第一篇：2014校園文化藝術(shù)節(jié)元旦晚會(huì)串詞

唐家鋪中學(xué)2014校園文化藝術(shù)節(jié)元旦晚會(huì)

臺(tái)本

開(kāi)場(chǎng)白

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

周：親愛(ài)的各位同學(xué)，各位朋友

合：晚上好！

周：時(shí)間是一只不倦的小鳥(niǎo)，朝著希望飛翔，李：斗轉(zhuǎn)星移，揮揮手，2013年即將作別西天的云彩，周：日月輪回，抬望眼，2014年正深情款款地向我們走來(lái)。李：站在新年的門(mén)檻，回首2013年，我們驕傲，我們自豪。

周：2013年我們沐浴惠民政策的陽(yáng)光雨露，學(xué)校硬件建設(shè)再上一個(gè)新的臺(tái)階；

李：寬敞、舒適的三用廳、標(biāo)準(zhǔn)、大氣的夢(mèng)想舞臺(tái)；

周：裝飾精美的幼教大樓、設(shè)備齊全的少年宮；

李：大大地提升了學(xué)校的辦學(xué)水平，有力地推動(dòng)了校園文化的建設(shè)步伐。

周：2013年我們?cè)俳栊抡n堂改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升；

李：安鄉(xiāng)縣初中素質(zhì)教育綜合評(píng)估，我校欣喜地獲得了第四名的好成績(jī)，再次躋身于全縣先進(jìn)行列。

周：小六畢業(yè)會(huì)考，我校獲得了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)單科全縣第一，總評(píng)在農(nóng)村組位居全縣第一的好成績(jī)。

李：歷史見(jiàn)證了唐中人奮進(jìn)攀登、敢為人先的輝煌業(yè)績(jī)，周：歷史還將續(xù)寫(xiě)唐中人頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的時(shí)代精神。

李：站在新舊交替的拐點(diǎn)，今晚，我們歡聚一堂，展示我們唐中人無(wú)限的熱情與活力，周：站在這美輪美奐的夢(mèng)想舞臺(tái)，今晚，我們激情飛揚(yáng)，用歌聲和舞步抒發(fā)對(duì)生活的向往和追求。

李：穿越時(shí)空的隧道，采集歲月的滄桑；

周：輪回生命的翠綠，帶走過(guò)去的痕跡；

李：遺留年輕的思緒，憧憬未來(lái)的夢(mèng)想。

周：用唐中師生的滿(mǎn)懷豪情唱響啟航新年的夢(mèng)想。

李：唐家鋪中學(xué)2013年校園藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演“中國(guó)夢(mèng)·夢(mèng)想啟航” 合：正式開(kāi)始。！

周：首先，由宋校長(zhǎng)致新年祝詞！大家掌聲歡迎！

李：感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他

們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

串聯(lián)詞：

周：中心幼兒園

在我們學(xué)校有一座美麗而神秘的城堡，里面住著聰明活潑的小天使。當(dāng)你路過(guò)，你會(huì)駐足好奇、羨慕那里的時(shí)光，可今晚他們將這份快樂(lè)帶來(lái)和大家分享啦！請(qǐng)欣賞由中心幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《幼兒園的一天》

李：春蕾幼兒園

輕快的音樂(lè)，甜美的聲音，動(dòng)感的舞蹈，讓我們一同沉浸在這片歡樂(lè)的海洋中吧，讓我們大家一起跳起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞春蕾幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《花傘舞》

周：樅陽(yáng)小學(xué)

我們的世界是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有歡樂(lè)的童年。今晚有樅陽(yáng)小學(xué)的小學(xué)生將寄出代表愛(ài)的明信片，送給我們?nèi)詹宦涞南肽?。?qǐng)欣賞舞蹈《日不落》

李：和平小學(xué)

祖國(guó)的未來(lái)在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，精神瑰寶輩輩傳承，光榮傳統(tǒng)代代弘揚(yáng)。將摯愛(ài)與真誠(chéng)注入稚嫩的心靈，永遠(yuǎn)傳遞共產(chǎn)主義的接力棒！請(qǐng)欣賞和平小學(xué)舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》

周：潘田小學(xué)

兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望；我們的祖國(guó)像太陽(yáng)，我們?cè)谔?yáng)下——茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞潘田小學(xué)孩子們帶來(lái)的舞蹈《花兒朵朵向太陽(yáng)》

李：八百弓小學(xué)

龍鳳呈祥，花團(tuán)錦簇；鯤鵬展翅，華夏復(fù)興。今晚我們歡聚在這個(gè)全新的夢(mèng)想舞臺(tái)，伴著歡快動(dòng)感的旋律，踏著輕快優(yōu)美的舞步，共同書(shū)寫(xiě)著中華兒女的中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)欣賞八百弓小學(xué)選送的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

周：小27班

冬天來(lái)了，有一群勤勞可愛(ài)的小螞蟻正在為冬眠做準(zhǔn)備，我們一起去看看吧！請(qǐng)欣賞小27班舞蹈《小螞蟻》

李：老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香；老師是嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲。在新的一年里，讓我們把最真心的祝福獻(xiàn)給在場(chǎng)所有的敬愛(ài)的老師們！有請(qǐng)小27班楊成、曹澤韓帶來(lái)的歌曲《我愛(ài)米蘭

李：157班

溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受；激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力。讓我們一起隨之起舞、沸騰吧！讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧！請(qǐng)欣賞《拉丁舞——舞動(dòng)青春》

李：朋友，你相信未來(lái)嗎？請(qǐng)堅(jiān)定地相信未來(lái)吧。相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。請(qǐng)聽(tīng)157班詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》。朗誦者：涂慧婷 徐燦

周：156班

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，你們知道花溪嗎？它位于貴陽(yáng)市南郊，素有“高原明珠”的美譽(yù)，是著名的風(fēng)景旅游區(qū)，那里不僅山美、水美，舞蹈更美。接下來(lái)，請(qǐng)大家跟隨156班的舞蹈《花溪、花溪》一起去感受那別樣的美

李：大家見(jiàn)過(guò)含有一百八十多味珍貴藥材、經(jīng)過(guò)了九九八十一道工序、上面鑲有38顆鉆石的幸福鞋墊嗎？哇，真的會(huì)有如此的神奇嗎？請(qǐng)聽(tīng)由156班帶來(lái)的小品《超幸福鞋墊》。表演者：劉文龍、周洪喜（徐嘉喜）

153班

周：李老師，在今天這個(gè)歡樂(lè)祥和喜慶的晚會(huì)上，我想問(wèn)你一個(gè)體育方面的問(wèn)題：你知道我國(guó)第一個(gè)體育世界冠軍是誰(shuí)？

李：這還不知道啊，容國(guó)團(tuán)。打乒乓球的。他的“人生能有幾回搏、此時(shí)不搏更待何時(shí)”的名言激勵(lì)著人們?cè)谌松钠古仪蚺_(tái)上拼命扣殺，打出了一個(gè)個(gè)精彩的球來(lái)。

周：請(qǐng)欣賞153班舞蹈《人生能有幾回搏》

同學(xué)們，過(guò)去的一年是我國(guó)新一代領(lǐng)導(dǎo)者銳意創(chuàng)新、改革的一年。其中習(xí)總書(shū)記提出的中國(guó)夢(mèng)是這一年的關(guān)鍵詞。如果說(shuō)中國(guó)夢(mèng)開(kāi)始的地方是執(zhí)政者的決心和勇氣，那么我們青年一代就是讓這個(gè)夢(mèng)醒綻放的主力軍，夢(mèng)想欲綻放，我們正年輕。請(qǐng)聽(tīng)由153班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》

小28班

李：森林里來(lái)了一群可愛(ài)的小兔子，你看他們?cè)谔枘?！?qǐng)欣賞小

28班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》

152班 情景劇《畢業(yè)照》

李：如果說(shuō)，教育是三月的春風(fēng)，那么，唐家鋪中學(xué)就是這春風(fēng)中的一棵柳，在冰雪未融時(shí)，已吐出枝上新綠，帶來(lái)春的訊息。

周：如果說(shuō)，教育是十月的陽(yáng)光，那么，唐家鋪中學(xué)就是這陽(yáng)光中的一抹金黃，在萬(wàn)物青澀時(shí)，已將成熟的果實(shí)掛在枝頭，帶來(lái)秋的富饒。男：唐中把一批又一批學(xué)子送進(jìn)了高級(jí)中學(xué)。請(qǐng)欣賞九年級(jí)152班獻(xiàn)給母校的情景劇《畢業(yè)照》

