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      大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃5篇

      時(shí)間:2019-05-15 04:18:12下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃

      大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃范文

      職業(yè)規(guī)劃范文推薦 2009-09-25 10:24:32 閱讀6832 評(píng)論3字號(hào):大中小 訂閱

      大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃范文

      前言

      我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃范文,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來(lái)的路,去描繪這

      張生命的白紙。

      一、個(gè)人資料

      姓名:XX

      性別:女

      出生年月:1988年1月

      性格:外向

      學(xué)歷:大學(xué)本科一年級(jí)

      專業(yè):自動(dòng)化

      座右銘:思想有多遠(yuǎn),我就能走出多遠(yuǎn)。

      二、自我盤(pán)點(diǎn)

      1、興趣愛(ài)好:

      業(yè)余愛(ài)好:讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、體育、畫(huà)畫(huà)

      心中偶像: 周恩來(lái)、比爾.蓋茨

      喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與?!?、《平凡的世界》

      喜歡的歌曲:《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

      2、優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn):

      從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中,它

      將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富。

      3、劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn):

      因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,而且,到目前為止,還沒(méi)有任何工作

      經(jīng)驗(yàn),各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。

      4、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

      樂(lè)觀,開(kāi)朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

      5、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

      做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

      三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

      當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針

      對(duì)改正。

      四、社會(huì)環(huán)境分析

      1、一般社會(huì)環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。

      2、特殊社會(huì)環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)

      五、角色建議:

      父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時(shí),還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。

      母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。

      老師:聰明、機(jī)靈古怪。

      同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力,聰明。

      六、職業(yè)生涯規(guī)劃

      1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

      在這個(gè)高科技的社會(huì),計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì)到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí),還努力提高自

      己各方面的能力,大學(xué)一年級(jí):了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就

      業(yè)所需要的證書(shū)。

      大學(xué)二年級(jí):要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試;熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)。

      大學(xué)三年級(jí):著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)

      立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn),大學(xué)四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)

      備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

      2、近十五年的目標(biāo)

      2009-2012年:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

      2013-2019年:貯備資金,積累經(jīng)驗(yàn);

      2020年:了解市場(chǎng)行情;

      2021年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;

      2022年:擁有自己的公司

      3、求職計(jì)劃

      (1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū),是我們求職的敲門(mén)磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)

      生期間,拿到相關(guān)的證書(shū)。

      (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū),更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

      (3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn),但在其過(guò)程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

      (4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。

      (5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級(jí)參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。

      七、結(jié)束語(yǔ)

      任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)

      準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

      在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

      第二篇:大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃

      大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃

      我們心中一直有一個(gè)理想,抑或說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)。所以,時(shí)至今日,我們一直為那片屬于我們自己的天空而奮斗著。大學(xué)生學(xué)規(guī)劃,換一個(gè)角度來(lái)理解,就是對(duì)我們心中的那片理想天地做一個(gè)具體執(zhí)行的描繪。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)較系統(tǒng)而細(xì)致的安排,對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,為自己的夢(mèng)插上翅膀。美好的愿望是根植在堅(jiān)實(shí)的土地上的。從現(xiàn)在開(kāi)始,堅(jiān)實(shí)腳下的突突地,力爭(zhēng)主動(dòng),規(guī)劃我們的未來(lái),為人生的絢爛多姿添彩。

