第一篇：五心教育心得體會(huì)演講搞

讀《五心教育》心得體會(huì)演講稿

龍街鎮(zhèn)中心學(xué)校：五年級(jí)（3）班金雅旋

指導(dǎo)教師：龍鏡藩

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓以及評(píng)委老師：

大家好！

首先我要感謝威寧廣電局為我們組織了這次演講大賽，能讓我站在這個(gè)平臺(tái)上鍛煉自己、展示自己，倍感到榮幸！下面我演講的題目是——讀《信心留給自己》有感，信心是相信自己的愿望或預(yù)料一定能實(shí)現(xiàn)的心里，不斷自立自強(qiáng)而實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我讀了《喬丹怎樣飛起來》這個(gè)故事之后，深深地感受到了、或許喬丹叔叔并不是天賦最好的籃球運(yùn)動(dòng)員，可就因?yàn)樗扔酗w起來的信心，經(jīng)過不懈的努力，最終成為一代“空中飛人”。

我想，在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神、為自己的理想而奮斗。前個(gè)學(xué)期因?yàn)樽约罕容^貪玩，所以語文期末考試才得了六十點(diǎn)五分，回家到后媽媽接過卷紙瞟了一眼，不知怎的瞪著三角眼，兩手叉腰，頓時(shí)兩巴掌就落到了我的身上，哎喲、真的好痛，只有下學(xué)期從頭再來了……

新學(xué)期一開始，我們就發(fā)了一本很特別的新書——《五心教育》，我迫不及待地讀完，知道了原來喬丹叔叔的成名之旅也并不是那么一帆風(fēng)順，看來要取得好成績(jī)還得付出呢！有時(shí)候瞌睡真來呢，很想停下手中的筆……時(shí)間已是深夜，哈——干脆算了，睡會(huì)兒再看吧！可是想到喬丹叔叔在賽場(chǎng)上的漂亮灌籃，瞌睡被灌跑了，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，還是老老實(shí)實(shí)做作業(yè)吧！功夫不負(fù)有心人，前個(gè)單元測(cè)驗(yàn)我得了全班第一，哼，不錯(cuò)吧！真是“萬事功到自然成”！

自信是通往成功的路徑，是開啟成功之門的金鑰匙，讓我們志存高遠(yuǎn)，胸懷信心，使自己的生命之花綻放得更加燦爛、輝煌！

我的演講到此結(jié)束、謝謝大家！

2012年5月12日

第二篇：“五心教育”心得體會(huì)

“五心教育”心得體會(huì)

區(qū)動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督檢查站

為深入貫徹落實(shí)好市第四次黨代會(huì)、區(qū)委十三屆二次全委會(huì)精神和江津區(qū)“一五七六”發(fā)展思路，深化基層組織建設(shè)年活動(dòng)，迎接黨的十八大的順利召開，在全區(qū)畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)掀起開展“五心教育”的實(shí)踐活動(dòng)?！拔逍慕逃敝黝}實(shí)踐活動(dòng)為我們發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)和食品衛(wèi)生安全指明了前進(jìn)的方向，激勵(lì)和鞭策著我們愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、秉公執(zhí)法，全心全意地為人民服務(wù)的思想?！拔逍摹本褪菑?qiáng)調(diào)我們要忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事。作為一名執(zhí)法者，“五心”應(yīng)永銘我們心中，“五心教育”主題實(shí)踐活動(dòng)使我們接受一次思想的“洗禮”！。

開展“五心教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，我們必須有堅(jiān)定的信仰和腳踏實(shí)地的敬業(yè)精神。做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，以法律法規(guī)武裝自己的頭腦，在執(zhí)法過程中嚴(yán)格執(zhí)法，秉公執(zhí)法，文明執(zhí)法，謹(jǐn)小慎微，自重自警，切實(shí)做好自己的本職工作。以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忠心于黨，心存一志，忠貞不渝，決不移易。以《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》嚴(yán)格約束自己，一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待。

通過這次學(xué)習(xí)，開展這次“五心教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，我們更應(yīng)該凝聚精，氣，神。改變自由散漫、紀(jì)律渙散的松弛作風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，《畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)的各項(xiàng)規(guī)章制度及管理辦法》，改變?nèi)罕妼?duì)部分干部和國(guó)家工作人員不良作風(fēng)的不滿態(tài)度。

