述技術實現(xiàn)的社會機制。

      3、根據(jù)恩格斯關于“兩個提升”的思想,論述當代人與自然的關系問題。

      人大1997碩士入學科學技術哲學試題

      科目代碼:408

      科目名稱:科學技術哲學(含自然辨證法原著)

      一、名詞解釋(每小題3分,共15分)

      1、超循環(huán)

      2、判決性實驗

      3、適用技術

      4、常規(guī)科學院

      5、《增長的極限》

      二、簡要回答下列問題(每小題10分,共40分)

      1、敘述恩格斯關于生命本質(zhì)和生命起源的基本思想。

      2、自然科學的基本定律有哪些類型?各有什么基本特點?

      3、機械觀的裨是什么?其局限性有哪些?

      4、敘述海德格爾關于技術的基本思想。

      三、論述下列問題(每小題15分,共45分)

      1、人工自然是怎樣演化的?與天然自然的演化有何差異?

      2、分析評價西方科學哲學在科學合理性問題上預設主義與相對主義的爭論。

      3、根據(jù)唯物史觀基本觀點評價技術決定論。

      天津大學1999碩士入學科學技術史試題

      科學技術史(含當代科技發(fā)展)

      一、填空題(每空1分,共35分)

      1、中國古代的“論天三家”是指____說、_____說、_____說。

      2、北宋科學家________研著的________一書被稱為“中國科學史上的座標”。

      3、刻卜勤發(fā)現(xiàn)的“行星運動三定律”包括

      ___________定律、________定律、__________定律。

      4、_________創(chuàng)立的___________最早把運動的觀念帶進教學。

      5、近代第一次技術革命是以________________為開端,以______為標志的.6、十九世紀,德國化學家_______第一次用無機物人工合成的有機物是_______。

      7、拉馬克提出的用以解釋生物進化機制的兩條法則是_______和___________。

      8、十八世紀下半葉,法國化學家____________提出了燃燒的氧化理論。

      9、“量子”的概念是由_____于______年最早提出的。

      10、愛因斯坦因___________________而獲得諾貝爾物理獎。

      11、英國物理學家盧瑟福于____年根據(jù)________實驗提出了原子的有核模型。

      12、分子生物學誕生的重要標志是由________和________于______年發(fā)現(xiàn)的_____________模型。

      13、20世紀60年代,天文學上的“四大發(fā)現(xiàn)”是___________、___________、_________、_________。

      14、控制論是由________于_________年創(chuàng)立的。

      15、耗散結(jié)構理論是由___________創(chuàng)立的。

      16、楊振寧和_________由于提出_____________________原理而獲諾貝爾物理獎。

      二、判斷并改錯(每小題1.5分,共15分)

      (說明:首先就題中[]部分判斷對錯,如錯,請將正確答案填在括號內(nèi))

      1、牛頓與萊布尼森[共同合作]發(fā)明了微積分。()

      2、恒星天文學的奠基者是[康德]。()

      3、《幾何原本》一書的作者是古希臘的[阿基米德]。()

      4、達爾文生物進化理論的核心是[自然選擇]。()

      5、海森堡建立的矩陣力學與薛定諤建立的波動力學[在數(shù)學上是等價的]。()

      6、中子是由[費米]于1932年發(fā)現(xiàn)的。()

      7、微觀物質(zhì)最基本的特征是[粒子性]。()

      8、[1969年,美國的阿波羅-II宇宙飛船把人送到了月球],標志著空間時代的開始。()

      9、中國科學家在世界上首次合成的蛋白質(zhì)是[豬結(jié)晶胰島素]。()

      10、世界上第一臺紅寶石激光器于[1960年]研制成功。()

      三、回答下列問題(共50分)

      1、近代自然科學誕生的重要標志是什么?簡述其主要內(nèi)容及意義(10分)

      2、十九世紀末實驗物理學上的三大發(fā)現(xiàn)及意義如何?(10分)

      3、簡述古代、近代和現(xiàn)代科學與技術相互關系的歷史變化。(12分)

      4、近代以來物理學上發(fā)生過哪幾次理論上的大綜合,簡述其過程及意義。(18分)

      人大1999碩士入學科學技術史試題

      招生專業(yè):科技哲學

      一、名詞解釋(每詞2分,共20分)

      1、《黃帝內(nèi)經(jīng)》

      2、《周髀算經(jīng)》

      3、徐光啟

      4、泥板文書

      5、蓋侖

      6、阿維森那

      7、花拉子密

      8、阿利斯塔克

      9、埃拉托色尼

      10、阿拉伯數(shù)字

      二、簡答題(每題10分,共40分)

      1、近代科學技術為什么首先在歐洲產(chǎn)生?

