第一篇：讓夢(mèng)想飛--歌詞共享

我知道自己面對(duì)生活 時(shí)常不知所措

深深陷在人群中 如何讓自己灑脫 讓夢(mèng)想生出翅膀 給我無窮的力量

向著心中最美的方向 讓夢(mèng)開始自由的飛翔 飛到最遠(yuǎn)最高的地方 其實(shí)我們都是一樣 握住信念抱緊希望 終會(huì)擁有自己的天堂 讓夢(mèng)開始自己的飛翔

沖破狂風(fēng)暴雨的獨(dú)擋阻擋 你我的心跳隨激情飛揚(yáng) 感受風(fēng)雨之后燦爛的陽(yáng)光 這是新的開始新的自己驕傲的心永遠(yuǎn)不會(huì)放棄讓我們一起高聲吶喊 讓夢(mèng)開始自由的飛翔 飛到最遠(yuǎn)最高的地方 其實(shí)我們都是一樣 握住信念抱緊希望 終會(huì)擁有自己的天堂 讓夢(mèng)開始自己的飛翔

沖破狂風(fēng)暴雨的獨(dú)擋阻擋 你我的心跳隨激情飛揚(yáng) 感受風(fēng)雨之后燦爛的陽(yáng)光 就讓我們一起讓夢(mèng)飛翔

第二篇：歌詞《飛》

飛

——記在南大的輪滑歲月

作者：顧聿笙

飛，我們?cè)陲w 輪在滾動(dòng)

心在飛揚(yáng)

飛向何處

心中有數(shù)

飛，一群人在飛 攜手在藍(lán)天白云下 我們是自由的小鳥 瀟灑自在的追夢(mèng)人 飛來飛去的任性 只為追隨自己的心

飛，一個(gè)人在飛 獨(dú)自在黑夜中漫游 品味著天地的寧?kù)o 拋開所有情緒與感情 輪子軋過的痕跡 是我綻放自己的證據(jù)

飛，永遠(yuǎn)在飛 不要停下

只為享受那

在路上的驕傲和滿足

飛，我們?cè)陲w 輪在滾動(dòng)

心在飛揚(yáng)

飛向何處

心中有數(shù)

第三篇：我讓夢(mèng)想飛,夢(mèng)想伴我行

我讓夢(mèng)想飛，夢(mèng)想伴我行

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，根據(jù)《中共教育部黨組關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定，在全體學(xué)生中組織開展“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”主題教育。廣泛教育引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。我校在“五四”期間，按照我?！爸袊?guó)夢(mèng)宣傳教育工作活動(dòng)實(shí)施方案”夯實(shí)工作，開展了各種形式的“中國(guó)夢(mèng)”主題宣傳教育活動(dòng)，取得了較好的宣傳教育效果。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)

１、通過深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深刻理解習(xí)總書記關(guān)于中國(guó)夢(mèng)重要講話，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)了中國(guó)夢(mèng)的精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)了國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的基本內(nèi)涵，理解了堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量的重要性，理解了中國(guó)夢(mèng)是人民的夢(mèng)這一本質(zhì)屬性，理解了開展中國(guó)夢(mèng)宣傳教育工作活動(dòng)的必要性、重要性和意義，支持并積極主動(dòng)的開展了形式多樣的“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)。２、成立以陳福州校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，蘇懷東副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，團(tuán)書記和各班主任為組員的中國(guó)夢(mèng)宣傳教育工作活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了活動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保了本次活動(dòng)項(xiàng)目有序順利開展與實(shí)施。

３、制定了切實(shí)可行的中國(guó)夢(mèng)宣傳教育工作活動(dòng)實(shí)施方案，明確

了開展宣傳教育工作活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、任務(wù)、措施、責(zé)任和要求，為活動(dòng)的開展和實(shí)施指明了明確的工作方向。

二、積極開展活動(dòng)，夯實(shí)工作

１、“點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)”——暢談“人生理想”

根據(jù)我校中國(guó)夢(mèng)宣傳教育工作活動(dòng)實(shí)施方案，團(tuán)總支、政教處和語(yǔ)文組在“五四”期間（4月27日）開展了一場(chǎng)以“中國(guó)夢(mèng)，從我開始”為主題的演講比賽活動(dòng)，陳校長(zhǎng)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)做了熱情洋溢的致辭，比賽中演講場(chǎng)面熱鬧、煽情，每一位師生都非常積極熱情的細(xì)心聆聽，并時(shí)而發(fā)出陣陣熱烈的掌聲，每一位演講者都各自表述自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解，闡述自己對(duì)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的學(xué)習(xí)、生活和工作的態(tài)度。這一次“中國(guó)夢(mèng)，從我開始”演講比賽活動(dòng)舉辦得很成功，取得了很好的宣傳教育效果，得到了全體師生和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

