第一篇：浙江科技學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該經(jīng)歷的一種歷練。對(duì)于這點(diǎn)，我一直沒有深刻體會(huì)。因?yàn)?我一直覺得學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本職，至于其他的都是次要的，盡管父母老師也多次教導(dǎo)我們不 僅要掌握書面知識(shí)還要體驗(yàn)生活、培養(yǎng)動(dòng)手能力、將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，但是我都對(duì)其不在意。直到這幾次學(xué)校安排社會(huì)實(shí)踐，我才認(rèn)識(shí)到做個(gè)書呆子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)對(duì)一名大學(xué)生的 要求的。這幾次社會(huì)實(shí)踐后我最深有體會(huì)的就是： 我做了十六年的學(xué)生，學(xué)到的是理論知識(shí)，但是理論與實(shí)踐相差很多，明白理論卻未必能動(dòng)手做到。而作為一名成年人，我必須有在社 會(huì)上生存的能力，一直以來我的生活中只有書桌、課本、學(xué)校、同學(xué)，這種單調(diào)的生活使我 變得幼稚，我不知道這個(gè)世界是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的，社會(huì)是怎樣構(gòu)成的，甚至對(duì)生活中必備的柴米 油鹽醬醋茶都不甚了解，這樣的我在畢業(yè)以后怎樣能融入社會(huì)，更別提在社會(huì)中擁有自己的 一席之地了。好在這次實(shí)踐讓我及時(shí)擺正態(tài)度，明白了自己的不足。

以下是最深有體會(huì)的四點(diǎn)： ①要善于和別人溝通。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，總冷場(chǎng)，同時(shí)溝通沒有效果甚至起了反效果。就拿這次在濾布廠工作來說，一開始我并沒有有意識(shí)的和工人交流，去了解工人，沒有很好的溝通使得其他工人一開始討厭我甚至對(duì)我的工作方法產(chǎn)生了抵觸，但是后 來我及時(shí)調(diào)整，和工人做起了朋友，開始了解她到底有什么不足有什么困惑和擔(dān)憂，慢慢地 她對(duì)我敞開了心扉，我們的工作終于又回歸了正軌。②要有自信，要肯定自己，要克服膽怯心理。沒有工作經(jīng)驗(yàn)不要緊，重要的是要勇于表 達(dá)自己的疑問，不明白就問，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次何來第二、三次，要自 信的有活力的工作。當(dāng)促銷員的時(shí)候，我總是不敢大聲的宣傳自己的產(chǎn)品，覺得當(dāng)別人都把 目光聚焦在我身上時(shí)很不好意思，所以就傻傻的站著，什么也賣不出去，后來經(jīng)理逼我說，我嘗試了第一次后發(fā)現(xiàn)也沒有自己原來想得那么糟糕，重點(diǎn)是有人愿意來了解我的產(chǎn)品，我 才有機(jī)會(huì)介紹它們。經(jīng)過一次次的嘗試我終于也可以自然的在人群前講話、介紹了。所以克 服膽怯心理是開始的第一步。有時(shí)候邁出了這第一步就成功了一半。不要覺得自己什么都不 行很渺小就畏手畏腳的什么也干不成，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)“厚臉皮”，不管別人的態(tài)度如何惡 劣，都要嘗試溝通，大膽的說出自己的想法，時(shí)間長(zhǎng)了就不怕了。要戰(zhàn)勝自我，有勇氣面對(duì) 是關(guān)鍵。③要不斷的學(xué)習(xí)，豐富自己。知識(shí)猶如人體的血液，人少了血液就會(huì)虛弱，同樣，少了 知識(shí)頭腦就會(huì)枯竭。知識(shí)有很多種類，專業(yè)知識(shí)、常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)都是知識(shí)，所以要在碰到的問 題解決之后及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)并且記住下次不再犯錯(cuò)，只有這樣才能不斷前進(jìn)。④要明白生活不同于理論，生活大多時(shí)候是平淡的，有時(shí)甚至是殘酷的，生活中是要努 力的，努力不一定有成果，但是不努力就一定沒有收獲。除了要弄好學(xué)習(xí)還要注重提高自己 的道德素質(zhì)，要珍惜親情，要有愛朋友，要做家務(wù)，要培養(yǎng)自己關(guān)愛家人的能力，要明白地 球不是圍著我轉(zhuǎn)，不是我想要什么就能得到什么，要明白社會(huì)的殘酷性后還要保持一份積極 向上的心態(tài)。

以前志愿服務(wù)老人院時(shí)，我就感觸頗深。一方面我做家務(wù)的能力很低，鋪個(gè)床都要 花很久，掃地怕塵土飛揚(yáng)，扔垃圾怕臟，和老人聊天又沒耐心聽，種種表現(xiàn)都不符合一名大 學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，后來我發(fā)現(xiàn)這些老人很少有子女來看望，每天都是在寂寞孤獨(dú)中度過，由于腿 腳不便也很少能出去走走，可是我們年輕人呢，每天都過著多姿多彩的生活，想去哪里就去 那里玩，和那些老人比我們簡(jiǎn)直太幸福了。漸漸，我也不怕臟不怕累了，打掃完宿舍偶爾還 攙扶老人出去走走。看到老人臉上的笑容，我終于明白做一名大學(xué)生，不，是做人，要有愛 心，要懂得知恩圖報(bào)，要懷有感恩的心，要有社會(huì)責(zé)任感，要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)改進(jìn)青年學(xué)生思 想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措，深受學(xué)校和社會(huì)的高度重視。它有助于我們接觸社會(huì)、了解社會(huì)、融入社會(huì)。

