第一篇：如何實現2013年的所有計劃？

[迷茫求助] 如何實現2013年的所有計劃？

時間, 計劃, 如何 相信不少人喜歡在新的一年列下自己的計劃。對于未來，我們都有著美好的渴望和憧憬。如果你不想列新年計劃，怎么辦？那你還能做這5件事，來實現2013年的計劃！

1.以未來的自己的身份給現在的你寫一封信。

簽署時間為2014年1月1日。假設你在這個時間，回顧你自己的2013年。在信里，你可以試著感謝過去一年里實現如此多計劃的自己。（請盡量的詳細）或者你也可以以一個更成熟的自己的角度來給予2013年的你一些建議。有研究表明，通過這樣的方式和未來的你相連結能夠幫助你做出重大改變，也能讓你實現目標！

2.列舉你在2012年里最重大的成就的記憶。

這包括你所面對的困境，那些需要勇氣和幽默感來應對的時刻。通過對于自己的成就的記憶有助于你未來的堅韌和意志力的發(fā)展。

3.想象2013年你生活中的輝煌時刻。

列下新的一年你想要看到的5件非凡的事情。（可以是一部你最愛的電視劇集的播出；也可以是一次你向往了很久的旅行）。研究同樣表明，對于未來的幸福和快樂的預見是情緒健康的一大重要指標！

4.列一個清單寫下你生命中特別感激的事物。

是的，新的一年適合我們來思考對于人生的一些改變。但是假如你能先想一想你所感激的事物，你就會變得更快樂。當你列完這個清單，你會發(fā)現它是多么有助于你2013年計劃的形成。你將更清楚生命中什么對你更加重要，你將更明白自己想要的是什么。

5.請對他人承諾一個你想要的2013年。

誰說新年計劃只能是關于自己的問題所在和需要改變的地方？你可以將自己新年的一部分寄托于一個你特別在乎的事業(yè)上。比如：你可以每個月為一些公益組織捐錢贊助他們的年度項目。有研究表明，捐款有助于個人幸福感及個人自己感的提升。相較于自我批判而言，這將是更好的選擇。

第二篇：網上留言簿jsp實現(附所有代碼)

計算機與信息學院

《計算機網絡系統(tǒng)實踐》報告

設計題目：網上留言簿的設計與實現 學生姓名： 學

號：

專業(yè)班級：計算機科學與技術X班

2014年 1 月

二、選做部分

題目：網上留言簿的設計與實現

1設計要求

1．進行網上留言簿的需求分析和功能設計；

2．在數據庫中構建數據庫、表或視圖，熟悉數據庫開發(fā)流程；

3．根據網上留言簿的功能，設計各頁面和腳本，掌握動態(tài)網頁的制作技術；

2開發(fā)環(huán)境

操作系統(tǒng)： Windows7 數據庫： SQL Server 2005 開發(fā)平臺： MyEclipse 8.6 3基本原理

1、Web編程

Web編程簡單地說是基于004km.cnmon Gateway Interface）應用程序的第一次引入了動態(tài)交互的概念，這些運行于服務器端的腳本程序通常用Perl語言或C語言寫成，需要編譯才能運行。

隨著Web應用程序技術的發(fā)展，CGI所引入的動態(tài)內容概念被很多新技術所實現和發(fā)展，基于程序運行的地點大致可以分為兩大類：一類是隨著HTML頁面下載并運行于客戶端的程序腳本，例如ActiveX控件，DHTML，Java Applet和JavaScript；另一類程序是基于服務器端的技術，例如Active Server Page(ASP),PHP, Java Server Page(JSP),Java Servlet等。

2、JSP簡介

JSP是Java Server Page技術的縮寫，是由Java語言的創(chuàng)造者Sun公司提出、多家公司參與制定的動態(tài)網頁技術標準。通過在傳統(tǒng)的(*.html,*.htm)中加入Java代碼和JSP標記，構成后綴為*.jsp的JSP網頁文件。

Web服務器在遇到訪問JSP頁面的請求時，首先執(zhí)行其中的代碼片斷，然后將執(zhí)行的結果以普通HTML方式返回客戶瀏覽器，JSP頁面中的程序代碼在客戶端是看不到的。這些內嵌的Java程序代碼可以完成數據庫的操作、文件上傳、網頁重定向、發(fā)送電子郵件的等功能，所有的操作均在服務器端進行，客戶端得到的僅僅是運行的結果，因而對客戶瀏覽器的要求很低。

JSP有Java Servlet技術為基礎，利用可跨平臺運行的Java Beans組件，可以方便的操作數據庫，執(zhí)行各種復雜的查詢，使邏輯處理和顯示互相分離。

3、JSP的優(yōu)點

（1）跨平臺運行：JSP的最大優(yōu)勢在于平臺可移植性，利用Java語言的平臺無關性，任何JSP程序只要編譯一次，就可以在任何服務器平臺使用。

（2）執(zhí)行效率高：JSP在服務器端被Java 虛擬機編譯成Servlet執(zhí)行，編譯的過程只在第一次執(zhí)行時進行，以后Servlet對于每個客戶端請求都使用內存中的同一副本處理，而不像CGI那樣需要為每個請求創(chuàng)建單獨的進程，而只要在Java虛擬機中裝載一個Servlet，因而節(jié)省了大量的服務器資源，執(zhí)行時性能優(yōu)化，代碼效率高。

（3）服務器端組件支持：服務器端編程語言往往由于缺少強大的服務器組件支持而受到限制，JSP使用成熟的Java Beans技術，可以輕松得到各種服務器組件的支持。

4、數據庫支持

JSP技術利用Java語言的數據庫操縱能力可以與任何JDBC兼容數據庫建立連接，執(zhí)行常用的查詢、添加、更新、刪除操作和復雜的邏輯代數。利用Sun公司開發(fā)的JDBC-ODBC 橋，JSP還可以訪問現有的ODBC（Open DataBase Connection）[2]驅動的數據庫系統(tǒng)。目前市場上的主流數據庫產品都帶有ODBC支持，所以JSP可以訪問Oracle、Microsoft SQL Server和My SQL等數據庫產品。