      2、什么中心法則?

      3、什么是測不準關系?

      4、當代自然科學前沿有哪些未解之謎?

      三、論述題(3題中限選2題,每題20分,共40分)

      1、論述廣義相對論時空觀的主要內(nèi)容及其意義。

      2、論述電子計算機技術的發(fā)展及其社會影響。

      3、你最感興趣的科技史問題是什么?寫出該問題并加以論述。

      人大1998碩士入學科學技術史試題

      招生專業(yè):科技哲學

      一、名詞解釋(每題2分,共20分)

      1、使希臘人感到困惑的三個幾何學難題

      2、儒略歷

      3、《天士開物》

      4、《自然哲學的數(shù)學原理》

      5、赫歇耳

      6、互補原理

      7、慢中子效應

      8、齊奧爾科夫斯基

      9、普利高津

      10、可持續(xù)發(fā)展

      二、簡答題(每題10分,共40分)

      1、簡述人類認識“元素”的歷史過程。

      2、哥德爾定理說明了什么?

      3、愛因斯坦在科學方面有哪些貢獻?

      4、簡述人類在天文觀測手段方面的進步及其對天文學發(fā)展的影響。

      三、論述題(每題20分,共40分)

      1、論述近代以來生命科學發(fā)展的主線索。

      2、論述50年代以來非線性科學的發(fā)展及其意義。

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      科學技術哲學

      考試科目:科學技術哲學

      一、簡答題(選4題,每題12分,共48分)

      1、列出亞里士多德關于邏輯和自然哲學的主要著作(至少4種)

      2、近代歐洲哲學中唯理論和經(jīng)驗論的主要代表人物是誰?(至少4位)

      3、十九世紀實證主義的代表人物有哪些?簡述實證主義的主要特征。

      4、簡述什么是特設性假說(Ad hoc hypothesis)?

      5、亨普爾認為科學說明(或解釋)主要有哪兩種模式?

      6、簡述波普(Karl R.Popper)區(qū)分科學與非科學的劃界標準。

      二、論述題(選2題,每題26分,共52分)

      1、試論實驗及其在科學中的作用。

      2、試對以庫恩為代表的科學哲學中的所謂歷史學派作一評述。

      3、“科學技術本身是中性的,無所謂善惡,科技對人類及環(huán)境的負面作用完全是人類自身的責任”,試作評論,并談談你的看法。

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      考試科目:科學史

      招生專業(yè):科學技術哲學

      簡答題(40分,每題4分)

      1、在科學史學科發(fā)展的百年歷史上,出現(xiàn)了哪三種重要的編史方法?各自的代表人物是誰?

      2、寫出三位希臘化時期科學家的名字及主要成就。

      3、中國傳統(tǒng)科技中的四大學科、三大技術和四大發(fā)明分別是什么?

      4、赫爾蒙特為了證明“萬物源于水”這個古老的命題,做了一個什么有名的實驗?

      5、哈維在他的《心血運動論》中提出了什么學說?

      6、瓦特對蒸氣機的關鍵改進是什么?

      7、寫出三位對氧氣的發(fā)現(xiàn)有貢獻的化學家的名字。

      8、寫出三位對熱力學第二定律的建立有貢獻的物理學家的名字。

      9、寫出三位對量子力學的建立有貢獻的物理學家的名字。

      10、原子彈爆炸和人類第一次登上月球分別是哪一年?