這次實(shí)踐活動(dòng)下來，我深深知道了，我們即將從象牙塔里 出來，所以不能再不接受風(fēng)吹雨打，要有意識(shí)的抓住在社會(huì)中磨礪的機(jī)會(huì)，社會(huì)是一所更能 磨練人的綜合性大學(xué)，只有進(jìn)入社會(huì)服務(wù)于社會(huì)才能發(fā)現(xiàn)自身不足，才能在實(shí)踐中將理論用 行動(dòng)完成。我從與消費(fèi)者更是普通大眾的廣泛接觸、交流、了解中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。我增長(zhǎng) 了見識(shí)，懂得了許多做人的道理，更清楚了自己的缺點(diǎn)。

在實(shí)踐中，我的人生觀和價(jià)值觀得 到進(jìn)一步的強(qiáng)化，認(rèn)識(shí)能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力都得到了提高。這次社會(huì)實(shí)踐是我人生的寶貴財(cái)富，今后我會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格要求自己、提高自己的素質(zhì)，學(xué)好專業(yè)技能，讓自己更多的認(rèn)識(shí)自己，這樣自己在畢業(yè)就業(yè)時(shí)就能有更 多選擇和機(jī)會(huì)，同時(shí)也更有能力回報(bào)社會(huì)，為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。

第二篇：科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

關(guān)于做好2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)評(píng)比工作的通知

各系團(tuán)總支：

為了加強(qiáng)我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，完善實(shí)踐工作機(jī)制，更好地展示2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和同學(xué)們的風(fēng)采。依據(jù)《溫州科技職業(yè)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織工作獎(jiǎng)、先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)比細(xì)則》，院團(tuán)委將組織對(duì)全院2011年暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)評(píng)優(yōu)，具體事宜通知如下：

一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)選條件 1、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)院級(jí)組織工作獎(jiǎng)； 2、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)省、市、院級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)老師； 3、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)省、市、院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)； 4、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)省、市、院級(jí)先進(jìn)個(gè)人； 5、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)省、市、院級(jí)社會(huì)實(shí)踐基地；

具體參照《溫州科技職業(yè)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織工作獎(jiǎng)、先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)比細(xì)則》。

二、名額分配

1、院級(jí)先進(jìn)個(gè)人（學(xué)生）按照本年學(xué)院實(shí)踐總?cè)藬?shù)的20%進(jìn)行申報(bào)，院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)按學(xué)院團(tuán)隊(duì)總數(shù)的50%進(jìn)行申報(bào)。

2、省市級(jí)先進(jìn)：依照上級(jí)單位文件為準(zhǔn)，申報(bào)省市級(jí)先進(jìn)須在院級(jí)先進(jìn)基礎(chǔ)上，暑期社會(huì)實(shí)踐辦公室做具體安排。

3、優(yōu)秀指導(dǎo)老師：省級(jí)優(yōu)秀1名，市級(jí)優(yōu)秀2名，院級(jí)優(yōu)秀占總體指導(dǎo)老師數(shù)的30%。

三、評(píng)選條件

（一）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

積極組織學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng)效果顯著，社會(huì)影響力強(qiáng)。

（二）優(yōu)秀指導(dǎo)老師

1、全勤（會(huì)議無遲到、早退現(xiàn)象，并能積極參與隊(duì)伍的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行全程跟隊(duì)），積極組織實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)無意外事故發(fā)生。

2、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中起模范帶頭作用，不怕困難，不怕艱苦，在當(dāng)?shù)剞k實(shí)事，受到實(shí)踐隊(duì)、干部群眾的一致好評(píng)。

（三）先進(jìn)團(tuán)隊(duì)

1、遵守實(shí)踐生守則，團(tuán)結(jié)一致，凝聚力強(qiáng)，無違紀(jì)現(xiàn)象，無事故發(fā)生；

2、活動(dòng)開展多且有效果，能按時(shí)完成實(shí)踐任務(wù)，在當(dāng)?shù)赜绊戄^好；

3、宣傳力大，影響面廣，向暑期社會(huì)實(shí)踐編輯部投稿數(shù)量較多，且發(fā)表較多；

4、制度健全，定期召開主題隊(duì)會(huì)；

5、根據(jù)院暑期社會(huì)實(shí)踐辦公室要求，按時(shí)上交活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)；

（四）先進(jìn)個(gè)人

1、遵守實(shí)踐生守則，無違紀(jì)現(xiàn)象；

2、在暑期積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，較好完成社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，能很好完成調(diào)查報(bào)告，并有突出表現(xiàn)。

四、材料報(bào)送

組織工作獎(jiǎng)申報(bào)材料包括：申報(bào)表、工作總結(jié)。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料包括：申報(bào)表、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介（150字左右）、活動(dòng)情況總結(jié)、成果冊(cè)。優(yōu)秀個(gè)人申報(bào)材料：申報(bào)表、1500字的個(gè)人總結(jié)。實(shí)踐基地申報(bào)材料：申報(bào)表、書面協(xié)議、總結(jié)。以上材料制作應(yīng)注重內(nèi)容和質(zhì)量，在包裝形式上提倡節(jié)儉，力求簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出。各類申報(bào)材料一式一份（文本和電子版各一份），申報(bào)材料應(yīng)附材料清單，各申報(bào)名單請(qǐng)自行做好排序。

特別提醒，今年的組織獎(jiǎng)、省市級(jí)先進(jìn)將在院級(jí)各類先進(jìn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)比，請(qǐng)各系要提早做好材料的申報(bào)工作。材料報(bào)送截止時(shí)間：開學(xué)第一周內(nèi)（具體時(shí)間待定），逾期按自動(dòng)放棄處理。聯(lián)系電話：0577-88428835；辦公室：綜合樓308 附件： 1、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“組織工作獎(jiǎng)”推薦表 2、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”推薦表 3、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”推薦表 4、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”推薦表 5、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀“社會(huì)實(shí)踐基地”推薦表 6、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”推薦名單匯總表 7、2011年溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”推優(yōu)匯總表

