第一篇：我的職業(yè)規(guī)劃

我的職業(yè)規(guī)劃

一、前言：

只能說(shuō)是幸運(yùn)，或者是機(jī)遇，我選到了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課，讓我深深認(rèn)識(shí)了自己。曾幾何時(shí)，我也夢(mèng)想著自己成為最優(yōu)秀的學(xué)生，上市里最好的高中，然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，中考我發(fā)揮失常，考到了市里第二的學(xué)校；曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著考上清華北大，讓爸媽有可以炫耀的資本，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的；曾幾何時(shí)，我讀著名人傳記，也夢(mèng)想著自己能成為他們一樣偉大的任務(wù)，然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。于是，我第一次靜下心來(lái)，回想自己這么多年的目標(biāo)和行動(dòng)，分析自己的長(zhǎng)處和短處，我想，我會(huì)有收獲。

二、自我分析

性格：我對(duì)熟悉的朋友很熱情，能聊的來(lái)，經(jīng)常喜歡跟他們一起說(shuō)笑，但是對(duì)于陌生人，我曾經(jīng)總感到很拘謹(jǐn)，不愿意多說(shuō)話(huà)，我自己知道，這對(duì)我今后的發(fā)展很不利。因此我努力的改變，現(xiàn)在的我比以前開(kāi)朗了許多，我覺(jué)得自己的交流能力和耐力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，因此我對(duì)應(yīng)對(duì)將來(lái)的工作很有信心。我曾經(jīng)是一個(gè)完美主義者，凡事都想追求最好，我的老師說(shuō)這有時(shí)候是一個(gè)很好的習(xí)慣，經(jīng)過(guò)事實(shí)證明，堅(jiān)持不懈的精神是可取的，因此我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，但是有時(shí)候不能一味的鉆牛角尖，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)變通。

興趣：我的興趣很廣泛，從小受媽媽熏染，學(xué)了好多樂(lè)器，體育方面也很有天賦，我覺(jué)得自己學(xué)東西很快，我想，這對(duì)我適應(yīng)以后的各種工作會(huì)有很大幫助。

能力：我的英語(yǔ)是我的特長(zhǎng)，我會(huì)在大學(xué)四年里加緊對(duì)英語(yǔ)的提高，爭(zhēng)取考專(zhuān)業(yè)四級(jí)的證書(shū)。我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)高中的班長(zhǎng)，雖然能力不是很強(qiáng)，但是我有信心和恒心，我相信自己能夠在以后工作的鍛煉中堅(jiān)持不懈的歷練自己，到最后能承擔(dān)重任，完成各種任務(wù)。

價(jià)值觀(guān)：曾經(jīng)我缺乏自信，總是看到別人比自己強(qiáng)的一面，現(xiàn)在的我無(wú)比的自信，我相信，只要努力，我就能做到，我的未來(lái)我能做主。

職業(yè)課上的swot分析：

三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析及就業(yè)前景

「電子信息工程」電子信息工程一般隸屬于信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院或電子工程系，俗稱(chēng)“無(wú)線(xiàn)電”專(zhuān)業(yè)。幾乎在所有開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)的高校中，電子信息工程都是分?jǐn)?shù)較高的專(zhuān)業(yè)之一。本專(zhuān)業(yè)課程多、難度深、壓力大，很多核心課程都以難以理解、內(nèi)容多、要求靈活掌握、應(yīng)用性強(qiáng)著稱(chēng)。最重要的幾門(mén)課如信號(hào)與系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、數(shù)字信號(hào)處理等都有較大的難度，需要同學(xué)有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理功底和較強(qiáng)的理解能力、邏輯思維能力、對(duì)知識(shí)的熟練運(yùn)用能力才能夠消化吸收。

就業(yè)方面，眾多的國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)都可供畢業(yè)生選擇。如果進(jìn)入大型跨國(guó)公司工作，如IBM、INTEL、HP等，員工還會(huì)有去本土公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

「通信工程」通信工程專(zhuān)業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。通信工程專(zhuān)業(yè)跨電子、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，所修課程兼有兩者的特點(diǎn)，需要具備較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí)以及較強(qiáng)的動(dòng)手應(yīng)用能力。一些課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等屬于計(jì)算機(jī)類(lèi)，另一些如信號(hào)處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類(lèi)，還有通信原理等課程，所學(xué)范圍比較寬。本專(zhuān)業(yè)需要同學(xué)有較強(qiáng)的邏輯思維能力，尤其適合理解力強(qiáng)、善于分析的同學(xué)學(xué)習(xí)。

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生比較容易進(jìn)入跨國(guó)公司或IT企業(yè)工作，進(jìn)入大型跨國(guó)公司后出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)也會(huì)很多。

我現(xiàn)在是大二，將來(lái)到大三要分專(zhuān)業(yè)，就是電子信息工程和通信工程。我準(zhǔn)備選電子信息工程，因?yàn)樗赜趧?dòng)手能力。我喜歡跟著老師做一些芯片，寫(xiě)一些c語(yǔ)言程序什么的。

就業(yè)現(xiàn)狀：

有資料顯示：2008 年全國(guó)高校畢業(yè)生559 萬(wàn)，比2007 年增加85 萬(wàn)人,2009 年高校畢業(yè)生將達(dá)<到619 萬(wàn)。根據(jù)國(guó)家勞動(dòng)保障部的最新統(tǒng)計(jì)，2008 年的就業(yè)狀況不盡理想，我們對(duì)2008 年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，使用了“就業(yè)寒流”來(lái)形容大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，而今年席卷全球的金融危機(jī)將對(duì)2009 年高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生極大影響，我們只能用“就業(yè)的冬天”來(lái)描述2009 年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為學(xué)校和社會(huì)的焦點(diǎn)。在這樣一個(gè)大背景下，我們電氣信息專(zhuān)業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀也是不容樂(lè)觀(guān)的。