      論述題(60分,每題15分)

      1、在五千年人類科學的發(fā)展歷程中,一段時期里某些地域或民族對當時科學的發(fā)展做出了較大的貢獻,我們稱這些地域或民族是當時的科學重心。試描述五千年中科學重心的變遷情況。

      2、試述畢達哥拉斯學派的思想在近現(xiàn)代科學發(fā)展中的作用和影響。

      3、由哥白尼提出的日心說,經(jīng)由第谷、開普勒、伽利略的卓越工作,最后由牛頓集大成而得以確立。試分述他們的貢獻。

      4、試闡述分子生物學和基因工程的發(fā)展,對人類未來可能產(chǎn)生的影響。

      ___________________________________________________________________________________________

      科學技術哲學專業(yè)課一:507科學思想史

      論述題,每題20分

      1、什么是開普勒的行星運動三定律?它在哪些方面發(fā)展了哥白尼學說?

      2、什么是熱寂說?你對它有何評價?

      3、簡述DNA雙螺旋結(jié)構的發(fā)現(xiàn)過程。

      4、簡述牛頓力學與近代機械論思潮的關系。

      5、簡述愛因斯坦提出光量子理論的歷史背景與意義。

      _____________________________________________________________________________________________

      2005年清華大學科學技術史真題(網(wǎng)絡轉(zhuǎn)貼版)

      簡答:10分每題

      1世界科學技術通史大致分為哪幾個時期

      2鄭和下西洋

      3印刷術發(fā)明的條件

      4蒸汽機的發(fā)明

      5舉出十九世紀五個重要發(fā)現(xiàn)

      論述:30分每題

      1從下面選出一個,論述其意義

      哥白尼革命 產(chǎn)業(yè)革命(還有幾個記不清了)

      2挑選一人論述其成就和思想

      畢達哥拉斯 柏拉圖 亞里士多德 阿基米德 沈括(還有幾個中國人)

      3舉一本你讀過的書或論文,寫出讀后的心得

      2007年清華大學科學技術史真題(本人回憶版)

      簡答

      1說出《九章算術》的成書時期,及其主要內(nèi)容。

      2阿拉伯練金術的主要目的,及其主要成就。

      3地學中的水成論和火成論。

      4摩爾根的基因?qū)W說。

      5列出至少五項我國宋元時期的科學技術成就。

      6列出世紀之交物理學革命中的至少五位科學家。

      論述

      7選擇16至17世紀科學革命中的一項偉大成就,論述其產(chǎn)生的創(chuàng)立者、背景、意義。8選擇一位19世紀以前的中外科學家,論述其成果、思想、價值。

      9有人說科學史是架構科學與人文鴻溝的橋梁,談談你對此的理解

      第二篇:科學技術哲學考研真題

      科學技術哲學

      考試科目:科學技術哲學

      招生專業(yè):科學技術哲學

      一、簡答題(選4題,每題12分,共48分)

      1、列出亞里士多德關于邏輯和自然哲學的主要著作(至少4種)

      2、近代歐洲哲學中唯理論和經(jīng)驗論的主要代表人物是誰?

      3、十九世紀實證主義的代表人物有哪些?簡述實證主義的主要特征。

      4、簡述什么是特設性假說?

      5、亨普爾認為科學說明(或解釋)主要有哪兩種模式?

      6、簡述卡爾波普區(qū)分科學與非科學的劃界標準。

      二、論述題(選2題,每題26分,共52分)

      1、試論實驗及其在科學中的作用

      2、試對以庫恩為代表的科學哲學中的所謂歷史學派作一評述。

      3、“科學技術本身是中性的,無所謂善惡,科技對人類及環(huán)境的負面作用完全是人類自身的責任。”試作評論,并談談你的看法。

      考試科目:科學史

      招生專業(yè):科學技術哲學

      簡答題(40分,每題4分)

      1、在科學史學科的百年歷史上,出現(xiàn)了哪三種重要的編史方法?各自的代表人物是誰?

      2、寫出三位希臘化時期科學家的名字及主要成就。

      3、中國傳統(tǒng)科技中的四大學科、三大技術和四大發(fā)明分別是什么?

      4、赫爾蒙特為了證明“萬物源于水”這個古老的命題,做了一個什么有名的實驗?

      5、哈維在他的《心血運動論》中提出了什么學說?

      6、瓦特對蒸汽機的關鍵改進是什么?