      個(gè)人條件分析

      首先,我先對(duì)自己進(jìn)行一下自我分析。根據(jù)自己的性格特點(diǎn),做一個(gè)安排。自我認(rèn)為,我是一個(gè)性格開(kāi)朗,有耐心,有責(zé)任感的人。我有一個(gè)夢(mèng)想,希望每一個(gè)人都能夠幸福。單純而固執(zhí)的為著心中的這個(gè)夢(mèng)想。所以當(dāng)初義無(wú)反顧的選擇了這個(gè)專業(yè),同時(shí)也可以說(shuō)是選擇了心理咨詢師的這個(gè)職業(yè)。選擇它的原因,還是因?yàn)橐粋€(gè)電視節(jié)目,里面的一個(gè)青少年因?yàn)樾r(shí)候有鄰居罵了他,長(zhǎng)大了些后,他竟殺了他,當(dāng)時(shí)內(nèi)心的觸動(dòng)很大的,接著出現(xiàn)的是,美國(guó)多少萬(wàn)人中有多少心理咨詢?nèi)藛T,而中國(guó)的心理咨詢?nèi)藛T少之又少。當(dāng)時(shí)就下定決心,從事心理咨詢的工作。我很慶幸,自己能為心中的這份理想堅(jiān)持這么久。我的人生理念就是,凡事,在沒(méi)有嘗試過(guò)時(shí),沒(méi)有什么不可以的。思想有多遠(yuǎn),我就能走出多遠(yuǎn)。

      根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試,我再進(jìn)一步分析一下我的興趣。業(yè)余愛(ài)好是看書(shū),聽(tīng)歌,喜歡的著作有《假如給我三天光明》,《老人與?!?,喜歡的歌有《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

      個(gè)人優(yōu)勢(shì):從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,生活經(jīng)歷的磨練,使得對(duì)事物的看法,我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折,是什么命運(yùn)的不公,相反,他對(duì)人有一種督促作用,讓人越挫越勇,人生經(jīng)歷一些挫折,是對(duì)人的一種磨礪,讓人變得更堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活中的事情變得更有勇氣,更加堅(jiān)定,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程,在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中,堅(jiān)定與不怕吃苦,將會(huì)成為我以后面對(duì)任何困難,打擊的一個(gè)有利的幫助。

      不利因素:沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),對(duì)社會(huì)上的各種事物認(rèn)識(shí)尚淺,決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言教低,而且,到目前為止,還沒(méi)有足夠的工作經(jīng)驗(yàn),各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。

      個(gè)人優(yōu)點(diǎn):開(kāi)朗,熱心,溝通能力強(qiáng),人際關(guān)系良好,理性,對(duì)堅(jiān)持的事情不服輸。個(gè)人缺點(diǎn):有時(shí)候太粗心,不夠謹(jǐn)慎。有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):當(dāng)劣勢(shì)或缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種缺陷并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。社會(huì)環(huán)境分析

      由于我們就讀的心理學(xué)專業(yè)是發(fā)源于古希臘,誕生在德國(guó),而發(fā)展地是在美國(guó)。心理學(xué)從國(guó)外把先進(jìn)的思想傳至中國(guó)。不可否認(rèn)的是,中國(guó)的心理學(xué)在最近幾年有進(jìn)一步的發(fā)展趨勢(shì),但是,仍比不上世界上的某些發(fā)達(dá)國(guó)家??梢哉f(shuō),心理學(xué)在中國(guó)的發(fā)展是滯后的,且發(fā)展是不容樂(lè)觀的。就整個(gè)中國(guó)地區(qū)來(lái)看,沿海或是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)心理學(xué)的發(fā)展較有利,而

      且人們也易于接受,而在農(nóng)村和經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后地區(qū),對(duì)心理學(xué)了解得很少或是根本就不知道。這對(duì)心理學(xué)在中國(guó)的發(fā)展是很不利的。但從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),正是由于它的發(fā)展不平衡,使得心理學(xué)在中國(guó)的發(fā)展前景大,有更多的社會(huì)資源等去挖掘和開(kāi)發(fā),而且,可以根據(jù)中國(guó)人自身的特點(diǎn)來(lái)研究心理學(xué),找出一套符合中國(guó)的心理學(xué)研究方法及解決問(wèn)題的辦法。這是一種挑戰(zhàn),也是一種大膽的嘗試。

      角色的意見(jiàn)

      父母的意見(jiàn):當(dāng)初選擇學(xué)心理學(xué),父母是持反對(duì)意見(jiàn)的,在他們看來(lái),心理學(xué)讀出來(lái)也就只是可以當(dāng)個(gè)心理醫(yī)生罷了,而且在心理醫(yī)生這一行業(yè),也不是很好找工作。父母擔(dān)心的找工作的問(wèn)題,我不是不擔(dān)心的,但我做的打算是以后學(xué)完自主創(chuàng)業(yè),政府會(huì)為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供一筆資金,這將是一項(xiàng)有利條件,雖然創(chuàng)業(yè)很艱難,但我也想努力去嘗試。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的解釋與堅(jiān)持,他們理解了我的選擇,并支持我。