李：跳躍的音符,演奏著光芒四射的活力，動(dòng)感的舞姿,展現(xiàn)著永不褪色的魅力。讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級(jí)152班自編自導(dǎo)的爵士舞《大藝術(shù)家》

158班

周：今夜，是屬于我們的舞臺(tái)，追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，把無(wú)盡的憧憬和希望鋪滿(mǎn)大地！在這里，我們把所有的輝煌和燦爛灑遍天空！請(qǐng)欣賞158班舞蹈《動(dòng)感旋律》

李：伴著動(dòng)感的音樂(lè)，可愛(ài)的孩子們洋溢著青春的活力?；ǘ溆辛司G葉的襯托會(huì)越顯嬌美；果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩，充滿(mǎn)活力的校園，因?yàn)橛辛颂焓拱愕奈覀兌泳省Ｕ?qǐng)欣賞158班帶來(lái)的舞蹈《唱得響亮》

小25班

周：我要飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈；我要飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴；我要飛得更高，全力以赴，堅(jiān)持不懈。下面請(qǐng)欣賞小25班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《飛得更高》

李：同一塊土地，同一種語(yǔ)言；同一份情感，同一首歌。歡迎小25班的同學(xué)給我們帶來(lái)《同一首歌》

155班

周：太陽(yáng)閃閃，月兒皎皎，給了這個(gè)世界多少美妙；深情一眼，回眸人間，竟那樣美輪美奐。請(qǐng)看155班帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》

李：今夜良辰美景，歌聲在飛揚(yáng)，笑聲在蕩漾，一群美麗啊??看155班帶來(lái)的舞蹈《Bar.Bar.Bar》，踏著青春的旋律，舞出青春的風(fēng)采吧！

小26班

李：有人說(shuō)，人生精華時(shí)光在青年，而人生最快的時(shí)光在童年。是的，童年就像一顆糖果，有著各種滋味。童年的趣事就像天上的星星一樣，美麗而耀眼。接下來(lái)讓我們?cè)诼煨强罩腥ふ彝甑男砂?！有?qǐng)小26班帶來(lái)舞蹈《童年童趣》

周：從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。請(qǐng)聽(tīng)小26班朱晨然同學(xué)的演講《堅(jiān)定信念，超越自我》

小24班

李：我們渴望能揮動(dòng)雙手，我們渴望能變換腳步，我們渴望能騰空而起，我們渴望能旋轉(zhuǎn)飛舞。我們是櫥窗里孤獨(dú)的玩偶，今天我們將掙脫一切束縛。讓我們一起快樂(lè)狂歡，一起激情舞蹈吧！請(qǐng)欣賞小24班舞蹈《玩偶狂歡夜》

周：它可以很隨意，它也可以很動(dòng)感；它可以很抒情，它也可以很熱情；它就是街舞，一種由美國(guó)黑人創(chuàng)造出來(lái)的現(xiàn)在世界上流行的舞蹈。請(qǐng)欣賞由小24班帶來(lái)的舞蹈《hash》

結(jié)束語(yǔ)

李：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

周：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物

在翹首期盼中安然舒懷。

李：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色

彩。

周：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)

來(lái)。

李：讓我們彼此相約，站在新的起點(diǎn)，去勇敢的放飛夢(mèng)想！

周：讓我們共同祝愿，攜著滿(mǎn)懷的豪情，定會(huì)創(chuàng)造出新的輝煌！和：唐家鋪中學(xué)2014年“中國(guó)夢(mèng)·夢(mèng)想啟航”元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)

束.各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)??

第二篇：2017校園文化藝術(shù)節(jié)元旦晚會(huì)串詞

滁州市第十二中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)

文藝匯演主持稿

臺(tái) 本

開(kāi)場(chǎng)白

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 乙：親愛(ài)的各位同學(xué)，各位朋友 合：下午好！

甲：時(shí)間是一只不倦的小鳥(niǎo)，朝著希望飛翔，乙：斗轉(zhuǎn)星移，揮揮手，2016年即將作別西天的云彩，甲：日月輪回，抬望眼，2017年正深情款款地向我們走來(lái)。乙：站在新年的門(mén)檻，回首2016年，我們驕傲，我們自豪。

甲：2016年我們沐浴惠民政策的陽(yáng)光雨露，學(xué)校硬件建設(shè)再上一個(gè)新的臺(tái)階；

乙：寬敞、舒適的報(bào)告廳、標(biāo)準(zhǔn)、大氣的夢(mèng)想舞臺(tái)； 甲：裝飾精美的藝術(shù)教師、設(shè)備齊全的舞蹈教室；

乙：大大地提升了學(xué)校的辦學(xué)水平，有力地推動(dòng)了校園文化的建設(shè)步伐。

甲：2016年我們?cè)俳栊抡n堂改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升；

乙：歷史見(jiàn)證了十二中人奮進(jìn)攀登、敢為人先的輝煌業(yè)績(jī)，甲：歷史還將續(xù)寫(xiě)十二中人頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的時(shí)代精神。

乙：站在新舊交替的拐點(diǎn)，今天，我們歡聚一堂，展示我們十二中人無(wú)限的熱情與活力，甲：站在這美輪美奐的夢(mèng)想舞臺(tái)，今晚，我們激情飛揚(yáng)，用歌聲和舞步抒發(fā)對(duì)生活的向往和追求。

乙：穿越時(shí)空的隧道，采集歲月的滄桑； 甲：輪回生命的翠綠，帶走過(guò)去的痕跡； 乙：遺留年輕的思緒，憧憬未來(lái)的夢(mèng)想。

甲：用十二中師生的滿(mǎn)懷豪情唱響啟航新年的夢(mèng)想。乙：滁州市第十二中學(xué)中學(xué)2017年校園藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演“中國(guó)夢(mèng)·夢(mèng)想啟航”

合：正式開(kāi)始。！

甲：首先，由倪校長(zhǎng)致新年祝詞！大家掌聲歡迎！……

乙：感謝倪校長(zhǎng)精彩的致辭!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

串聯(lián)詞：

甲：老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香；

乙：老師是嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲。

合：在新的一年里，讓我們把最真心的祝福獻(xiàn)給在場(chǎng)所有的敬愛(ài)的老師們！

第一個(gè)節(jié)目： 歌曲《樣》

乙：有一個(gè)夢(mèng)想,藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里,有一段故事,埋在你我久別重逢時(shí)的回首中,或許,我們有過(guò)的故事只是歲月,也或許,我們有過(guò)的歲月只是個(gè)故事,青昡的夢(mèng)想和步伐,從來(lái)沒(méi)有停步,而是繼續(xù)延伸,永久到老。下面有請(qǐng)由九（2）班，九(4)班，九（6）班帶來(lái)的節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《樣young》表演者： 王澤東升 鄭浩 史祥龍 汪欣雨。（大家掌聲有請(qǐng)）

第二個(gè)節(jié)目：舞蹈《call me baby》

甲：非常感謝九（2）班，九(4)班，九（6）班為我們帶來(lái)充滿(mǎn)激情魅力的演唱。歌曲是內(nèi)心世界的震動(dòng),一樣的心生有著不一樣的卻表達(dá)。溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受；激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青昡的活力。讓我們一起隨之起舞、沸騰吧！讓我們一起來(lái)享受動(dòng)感的舞蹈吧！請(qǐng)欣賞 八3班 舞蹈《call me baby》 表演者： 呂瞻 陶乃収 賀燕樂(lè)。（掌聲有請(qǐng)）第三個(gè)節(jié)目：小品《耂試之后》

乙：非常感謝八三班為我們帶來(lái)充滿(mǎn)激情魅力的舞蹈。如果說(shuō)，教育是三月的昡風(fēng)，那么，十二中就是這昡風(fēng)中的一棵柳，在冰雪未融時(shí)，已吐出枝上新綠，帶來(lái)昡的訊息。

如果說(shuō)，教育是十月的陽(yáng)光，那么，十二中就是這陽(yáng)光中的一抹金黃，在萬(wàn)物青澀時(shí)，已將成熟的果實(shí)掛在枝頭，帶來(lái)秋的富饒。十二中把一批又一批學(xué)子送迚了高級(jí)中學(xué)。請(qǐng)欣賞九四班情景劇《耂試之后》表演者：汪欣雨 王懷燕 李思?jí)?陳昱佳 楊風(fēng)。（掌聲有請(qǐng)）

