第一篇：慶祝六一活動(dòng)節(jié)目串聯(lián)詞

慶祝六一活動(dòng)節(jié)目串聯(lián)詞

一、全校安代操，體操表演

作為科爾沁人，都知道有一種舞蹈是我們科爾沁大草原的驕傲。那就是安代舞。它被稱(chēng)為蒙古族舞蹈的活化石，同時(shí)也被列入了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。而今天，大家將要欣賞的是由其木格老師精心指導(dǎo)編排的安代操表演，想必定會(huì)給大家?guī)?lái)耳目一新的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞全校安代操及體操表演。

二、《咕咕寶貝》（漢一年級(jí)）舞蹈

我是小寶貝，從來(lái)就不怕累，唱歌跳舞我全會(huì)。下面讓我們用最熱烈掌聲歡迎我們漢一年組的寶貝們閃亮登場(chǎng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《咕咕寶貝》。指導(dǎo)教師：蘇博，劉玉鳳

三、《蒙古騎手》蒙一二年組舞蹈 聶艷華 包春梅（略）

四、《春曉》 學(xué)前1班 舞蹈華英姿

春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。想必這首詩(shī)大家都耳熟能詳。今天，學(xué)前一班的同學(xué)們?cè)谌A英姿老師的指導(dǎo)下，帶來(lái)了他們精心排練的舞蹈，《春曉》，大家歡迎。

五、《草原英雄小姐妹》 學(xué)前街3班 朱領(lǐng)兄（略）

六、《開(kāi)門(mén)紅》 學(xué)前2班 舞蹈 佟蓮花

漫天鑼鼓，熱鬧歡暢，滿眼喜慶，蒸騰出更多夢(mèng)想，開(kāi)門(mén)紅呀，紅四方！好運(yùn)緊握在你的手上！下面由請(qǐng)學(xué)前2班帶來(lái)他們的節(jié)目，《開(kāi)門(mén)紅》，指導(dǎo)教師，佟蓮花

七、《板凳樂(lè)》 學(xué)前4班 舞蹈 倪艷華 有一個(gè)節(jié)日，那么快樂(lè)，它屬于我們，它就是六一兒童節(jié)。讓我們手牽手，讓我們心連心，快快樂(lè)樂(lè)迎六一，請(qǐng)欣賞由學(xué)前四班帶來(lái)的舞蹈《板凳樂(lè)》，指導(dǎo)教師：倪艷華

八、《扇子舞---歡天喜地》 校隊(duì) 其木格

讓我們舉起鮮紅的隊(duì)旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。

讓我們跳起歡快的舞蹈，就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞舞蹈《歡天喜地》 指導(dǎo)教師：其木格

九、《大家一起來(lái)》 漢二年組 陳玉霞 王小明

踏著青春的旋律，放飛年輕的自我，在屬于我們的日子里，自由放歌，翩翩起舞。由請(qǐng)漢二年組全體同學(xué)帶來(lái)的舞蹈?！洞蠹乙黄饋?lái)》 指導(dǎo)教師：陳玉霞 王小明

十、《中國(guó)功夫》 漢四年組 武術(shù)表演 孫富 閆海林 張偉

臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)。下面就有請(qǐng)漢四年組的全體同學(xué)為大家獻(xiàn)上武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，一起去感受他們的激情與勇氣。??現(xiàn)在大家看到的是：“武”字，讓我們?yōu)楹⒆觽兊木时硌萁o予鼓勵(lì)?，F(xiàn)在展現(xiàn)的是“術(shù)”字，多么有創(chuàng)意的表演啊。不要吝惜我們的掌聲，送給我們可愛(ài)的孩子們吧！相信他們的辛勤會(huì)帶來(lái)希望，每個(gè)孩子都會(huì)有更美好的明天。

第二篇：六一節(jié)目串聯(lián)詞

張矬小學(xué) 六一兒童節(jié)串聯(lián)詞

A：敬愛(ài)的老師們，B：親愛(ài)的同學(xué)們，a：童年是快樂(lè)的兒歌，b：童年是鮮艷的花朵。

A：童年是初升的太陽(yáng)，B：童年是無(wú)畏的拼搏！

a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！b：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

A：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！B：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！

a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，合：：讓我們盡情放飛我們最美好的希望！

A：首先，請(qǐng)大家欣賞二年級(jí)為我們帶來(lái)的《風(fēng)雨中的搖籃》，表演者：李林軒，史文靜等

B：我們的每一個(gè)同學(xué)都可以成為英雄，看四年級(jí)的英雄們出現(xiàn)了，請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的女生合唱《曹操》