4功能模塊

1.前臺：用戶瀏覽、發(fā)布以及搜索留言部分的設計 2.后臺：管理員管理、回復留言部分的設計

網絡留言板，是一個可以在用戶登陸以后，進行查詢、發(fā)表、修改、瀏覽全部、刪除留言等功能的動態(tài)網頁系統(tǒng)。

用戶使用ID及PASSWORD登錄網上留言版，隨后進入歡迎界面，然后留言管理頁面，根據用戶需要，看是否要查找、添加、回復、修改或刪除留言。

根據以上分析，網絡留言板應該具有如下功能： 1 用戶登陸

用戶在進入留言板前，必須驗證身份。即只有已注冊的用戶才能進行留言管理。2 添加留言

用戶可以在留言板上添加留言。3查詢留言

查詢出現所要查詢字的相關留言信息。4修改留言

用戶登錄系統(tǒng)后，可以修改留言信息。5回復留言

用戶可以在登錄后對某一留言進行回復 5刪除留言

用戶登錄系統(tǒng)后，刪除數據庫留言。6管理員功能

管理員對留言板的操縱權限應該與普通用戶應該有區(qū)別，只有管理員有對留言的刪除功能，普通用戶無此功能。

利用jsp實現動態(tài)網頁的建立，利用數據庫實現數據的存儲與讀取，從而實現網絡留言板的功能。

5設計步驟

一、數據庫設計

用戶表設計

留言表設計

留言回復表的設計

二、jsp設計（相關代碼見附錄）：

6設計結果及使用說明

1、開始界面-登錄界面登錄成功如圖：

2、用戶名Pky的用戶登錄成功畫面：

3、注冊用戶界面：

4、注冊成功，告訴用戶注冊的ID下次登錄時用ID登錄

5、更新留言的頁面：

6、留言頁面-此頁為普通用戶登錄后看到的留言頁面，無刪除留言功能：

7、回復留言的頁面-點擊留言頁面的title即可進入對該條留言的回復：

8、管理員登錄成功

9、管理員可以使用對留言進行刪除功能

7設計體會（關鍵問題及解決方法）

1、數據庫連接問題 利用jdbc數據庫連接驅動進行對數據庫的連接，訪問；相關的配置操作，Internet網上有許多相關的教程資料，在此不再贅述；

2、注冊功能的實現

注冊功能與留言功能有相似的地方，都是向表里插入數據，注冊時從regist.jsp文件中獲取用戶需要注冊的信息，將取到的信息插入用戶表中即可實現該功能；

3、Reply回復功能的實現

對于每條留言的回復功能，則留言的回復也需要一張表來存儲對留言的回復內容，其中主鍵設為自增長，設有留言的id列，與留言表的id關聯(lián)起來；

4、管理員與普通用戶之間的區(qū)別實現

在person表中設計admin屬性列，管理員設置為1，非管理員默認為0，在delete操作前讀person表的該屬性，判斷為管理員后才顯示delete功能，否則不予顯示，即完成了只有管理員才可以刪除留言的功能；

5、運行后連在同一局域網的計算機和智能手機均可訪問該留言板，在以后的時間里，可以對此留言進行更加深入的改進，可以作為畢業(yè)前同學給自己的留言紀念，應該是個很好的想法。

8參考資料

《JSP 基礎與案例開發(fā)詳解》清華大學出版社 相關的網絡視頻教程

《數據庫系統(tǒng)教程》 清華大學出版社

附代碼：

List_note.jsp <%@ page contentType=“text/html;charset=gb2312”%> <%@ page import=“java.sql.*”%>

第三篇：所有政治興趣小組活動計劃

2001—2002學年第一學期政治興趣小組活動的計劃

在新時期，為了加強對學生的思想政治教育，增加學生學習思想政治的積極性，政治興趣小組決定在本學期開展以下活動： 1、9月份舉辦以“師恩難忘”為主題的手抄報評選活動； 2、10月份播放愛國主義教育片《沖出亞馬遜》；對學生進行思想教育。3、11月份請張作偉老師舉行“政治學習方法”講座； 4、12月份舉行政治時事競賽。本學期政治興趣小組成員名單：

劉成玉

孫蕾

孫海典

孫曉紅

寧斐

李世秀

戰(zhàn)春華 賈

麗

王雪芹

高寒

宋方雨

趙娟

王福云

周麗莎

王萍萍 活動記錄：

1、舉辦以“師恩難忘”為主題的手抄報評選活動。時間：9月6日——9月20日

地點：政治活動室及校小廣場兩側的宣傳欄。

結果：評選出以王福云、劉成玉等同學的作品為代表的一大批優(yōu)秀作品。

2、播放愛國主義教育片《沖出亞馬遜》 時間：10月6日晚 地點：階梯教室

觀看人員：包括政治興趣小組成員在內的所有同學。

效果：看了該片后，同學們深受教育，對增強同學們的愛國主義情感起到了良好的效果。

3、政治學習方法講座：

時間：11月9日下午3：00——5：00 地點：校階梯教室 主講人：張作偉

聽講人：包括政治興趣小組成員在內的所有文科同學。

效果：聽了講座后，同學們對政治的學習興趣更濃了，同時也掌握了一些以前所未掌握的學習方法，這對同學們今后的學習是大有幫助的。

4、政治時事競賽 時間：12月8日 地點：政治活動教室

參加人員：政治興趣小組所有成員

結果：通過專業(yè)老師的認真閱卷，共評選出孫蕾等8名成績優(yōu)秀的同學。通過此次活動，充分調動了同學們學習政治的興趣，同時開闊了同學的視野。這一活動在同學們中反響強烈?；顒涌偨Y：

本學期如期完成了計劃所列的各項活動，且取得了良好的效果?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”，“教師所從事的事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè)”，同學們通過辦手抄報，深刻而又深情地表達了這一主題。在辦報紙的過程中，同學們表現出了空前的熱情，積極購買紙張顏料等所需物品。在內容制作上，積極與語文老師協(xié)商，請求他們的幫助，務必使內容辦得盡善盡美。在版面的設計上，同學們積極尋求美術老師的幫助，將版面設計的既合理又美觀。通過此次活動，既加深了同學們對老師的感情，又增強了同學們的動手能力，從多方面收到了良好的效果。