2、“放飛中國(guó)夢(mèng)”——暢想“美麗中國(guó)”

圍繞“重走復(fù)興路，共圓中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造新輝煌”內(nèi)容，進(jìn)行征文活動(dòng)，讓學(xué)生根據(jù)所見所聞抒發(fā)自己的情感，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和參與性，引導(dǎo)團(tuán)學(xué)生認(rèn)真挖掘自己成長(zhǎng)成才經(jīng)歷中的真情實(shí)感，組織學(xué)生結(jié)合自身的成長(zhǎng)講述自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才夢(mèng)想，陳校長(zhǎng)還和同學(xué)們一一講述了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體途徑，教育引導(dǎo)同學(xué)們立志為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而成長(zhǎng)成才。

3、“激揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)”——詮釋“青春力量”

持續(xù)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)雷鋒志愿服務(wù)中追尋和實(shí)踐“我的中國(guó)夢(mèng)”；舉辦“我的中國(guó)夢(mèng)”校園文化節(jié)，組織校園文

藝展演活動(dòng)，圍繞“中國(guó)夢(mèng)”這一主題，組織學(xué)生唱紅歌，排練積極向上的各種形式的文藝活動(dòng)，謳歌偉大的祖國(guó)，偉大的人民，偉大的中華民族，集中展現(xiàn)廣大學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌；尋找身邊的道德榜樣，推動(dòng)同伴教育，激發(fā)學(xué)生的正能量。

三、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育是教育部根據(jù)習(xí)近平主席的講話，貫徹落實(shí)十八大精神的重要舉措，是全國(guó)性的大型德育活動(dòng)。學(xué)校各處室、各年級(jí)組加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)照實(shí)施方案，保證了各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)。

2.廣泛宣傳，深化影響。

各處室根據(jù)各項(xiàng)中心活動(dòng)的開展，充分利用國(guó)旗下的講話與校園廣播站、宣傳櫥窗、電子顯示屏及班會(huì)課等，大力宣傳，并及時(shí)報(bào)道了活動(dòng)開展的情況，為活動(dòng)營(yíng)造了良好的輿論范圍。

3.明確責(zé)任，循序推進(jìn)。

各部門明確責(zé)任，制訂了各項(xiàng)主題活動(dòng)的具體實(shí)施計(jì)劃或方案，循序推進(jìn)。責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任追究制。

4.加強(qiáng)督促，注意協(xié)調(diào)。

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展的檢查與督促，力求取得實(shí)效。在保證學(xué)校正常教學(xué)秩序的前提下，做好工作，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

至此，我校開展中國(guó)夢(mèng)宣傳教育活動(dòng)已有一個(gè)多月，在我校園中已形成了一種氛圍，特別是五四期間的這一系列活動(dòng)，已把中國(guó)夢(mèng)宣

傳教育活動(dòng)推向了高潮，取到了預(yù)期的宣傳教育效果，為了讓每一位師生，每一位家長(zhǎng)知道并理解中國(guó)夢(mèng)，讓中國(guó)夢(mèng)播種到社會(huì)的每一個(gè)角落，我校將繼續(xù)沿著我校中國(guó)夢(mèng)宣傳教育工作活動(dòng)實(shí)施方案把這一項(xiàng)工作延續(xù)下去，力爭(zhēng)把工作做得更好，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)微薄之力。

新密市第三高級(jí)中學(xué) 2013年5 月25日

第四篇：讓夢(mèng)想飛活動(dòng)策劃

“讓夢(mèng)想飛起來”活動(dòng)策劃

小學(xué)生是祖國(guó)的未來，他們擁有豐富的想象。對(duì)未來充滿了好奇，擁有屬于他們自己的理想與夢(mèng)想。為了記錄這種理想，也為了我們能夠通過了解孩子們的理想，從而能夠更好的了解我們的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)生活及心理。我們?cè)诿總€(gè)班級(jí)進(jìn)行“讓夢(mèng)想飛起來”活動(dòng)。具體策劃如下：

一、時(shí)間：11月09日

二、以班級(jí)為單位組織進(jìn)行。各班由各班班主任負(fù)責(zé)，美術(shù)，書法，手工老師協(xié)作完成。

三、具體流程：

（1）、各班在各班教室自己設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想飛機(jī)，美術(shù)等相關(guān)老師協(xié)作完成。