“組織工作獎(jiǎng)”推薦表

（表格一式一份，復(fù)制有效）

“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”推薦表

（表格一式一份，復(fù)制有效）

“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”推薦表

（表格一式一份，復(fù)制有效）

“先進(jìn)個(gè)人”推薦表

（表格一式一份，復(fù)制有效）篇二：金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告格式要求

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

格式要求

一、內(nèi)容

必須包含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個(gè)部分；如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn)，具體順序如下： 1.標(biāo)題 2.摘要 3.關(guān)鍵詞 4.正文 5.參考資料

二、版式要求

（一）紙張：a4紙

（二）字號(hào)及字體：

姓名用4號(hào)仿宋加粗；院系、年級(jí)、專業(yè)班級(jí)、學(xué)號(hào)用小4號(hào)宋體；標(biāo)題部分用2號(hào)宋體字加粗；摘要部分用小4號(hào)楷體字，摘要用黑體字；正文部分一級(jí)目錄用小4號(hào)黑體，其他部分用小4號(hào)宋體字；參考小4號(hào)宋體字。

（三）行間距：

行距為19磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。

（四）頁邊距

上3.0厘米，下2.5厘米，左2.8厘米，右2.8厘米，頁腳1.5厘米。

（五）頁眉

頁眉居中插入“金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告”字樣，用5號(hào)楷體字。

（六）頁腳：頁面底端居中插入頁碼 共青團(tuán)金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

二○一一年六月 關(guān)于農(nóng)村規(guī)?；?jīng)營(yíng)問題的探索與思考

張三

（金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院，信息工程學(xué)院，2009級(jí)，自動(dòng)化092）

摘要：本文是關(guān)于農(nóng)村當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中存在的問題加以探索，對(duì)如何解決規(guī)?；ń?jīng)營(yíng)提出了建設(shè)性的意見。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村規(guī)模化經(jīng)營(yíng)

當(dāng)前農(nóng)村問題是我國(guó)的一個(gè)十分重要的問題，為了在新的世紀(jì)里我們能更好地為我國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，我們應(yīng)該認(rèn)真研究國(guó)際技術(shù)貿(mào)易法律為更好地服務(wù)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

一、國(guó)際技術(shù)貿(mào)易與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律

（一）技術(shù)的原因?qū)е碌氖鞘裁礃拥年P(guān)系

技術(shù)是指制造某種產(chǎn)品、應(yīng)用某種生產(chǎn)方式或提供某種服務(wù)所需要的系統(tǒng)知識(shí),而這些系統(tǒng)知識(shí)是能夠用文字、圖表等表達(dá)的,是能夠傳授的。

1、在國(guó)際時(shí)務(wù)中的運(yùn)用

（1）??（2）??

2、在貿(mào)易中的使用

??

（二）烏拉圭回合談判中如何使用

??

二、trips的主要內(nèi)容和規(guī)則

trips的來源：在烏拉圭回合談判中,美國(guó)代表于1987年10月提出,有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)范的談判,不能把世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織的各項(xiàng)協(xié)定和世界版權(quán)協(xié)定作為唯一圭回合談判中,美國(guó)代表于1987年。

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三、規(guī)模化經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀

??

參考資料：

[1]李文.中國(guó)國(guó)際貿(mào)易概論.北京：科學(xué)技術(shù)出版社，2001.?? [8]江海.貿(mào)易時(shí)務(wù).上海.上?？茖W(xué)技術(shù)出版社篇三：職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

引領(lǐng)學(xué)生在(轉(zhuǎn)載于:科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié))實(shí)踐中成長(zhǎng)

職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委2013年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

2013年暑期，職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！蛾P(guān)于2013年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排意見》，積極組織學(xué)生開展以“感悟總理囑托，體驗(yàn)河北省情，服務(wù)人民群眾”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，針對(duì)學(xué)院工科學(xué)生的特點(diǎn)，組建了33支集中隊(duì)和41支同鄉(xiāng)隊(duì)，分別赴全省各地開展以就業(yè)見習(xí)、教育幫扶、社會(huì)調(diào)查、勤工助學(xué)、技術(shù)下鄉(xiāng)、愛心奉獻(xiàn)等為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣大同學(xué)深入基層學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)等，以真情和技術(shù)譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章，深受當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎和稱贊。

一、精神激勵(lì)總動(dòng)員，健立制度嚴(yán)要求 為使暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織好、開展好，真正成為廣大同學(xué)受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的有效途徑，學(xué)院團(tuán)委組織各團(tuán)支部認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)文件精神，并制定了學(xué)院《暑期社會(huì)實(shí)踐安排意見》，提出了“依托學(xué)科特色，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)、堅(jiān)持專業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合、與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合、與個(gè)人成長(zhǎng)成才相結(jié)合?！钡闹笇?dǎo)思想，要求黨員和入黨積極分子做好模范，每個(gè)黨員、入黨積極分子都要組建或參加一個(gè)實(shí)踐隊(duì)；活動(dòng)結(jié)束后學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行考核，考核合格作為入黨和轉(zhuǎn)正的必要條件；對(duì)指導(dǎo)教師提出要切實(shí)起到應(yīng)有的指導(dǎo)作用，要對(duì)活動(dòng)的立項(xiàng)申報(bào)、前期準(zhǔn)備、活動(dòng)指導(dǎo)、新聞寫作、網(wǎng)傳材料修改、材料撰寫等工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；對(duì)如何分類提交社會(huì)實(shí)踐成果做出了詳細(xì)說明。在全體團(tuán)干部的努力下，學(xué)院組建了3支重點(diǎn)隊(duì)、30支集中隊(duì)、41支同鄉(xiāng)隊(duì)。