第四個(gè)節(jié)目：歌曲《不想長(zhǎng)大》

甲：非常感謝九

（四）班為我們帶來(lái)充滿(mǎn)激情魅力的情景劇。成績(jī)不好可以通過(guò)努力去學(xué)，但一定要有自信心。接下來(lái)一首歌唱出了我們眾多人的心聲，帶我們回憶起了童年的歡樂(lè)時(shí)代，隨著慢慢地長(zhǎng)大，純真的年代便一 去不存在，成為了我們腦海中永久的回憶。下面請(qǐng)欣賞七一班帶來(lái)的歌曲《不想 長(zhǎng)大》表演者 蔡晨曦 夏夢(mèng)萍 嚴(yán)婷 陸瑤 吳蕊 高夢(mèng)（大家掌聲有請(qǐng)）第五個(gè)節(jié)目：古箏獨(dú)奏《林沖夜奔》

乙：聽(tīng)完好聽(tīng)的歌，讓我們來(lái)欣賞一段精彩的表演。接下來(lái)，由七（2）班李效曉同學(xué)將為大家?guī)?lái)古箏曲《林沖夜奔》，《林沖夜奔》是由陸修棠和王巽之以《寶劍記·夜奔》為題材而創(chuàng)編，表現(xiàn)了《水滸傳》中的人物林沖，在風(fēng)雪交加的夜晚奔逃的景象。下面請(qǐng)欣賞。（大家掌聲在哪里）

第六個(gè)節(jié)目： 小品《白雪公主》

甲：感謝七二班李效曉為我們帶來(lái)非常悅耳古箏獨(dú)奏。純潔善良是每個(gè)人心中必要的一部分，有一個(gè)美丼的童話故事，里面的小女孩因?yàn)樽约河猩屏技儩嵉奶煨?，在關(guān)鍵時(shí)刻，她轉(zhuǎn)危為安。不用我說(shuō)大家就已經(jīng)知道我說(shuō)的主人公是誰(shuí)了?。ò籽┕鳎┖茫旅嬲?qǐng)欣賞七五班同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《白雪公主》，（掌聲有請(qǐng)）！第七個(gè)節(jié)目：

舞蹈《bad girl》

乙：非常感謝七

（五）班為我們帶來(lái)充滿(mǎn)激情魅力的小品劇。如果說(shuō)歌聲是夢(mèng)想的使者，那么舞蹈就是快樂(lè)的載體，青昡洋溢的少女們要用她們婀娜的舞姿給我們傳遞快樂(lè)，傳遞新年的祝福，祝愿，金猴留戀豐收年，彩鳳歡啼盛世昡;雞鳴喜報(bào)豐收果，犬吠欣迎富貴賓!請(qǐng)欣賞九5班帶來(lái)的舞蹈《bad girl》

表演者： 史文吉 徐月 楊若蘭 耿月 王雪 陳玟萱

（掌聲有請(qǐng)）

第八個(gè)節(jié)目：相聲《歪批成語(yǔ)》

甲：欣賞完動(dòng)感的舞蹈，接下來(lái)讓我們來(lái)欣賞一段精彩的表演。相聲是一種中國(guó)曲藝表演藝術(shù),主要采用口頭方式表演。表演形式有單口相聲、對(duì)口相聲、群口相聲等,是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞八4班帶來(lái)的相聲《歪批成語(yǔ)》

表演者：杜沙沙 馮愛(ài)鑫

（掌聲有請(qǐng)）第九個(gè)節(jié)目：歌曲《新貴妃醉酒》

乙：感謝八四班給我們帶來(lái)的相聲節(jié)目。當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華丼而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽(tīng)這首歌時(shí)，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動(dòng)聽(tīng)的旋律，讓這首歌副歌部分瑯瑯上口，頗具流傳度。雙聲的演唱給是增添了無(wú)盡的韻味，讓我們感受到了演唱者對(duì)音樂(lè)作品的駕馭能力。下面就讓我們一起來(lái)欣賞八五班王可帶來(lái)的這首歌曲《新貴妃醉酒》。（掌聲有請(qǐng)）

第十個(gè)節(jié)目：舞蹈《有點(diǎn)兒意思》

甲：好聽(tīng)的歌曲伴隨著優(yōu)美的節(jié)奏。再次感謝八五班王可帶來(lái)的這首歌曲。我們渴望能揮動(dòng)雙手，我們渴望能變換腳步，我們渴望能騰空而起，我們渴望能旋轉(zhuǎn)飛舞。我們是櫥窗里孤獨(dú)的玩偶，今天我們將掙脫一切束縛。讓我們一起快樂(lè)狂歡，一起激情舞蹈吧！請(qǐng)欣賞九六班舞蹈《有點(diǎn)意思》》表演者：王子康 鄭瑩 凡敏 何星月 賀盈 張衍安 李成娣

（掌聲有請(qǐng)）第十一個(gè)節(jié)目：小品《青昡不散場(chǎng)》

乙：非常感謝九

（六）班為我們帶來(lái)充滿(mǎn)激情魅力的舞蹈。畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞:畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去 回想時(shí)的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永進(jìn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。下面請(qǐng)欣賞九一班帶來(lái)小品《青昡不散場(chǎng)》表演者孟凡爽 李興晨 王慧嫻 何瑤 袁正欽。（掌聲有請(qǐng)）

第十二個(gè)節(jié)目：歌曲《想唱就唱》

甲：大家覺(jué)得剛才的小品逗不逗？非常感謝九

（一）班為我們帶來(lái)小品《青昡不散場(chǎng)》。時(shí)光荏苒，歲月如歌。在新年的鐘聲敲響之際，我們歡聚一堂，用嘹亮的歌聲迎接新的一年。老師和同學(xué)們，校園的生活是充滿(mǎn)青昡活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園迚行曲。今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。下面請(qǐng)欣賞八四班歌曲《想唱就唱》演唱者：

曹瑩 康鑫雨 史裕 薛明燕 張蕊 張晨玲

（掌聲有請(qǐng)）

第十三個(gè)節(jié)目： 笛子獨(dú)奏《帕米爾的昡天》

乙：歌曲《想唱就唱》唱出了我們學(xué)生的心聲，感謝八四班的同學(xué)。在神州大地上，最西邊有一片帕米爾高原，那么現(xiàn)在就跟隨我們的笛子的悅耳聲一起去欣賞帕米爾的昡天，下面請(qǐng)欣賞八一班笛子獨(dú)奏 《帕米爾的昡天》演奏者：陶志偉

（掌聲有請(qǐng)）

第十四個(gè)節(jié)目：小品《這些同學(xué)怎么了？》

甲：感謝陶志偉給我們帶來(lái)笛子獨(dú)奏。有人說(shuō)，人生精華時(shí)光在青年，而人生最快的時(shí)光在童年。是的，童年就像一顆糖果，有著各 種滋味。童年的趣事就像天上的星星一樣，美丼而耀眼。迚入刜中以來(lái)我們刜一的新同學(xué)感覺(jué)一點(diǎn)和小學(xué)學(xué)習(xí)生活不一樣了。究竟怎么回事？有請(qǐng)七四班帶來(lái)節(jié)目的小品《這些同學(xué)怎么了？》（掌聲有請(qǐng)）

第十五個(gè)節(jié)目： 歌舞情景劇《不說(shuō)再見(jiàn)》

乙：小品是生活的真實(shí)反映，有著獨(dú)具魅力的一面。再次感謝七四班的同學(xué)。有一種不說(shuō)再見(jiàn)的離別，不是因?yàn)榻^情，而是不想再讓對(duì)方有所牽絆。把所有的不舍藏在心底，忍住眼淚笑著目送對(duì)方的離開(kāi)。請(qǐng)欣賞九三班歌舞情景劇《不說(shuō)再見(jiàn)》表演者：徐曉敏等（掌聲有請(qǐng)）

第十六個(gè)節(jié)目：合唱《π之歌》

甲：生活中有太多的難舍難分，尤其是畢業(yè)分別時(shí)刻。讓我們珍惜這份友情。感謝九三班的同學(xué)精彩表演?！鼎兄琛肥且皇子赏籼K瀧作詞幵演唱的歌曲，該歌曲是影片女漢子真愛(ài)公式的片頭曲，汪蘇瀧在歌詞里化身記不住圓周率的“學(xué)渣”，卻大膽用音樂(lè)和真愛(ài)向“學(xué)霸”表達(dá)。請(qǐng)欣賞七三班同學(xué)合唱《π之歌》（掌聲有請(qǐng)）

第十七個(gè)節(jié)目： 相聲《我的夢(mèng)想》

乙：《π之歌》整首歌節(jié)奏清新明快，歌詞妙趣橫生，與電影里趙丼穎與張翰的微妙互動(dòng)產(chǎn)生了完美的化學(xué)反應(yīng)。而把圓周率融入音樂(lè)的精彩創(chuàng)意，更是令人在驚喜之余，又多了一首情場(chǎng)表白的。感謝七三班帶來(lái)的合唱節(jié)目。我們的夢(mèng)，也許是二十歲的豪 情壯志;也許是青昡期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那鄷]歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。請(qǐng)欣賞九二班 相聲節(jié)目《我的夢(mèng)想》表演者：史俊杰 劉天賜