開展“五心教育” 主題實(shí)踐活動(dòng)，我們要著力解決與群眾信仰滑坡、信念動(dòng)搖、黨性淡化、言行偏失等突出問題，增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。通過“五心教育” 主題實(shí)踐活動(dòng)，抵制“灰色”，杜絕“黑色”，多開“綠燈”，少設(shè)“障礙”，我們只有做到“五心”，才證明黨有威信，才有號(hào)召力，才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。始終保持自警，自律，自省。向曾子學(xué)習(xí)，做到吾日三省吾身，常懷敬畏之心，常思貪欲之害，常拂心靈之塵。不斷加強(qiáng)自我約束，完善自我，做到一身正氣，兩袖清風(fēng)。

開展“五心教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，我們必須做到真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效?！皩?shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)”，“一步實(shí)際行動(dòng)勝過一打綱領(lǐng)”。只有把嘴上說的、紙上寫的、會(huì)上定的，變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、群眾的利益，我們的工作才算做到了位、做到了家。我們要清楚地認(rèn)識(shí)到，“五心教育”活動(dòng)不是“空口號(hào)”，而要“動(dòng)真格”，不能浮于表面，而要落地生根。“五心教育”活動(dòng)是區(qū)委認(rèn)真研究決定的大事，定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，部署了的工作就要督促檢查、一抓到底！我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)帶頭和群眾參與相結(jié)合，整體推進(jìn)與分類指導(dǎo)相結(jié)合，開展教育活動(dòng)與基層組織建設(shè)年活動(dòng)相結(jié)合，開展教育活動(dòng)與做好當(dāng)前工作相結(jié)合，真正把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實(shí)中，切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空！

所以為期三個(gè)月的五心教育是很有必要的，只有這樣的學(xué)習(xí)和整頓，才能提高我們的思想素質(zhì)，才能保持黨組織的先進(jìn)性和純潔性。只有增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力，做到心往一處想、勁往一處使，才能促進(jìn)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。只要我們共同攜手營(yíng)造“護(hù)我江津，愛我江津，興我江津”的良好氛圍，開創(chuàng)“科學(xué)發(fā)展、富民興區(qū)”的新局面！我堅(jiān)信，江津的明天就一定會(huì)更加燦爛輝煌，畜牧業(yè)發(fā)展會(huì)蒸蒸日上。

我作為一名中共黨員，處處以一名黨員來嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地干好本職工作，開拓創(chuàng)新，搞好當(dāng)?shù)氐男竽翗I(yè)發(fā)展，想群眾所想，急群眾所急，全心全意地為人民服好務(wù)。切實(shí)以“五心教育”興我江津、“一五七六”發(fā)展江津，用一個(gè)個(gè)經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)，借這次“五心教育”的東風(fēng)一步一個(gè)腳印地地為江津的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量，以飽滿的精神風(fēng)貌和優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開！

二○一二年八月二十六日

第三篇：五心教育心得體會(huì)

五心教育心得體會(huì)

張家鄉(xiāng)中心小學(xué)：匡維英

近段時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“五心教育”相關(guān)內(nèi)容。所謂五心即“責(zé)任心、關(guān)愛心、包容心、敬畏心、感恩心”。

作為一名教師，一名合格的教師，首先要具備的是什么？可能有人會(huì)說：是良好的文化素質(zhì)啊，是扎實(shí)的基本功啊，不錯(cuò)，基本功和素質(zhì)是很重要。但我覺得，最最關(guān)鍵的，是責(zé)任心，強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教育教學(xué)的實(shí)踐中，表現(xiàn)為對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的責(zé)任心。責(zé)任心促使教師熱忱地、自覺地投入工作。具有責(zé)任心的教師不需強(qiáng)制，不需責(zé)難，甚至不需監(jiān)督和制度約束。責(zé)任承擔(dān)的廣度與強(qiáng)度，直接影響著教師的行為態(tài)度。不愿承擔(dān)責(zé)任的人，給人的感覺是冷漠的，他的存在對(duì)別人來說毫無意義，有時(shí)反而成事不足，敗事有余；不善于承擔(dān)責(zé)任的人，工作往往處于被動(dòng)狀態(tài)；善于承擔(dān)責(zé)任的人，給人的感覺是熱心，走到哪里都受人歡迎。