      姐姐的意見(jiàn):覺(jué)得心理學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的專業(yè),雖然也認(rèn)為心理學(xué)很難找工作,但在沿海和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)應(yīng)該容易些,且建議我在學(xué)習(xí)之余,可以去多吸收些工作經(jīng)驗(yàn),這可以增長(zhǎng)一些課本以外沒(méi)有的知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力考研。

      同學(xué)的看法:對(duì)心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)做了一下分析之后,同學(xué)們得出的結(jié)論是,必須在學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè)課之余,多學(xué)習(xí)后選修其他課程,樣對(duì)于以后找工作更加有利。

      職業(yè)生涯規(guī)劃

      1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

      大學(xué)生活1年過(guò)去了,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每天3科目時(shí)間,課后有很多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性,所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。

      所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

      大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,做的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活各方面能力。

      大學(xué)一年級(jí):熟悉并了解大學(xué)生活,學(xué)習(xí)并掌握心理學(xué)的專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。確定以后的發(fā)展方向。

      大學(xué)二年級(jí):要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試;熟悉掌握各門(mén)專業(yè)課知識(shí)。

      大學(xué)三年級(jí):著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)為畢業(yè)論文做好準(zhǔn)備。

      大學(xué)四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做好各種準(zhǔn)備。積極收集各種信息,掌握自主創(chuàng)業(yè)的條件,方式及其有利條件,了解自主創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),為此做好充分的準(zhǔn)備。

      考研:在獲得專業(yè)的學(xué)士學(xué)位證書(shū)后,繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,讀研究生,這也是自主創(chuàng)業(yè)的條件之一。

      求職計(jì)劃

      隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì),人們的生活日益安逸,但隨著工作壓力的增加,生活壓力的增大,生活方式的不合理化,人們的日常生活秩序被打亂,也就凸顯出越來(lái)越多的心理方面的問(wèn)題,這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。

      (1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū),是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門(mén)磚,是一個(gè)公司以及一個(gè)資助者支持你和招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書(shū)。

      (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū),更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

      (3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行,這對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn),但在其過(guò)程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

      (4)要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。

      (5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級(jí)參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。

      (6)要時(shí)刻注意最新的發(fā)展動(dòng)態(tài),關(guān)注時(shí)事,了解社會(huì)信息,掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件和劣勢(shì)。更好的把握成功的條件。

      總結(jié)

      任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

      在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我們真正行動(dòng)才剛剛開(kāi)始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去守候這份夢(mèng),放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)希望。

      第三篇:大學(xué)生學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

      大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃

      姓名: 林潔 性別: 女 學(xué)校: 廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院 院系: 經(jīng)濟(jì)管理系 班級(jí):11級(jí)財(cái)務(wù)管理一班 聯(lián)系電話:*** 郵箱: linjie0623@163.com

      來(lái)到大學(xué)時(shí),每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題:將來(lái)會(huì)怎樣?我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活?同時(shí)會(huì)睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專業(yè),對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢(mèng),幾多失落幾多愁。從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代,我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,要想抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光,創(chuàng)造一個(gè)美好人生。