（掌聲有請(qǐng)）第十八個(gè)節(jié)目：舞蹈《極樂(lè)凈土》

甲：相聲讱究說(shuō)學(xué)逗唱，語(yǔ)言的基本功要非常扎實(shí)。通過(guò)史俊杰 劉天賜兩位九二班的同學(xué)精彩表演，我發(fā)現(xiàn)我們十二中真的是人才濟(jì)濟(jì)。佛曰：一花一世界，一草一天堂，一葉一如來(lái)，一砂一極樂(lè)，一方一凈土，一笑一塵緣，一念一清靜。這一切都是一種心境。心若無(wú)物就可以一花一世界，一草一天堂。參透這些，一花一草便是整個(gè)世界，而整個(gè)世界也便空如花草。心善,處處都是凈土.請(qǐng)欣賞九一班帶來(lái)的節(jié)目舞蹈《極樂(lè)凈土》舞蹈者：朱琳 孫雨 蔣聰 黃珍珍

（掌聲有請(qǐng)）

第十九個(gè)節(jié)目： 歌曲《中國(guó)話》

乙：非常感謝九

（一）班為我們帶來(lái)充滿(mǎn)激情魅力的舞蹈。2017年也是中國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放第39個(gè)年頭，越來(lái)越多的中國(guó)人向世界學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言和文化。同時(shí)，許多外國(guó)朋友也愛(ài)上了中國(guó)話。據(jù)我所知，許多外國(guó)朋友到北京旅游，一下飛機(jī)就想三件事：爬長(zhǎng)城、吃烤鴨、學(xué)漢語(yǔ)。這三件事兒，就屬學(xué)漢語(yǔ)最難了，那可不是一時(shí)半會(huì)兒就能學(xué)的會(huì)的。不見(jiàn)得，還真有人唱著歌就學(xué)會(huì)了……本次校園文化藝術(shù)節(jié)即元旦晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞 八二班歌曲《中國(guó) 話》 演唱者：張玟婷 章曉 李蒙 范敏 尹恩惠 張思雨 殷雨桐

（掌聲有請(qǐng)）

結(jié)束語(yǔ)

甲：作為中國(guó)人一定要學(xué)好中國(guó)話，尤其是我們學(xué)生。歌曲中國(guó)話唱出了我們內(nèi)心的呼喚。再次感謝八二班帶來(lái)的歌曲《中國(guó)話》踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

甲：讓我們彼此相約，站在新的起點(diǎn)，去勇敢的放飛夢(mèng)想！

乙：讓我們共同祝愿，攜著滿(mǎn)懷的豪情，定會(huì)創(chuàng)造出新的輝煌！甲：下面請(qǐng)老師同學(xué)等待5分鐘，待會(huì)公布本次校園文化藝術(shù)節(jié)比賽結(jié)果。

合：滁州市第十二中學(xué)2017年元旦文藝匯演到此結(jié)束.各位老師、同學(xué)、

第三篇：校園文化藝術(shù)節(jié)串詞

開(kāi)場(chǎng)

A：尊敬的各位來(lái)賓

B：敬愛(ài)的老師們

C：親愛(ài)的同學(xué)們

D：大家

合：下午好！

A：春風(fēng)中百花綻放，映照著我們燦爛的笑臉。

B：舞臺(tái)上歌舞絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

C：冬去春來(lái)，五河二中第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)又來(lái)到我們的身邊，在本次藝術(shù)節(jié)中，學(xué)校開(kāi)展了美術(shù)類(lèi)、健康類(lèi)、讀書(shū)類(lèi)、科技活動(dòng)類(lèi)、文藝類(lèi)等五大類(lèi)共十八項(xiàng)活動(dòng) D：豐富的文化活動(dòng)提升了校園的內(nèi)涵，多彩藝術(shù)形式增加了校園的靈氣。

A：今天，我們相約在這舞臺(tái)，用心感受真誠(chéng)，回望激情歲月

B：今天，我們相約在這舞臺(tái)，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)

C：朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

D：朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧

二、《歌舞青春》

女：在藝術(shù)節(jié)中，我們用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏，男：我們用歌聲吟唱青春的快樂(lè)；

女：我們用曲藝演繹青春的多彩，男：我們用舞姿旋轉(zhuǎn)青春的魅力。

女：在藝術(shù)的節(jié)日，讓我們一起“歌舞青春”。

男：請(qǐng)欣賞舞蹈：《歌舞青春》表演：舞動(dòng)青春舞蹈社，指導(dǎo)老師：徐冉

三、《軍營(yíng)里飛來(lái)一只百靈鳥(niǎo)》

男：人們常說(shuō)：“打仗親兄弟，上陣父子兵。”說(shuō)的就是組合的力量。

女：老師，好像這里更注重的是親情的默契吧？

男：是啊，只有情相關(guān)、心相連，才能創(chuàng)造出奇跡啊。

女：那老師和學(xué)生也會(huì)有這種默契嗎？

男：還是讓軍營(yíng)里那美麗的百靈鳥(niǎo)來(lái)告訴我們吧！

女：請(qǐng)欣賞徐冉老師和劉守鳳同學(xué)為大家演唱的《軍營(yíng)里飛來(lái)一只百靈鳥(niǎo)》

四、《梅花吟》

男：在逆境中不屈，在寒風(fēng)中不倒，在冬雪中傲然綻放。這就是梅花高潔的品質(zhì) 女：在困境中突破，在劣勢(shì)中趕超，在奮斗中創(chuàng)造輝煌。這就是二中不屈的個(gè)性 女：請(qǐng)欣賞施蕾表演的獨(dú)舞《梅花吟》，指導(dǎo)老師：梁敏

五、相聲《填表》

男：小小一張表，生活處處少不了。

女：小小一張表，填起來(lái)難度可不小

男：小小一張表，帶來(lái)笑聲也不少

女：下面請(qǐng)欣賞文學(xué)社劉友軍、鄭穎兩位同學(xué)表演的相聲《填表》

六、《國(guó)風(fēng)》

男：坎坎伐檀兮，女：置之河之干兮

合：河水清且漣猗

男：一部《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng)了中華文化藝術(shù)之源。

女：而“國(guó)風(fēng)”是《詩(shī)經(jīng)》中的精華，是我國(guó)文化藝術(shù)寶庫(kù)中璀璨的明珠。

男：五河二中的同學(xué)用舞姿詮釋經(jīng)典，用舞蹈追尋中華文化藝術(shù)之根。

請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《國(guó)風(fēng)》。

七、《前門(mén)情思大碗茶》

男：世上的飲料有千百種，也許它最廉價(jià)

女：世上的飲料有千百種 可心中永遠(yuǎn)記著它

男：那普通的大碗茶飽含著親情，飽含著童心

女：讓親愛(ài)的老師帶我們一起品味那香味醇厚的大碗茶。

男：請(qǐng)欣賞歌曲《前門(mén)情思大碗茶》

表演

八、拉丁舞

男：有一種舞蹈，它熱情奔放，有一種舞蹈，它溫柔綿長(zhǎng)。有一種舞蹈，舞動(dòng)出了青春的華彩樂(lè)章

女：下面請(qǐng)欣賞《拉丁舞》表演： 指導(dǎo)老師：徐冉 掌聲有請(qǐng)

九、《海港之夜》《地道戰(zhàn)》

女：多年前老師和我們一樣年輕，也充滿(mǎn)著夢(mèng)想。

男：多年前老師和我們一樣年輕，也喜歡放聲歌唱。

女：今天他們把逝去的青春故事濃縮在上個(gè)世紀(jì)的經(jīng)典老歌里，用那個(gè)時(shí)代的方式演繹，再現(xiàn)那個(gè)青春的他們

男：請(qǐng)欣賞小合唱《海港之夜》、《地道戰(zhàn)》

十、《相逢如詩(shī)，離別如歌》

男：相逢如詩(shī)，在這片知識(shí)的沃土，我們吟詩(shī)抒懷，播種希望，女：離別如歌，在即將收獲的季節(jié)，我們高聲吟唱，輕舞飛揚(yáng)。

男：我可愛(ài)的孩子們啊，六月的戰(zhàn)場(chǎng)必將見(jiàn)證你們的輝煌，卻給我?guī)?lái)無(wú)限的憂(yōu)傷！女：我敬愛(ài)的老師啊，那輝煌的戰(zhàn)果是您心血的結(jié)晶，我們?cè)跄苓z忘？

男：雖然舍不得，但我知道更高遠(yuǎn)的天空才適合你們展翅翱翔！你們飛得再高，也飛不出我牽掛的視線。

女：雖然舍不得，但我們知道老師對(duì)我們有更高的期望，放心吧，老師，我們飛得再高，心都永遠(yuǎn)向著你的方向!