眾所周知，自2000 年6 月國(guó)務(wù)院頒布18 號(hào)文件以來(lái)，中國(guó)電子產(chǎn)業(yè)在計(jì)算機(jī)、通信、消費(fèi)電子和汽車(chē)電子等領(lǐng)域的研發(fā)和制造中取得了令人矚目的成績(jī)，并大力向上游的IC 設(shè)計(jì)/制造/封裝、半導(dǎo)體設(shè)備和材料以及平板顯示等領(lǐng)域升級(jí)，其中以上海為首的長(zhǎng)三角、北京和深圳最為典型。這個(gè)算是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方面的一個(gè)好信息，對(duì)于我們的就業(yè)的現(xiàn)狀也是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，特別是對(duì)于在北京高校的大學(xué)生。

詳細(xì)的說(shuō)，2002年至2004年，中國(guó)it產(chǎn)業(yè)年增長(zhǎng)率分別為11%、15%、14%，遠(yuǎn)低于20世紀(jì)90年代32%的年均增長(zhǎng)速度。眾多it企業(yè)不斷調(diào)整自身以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革，對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)要求不斷提高。就業(yè)由賣(mài)方市場(chǎng)轉(zhuǎn)入買(mǎi)方市場(chǎng)，面對(duì)蜂擁而來(lái)的求職大學(xué)生，用人單位普遍提高門(mén)檻和降低起薪。一些用人單位過(guò)分強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)證書(shū)、it證書(shū)，“優(yōu)中選優(yōu)”；一些用人單位盲目要求應(yīng)聘者本科以上學(xué)歷，三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；一些用人單位單方面延長(zhǎng)畢業(yè)生就業(yè)試用期。it市場(chǎng)上起薪大幅下降

四、職業(yè)選擇分析：

1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：

（1）首先，我最理想的先在國(guó)內(nèi)找一家電氣方面的公司或者IT方面的，以鍛煉能力和提升經(jīng)驗(yàn)為主。

然后，等到時(shí)機(jī)成熟，再把他作為一個(gè)跳板，跳到更好的國(guó)企，或者外企，進(jìn)行進(jìn)一步的發(fā)展。

具體的就業(yè)工作：

網(wǎng)絡(luò)軟件的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā)，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理，信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。

（2）其次我也想過(guò)自己創(chuàng)業(yè)，但是不是首要的選擇，因?yàn)槲业膶?zhuān)業(yè)和其他方面的知識(shí)有限，所以，心在想先就業(yè)，積累足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)再可以選擇創(chuàng)業(yè)。

（3）現(xiàn)在還在考慮中，自己是否要出國(guó)，去外國(guó)的大學(xué)鍛煉一下自己的能力，但是這要求考 GRE或者TOFEL。

2、選擇路徑（就業(yè)，考研，留學(xué)，創(chuàng)業(yè)），我選擇就業(yè)，因?yàn)?，我覺(jué)得，自己應(yīng)該在社會(huì)的大潮中鍛煉自己，而不應(yīng)該總待在學(xué)校里，埋頭讀書(shū)?？佳校踔敛┦慷伎梢栽诠ぷ鞯臅r(shí)候完成的。

我也要爭(zhēng)取出國(guó)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覍?duì)自己的英語(yǔ)很有信心，并且我相信自己能闖出自己的一片天地.3、選擇理由：主要用SWOT進(jìn)行分析

我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，因此我可以應(yīng)對(duì)工作中復(fù)雜的環(huán)境。我還喜歡組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，分工合作完成一些項(xiàng)目，因此我很期待參加工作，鍛煉自己。

我的很好的心態(tài)和較強(qiáng)的英語(yǔ)能力也有助于我在工作中更好的發(fā)揮我的能力，發(fā)展我的各方面才華。

但是，在將來(lái)的工作中我要自己注意克服自己的固有缺點(diǎn)，要給自己明確一個(gè)目標(biāo)，并制定計(jì)劃，達(dá)到它，要提醒自己不要輕敵，而是要認(rèn)真對(duì)待每件事。

我的爸爸媽媽非常希望我留在北京發(fā)展，因?yàn)檫@里就業(yè)機(jī)會(huì)很大，但我自己心里知道，這里的競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，因此我要更加努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和提高自己的更方面能力，來(lái)適應(yīng)北京的激烈競(jìng)爭(zhēng)。

4、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

經(jīng)過(guò)上網(wǎng)搜索大量的招聘信息，找到很典型的一個(gè)：

1、工業(yè)電氣等專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷，中級(jí)及以上職稱(chēng)；

2、火力發(fā)電廠(chǎng)或電建電氣專(zhuān)業(yè)主任工程師或主管崗位工作經(jīng)驗(yàn)；

3、從事過(guò)電氣專(zhuān)業(yè)8年以上技術(shù)管理，具有2個(gè)以上火力發(fā)電廠(chǎng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)；

4、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力，較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力。

很簡(jiǎn)單的職位，但是一般都要求有最少2年的工作經(jīng)驗(yàn)，要求有相當(dāng)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還有就是對(duì)個(gè)人品德和素質(zhì)的要求，團(tuán)隊(duì)精神等等。還有的一些公司對(duì)一些特殊的軟件有要求，例如一些protel,cadcus的畫(huà)圖等等。

5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：談?wù)勛约号c職業(yè)目標(biāo)崗位的能力和素質(zhì)要求還有多大差距 我的個(gè)人素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)工作的適應(yīng)能力應(yīng)該問(wèn)題不大，現(xiàn)在主要應(yīng)該提高的是我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，和社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，還有對(duì)專(zhuān)業(yè)以外知識(shí)的涉獵。特別是我給自己英語(yǔ)設(shè)定的目標(biāo)，是非常高的。