A:我們每一個(gè)人都有五官，但是今天他們卻在向主人邀功呢，請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班為大家?guī)?lái)的相聲《新器官爭(zhēng)功記》

B下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班為大家?guī)?lái)的二胡連奏，表演者：張遠(yuǎn)

A我們需要太陽(yáng)，莊稼需要太陽(yáng)，我們需要陽(yáng)光，讓我們《種太陽(yáng)》吧，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)

為我們帶來(lái)的歌伴舞《種太陽(yáng)》

B一年級(jí)的小朋友為大家?guī)?lái)了《上學(xué)歌》，表演者：李宇豪

A下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班合唱《抓泥鰍》

B夏季是一個(gè)美麗的季節(jié)，荷塘里德荷花開(kāi)得多么美麗，讓我們欣賞三年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?/p>

來(lái)的《荷塘月色》，表演者：張晴晴，宋曉雨等

A我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)才有了我們快樂(lè)的童年，看看幼兒園的小朋友們給我們帶來(lái)的合唱

《歌唱祖國(guó)》

B下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的二胡獨(dú)奏《金蛇狂舞》

A我們喜愛(ài)春天，雖然夏季來(lái)臨，但是我們依然懷念春天，請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班的《春天在哪

里》，表演者：張文嫣

B我們的同學(xué)多才多藝，請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班的拉丁舞

A下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班的獨(dú)唱《抓泥鰍》，表演者：張建

B我們周?chē)芏喽际俏淞指呤郑恍拍憧矗赫?qǐng)欣賞五年級(jí)二班為大家?guī)?lái)的《少年拳》

A下面請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《哇哈哈》

B每一個(gè)都有自己的童話，聽(tīng)五年級(jí)一班王曉偉為大家?guī)?lái)的《童話》

A我們的童年時(shí)快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班為我們帶來(lái)的男生合唱《童年》

B我們周?chē)泻芏嗟男∨笥言趲椭渌瑢W(xué)，他們是我們的雷鋒，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)獨(dú)唱《學(xué)

雷鋒》，表演者：張志峰

第三篇：慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)串聯(lián)詞

男：親愛(ài)的同學(xué)們！

更多原創(chuàng)主持詞來(lái)自！

女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！

合：大家節(jié)日好！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

男：歡迎你們的到來(lái)。

合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！

男：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；

男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

男合：這是多么歡樂(lè)的一天??！

女合：這是多么幸福的一天啊！

女：今天，我們集合在這里，女：共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：？？六一國(guó)際兒童節(jié)！

六一，你好！

六一，你好！

女：蘇州市吳中區(qū)小學(xué)生慶“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

⒈首先由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

⒉下面請(qǐng)吳中區(qū)教育局局長(zhǎng)朱伯伯宣讀關(guān)于表彰“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌?、“育苗?jiǎng)”教師的決定。大家歡迎。

⒊接下來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)將為“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌甏?、“育苗?jiǎng)”教師代表頒獎(jiǎng)，我們掌聲歡迎。

⒋各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與幫助。下面請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)趙阿姨為我們講話。

⒌在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局局長(zhǎng)朱伯伯為我們講話。

⒍新的一年里，我們的吳中少年取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開(kāi)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，我們?cè)俅胃兄x你們。下面歡迎區(qū)委書(shū)記秦伯伯為我們講話。

⒎去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過(guò)驗(yàn)收，被命名為江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園，木瀆中心小學(xué)、東渚中心小學(xué)獲得了蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；今年四月，東山中心小學(xué)又順利通過(guò)了省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。在我們向他們表示祝賀的今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又給他們帶來(lái)了獎(jiǎng)品。下面請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。大家歡迎。

下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓欣賞精彩的文藝演出。

第四篇：慶“六一”節(jié)目串聯(lián)詞

1、（女）祖國(guó)，祖國(guó)，請(qǐng)看我們搏擊風(fēng)云，繼往開(kāi)來(lái)。請(qǐng)欣賞大隊(duì)部的詩(shī)朗誦《飛翔吧，雛鷹》。

2、（男）我們活潑，我們快樂(lè)，我們美麗，請(qǐng)欣賞學(xué)校大型舞蹈《嘻春》。

3、（女）吹起薩克斯，打起架子鼓，我們盡情的歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞c43黃柯同學(xué)的薩克斯和54班的架子鼓表演。

4、〈倆人一起上〉（男）我們飛翔，我們嬉戲。（女）我們盡情的歡樂(lè)。藍(lán)天白云也跟我來(lái)了（男）請(qǐng)欣賞大隊(duì)部的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來(lái)》。