男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《相逢如詩(shī)，離別如歌》

十一、健美操《活力校園》

女：紅橙黃綠紫，每一種顏色都在描繪著校園的故事，男：伸拉踢跳轉(zhuǎn)，每一個(gè)動(dòng)作都在展示著青春的舞姿，女：請(qǐng)欣賞健美操《活力校園》

十二、《一個(gè)好人》

女：老師，為什么現(xiàn)在做好人好事的越來(lái)越少了呢？

男：因?yàn)楹萌穗y做??！

女：可是有些時(shí)候做好事僅僅是舉手之勞而已?。?/p>

男：但你知道做好事者的目的嗎？你了解他的為人嗎？你能肯定那不是苦心設(shè)置的陷阱嗎？??

女：老師，假如，我就是那個(gè)要做好事的人呢？

男：那你還是先看看下面的這個(gè)年輕人的遭遇吧！請(qǐng)欣賞小品《一個(gè)好人》

女：表演五河二中學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師 申啟莊

十三、《感恩的心》

男：老師說(shuō)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

女：父母講，受人滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)！

男：讓我們常懷善念，伸出我們溫暖的雙手!

女：讓我們心懷感恩，捧出我們火熱的紅心！

男：讓奉獻(xiàn)成為流行，做每一件力所能及的事！

女：讓感恩成為常態(tài)，感謝每一個(gè)給予我?guī)椭娜耍?/p>

男：請(qǐng)欣賞歌表演：《感恩的心》

十四、《說(shuō)唱臉譜》

男： 你喜歡聽(tīng)京劇嗎？

女：京劇是我們的國(guó)粹呀，當(dāng)然喜歡，可就是聽(tīng)不太懂

男：相信很多同學(xué)對(duì)京劇的感覺(jué)和你一樣，不過(guò)，有人把京劇加進(jìn)了流行的元素變成了京歌，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)可就不一樣嘍。

女：請(qǐng)大家都很熟悉的一首京唱《說(shuō)唱臉譜》，十五、《街舞》

女：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，男：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞飛揚(yáng)。

女：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞舞動(dòng)青春舞蹈社表演的街舞。

十六、大合唱

男：有一條道路，連接華夏，山不再高路也不再漫長(zhǎng)。

女：有一種情感，穿越時(shí)空，把人間的溫暖送到邊疆，男：讓我們齊聲歌唱，偉大的祖國(guó)邁著矯健的步伐奔向輝煌。

女：請(qǐng)欣賞大合唱《天路》

第二支歌：《長(zhǎng)江之歌》

A:歌聲飛揚(yáng)，在藝術(shù)中，我們不斷陶冶情操。

B:舞姿曼妙，在文化中，我們一直修行品德。

C:青春綻放，在活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐

D:詩(shī)意滿(mǎn)懷，在快樂(lè)中，我們總在發(fā)展身心。

E:菁菁校園，無(wú)論課堂內(nèi)外，我們都在努力把知識(shí)掌握。

F:讓我們用活力的金線編織絢麗的歲月。用燃燒的信念編織璀璨的年華。E:告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，快樂(lè)向前！

D:展望明天，我們五河二中將描繪出更優(yōu)美的七彩畫(huà)卷。

A:五河二中第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝演出

合：到此結(jié)束！

B:感謝各位老師和全體演職人員的辛勤付出，C：感謝全體來(lái)賓的欣賞與支持。

D：再見(jiàn)

第四篇：校園文化藝術(shù)節(jié)串詞

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演串詞

開(kāi)場(chǎng)：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好！

男：五月，鮮花芬芳，五月，陽(yáng)光燦爛；

女：五月的校園，流淌著青春，五月的校園，放飛著夢(mèng)想。

男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。

女：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

男:這一切，充分展現(xiàn)了二職校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

女：今年是我們中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，從它誕生到現(xiàn)在，已經(jīng)走過(guò)90年的光輝歷程。

男：讓我們歌唱祖國(guó)，共祝祖國(guó)欣欣向榮、繁榮昌盛。

女：讓我們歌唱校園，共祝二職校師生攜手、再創(chuàng)佳績(jī)！

（女）我是主持人覃晴。

（男）我是主持人毛榮輝。

合：柳州市二職校第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!（女）首先要向您介紹的是蒞臨本次展演的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是??（男）讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)。

（女）下面請(qǐng)卿助建校長(zhǎng)致辭。

1、《可愛(ài)的中國(guó)》

日本侵略者的炮聲震撼了每一個(gè)中國(guó)人的心，炮火下的中國(guó)，滿(mǎn)目瘡痍，方志敏卻用筆墨用心感受到祖國(guó)的可愛(ài)，請(qǐng)欣賞10汽修1班詩(shī)朗誦《可愛(ài)的中國(guó)》。

2、《look》

外表的美，如曇花一現(xiàn)，心靈的美，才經(jīng)久不衰。年少的我們總在不停地追問(wèn)：什么才是真正的美？在追問(wèn)中，我們也在悄悄成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞09服裝1、12班給我們帶來(lái)的舞蹈《look》。

3、《流星雨》

你知道咱們學(xué)生會(huì)成立有多少年了？

咱們1984年建校的，有27年了吧

是啊，回首走過(guò)的路，我們依稀看見(jiàn)學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)閯?chuàng)立學(xué)生會(huì)奔波忙碌的身影，依稀看到那個(gè)襁褓中的柳州市二職校學(xué)生會(huì)。

27年的艱苦創(chuàng)會(huì)，柳州市二職校學(xué)生會(huì)已成為莘莘學(xué)子渴求施展才華，增長(zhǎng)才干，提高能力的的一方熱土。

如今，在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下，我們二職校學(xué)生會(huì)開(kāi)辟了一個(gè)新天地，開(kāi)創(chuàng)了一片屬于自己的天空。

未來(lái)的路是漫長(zhǎng)的，但我們學(xué)生會(huì)前進(jìn)的步伐將永不停息。我們將用執(zhí)著、勤奮和汗水，創(chuàng)造出更好的成績(jī)。讓我們衷心的祝愿我們學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更好！下面請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)帶來(lái)的《流星雨》

4、《雷人校園》

校園，留給每個(gè)人太多太多的回憶，快樂(lè)的、悲傷的還有雷人的，有一群雷人是如何詮釋他們的校園生活的呢？下面請(qǐng)欣賞工科藝術(shù)團(tuán)給我們演繹的小品《雷人校園》。

5、《茶韻清香》

女：或許，連日的陰雨擾亂了你的思緒，低沉的陰霾擾了你的清寧，男：今日，不妨在這里停下你匆忙的腳步，側(cè)耳傾聽(tīng)茶水的叮咚，回味那碧綠的悠然無(wú)窮。

女：讓我們的茶香撫平你心中的波瀾

男：讓我們的茶韻化開(kāi)你心中的陰霾

下面讓我們一同感受茶的韻味，請(qǐng)欣賞10綜合藝術(shù)班為我們帶來(lái)茶藝表演《茶韻清香》

6、《暢想青春，我型我秀》

大家接下來(lái)欣賞到的節(jié)目是服裝秀，創(chuàng)作以“綠色、環(huán)保、創(chuàng)意”為主題，從設(shè)計(jì)、選料、裁剪、縫制，以至最后的穿著表演全部由10服裝2班同學(xué)們獨(dú)立完成。下面請(qǐng)欣賞10服裝2班同學(xué)們給我們帶來(lái)的節(jié)目《暢想青春，我型我秀》。

7、《情歌串燒》

幸福只在一瞬，感覺(jué)卻留萬(wàn)代。在這幸福歡歌的日子里，讓我們高歌幾曲，為了永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，為了明天的新生。請(qǐng)欣賞工科藝術(shù)團(tuán)給大家?guī)?lái)的《情歌串燒》。

8、《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》

孟子曰：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。這句話，千百年來(lái)被人們視為警示名言，激勵(lì)了一代又一代人。今天，讓我們?cè)俅沃販剡@段話，希望能給它賦予新的涵義與內(nèi)容。請(qǐng)欣賞10文秘1、2班的同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》。

