第一篇：中考語文 作文自然想象類主題攻略之一 挖掘哲理 感悟自然素材

挖掘哲理 感悟自然(1)

寫作前言

古人有過一句極深刻的話：師法自然。意思是大自然是我們的老師，說得真棒！大自然給我們上過的課的確很多很多，且一節(jié)比一節(jié)美妙，一堂比一堂精彩。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛!一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)!溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)持!蜜蜂在花叢間忙碌，那是在教我們勤勞!含羞草默默地收攏葉片，那是在告訴我們切莫張揚(yáng)!高聳著雙峰的駱駝在教我們要適應(yīng)環(huán)境進(jìn)而改變命運(yùn)！丑陋卻異常芳香的花朵在教我們要發(fā)現(xiàn)自己的特長！是的，大自然是最好的老師，只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。大自然蘊(yùn)藏著無數(shù)智慧，但它從不說話，而是等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。挖掘自然哲理就是讓我們深入觀察自然景物與現(xiàn)象，從中獲得感悟。同學(xué)們，趕緊行動(dòng)起來，表達(dá)出自己對自然的理解和思考吧！

專題訓(xùn)練

1.我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們深思；朝暉夕陰，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，都會(huì)引起我們遐想。在沉思和遐想中，我們會(huì)有所感悟。請以“感悟自然”為話題，寫一篇文章。

要求：①立意自定；②標(biāo)題自擬；③文體自選（除詩歌外）；④不少于600字。

寫作提示：“感悟自然”這一話題是相當(dāng)寬泛的。材料提供的意境，令我們馳騁遐想的空間十分廣闊：人類之所以進(jìn)步，是大自然的恩賜。自然給了我們智慧，給予我們生存的空間。從大自然中汲取營養(yǎng)，汲取科學(xué)的啟示，人類因而走向更美好的未來。

同學(xué)們具體寫作時(shí)要從以下兩方面來進(jìn)行：

一是“化抽象為萬象”。要讓“大自然”變成可觸可感的萬千形象，奔涌到腦中。以花開花落為例：含苞欲放時(shí)，你能感悟到花朵的勃勃生機(jī)，感悟到要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，準(zhǔn)備著將來為國家為民族作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；陽光燦爛時(shí)，你會(huì)聯(lián)想到人生的美麗，感悟到要珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，讓生命發(fā)出燦爛的光輝；葉子飄落時(shí)，你會(huì)聯(lián)想生命的奉獻(xiàn)，感悟到“化作春泥更護(hù)花”的崇高精神。

二是“萬象之中取一象”?！叭　弊匀恢埃屪匀慌c自己的心靈碰撞，撞擊出思想的火花。要能從自然之“象”中獲得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的啟迪。感悟自然，要有較深的內(nèi)涵，古人說，“意高則文勝”?？傊米约旱男娜ヅc自然溝通，用真情去擁抱自然，就會(huì)“在細(xì)微處顯出才華”（老舍語），就會(huì)寫出獨(dú)特的感悟。當(dāng)然，感悟自然，思考人

用心愛心專心

1生，所“感”所“悟”，不能漫無邊際，或浮光掠影，要注意角度小，材料集中，語言有意蘊(yùn)。

2.高山無語，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細(xì)流無聲。鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼，蜘蛛結(jié)網(wǎng)??大自然的一山一水，一草一木，一魚一蟲，無不充滿智慧，深蘊(yùn)哲理，富有靈性。請以“______的啟示”為題，寫一篇文章。要求：①將標(biāo)題補(bǔ)充完整，要寫出對自然的某一獨(dú)特感悟；②不少于600字。

寫作提示：題目由兩部分組成：一是待填的修飾語，你可填自然中的某一物、景、事，這些都是具體的形象；一是中心詞“啟示”，它是抽象的，存在于你的思維中。整體理解題目，就是要求同學(xué)們觀照自然某一物、景、事，通過聯(lián)想明白某些道理。動(dòng)筆前，同學(xué)們腦中要有一個(gè)具體的事或物及與其有著內(nèi)在聯(lián)系的道理。從文體角度看，可以寫成記敘文，也可寫成議論文。寫記敘文，可敘述人們在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到某一難題，在自然的啟示下獲得解決的故事。寫議論文，可先簡述自然界的某一事或物，引出啟示，也就是道理，然后再組織材料加以論證。在論證過程中要注意表述上要照應(yīng)開頭提到的自然中的那一事或物，從而使文章緊扣文題，結(jié)構(gòu)緊湊，材料集中。

3.閱讀下面的文字，按要求作文。

大地物產(chǎn)豐饒，內(nèi)涵豐富。我們汲取養(yǎng)分，濡染精神，時(shí)時(shí)與大地相連；幸福生活，詩意棲居，處處與大地相伴；翩翩聯(lián)想，理性思考，常常與大地相關(guān)。腳踏一方土，就會(huì)感到踏實(shí)、充實(shí)、扎實(shí)；腳踏一方土，常會(huì)涌現(xiàn)美麗的故事、感人的經(jīng)歷、心靈的體悟、深沉的思索??

請以“土地”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②標(biāo)題自擬；③文體自選（除詩歌外）；④不少于600字。

寫作提示：土地有兩個(gè)層面的意義：一個(gè)是外在的，現(xiàn)實(shí)層面的意義，即土地是人類活動(dòng)的舞臺(tái)，是人類賴以生存的基礎(chǔ)；第二個(gè)是內(nèi)在的，文化層面的意義，即土地對于人類的意義，人類所創(chuàng)造的一切藝術(shù)形式都不可避免地要涉及這個(gè)主題，因此，土地就被賦予了豐富的象征意義。比如土地被尊稱為大地母親，被尊稱為力量的源泉；比如居住地被稱為故土家園，對于百姓來說，擁有土地就意味著擁有財(cái)富和幸福；對于國家來說，失去土地，就意味著遭受欺凌和屈辱。表達(dá)土地的文化意義無疑應(yīng)是著筆的重點(diǎn)，但不應(yīng)面面俱到，要選取經(jīng)自己深思熟慮的、有話可說的一點(diǎn)來切入。所抒寫內(nèi)容要化大為小，以小見大，切忌空洞無物，夸夸其談。寫這類感悟性、象征性強(qiáng)的文章，重在寫出自己的心靈感悟和深刻思索。精品素材

【名人名言】

1.非但不能強(qiáng)制自然，還要順從自然。

——［古希臘］埃斯庫羅斯

2.自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。——［法國］雨 果

3.只有順從自然，才能駕馭自然。

——［英國］培 根

4.人只有按照自然所啟示的經(jīng)驗(yàn)來生活。

——［德國］叔本華

5.當(dāng)人類歡呼對自然的勝利之時(shí)，也就是自然對人類懲罰的開始?！鄣聡莺诟駹?/p>

【事例素材】

1.一句古訓(xùn)挽救一個(gè)漁村

當(dāng)大海嘯席卷泰國南部時(shí)，當(dāng)?shù)匾粋€(gè)漁村的181名村民卻早已逃到了高山上的一座廟中，從而躲過了這場劫難。是什么賦予這些漁民神奇的預(yù)感？村長卡薩雷說，祖輩們留給他們一條古訓(xùn)：“如果海水退去的時(shí)候速度很快，那么海水再次出現(xiàn)時(shí)的速度和流量會(huì)和退去時(shí)完全一樣?！睂＜艺J(rèn)為，大量海水迅速退去的確是海嘯即將發(fā)生的跡象。這個(gè)時(shí)候，許多漁民只是忙于撿拾那些被海浪沖到沙灘上的魚，而聽從古訓(xùn)的漁民已經(jīng)向山頂出發(fā)了。

2.嫁接的來源

A、B本是兩棵無關(guān)的樹，只因被青藤緊緊地纏住，便在不知不覺中長到了一起。而自打長到一起，A樹就結(jié)出了一種全新的果實(shí)，外形仍然是A果，但味道卻酷似B果。瞧，大自然多奇妙！就這么一啟發(fā)，園藝學(xué)家就恍然大悟，從它們身上學(xué)會(huì)了嫁接的技術(shù)。