為讓同學(xué)們掌握開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，傳達(dá)學(xué)校相關(guān)要求，促使同學(xué)們卓有成效地開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院于7月10日舉辦了社會(huì)實(shí)踐隊(duì)出發(fā)前培訓(xùn)講座，學(xué)院團(tuán)委書記楊景振給同學(xué)們講解了社會(huì)實(shí)踐的意義、活動(dòng)類型、開展形式、與實(shí)踐單位溝通辦法，介紹了新聞稿件、總結(jié)、調(diào)研報(bào)告等寫作方法和新聞圖片的拍攝技巧等，并傳達(dá)了學(xué)校有關(guān)要求。他結(jié)合20年來帶領(lǐng)學(xué)生赴各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷，詳細(xì)闡述了開展活動(dòng)中應(yīng)注意的問題，要求同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中要注意發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)和個(gè)人才藝、加強(qiáng)協(xié)調(diào)和配合、勇于克服各種困難，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，樹立師大人的良好形象。通過培訓(xùn)，為做好暑期社會(huì)實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、嚴(yán)密組織重指導(dǎo)，社會(huì)實(shí)踐見成效 1.義務(wù)維修獻(xiàn)技能，不辭辛苦受歡迎

7月30日至8月2日，由河北師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院蔡石磊、高祥、李小

松、馬正華、石銳5名同學(xué)組成的赴基層義務(wù)維修實(shí)踐隊(duì)在學(xué)院黨委副書記、副院長(zhǎng)田秀梅和學(xué)院團(tuán)委書記楊景振帶領(lǐng)下，在河北省加強(qiáng)基層建設(shè)年河北師范大學(xué)幫扶村-----阜城縣漫河鄉(xiāng)祁莊村和碼頭鎮(zhèn)孟家頭村為群眾義務(wù)維修家電。學(xué)院并購(gòu)買近千元的電子配件，學(xué)生公寓管理中心給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好了被褥、毛巾被、枕頭等。7月30日，田秀梅、楊景振兩位老師分別駕駛兩輛車帶領(lǐng)5名同學(xué)到達(dá)了阜城縣祁莊村。駐村工作組馬建國(guó)老師安排同學(xué)們住到工作組所住的農(nóng)戶對(duì)門的農(nóng)家院，在搬運(yùn)行李的過程中，路過這里的一位老伯聽說同學(xué)們是來義務(wù)維修的，激動(dòng)地對(duì)同學(xué)說：“我家的燈壞了，正愁沒人修呢，你們來的正好呀?！辈淌谕瑢W(xué)顧不上收拾行李，立即跟著這位老伯到家，很快就將電燈修好了。維修實(shí)踐隊(duì)把村委會(huì)辦公室作為維修場(chǎng)所，利用村大喇叭廣播將義務(wù)維修的消息以最快的速度傳遍了整個(gè)村子，村子沸騰了，村委會(huì)門口很快像集市一樣人來人往，鄉(xiāng)親們用三輪、電動(dòng)車等陸續(xù)將需要維修的家電送到了村委會(huì)。辦公室的會(huì)議桌上、地上擺滿了各式各樣的電器，同學(xué)們不停地向鄉(xiāng)親們?cè)儐栔娖鞔嬖诘膯栴}，汗流浹背地拆卸、測(cè)試、換件、焊接等。因?yàn)闆]有空調(diào)，加上正值高溫天氣，頭上幾個(gè)風(fēng)扇吹來的悶熱氣流并沒有帶來多少?zèng)鏊?，但同學(xué)們顧不上炎熱，一絲不茍地工作著。

老師們?cè)诠ぷ鹘M廚房親自給同學(xué)們做飯，到了吃飯時(shí)間，老師們每次都要去叫好幾遍，因?yàn)殡娖魈?，維修任務(wù)很重，在這里等著的鄉(xiāng)親們又盼著自己的家電能馬上修好帶回家，所以同學(xué)們廢寢忘食地工作著。一天，都已經(jīng)中午1點(diǎn)了，做好的飯快涼了，楊景振老師心疼地勸同學(xué)們先回去吃飯，下午再修，但同學(xué)們說：“老鄉(xiāng)等著用呢，修好這件電器我們?cè)俪燥垺薄?/p>

7月31日晚上，由于電熱鍋、電視機(jī)的元件更換較多，帶來的100個(gè)電熱鍋開關(guān)和50個(gè)電視機(jī)元件已經(jīng)用完，面對(duì)桌子上幾十個(gè)需要維修的電飯鍋和電視機(jī)，師生們很著急，因?yàn)樵谄钋f村修完后，打算8月1日下午趕到47公里遠(yuǎn)的另一個(gè)幫扶村---孟家頭村開展義務(wù)維修。于是當(dāng)晚聯(lián)系因工作需要回到石家莊的田秀梅老師抓緊購(gòu)買元件，想辦法送到村里來。8月1日上午，田秀梅老師打來電話說：“元件馬上就送過去，不會(huì)耽誤你們?nèi)ッ霞翌^村”。當(dāng)天下午4點(diǎn)，商學(xué)院的王明吉老師把元器件捎到了工作組，同學(xué)們立即維修剩余的電器。這時(shí)，駐孟家頭村工作組楊連祥老師打來電話，說那里的群眾已經(jīng)迫不及待地等著師大的同學(xué)們來維修電器，想讓實(shí)踐隊(duì)早點(diǎn)趕過去。于是，兵分兩路，實(shí)踐隊(duì)抽出3名同學(xué)由駐村干部趙紅星老師接到了孟家頭村，剩下的兩名同學(xué)連夜把剩下的電器維修完畢。在祁莊村的三天時(shí)間，實(shí)踐隊(duì)維修洗衣機(jī)、電扇、收錄機(jī)、電視等電器60余件，精湛的技術(shù)贏得了鄉(xiāng)親們的嘖嘖稱贊。