五、未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃：

大二：學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，盡量爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金；英語(yǔ)過(guò)四級(jí)；計(jì)算機(jī)過(guò)三級(jí)；英語(yǔ)繼續(xù)學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)和重視對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考專(zhuān)業(yè)四級(jí)。對(duì)參加一些實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，并借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)人脈聯(lián)系。在自己的業(yè)余時(shí)間就爭(zhēng)取實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

大三：繼續(xù)加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能考過(guò)GRE或者TOFEL，看能否有出國(guó)的機(jī)會(huì)。再就是爭(zhēng)取更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。鍛煉自己的能力。還有就是要豐富自己的專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。大四：努力找到一份適合自己的工作，或者有可能出國(guó)。

六、結(jié)語(yǔ)

說(shuō)來(lái)慚愧，這是自己第一次這么認(rèn)真的回顧自己的過(guò)去，分析自己的有點(diǎn)，缺點(diǎn)，從頭寫(xiě)下來(lái)，才明白老師的良苦用心，找到了自己的差距，就要努力彌補(bǔ)差距，要迎頭趕上，不能被社會(huì)的大潮拋棄。寫(xiě)完這份報(bào)告有種云開(kāi)霧散的感覺(jué)，找到了方向，我的努力！因?yàn)?，我有自信！我的地盤(pán)我做主！

第二篇：我的職業(yè)規(guī)劃

我的職業(yè)規(guī)劃

一．前言

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目。”花開(kāi)花落，春去春又回。踏著時(shí)光的車(chē)輪，我們已經(jīng)走進(jìn)大學(xué)生活，體驗(yàn)大學(xué)的樂(lè)趣。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地呢？所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙吧！二．自我盤(pán)點(diǎn) 1．個(gè)性特征分析：

性格開(kāi)朗，待人熱情，隨和、平易近人，勤奮、認(rèn)真、上進(jìn)，有責(zé)任心，所以追求成功的欲望很強(qiáng)，踏實(shí)穩(wěn)重，處事謹(jǐn)慎。2．興趣愛(ài)好分析：

喜歡看財(cái)經(jīng)類(lèi)新聞，比較關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，對(duì)股市行情感興趣并有發(fā)展意向，喜歡看《財(cái)富人生》欄目，每次看完都會(huì)思考很多，很有收獲。3．能力分析 1）能力優(yōu)勢(shì)：

英語(yǔ)水平可以，能流利溝通；專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿(mào)知識(shí)； 具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)較流暢； 做事謹(jǐn)慎小心，不沖動(dòng)，穩(wěn)步前行；

胸懷目標(biāo)，具有追求成功的勇往直前的干勁。不怕失敗。2）能力劣勢(shì)：

缺乏年輕人的冒險(xiǎn)精神，做事不夠果斷，過(guò)于注重實(shí)際； 不夠機(jī)智，變通能力不強(qiáng)； 還沒(méi)發(fā)現(xiàn)具有領(lǐng)導(dǎo)才能；

不善于全面系統(tǒng)地分析并解決問(wèn)題，做事易根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)。4．自我認(rèn)知小結(jié)

1）性格隨和、待人熱情、平易近人、做事認(rèn)真、勤奮上進(jìn)、善聽(tīng)他人意見(jiàn)，所以適合從事服務(wù)型行業(yè)；

2）對(duì)金融有著濃厚的興趣，懂經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。做事踏踏實(shí)實(shí)，樂(lè)于照章辦事，有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

綜合1）、2）所述，我認(rèn)為自己比較適合金融工作。三．環(huán)境分析

1．當(dāng)前社會(huì)與經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)處在繁榮時(shí)期，甚至有些行業(yè)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱的現(xiàn)象。國(guó)內(nèi)總需求旺盛，經(jīng)濟(jì)自身的增長(zhǎng)動(dòng)力不斷加強(qiáng)，投資熱漲，房地產(chǎn)業(yè)異?；馃?。當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境比較穩(wěn)定。2．金融學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)就業(yè)的主要去向

1）商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國(guó)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)。

2）證券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。3）信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢(xún)顧問(wèn)公司、大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司。

4）金融控股集團(tuán)、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司。5）保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。

6）中央（人民）銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。3．心目中的職業(yè)取向

進(jìn)入外資銀行工作。

原因：對(duì)金融很感興趣，學(xué)過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，未來(lái)打算在銀行工作。國(guó)內(nèi)銀行招聘人才已趨于飽和，而外資銀行剛進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)不久，就業(yè)前景比較廣，所以選擇外資銀行。四．職業(yè)規(guī)劃實(shí)施

經(jīng)過(guò)上述所有的分析，我根據(jù)自身特點(diǎn)設(shè)定了職業(yè)目標(biāo)：我要從事目前就業(yè)前景很好的金融行業(yè)。進(jìn)入銀行工作是我首要目標(biāo)，在銀行從最基層工作做起，做柜員或客戶(hù)經(jīng)理。努力工作，爭(zhēng)取做好信貸工作。我的最高目標(biāo)是成為一名金融理財(cái)規(guī)劃師。

1．短期目標(biāo)詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃 ：2012年（22歲）—2013年（23歲）1）獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)； 2）獲得學(xué)士學(xué)位證書(shū)；

3）順利考取金融學(xué)碩士研究生專(zhuān)業(yè)。

中期目標(biāo)詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃 ：2013年（23歲）—2016年（26歲）1）獲得金融英語(yǔ)中級(jí)資格證書(shū)； 2）爭(zhēng)取進(jìn)外資銀行實(shí)習(xí)； 3）獲得金融學(xué)碩士學(xué)位證書(shū)；