3.珍珠的誕生

珍珠瑰麗得像一顆顆星星，可它們的誕生卻像一場極可怕且極漫長的夢。自打一顆小石子突然掉進(jìn)了珍珠貝那柔嫩的軀體，這可怕的噩夢就開始了！粗糲的石子不分晝夜地折磨著它，刺痛著它，但它堅(jiān)強(qiáng)無比，不僅接受了這突如其來的苦痛，還毅然地咬緊了它，不聲也不響，就這么過了一年又一年，直到把它變成了一顆璀璨的珍珠。

4.讓大自然自己工作

永定河被北京人稱為母親河，但這條河歷來脾氣暴躁，不時(shí)改道，頻發(fā)洪災(zāi)，不見母親的一絲溫情。尤其是近幾十年來，河水?dāng)嗔?，河床遍布大小不一的挖沙坑，飄蕩著漫漫沙塵，成了不折不扣的“永痛河”?！笆聦?shí)證明，‘硬治理’的老路走不通?！北本┦杏蓝ê痈脑旃こ痰目傇O(shè)計(jì)師鄧卓智介紹，歷朝歷代對永定河的治理都帶來了不同的“后遺癥”。

利用現(xiàn)代水利工程技術(shù)，能否一勞永逸地解決水患？上世紀(jì)50年代，永定河上游修建了官廳水庫，并筑起許多大壩。由于大壩截流，永定河變成了一條干涸的“死河”，河道堆積了大量泥沙，為北京沙塵暴提供了1/5的沙塵。水災(zāi)不再，“黃災(zāi)”又起，人工治水又走入了一個(gè)死胡同?！爸嗡荒馨阉嗡溃叨戎匾暽鷳B(tài)因素。”鄧卓智深有感觸地說?，F(xiàn)在，永定河治理采用了“柔性修復(fù)”的辦法，讓大自然自己工作。例如，在岸邊設(shè)置透氣的“網(wǎng)箱石”，防止洪水對岸基的沖擊；采用“連柴捆”、扦插柳枝、種植水生植物等辦法，解決固堤、清污等問題。

治水，不僅僅是一個(gè)有關(guān)“疏”與“堵”的工程問題，也是一個(gè)涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境問題?！耙幻拥勒輲煛荒芄庀胫?dāng)‘硬漢’，還要有更多的‘柔情’?！编囎恐歉锌卣f。

5.人類探索的力量

人類擁有超越其他物種的智力，借助這種智力，我們可以讓自己變得不那么悲慘。例如，我們發(fā)明了醫(yī)學(xué)，延長了人類壽命；在一些國家和地區(qū)，海嘯發(fā)生之后可以及時(shí)發(fā)出警報(bào)，避免重大的傷亡；科學(xué)家正在初步登記可能威脅地球的小行星，它們曾經(jīng)摧毀了上一個(gè)占全球統(tǒng)治地位的物種——恐龍。我們的智力和建立在其上的科學(xué)，可以對未來的風(fēng)險(xiǎn)發(fā)出警報(bào)，并設(shè)法避免這顆星球遭到破壞。

◆片段欣賞

1.與春夏相比，這山上不變的是松柏。一出別墅的后門就有十幾株兩抱之粗的蒼松直通天穹。樹干粗粗壯壯，溜光挺直，直到樹梢盡頭才伸出幾根遒勁的枝，枝上持著束束松針，該怎樣綠還是怎樣綠。樹皮在寒風(fēng)中成紫紅色，像壯漢羞臉。柏樹或矗立于路旁，或伸出于石巖，森森然，與松呼應(yīng)。你看他們身下那些形容萎縮的衰草敗枝，你看他們頭上凜冽寒風(fēng)中的紅日藍(lán)天，你看那被山風(fēng)打掃得干干凈凈卻無人光顧的石板路，你就會(huì)明白松柏的驕傲。他們不因風(fēng)寒而筒袖縮脖，不因人少而自卑自慚，依然盡情地展現(xiàn)著盎然的綠意，孕育著蓬勃的生機(jī)。

——梁 衡《香山冬日》

點(diǎn)讀：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！北径沃饕鑼懚障闵降乃砂?。寫松，分別寫了松的干、枝、葉、皮，讓讀者真切感受到松樹旺盛的生命力，盡顯松的風(fēng)采。寫柏，雖簡略些，但柏樹蔥蘢茂盛的特點(diǎn)還是表現(xiàn)得十分鮮明。作者還用衰草敗枝與無人光顧的石板路來襯托松柏，從而生發(fā)出做人也應(yīng)像松柏，永葆做人的本色，既不應(yīng)畏懼困難，也不應(yīng)有邀寵

之心的感悟。

2.他是竹，是植物中的另類。其實(shí)，名利、金錢、權(quán)勢，如同陽光雨露的垂愛，蜜蜂花蝶的青睞，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費(fèi)心機(jī)——要將每一條根都變成利爪，團(tuán)結(jié)土壤，虛偽地贊美越來越污濁的空氣；要與昆蟲講和，與風(fēng)霜妥協(xié)；要對蒼蠅漠視，對強(qiáng)加在身上的種種不公委曲求全??這樣才能安身立命，才有飛黃騰達(dá)的可能。

可是，他的節(jié)生來就是直的，他不能彎腰。他的心生來就是空的，他不愿費(fèi)盡心機(jī)。——蘇滄?！兜瘛?/p>

點(diǎn)讀：作者從竹的形象上獲得了做人的啟示。竹為了保持自己挺直的形象，拒絕陽光雨露的垂愛、蜜蜂花蝶的青睞，否則，它就得彎腰，壓抑自己的個(gè)性，丟掉自我。做人也是一樣的，貪圖名利、金錢、權(quán)勢，就不能坦坦蕩蕩做人，就不能頂天立地做人。

第二篇：中考語文 作文自然想象類主題攻略之一 挖掘哲理 感悟自然素材

挖掘哲理 感悟自然(2)佳作展示一

大自然的饋贈(zèng)

□季雪嬌

夜深人靜，你可曾聆聽過睡蓮花開時(shí)那一瞬間的嬌嗔；心境閑適，你可曾見過柳枝輕拂過水面時(shí)那一瞬間的溫柔；置身百花叢中，你可曾聞辨過哪一朵是醉人心脾的桂花，哪一朵是香氣襲人的百合？

這一切美麗醉人的事物，是大自然美麗的饋贈(zèng)。

水孕育萬物，生命因水而精彩。無數(shù)的水匯聚成一條條河流，每一條流動(dòng)的河流都是活動(dòng)的歷史，它們流在永恒的時(shí)空里。它們由天上落下，經(jīng)過一段奔流，又重新回到天上，最后再次化作雨水，再次降至人間??一次又一次的輪回，一條條河流在寥廓的天地間靜靜地流淌。隨著時(shí)間的推移，沒有疲倦，沒有停息，在屬于自己的河床中，永遠(yuǎn)地奔向一個(gè)個(gè)注定的宿命，伴隨著人類社會(huì)永遠(yuǎn)地前行。

記得有句古話說“真水無香”，所言極是。水就是水，毋須任何粉飾。

水是大自然賜予萬物的精靈，是大自然珍貴的饋贈(zèng)。

青山綠水，依山傍水。山亦是大自然珍貴的饋贈(zèng)。

山中的樹多有古樸多姿的神韻。有的如一股拔地而起的輕煙，有的像快要沖入云霄的蛟龍，有的如哨兵傲然挺立，有的似母子親密無間??蔥郁的樹下，無數(shù)知名的和不知名的小花悄然開放，如星星散在草叢里，五彩斑斕。

山中形形色色的蘑菇像一把把小傘，撐在樹下草間。陽光透過樹葉的縫隙灑在蘑菇的身上，像母親溫柔的手撫摩著孩子天真爛漫的臉，給它本來就十分美麗的面容蒙上了一層金色的薄紗。一只只活潑的小鳥在山間自由自在地飛翔，無拘無束地和大山對話。時(shí)而草叢發(fā)出“簇簇”的聲響，哦，那是膽小的野兔在玩捉迷藏。