《沖出亞馬遜》的播放，使同學們又受到了一次深刻的愛國主義教育。電影的播放，盛況空前。本來只想在小范圍內即政治興趣小組成員之間播放，但當消息傳出后，文科班的其它同學強烈要求一同觀看，于是，還不到規(guī)定時間，同學們已紛紛來到階梯教室。在播放過程中，同學們秩序井然，被偉人的宏大氣魄所感染，被開國的壯闊局面所激動。通過觀看此影片，同學們從中學到了很多東西，汲取了學習的強大動力。

政治學習方法講座的舉行，則又是一種熱烈場面。應該承認，大部分同學是被迫學習政治的，一少部分如政治興趣小組的成員是帶著興趣學習政治的，但對學習方法，則是欠缺的，而此次講座的舉行正是恰到好處。張老師多年送過高三，有著豐富的政治教學經驗，加之張老師語言幽默，不時地引起同學們的陣陣掌聲。同學們聽得十分認真，不時地作著筆記。本來計劃講90分鐘，但同學們熱情高漲，張老師不得不延長講授時間。

政治知識競賽是對同學們政治知識的檢測。這次競賽主要選取了與思想教育密切相關的知識點。通過這次競賽，涌現出了一大批成績優(yōu)秀者。

總之，本學期的活動計劃周密，落實到位，組織得力，成效顯著，起到了增加學生興趣，加強思想教育的目的。

2001—2002學第二學期政治興趣小組活動計劃

為加強對學生的思想政治教育，增加學生學習政治的積極性，政治興趣小組決定在本學期開展以下活動： 1、2月份舉行“輝煌的政治，燦爛的文化”圖片展。2、3月份組織學習政治知識競賽。3、4月份參觀烈士陵園，緬懷革命先烈的光輝業(yè)績。4、5月份舉辦以“五四精神”為主題的演講比賽。5、6月份舉行知識講座。本學期政治興趣小組成員名單：

羅玉慶

王晶

于聰

王成英

王志玉

于啟亮

王振善 王雪梅

徐磊

尹娜

李寶康

戰(zhàn)春華

林佳慧

況春燕

活動記錄：

1、圖片展：“輝煌的政治，燦爛的文化” 時間：2月6——2月22日 地點：政治活動室

主辦者：政治興趣小組全體成員 參觀者：全體師生

效果：通過參觀，一方面鍛煉增強了政治興趣小組全體成員的組織能力和動手能力，另一方面使參觀者受到了愛國主義教育。此次參展的主要是近代史的一些資料圖片，其中有中國人民屈辱的一面，但更多的是中國人民的奮斗史。通過展覽，使全體師生深受教育。

2、政治知識競賽 時間：3月7日 地點：政治活動教室

參加人員：政治興趣小組所有成員

效果：通過專業(yè)老師的認真閱卷，共評選出王晶等6名成績優(yōu)秀的同學。通過此次活動，充分調動了同學們學習政治的興趣，同時開闊了同學的視野。這一活動在同學們中反響強烈。

3、參觀烈士陵園 時間：4月6日 地點：膠州市烈士陵園 參加者：政治興趣小組全體成員

效果：在烈士陵園，同學們既憑吊了先烈的英靈，又參觀了先烈們的英勇事跡。通過參觀，同學們了解了先烈們?yōu)榱藢崿F共產主義的偉大目標而英勇奮斗的光輝事跡，使同學們深受教育，更加堅定了為祖國建設而努力學習的信心。

4、以“宏揚五四精神”為主題的演講比賽 時間：5月3日 地點：校小廣場

組織者：政治興趣小組全體成員 參加者：學校全體班級

效果：通過比賽，既鍛煉了政治興趣小組全體成員的組織能力，同是也鍛煉了廣大同學的寫作及演講能力，還宏揚了“民主、團結、奮進”的五四精神。本次比賽共產生了一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎二名。

5、專題知識講座：青島的解放 時間：6月3日 地點：校小廣場 主講人：袁強倫 聽講者：全校廣大師生

效果：1949年的6月2日是青島解放的日子。通過此次講座，使同學們了解了青島解放的光榮政治，認識到了今天幸福生活的來之不易，從而更加堅定了好好學習、為祖國建設添磚加瓦的信念?；顒涌偨Y：

本學期的活動形式多種多樣，且取得了良好的效果。

舉辦圖片展是一種新的形式，這項活動耗費了同學們的不少精力，這主要表現在對圖片的搜集整理上。由于政治資料的相對缺乏，同學們在搜集圖片時，不得不多次跑到市圖書館，對有些資料圖片同學們是一張張復印下來的，為此同學們付出了時間、精力與金錢。但功夫不負有心人，通過搜集相關資料，增強了同學們的動手能力和組織能力，當看到圖片展取得了巨大成功時，同學們露出了開心的笑容。

對烈士陵園的參觀，使同學們受到了深刻的教育。應該說，參觀烈士陵園對同學們來說不是第一次，但以前由于年齡小或其他原因，對革命先烈的英勇事跡了解不深，體會不透。而此次的參觀，由于同學們一是年齡較大，二是帶著問題而來，因此同學們對紀子瑞等先烈的事跡有了進一步的我解。同學們深深體會到，我們今天的幸福生活來之不易，是先烈們用鮮血和生命換來的，我們應該很好地珍惜今天的幸福生活。同時，為了更好地建設我們的祖國，我們作為一個中學生，應該從現在做起，努力學習文化知識，打好堅實的基礎，為將來參加祖國建設貢獻自己的力量。

五四是青年們的節(jié)日，但是我們應該從五四運動中學習些什么呢？這個問題不是每個青年學生能夠回答出來的。而通過此次活動，使廣大同學再現了上世紀初的那場轟轟烈烈的革命運動，了解了這場革命運動爆發(fā)的政治背景，從而對災難深重的中國有了進一步的理解，同時也認識到了這場運動爆發(fā)的必然性，這場運動所體現的“民主、自由、平等”不僅激勵著當時的人們，同樣，對今天的我們仍然有著現實的意義，青年學生應該將這種精神永記心中，將這種精神轉化為學習的動力，若干年前，青年學生能夠以這種精神掀起偉大的愛國運動，今天的青年學生同樣應該以這種精神刻苦學習，努力掌握科學知識，為祖國的建設貢獻自己的力量。

2002—2003學第一學期政治興趣小組活動計劃

為加強對學生的思想政治教育，增加學生學習政治的興趣，政治興趣小組決定在本學期開展以下活動： 1、9月份舉力圖片展“輝煌的政治，燦爛的文化” 2、10月份播放錄像《1998年國慶閱兵》 3、11月份舉行政治知識競賽 4、12月份舉行辯論會：如何評價西安事變 本學期政治興趣小組成員名單：