      7、寫出三位對氧氣的發(fā)現(xiàn)有貢獻的化學家的名字。

      8、寫出三位對熱力學第二定律的建立有貢獻的物理學家的名字。

      9、寫出三位對量子力學的建立有貢獻的物理學家的名字。

      10、原子彈爆炸和人類第一次登上月球分別是哪一年?

      論述題(60分,每題15分)

      1、在五千年人類科學的發(fā)展歷程中,一段時期里某些地域或者民族對當時的科學發(fā)展做出

      了較大的貢獻,我們稱這些地域或民族是當時的科學重心。試描述五千年中科學重心的變遷情況。

      2、試述畢達哥拉斯學派的思想在近現(xiàn)代科學發(fā)展中的作用和影響。

      3、由哥白尼提出的日心說,經(jīng)第谷、開普勒、伽利略的卓越工作,最后由牛頓集大成而得

      以確立。試分述他們的貢獻。

      4、試闡述分子生物學和基因工程的發(fā)展,對人類未來可能產(chǎn)生的影響。

      第三篇:科學技術史

      雖然自己正是學投資的,但在上科學技術史這門課之前,卻一直沒認真思考過科技與經(jīng)濟的關系。在網(wǎng)上搜索資料的過程中,我逐漸從數(shù)據(jù)中和相關論文中領會到了發(fā)展高科技對經(jīng)濟發(fā)展的重要性。

      從初中學習政治開始,就被教導“科技是社會第一生產(chǎn)力”。確實,科技的進步對于中國這樣還處于社會主義初級階段的發(fā)展中國家來說極其重要。

      隨著世界經(jīng)濟的飛速發(fā)展,全球經(jīng)濟一體化與國內(nèi)經(jīng)濟市場的國際化進程逐漸加快,大量的科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力和實際經(jīng)濟效益的時間越來越短,科技產(chǎn)品的變更日新月異,所以企業(yè)要能夠適應現(xiàn)代信息化技術社會的發(fā)展需要,就必須依靠科技進步來提升自我的長足競爭力。由大量數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn),科技的飛速進步可以提高企業(yè)的效益,使企業(yè)可以在當代激烈的競爭中脫穎而出獨占鰲頭。

      站在中國的國情看企業(yè),雖然政府對那些能夠自主創(chuàng)新的企業(yè)給予一定的補助,但從整體層面來說,市場上,行業(yè)間,企業(yè)內(nèi),科技的發(fā)展和運用還遠遠落后于美國等發(fā)展國家。首先在市場上,我們應該專注研究市場所欠缺的技術創(chuàng)新。一般來說,市場所欠缺的技術創(chuàng)新也是行業(yè)間技術進步的難點。針對這個,企業(yè)可以據(jù)此展開技術創(chuàng)新,從而為企業(yè)創(chuàng)造最大的利潤。其次是行業(yè)間,除了企業(yè)內(nèi)部的技術研究外,企業(yè)還必須密切關注國內(nèi)外相關技術的研究發(fā)展方向和水平,與此同時重點對國家及政府關于該行業(yè)的技術水平與技術發(fā)展動態(tài)與產(chǎn)業(yè)政策進行研究,選擇不同時期的產(chǎn)業(yè)重點進行企業(yè)技術創(chuàng)新,從而增強企業(yè)的競爭力。最后是企業(yè)內(nèi)部,企業(yè)應該有選擇性地針對自己所擅長所專注的方向進行技術創(chuàng)新,充分發(fā)揮自身的技術優(yōu)勢,這樣不僅可以使企業(yè)在生產(chǎn)銷售中提高效率,而且還能使企業(yè)在同行競爭中保持一定的技術優(yōu)勢。

      在我們組的PPT中,有提到博弈論的運用對于科技進步有一定積極的作用。的確,保持決策者在決策主體各方相互作用情況下如何進行決策及有關這種決策的均衡是一個非常值得經(jīng)濟學家進行深刻研究的問題。經(jīng)濟市場可以看成是由各個不同的博弈組成的,適當?shù)倪\用組合博弈才能更好地推動經(jīng)濟的長足進步。