大山是慷慨的，她敞開胸懷，熱情接待；她慷慨解囊，無私奉獻(xiàn)。山中的野果甘甜多汁，草木繁盛，為人類帶來巨大的經(jīng)濟(jì)利益，為人類日常生活的舒適作出了卓越貢獻(xiàn)。

無數(shù)飛禽走獸、花草樹木，皆是大自然慷慨的饋贈(zèng)。

無論是討人喜愛的金絲猴，勇猛矯健的獵豹，威風(fēng)凜凜的老虎，甚至是平日所吃的雞鴨魚肉，哪一樣不是大自然的饋贈(zèng)。珍貴的草木藥材，如人參、當(dāng)歸、冬蟲夏草，這些治病良藥何嘗不是大自然的饋贈(zèng)。

用心

愛心

專心 1

大自然對萬物，尤其是人類，就像是母親對子女的慈愛。

大自然的饋贈(zèng)不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的。即使有高山的阻隔，水依然笑對起伏，一路凱歌；水流潺潺而逝，并非無情，而是為了尋找生命的天堂。靜謐的大海讓我們心胸變得開闊，讓性情變得開朗，仿佛擁有了世上的一切；澎湃的大海則賜予我們豪邁，讓人覺得生活中也要有這么一份豪情，去面對萬物，去面對挑戰(zhàn)。自然的美景讓身心疲憊的人們得以放松，心靈得以洗滌，使人們的感情生活更加豐富多彩。更有不少有心人在大自然的懷抱中尋得真理，得到啟迪，使心靈得以升華。

你可曾聽到涓涓流水聲？不，這不僅是流水，這更是大自然的饋贈(zèng)。大自然用其獨(dú)特的語言，慢慢講述著生存的智慧。

特色簡析

作者采用擬人、排比的修辭手法開篇，輔以形象、細(xì)膩、新穎的描寫，將抒情、議論等表達(dá)方式綜合運(yùn)用，把大自然饋贈(zèng)的山山水水、一草一木、飛禽走獸以及珍貴的草木藥材等都娓娓道來。難能可貴的是，作者還將大自然饋贈(zèng)人類的精神財(cái)富闡釋得絲絲入扣，讓人心悅誠服。結(jié)尾以問句收束全文，卒章顯志，意蘊(yùn)豐贍。

佳作展示二

蚊子的啟示

□錢 錦

一直認(rèn)為，生命是脆弱的，但現(xiàn)在，我明白了，生命可以如此堅(jiān)強(qiáng)。

——題記

這是一只奄奄一息的蚊子，在天氣越來越冷的情況下，它終于支撐不住了，無力地倒在了我的臺(tái)燈旁?；蛟S它是想靠臺(tái)燈散發(fā)出的一點(diǎn)點(diǎn)熱量暖暖身子吧！

我停下手中的筆，仔細(xì)地觀察起這只蚊子。它不算大，但也不能說很小，干癟的肚子，又小又薄的翅膀，幾條細(xì)長的腿在不停地動(dòng)著，似乎在向寒冷發(fā)出挑戰(zhàn)，又似乎是在告訴別人自己還活著，以此來證明自己的強(qiáng)大，至少它比那些已經(jīng)被凍死的同類要強(qiáng)大得多。當(dāng)我看到它那又尖又長的嘴時(shí)，剛才心中還存在的一絲憐憫與敬佩驟然間變成了憤怒。因?yàn)檫@張嘴，夏天里我不知被叮了多少包，受了多少癢。為了解恨，我一口氣將它吹得不見了蹤影。

等我把試卷做完，應(yīng)該是半個(gè)多小時(shí)以后了，我站起身來，循著那只蚊子被吹走的方向，仔細(xì)搜尋著，我想看看它是否還活著。終于，我在桌子的一個(gè)角落找到了它。

當(dāng)我看到它的時(shí)候，它的腿還在動(dòng)，只是不是那么多條腿一起動(dòng)了，其中的幾條腿已經(jīng)停下了，可能它真的是累了吧！它或許連今晚都活不過去了。

用心

愛心

專心

我想直接捏死它，幫它早點(diǎn)擺脫這寒冷帶來的痛苦?？僧?dāng)我的手將要接觸到它的時(shí)候，它的舉動(dòng)讓我震撼了——只見它迅速地翻了一個(gè)身，然后一躍而起，用最快的速度飛走了。

一只半個(gè)身子已經(jīng)進(jìn)了地獄的蚊子，為什么還會(huì)有這樣的速度呢？難道它將最后的力氣全部用在了剛才那一搏上嗎？為什么它要這么做呢？難道它不想死，不想早日擺脫痛苦嗎？

我不知道蚊子是怎么想的，我只是覺得捏死它是在幫助它，或許是我錯(cuò)了吧！可能在蚊子的心目中，奪走它的生命才是最殘忍的。面對天大的困難，活著起碼還可以有一絲希望，如果選擇放棄生命，那就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒有了。

我要告訴我的朋友們，不要將生命想得那么脆弱，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命可以如此堅(jiān)強(qiáng)。在這一點(diǎn)上，蚊子就比那些在生活中遇到一點(diǎn)挫折就輕生的懦夫強(qiáng)多了，不是嗎？

特色簡析

這是一篇典型的托物喻理類作文。日常生活中的一件小事引發(fā)了作者對生命的思考，這種以小見大的寫作手法在文中運(yùn)用得非常成功。從文中可以看出，作者擁有愛觀察、愛思考的良好習(xí)慣。作者在細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上，對蚊子進(jìn)行了三次集中的描寫，展現(xiàn)了蚊子頑強(qiáng)的生命力。這為后面的議論抒情奠定了基礎(chǔ)，收到了層層推進(jìn)的效果。文章結(jié)尾由蚊及人，主旨表現(xiàn)得顯豁而深刻。文中句式多樣，既增添了敘述的生動(dòng)性，又收到了很好的表意效果。

佳作展示三

土地的年輪

□劉 巖

（一）什么時(shí)節(jié)，什么年代，彌漫著土地的芳香？什么花落，什么花開，融入了春陽的溫度？我只記得，那個(gè)年代，踏過古老的青石板路；我已忘卻，那時(shí)花開，大地上流淌的明媚陽光。

倚窗無風(fēng)，于是飛揚(yáng)的塵土緩慢地墜落。墜落那刻我聞到一種氣息——天南地北的氣息，廣闊無垠的塔克拉瑪干沙漠，美麗絕倫的呼倫貝爾草原，綿延不斷的大興安嶺林海，天高云淡的青藏高原，柔軟細(xì)膩的西湖柳堤，椰樹成林的南海沙灘??當(dāng)駝隊(duì)的鈴聲、騎馬的長調(diào)、吳儂的軟語回蕩在塵封的空氣中，我無意間發(fā)現(xiàn)腳下的泥土淵源深厚，我伸出食指輕輕地點(diǎn)數(shù)它那一層層、一圈圈的年華。

（二）田間的火車，嘶吼著奔向遠(yuǎn)方；騰空的飛鳥，追逐著浮云在天邊游蕩；一片楓葉，斜斜地掉落在不遠(yuǎn)的地方??多年以后，我還會(huì)記得那畫面——楓葉燃燒過后的灰燼，載著凝霜化成泥土。曾經(jīng)有人說過：有一種東西，無法看懂但卻可以感受，無法分析但卻可以品嘗，用心

愛心

專心

無法判斷但卻值得回味。我曾以為那是夢幻一般玄妙的東西，但現(xiàn)在看來，它或許極為普通，或許，就是我腳下的這土地呢。的確，地上一粒輕塵，或許經(jīng)歷了千萬個(gè)世紀(jì)。我雖然看不到，分析不出，判斷不了，但我可以感覺。感覺遠(yuǎn)古時(shí)期，最初人類手執(zhí)粗糙的工具奔跑狩獵的激越；感覺秦漢年間，堆積如山的竹簡散發(fā)著清香；感覺隋唐，輝煌的宮殿上空飄蕩著的華美音樂；感覺宋明，風(fēng)雨飄搖的年頭詞人們身披長衫，迎風(fēng)而立的凄涼??