4）簽約外資銀行，獲得基層工作職位——銀行客戶(hù)經(jīng)理。

3．中長(zhǎng)期目標(biāo)詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃 ：2016年（26歲）—2020年（30歲）1）做一個(gè)合格的銀行工作人員，使領(lǐng)導(dǎo)與客戶(hù)滿(mǎn)意； 2）工作之余不斷補(bǔ)充能量，以提高職業(yè)經(jīng)理人的工作能力； 3）去香港學(xué)習(xí)客戶(hù)經(jīng)理工作方法與經(jīng)驗(yàn)以及領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)方式； 4）成為一名銀行信貸管理者。

4．長(zhǎng)期目標(biāo)詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃 ：2020年（30歲）—2030年（40歲）1）．逐漸往投資理財(cái)方面發(fā)展，學(xué)會(huì)如何進(jìn)行投資理財(cái)。多研究規(guī)劃大師們是如何做理財(cái)規(guī)劃的。有機(jī)會(huì)出國(guó)深造，拓寬視野，開(kāi)闊眼界； 2）．做一名合格的金融理財(cái)規(guī)劃師和投資理財(cái)分析師。五．結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)對(duì)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)將自身特點(diǎn)和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和合適的工作方向。思考自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃，讓我對(duì)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有了一個(gè)大致的設(shè)想?，F(xiàn)在我進(jìn)行了非常細(xì)致的職業(yè)規(guī)劃，清晰地看到了自己的職業(yè)之路。我是根據(jù)自身的實(shí)際情況一步一步地規(guī)劃的，具有可行性。但是由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境和個(gè)人成長(zhǎng)等變化以及各種不可預(yù)測(cè)的因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。所以我要在實(shí)踐中定期為自己的規(guī)劃作評(píng)估。及時(shí)作出相應(yīng)地不可預(yù)測(cè)地調(diào)整。

第三篇：我的職業(yè)規(guī)劃

我的職業(yè)規(guī)劃

音樂(lè)學(xué)院

學(xué)號(hào)：20101142018

姓名：郭一入（大學(xué)期間）

不知不覺(jué)地，進(jìn)入大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)快要完了。回顧那炎炎夏日的開(kāi)學(xué)情景和軍訓(xùn)日子里，從充滿(mǎn)新奇到現(xiàn)在的習(xí)慣，從剛進(jìn)校的不知所措到現(xiàn)在的目標(biāo)明確，大學(xué)的生活是我真正走向成熟的日子、真正成長(zhǎng)的日子。盡管從專(zhuān)業(yè)知識(shí)上來(lái)說(shuō)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是最好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我真正學(xué)習(xí)到最重要的東西是對(duì)人生的自主安排，最大的成績(jī)是找到了未來(lái)的目標(biāo)。

一直以來(lái)，我都處于一個(gè)比較自由的家庭環(huán)境中，從小開(kāi)始也就一直很喜歡這樣一種自由的感覺(jué)，這也就造就了我向往自由的性格，不習(xí)慣緊張拘束的環(huán)境。因而，在學(xué)習(xí)方面的要求也不高，很多的時(shí)間都用來(lái)發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。同時(shí)，從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力，長(zhǎng)久地，也就養(yǎng)成了我比較自立的性格，生活上能夠很好地自理，同時(shí)遇到了困難也會(huì)盡自己的最大努力去解決，很少讓父母為我的事情擔(dān)心。因此，在性格上我有很大的兩面性：在平時(shí)，很少去主動(dòng)地接觸那些陌生人，也不愛(ài)說(shuō)太多的話(huà)，喜歡生活在自己的小世界里；但是在一些需要表現(xiàn)自己的場(chǎng)合上，比如在學(xué)校的學(xué)習(xí)和一些集體活動(dòng)等，我也能夠很自然地去表現(xiàn)自己，能夠放得開(kāi)。

我的興趣很多，跳舞、聽(tīng)音樂(lè)、唱歌、玩游戲都是我生活中不可缺少的部分。有人認(rèn)為，尤其是在高三的時(shí)候，搞這些東西只是浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)影響學(xué)習(xí)。但我自己一直都認(rèn)為這些活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)一個(gè)人的性格品質(zhì)有十分重要的作用，參加體育運(yùn)動(dòng)能讓我懂得堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)，聆聽(tīng)音樂(lè)讓我領(lǐng)略靜謐的魅力，適當(dāng)游戲讓我明白自我控制的重要。如果缺少這些東西，我的生活將是乏味的、將是不完整的。不過(guò)現(xiàn)在最重要的是我的專(zhuān)業(yè)，我應(yīng)該找到自己的立足點(diǎn)，我喜歡舞蹈，希望我能夠在舞蹈方面能夠有所突破。

讀到大學(xué)，盡管在成績(jī)上不算突出，但在舞蹈方面仍有一定的興趣，同時(shí)，在以前的許多活動(dòng)中也培養(yǎng)了我較好的領(lǐng)導(dǎo)能力及團(tuán)隊(duì)意識(shí)，做事情有較好的預(yù)見(jiàn)性。但我同時(shí)又是一個(gè)比較“急功近利”的人，有點(diǎn)缺乏耐心，如果是在一個(gè)很長(zhǎng)的活動(dòng)中，就不能將最開(kāi)始的那種狀態(tài)一直延續(xù)，如果時(shí)間耗得太長(zhǎng)，我也會(huì)覺(jué)得很疲倦。同時(shí)，細(xì)心的程度也會(huì)下降，不能保證有一個(gè)持續(xù)的好狀態(tài)。另外一個(gè)方面，我的溝通能力還不是很強(qiáng)，在面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境的時(shí)候，會(huì)有拘束感，不能很快地去融入那樣一個(gè)集體。