羅玉慶

王晶

于聰

王成英

王志玉

于啟亮

王振善 王雪梅

徐磊

尹娜

李寶康

戰(zhàn)春華

林佳慧

況春燕 活動記錄

1、圖片展：“輝煌的政治，燦爛的文化” 時間：9月9——9月18日 地點：政治活動室

主辦者：政治興趣小組全體成員 參觀者：全體師生

效果：通過參觀，一方面鍛煉增強了政治興趣小組全體成員的組織能力和動手能力，另一方面使參觀者受到了愛國主義教育。此次參展的主要是近代史的一些資料圖片，其中有中國人民屈辱的一面，但更多的是中國人民的奮斗史。通過展覽，使全體師生深受教育。

2、播放錄像《1998年閱兵》 時間：10月2日晚 地點：校階梯教室 組織者：政治興趣小組 參加者：高二文科班全體學生

效果：看了該片后，同學們深受教育，對增強同學們的愛國主義情感起到了良好的效果。

3、政治知識競賽

時間：11月13日下午第四節(jié) 地點：政治活動教室

參加人員：政治興趣小組所有成員

結果：通過專業(yè)老師的認真閱卷，共評選出董娟，王麗潔等6名成績優(yōu)秀的同學。通過此次活動，充分調動了同學們學習政治的興趣，同時開闊了同學的視野。這一活動在同學們中反響強烈。

4、辯論會：如何評價西安事變 時間：12月12日晚第一、二節(jié)自習地點：校階梯教室

參加者：政治興趣小組全體成員

效果：通過辯論，使同學們再現了六十多年前這一改變政治進程的重大政治事件。西安事變的發(fā)生，成為扭轉時局的關鍵，它迫使蔣介石接受了聯(lián)共抗日的主張，粉碎了親日派的陰謀，從此以后，國共兩黨親密合作，共同抗日，為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎。活動總結：

本學期的各項活動圓滿完成，在同學中引起了強烈反響。

舉辦圖片展是一種新的形式，這項活動耗費了同學們的不少精力，這主要表現在對圖片的搜集整理上。由于政治資料的相對缺乏，同學們在搜集圖片時，不得不多次跑到市圖書館，對有些資料圖片同學們是一張張復印下來的，為此同學們付出了時間、精力與金錢。但功夫不負有心人，通過搜集相關資料，增強了同學們的動手能力和組織能力，當看到圖片展取得了巨大成功時，同學們露出了開心的笑容。

《1998年閱兵》的播放，使同學們又受到了一次深刻的愛國主義教育。錄像的播放，盛況空前。本來只想在小范圍內即政治興趣小組成員之間播放，但當消息傳出后，文科班的其它同學強烈要求一同觀看，于是，還不到規(guī)定時間，同學們已紛紛來到階梯教室。在播放過程中，同學們秩序井然，被閱兵的壯觀場面所感染，被人民軍隊的嶄新風貌所激動。通過觀看此影片，同學們從中學到了很多東西，汲取了學習的強大動力。

政治知識競賽組織得比較成功。在比賽中，同學們高度重視，態(tài)度端正，書寫認真，仔細答題，給評卷的老師留下了深刻印象。由于同學們在事前進行了認真復習，成績突出，顯示了良好的知識功底。通過這次競賽，進一步激發(fā)了同學們的學習興趣，尤為重要的是，同學們增加了對政治的了解，有助于以史為鑒，更好地為現實服務。

舉行辯論會是政治興趣小組的一個嶄新內容，此前從未舉行過。為準備本次辯論會，同學們認真選題，選好題后又查閱了大量有關資料，對正確認識西安事變，打下了堅實的基礎。通過這次活動，一方面鍛煉了同學們的組織能力、表達能力，另一方面，使同學們對發(fā)生在六十多年前的西安事變有了深刻的認識，對張學良將軍的政治功績給予了充分的肯定。

當然，在學期組織的活動中，也暴露出了一些問題，如計劃不夠周密，對人員的控制不嚴，致使播放錄像時出現了混亂的局面。舉行圖片展時，由于事先未進行必要的限制，使參觀的同學過多，且因素質良莠不齊，以致出現了部分同學亂動圖片的現象，更有甚者，將珍貴的政治圖片損壞，這都是在以后組織活動時應予注意的。

2002—2003學第二學期政治興趣小組活動計劃

為加強對學生的政治教育，增加學生學習政治的興趣，政治興趣小組決定在本學期開展以下活動： 1、3月份：政治知識講座：民主革命的先行者——孫中山 2、4月份：方法交流：如何才能學好政治 3、6月份：播放錄像《林則徐》 本學期政治興趣小組成員名單：

羅玉慶

王晶

于聰

王成英

王志玉

于啟亮

王振善 王雪梅

徐磊

尹娜

李寶康

戰(zhàn)春華

林佳慧

況春燕 活動記錄：

1、政治知識講座：民主革命的先行者——孫中山 時間：3月12日下午 地點：校小廣場 主講人：王明成 參加者：文科班全體學生

效果：孫中山是中國民主革命的先行者，他一生為革命鞠躬盡瘁，于1925年3月12日病逝于北京。他從19世紀90年代創(chuàng)辦興中會開始，走上了反清的道路，從此開始了他探索救國救民的偉大道路。經過不懈努力，于1912年建立了中華民國，但由于資產階級的局限性，革命成果被袁世凱竊取。為捍衛(wèi)資產階級共和國，他又進行了不屈不撓的斗爭，但由于帝國主義的破壞，其所倡導的資產階級共和國道路最終未能在半殖民地半封建的中國行得通。通過這一講座，使同學們對孫中山的偉大一生有了全面而深刻的了解，毛澤東對孫中山給予了高度評價，稱其為“中國民主革命的先行者”。

2、方法交流：如何才能學好政治？ 時間：4月18日下午 地點：校階梯教室 主講人：政治興趣小組成員 參加者：文科班所有學生

效果：對如何學習政治，有人一直有錯誤地認為，只要多背，就能學好；更有人認為，只要是認識中國字的中國人，就會學政治。聽了政治興趣小組成員的學習心得后才知道，政治是一門學問，要學好同樣需要一定的方法和技巧。通過此次活動，一方面糾正了部分同學的錯誤觀點，另一方面又給同學們指出了學習政治的正確而有效的學習方法，使處于摸索中的大部分同學能夠更好地學習政治，因此這是一次成功的活動，在同學們當中引起了強烈反響。