土地是一段記憶，但它不屬于特定的某個(gè)人。它記載著一段段歷史，書寫著一個(gè)個(gè)故事。它或許比不上華麗的、傳頌千古的詩篇，但它無疑如同大樹的年輪一般，真實(shí)地記錄世間萬物的成長變遷，并深深將其隱藏在樹干里，不為人所知。

當(dāng)我一如既往地走在上學(xué)的路上，我低頭看看腳下的土地，想象它的來歷，它的經(jīng)歷，我知道我會(huì)更加熱愛自己度過的每一點(diǎn)時(shí)光，熱愛自己腳下每一寸的土地。

特色簡析

本文的題目富有詩意，別有內(nèi)涵。什么是土地的年輪？作者展開聯(lián)想，抒寫遼闊大地上的沙漠草原，林海沙灘，風(fēng)俗人情，自然畫面；抒寫歷史大地上的滄桑巨變，文化內(nèi)涵，盛世煙云，成長變遷。從歷史到現(xiàn)實(shí)，文脈延續(xù)。本文語言富有詩意，畫面美，音韻美，生動(dòng)形象，一氣呵成。板塊式結(jié)構(gòu)使作者的文思有了馳騁的空間，結(jié)構(gòu)明晰，渾然天成。

新題精煉

1.閱讀下面的文字，按要求作文。

生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，鯊魚皮膚表面粗糙的V形皺褶可以大大減少水流的摩擦力，使身體周圍的水流更高效地流過，使鯊魚得以快速游動(dòng)。人類根據(jù)鯊魚皮的特點(diǎn)仿造出“快皮”，并用“快皮”制造了游泳衣，“快皮”的超伸展纖維表面便是完全仿造鯊魚皮膚表面制成的。實(shí)驗(yàn)表明，“快皮”的纖維可以減少3%水的阻力，這在1%秒就能決定勝負(fù)的游泳比賽中有著非凡意義。1999年10月，國際泳聯(lián)正式允許運(yùn)動(dòng)員穿“快皮”泳衣參賽。

要求：①立意自定，但不得擴(kuò)寫上面的材料；②標(biāo)題自擬；③文體自選（詩歌除外）；④不少于600字。

寫作指導(dǎo)：寫材料作文，同學(xué)們首先要閱讀題目提供的材料，從中提取某一觀點(diǎn)作為作文的主題，然后圍繞這一主題組織作文素材進(jìn)行寫作。從本題材料中，可以提煉出的觀點(diǎn)有：人類應(yīng)向自然學(xué)習(xí)；善于學(xué)習(xí)自然，人類會(huì)發(fā)展得更快更好；研究自然能實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究的突破。寫作時(shí)，你可以寫記敘文，寫自己或他人學(xué)習(xí)自然、獲得啟示的經(jīng)歷。如寫小草教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)、落葉教會(huì)你奉獻(xiàn)等。寫這類作文，筆下要含情，抒發(fā)贊美之情。你也可以寫議論文，用心

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專心

組織材料證明大自然是人類的老師，列舉科學(xué)家、藝術(shù)家、政治家從自然中獲得靈感或啟發(fā)的例子作事實(shí)論據(jù)，也可引用名言作為理論論據(jù)。

2.閱讀下面的文字，按要求作文。

每天，行走在上學(xué)、放學(xué)的路上，對夢想的追求常常讓我們行色匆匆，不肯放緩前行的腳步，甚至連身旁不斷變換的風(fēng)景也無暇顧及?？墒窃谂ζ床倪^程中，在疲憊、困惑甚至沮喪中，偶爾停一下，去欣賞那些路上的風(fēng)景，那穿梭于大街小巷、田間地頭的學(xué)習(xí)之旅，穿越小草、綠樹與野花的行走，或許會(huì)給你別樣的體驗(yàn)。偶爾停一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的道路是如此精彩，風(fēng)景是如此美好??

請以“偶爾停一下，真好”為題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②標(biāo)題自擬；③文體自選(詩歌、戲劇除外)；④不少于600字。

寫作指導(dǎo)：首先，細(xì)讀材料明確作文寫作內(nèi)容。找出材料中的關(guān)鍵語句后，可知，材料暗示的寫作重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是描寫上學(xué)路上的“風(fēng)景”。這是文題對作文內(nèi)容的限制，因此同學(xué)們寫作不僅要從“上學(xué)、放學(xué)路上的風(fēng)景”選材，而且要選取那些能夠給你“別樣的體驗(yàn)”、能夠讓你在“疲憊、困惑甚至沮喪”中精神為之一振的風(fēng)景。不過“風(fēng)景”的具體內(nèi)容應(yīng)據(jù)表達(dá)需要而定，可以是景、物，也可以是路上的一些插曲。但不管怎樣，環(huán)境（景物）描寫都必要的，它可以用做作文的主體，也可以用來烘托主體事件。其次，要能夠從確定的具體作文內(nèi)容出發(fā)，緊扣作文要求，表達(dá)明確的主旨情感。文題中“真好”就是對作文主題明確的提示，所以要從作文內(nèi)容中挖掘出“好”，比如寫上學(xué)路上看到遭風(fēng)吹雨打而更加茁壯的樹木花草而感悟到生命的堅(jiān)忍頑強(qiáng)，寫看到梧桐樹上搭窩的喜鵲進(jìn)而思考動(dòng)物與人類應(yīng)怎樣共處，寫看到烈日下清潔工揮汗的身影而感悟奉獻(xiàn)的美好，等等。

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第三篇：中考語文 作文自然想象類主題攻略之二 和諧發(fā)展 珍愛環(huán)境1素材

和諧發(fā)展 珍愛環(huán)境(1)寫作前言

面對“和諧發(fā)展”這個(gè)主題，許多同學(xué)可能立即會(huì)想到環(huán)保問題。其實(shí)，只要涉及人與自然關(guān)系的方面，都在這個(gè)主題之內(nèi)，包括環(huán)境、環(huán)保、節(jié)能、抗震救災(zāi)、綠化、人文環(huán)境等。人與自然的關(guān)系是相互性的，自然對人類的發(fā)展有啟示作用，如人類進(jìn)化、仿生學(xué)、人類生存等都與自然的影響與啟示密不可分；而人類的發(fā)展對自然的影響也是非常大的，如基因工程、克隆技術(shù)、三峽工程、無土培植等都對物種與環(huán)境有很大影響。只要你打開思路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)此話題之寬泛。

“珍愛環(huán)境”，是一種態(tài)度，對環(huán)境的態(tài)度。這種態(tài)度表現(xiàn)在文章中，可以是鮮明地呼吁環(huán)保，可以是表達(dá)對自己置身的環(huán)境的喜愛，也可以表達(dá)對環(huán)境的某種關(guān)注??但不管怎樣，“珍愛環(huán)境”，從字面上看可以理解為號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境，處理好人與自然的關(guān)系。

專題訓(xùn)練

1.閱讀下面的文字，按要求作文。

［材料一］一位美國攝影記者曾經(jīng)錄制了獵人獵殺貂的過程。夜幕降臨，獵人穿上厚厚的棉衣出發(fā)，到貂經(jīng)常出沒的地方躺下，假裝快要凍死的樣子。貂生性慈悲，看到有人臥在雪地里，就從暖暖的洞穴里跑出來，用自己的身體溫暖那個(gè)佯裝凍死的獵人。于是，獵貂者十分輕易地就抓到了貂。

［材料二］你能想象嗎？冬天本是枯水季節(jié)，但我國最大的內(nèi)陸淡水湖——博斯騰湖卻仍保持著歷史上罕見的高水位，沿湖群眾不得不用沙袋堆起2米多高的防洪堤。其實(shí)，何止是博斯騰湖水位上漲，艾丁湖、艾比湖的湖面也在急速擴(kuò)大。大量的事實(shí)告訴我們：就在全球荒漠化日益嚴(yán)重的形勢下，一貫被人們視為干旱少雨的新疆竟慢慢“濕潤”起來。專家指出，氣候濕潤緣于退耕還林和氣候轉(zhuǎn)型。