5、（女）小青蛙也來(lái)參加我們的慶?；顒?dòng)了，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈〈青蛙之歌〉。

6、〈倆人一起上〉（男）奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，離不開(kāi)中國(guó)健兒的努力拼搏。（女）祖國(guó)的日益強(qiáng)大，離不開(kāi)人們的勤勞與智慧。（男）愿我們親愛(ài)的祖國(guó)越來(lái)越繁榮，越來(lái)越昌盛?！磁底屛覀円黄馂樽鎳?guó)吶喊，助威。（男）請(qǐng)欣賞47班帶來(lái)的舞蹈〈加油，中國(guó)〉。

7、（男）我們朗誦，（女）我們舞蹈。（男）我們盡情的歌唱，（女）請(qǐng)欣賞50班帶來(lái)的大合唱〈快樂(lè)的節(jié)日〉、〈剪羊毛〉。

8、（男）聽(tīng)，海邊上的娃娃正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。請(qǐng)欣賞c56、c57的小朋友帶來(lái)的舞蹈〈海娃的歌〉。

9、（女）喜歡你，我心愛(ài)的小馬車(chē)。不達(dá)目的，不休息。請(qǐng)欣賞48班的舞蹈〈我心愛(ài)的小馬車(chē)〉。

10、（男）叮鈴鈴，叮鈴鈴，多么清脆的鈴聲??！請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈〈腰鈴兒鼓〉。

11、（女）叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。請(qǐng)欣賞c55班小朋友帶來(lái)的舞蹈〈鈴兒響叮當(dāng)〉。

12、〈倆人一起上〉（女）騎上我心愛(ài)的小馬車(chē)，鈴兒響叮當(dāng)，草原上升起了不落的太陽(yáng)。（男）請(qǐng)欣賞二年級(jí)樊子華、黃星宇、湯樺三位同學(xué)的獨(dú)唱及手風(fēng)琴表演。

13、（女）三月里的小雨，清新，溫柔，浪漫，給我們帶來(lái)夢(mèng)幻般的詩(shī)意。請(qǐng)欣賞41班的舞蹈〈三月里的小雨〉。

14、（男）看，那邊走來(lái)了一群手拿算盤(pán)的小朋友，他們用手中的算盤(pán)撥出堇色年華。請(qǐng)欣賞49班的舞蹈〈金算盤(pán)〉。

15、（女）書(shū)包，是我們學(xué)習(xí)的伙伴，滿載著我們童年的夢(mèng)想。可是我的書(shū)包卻越來(lái)越重了。請(qǐng)欣賞44班的舞蹈〈唉，書(shū)包〉。

16、（男）生活中到處都充滿了希望。請(qǐng)欣賞43班的舞蹈〈希望〉。

17、（男）雪山上的冰雪融化了，春天來(lái)到了人間。請(qǐng)欣賞何云雪同學(xué)的古箏獨(dú)奏〈雪山春曉〉。

18（女）請(qǐng)給我們翅膀，讓我們快樂(lè)的飛翔。請(qǐng)欣賞40班的舞蹈〈快樂(lè)成群〉。

19、（男）快樂(lè)使我們的生活多姿多彩，我們崇拜快樂(lè)，請(qǐng)欣賞42班帶來(lái)的舞蹈〈快樂(lè)崇拜〉。

20、（女）看電視是生活中一件很快樂(lè)的事情。瞧，那邊來(lái)了一群看電視的小姑娘。請(qǐng)欣賞45班的舞蹈〈看電視〉。

21、〈倆人一起上〉（男）親愛(ài)的伙伴們，“六一”正向我們走來(lái)，生活越來(lái)越好，明天越來(lái)越好。（女）讓我們用優(yōu)美的舞姿去憧憬美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞46班帶來(lái)的舞蹈〈越來(lái)越好〉。

22、（女）我們是時(shí)代的弄潮兒，愛(ài)美是我們的天性。請(qǐng)欣賞42班帶來(lái)的〈走秀〉。

23、（男）我們是雛鷹，我們向往軍人的堅(jiān)定和剛毅。請(qǐng)欣賞40班的隊(duì)列表演。請(qǐng)陳哲同學(xué)為大家演唱〈莫斯科沒(méi)有眼淚〉。大家歡迎。