去孟家頭村的3名同學(xué)于8月1日晚到村后，立即投入到義務(wù)維修中。晚上11點(diǎn)了，維修場(chǎng)所---孟家頭駐村工作組的門洞下仍然亮著燈，充足的電器配件也加快了維修進(jìn)度，當(dāng)晚修好了所有提前送來的電器。8月2日一早，其他2名同學(xué)在祁莊村完成任務(wù)后也趕到了孟家頭村，5名同學(xué)一起共同研究問題，探討維修方法，攜手拆裝、維修電器，整個(gè)門口像開會(huì)一樣聚集著前來送電器的群眾。一個(gè)個(gè)電器被同學(xué)們很快修好，從這里走出去的鄉(xiāng)親們喜笑顏開，紛紛贊美著同學(xué)們的高超技能，一個(gè)老大爺用三輪拉著剛修好的電視邊走邊對(duì)周圍的群眾說：“可比我們這里的維修店厲害，早就不能看的電視一會(huì)就給修好了，師大的學(xué)生技術(shù)真棒！”

在基層服務(wù)的幾天里，實(shí)踐隊(duì)員還利用早晨的時(shí)間幫祁莊村街道兩傍的花池拔草，在維修過程中與群眾拉家常，晚上與群眾一起載歌載舞等，深入了解村情民情，撰寫了多篇人物采訪傳記。同學(xué)們深刻感到到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)面貌、思想觀念發(fā)生的巨大變化，體會(huì)到專業(yè)技能的重要性，認(rèn)識(shí)到自身在適應(yīng)社會(huì)、專業(yè)技術(shù)方面存在的不足，紛紛表示：將努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，積極投身社會(huì)實(shí)踐，在服務(wù)基層的過程中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，為成為國(guó)家合格的建設(shè)者和接班人而努力。

由葛巖、許天甲、徐鵬、王蕊、王靜賢、李煥六名同學(xué)組成的另一支義務(wù)維修實(shí)踐隊(duì)在武邑縣前蘇國(guó)村開展了為期五天的服務(wù)基層活動(dòng)。隊(duì)員們不顧多雨路滑，拿著工具去村民家里維修壞舊電器，深受群眾歡迎。

2.深入企業(yè)長(zhǎng)見識(shí)，扎實(shí)工作長(zhǎng)才干

同學(xué)利用暑期到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、參加勞動(dòng)生產(chǎn)、企業(yè)銷售等，進(jìn)一步了解了各個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況，對(duì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯提供了寶貴的第一手材料和重要參考。

赴石家莊移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)研究院實(shí)踐隊(duì)的江軍、劉衛(wèi)澄、蔡石磊、楊迎雪、馮文路5名同學(xué)，自7月15日至22日開展了以就業(yè)見習(xí)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們?cè)趩挝坏陌才畔拢瑓f(xié)助研究院開發(fā)ischool平臺(tái)，旨在給河北中小學(xué)生建立一個(gè)方便快捷、知識(shí)共享、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。團(tuán)隊(duì)成員被分到了“內(nèi)容開發(fā)”的英語組和“硬件開發(fā)”組。在實(shí)踐中，他們逐步學(xué)習(xí)了對(duì)課本的掃描、文件格式的轉(zhuǎn)換、題型轉(zhuǎn)換和題目的錄入等，參加了電路板的研制和焊接，實(shí)踐了單片機(jī)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用等，蔡石磊還制作出作品---電子脈沖

按摩儀。在實(shí)踐中，他們認(rèn)識(shí)到自身動(dòng)手操作能力的不足，認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，學(xué)會(huì)了相互配合，堅(jiān)定了職業(yè)理想。

2012級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的劉麗群、尤秀、劉佩佩、趙穎、李莎莎、吳梅、趙斌等7名同學(xué)于7月13日至23日在河北華北制藥有限公司開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，負(fù)責(zé)了藥品的包裝工作。每天大家從清理場(chǎng)地、檢查產(chǎn)品的批號(hào)、裝藥、裝盒，到檢封、裝箱，共同完成了一批批藥品的包裝。同學(xué)們受益匪淺，了解了藥品企業(yè)的生產(chǎn)流程，認(rèn)識(shí)到認(rèn)真、耐心和細(xì)致的工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)合作的重要性。

2012級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的王紅玲、戈雨、申建、關(guān)盼穎、劉雅琴5名同學(xué)組成同鄉(xiāng)隊(duì)，于7月14日到8月4日在石家莊洛杉奇食品有限公司進(jìn)行了為期15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們協(xié)助公司組織會(huì)議、舉行為小學(xué)生送蛋糕志愿活動(dòng)等，體會(huì)到了尋找工作的不易、工作之中的辛苦、完成工作的幸福，也學(xué)會(huì)了人際交往的技巧，磨練了意志，看到了自已與社會(huì)的距離，增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的決心。

由李初蕾、曹笑笑、耿小淙、張江濤、曲東忍5名同學(xué)組成的就業(yè)創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于7月13日至18日在石家莊市深澤縣4s店、榮亮汽車貿(mào)易有限公司學(xué)習(xí)和實(shí)踐了銷售技能，了解了汽車的保養(yǎng)操作，練習(xí)了簡(jiǎn)單的維修技術(shù)。

另外還有幾支實(shí)踐隊(duì)到北國(guó)超市、石家莊市趙縣供暖局等單位開展了就業(yè)見習(xí)。通過實(shí)踐，這些同學(xué)積累了工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)了工作的各種問題和難題，促進(jìn)了努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，掌握職場(chǎng)發(fā)展技能的決心。

3.教育幫扶下基層，奉獻(xiàn)愛心長(zhǎng)本領(lǐng)

在74支實(shí)踐隊(duì)中，大部分團(tuán)隊(duì)開展了基層教育幫扶活動(dòng)，他們走進(jìn)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、暑期補(bǔ)習(xí)學(xué)校等，利用自己的知識(shí)開展了教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