（2）、由支教教師提供彩紙及彩筆等。由學(xué)生自主設(shè)計(jì)并寫下其想說的話或理想。（彩紙的形狀不做統(tǒng)一要求，希望各班能夠體現(xiàn)各班及同學(xué)個(gè)人的特色。由手工及其他相關(guān)老師指導(dǎo)協(xié)作完成。）

(3)、起飛：所有學(xué)生有個(gè)班主任帶到操場(chǎng)，希望各班協(xié)調(diào)好學(xué)生的位置。不希望出現(xiàn)學(xué)生因紙飛機(jī)起飛而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),活動(dòng)結(jié)束后各班組織收拾操場(chǎng)！

四、所需物品準(zhǔn)備：彩帶、彩紙、彩筆、剪刀等（學(xué)生使用剪刀時(shí)注意安全，所需物品由各班班主任列單，統(tǒng)一購(gòu)買以便報(bào)銷?。?/p>

五、人員分配：

第五篇：讓夢(mèng)想飛

讓夢(mèng)想飛

讓夢(mèng)想飛

夢(mèng)想在心中萌芽，希望在腦海點(diǎn)燃。每個(gè)人都有一個(gè)或大或小夢(mèng)想。當(dāng)一名出色的英文翻譯官的夢(mèng)想已將我心填得滿滿的。這個(gè)夢(mèng)想而且隨著時(shí)間的推移，已深深扎根于我的心底。

在幼小的時(shí)候，我想到當(dāng)一名英語(yǔ)翻譯官，這僅僅純粹是出于對(duì)英語(yǔ)的喜歡而已，漸漸地隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我知道了周總理為中華崛起而讀書，袁隆平爺爺試制出雜交水稻，李連杰向世界傳播中國(guó)文化，??這些數(shù)不勝數(shù)為祖國(guó)爭(zhēng)光的成功人士除了給我深深的感動(dòng)和震憾后，也引起我的深思和感悟。我一天天長(zhǎng)大，但我的夢(mèng)想沒有變，當(dāng)一名英文翻譯官仍是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。但卻賦予它有了新的意義。我希望自己是一位專業(yè)精湛的高水平翻譯官，能代表國(guó)家的形象，把祖國(guó)博大精深的文化向世界推廣，讓世人對(duì)中國(guó)有一個(gè)更全面的了解，讓飽受苦難，日漸強(qiáng)大的中國(guó)走向世界，讓全世界對(duì)中國(guó)刮目相看，稱贊不已。但我也深深知道，要夢(mèng)想成真，需要堅(jiān)持不懈，努力奮斗。夢(mèng)想放飛的過程，會(huì)遇到多少艱難險(xiǎn)阻。密密麻麻，無窮無盡的單詞讓我記得頭腦發(fā)脹，復(fù)雜多變的語(yǔ)法句型讓我頭疼不已，聽力和口語(yǔ)更是一只“攔路虎”橫亙?cè)谖已矍?，讓我唉聲嘆氣，多少次我想知難而退?！安恍校愕脠?jiān)持，你的夢(mèng)想呢？”一個(gè)聲音在心中吶喊，我不禁頭涔涔，而淚潛潛了，我的腦海里閃過一道激靈，是啊，有夢(mèng)在，豈能輕易說放棄。雄鷹尚能搏擊長(zhǎng)空，翱翔萬里，何況是我呢！頓時(shí)我小小的身軀似乎增添了無窮的力量。我言環(huán)境，我就聽開始用堅(jiān)持，勤奮與困難，挫折作斗爭(zhēng)乎離我越來越近，但我不會(huì)滿足這一切，我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)，我的世界夢(mèng)是我努力奮斗的。學(xué)英語(yǔ)，沒有語(yǔ)磁帶，看英文電影，到外國(guó)人常去的地方找他們練口語(yǔ)。為了增加詞匯量，一有時(shí)間我就拿出單詞本來讀，連上廁所的空隙都不愿意放過。功夫不負(fù)有心人，不知從什么時(shí)候起，我的英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn)，我可以輕松地與外國(guó)人進(jìn)行流利的交談了。閱讀英文書籍，觀看英文電影更是給我?guī)砹艘庀氩坏降南硎芎涂鞓?，我多次參加全?guó)、省舉辦的英語(yǔ)大賽并獲得好成績(jī)。夢(mèng)想似動(dòng)力源泉。古人說：少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，那么少年夢(mèng)，則國(guó)夢(mèng)。原來我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

六年級(jí):李曉楓