第五篇：津北小學(xué)六一慶?；顒?dòng)節(jié)目串聯(lián)詞

津北小學(xué)六一慶祝活動(dòng)節(jié)目串聯(lián)詞

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，BC:親愛(ài)的小朋友們：

DE:親愛(ài)的大朋友們：

合:大家上午好！

B:津河之畔風(fēng)光好，北靠青龍鳳凰橋。

C:小城這里不得了，學(xué)習(xí)實(shí)小創(chuàng)名校。

D:六月鮮花迎風(fēng)傲，一代天驕劍出鞘。

E:聯(lián)動(dòng)發(fā)展換新貌，歡慶明天更美好！

A:停停停，同學(xué)們，我聽(tīng)你們的詩(shī)里好像有門(mén)道

D:是呀!我們這是一首藏頭詩(shī)

A:藏頭詩(shī)？哦，我明白了，把剛才每句詩(shī)的第一個(gè)字連起來(lái)就是——津北小學(xué)，六一聯(lián)歡 B:六月，花兒鮮

C:六月，鳥(niǎo)兒唱

E：踏著仙霞路的朝陽(yáng)

我們又迎來(lái)了新的一天，快樂(lè)的一天！

D: 因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

A: 在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

B:童年是一支歌，唱出心中的理想和快樂(lè)

C:童年是一首詩(shī)，充滿了激情和睿智

D:童年是一幅畫(huà)，繪出眼里的多姿和精華

E:童年是道七彩霞，映紅了我們的臉頰和鮮花

1.A:捧著六月的鮮花，披著六月的朝陽(yáng)，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)幸福安康。D:我們是一棵棵幼苗，離不開(kāi)祖國(guó)的懷抱；E:我們是一顆顆星星，在老師身邊快樂(lè)地閃耀。下面，我們就用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)和老師們的感激之情。請(qǐng)聽(tīng)大合唱——

2、D:勁舞大家都比較喜歡，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由汪洋、李響為大家?guī)?lái)的《激情拉丁》，大家歡迎

3、B:(唱)：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶！C:(說(shuō))：媽媽您辛苦了，讓我親親你吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《親親媽媽》

4．D:桂晨昊同學(xué)，你知道我們校園里為什么種這么多桂花樹(shù)嗎？

E: 我想，是不是激勵(lì)我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好“蟾宮折桂”呀？

D:說(shuō)得不錯(cuò)

下面就有一棵桂花樹(shù)要向我們講述他自己的故事。有請(qǐng)五（）班劉玉同學(xué)！

5.D:劉玉故事講得棒，惠民政策暖心房。

時(shí)刻不忘共產(chǎn)黨，人人都把紅歌唱。下面請(qǐng)聽(tīng)有蘇煜豪等同學(xué)帶來(lái)的紅歌大聯(lián)唱

6、E:敲起鑼鼓，唱響華盛，祝津北小學(xué)桃李滿天下，請(qǐng)欣賞校腰鼓隊(duì)給大家?guī)?lái)的《歡慶腰鼓》表演。

7．A:津北小學(xué)能人多，洪梅老師擅唱歌。一曲《英雄》蕩山河。宋祖英來(lái)了也豎大拇哥。下面有請(qǐng)洪梅老師閃亮登場(chǎng)！

8.D:陽(yáng)光雨露花兒朵朵芬芳滿園來(lái)，E:春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李遍地開(kāi)。

D:這是充滿生機(jī)的校園給我們帶來(lái)的青春的氣息。

E:下面請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的精彩舞蹈——《青春校園》

9、D:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我你就抱抱我，愛(ài)我你就親親我，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》

10、E:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，瞧！遼闊的草原上來(lái)了一群小騎手，請(qǐng)欣賞有朱佑苗、胡雅倩帶來(lái)的表演唱《我是草原小騎手》

11．B弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，我們一定要遵循。

C:養(yǎng)成行為好習(xí)慣，千秋偉業(yè)在召喚。

12．A:今天的少年是幸福的，今天的日子是美好的。

E:我們享受著今天的幸福和美好，A:理應(yīng)倍加緬懷先輩，繼承他們的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才，為把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美好而加油！E:最后一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《嗨，加油！》，表演單位

結(jié)束：

BD：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)美妙，CE：六一的舞蹈這樣纖姿（曼妙？）靈巧，A：六一的集會(huì)這樣歡騰熱鬧！

A：今天，我們用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福和驕傲！

CE：我們是破殼的雛鷹，渴望展翅高飛，搏擊長(zhǎng)霄。

BD：我們是含苞的花朵，定將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

CE：我們是初升的朝陽(yáng)，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！

A：我們的明天一定更加輝煌和美好！

A：津北小學(xué)慶“六一”文藝匯演

合：到此結(jié)束！

A：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！

BCDE：祝老師們工作順利，吉祥如意！

合：謝謝大家！

A:楊老師B黃婷C:童凌飛D:汪雨苗E:桂晨昊