3、播放錄像《林則徐》 時間：6月13日晚自習地點：校階梯教室 組織者：政治興趣小組 觀眾：文科班全體學生

效果：林則徐是偉大的民族英雄。19世紀40年代，逐步走上資本主義道路并日益發(fā)展壯大的資本主義國家為打開中國的市場，以鴉片為特殊商品，發(fā)動了可恥的鴉片戰(zhàn)爭。腐朽的清王朝既想挽救搖搖欲墜的封建統(tǒng)治，又不敢大膽抵抗，對外政策朝令夕改，先是令林則徐抵抗，后來又將其革職流放。通過觀看此影片，使同學們認識到了清朝的腐朽，增強了為祖國的強大而奮斗的信念?；顒涌偨Y

本學期的各項活動圓滿完成，在同學中引起了強烈反響。

中國近代史就是一部中國人民的屈辱史，也是一部中國人民的抗爭史，本學期舉行的活動基本上是沿著這一線索安排的。鴉片戰(zhàn)爭成為中國開始淪為半殖民地半封建社會的標志，從此中國人民開始了反抗外國侵略的斗爭，林則徐就是其中的典型代表。但是由于清政府的腐朽，林則徐只能成為政治的悲劇。它的失敗充分說明，要想抵抗外國的侵略，必須同時反抗本國的封建統(tǒng)治。

以洪秀全為代表的農民階級在民族矛盾和階級矛盾尖銳的情況下，展開了拯救苦難中國的斗爭，但由于農民階級的局限性，最后也以失敗而告終，挽救民族危機的重任落在了民族資產階級身上，在這樣的背景下，以孫中山為代表的資產階級革命派奮起抗爭，推翻了腐朽的清王朝，建立了資產階級共和國。但由于資產階級革命派的軟弱妥協(xié)性，加上帝國主義的干涉和袁世凱的陰謀詭計，革命成果最終被袁世凱所竊取，辛亥革命并未使中國走上富強的道路。政治雄辯地證明，資產階級共和國道路在半殖民地半封建的中國同樣走不通。通過錄像《林則徐》的播放和政治講座的舉行，使同學們深刻地認識到了這一點。

而政治方法講座則使同學們對如何學習政治有了正確認識。政治作為一門社會學科，并不象有的人認為的那樣，只要是認識中國字的中國人就能學政治，作為一門學科，它同樣需要一定的技巧和方法。這次政治講座的舉行，對同學們學習政治乃至其他相關學科的學習將起很大的幫助作用。這次學習方法講座在同學們引起極大轟動，同學們反響強烈，一致認為，這樣的活動給同學們指明了今后的學習方向，類似的活動今后可以多搞幾次。聽了同學們的高度評價，參與籌備準備的政治興趣小組的成員們感到由衷地高興，他們的辛勤付出有了回報。2003—2004學第一學期政治興趣小組活動計劃

為加強對學生的政治教育，增加學生學習政治的興趣，政治興趣小組決定在本學期開展以下活動： 1、9月份：播放錄像《大決戰(zhàn)》 2、10月份：播放錄像《開國大典》 3、11月份：政治知識講座：如何做好選擇題 4、12月份：政治知識競賽 本學期政治興趣小組成員名單：

王珊珊

匡銘

于聰

王成英

王志玉

于啟亮

王振善 王雪梅

徐磊

尹娜

李寶康

戰(zhàn)春華

林佳慧

況春燕 活動記錄：

1、播放錄像《大決戰(zhàn)》 時間：9月14日晚自習地點：學校階梯教室 組織者：政治興趣小組成員 參加者：全體文科班學生

效果：《大決戰(zhàn)》再現了1948——1949年的政治。中國人民經過前兩年的艱苦戰(zhàn)斗，給予美蔣反動派以沉重打擊。到1948年，蔣介石的機動兵力大為減少，不得不收縮兵力，重點防御一些重點地區(qū)；而與此同時，人民解放軍的兵力則迅速增加，武器裝備大大改善，且由于在解放區(qū)實行了土地改革，得到了廣大人民的支持，后方穩(wěn)固。在這樣的政治條件下，中共中央經過認真分析，認為與國民黨反動派進行戰(zhàn)略決戰(zhàn)的政治時機已經成熟，于是從1948年11月開始，連續(xù)發(fā)動了遼沈、淮海和平津三大戰(zhàn)役，消滅了國民黨軍隊150多萬人，解放了長江以北的大片土地，為解放長江以南地區(qū)奠定了基礎。《大決戰(zhàn)》的播放，使同學們受到了良好的愛國主義教育。

2、播放愛國主義教育片《開國大典》 時間：10月2日晚自習地點：學校階梯教室 組織者：政治興趣小組成員 觀看者：文科班全體同學

效果：《開國大典》的播放，使同學們又受到了一次深刻的愛國主義教育。電影的播放，盛況空前。本來只想在小范圍內即政治興趣小組成員之間播放，但當消息傳出后，文科班的其它同學強烈要求一同觀看，于是，還不到規(guī)定時間，同學們已紛紛來到階梯教室。在播放過程中，同學們秩序井然，被偉人的宏大氣魄所感染，被開國的壯闊局面所激動。通過觀看此影片，同學們從中學到了很多東西，汲取了學習的強大動力。

3、政治知識講座：如何做好選擇題 時間：11月8日下午第三四節(jié)課 地點：學校階梯教室 主講人：張建民

效果：政治選擇題分幾種題型：①一般選擇題，即給出題干，然后列出四個備選項，做這類題時，只要掌握了必要的基礎知識即可做出正確答案。②組合選擇題，即在給出的四個答案中，每個答案都有幾句話組成。做這類題目時，可以用排除法，即肯定（或否定）了其中的某一句話，即可從選項中肯定（或排除）；③材料選擇題。做這類題目的關鍵是要讀懂材料，從材料中獲有效而正確的信息，然后根據題干要求做答。④不完全表述題，或叫最佳選擇題，即題干只說了一半，在所給的四個選項中，可能每選項都不錯，但只有一個是最準確的。做這類題目時，除了要有熟練的基礎知識外，還必須把四個選項全部看完，而不能只看了其中的一項，發(fā)現不錯就選上了。