      通過搜集相關資料,制作PPT,我深刻認識到了科技對于一個企業(yè)、一個國家經(jīng)濟的重要性。只有充分發(fā)揮社會整體的科技創(chuàng)新意識,發(fā)展創(chuàng)新能力,才能提高國家整體的科技水平,才能在當代激烈的世界競爭中立于不敗之地。而我要在大學四年好好地充實自己,提高自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,讓自己在踏入社會之后,可以為國家為企業(yè)的科技進步作出一定的貢獻。

      第四篇:科學技術哲學試題

      哈工大

      2012 年

      季學期

      馬克思主義理論(《自然辯證法概論》)試題

      一、辨析題(每小題10分,共40分)

      1.科學即是通過邏輯和實驗發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律,正是邏輯的合理性和科學事實的客觀性保證了科學理論的正確性。

      3.由于“實踐是檢驗真理的唯一標準”,因此,當一個科學理論被某個實驗證實時,我們完全有理由說,這個理論是正確的。你的看法如何?

      3.與科學的普適性相比技術具有更強的地方性或民族性,因此,在技術活動中更應該強調(diào)其與社會的兼容性。

      4.對于科學家來說科學成果的優(yōu)先權是其獲得同行承認和學術地位的重要標識,因此,學者們需要對自己的科學成果進行保密以防范他人剽竊。

      二、材料分析題(25分)

      材料一:2012國家科學技術獎項目3月23日起在科技部網(wǎng)站公示,其中,國家煙草專賣局推薦的“中式卷煙特征理論體系構建及應用”出現(xiàn)在國家科技進步獎輕工評審組中。公示材料稱該研究成果的應用,“提升了產(chǎn)品質(zhì)量和市場適應性,近三年累計實現(xiàn)新增銷售收入1735.74億元,新增利稅1421.8043億元”。引發(fā)熱議,中國青年報記者查閱10年來,煙草行業(yè)已陸續(xù)有7項研究獲得國家科學技術進步獎。項目申請人謝劍平因長期從事煙草化學、煙草香料和卷煙降焦減害的應用研究工作,2011年當選為中國工程院環(huán)境與輕紡工程學部院院士,被輿論稱為“煙草院士”。

      材料二:《國家科學技術獎勵條例實施細則》第九十六條規(guī)定:獲獎成果的應用不得損害國家利益、社會安全和人民健康;《國家科學技術進步法》第二十九條則規(guī)定:國家禁止危害國家安全、損害社會公共利益、危害人體健康、違反倫理道德的科學技術研究開發(fā)活動。

      材料三:4月10日,《中國科學報》刊登了中國30位院士聯(lián)名反對“中式卷煙”入圍國家科學技術進步獎的消息,引起轟動。記者致電“中式卷煙”推薦單位國家煙草專賣局,新聞處等幾位相關人員對此事表示沉默。

      問題1:對于上述申報獎項的理由,以及謝劍平當選院士的理由,你有怎樣的看法?

      問題2:該事件涉及到本課程哪些相關原理?請你以相關原理分析上述事件。

      三、討論題(1小題20分,2小題10分,共35分)

      1.科學理論的建立往往基于抽象的理想模型或理想實驗,同時每一個理論的建構還基于很多預設,所以,科學對世界的認識始終是有限度的,甚至并不一定朝向真理,是人類有限理性的一種權宜之計。你同意這種看法嗎?結(jié)合科學方法論的相關問題以及你在用理論解決實際問題過程中的體會,談談科學在人類認知和改造世界的過程中所扮演的角色的理解。

      2.鄧小平曾經(jīng)說,中國如果沒有“兩彈一星”就不會成為大國,幾十年來中國 的航天事業(yè)獲得了長足發(fā)展,對于中國的大國形象具有重要的意義。今天中國政府仍然在航天事業(yè)上保持著足夠的投入,航天器發(fā)射依然讓政府和國民興奮不已。如何理解“航天既是政治”,如何評價今天中國航天事業(yè)發(fā)展對中國社會的必要性和意義。

      第五篇:科學技術史

      中國人常說“以史為鑒”,你認為科學技術史的研究對于未來的科技發(fā)展具有指導作用嗎若是沒有那你為什么還要學習科學技術史?