現(xiàn)在我沒(méi)有想到考研的事，但我應(yīng)該對(duì)考研有個(gè)心理準(zhǔn)備吧，冷靜的想想學(xué)舞蹈的人很多，專(zhuān)業(yè)技能好的也很多，那么多的人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位實(shí)在是很難，如果自己的學(xué)歷比別人都高，那樣畢業(yè)后的就業(yè)就很樂(lè)觀(guān)，所以我應(yīng)該要考慮考研的事，從現(xiàn)在開(kāi)始做好準(zhǔn)備，否側(cè)到以后再準(zhǔn)備可能就晚了吧。如果已經(jīng)下定了考研的決心，那目標(biāo)的確定則是中軸，所有的事情都得圍繞著它來(lái)展開(kāi)進(jìn)行。要想考研，必須得過(guò)四級(jí)，所以在以后的學(xué)習(xí)期間，除了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)外，不可忽視了英語(yǔ)。節(jié)假日期間是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好機(jī)會(huì)，進(jìn)行強(qiáng)攻猛打，讓英語(yǔ)水平會(huì)上升 到一個(gè)新臺(tái)階；在校期間把主要精力放在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)上，對(duì)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容圍繞考研的范圍加以系統(tǒng)鞏固。老師在上課中提到現(xiàn)在很多人考研很盲目，盲目考研的人在準(zhǔn)備的時(shí)候不能掌握好的方法，所以我應(yīng)該瞄準(zhǔn)目標(biāo)。

同時(shí)，我要在大學(xué)期間了解一下現(xiàn)在社會(huì)的工作競(jìng)爭(zhēng)與就業(yè)形勢(shì)，在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下該怎么同樣去面對(duì)也是很重要的問(wèn)題，而不是只顧學(xué)自己的專(zhuān)業(yè)，當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生不再是那么稀奇了，正是由于這一點(diǎn)所以該重視未來(lái)找工作的問(wèn)題，或許不該用“未來(lái)”這個(gè)詞吧，因?yàn)檎夜ぷ鲗?duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)不再遙遠(yuǎn)，我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)為的就是為工作打好基礎(chǔ)，不像高中或初中只學(xué)理論知識(shí)。

等到了大三大四的時(shí)候我們就更應(yīng)該為自己的職業(yè)道路謀發(fā)展了，那時(shí)我們應(yīng)該塑造職業(yè)能力，培養(yǎng)職業(yè)通用能力，我們?cè)趯W(xué)校可以咨詢(xún)自己的老師或有過(guò)職業(yè)經(jīng)歷的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們了解更多關(guān)于職場(chǎng)的問(wèn)題，比如大學(xué)生剛進(jìn)入職場(chǎng)需要哪些職業(yè)能力？職場(chǎng)上的通用能力又是什么？成功的職業(yè)人士人身上都有什么共同的職業(yè)能力？等??

職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵，否則只會(huì)是空中樓閣。我會(huì)努力在大學(xué)期間學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)豐富自己。我相信只要我不隨意放松自己，嚴(yán)格要求自己，我一定可以在不久的將來(lái)找到自己的立足點(diǎn)，并繼續(xù)努力下去！既然選擇了舞蹈，我就應(yīng)該堅(jiān)持下去，無(wú)論后面的學(xué)

統(tǒng)，再結(jié)合自身競(jìng)爭(zhēng)力合理規(guī)劃職業(yè)生涯。這樣才能在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中憑借良好的職場(chǎng)敏感度達(dá)到職業(yè)成功的彼岸。

對(duì)應(yīng)聘者來(lái)說(shuō)好的簡(jiǎn)歷等于成功了一半，同時(shí)簡(jiǎn)歷最重要的是真實(shí)，誠(chéng)實(shí)的記錄和描述能夠使閱讀者對(duì)你產(chǎn)生信任感，而企業(yè)對(duì)于求職者最基本的要求是誠(chéng)實(shí)可靠。除了信息以外同時(shí)也要注意信息全面，語(yǔ)句簡(jiǎn)練，用詞準(zhǔn)確，版面美觀(guān)，評(píng)價(jià)客觀(guān)。簡(jiǎn)歷中盡量成陳述有利條件以爭(zhēng)取面試的機(jī)會(huì)。

求職禮儀對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)也很重要，有些單位尤其注重求職這的禮儀方面。禮儀一般體現(xiàn)在面試上求職面試時(shí)，首先應(yīng)該設(shè)計(jì)好自己的形象，求職者形象給面試官的印象好壞常常關(guān)系到求職的成敗。當(dāng)然面試時(shí)與考官的對(duì)話(huà)我覺(jué)得應(yīng)該需要標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，所以練好普通話(huà)也是很有必要的，有些大學(xué)畢業(yè)生面試失敗的一些原因如下：

1缺乏必要的積累 2好高騖遠(yuǎn)

3過(guò)于緊張，自信心不足 4不注意細(xì)節(jié)

投簡(jiǎn)歷也需要理性，很多畢業(yè)生喜歡一次性投大量的簡(jiǎn)歷，我覺(jué)得這樣是不可科學(xué)的，如果這樣，一旦有單位打電話(huà)來(lái)通知面試自己

第四篇：我的職業(yè)規(guī)劃

大 學(xué) 生 職 業(yè) 規(guī) 劃 書(shū)

姓名：程茜 班級(jí)：教改管203 學(xué)號(hào)：12151107

一．個(gè)人基本情況：

姓名：程茜

規(guī)劃年限：8年

年齡跨度：19——27歲

起止時(shí)間：2013年6月——2021年6月

職業(yè)方向：會(huì)計(jì)