通過這次講座，使同學們對選擇題的做法有了進一步的掌握，對提高同學們的政治成績起了一定幫助作用。

4、政治知識競賽 時間：12月22晚自習地點：文科班教室 組織者：政治組全體成員 參加者：文科班全體學生

效果：通過專業(yè)老師的認真閱卷，共評選出王雪梅等6名成績優(yōu)秀的同學。通過此次活動，充分調動了同學們學習政治的興趣，同時開闊了同學的視野。這一活動在同學們中反響強烈 活動總結：

《大決戰(zhàn)》再現了1948——1949年的政治。中國人民經過前兩年的艱苦戰(zhàn)斗，給予美蔣反動派以沉重打擊。到1948年，蔣介石的機動兵力大為減少，不得不收縮兵力，重點防御一些重點地區(qū)；而與此同時，人民解放軍的兵力則迅速增加，武器裝備大大改善，且由于在解放區(qū)實行了土地改革，得到了廣大人民的支持，后方穩(wěn)固。在這樣的政治條件下，中共中央經過認真分析，認為與國民黨反動派進行戰(zhàn)略決戰(zhàn)的政治時機已經成熟，于是從1948年11月開始，連續(xù)發(fā)動了遼沈、淮海和平津三大戰(zhàn)役，消滅了國民黨軍隊150多萬人，解放了長江以北的大片土地，為解放長江以南地區(qū)奠定了基礎?！洞鬀Q戰(zhàn)》的播放，使同學們受到了良好的愛國主義教育?！洞鬀Q戰(zhàn)》再現了1948——1949年的政治。中國人民經過前兩年的艱苦戰(zhàn)斗，給予美蔣反動派以沉重打擊。到1948年，蔣介石的機動兵力大為減少，不得不收縮兵力，重點防御一些重點地區(qū)；而與此同時，人民解放軍的兵力則迅速增加，武器裝備大大改善，且由于在解放區(qū)實行了土地改革，得到了廣大人民的支持，后方穩(wěn)固。在這樣的政治條件下，中共中央經過認真分析，認為與國民黨反動派進行戰(zhàn)略決戰(zhàn)的政治時機已經成熟，于是從1948年11月開始，連續(xù)發(fā)動了遼沈、淮海和平津三大戰(zhàn)役，消滅了國民黨軍隊150多萬人，解放了長江以北的大片土地，為解放長江以南地區(qū)奠定了基礎?！洞鬀Q戰(zhàn)》的播放，使同學們受到了良好的愛國主義教育。

《開國大典》的播放，使同學們又受到了一次深刻的愛國主義教育。電影的播放，盛況空前。本來只想在小范圍內即政治興趣小組成員之間播放，但當消息傳出后，文科班的其它同學強烈要求一同觀看，于是，還不到規(guī)定時間，同學們已紛紛來到階梯教室。在播放過程中，同學們秩序井然，被偉人的宏大氣魄所感染，被開國的壯闊局面所激動。通過觀看此影片，同學們從中學到了很多東西，汲取了學習的強大動力。

政治選擇題分幾種題型：①一般選擇題，即給出題干，然后列出四個備選項，做這類題時，只要掌握了必要的基礎知識即可做出正確答案。②組合選擇題，即在給出的四個答案中，每個答案都有幾句話組成。做這類題目時，可以用排除法，即肯定（或否定）了其中的某一句話，即可從選項中肯定（或排除）；③材料選擇題。做這類題目的關鍵是要讀懂材料，從材料中獲有效而正確的信息，然后根據題干要求做答。④不完全表述題，或叫最佳選擇題，即題干只說了一半，在所給的四個選項中，可能每選項都不錯，但只有一個是最準確的。做這類題目時，除了要有熟練的基礎知識外，還必須把四個選項全部看完，而不能只看了其中的一項，發(fā)現不錯就選上了。

通過這次講座，使同學們對選擇題的做法有了進一步的掌握，對提高同學們的政治成績起了一定幫助作用。

政治知識競賽是對同學們政治知識的檢測。這次競賽主要選取了與思想教育密切相關的知識點。通過這次競賽，涌現出了一大批成績優(yōu)秀者?？傊緦W期的活動計劃周密，落實到位，組織得力，成效顯著，起到了增加學生興趣，加強思想教育的目的。

2003—2004學第二學期政治興趣小組活動計劃

為加強對學生的政治教育，增加學生學習政治的興趣，政治興趣小組決定在本學期開展以下活動： 1、2月份：播放錄像《沖出亞馬遜》 2、3月份：播放法制教育片《為了母親的微笑》 3、4月份：攝影展：身邊的政治 4、5月份：圖片展：“輝煌的政治，燦爛的文化” 本學期政治興趣小組成員名單：

劉作照

匡銘

魏鵬

生海峰

王志玉

于啟亮

王振善 生曉芳

徐青

尹娜

徐立艷

戰(zhàn)春華

林佳慧

況春燕 活動記錄：

1、播放錄像《沖出亞馬遜》 時間：2月10日晚自習地點：階梯教室

組織者：政治興趣小組全體成員

效果：這是一部很好的愛國主義教育片。片中的主人公（侯勇飾）所表現出來的高度愛國主義精神值得每個同學學習。主人公有一句名言：軍人的第一條是服從，第二條還是服從，第三條仍是服從。這點對今天的學生而言尤為重要。這是個發(fā)生信仰危機的時代，是個懷疑一切的時代，對學生的教育是個難點，看了這部影片后，相信對學生會有一定的震動。

2、播放法制教育片：《為了母親的微笑》 時間：3月12日晚自習地點：階梯教室

組織者：政治興趣小組全體成員 參加者：全體學生

效果：外面的世界很精彩，對學生的誘惑很大，尤其是上網、早戀、暴力、搶劫等是當今學生很容易犯的錯誤。通過該影片，使同學們看到了以上現象所帶來的嚴重危害，從而對同學們的心靈引起了震憾，使同學們正確區(qū)分了什么是美，什么是丑；什么是善，什么是惡，對預防青少年犯罪將起到一定的積極作用。