      所謂“大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃”,是指學(xué)生個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際情況和大學(xué)環(huán)境等因素,為自己確立大學(xué)在校四年的學(xué)習(xí)、生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計(jì)劃和打算。它是人生規(guī)劃的一部分。大學(xué)四年是一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的時(shí)期,是大學(xué)生精神成人的時(shí)期,盡早做好規(guī)劃,其重要性和必要性不言而喻。而且面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,作為大學(xué)生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來(lái)越重要。據(jù)有關(guān)調(diào)查,很多大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確,不能運(yùn)用有關(guān)理論規(guī)劃未來(lái)的工作與人生,這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位,甚至影響將來(lái)的生活和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性。而且,不少用人單位認(rèn)為,大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐少,實(shí)際解決問(wèn)題的能力弱,只學(xué)到書(shū)本知識(shí)而沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法,缺乏團(tuán)隊(duì)精神、人際溝通能力和自我認(rèn)識(shí)。而且相當(dāng)多的大學(xué)生沒(méi)有注重有計(jì)劃地在大學(xué)生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì)。所以,大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是必要的,而且要從大一開(kāi)始做。做好大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃是我們充分利用大學(xué)黃金時(shí)期的先決條件。今天,如果我們不生活在未來(lái),那我們將生活在過(guò)去。

      大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃

      大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)

      學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提,是提高學(xué)習(xí)積極性、自覺(jué)性和效率的關(guān)鍵。一個(gè)大學(xué)生有無(wú)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求,是否能夠積極向上,以及他的學(xué)習(xí)效率的高低。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動(dòng)的成效提供了最好的標(biāo)尺。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。

      學(xué)習(xí)方法

      學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢(qián)偉長(zhǎng)曾對(duì)大學(xué)生說(shuō)過(guò):一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí),而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考,多想問(wèn)題,不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭,往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是:預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等,這些環(huán)節(jié)把握好了,就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)。這是掌握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問(wèn)題記下來(lái),聽(tīng)課時(shí)增加求知的針對(duì)性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,又能提高聽(tīng)課效率,是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽(tīng)課記好筆記。上課時(shí)要集中精力,全神貫注,對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,消化吸收,變成自己的東西。

      復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí),是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記,對(duì)照課本和參考書(shū),進(jìn)行歸納和補(bǔ)充,并把多余的部分刪掉,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考寫(xiě)出自己的心得和摘要。每過(guò)一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié),以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí),溫故而知新,形成自己的思路,把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈,使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng)。

      做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí),考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度,他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié),加以彌補(bǔ)的作用。做作業(yè)要舉一反三,觸類(lèi)旁通,要養(yǎng)成良好習(xí)慣,對(duì)考試要有正確態(tài)度,不作弊,不單純追求高分,要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題能力的演練,在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié),進(jìn)行思考,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,及時(shí)注意消化和吸收。

      大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外,還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律,選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,提高獲取知識(shí)的能力。

      大學(xué)生的生活規(guī)劃 大學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題 隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的這種變化更加敏感。大學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題主要有:

      (一)對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題

      (二)對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)問(wèn)題

      (三)心理健康問(wèn)題對(duì)生活的影響

      (四)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題

      (五)人際關(guān)系的處理與戀愛(ài)問(wèn)題

      (六)大學(xué)對(duì)自我的生活的定位問(wèn)題

      追求健康高尚的生活方式,做生活的強(qiáng)者

      (一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活(1)盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)(2)盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法(3)盡快找到新的朋友

      (二)建立良好的人際關(guān)系,度過(guò)愉快的大學(xué)生活(1)謙虛謹(jǐn)慎,擺正位置(2)平等相待,真誠(chéng)相處(3)主動(dòng),開(kāi)放(4)心理互換與相容(5)合作協(xié)助,友好競(jìng)爭(zhēng)

      (三)保持良好、健康的心理(1)樂(lè)觀(2)幽默

      (3)善于排除不良的情緒(4)經(jīng)常幫助別人(5)善待他人,心胸廣闊(6)有廣泛的愛(ài)好

      (7)學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與社會(huì)的關(guān)系

      (四)勤勞節(jié)儉的生活理念

      (五)熱愛(ài)生活,做生活的強(qiáng)者 規(guī)劃好大學(xué)生生活,做生活的強(qiáng)者,是21世紀(jì)大學(xué)生的做好大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。