連曉磊、焦祝林、張若琳、張志勤、王浩、李英懷、沈華7名同學(xué)組成的同鄉(xiāng)隊(duì)走進(jìn)母校---武安職教中心，給暑期仍然在校學(xué)習(xí)的對(duì)口高考班學(xué)生開展了勵(lì)志演講、經(jīng)驗(yàn)交流、專業(yè)輔導(dǎo)等活動(dòng)，解答了他們的困惑，使他們了解了高考和報(bào)志愿方面的知識(shí)，對(duì)師大也有了進(jìn)一步的了解。赴青縣職業(yè)教育中心同鄉(xiāng)隊(duì)為當(dāng)?shù)貙W(xué)生舉辦了學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，組織了“夢(mèng)想，從這里開始”主題班會(huì)，進(jìn)行專業(yè)實(shí)操課輔導(dǎo)等活動(dòng)。

赴河北張家口陽原幼兒園基層服務(wù)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到新起點(diǎn)幼兒園，開展了教孩子們唱歌、跳健美操、做紙花和頭飾、做游戲等活動(dòng)。開闊了孩子們的視野。

8月2日在臨西縣大劉莊鄉(xiāng)肖莊村進(jìn)行了為期6天的教育幫扶、走訪群眾、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)。由于村里教學(xué)水平有限，教學(xué)相關(guān)材料也不是很豐富，孩子們的英語學(xué)得不是太好，實(shí)踐隊(duì)開展了針對(duì)小學(xué)生的英語輔導(dǎo)活動(dòng)。并看望了老黨員，清理了街道垃圾，鏟除了主要街道的雜草，給鄉(xiāng)親們創(chuàng)建出一個(gè)較為整潔的生活環(huán)境。

2012機(jī)械制造工藝教育的幾名同學(xué)到晉州市趙村小學(xué)開展了教育幫扶。在支教的過程中，他們認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，耐心回答小學(xué)生的問題，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語的積極性，提高了孩子們的英語水平。

由2012級(jí)機(jī)械制造工藝教育劉帥同學(xué)和石家莊學(xué)院幾名同學(xué)組成赴武安市邑城鎮(zhèn)實(shí)踐隊(duì)舉辦了暑期補(bǔ)習(xí)班，招收了幾十名當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生，開展了二十多天的教學(xué)活動(dòng)。他們?cè)谡猩湔n、授課的過程中收獲很大。他們進(jìn)行了對(duì)年級(jí)的分工、課程的分配、上課時(shí)間與時(shí)長(zhǎng)的設(shè)計(jì)等，每天上課前點(diǎn)名，用流利的普通話給孩子們講課，課間同孩子們玩游戲，放學(xué)后送孩子們過馬路等，受到當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊，收獲到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到當(dāng)教師的責(zé)任。在總結(jié)中，劉帥同學(xué)寫到：“這份責(zé)任心將會(huì)伴隨我走向未來與成功?！?/p>

赴張家口市康?？h青龍村小學(xué)實(shí)踐隊(duì)開展了“讓孩子們度過有意義的幾天”為內(nèi)容的教育幫扶活動(dòng)。在6天的時(shí)間里，他們一直被孩子們天真的面孔、真誠(chéng)的微笑、渴望知識(shí)的眼神圍繞著。他們帶領(lǐng)孩子們舉辦了猜成語游戲比賽、表演節(jié)目、投籃比賽、觀看了電影《小小的我》等。使孩子們明白了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，懂得了感恩、團(tuán)結(jié)和寬容。同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們進(jìn)一步了解了鄉(xiāng)村的孩子素質(zhì)教育滯后、教育設(shè)施不完備等問題，決心畢業(yè)后關(guān)心和關(guān)注基層教育，將先進(jìn)的思想、知識(shí)傳授給貧困地區(qū)的孩子們。

由職業(yè)技術(shù)學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院共10名同學(xué)組成了實(shí)踐隊(duì)，到山西省大寧縣東木村開展為期5天的“心手相牽、助力農(nóng)民工子女成長(zhǎng)”活動(dòng)。他們走進(jìn)貧窮落后的小鄉(xiāng)村，走進(jìn)農(nóng)民工家庭，親切看望了留守兒童，成立了該村唯一一個(gè)暑期英語輔導(dǎo)班。隊(duì)員們每人負(fù)責(zé)幾個(gè)學(xué)生，以自己扎實(shí)的英語功底和平時(shí)家教經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)趣認(rèn)真地給孩子們上課，雖然口干舌燥，但都一絲不茍。課余時(shí)間，隊(duì)員們?yōu)楹⒆觽兘榻B自己的成長(zhǎng)故事，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。其中一個(gè)可愛的孩子叫賀婧怡，舉起小手說：“姐姐，我以后也要去河北師大上學(xué)，還要聽姐姐講課！”一張一張童真的笑臉一直激勵(lì)著實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們，他們以實(shí)際行動(dòng)彰顯了師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐小結(jié)

陳勇

大學(xué)的第一個(gè)暑假，班級(jí)中幾位同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，開展了以“避免汞中毒，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

起初，對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐是抱著有點(diǎn)恐懼甚至排斥的態(tài)度，因?yàn)橐郧皬臎]有過暑期社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，并且還抱著暑假要早早回家的想法。話說經(jīng)歷過，就一定會(huì)有收獲，一點(diǎn)不假，我認(rèn)為這短短的一段時(shí)間，讓我學(xué)到了許多以前從沒有接觸到的東西。

在做準(zhǔn)備工作的時(shí)候，我跟團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)到離學(xué)校不遠(yuǎn)的某個(gè)小區(qū)，希望能取得允許，可以讓我們的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入該小區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐?？上屡c愿違，在我們將近1個(gè)小時(shí)的解釋后，我們雙方還是沒能協(xié)調(diào)好。我想原因有很多，可能是我們不能取得對(duì)方的信任，擔(dān)心我們影響居民們的生活秩序；也可能是我們整日在學(xué)校中，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，不知道如何恰當(dāng)?shù)厝M足居民們的需要。雖然有點(diǎn)出師不利，但我們沒有氣餒。在團(tuán)隊(duì)成員的一起努力下，我們成功地得到了兩個(gè)社區(qū)的支持。我想這就是進(jìn)步，我們成功地將團(tuán)隊(duì)推銷了出去并獲得了別人的認(rèn)可，從這過程中也學(xué)到了與別人交流溝通的一些經(jīng)驗(yàn)。