看了該影片后，同學們感觸很深，看過該影片后，同學們進行了廣泛的討論，并寫出了讀后感。

3、攝影展：身邊的政治 時間：4月8日——23日 地點：政治活動室

組織者：政治興趣小組全體成員 參加者：全校師生

效果：這次攝影展的主題是宏揚美，鞭撻丑惡現象。政治興趣小組經過積極籌劃，進行了廣泛的宣傳發(fā)動，收集了大量的照片。這些照片記錄了發(fā)生在同學們身邊的美好現象，同時也記錄了發(fā)生在校園里的一些不文明甚至是丑惡的現象。通過這次展覽，使同學們認識到了什么是美，什么是丑，什么是文明，什么是丑陋，通過對比，對同學們進行了良好的教育。

5、圖片展：輝煌的政治，燦爛的文化 時間：5月12日——27日 地點：政治活動室

組織者：政治興趣小組全體成員 參觀者：全體師生

效果：通過參觀，一方面鍛煉增強了政治興趣小組全體成員的組織能力和動手能力，另一方面使參觀者受到了愛國主義教育。此次參展的主要是近代史的一些資料圖片，其中有中國人民屈辱的一面，但更多的是中國人民的奮斗史。通過展覽，使全體師生深受教育?；顒涌偨Y：

本學期的各項活動圓滿完成，在同學中引起了強烈反響

這是一部很好的愛國主義教育片。片中的主人公（侯勇飾）所表現出來的高度愛國主義精神值得每個同學學習。主人公有一句名言：軍人的第一條是服從，第二條還是服從，第三條仍是服從。這點對今天的學生而言尤為重要。這是個發(fā)生信仰危機的時代，是個懷疑一切的時代，對學生的教育是個難點，看了這部影片后，相信對學生會有一定的震動。

外面的世界很精彩，對學生的誘惑很大，尤其是上網、早戀、暴力、搶劫等是當今學生很容易犯的錯誤。通過該影片，使同學們看到了以上現象所帶來的嚴重危害，從而對同學們的心靈引起了震憾，使同學們正確區(qū)分了什么是美，什么是丑；什么是善，什么是惡，對預防青少年犯罪將起到一定的積極作用。

這次攝影展的主題是宏揚美，鞭撻丑惡現象。政治興趣小組經過積極籌劃，進行了廣泛的宣傳發(fā)動，收集了大量的照片。這些照片記錄了發(fā)生在同學們身邊的美好現象，同時也記錄了發(fā)生在校園里的一些不文明甚至是丑惡的現象。通過這次展覽，使同學們認識到了什么是美，什么是丑，什么是文明，什么是丑陋，通過對比，對同學們進行了良好的教育。

舉辦圖片展是一種新的形式，這項活動耗費了同學們的不少精力，這主要表現在對圖片的搜集整理上。由于政治資料的相對缺乏，同學們在搜集圖片時，不得不多次跑到市圖書館，對有些資料圖片同學們是一張張復印下來的，為此同學們付出了時間、精力與金錢。但功夫不負有心人，通過搜集相關資料，增強了同學們的動手能力和組織能力，當看到圖片展取得了巨大成功時，同學們露出了開心的笑容。

政治教室管理制度

為促進同學們對政治的學習興趣，保證同學們在政治教室內的正?；顒?，特制定以下管理制度：

1、須在相關老師的帶領下進入教室，任何人不得私自進入教室。

2、須在指定的時間進入教室，且在規(guī)定的時間離開教室，任何人不得借故在教室內逗留。

3、進入政治教室活動時須遵守紀律，不得做出妨礙他人的舉動。

4、不得亂動教室內的教具、圖片、儀器等設備及資料。

5、進入政治教室須得保持室內衛(wèi)生，且自覺履行打掃衛(wèi)生的義務。

6、不得借政治教室從事其他與政治無關的活動。

7、以上制度自政治教室創(chuàng)建之日始。

2001年8月

第四篇：微心愿實現計劃

相

愛

心

連

心，微

心

愿

實

現

計

劃

相愛心連心————微心愿實現計劃

宣傳語：

一個人的力量是有限的，一個人的愛心也是有限的，一個人能幫助的人也是有限的，但如果是一群人來幫忙，那么這一切都不再是有限的，而是無窮無限的。

或許，你現在什么都不缺，生活很幸福，又或許，你現在家庭困難，在上大學的同時去兼職來賺取自己的生活費，或許，你會認為自己是不幸的，又或許，你會對自己的存在感到疑惑，活著到底是為了什么？

但是，請你記住，在這個世界上，或許就在我們身邊，有更需要我們去幫助的人，他們也許過的比你還艱辛，但他們從未放棄過，對于他們而言，或許一日三餐能吃飽是最好的愿望，而有一本童話書是一種期望，擁有自己的自行車是一種渴望，而能出去景點玩一天就是一種奢望。他們更需要我們的關愛，對于我們來說，我們改變不了他們的生活，但我們可以滿足他們一天的愿望，滿足他們的期望，滿足他們的渴望，甚至可以滿足他們的奢望，而這一切，對于我們，真的或許只是舉手之勞。

在此，我們呼吁大家，盡自己的一份力，來幫助那些需要幫助的人，實現他們的微小的心愿。

這，就是我們的微心愿實現計劃。

活動宗旨：

盡自己力所能及之力，實現需要幫助之人的微心愿，量力而行。

活動目的：

幫助需要幫助的人，實現自己的愿望，給他人以教育，讓人們知道自己生活是多么幸福。

活動時間：

活動自開始起，不準備結束，隨時增加另外人的微心愿，一直到微心愿全部完成。

活動地點：

校園內、大街上、超市前，可以在校園網上、貼吧內設置專門的區(qū)域放置微心愿（都可以，只要能讓更多的人知道就好）

活動準備：

尋找需要幫助的人（鄉(xiāng)村、福利院、智障兒童、敬老院的老人、貧困生等），記錄他們的微小心愿，并做好統(tǒng)計。

活動階段：

一、在各地方樹立心愿墻，上面貼有需要幫助的人的微心愿，但并不顯露需要幫助人的名字、電話、地址之類的信息。

二、當有人確定要實現微心愿時，告知幫助人被幫助人的信息，微心愿實現后，拍照留念并記錄。

三、幫助人不愿、或者不方面當面將微心愿的物品送給被幫助人時，活動組織者將代勞

將物品送達，并告知被幫助者實現其心愿的人的大概情況，若情況允許，可以讓被幫助人打電話致謝（不能忘記中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)，要懂得感恩）