      大學(xué)四年規(guī)劃

      斯曾說(shuō)過(guò):沒(méi)有規(guī)劃的學(xué)習(xí)生活簡(jiǎn)直是荒唐的。作為大一的新生,我們要制定好一年級(jí)的整體計(jì)劃,經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐,待熟悉了大學(xué)的特點(diǎn)之后,再完善四年的整體規(guī)劃。其次要制定階段性具體計(jì)劃,如一個(gè)學(xué)期、一個(gè)月或一周的安排,這種計(jì)劃主要是根據(jù)入學(xué)后自己學(xué)習(xí)情況,適應(yīng)程度,主要是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)時(shí)間的分配、學(xué)習(xí)方法如何調(diào)整、選擇和使用什么教科書(shū)和參考書(shū)等。這種計(jì)劃要遵照符合實(shí)際、切實(shí)可行、不斷總結(jié)、適當(dāng)調(diào)整的原則。

      大學(xué)四年制定行動(dòng)計(jì)劃,選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同,要根據(jù)自己的長(zhǎng)期目標(biāo)因人而異,但一般來(lái)講:

      一年級(jí)為試探期:要初步了解職業(yè),特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問(wèn)就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備,多利用學(xué)生手冊(cè),了解相關(guān)規(guī)定。

      二年級(jí)為定向期:應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。

      三年級(jí)為沖刺期:因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),可大膽提出自己的見(jiàn)解,鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問(wèn),參與留學(xué)系列活動(dòng),準(zhǔn)備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門(mén)索取簡(jiǎn)章參考。四年級(jí)為分化期:找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó),不能再猶豫不決,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí),可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

      大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是你離開(kāi)家庭生活,第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí),第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間。

      大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?,這是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境.大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里,所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”,讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;在這個(gè)階段里,所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”,不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里,大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想,明確奮斗方向,做出正確的大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的規(guī)劃,創(chuàng)造一個(gè)美好的大學(xué)生活。

      第四篇:大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃

      大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃

      規(guī)劃自己展望未來(lái)

      ——————李明 電信0902

      引言:步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽為我們提供了這樣的機(jī)會(huì),我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過(guò)得那么有意義,那么

      自我分析;比較內(nèi)向,但能夠?yàn)樗丝紤]。做事比較認(rèn)真,實(shí)在!但有點(diǎn)懶惰。我從事電子信息行業(yè)我的優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn):從小就喜歡電信這一行業(yè),上大學(xué)后自己側(cè)重向該行業(yè)發(fā)展。

      家庭環(huán)境:家庭經(jīng)濟(jì)能力算是低水平僅能維持正常的生活。父母都是瓦工,但他有著很好的品質(zhì),的來(lái)說(shuō)一家人生活安安穩(wěn)穩(wěn)。學(xué)校生活:學(xué)校硬件:學(xué)校設(shè)備比較齊全,能夠提供我們充分實(shí)習(xí),不過(guò)有些設(shè)備過(guò)舊,有待換新學(xué)習(xí)氛圍:學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛很濃。所以我們擁有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。生活條件:宿舍比較落后,但生。

      專業(yè)分析:電子信息產(chǎn)業(yè)近年來(lái)增長(zhǎng)勢(shì)頭強(qiáng)勁,目前已成為活設(shè)備還是很完備我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)之一,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有舉足輕重的地位,因此,社會(huì)對(duì)電子信息類(lèi)專業(yè)技術(shù)人才的需求旺盛。不過(guò)當(dāng)今社會(huì)電

      信專業(yè)的人才很多,所以雖然電信是個(gè)好專業(yè),但競(jìng)爭(zhēng)很激烈因此我們只有努力學(xué)習(xí),盡興再深造次才能成為社會(huì)所需要的人才

      短期目標(biāo):英語(yǔ)過(guò)四級(jí)過(guò)安徽省計(jì)算機(jī)二級(jí)專業(yè)成績(jī)平均分能夠達(dá)到80分以上能夠成為優(yōu)秀團(tuán)員

      長(zhǎng)期目標(biāo):能夠獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,在專業(yè)雜志發(fā)表研究成果或文章,加入中國(guó)共產(chǎn)黨,最后考研。

      大學(xué)四年計(jì)劃:大一努力學(xué)習(xí),成績(jī)達(dá)到平均分80。大二英語(yǔ)過(guò)CET4,計(jì)算機(jī)過(guò)安徽省2級(jí)。大三英語(yǔ)過(guò)CET6,能夠獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。大四能夠成為黨員。為考研做好準(zhǔn)備。