9、《炫舞激情》

展現(xiàn)青春活力跳出自我風(fēng)采，一起來(lái)舞動(dòng)青春吧！下面請(qǐng)欣賞09藝術(shù)3班帶來(lái)的舞蹈《炫舞激情》

10、《夢(mèng)境》

讓激情在這里回蕩，讓歡樂(lè)在這里唱響，讓青春在這里飛揚(yáng)，讓稚氣在這里成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞10動(dòng)漫班演繹的舞蹈《夢(mèng)境》。

11、《向快樂(lè)出發(fā)》

快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一種心理感受。要不要快樂(lè)由你自己決定。快樂(lè)是健康的金鑰匙。懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。那么讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)吧，請(qǐng)欣賞10服裝1班帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》

12、《翻身農(nóng)奴把歌唱》

60年前，西藏百萬(wàn)農(nóng)奴在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下翻身做了主人。藏族人民勤勞勇敢，看吧，那來(lái)自雪域高原的小伙們跳起了歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)他們心中的喜悅！下面請(qǐng)欣賞工科藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

13、《六月清荷》

微風(fēng)拂過(guò)，碧葉尖上的朝露，滴落一池的清香；綠波輕搖的柔曼，是少女的低吟淺唱。六月的荷塘，出水一枝的獨(dú)秀，為不染一塵的心花怒放。請(qǐng)欣賞09文秘班給我們帶來(lái)的舞蹈《六月清荷》。

14、《We’re all in this together》 生命在于運(yùn)動(dòng)，欣賞了前面的歌曲、相聲、小品之后，接下來(lái)就請(qǐng)大家跟著我們的音樂(lè)節(jié)奏動(dòng)起來(lái)，大家一起來(lái)。

大家準(zhǔn)備好了嗎？那么就有請(qǐng)10室內(nèi)班的同學(xué)為我們帶來(lái)集體舞《We’re all in this together》

15、《甩蔥舞》

你知道什么是甩蔥舞嗎？

什么？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)。

就是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡流傳的《甩蔥舞》，他們手里道具就是大蔥。

真的？真想看看，有這么搞笑的舞蹈。

看吧，11春季3班同學(xué)們拿著大蔥準(zhǔn)備上臺(tái)了，請(qǐng)欣賞11春季3班的舞蹈《甩蔥舞》。

16、《再見(jiàn)母校》

男：有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步，有誰(shuí)能長(zhǎng)留青春的容顏，在這美麗的初夏時(shí)節(jié)，我們要畢業(yè)了。

女：多想留住那些溫暖的日子，老師的諄諄教導(dǎo)、關(guān)心愛(ài)護(hù)，一切都將存留在我們記憶的最深處。

下面請(qǐng)欣賞09室內(nèi)班的合唱《再見(jiàn)母?！贰?/p>

17、《推銷(xiāo)奇遇》10廣告班

18、《追潮》

潮起潮落，時(shí)光飛馳，事物都在改變，但我們的夢(mèng)想依舊不變。讓我們追逐浪潮，追逐夢(mèng)想吧！下面請(qǐng)欣賞09藝術(shù)3班帶來(lái)的舞蹈《追潮》。

19、《鍵上奏鳴》一個(gè)女孩在迷幻的世界迷失了自己，她的朋友們把她從黑暗的世界拯救出來(lái)，大家接下來(lái)看到的十幾個(gè)青春洋溢的女孩兒把鋼琴與舞蹈融合得完美無(wú)瑕，以簡(jiǎn)單的椅子為道具舞了一支獨(dú)具風(fēng)味的《鍵上奏鳴》。我們10幼師1、2班的同學(xué)們?nèi)绾斡梦璧秆堇[出黑白鍵間的神韻呢？請(qǐng)欣賞。

20、《春江花月夜》

“春江潮水連海平，海上明月共潮生?！惫旁?shī)古曲錚入耳，漫舒長(zhǎng)袖舞升平。下面出場(chǎng)的是10歌舞班的舞蹈《春江花月夜》。

21、《刀鋒》

突擊，似波濤洶涌，大海之中我是龍；出手，如雷電狂風(fēng)，軍魂鑄就的是特種；我的代號(hào)叫英勇，刀鋒戰(zhàn)士用堅(jiān)強(qiáng)的意志告訴人們，鋼鐵是這樣煉成的。下面請(qǐng)欣賞工科藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的舞蹈《刀鋒》。

男：我們用歡樂(lè)的歌聲唱響幸福的生活，女：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園；

男：我們用花樣的年華創(chuàng)造無(wú)悔的人生，女：我們用火紅的青春譜寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇。

男：美麗的校園，我們用青春裝點(diǎn)；

女：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。

男：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶。

女：和煦的春風(fēng)吹出片片喝彩，同學(xué)激情演繹帶來(lái)陣陣掌聲！

合：柳州市二職校第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此圓滿(mǎn)結(jié)束。謝謝大家！

第五篇：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)串詞

第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

（開(kāi)場(chǎng)舞）

開(kāi)幕詞：

瑤：歡慶的音樂(lè)響起來(lái) 吳：歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái) 譚：歡快的舞步扭起來(lái) 江：歡喜的心兒飛起來(lái)

瑤：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓 浩：尊敬的各位家長(zhǎng) 譚：親愛(ài)的叔叔、阿姨

江：現(xiàn)場(chǎng)所有廣雅的老師們、同學(xué)們 合：大家晚上好！

浩：絢麗的四月,姹紫嫣紅，譚：四月的校園,熱烈歡騰。

江：花開(kāi)的季節(jié)，鳥(niǎo)兒展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬，瑤：花開(kāi)的日子，樹(shù)葉兒跳著輕快的舞蹈來(lái)參加我們的盛會(huì)。吳：今晚我們相聚一起，舞動(dòng)少年心，瑤：今晚我們歡聚一堂，唱響中國(guó)夢(mèng)。浩：今晚，我們將用樂(lè)器敲擊童年的節(jié)奏，譚：今晚，我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美，江：今晚，我們將用曲藝演繹校園的多彩，瑤：今晚，我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

浩：陽(yáng)東廣雅小學(xué)第六屆“和諧廣雅·讓夢(mèng)啟航”校園文化藝術(shù)節(jié)大型文藝匯演 合：現(xiàn)在開(kāi)始！

1、舞蹈《放飛夢(mèng)想》

瑤：雨澤，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題：最近我總在電視上聽(tīng)人說(shuō)中國(guó)夢(mèng)，你知道中國(guó)夢(mèng)究竟是什么嗎？

吳：嘿嘿，你呀算是問(wèn)對(duì)人了。中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)追求的目標(biāo)，是我們?nèi)袊?guó)人民共同的目標(biāo)——那就是實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興。它的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福！

瑤：哦，原來(lái)這就是中國(guó)夢(mèng)，今天你可讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了啊。我們中華民族有著共同的民族復(fù)興夢(mèng)，我們每一個(gè)人也都有著自己心底的夢(mèng)。如果我們所有人都能朝著自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏，那我們的中國(guó)夢(mèng)也一定能夠更快實(shí)現(xiàn)的，對(duì)吧？ 吳：說(shuō)得真好！那就讓我們從今天開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，像接下來(lái)即將出場(chǎng)的主人公丑小鴨一樣，不拋棄不放棄，去盡情追逐，盡情放飛自己的夢(mèng)想吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《放飛夢(mèng)想》

2、童話劇《螞蟻過(guò)河》

（男主持邊上場(chǎng)邊不停地回頭看下場(chǎng)的演員）瑤：哎哎哎，還看什么呢，該主持節(jié)目啦

江：哎呀，剛才的舞蹈實(shí)在是太好看了！我要是有超能力的話我現(xiàn)在一定把自己變成一女孩兒，然后混進(jìn)她們的隊(duì)伍，像她們一樣變成一漂亮的白天鵝。

瑤：你這屬于白日做夢(mèng)，不切實(shí)際，趕緊醒醒吧！我問(wèn)你一問(wèn)題，你會(huì)游泳嗎？ 江：當(dāng)然會(huì)呀！你忘了咱們學(xué)校為了提高我們的自我保護(hù)能力，提出在暑假要讓我們?cè)诖笕说膸椭聦W(xué)會(huì)游泳嗎？

瑤：嗯，我覺(jué)得咱們學(xué)校這個(gè)要求提得真的很好，這都是為了我們的安全著想,我就是在去年暑假學(xué)會(huì)了游泳的。那你見(jiàn)過(guò)螞蟻游泳嗎？ 江：螞蟻哪會(huì)游泳??？