四、若微心愿是出去游玩并有人愿意實現時，必須弄清資助者的具體情況，才決定是否同意讓其實現此愿望（安全第一，并防止上當等），最好有志愿者跟隨。

五、每次微心愿實現，都要記錄幫助者的具體信息和被幫助著的心愿以及具體信息，在每年節(jié)日的時候可以給幫助者發(fā)短信表示感謝，給被幫助者發(fā)短信詢問近況，若干年后若被幫助者事業(yè)有成，要感謝幫助者時可以有資料可以查找。

活動持久的可行性：

現在網絡非常發(fā)達，在一個月或者半年后，可以將微心愿移到網絡上，論壇上，只要有人日常維護一下，活動必然會持久下去。并且活動不一定定格在吳興區(qū)，在條件允許的情況下可以往湖州市的其它區(qū)域發(fā)展，去幫助更多需要幫助的人。

注意事項：

一、微心愿的統(tǒng)計工作

微心愿的統(tǒng)計工作是重中之重，它關系著這次活動是否能圓滿實現，所以一點也不能馬虎，要注意微心愿收集時不能讓心愿太大（大到我們自己也不太可能完成）；要注意微心愿的整理，不能漏掉一個微心愿；要注意微心愿的及時撤銷，微心愿完成后要及時撤下微心愿，避免反復實現。

二、微心愿的列出階段

微心愿列出找尋幫助的人時，要注意只列出心愿的內容，不要列出許下微心愿的人的個人信息，等到有人確定認領的時候，才能告訴認領者微心愿的主人的信息，當微心愿是物品的時候，若認領者愿意，可以有自己親自送出，若有困難，可以有我們代替送達。

三、微心愿主人的信息保密

微心愿的主人如果是未成年人，要特別注意，在微心愿實現之前不能泄漏他們的信息，就算實現了之后也只能讓幫助其實現心愿的人知道，在微心愿主人不同意的情況下不能拍照。若照片要用在宣傳方面，除非經過同樣，不然必須為其打上馬賽克。

四、安全性

若有些人的微心愿是出去游玩之類的，要加倍小心，特別是小孩，最好有監(jiān)護人跟隨，實在沒有，也必須有志愿者跟隨，一切以安全為主。

策劃人：陳銘

2014年3月20號

第五篇：實習計劃所有資料zh

實習計劃

通過實習,復習和鞏固在所學的各科專業(yè)知識,培養(yǎng)自己綜合運用理論知識和專業(yè)技能的能力,學會分析解決建筑工程設計、施工組織及概預算的中的實際問題.通過實習,培養(yǎng)自己獨立思考和解決實際工作的能力。

我來到了中鐵十九局實習，在此之前我并不了解這個公司，心里特別的緊張與激動，能夠來到這么好的公司實習對我來說是個好機會，我要好好珍惜在這里的學習要多學多看，我在這里寄托了好多的愿望，了解公司的業(yè)務，最重要的要了解這個全線工程。我在計劃部實習，我更要了解計劃部的各項工作，明白內業(yè)數據有哪些，夠準確無誤的看清圖紙，在這基礎上進行預算，每一天都要計劃好自己要做的事情，利用自己在工作閑暇的時間來學習跟工作有關的知識來充實自己，這樣可以來補充自己的不足，實習報告

實習時間：*年*月*日 工程地點：遼寧省大連 施工單位：中鐵十九局

短暫的大學生活即將圓滿的劃上最后一筆,這最后的一筆是我們面對未來,回顧過去的見證.它就是畢業(yè)實習.畢業(yè)實習是學校培養(yǎng)方案和教學計劃的重要環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一，也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段．

首先，我想先向所有為我的實習提供幫助的領導和我的指導老師致謝，感謝你們?yōu)槲翼樌膶嵙曀龅膸椭团Γ刮以谖业男袠I(yè)工程預算員的實習中獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢查了自己兩年內所學習的知識和實際操作能力．其次要感謝施工單位的同事門。在實習期間我以預算員的身份深入到建筑施工單位，對預算員的實際工作范圍做了了解并加以運用．在計劃部長的指導下，參加工程的預算．

從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，同學變成同事，相處之道完全不同。我除了踏實肯干其它的都有待學習。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。有時候會覺的來自各方面的壓力都很大。但我相信只要自己努力、勤奮、認真??就會成功。畢竟這才剛剛幾個月?！疤鞂⒔荡笕斡谒饺艘玻叵葎谄浣罟?，餓其體膚??”

在書本上學過很多的理論知識。似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，通過幾個月的實習，我把理論和實際相結合，既鞏固了理論知識還增加了動手能力。在這短短的幾個月的實習期間我有了很大的收獲。了解了簽訂合同的過程及合同種類，知道了預算科的業(yè)務。當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉，當自己親臨其境或親自上陣時才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這幾個月的實習期間，才體會到古人曾說過的一句話“書到用時方恨少”?？墒鞘郎鲜菦]有賣后悔藥。我只能不斷學習，吃苦耐勞，拓寬視野，增長見識，積極面對每一天的挑戰(zhàn)，體驗社會競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應該發(fā)展的方向，在工作中積累豐富的知識和寶貴的經驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做好準備。

自我鑒定（1）

一年的實習期即將結束，在這一年的時間里我學到了很多學校里沒有的東西，得到了同事很大的幫助。我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,理論基礎還不扎實,業(yè)務知識不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加強理論學習,積累項目經驗,不斷調整自己的思維方式和工作方法。

首先，我非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了本人們的這個團隊中。

其次，在工作中，善于思考，發(fā)現有的單據在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級，同時提出自己的意見提供參考。

為以后的工作提供便利，我努力學習，工作主要有：畫CAD，登記簽證單，編輯勞動合同臺帳，計算工程量等工作。

在一年的試用期間，我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調。

在以后的工作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質，為自己以后能夠快速的融入到社會中去。

自我鑒定（2）

回首X年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠近，使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位2004入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職 在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其它學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。于2004年十月份開始完成第一個中型網站的設計，2004年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，2005年三月份開始了第三個網站的設計工作。（全部都是我一個人獨立完成）

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮。2003年，2004年暑假期間我均到市XX網吧等大型網吧里工作，管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。

X年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。