當(dāng)然我也深深地體會(huì)到：教師的責(zé)任首先來源于對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。沒有愛就沒有激情，沒有愛就沒有熱情，沒有愛就無從談責(zé)任心，愛是教師責(zé)任心的沃土、養(yǎng)料，教師有了愛才會(huì)滋養(yǎng)出學(xué)生健康的人格，向上的信念，才會(huì)培養(yǎng)出有魂有根的民族脊梁。要想成為一名合格的教師，首先我們應(yīng)該具備的是有一份愛心。愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，是打開學(xué)生心靈大門的金鑰匙，是塑造學(xué)生靈魂的巨大力量。愛是具有多種形式的，愛是沒有具體范疇的，一個(gè)溫柔的延伸，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)如同一縷輕柔的春風(fēng)。只要心中有愛，行動(dòng)有愛，時(shí)時(shí)獻(xiàn)愛，我們才能贏得學(xué)生的喜愛，領(lǐng)導(dǎo)的賞愛。

作為一名教師，當(dāng)然要有一顆包容的心，我們?cè)趯W(xué)生面前不能總是居高臨下，要設(shè)身處地的為學(xué)生著想，理解學(xué)生的難處，寬容學(xué)生的失誤和“無禮”，始終把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人，還應(yīng)敢于暴露自己的不足，使自己與學(xué)生之間形成一種平等、和諧、相互尊重的氛圍。在對(duì)待其他事情上也不用斤斤計(jì)較，用尊重與寬容去贏得快樂、贏得健康。拓寬心胸，正視現(xiàn)實(shí)，因?yàn)榛乇軉栴}只會(huì)加重心理負(fù)擔(dān)，最后使得情緒更為緊張。心理上產(chǎn)生更大的壓力，我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，特別是要調(diào)整自己的心態(tài)，遇到不愉快的事，不必事事、時(shí)時(shí)進(jìn)行自我責(zé)備，盡量往好的地方去想，保持良好的自我意識(shí)，養(yǎng)成樂觀的性格有助于心里的健康

所謂敬畏之心，就是有一顆恭敬而虔誠(chéng)的心。作為肩負(fù)著教書育人重要職責(zé)的教師，顯然更應(yīng)該有一顆敬畏之心。

教師要對(duì)教育心存敬畏，要敬畏課堂：上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，精心預(yù)設(shè)，做到知識(shí)準(zhǔn)確熟練，語言表達(dá)精確，讓學(xué)生學(xué)有所得；教師對(duì)教育心存敬畏，要敬畏學(xué)生：善待學(xué)生的生命，熱情關(guān)愛學(xué)生，以極大的耐心關(guān)心學(xué)生身心健康成長(zhǎng)；教師對(duì)教育心存敬畏，要敬畏教師這個(gè)光輝的群體稱號(hào)：學(xué)高為師，身正為范?！坝兄T己而后求諸人，無諸己而后非諸人。”應(yīng)該成為我們每位教師的座右銘。

我們常常教育學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)，作為一名教師何嘗不需要 學(xué)會(huì)感恩，常懷一顆感恩之心呢！教師懷揣一顆感恩之心，才能通過 自己的言傳身教讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，才能在疲憊之時(shí)振奮，在浮躁之時(shí) 沉穩(wěn)；才不會(huì)埋怨自己的待遇低，才能耐得住寂寞，守得住清貧。如果我們每個(gè)教師都能感恩思報(bào)，做到恩恩相報(bào)、和社會(huì)家長(zhǎng)學(xué)生心心相印，人間的真情至愛便可代代薪火相傳，便可產(chǎn)生愛的“疊加”、“裂變”和“良性循環(huán)”，促進(jìn)“我為人人，人人為我”的良好社會(huì)風(fēng)尚，神州大地將充滿友善、關(guān)愛與溫暖，全民族的親和力、凝聚力、向心力必將大大增強(qiáng)，我們的教育事業(yè)就會(huì)大鵬展翅扶搖直上。感恩思報(bào)愛長(zhǎng)流，薪火相傳勢(shì)燎原。我們堅(jiān)信，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，我們的社會(huì)將更加和諧康樂。