總體目標(biāo)：高級(jí)會(huì)計(jì)師

三．自我認(rèn)知

通過(guò)使用霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試量表進(jìn)行測(cè)量，測(cè)試結(jié)果顯示我的職業(yè)類(lèi)型為：IAC三型復(fù)合型（研究型、藝術(shù)型、常規(guī)型），由于結(jié)果中并未給出具體結(jié)果，所以經(jīng)過(guò)自我分析得出結(jié)果： 喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，喜歡理論思維或偏愛(ài)數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)于解決抽象性問(wèn)題具有極大的熱情；對(duì)具有創(chuàng)造、想象及自我表現(xiàn)空間的工作顯示出明顯偏好，不太喜歡固定程式的任務(wù)。

通過(guò)使用心理健康測(cè)量表進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量結(jié)果顯示為49分心里較健康。

興趣:喜歡看動(dòng)漫，看小說(shuō)，喜歡動(dòng)手做一些小東西，喜歡幻想。

能力：我的一般學(xué)習(xí)能力較高，語(yǔ)言表達(dá)能力較弱，算術(shù)能力較高（我的數(shù)學(xué)學(xué)得比較好），空間判斷能力較好，英語(yǔ)較差。做事比較認(rèn)真仔細(xì),適應(yīng)性較強(qiáng),能流利溝通；表達(dá)流暢。

個(gè)人特質(zhì)：根據(jù)氣質(zhì)類(lèi)型的自我測(cè)試得知，我是膽汁質(zhì)型——粘液質(zhì)型——抑郁型的混合型人，我的優(yōu)點(diǎn)有①意志堅(jiān)強(qiáng)②注重實(shí)際③獨(dú)立性強(qiáng)④樂(lè)觀(guān)上進(jìn)⑤安靜穩(wěn)重、善于忍耐，能夠較好地控制自己的情緒，嚴(yán)格遵守既定的生活秩序和工作制度，固定性有余而靈活性不足；缺點(diǎn)有1·閑散怠惰2固執(zhí)而又猶疑不定3不喜歡拋頭露面。

其他角色建議：

家人——細(xì)心，關(guān)心家人，勤快，但缺乏自制力，調(diào)皮

老師——學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于創(chuàng)新，有較好的自學(xué)能力但缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

同學(xué)——活潑開(kāi)朗，做事認(rèn)真，熱心，幽默，有時(shí)喜歡一意孤行

分析：我是學(xué)管理專(zhuān)業(yè)的，綜合個(gè)人興趣和能力，我認(rèn)為會(huì)計(jì)更適合我。

四、職業(yè)分析

1就業(yè)前景分析：

中國(guó)企業(yè)飛速發(fā)展，但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

會(huì)計(jì)人員職業(yè)素質(zhì)要求：倫理意識(shí)，職業(yè)判斷能力，運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段能力，創(chuàng)新能力，充實(shí)與完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，良好的心理素質(zhì)，強(qiáng)烈的法律意識(shí)

目標(biāo)分解：

大二上學(xué)期1,拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)；2,通過(guò) 英語(yǔ) 四級(jí)；

大二下學(xué)期1,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)；2,為英語(yǔ)六級(jí)做準(zhǔn)備；3,拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)；3,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)大三上學(xué)期：1,通過(guò) 英語(yǔ) 六級(jí)考試；2,強(qiáng)化所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)并運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中；3積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大三下學(xué)期的 :1,了解社會(huì)信息，積極把物社會(huì)發(fā)展脈絡(luò)；2,運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為就業(yè)做好精心準(zhǔn)備；3,進(jìn)入銀行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間從最基礎(chǔ)做起，用在基層就業(yè)為指導(dǎo)思想。4，為考研準(zhǔn)備

工作第一,二年：在會(huì)計(jì)崗位從小做起，勤勤墾墾作賬，老實(shí)做人； 努力工作不忘學(xué)習(xí)，積極參與公司管理第三年：提高專(zhuān)業(yè)技能，爭(zhēng)取向大、中型企業(yè)發(fā)展，第四年：爭(zhēng)取考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書(shū)，提高專(zhuān)業(yè)技能及公司管理技能

第五年：成為 企業(yè)的會(huì)計(jì)總監(jiān)，工作積極，同時(shí)關(guān)系和諧，中國(guó)工商銀行分析： 他是全球市值最大的銀行，中國(guó)五大銀行之首，全球第一存款銀行12.26萬(wàn)億，世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)之一，該行是在中國(guó)人民銀行專(zhuān)門(mén)行使中央銀行職能的同時(shí)，從中國(guó)人民銀行分離出的專(zhuān)業(yè)銀行。它是香港中資金融股的七行五保（前稱(chēng)六行三保）之一。

使命：提供卓越金融服務(wù)——服務(wù)客戶(hù) —回報(bào)股東 —成就員工 —奉獻(xiàn)社會(huì)

愿景：建設(shè)最盈利、最優(yōu)秀、最受尊重的國(guó)際一流現(xiàn)代金融企業(yè)價(jià)值觀(guān)：工于至誠(chéng)，行以致遠(yuǎn) ——誠(chéng)信、人本、穩(wěn)健、創(chuàng)新、卓越

經(jīng)營(yíng)范圍：銀行卡的業(yè)務(wù)，電子銀行業(yè)務(wù)，電話(huà)銀行服務(wù)，公司金融業(yè)務(wù)，金融衍生業(yè)務(wù)

實(shí)施方案：1增強(qiáng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)2積極參加各種活動(dòng)，提高自己的管理能力3充分利用公司給的培訓(xùn)鍛煉自己，擴(kuò)充自己的知識(shí)量4鍛煉注意力集中力5擴(kuò)大交友面，從朋友那學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：考研失敗