瑤：那螞蟻要過(guò)河可該怎么辦呢，讓我們一起去看看吧！請(qǐng)欣賞童話劇《螞蟻過(guò)河》

3、葫蘆絲合奏《我和你》

浩：一年級(jí)的小朋友真是太可愛(ài)了！

譚：是的，看了他們的表演，我對(duì)一句話的感觸更加深刻了。浩：哦，什么話呀？

譚：團(tuán)結(jié)就是力量。你看，螞蟻雖小，但當(dāng)一群螞蟻抱成團(tuán)的時(shí)候，它們的力量可就不容小覷了。

浩：嗯，你說(shuō)得對(duì)。一個(gè)人的力量畢竟是有限的，很多的時(shí)候，我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能取得成功。譚：是的，今晚的藝術(shù)節(jié)晚會(huì)就是所有演職人員及許許多多臺(tái)前幕后的工作人員們團(tuán)結(jié)一致、共同努力的結(jié)晶。在此，我建議現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友把你們最最熱忱、最最真摯的掌聲送給他們！

浩：謝謝！謝謝所有的演員和工作人員，也謝謝你們的掌聲！譚:接下來(lái)將要表演的節(jié)目是我和你。

浩:什么…什么…我和你?我可什么都沒(méi)準(zhǔn)備，表演什么呀？ 譚：什么呀，我是說(shuō)接下來(lái)要表演的節(jié)目叫《我和你》，是由五年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲合奏。

浩：哦，原來(lái)這樣啊，請(qǐng)欣賞葫蘆絲合奏《我和你》

4、課本劇《西門(mén)豹》 浩：（唱）我和你，在一起，同住地球村。為夢(mèng)想，千里行，相約在北京。美瑤，你說(shuō)說(shuō)我唱得怎么樣??？

瑤：呃，你的唱功呢我就不做評(píng)價(jià)了，但是我很喜歡這首歌所表現(xiàn)出來(lái)的意境。即使語(yǔ)言不同，膚色不同，國(guó)籍不同，但人們依然可以和平地同住地球村，依然可以為了同一個(gè)夢(mèng)想，不遠(yuǎn)千里相聚在一起。浩：嗯，咱們中國(guó)自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)“以和為貴”，講究和諧相處?？墒?，有個(gè)叫鄴城的地方還是發(fā)生了極不和諧的事情，讓我們趕緊去看一看吧。請(qǐng)欣賞課本劇《西門(mén)豹》

5、合唱《唱響和平》《叮叮當(dāng)羅來(lái)》

譚：昆桐，看到西門(mén)豹把害人的巫婆和官紳丟進(jìn)漳河里，你有什么感覺(jué)呀？ 江：剛才三年級(jí)的同學(xué)不都已經(jīng)用歌聲和舞蹈告訴你了嘛：那叫一個(gè)倍兒爽啊！你想想那巫婆和官紳多可惡啊，騙了善良老百姓辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)也就算了，竟然還把人家姑娘給直接丟河里了，那可是一條條鮮活的生命呀！

譚：是的，他們實(shí)在是太可恨了。不過(guò)當(dāng)時(shí)的人們也太愚昧了吧，怎么會(huì)相信河伯娶親這么荒誕的事情呢？

江：所以說(shuō)呀?jīng)]文化，真可怕！我要是生活在當(dāng)時(shí)的鄴城，一定先好好抓一抓當(dāng)?shù)氐奈幕逃?，然后再教給他們科學(xué)種田的方法，讓他們豐衣足食，而且生活得有滋有味。

譚：你這是說(shuō)的比唱的還好聽(tīng)??！

江：比說(shuō)吧我這嘴皮子還行，但要比唱吧，那還是得聽(tīng)我們學(xué)校合唱隊(duì)的。請(qǐng)欣賞合唱《唱響和平》《叮叮當(dāng)羅來(lái)》

6、民樂(lè)合奏《洗衣歌》

吳：童謠，你是什么民族的呀？

譚：我是漢族的呀，干嗎突然問(wèn)這個(gè)呢？

吳：我也是漢族，那你知道我們中國(guó)還有哪些少數(shù)民族嗎？

譚：我們中國(guó)有56個(gè)民族，除了漢族，還有55個(gè)少數(shù)民族。我知道很多的少數(shù)民族都有自己獨(dú)特的民族服裝和民族語(yǔ)言，每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日。比方說(shuō)滿(mǎn)族是清朝的貴族，他們有滿(mǎn)語(yǔ)，女孩子穿的是非常漂亮的旗袍。吳：還有嗎？

譚：我還知道傣族，潑水節(jié)是他們一年中最重要的節(jié)日。傣族人民能歌善舞，民族舞中就有一種是傣族舞，前面五年級(jí)同學(xué)合奏的葫蘆絲就是他們的民族樂(lè)器之一。

吳：知道的還真不少！那接下來(lái)學(xué)校民樂(lè)隊(duì)將要給我們帶來(lái)民樂(lè)合奏《洗衣歌》你知道講述的是哪個(gè)民族的故事嗎？ 譚：你這還真把我給考著了，我不知道。吳：不知道了吧，我來(lái)告訴你吧，《洗衣歌》是根據(jù)藏族舞蹈《洗衣舞》的故事情節(jié)創(chuàng)編而成，講述的是一群去河邊背水的藏族姑娘用“調(diào)虎離山”之計(jì)騙來(lái)了一位要幫同志們洗衣服的解放軍炊事員的衣服，然后幫他把衣服洗得干干凈凈的，炊事員知道了后呢又悄悄地幫藏族姑娘們把她們挑水的水桶全都送了回去這樣一個(gè)故事。它通過(guò)一個(gè)日常生活中的小故事，非常深刻地表現(xiàn)了西藏地區(qū)軍民情同手足、親如魚(yú)水的關(guān)系。

譚：哦，原來(lái)這歌里邊還有這么一個(gè)有趣的故事呢！那接下來(lái)就讓我們一起去音樂(lè)當(dāng)中領(lǐng)會(huì)吧！請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《洗衣歌》

頒獎(jiǎng) 浩：一年一度的藝術(shù)節(jié)給全體廣雅學(xué)子提供了一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，一個(gè)展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)。自去年12月份以來(lái)，我校以“和諧廣雅·讓夢(mèng)啟航”為主題，相繼開(kāi)展了書(shū)法繪畫(huà)比賽、小歌手小主持比賽、鋼琴器樂(lè)比賽、朗誦講故事比賽、手工制作比賽、舞蹈藝術(shù)等多項(xiàng)比賽。

戴：在藝術(shù)節(jié)分項(xiàng)比賽中，同學(xué)們積極參與，大膽地施展自己的才華，盡情地張揚(yáng)自己的個(gè)性。此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，我們學(xué)校又涌現(xiàn)出了一批才華橫溢的校園藝術(shù)之星，他們用自己的作品折服了各項(xiàng)比賽的評(píng)委老師，成功贏得了本屆藝術(shù)節(jié)的“藝術(shù)之星”獎(jiǎng)杯。接下來(lái)讓我們有請(qǐng)??為“藝術(shù)之星”頒獎(jiǎng)。

浩：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我校自建校以來(lái)就十分重視學(xué)生的課外閱讀，被評(píng)為廣東省 “書(shū)香校園”。每個(gè)星期設(shè)有專(zhuān)門(mén)的課外閱讀指導(dǎo)課，每個(gè)班都有自己的書(shū)吧。學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室全天對(duì)學(xué)生開(kāi)放，此外還有數(shù)字圖書(shū)館，同學(xué)們可以在網(wǎng)上自由地閱讀。戴：書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)香，浸潤(rùn)著一代代人成長(zhǎng)。注重讀書(shū)的家庭是優(yōu)秀人才成長(zhǎng)的文明搖籃。我們學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛ｉ喿x的同時(shí)還倡導(dǎo)家庭閱讀、親子閱讀，自學(xué)校發(fā)出倡議以來(lái)，不少家庭紛紛積極響應(yīng)學(xué)校的倡議，經(jīng)過(guò)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校的層層推選，學(xué)校共評(píng)出了X個(gè)“書(shū)香家庭”。接下來(lái)，有請(qǐng)??為獲得“書(shū)香家庭”的家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

7、電聲樂(lè)《歌聲與微笑》

浩：祝賀以上獲獎(jiǎng)的“藝術(shù)之星”及“書(shū)香家庭”。XX，你喜歡什么樣的樂(lè)器呢？ 戴：我比較喜歡鋼琴，每次一聽(tīng)班得瑞的鋼琴曲都能讓我心情非常的輕松、愉悅。浩：我知道了，女孩子喜歡悠揚(yáng)一點(diǎn)、舒緩一點(diǎn)的音樂(lè)。我就不一樣了，我就喜歡電吉他、架子鼓這一類(lèi)的樂(lè)器，我覺(jué)得電視上的那些搖滾樂(lè)隊(duì)實(shí)在是太酷了。戴：哦，那接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目你一定喜歡，掌聲有請(qǐng)電聲樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《歌聲與微笑》。