2013-5-23

第四篇：五心教育心得體會(huì)

五心教育心得體會(huì)

畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)田坎中學(xué)

沙

芳

自從“五心教育”在我區(qū)、校實(shí)施以來，我校認(rèn)真按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，在教師會(huì)議中認(rèn)真學(xué)習(xí)了五心教育？所謂的五心教育是：忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、孝心獻(xiàn)給父母、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人、信心留給自己。五心”教育的開展，無疑為人們指明了心靈的道路，還社會(huì)一份欠缺已久的愛。五句話，包含了社會(huì)生活的方方面面，對(duì)于學(xué)校教育是教育學(xué)生、教育教師、教育社會(huì)的最好道路。同時(shí)符合和諧社會(huì)的發(fā)展要求。當(dāng)今社會(huì)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各種文化思潮的沖擊，越來越多的社會(huì)問題不斷涌現(xiàn)。留守兒童、空巢老人、家庭問題、青少年心理問題等已成為不容忽視的社會(huì)問題。而“五心”教育正好從心靈上給了我們一濟(jì)良方。我校抓住這一契機(jī)，以“五心”教育為載體，充分發(fā)揮思想道德及素質(zhì)教育積極作用，使廣大教師學(xué)生在潛移默化中受到教育。

一、忠心獻(xiàn)給祖國(guó)。

國(guó)家是我們的“家”，我們都要維護(hù)我們的家，現(xiàn)在有很多人，受到各種信息的影響，總說我們國(guó)家不明主，這也不好，那也不好。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，我認(rèn)為不論任何時(shí)候，我們都要心向國(guó)家，為國(guó)家發(fā)展付出自己的努力。我們作為國(guó)家組成的一個(gè)人，任何時(shí)候都要保持一顆愛國(guó)的心，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。

二、愛心獻(xiàn)給社會(huì)：

愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。愛是無限的。愛是不朽的。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。在社會(huì)中生活、成長(zhǎng)，總會(huì)接觸形形色色的人和事，在我們生活中，要用一顆仁愛的心對(duì)待各種人和事。讓我們攜手去創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，向身邊需要幫助的人伸出援手，讓愛蕩漾在我們的身邊，讓世界充滿愛！關(guān)心社會(huì)上需要關(guān)心我?guī)椭娜?，你做了一件好事，不僅僅是你付出的對(duì)象得到了幫助，同時(shí)你也在為塑造自己的人格添磚加瓦。

三、孝心獻(xiàn)給父母：

孝心是中華的傳統(tǒng)美德，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給我們生活，給了我們成長(zhǎng)的呵護(hù)。古話說：“養(yǎng)兒才報(bào)父母恩”，我認(rèn)為父母的恩真的難報(bào)?。‘?dāng)我們長(zhǎng)大懂事時(shí)，父母也老了。在生活中，我們不僅要讓父母生活無憂，還要讓他們思想上愉快。所以，有時(shí)間多陪陪父母聊聊天，幫父母做做事，讓他們心情愉快地度日。這是作為孩子的我們?yōu)楦改笐?yīng)盡的一點(diǎn)孝心，是作為一個(gè)子女的義務(wù)。

四、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人：

誠(chéng)心教育、誠(chéng)心就是誠(chéng)實(shí)和守信之心。誠(chéng)實(shí)是為人之本，守信是立事之 先。在中華民族的道德體系中，誠(chéng)實(shí)守信是一種優(yōu)秀的道德品質(zhì)，是人們?nèi)粘Ｉ?活和交往中待人接物的重要行為規(guī)范，也是人享譽(yù)于群體、立足于社會(huì)的基礎(chǔ)所在。人與人相處，貴在一個(gè)“誠(chéng)”字。在現(xiàn)在社會(huì)中，人們過多的去追求利益，誠(chéng)信有時(shí)候就被利益蒙蔽了雙眼。其實(shí)，無論是交朋友，做生意，誠(chéng)信很重要。欺騙別人，也許你能獲得一些利益，但慢慢的你的朋友會(huì)越來越少，人們也會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。最終你什么也得不到。誠(chéng)信相處，才能長(zhǎng)久。