應(yīng)對(duì)方法：先工作，一邊工作一邊著手考研

結(jié)束語(yǔ)：要知道,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達(dá).人生亦是如此, 做什么事都沒(méi)有一帆風(fēng)順的 要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)在別人眼里我必須像苦行僧一樣在大學(xué)里穿行，這樣我才會(huì)汲取到我應(yīng)該汲取的營(yíng)養(yǎng)；而且要耐得住孤獨(dú)寂寞，學(xué)會(huì)在忍耐中培養(yǎng)出超強(qiáng)的毅力與超強(qiáng)的智慧。相信痛苦之后才會(huì)鳳凰涅槃。我不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著.只要頭腦時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前地進(jìn)行下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn).用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開(kāi)頭，不懈地?fù)u槳時(shí)，命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi)，誘惑的人時(shí)刻也終將到來(lái)！要堅(jiān)信智慧+奮斗+機(jī)遇=成功！

第五篇：我的職業(yè)規(guī)劃

筆耕人生，繪寫(xiě)藍(lán)圖

——————我的職業(yè)規(guī)劃

第一部分個(gè)人簡(jiǎn)況

（一）我是誰(shuí)？

我是廣西工學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)系對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生周欽，是院記者團(tuán)的一名正式記者，是一個(gè)普通的文學(xué)愛(ài)好者，是新時(shí)代一個(gè)四有五愛(ài)的大學(xué)生。

（二）我的理想是？

我的理想是當(dāng)一名出色的記者，拿著相機(jī)到任何有新聞的地方去，就像院記者團(tuán)的那句宣傳語(yǔ)“有新聞的地方，就有我們的足跡”，我在業(yè)余時(shí)間可以隨心所欲寫(xiě)點(diǎn)東西，感人的故事、生活的感悟之類(lèi)的，也希望我能用自己的筆呼吁人們對(duì)弱勢(shì)群體關(guān)愛(ài)。

（三）自我簡(jiǎn)介

1.個(gè)人概況

姓名：周欽性別：女民族：瑤籍貫：廣西身高：1米

5健康狀況：良好學(xué)歷：在讀本科生政治面貌：團(tuán)員 專(zhuān)業(yè)：對(duì)外漢語(yǔ)

2.擔(dān)任校內(nèi)工作情況

職務(wù)：班級(jí)學(xué)習(xí)委員、系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、院記者團(tuán)正式記者

3.社會(huì)實(shí)踐情況

初中畢業(yè)假期當(dāng)了一個(gè)月導(dǎo)游；2008年暑假在快餐店當(dāng)服務(wù)員；2009年暑假、10年暑假寒假在桂林淘花屋當(dāng)營(yíng)業(yè)員；現(xiàn)在是體育學(xué)校補(bǔ)習(xí)班的老師。

4.獲獎(jiǎng)情況

院、區(qū)征文比賽分別榮獲二等獎(jiǎng)，系征文比賽三等獎(jiǎng)，院心理話(huà)劇比賽話(huà)劇創(chuàng)作獲得最佳劇本獎(jiǎng)。

5.其他能力：組織策劃

（四）我記憶中曾經(jīng)

1.做過(guò)最值得自己驕傲的事是得到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、大學(xué)一切費(fèi)用不用家里負(fù)擔(dān)。

2.最喜歡做的事是寫(xiě)文學(xué)稿、看散文小說(shuō)

3.最希望做的事是去北方看雪

第二部分自我探索

360度評(píng)估

1.評(píng)估結(jié)果：

2.我的思考分析：

第三部分職業(yè)環(huán)境分析

（一）家庭情況分析

1.經(jīng)濟(jì)分析： 經(jīng)濟(jì)條件不好，必須靠自身努力來(lái)改變現(xiàn)狀。

2.家人期望： 有份穩(wěn)定的工作

3.家庭文化：父親念完高中，當(dāng)過(guò)一段時(shí)間小學(xué)老師，后來(lái)回家務(wù)農(nóng)；母親初中畢業(yè)就沒(méi)有再念書(shū)。

（二）學(xué)校分析

1.學(xué)校特色： 工科為主，其他為輔的普通本科院校。

2.專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)： 對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)為新興專(zhuān)業(yè)，有很好的發(fā)展前景。對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)雖然不直

接與新聞工作接軌，但是在很多地方是與新聞專(zhuān)業(yè)相通的，本專(zhuān)業(yè)要

學(xué)習(xí)大量文學(xué)方面的科目，有利于自身寫(xiě)作能力的提高，還開(kāi)有攝影

課，這也將對(duì)新聞攝影提供基礎(chǔ)。對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生從事新聞方面

工作，也大為招聘方親睞。

（三）職業(yè)環(huán)境分析

.職業(yè)分析： 記者是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很火的職業(yè)，各類(lèi)報(bào)社、媒體都需要記者，在信息

化傳媒時(shí)代，記者是不可或缺的，所以這一行業(yè)不會(huì)冷門(mén)。但是隨著各

大專(zhuān)科院校新聞傳媒學(xué)開(kāi)設(shè)以來(lái)，記者行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力大，在近年來(lái)，招聘

方甚至不要新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，轉(zhuǎn)向要中文系的畢業(yè)生。記者需

要很強(qiáng)的文字功底、語(yǔ)言表達(dá)能力、交際能力，敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實(shí)、忠實(shí)地去報(bào)道事實(shí)。這些都是可以學(xué)習(xí)的。