本以為進(jìn)入社區(qū)宣傳將是比較困難的環(huán)節(jié)，在得知我們的來意后，我們受到了居民們的熱烈歡迎。熱心的居民將我們帶到社區(qū)活動(dòng)中心，幫助我們借來桌椅，拉起條幅，宣傳華麗地展開。我們很輕松，居民們很快樂，看似復(fù)雜目的就這樣輕松達(dá)到了。

每天我們團(tuán)隊(duì)都會(huì)開一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，一起交流當(dāng)天遇到的問題，商討解決的方法，然后安排第二天的事項(xiàng)。雖然有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)小小的摩擦，可每次都會(huì)有很好的處理。我認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)隨著實(shí)踐的進(jìn)行愈加的融洽，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了正確地與他人合作是成功做好某件事的有效途徑之一。

當(dāng)這次的暑期社會(huì)實(shí)踐接近尾聲的時(shí)候，先前的恐懼和排斥早就不見了，取而代之的是滿足和意猶未盡。暑期社會(huì)實(shí)踐為我們提供一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)，讓我們走上社會(huì)，了解社會(huì)，引導(dǎo)我們這些還在成長(zhǎng)的學(xué)生明白校園和社會(huì)的差距，避免了在畢業(yè)后不知所措，真正的把書本教育與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

個(gè)人小結(jié)

20多天的暑期社會(huì)實(shí)踐很快結(jié)束了，在這次實(shí)踐過程中，在南安一建籃球基地工地的師傅的指導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)踐過程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，通過這次實(shí)踐，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下四點(diǎn)：

一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)動(dòng)手實(shí)踐時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

三、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次暑期實(shí)踐，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

四、對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),實(shí)踐時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好.在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過關(guān),才在考試的時(shí)候隨便看一下,等考試過后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了.熟悉圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子.對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò).對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解.理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少.暑期社會(huì)實(shí)踐期間,我還深深體會(huì)到應(yīng)該如何做人與講話.一、待人真誠(chéng)友好.不要陽奉陰違、虛假做作,跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心.二、虛心學(xué)習(xí).不論是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請(qǐng)教,要不卑不亢、沉著細(xì)致,不要自以為是、自高自大.三、積極主動(dòng).不要怕丟面子,不懂就要問,而且要不恥下問,心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯(cuò),一定要說出來.四、說話的分寸與技巧.說話要大方得體,遇著什么樣的人說什么樣的話,輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方.要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的.五、細(xì)致深入.無論做什么事情都不要浮于表面,不要只知其

一、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理.不要半懂不懂,一定要深入的了解.六、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo).我們不能只顧眼前,不求發(fā)展,給自己一個(gè)合理的目標(biāo),一步一個(gè)腳印,踏實(shí)進(jìn)取.切忌不要做一天和尚撞一天鐘,要制定計(jì)劃,努力爭(zhēng)取.對(duì)于此次的暑期社會(huì)實(shí)踐我感受頗深，通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作，我們對(duì)所學(xué)理論知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)為我們畢業(yè)以后的工作打下了基礎(chǔ)。所以，我十分感謝師傅們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

今年暑假，我如愿參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生整體素質(zhì)教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增強(qiáng)才敢、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)重視，為學(xué)生提供一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)好奇的態(tài)度，參加了這次實(shí)踐活動(dòng)，也希望自己能從中學(xué)到一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)同社會(huì)上的各類人物打交道，并得到自己所需要的信息。

我們隊(duì)的實(shí)踐地是江蘇省蘇州市吳中區(qū)，主題為“人才戰(zhàn)略與創(chuàng)新實(shí)踐”，探索當(dāng)?shù)孛駹I(yíng)企業(yè)的助推器，隊(duì)員共有12人，其中包括一名研究生，并有三名指導(dǎo)老師，一個(gè)星期的調(diào)查我們從室內(nèi)到室外，從書本到社會(huì)，在蘇州這個(gè)人生地不熟的城市，吃了很多苦，也受到了許多的挫折，但更多的是收獲。

首先，我們事先對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)做了很多的準(zhǔn)備，通過查找相關(guān)資料，我們知道，“十一五”以來，蘇州以推進(jìn)服務(wù)業(yè)跨越發(fā)展作為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的關(guān)鍵舉措，推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。先后制定和組織實(shí)施傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展計(jì)劃和新興產(chǎn)業(yè)跨越工程，出臺(tái)了冶金、裝備制造、電子信息、紡織、輕工、石化六大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興計(jì)劃和新材料、醫(yī)藥及 生物技術(shù)兩大產(chǎn)業(yè)提升發(fā)展計(jì)劃，促進(jìn)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展實(shí)施意見，新能源、醫(yī)藥及生物技術(shù)、新型平板顯示和智能電網(wǎng)四大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展工程等政策和措施，鼓勵(lì)民營(yíng)企業(yè)加速提檔升級(jí)。建設(shè)91個(gè)特色產(chǎn)業(yè)基地，引導(dǎo)企業(yè)集約化、規(guī)?；l(fā)展;命名14個(gè)地標(biāo)型制造企業(yè)，對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)行優(yōu)先扶持;以設(shè)立 產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)專項(xiàng)資金為依托，淘汰落后產(chǎn)能設(shè)備1816臺(tái)、套，推進(jìn)重點(diǎn)節(jié)能項(xiàng)目1576項(xiàng)，關(guān)停并轉(zhuǎn)小化工企業(yè)952家，引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)走新型工業(yè)化道路。同時(shí)，我們也在暑假之前聯(lián)系了幾家相關(guān)企業(yè)單位接受我們的調(diào)查，以便于我們?cè)诘竭_(dá)目的地以后就能順利開展工作。