看了這兩段文字，你有什么感想？請以“人與自然”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②標(biāo)題自擬；③文體自選（詩歌除外）；④不少于600字。

寫作提示：同學(xué)們可以從以下四個(gè)方面入手：（1）人與自然的和諧?？蓪懭嗽谂c自然相處的過程中因破壞自然得到惡果，因保護(hù)環(huán)境而得到實(shí)惠，從而得出要保護(hù)環(huán)境的結(jié)論。（2）環(huán)境與人的和諧。環(huán)境可分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。自然環(huán)境中存在著污染、亂砍濫伐等問題，社會(huì)環(huán)境中也有風(fēng)氣的好壞問題。可以針對一種問題發(fā)表自己的看法。（3）自然的美。自然事物的美主要分為兩種形態(tài)：一是經(jīng)人類加工改造過的自然對象的美，如田地、園林等；

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另一是未經(jīng)人類加工改造過的自然對象的美，如星空、大海等?？筛鶕?jù)話題歌頌經(jīng)過人類改造的美。（4）崇尚自然之境。可表達(dá)人類對大自然的向往，回歸自然的欣喜等。

2.生態(tài)環(huán)境與人類的關(guān)系極為密切，它是指由生物群落及非生物自然因素組成的各種生態(tài)系統(tǒng)所構(gòu)成的整體，主要或完全由自然因素形成，并間接地、潛在地、長遠(yuǎn)地對人類的生存和發(fā)展產(chǎn)生影響。生態(tài)環(huán)境的破壞，最終會(huì)導(dǎo)致人類生活環(huán)境的惡化。請你以“生態(tài)環(huán)境”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②標(biāo)題自擬；③文體自選（除詩歌外）；④不少于600字。

寫作提示：同學(xué)們可以從詮釋文題含義的角度入手。描寫生活中與生態(tài)環(huán)境相關(guān)的美好事物，如青山綠水、藍(lán)天白云等，贊揚(yáng)它們的美好，抒發(fā)自己熱愛生活、熱愛環(huán)境的情懷。也可以發(fā)揮想象，由眼前的環(huán)境聯(lián)想到沙漠，聯(lián)想到荒山，聯(lián)想到地球的未來，從而告誡人們應(yīng)如何做，不應(yīng)如何做。還可以變換視角，借助自然環(huán)境中的一草一木，從它們的角度來編故事，說它們的真感受，寫出它們的期盼。

3.閱讀下面的文字，按要求作文。

我國發(fā)生地面沉降災(zāi)害的城市超過50個(gè)，最嚴(yán)重的是長江三角洲、華北平原和汾渭盆地。由于地面沉降，有的城市甚至被預(yù)言會(huì)在幾十年后消失。其中華北平原區(qū)地面沉降量超過200毫米，范圍達(dá)到6萬4千平方公里，占整個(gè)華北地區(qū)的46%左右。專家建議，在地質(zhì)松軟地區(qū)應(yīng)限制大型建筑的建造，以減少對地層的壓力。面對不斷增高的城市、不斷拓展的使用空間、不斷增加的用水需求，究竟如何守住我們的地平線呢？

閱讀上面的材料后，你有什么樣的感悟？請就此寫一篇文章。要求：①立意自定；②標(biāo)題自擬；③文體自選（詩歌除外），④不少于600字。

寫作提示：這則材料告訴我們：人類的生存環(huán)境正在遭受嚴(yán)重的破壞，人類該警醒了，要趕緊行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園，人和自然應(yīng)和諧相處。具體寫作時(shí)，你可以以“人類，你醒醒吧”為題，寫一篇雜文，歷數(shù)人類因?qū)ψ匀坏钠茐亩o人類自身帶來的危機(jī)，呼吁人們保護(hù)自然。你也可以以“一個(gè)母親的控訴”為題，將地球擬人化，寫地球?qū)θ祟惼茐沫h(huán)境行為的控訴。寫記敘文，你還可以寫自己身邊發(fā)生的破壞自然環(huán)境的現(xiàn)象與行為，還可以將某一生物擬人化，用這種生物自述的方式，寫保護(hù)環(huán)境的迫切性。

精品素材

【名人名言】

1.天行有常，不為堯存，不為桀亡。

——［戰(zhàn)國］荀 子

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2.只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。

——［英國］達(dá)爾文

3.我不是不愛人類，而是更愛大自然。

——［英國］拜 倫

4.大自然從來不欺騙我們，欺騙我們的永遠(yuǎn)是我們自己?！鄯▏荼R 梭

5.我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福?！勖绹輴鄣仙?/p>

【事例素材】

1.失落的“伊甸園”

位于兩河流域的美索不達(dá)米亞平原，是人類文明最早的發(fā)源地之一。在這片肥沃的土地上，古代世界最偉大的三個(gè)文明曾經(jīng)在這里繁榮昌盛。蘇美爾、亞述、阿卡德和巴比倫人相繼在公元前4000至前2000年間，在這里創(chuàng)造了高度發(fā)達(dá)的城市文明，令世人嘆為觀止。然而，這些古文明的發(fā)祥地如今卻是鹽堿泛濫、流沙縱橫的不毛之地。

20世紀(jì)50年代，美國芝加哥大學(xué)教授布雷伍德在伊拉克的耶莫組織過一次由地質(zhì)、氣象、動(dòng)物和植物學(xué)家共同參加的大規(guī)模跨學(xué)科考古發(fā)掘，結(jié)果簡直令人難以置信。過去曾是叢林的整個(gè)平原和切姆查瑪克河谷的山麓地區(qū)，如今連灌木叢都不存在了。櫟樹灌木叢在還未長到6英寸之前就被砍伐。由于樹林和灌木樹的消失以及草地每年春季全被吃光，只剩下草根，土壤大量流失，填入河流?? 2.被吃掉的動(dòng)物

中國最具影響力的新聞雜志《南風(fēng)窗》曾以“被吃掉的‘動(dòng)物王國’”為題報(bào)道了一個(gè)駭人聽聞的事實(shí)：世界研究黑猩猩的權(quán)威古德爾女士指出：如果國際社會(huì)不認(rèn)真對待野生肉類動(dòng)物危機(jī)的話，許多中等和大型稀有哺乳類動(dòng)物以及珍稀鳥類、爬行動(dòng)物將在10年至20年后滅絕。

據(jù)國際上一些動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的調(diào)查報(bào)告指出：東南亞國家及中國西南地區(qū)曾生存著大量野生動(dòng)物種群，但近年由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和商業(yè)繁榮以及當(dāng)?shù)厝硕桃暤睦嫘枰吧鷦?dòng)物在大量消失、滅絕。一名資深的動(dòng)物保護(hù)工作者說：“在所有被殘害的野生動(dòng)物中，有80％都是被人吃掉的，其余20％則被用于收藏和制造藥品?！?/p>

3.中國的家底與可持續(xù)發(fā)展

2009年中國科學(xué)院做出《中國可持續(xù)發(fā)展報(bào)告》，該報(bào)告首次展示出中國所面臨的嚴(yán)重問題。中國的國土環(huán)境具有先天脆弱性，明顯超出全球平均狀況。國土面積60%是山地或丘陵，55%不適宜人類生活和生產(chǎn)。水資源人均占有量為世界的1/4，是世界上13個(gè)貧水國之

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一。中國的人類活動(dòng)具有明顯的破壞性，高出世界平均水平3至3.54倍。每年平均災(zāi)害次數(shù)也從0.6增至3.9，增加了6.5倍?！秷?bào)告》結(jié)論是：中國必須有序地通過三個(gè)基本臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)三大基本目標(biāo)，才能真正進(jìn)入可持續(xù)發(fā)展的門檻。即：2030年實(shí)現(xiàn)人口規(guī)模零增長，2040年實(shí)現(xiàn)能源資源消耗零增長，2050年實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境退化的零增長。