第四部分職業(yè)定位

（一）對(duì)第二、三部分的主要內(nèi)容進(jìn)行SWOT分析與歸納

1.內(nèi)部環(huán)境因素

S（優(yōu)勢(shì)）是：愛(ài)好文學(xué)，有敏銳的新聞洞察力，語(yǔ)言表達(dá)能力好。興趣是最好的老師，我愛(ài)記者這行，就有信心把它做好。身體素質(zhì)好，膽量大、社交能力強(qiáng)、外向的性格，這些都很適合從事記者這一行業(yè)，W（弱勢(shì)）是：非新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生，相較于專(zhuān)業(yè)人員，在專(zhuān)業(yè)素質(zhì)上有些水平差異。缺少

真正意義上的實(shí)踐。不夠細(xì)心，在新聞方面是不能出錯(cuò)的，粗心是個(gè)很

嚴(yán)重的性格缺陷，這將對(duì)工作產(chǎn)生很大影響。

2.外部環(huán)境因素

O（機(jī)會(huì)）是：在院記者團(tuán)工作，這是一個(gè)很好的平臺(tái)，也初步了解了新聞，與記者行

業(yè)有接觸的機(jī)會(huì)，我可以在院報(bào)上發(fā)表新聞、采訪(fǎng)稿，在老師的指導(dǎo)下，甚至可以向外投稿。記者團(tuán)經(jīng)常邀請(qǐng)知名記者來(lái)指導(dǎo)我們的工作，我們

能從中學(xué)到很多。記者團(tuán)也走出去很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們都非新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)

生，今天卻在新華社、柳州日?qǐng)?bào)等地工作，他們也對(duì)我們特別照顧。

T（挑戰(zhàn)）是：新聞專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)，記者職位飽和

（二）我的職業(yè)規(guī)劃

1.選擇職業(yè)（首選）：記者

2.職業(yè)發(fā)展路徑：通過(guò)校園新聞寫(xiě)作走出去，學(xué)好對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積累大

量文學(xué)知識(shí)，提高寫(xiě)作水平。自學(xué)新聞學(xué)課程，考取記者證。

3.備選職業(yè)：老師、花卉公司部門(mén)經(jīng)理

4.備選職業(yè)發(fā)展路徑：a、通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，隨著學(xué)校安排考取教師資格證書(shū)，畢業(yè)后從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作。

b、寒暑假繼續(xù)在桂林淘花屋工作，進(jìn)一步對(duì)話(huà)會(huì)進(jìn)行研究，與專(zhuān)業(yè)人員探討培植技巧，深入市場(chǎng)調(diào)查，掌握市場(chǎng)需求

一邊有更好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，在業(yè)務(wù)上做大做強(qiáng)，將淘花屋經(jīng)

營(yíng)成水培為主的連鎖型花店。學(xué)習(xí)管理營(yíng)銷(xiāo)方面知識(shí)，學(xué)

以致用。

第五部分制訂職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

（一）我的短期計(jì)劃

大學(xué)期間大二： 過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，普通話(huà)達(dá)到二級(jí)甲等，多寫(xiě)新聞，練筆。在學(xué)生會(huì)

培養(yǎng)組織策劃能力、吃苦耐勞精神。

大三:過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，把重心放在學(xué)習(xí)上，多泡圖書(shū)館，看文學(xué)名著，積累大量的詞匯以及寫(xiě)作技巧，同時(shí)也開(kāi)闊眼界，打開(kāi)思維空間；

在專(zhuān)業(yè)方面，考取教師資格證；在工作上，以新聞寫(xiě)作為主，兼

習(xí)攝影，嘗試向外投稿。

大四： 學(xué)習(xí)電腦排版編輯，自學(xué)新聞學(xué)課程，考記者證。寫(xiě)畢業(yè)論文。

爭(zhēng)取去報(bào)社實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

（二）我的中期計(jì)劃

第一個(gè)五年：儲(chǔ)備知識(shí)，考取證件，參加實(shí)踐，走出校園，尋找適合我的報(bào)社類(lèi)工作崗位。

第二個(gè)五年：勤奮工作，筆耕不輟，爭(zhēng)取去到重大新聞實(shí)踐的第一現(xiàn)場(chǎng)，去新華社分社工作。

（三）我的長(zhǎng)期計(jì)劃

第一個(gè)十年：在新華社分社站穩(wěn)腳跟，寫(xiě)自己的文學(xué)類(lèi)作品。

第二個(gè)十年：去到重大事件的第一現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)掘新聞，著重于民生方面問(wèn)題，能夠發(fā)表一些文學(xué)作品。

第三個(gè)十年：往中國(guó)貧困地區(qū)跑，自由寫(xiě)作，致力于文學(xué)寫(xiě)作和慈善事

業(yè)。

第四個(gè)十年：工作重心為攝影和文學(xué)創(chuàng)作，拍攝震撼人心的畫(huà)面。

結(jié)語(yǔ)：

寫(xiě)作是我一直以來(lái)的愛(ài)好，我喜歡寫(xiě)作，就如別人喜歡籃球、足球一樣。我知道自己的實(shí)力不足，不能把寫(xiě)作當(dāng)成一種事業(yè)，但我的專(zhuān)業(yè)可以讓我往新聞方面發(fā)展。新聞，也是文學(xué)的一種，也是我熱愛(ài)的職業(yè)。我知道在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)，我的職業(yè)道路不是一帆風(fēng)順的，但我會(huì)按照這職業(yè)規(guī)劃一點(diǎn)點(diǎn)接近我的夢(mèng)想，一步步達(dá)到我的目標(biāo)。有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，夢(mèng)想是彼岸之花，瑰麗而美好，我們要跋山涉水才能到達(dá)彼岸，我有信心，看那彼岸花開(kāi)，我有前進(jìn)的動(dòng)力，奮斗的理念，我想我會(huì)成功的！