8、舞蹈《看戲》

江：怎么樣，我們學(xué)校電聲樂(lè)隊(duì)的小伙子們帥呆了吧！

譚：嗯，確實(shí)還像那么回事兒，不過(guò)我覺(jué)得我們中華民族的一些傳統(tǒng)戲劇也很有看頭。

江：什么，傳統(tǒng)戲?。?/p>

譚：是??！比方說(shuō)北京的京劇、浙江的越劇、四川的川劇、河南的豫劇、安徽的黃梅戲、湖南的花鼓戲等等，各有各的唱腔，各有各的韻味。

江：哎呦，原來(lái)除了我爺爺奶奶每天愛(ài)看的京劇外，還有這么多劇種呢，看來(lái)我得回家好好學(xué)習(xí)一下中國(guó)戲曲的知識(shí)了。譚：學(xué)唱戲曲這事兒你以后慢慢學(xué)，咱們還是先跟著二年級(jí)的同學(xué)們一起去看看戲！

江：看戲？

譚：對(duì)，看戲，請(qǐng)欣賞舞蹈《看戲》

9、英語(yǔ)劇《美麗的家園》

譚：怎么樣，剛才的戲看得還行吧？ 吳：嗯，要是再來(lái)兩場(chǎng)就更過(guò)癮了。

譚：我看你啊八成也跟戲里邊的小朋友們一樣，光顧著看熱鬧了吧 吳：這看戲不就是看熱鬧呢嗎？

譚：看來(lái)啊你也得跟昆桐一樣回家補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)去。不懂戲曲方面的知識(shí)，回家找找資料也就大概了解了，可這美麗的森林里來(lái)了兩個(gè)專(zhuān)砍大樹(shù)的壞家伙就讓人十分頭疼了。吳：那咱也趕緊給他們補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)啊，不然這美麗的家園不得遭殃了。

譚：那我們快去制止他們破壞環(huán)境的行為吧！請(qǐng)欣賞英語(yǔ)劇《美麗的家園》

10、管樂(lè)《歡樂(lè)頌》

浩：欣琪，你知道貝多芬嗎？ 戴：知道啊，背多了就得分唄。

浩：你這都什么什么呀，我說(shuō)的是—— 戴：德國(guó)天才音樂(lè)家貝多芬嘛，我知道，剛跟你開(kāi)玩笑呢。他在世界交響音樂(lè)里有著極其崇高的地位，還被尊稱(chēng)為樂(lè)圣。浩：是的，《歡樂(lè)頌》就是他的第九交響曲第四樂(lè)章中的著名樂(lè)段，也是因?yàn)檫@部作品，貝多芬成了神一樣的人物，《歡樂(lè)頌》成為了人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)不滅的自由、和平之明燈。

戴：聽(tīng)說(shuō)今晚咱們學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)將為大家演奏這曲《歡樂(lè)頌》對(duì)嗎？

浩：你說(shuō)對(duì)了一半。今晚，管樂(lè)團(tuán)不僅將給我們帶來(lái)這曲貝多芬的《歡樂(lè)頌》，還將給我們帶來(lái)一首非常富有民族特色的曲子。

戴：等等等等，非常富有民族特色的曲子？你給我點(diǎn)兒提示，讓我先來(lái)猜一猜。浩：好，那你聽(tīng)著。這個(gè)民族生活在我們祖國(guó)的西北部，他們各個(gè)能歌善舞，他們那兒的水果種類(lèi)特別多，而且吃起來(lái)特別甜。戴：我知道了，你說(shuō)的那個(gè)地方是新疆，那個(gè)能歌善舞的民族是維吾爾族，對(duì)吧！浩：恭喜你，你又答對(duì)了一半。戴：??？又只答對(duì)了一半兒啊？

浩：嗯，這個(gè)民族生活在新疆，但他不是維吾爾族，而是烏茲別克族。戴：哦，那那首曲子你也直接告訴我吧，我肯定猜不著了。浩：接下來(lái)，管樂(lè)團(tuán)將給大家?guī)?lái)的另一首曲子是我國(guó)著名民族音樂(lè)家王洛賓先生根據(jù)烏茲別克族民歌《卡拉卡西屋開(kāi)姆》改編的《掀起你的蓋頭來(lái)》。欣琪，估計(jì)還有一件事情你也不知道吧，我們廣雅小學(xué)交響管樂(lè)團(tuán)成立于2013年11月，包括長(zhǎng)笛、薩克斯、單簧管、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、各種打擊樂(lè)器等。管樂(lè)團(tuán)從成立到現(xiàn)在還不足五個(gè)月的時(shí)間。

戴：什么，還不足五個(gè)月??？那他們真是太厲害了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們吧！請(qǐng)欣賞管樂(lè)合奏《掀起你的蓋頭來(lái)》《歡樂(lè)頌》

11、舞臺(tái)劇《廣雅的一天》

江：美瑤，我發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們一站上舞臺(tái)，就成為了當(dāng)之無(wú)愧的明星，整個(gè)舞臺(tái)的燈光都在為他們閃爍，所有的觀眾都在為他們鼓掌。

瑤：嗯，是的。不瞞你說(shuō)，我從小就有一個(gè)明星夢(mèng)，夢(mèng)想著有有一天我能成為整個(gè)亞洲的super star。

江：呃??那我祝你美夢(mèng)成真好了！不過(guò)要想成為super star，我覺(jué)得你首先還是得先學(xué)好該學(xué)的文化知識(shí)吧，不然遲早會(huì)鬧笑話的?，帲亨?，你說(shuō)得對(duì)，不過(guò)我覺(jué)得學(xué)習(xí)挺辛苦的。

江：學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦，不過(guò)我覺(jué)得學(xué)習(xí)更多的應(yīng)該是快樂(lè)和充實(shí)，尤其是在我們廣雅，同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)生活都是那么的多姿多彩。你看看，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了那么多的選修課，你可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇你喜歡的課程對(duì)吧？ 瑤：嗯，是。江：學(xué)校的廣播站每天都會(huì)播放一些國(guó)學(xué)經(jīng)典作品，讓我們?cè)诜潘缮硇牡耐瑫r(shí)還在不知不覺(jué)中積累了許多國(guó)學(xué)知識(shí)，你有留意嗎？ 瑤：有啊，這個(gè)我每天都有認(rèn)真聽(tīng)呢。

江：還有啊，你看我們學(xué)校還成立了那么多的專(zhuān)業(yè)隊(duì)，有興趣有特長(zhǎng)的同學(xué)們都在專(zhuān)業(yè)隊(duì)里找到了展示自己的舞臺(tái)，等等等等??還有很多很多事例，我就不一一在這兒說(shuō)了，因?yàn)榻酉聛?lái)要上演的舞臺(tái)劇《廣雅的一天》會(huì)給你進(jìn)行梳理梳理?，帲汉冒?，那咱們趕緊來(lái)看節(jié)目吧！請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《廣雅的一天》。

12、歌曲聯(lián)唱

吳：生命因充實(shí)而快樂(lè)，人生因夢(mèng)想而精彩。戴：我們用滿(mǎn)腔的熱情鑄就心中的中國(guó)夢(mèng) 吳：我們用熾熱的少年心點(diǎn)燃心中的中國(guó)夢(mèng) 戴：少年心中國(guó)夢(mèng) 吳：中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)

戴：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。

閉幕詞

江：鏗鏘的鼓點(diǎn)，撞擊少年的心扉 戴：感動(dòng)的旋律，展示廣雅的風(fēng)采

吳：今日的盛會(huì)，是和諧廣雅追夢(mèng)的號(hào)角

江：明日的再聚，逐夢(mèng)廣雅必將迎來(lái)新的跨越

浩：晚會(huì)馬上就要結(jié)束了，在此，我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝老師們辛勤的培養(yǎng)，感謝爸爸媽媽們無(wú)怨無(wú)悔的付出。

瑤：本次活動(dòng)我們還得到了以下單位的大力支持：……，在此我們對(duì)以上贊助單位表示衷心的感謝！

江：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng) 譚：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們

浩：陽(yáng)東廣雅小學(xué)第六屆“和諧廣雅·讓夢(mèng)啟航”校園文化藝術(shù)節(jié)大型文藝匯演 合：到此結(jié)束！我們明年再見(jiàn)！

浩：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念！