4.不要讓相機(jī)變獵槍

一張反映鄱陽湖生態(tài)環(huán)境改善，候鳥回來的照片，畫面中千百只鳥在飛騰；一段記錄野生動(dòng)物生活的電視片，畫面上有動(dòng)感十足的奔跑場景??然而這些人們常見的鏡頭卻遭到了環(huán)保工作者的譴責(zé)。

“過去看電視里野生動(dòng)物奔跑的鏡頭，很激動(dòng)，后來才知道這實(shí)際上是向野生動(dòng)物的挑戰(zhàn)。”中華民族畫報(bào)社主任記者成衛(wèi)東說，一些人為了獲得動(dòng)物奔跑的鏡頭，開車追趕野生動(dòng)物，有的野生動(dòng)物被活活累死；沒被累死的，往往也會(huì)受到傷害，不敢再親近人類。成衛(wèi)東曾多次到青海，親眼看到大群的藏羚羊?！叭魏稳丝吹蕉紩?huì)有拍照的沖動(dòng)，但你千萬不能追，如果追，不知會(huì)有多少小藏羚羊死在母腹中。從這一點(diǎn)說，有的攝影者比盜獵者危害更大！”

◆片段欣賞

1.類似的故事也發(fā)生在中國的黃山。黃山獼猴每一族群一般維持在28只左右，這是族群最佳生活狀態(tài)的臨界點(diǎn)，族群成員以生命來維護(hù)這一狀態(tài)——每當(dāng)族群數(shù)量超出，年紀(jì)較大的猴子就會(huì)毅然決然地選擇墜崖而亡。

這一幕一幕的故事，何其悲哉，何其壯哉，何其偉哉，驚天地而泣鬼神。

然而動(dòng)物界的這些行為又能贏得我們?nèi)祟惗嗌僬嬲睦斫?、同情、尊重和敬意呢？我們的知識(shí)、我們的價(jià)值理念總使我們習(xí)慣于一言以蔽之：本能使然。我們自居價(jià)值優(yōu)位，常常以一種傲慢、鄙夷甚至敵意的眼神打量著自然界的生命活動(dòng)。更要緊的是，由于自身的私欲和利害，我們?nèi)祟愔g要達(dá)到理解、同情和尊重甚至難乎其難，遑論對自然界及動(dòng)物界。

——《生存智慧》

點(diǎn)讀：動(dòng)物界生靈為了保持生態(tài)平衡而不惜犧牲自己的動(dòng)人故事讓人類警醒。本文作者提出忠告：我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)走出“主人”“中心”的自戀情結(jié)，低下那傲慢的理性頭顱，勒住欲望的韁繩，尊重自然，學(xué)習(xí)自然，回歸自然，找回在自然中的位置，與自然和諧相處。

2.那日看了取活熊膽汁的電視畫面，把那么大的黑家伙囚在小鐵籠里，再從肚子上開個(gè)眼兒，實(shí)在讓人于心不忍。

物以稀為貴。熊這動(dòng)物現(xiàn)在少，就得保護(hù)著。加上影視動(dòng)漫里的形象都是傻乎乎挺可愛

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專心 的，所以從感覺上就不愿意它受到傷害。要是熊多得漫山都是，不光掰棒子，還拍人，用屁股把人壓沒氣，你試試，就得像當(dāng)年表揚(yáng)“打虎英雄”一樣，號(hào)召多出“打熊英雄”。

偏偏它那大肚子里有熊膽，那膽汁又有藥用，這就坑了熊族。不殺你，不放你，留著你，就為取你的膽汁。熊嘴不能言，但心里說：你說這人有多損，啥壞招兒都能使出來。早知如此，不如生下熊寶寶，就把它的膽摘了?？稍塾譀]那技術(shù)，從這說，還得佩服那些兩條腿立著走的家伙。你看，為啥熊動(dòng)不動(dòng)也能站起來，那就是想向人學(xué)習(xí)，可惜太笨學(xué)不成，立一下，還得四條腿走。

——何 申《熊膽、鹿茸、蛇毒》

點(diǎn)讀：活熊取膽是血腥而野蠻的，作者用幽默調(diào)侃的筆調(diào)，深入剖析了其實(shí)質(zhì)。作者還模仿熊的口吻對人類的野蠻行徑進(jìn)行了控訴，讓讀者意識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，收到了良好的效果。人類創(chuàng)造文明的歷史，也是擺脫野蠻的歷史。人類既然首先走向文明，就應(yīng)該以文明的方式來對待未踏入文明的物種，否則便是野蠻的文明。

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第四篇：中考語文 作文自然想象類主題攻略之二 和諧發(fā)展 珍愛環(huán)境2素材（定稿）

和諧發(fā)展 珍愛環(huán)境(2)佳作展示一

滴滴清泉 生命之源

□耿小云

農(nóng)田里遍布著蜘蛛網(wǎng)一樣細(xì)密的龜裂紋，干涸的河床上遍布水生物的尸體，狂風(fēng)卷起黃土漫天肆虐??這并不是某部災(zāi)難片里的場景，而是2010年中國西南地區(qū)發(fā)生的53年來罕見旱災(zāi)的場景。旱災(zāi)，一個(gè)電視新聞中出現(xiàn)次數(shù)越來越頻繁的詞語，與其緊密相關(guān)的是中國日益嚴(yán)重的水危機(jī)。

觸目驚心的缺水現(xiàn)狀

“我國人均水資源占有量不足世界平均水平的三分之一?！边@是一個(gè)在書本、網(wǎng)絡(luò)中很常見也很能說明問題的數(shù)據(jù)。記得小學(xué)老師曾就這個(gè)數(shù)據(jù)給我們做過一個(gè)生動(dòng)的比喻：如果世界人民都能有三杯水的話，我們只能有一杯水。但中國的水資源危機(jī)并不是這一個(gè)淺顯易懂的比喻能夠闡明的，事實(shí)要比這復(fù)雜得多。全國僅農(nóng)村就有3.2億人飲水不安全，超過400座城市供水不足，這些數(shù)字已足夠觸目驚心。但問題遠(yuǎn)不止這么嚴(yán)重，被稱為“母親河”的黃河、長江、淮河以及遼河等流域的水資源開發(fā)已超過了她們的承載能力。這些僅僅是水危機(jī)的冰山之一角，如果將其影響列出，那將是一份可以用“漫長”來形容的表單。僅以2006年的華北、華南、黃淮等地的秋旱為例：廣西南寧，遭遇了80年未遇的干旱，數(shù)百萬畝甘蔗絕收；山東，部分地區(qū)人畜飲水困難；湖南，號(hào)稱“八百里洞庭”的洞庭湖大部分洲灘干涸，往日來此過冬的珍稀鳥類無處尋蹤??

肆意妄為的浪費(fèi)污染

生活在“魚米之鄉(xiāng)”的我們，也許很難想象缺水的生活會(huì)是怎樣的，也就缺少了一種節(jié)水意識(shí)。身邊隨處可見水資源浪費(fèi)現(xiàn)象：越來越多的人通過打井私自開采地下水，并且無節(jié)制地使用；家庭里的生活廢水難以得到高效利用；公共場所的浪費(fèi)水資源現(xiàn)象更是嚴(yán)重。

造成水資源短缺的原因是多種多樣的。如果把現(xiàn)在的水資源系統(tǒng)比做是一個(gè)人的身體，那么他則已身患多重重病。一方面的原因是，人們對水毫無節(jié)制的浪費(fèi)、過度的開采；另一方面的原因是，各種工廠和居民不斷地對河流造成污染。此外，還有水土流失和水生物肆意生長所造成的大規(guī)模水污染的因素。

實(shí)實(shí)在在的節(jié)水行動(dòng)

我想說的是，水是生命之源，節(jié)水是對生命的呵護(hù)，而浪費(fèi)水就是在漠視生命。面對水

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危機(jī)，我們所要做的就是從身邊的點(diǎn)滴做起。節(jié)水不僅僅是一種意識(shí)或者口號(hào)，它更應(yīng)該是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，一種良好的風(fēng)尚。