      “過去的教訓是將來行動的指南”。這就是“以史為鑒”。實際上,技術史是一門研究技術民展科學。歷史中的成敗的實例都是財富,都值得借鑒。

      技術史是技術發(fā)展和成功的歷史,但技術史中“過去的教訓” 也是很多的。例如橋梁中列舉了許多事故,其中有兩起分別是因為沒有考慮氣象學中的風壓和風振造成的。再如建造橋墩的沉箱法,過去約百年中,由于沒有采取逐步減壓,潛水員病曾經(jīng)奪走了無數(shù)條沉箱工人的命。

      科學技術史能使我們更好的理解科學理論,實施人才全面素質(zhì)教育。史實與理論的產(chǎn)生條件相聯(lián)系,讓我們的理解理論的時代背景與作用。科學工作者的發(fā)展史具有極端的艱苦性,為面對我們以后的人生道路的困難增加了克服的信念,培養(yǎng)我們的堅強品質(zhì),而在了解科學成果被發(fā)現(xiàn)的過程中,也讓我們學會了用科學的思維方法與實踐來思考和檢驗,讓我們更具備了創(chuàng)新的能力與精神。

      2關于我國科學技術界的院士制度,近期各界議論紛紜,頗多嗤議,談談你對我國院士制度和院士的認識。

      發(fā)達國家在科技實力上的領先往往以科學技術的體制化為前提,作為科技體制化的產(chǎn)物之一,院士制度在國家的科技發(fā)展與創(chuàng)新中扮演了重要角色。院士制度的效能直接影響一個國家科技體制的運行,反映了國家科學體制化程度的高低,甚至在一定程度上也預示了一個國家的科技競爭能力。某種意義上說,院士制度直接影響著國家的科技發(fā)展及其走向,和國家發(fā)展的核心利益密切相關。系統(tǒng)分析發(fā)達國家科學院的基本建制,歸納概括其運行規(guī)律,對于我國院士制度的進一步發(fā)展完善,無疑將具有非常重要的啟示和借鑒。

      院士是國家設立的科學技術方面的最高學術稱號,為終身榮譽。

      從院士稱號的榮譽定位角度看,在當前我國科技發(fā)展距離世界先進水平尚有差距的情況下,把院士定義為國家最高并且是終身的學術榮譽稱號,一方面和絕大多數(shù)發(fā)達國家的經(jīng)驗相背離,另一方面也可能對社會和科學家自身都造成理解的錯覺。毫無疑問,好使是一般的科學家,也大多數(shù)具有良好的學術素養(yǎng),但歷史的經(jīng)驗一再證明,僅靠道德和自律是不夠的,良好的科學建制和制度設計,才是不斷激勵科學知識增長的動力源泉。借鑒發(fā)達國家的經(jīng)驗,對院士稱號進行理性定位和合理宣傳,將有助于激勵當選院士的科學家持續(xù)做出貢獻,也是科學持續(xù)發(fā)展的制度保障。

      最后,應當強調(diào)的是,我們在科學發(fā)展道路上積累的經(jīng)驗教訓都還很不充分,客觀理性對待現(xiàn)行院士制度運行所存在的問題,采取積極改進的態(tài)度不斷努力調(diào)整完善,我國的院士制度以及其他相關科學建制,就一定可以在探索發(fā)展的道路上迎接燦爛的未來。

      3你覺得,科學技術的萌芽為什么最早產(chǎn)生在古希臘

      古希臘、埃及、中國是世界文明源頭,自然也是科技的萌芽!

      古希臘是世界文明的發(fā)源地,生產(chǎn)力比較發(fā)達,有著名的科學研究人物。

      4你最感興趣的科學技術史問題是什么?寫出該問題并加以論述

      哥白尼的“日心說”的內(nèi)容與意義?

      日心說,也稱為地動說,是關于天體運動的和地心說相對立的學說,它認為太陽是宇宙的中心,而不是地球。哥白尼提出的日心說,推翻了長期以來居于統(tǒng)治地位的地心說,實現(xiàn)了天文學的根本變革。日心說的誕生是自然科學發(fā)展史上的重大事件,它掀起了天文學史上的一場革命,揭開了近代科學向宗教神學開戰(zhàn)的序幕。

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