其次，我們?cè)诘竭_(dá)實(shí)踐地以后，即進(jìn)入政府機(jī)關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談，又深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)還到人才市場(chǎng)等人群聚集的地方做問卷調(diào)查，不同的地點(diǎn)不同的人我們掌握了與他們溝通的技巧，但無論與誰，最重要的都是禮貌與誠(chéng)實(shí)，以我們的真誠(chéng)與笑容去和他們交流。同時(shí)，我們明白了要想獲得相關(guān)信息，自己要有清晰地目標(biāo)和要求，別人方能理解你，幫助你，滿足你。比如說我們?cè)谏虉?chǎng)里面做市民問卷調(diào)查，不能挑別人正在選東西或者是付款的時(shí)候上去，而在于人搭訕的時(shí)候就應(yīng)該一開始說出我們的目的，這樣才能體現(xiàn)出我們的誠(chéng)意，以免被對(duì)方當(dāng)做圖謀不軌的人。

在去企業(yè)單位調(diào)查的時(shí)候，我們深刻地感受到人才與創(chuàng)新對(duì)企業(yè)發(fā)展的不可或缺的重要性。就人才而言，人才對(duì)于企業(yè)的作用不言而喻，所以老板們無不把“如何用好人”當(dāng)作頭等大事來抓，以期企業(yè)的“風(fēng)和日麗，歌舞升平”。但在事實(shí)上，雖然老板們都有各自的用人原則和方法，卻并不能如想象中的得心應(yīng)手，或怵之，或煩之，或急之，或怒之，不一而足。當(dāng)然，造成這些狀況有多方面的原因，但老板們的用人心態(tài)決定著他們的“用人故事”。一個(gè)企業(yè)要發(fā)展，必須制定完善的人力資源開發(fā)與培養(yǎng)戰(zhàn)略，并在企業(yè)中形成合理的人才梯隊(duì)，才能使企業(yè)的發(fā)展常盛不衰，有的企業(yè)有嚴(yán)重的急功近利思想，短期行為較為普遍。表現(xiàn)在人力資源開發(fā)管理上，不愿意自己投資培養(yǎng)，不愿承擔(dān)人才投資成本與人力資源投資風(fēng)險(xiǎn)，總想坐享其成，挖其他企業(yè)人才墻腳；或者等到人員空缺影響正常運(yùn)作時(shí)才急急忙忙向外界招聘，由于時(shí)間倉促，很難保證錄用人員的質(zhì)量，這樣的最終結(jié)果是導(dǎo)致真正的人才難以留住，企業(yè)也無法興盛。企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃必須有

相應(yīng)的人力資源開發(fā)培養(yǎng)計(jì)劃相配套，制定繼續(xù)教育和終身教育規(guī)劃，把人才培養(yǎng)作為部門領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考核的重要內(nèi)容，為員工提供一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的空間，關(guān)心員工的工作環(huán)境和發(fā)展環(huán)境，使其有一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。從大的方面來看，一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)也離不開人才人才是社會(huì)文明進(jìn)步、人民富裕幸福、國(guó)家繁榮昌盛的重要推動(dòng)力量。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾，加快人才發(fā)展是在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)的重大戰(zhàn)略選擇。我國(guó)正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵階段，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)，推動(dòng)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須大力提高國(guó)民素質(zhì)，在繼續(xù)發(fā)揮我國(guó)人力資源優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，加快形成我國(guó)人才競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)，逐步實(shí)現(xiàn)由人力資源大國(guó)向人才強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變。

而在創(chuàng)新這一方面，我們很早就知道，江澤民主席說過，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是黨的建設(shè)和組織工作始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。此次我們更加深刻地領(lǐng)悟了這句話的含義之所在。創(chuàng)新在各行各業(yè)都是一個(gè)非常值得企業(yè)經(jīng)常提醒自己的一個(gè)話題，尤其是對(duì)一些高新技術(shù)企業(yè)，更應(yīng)該把創(chuàng)新作為最重要的戰(zhàn)略步驟。只有創(chuàng)新，只有進(jìn)行了思想上的創(chuàng)新，管理上的創(chuàng)新，技術(shù)上的創(chuàng)新后才有可能持續(xù)保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)家只有具備了融通古今中外科技知識(shí)與人文知識(shí)、管理經(jīng)驗(yàn)與民風(fēng)習(xí)俗，善于應(yīng)對(duì)各種市場(chǎng)變化的智慧，才能具備不斷創(chuàng)新的實(shí)力，從而獲得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。

最后，我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)完成以后，受到了當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人以及企業(yè)工作人員的一致好評(píng)。同時(shí)，我們回到學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行繁雜的相關(guān)后續(xù)工作，我們深刻地明白做任何事情就應(yīng)該善始善終，以后步入社會(huì)，走上工作崗位更應(yīng)如此，這樣才能在社會(huì)上立足，成為一名手中奪企業(yè)青睞的人才。當(dāng)然，在此之前，我們應(yīng)該首先學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，練好扎實(shí)的基本功，以便將來學(xué)以致用，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

總的來說，我從這次活動(dòng)中獲得了很多的能力與認(rèn)識(shí)，這些在課堂上是學(xué)不到的。從主題定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的成果，我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)要做好一件事，首先就必須要團(tuán)結(jié)合作，其次就是相互溝通，大家相互交流彼此的看法，我們要的是一個(gè)開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時(shí)地改善我們的活動(dòng)，是我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。雖然在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，不可預(yù)見的辛勞和看不到的嘗過讓大家身心疲憊，但是我們都沒有放棄，因?yàn)閺囊婚_始，這已是責(zé)任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸，我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到到最后，我們能做出一份成果，這就是回報(bào)。