其實(shí)，節(jié)水并不難，我們能做的并且應(yīng)該做的有很多。例如，洗衣服的水可以用來沖洗馬桶，淘米的水可以用來澆花，在洗完手后及時(shí)關(guān)上水龍頭，洗發(fā)時(shí)用泡沫少易清洗的洗發(fā)液??這些都是節(jié)水的金點(diǎn)子。

依然美好的未來

我希望每個(gè)人都能清楚地意識(shí)到，節(jié)水不是為了別人，而是為了我們自己能夠更長久、更無憂無慮地在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上美好地生活下去。

對于我們正面臨的水危機(jī)，我們并沒有也不應(yīng)該抱悲觀消極的態(tài)度去面對。只要每個(gè)人都能承擔(dān)起節(jié)約并保護(hù)水資源的責(zé)任，我相信在我們的共同努力下，定會(huì)迎來一個(gè)生機(jī)勃勃、碧水藍(lán)天的未來。四千年前，在中國這片神奇的土地上出現(xiàn)了一位治理水患、帶領(lǐng)華夏民族走向繁榮的大英雄——大禹。四千年后的今天，我相信我們依然能夠成功地渡過這場同樣由水引起的危機(jī)，并在華夏歷史上書寫下輝煌的篇章。

特色簡析

作者通過詳實(shí)的數(shù)據(jù)和事例，向我們展示了我國的水危機(jī)情況；通過生活現(xiàn)象告訴我們水危機(jī)的原因；借助具體的做法告訴我們?nèi)绾卧谏钪袇栃泄?jié)水之道；借古喻今號(hào)召我們大力倡導(dǎo)節(jié)水意識(shí)，讓我們看到人類美好的未來！作者的深刻思想以及文章結(jié)構(gòu)和語言的嚴(yán)謹(jǐn)都值得同學(xué)們借鑒。

佳作展示二

讓綠色重新鋪滿大地

□王 佳

我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚(yáng)、狂風(fēng)肆虐，望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣，望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙??我的心在痛，眼前似乎出現(xiàn)了一片荒涼的沙漠，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的鳴叫：人哪，你難道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？

我不否定人類的偉大。人類一步步地創(chuàng)建這個(gè)世界，讓它變得如此豐富多彩。然而人們在滿足自己的同時(shí)，卻深深地傷害了人類的朋友——?jiǎng)游?，更殘暴地戳穿了為人類遮風(fēng)沙、固水土的綠色屏障。人類的所作所為注定要受到懲罰。終于，狂風(fēng)邀請沙粒來到了人類的棲息之地，它們面對罪惡的人類，使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現(xiàn)出大自然懲罰人類的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來的打擊，無

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奈地坍倒了;一家大商店狼狽地在關(guān)閉的店門上掛了“因天氣狀況，暫停營業(yè)”的牌子；一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚滾落下來；一位白須老人望著滿天的風(fēng)沙感慨萬千：“這都是報(bào)應(yīng)?。∵@是人一手種下的禍根??”

可憐的人類，面對大自然的示威和挑戰(zhàn)，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是說有能力改變世界一切的一切嗎？

哦，人類，覺醒吧，現(xiàn)在還來得及。

在一檔都市頻道的“蘿卜白菜”欄目中，一位年輕的“綠色使者”講述了她與同伴周游至西藏，沿途清理垃圾和塑料袋的故事。她說人類應(yīng)該真正意識(shí)到自身的危急：長江源頭的居民竟缺水告急！她輕輕地唱起《變臉》，告誡人們：大自然終有一天會(huì)“變臉”的??

我心潮澎湃，一剎那間竟在心底升起一團(tuán)再也揮之不去的火焰——我要做一名“綠色使者”，我要帶著深深的自責(zé)和歉意向大自然說聲：對不起!我要號(hào)召人類為人與自然的共存而奮斗不息。

——這將是我永不變更的心愿。

讓綠色重新鋪滿大地——這應(yīng)是全人類共同的心愿!

特色簡析

作者懷著深重的憂患意識(shí)，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，把視野推向大自然，結(jié)合人為破壞生態(tài)平衡，而遭到大自然報(bào)復(fù)的具體事例，表達(dá)了保護(hù)環(huán)境和維護(hù)生態(tài)平衡的迫切性，表明了“保護(hù)環(huán)境，勢在必行”的主旨。作者在文章收束時(shí)傾吐出“讓綠色重新鋪滿大地”的心聲。

佳作展示三

人類——自然之子

□李 欣

從一定意義上說，人類也是大自然之子，因此，人類不可能從根本上改變自然，征服自然，而更大程度上是適應(yīng)自然，在有限的程度上改變自然，美化自然。

人類選擇春天播種，是因?yàn)榇禾焓侨f物生長的季節(jié)，這也是對自然的一種適應(yīng)。夏天，萬物生長蓬蓬勃勃，冬天，萬物斂形遁跡，這都是適應(yīng)自然的結(jié)果。你不適應(yīng)，你對著干，試試看，最后定是自然勝利。人類對自然的適應(yīng)，與其他動(dòng)物不同的是，動(dòng)物靠自身被動(dòng)地適應(yīng)，而人類靠智慧、靠外力積極地適應(yīng)。有些動(dòng)物可以以自己豐滿的毛發(fā)來適應(yīng)寒冷的氣候，有些動(dòng)物可以靠潛入地下冬眠的方式躲避寒冷，而人類靠增加棉衣，靠暖氣來應(yīng)對寒冷。從根本上說，無論動(dòng)物還是人類，對自然都是以適應(yīng)為主，只是適應(yīng)的方法不同而已。

但是，人類還是可以在一定程度上改變自然。當(dāng)沙漠蔓延，侵蝕人類生活賴以生存的領(lǐng)

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愛心

專心

地的時(shí)候，人類可以通過植樹造林等方法和沙漠作斗爭，最終可以做到把沙漠變成綠洲。當(dāng)洪水泛濫的時(shí)候，人們可以通過筑堤修水庫等方法駕馭洪水，使之服務(wù)于人類。也正是人類對自然的抗?fàn)?，才使人類的家園更美好。人類積極地適應(yīng)自然，在適應(yīng)的基礎(chǔ)上加以改變自然，使大自然更秀美，使人類生活的家園更秀美。

因此，人類對自然的破壞，不僅是對大自然的戕害，同時(shí)也是對人類自己的戕害。大量地砍伐樹木，毀壞綠地，給人類帶來了更多的自然災(zāi)難。人類對大自然的不適應(yīng)，對大自然的破壞，都相應(yīng)地受到了懲罰?？窗桑鬟^村邊的河水，污濁發(fā)臭，導(dǎo)致人們飲水中毒，這都是人們自己造成的惡果?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展為人類提供了改變自然的良好途徑，人類應(yīng)該不斷探索自然的發(fā)展規(guī)律，不斷地認(rèn)識(shí)自然，適應(yīng)自然，改變自然，發(fā)展自然，從而也為人類的發(fā)展提供最有利的條件。一切都要發(fā)展，發(fā)展是硬道理，但是任何事物的發(fā)展都必須在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上進(jìn)行。改變自然的目的只是為了更好地適應(yīng)自然。唯有適應(yīng)自然，才能更好地發(fā)展自身。

自然，人類的母親；人類，自然之子。人類應(yīng)該孝順母親，也就是積極地適應(yīng)自然。人類不可以征服自己的母親，但人類可以改變母親的形象。當(dāng)母親光彩照人的時(shí)候，人類——自然之子也會(huì)風(fēng)度翩翩，春風(fēng)得意。

特色簡析

這篇議論文是一篇典范之作，論述完整，層層深入地展開議論，結(jié)構(gòu)順序安排合理，邏輯性強(qiáng)。這就告訴同學(xué)們在寫議論文時(shí)，要正確地掌握議論文的行文特點(diǎn)，掌握議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題，分析問題，解決問題。更提醒同學(xué)們寫作時(shí)要根據(jù)自身的特點(diǎn)，熟練掌握寫作技巧才能寫出好文章。