      畢業(yè)后目標(biāo)計(jì)劃:深造考研,一年后成為正式職員七年后成為技術(shù)骨干,十年后成為老板。

      寫(xiě)在最后:職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是人生的計(jì)劃和目標(biāo),如不予以實(shí)踐,再好的規(guī)劃,到頭來(lái)都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”同樣現(xiàn)實(shí)也是殘酷的,多變的。只要能清楚的認(rèn)識(shí)自己,不說(shuō)十年規(guī)劃,就是一百年又何妨?規(guī)劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟,怎樣才能漂的更遠(yuǎn)?我們必須有堅(jiān)定的信念,付出自己的時(shí)間行動(dòng),拿出自己的勇氣,為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進(jìn)去。有位智者說(shuō)過(guò):“上帝關(guān)閉了所有的門(mén),也會(huì)給你留下一扇窗!”

      人生沒(méi)有定數(shù),似孤帆,驚濤駭浪中漂泊。似孤鷹,碧海藍(lán)天中飛翔。讓我們尋找夢(mèng)的彼岸成就永恒的追求。

      第五篇:大學(xué)生近期學(xué)習(xí)規(guī)劃

      姓名:

      性別:

      學(xué)號(hào):

      院系:

      班級(jí):

      大學(xué)近期學(xué)習(xí)規(guī)劃

      我在經(jīng)歷嚴(yán)酷的高考之后,邁入了大學(xué)的門(mén)檻。然而,大學(xué)生活不同于高中生活的簡(jiǎn)單延續(xù)。面對(duì)大學(xué)的新環(huán)境,很容易失去奮斗的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過(guò)《大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》后,我重新審視自身,逐步認(rèn)識(shí)自我并慢慢找到大學(xué)的奮斗目標(biāo)。

      對(duì)于大一生活,我們沒(méi)有過(guò)多的學(xué)習(xí)任務(wù)。因此我有寬裕的自我支配時(shí)間,在這段時(shí)間中,我做了以下計(jì)劃:

      1、盡量把更多的時(shí)間放到圖書(shū)館去博覽群書(shū),充實(shí)自己。一方面能夠讓自己大一生活更加充實(shí),另一反面能使自己能夠更加從容的面對(duì)以后的生活。

      2、更多的去學(xué)習(xí)英語(yǔ),使自己能夠在大一通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。這樣在大學(xué)以后三年中我會(huì)有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)專業(yè)課

      3、對(duì)于漢語(yǔ)言專業(yè)的課程應(yīng)該認(rèn)真去完成,為大學(xué)以后三年的學(xué)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為考研做好準(zhǔn)備。

      4、作為文學(xué)院的學(xué)生應(yīng)該擁有雄厚的文學(xué)功底,因此多翻閱字典、背誦古詩(shī)詞是必不可少的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      而對(duì)于大學(xué)二年級(jí),我已經(jīng)處于大學(xué)生涯中的定向期。這一階段,我對(duì)于大學(xué)生活也基本適應(yīng),因此這一階段,我做了以下的計(jì)劃:

      1、這一階段我把學(xué)業(yè)規(guī)劃重在學(xué)好所學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,并結(jié)合專業(yè)所對(duì)應(yīng)行業(yè)的要求,去更多的了解我所應(yīng)該了解的專業(yè)知識(shí)。

      2、認(rèn)真練習(xí)普通話,努力使自己在大二擁有一定的普通話基礎(chǔ)。

      3、充分利用圖書(shū)館、電子閱覽室等形式進(jìn)行知識(shí)積累,豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)。

      4、積極與導(dǎo)師交流,完善自己在專業(yè)課上的不足,同時(shí)也讓自己能夠?qū)W習(xí)到有關(guān)專業(yè)的課外知識(shí)。

      5、學(xué)好選修課,使自己擁有科學(xué)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。為自己在從事現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)中掌握更多的籌碼,形成更多的競(jìng)爭(zhēng)力。

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