五、信心留給自己：

只要有信心，沒有做不了的事，在教學(xué)中我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生不管做任何事都要有信心，不要害怕，勇敢面對(duì)，只要我們有信心，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)將會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。信心是成功的保障。無論我們做人還是做事，給自己信心最重要，我們或許會(huì)跌到很多次，只要不氣餒，總會(huì)有成功的一天。我們不管在什么情況下，都要給自己信心，相信自己能行。努力了才不會(huì)后悔。

第五篇：五心教育心得體會(huì)

五心教育心得體會(huì)

7月26日，“五心教育”主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)在XX人民政府大會(huì)議室召開，此次大會(huì)標(biāo)志著為期3個(gè)月的“忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事”主題實(shí)踐活動(dòng)全面拉開序幕。

在此次主題實(shí)踐活動(dòng)中，感慨很深，受益頗多。我作為一名公務(wù)員，如何學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)運(yùn)用好“五心教育”十分重要，對(duì)如何深入領(lǐng)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：

一是忠心獻(xiàn)給黨。我作為一名XXX人員，除了協(xié)助辦公室同志和聽從領(lǐng)導(dǎo)安排事務(wù)外，還要做好日常安全排查工作。

二是全心全意為人民服務(wù)。本著全心全意為人民服務(wù)的崇高理念，處處嚴(yán)格要求，從身邊小事做起，從態(tài)度做起，禮貌待人，熱情服務(wù)，作為城鄉(xiāng)建委的工作人員，虛心接受提出意見，糾正工作中的不足，努力為來辦事的同志服好務(wù)，同時(shí)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)，以小力量發(fā)揮大作用。

三是剛正廉潔，嚴(yán)于律己。清心寡欲，嚴(yán)于律己?，F(xiàn)在的社會(huì)，是一個(gè)充滿誘惑的社會(huì)，稍不小心就會(huì)觸到“地雷”“掛了”。這里報(bào)道某某官員被拉下水，那里報(bào)道某某某因貪污受賄鋃鐺入獄，看到消息真是觸目驚心。人的欲望是深淵，望不到盡頭，當(dāng)滿足了一個(gè)欲望，另一個(gè)欲望就會(huì)接踵而來，無窮無盡，最后賠上自己的一生。在利益面前，沒能抵制住誘惑，管不住自己的手、管不住自己的嘴、管不住自己的心，任由他人牽著走，淪為階下囚。為了自己的欲望將法律和道德的約束置之腦后，不能控制住自己的情欲，當(dāng)身陷泥潭時(shí)，才幡然醒悟，后悔不迭。但是，世界上沒有后悔藥。

不能忘了清心律己，什么時(shí)候都不能忘。清心律己是一劑良方，如一縷清風(fēng)吹入人海，吹醒了頭腦，吹走了人的欲望，保持清醒的頭腦，時(shí)刻擁有一顆清心，始終做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。以身作則，做好表率，常懷憂民之心，常修為官之德，正確對(duì)待自己手中的權(quán)力，慎用權(quán)力，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，做人民群眾的貼心人。

四是誠(chéng)心待人，真心為民。誠(chéng)心，就是真誠(chéng)對(duì)人，真心對(duì)事。作為機(jī)關(guān)干部，我們應(yīng)該帶頭講誠(chéng)信，要通過自己的言行引導(dǎo)身邊的人。在生活中，要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，講衛(wèi)生、講文明；在工作中，要多溝通，多提出意見，誠(chéng)心相待，共同進(jìn)步。

五是用心做事。只要用心，沒有做不了的事，在工作中我經(jīng)常鼓勵(lì)自己和同事不管做任何事都要有信心，勇敢面對(duì)，只要我們有信心，努力工作，才能完成好領(lǐng)導(dǎo)交給辦的工作任務(wù)。

總之，學(xué)好“五心教育”，應(yīng)當(dāng)言行一致，以身作則，率先垂范。在今后工作和生活中，我們無論是做事，還是做人，都將用”五心教育”的內(nèi)容來鞭策自己，做到對(duì)黨和國(guó)家的的事業(yè)要有忠心，對(duì)社會(huì)要有愛心，對(duì)父母老人要有孝心，對(duì)朋友、同事和其他人要有誠(chéng)心，對(duì)自己要有信心，并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，爭(zhēng)做一名合格的公務(wù)員。