新題精煉

1.閱讀下面的文字，按要求作文。

人類社會(huì)從野蠻、無知到今天的先進(jìn)、文明；從古時(shí)的鉆木取火到眼前的激光成景；從中國的四大發(fā)明到世界的十大奇跡??所有的這些變化都是科技在起到一種催化作用。探索自然科技一直是人們的不懈追求。這種探索可以探求自然奧秘，普及科學(xué)知識(shí)，破解歷史謎團(tuán)，發(fā)現(xiàn)宇宙奧秘，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

請你從探求自然奧秘的角度構(gòu)思立意，寫一篇文章。要求：①標(biāo)題自擬；②文體自選；③不少于600字。

寫作指導(dǎo)：人與自然，是和諧的一個(gè)整體，人與自然，只有真正地相輔相成，才能真正地和諧相處下去，才能有人類更美好的未來。同學(xué)們可就此方面來闡釋探索自然的奧秘對和

用心

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專心

諧發(fā)展的重要性。也可以巧妙設(shè)想未來，如果我們不去探索自然的奧秘，而是隨心所欲地去征服自然，改造自然，那將會(huì)出現(xiàn)一種什么情況？進(jìn)而提出警示。還可以抒寫對自然的敬畏、對自然規(guī)律的尊重以及從大自然中得到應(yīng)有的饋贈(zèng)，“我”的滿足、幸福。

還可以跨越空間和時(shí)間構(gòu)思，巧妙新編故事。歷史上因“探索”而成功者大有人在，比如哥倫布“探索”出了新大陸，愛因斯坦“探索”出了相對論，中國古人“探索”出了四大發(fā)明，今人又“探索”出了“神舟七號(hào)”等。同學(xué)們寫作文時(shí)可打破時(shí)間與空間的界限，讓這些因探索而成功的人物來一個(gè)大團(tuán)聚——這樣采用故事新編式來寫作文，定能給人耳目一新的感覺，收到意想不到的效果。

2.閱讀下面的文字，按要求作文。

“尊重生命”的內(nèi)涵是尊重生命質(zhì)量和尊重生命意志。每個(gè)人，每個(gè)動(dòng)物都只有一條命，它們的生命也都是獨(dú)一無

二、不可重復(fù)的。在人生的一切價(jià)值中，生命的價(jià)值是最基本的價(jià)值，其余一切價(jià)值都以生命的價(jià)值之得到確認(rèn)為前提。

請以“尊重生命”為話題，寫一篇文章。要求：①標(biāo)題自擬；②文體自選（除詩歌外）；③不少于600字。

寫作指導(dǎo)：“千金易得，生命唯一。”人們常因一段特殊的經(jīng)歷而使自己對生命有了更深的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們作文時(shí)可抒寫自己對生命的特殊感悟，引人深思。

要想讓文章在文體上出彩，可以將幾個(gè)不同時(shí)代的人跨越時(shí)間聚在一起。如有“出身未捷身先死”的諸葛亮，有壯志未酬的周瑜，還有“但悲不見九州同”的陸游等，讓他們在一起暢談自己的得失，抒發(fā)自己對生命的感慨。你還可采用病歷體、采訪體、談話記錄體等多種文體，來表現(xiàn)某些特定的人群、特殊的人物對生命的感悟。

還可以轉(zhuǎn)換視角，以被人類視為美味佳肴的其他生物的口吻說感受，進(jìn)而點(diǎn)出尊重生命的主旨。

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愛心

專心 5

第五篇：作文素材自然類

作文素材鏈接（自然類）：

一、素材鏈接：

（一）名人名言

1。大地給予所有的人是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾?！萏芈?/p>

2。地球所提供的足以滿足每個(gè)人的需要，但不足以填滿每個(gè)人的欲望。——甘地

3。大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！旯?/p>

4。人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足?！隙「駹?/p>

5。我們不要陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。

——恩格斯

6。我們違背大自然的結(jié)果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美。

——諾曼？卡曾斯

7。人法地、地法天、天法德、道法自然?！?子

8。久在樊籠里、復(fù)得返自然?！諟Y明

9。俯仰終宇宙、不樂復(fù)何如?！諟Y明

10。山中何所有？岑上多白云 只可自怡悅、不堪持寄君 “詔問山中何所有”，賦詩以答。

——陶弘景

11。倉滿鼠雀喜、草盡兔狐愁?！?/p>

12。只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然?！_(dá)爾文

13。水光山色與人親，說不盡，無窮好?！钋逭?/p>

14。人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。

——甘哈曼

15。大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的?！獊喞锸慷嗟?/p>

16。沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義。

——曲格平

17。自然不摻雜半絲人情。誰抵抗它，誰就被一腳踢開，誰順從它，誰就承受其恩典。

——長岡半太郎

18。人只有按照自然所啟示的經(jīng)驗(yàn)來生活?！灞救A

19。大自然斯不會(huì)欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己。——盧梭

20。一切都是一個(gè)行列，宇宙便是用完美的步伐前進(jìn)的一個(gè)行列。——惠特曼

（二）妙語集錦

21。人類對自然生態(tài)的道德期望必須與其對自然生態(tài)的道德責(zé)任相聯(lián)系，人類與自然生態(tài)之間必須建立一種等價(jià)交換機(jī)制，以此限制、消除人類對自然生態(tài)不負(fù)責(zé)任的邪惡行為和自利欲望的膨脹，匡正天人之間的嚴(yán)重不和諧關(guān)系。

——張立文

22?？沙掷m(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代人的需要，又不對后代滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。

——世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)對”可持續(xù)發(fā)展”的定義

23。人類將會(huì)殺害大地母親，抑或?qū)⑹顾玫秸龋咳绻麨E用日益增長的技術(shù)力量，人類將置大地母親于死地；如果克服了那導(dǎo)致自我毀滅的放肆的貪欲，人類則能夠使她重返青春，而人類的貪欲正在使偉大母親的生命之果——包括人類在內(nèi)的一切生命造物付出代價(jià)。

——湯因比：《人類與大地母親》

24。除了足跡，我們什么也別留下；除了攝影，我們什么也別帶走 為了子孫后代，請留下一片凈土。

——臺(tái)灣森林公園環(huán)保廣告

25。淡水用完——南北極取，冰山用完——過濾海水，海水用完——？

——公益廣告

26。人類是花的“根”，環(huán)境是未綻的“花苞”，“根”努力就能開出美麗的花朵，反之只有枯竭、謝落。

——哲學(xué)家如是言

27。魯迅 ：不在污染中爆發(fā)，就在污染中死亡。

裴多芬：環(huán)境誠可貴，治理價(jià)更高，若為利潤故，二者皆可拋。

——互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)友戲改名人言論以諷刺當(dāng)今環(huán)境現(xiàn)狀

28。羅貫中：滾滾長江東逝水，“堿”花淘盡英雄，污染依舊在，不見夕陽紅。

——葉檀《關(guān)于環(huán)境問題的幾點(diǎn)思考》的觀感

事例類

﹡數(shù)據(jù)﹡

失落的“伊甸園”——兩河流域文明的毀滅

由于土地鹽堿化而引起古文明衰亡的最早案例

位于兩河流域的美索不達(dá)米亞平原，是人類文明最早的發(fā)源地之一。在這片肥沃的土地上，古代世界最偉大的三個(gè)文明曾經(jīng)在這里繁榮昌盛。蘇美爾、亞述、阿卡德和巴比倫人相繼在公元前4000至前2000年間，在這里創(chuàng)造了高度發(fā)達(dá)的城市文明，令世人嘆為觀止。然而，這些古文明的發(fā)祥地如今卻是鹽堿泛濫、流沙縱橫的不毛之地。

就這個(gè)問題，美國亞述學(xué)家雅可布生對西亞出土楔形文字史料做過一次深入調(diào)查。他發(fā)現(xiàn)美索不達(dá)米亞的土壤鹽堿化由來已久，始于公元前2400年的拉格什城邦，不久就發(fā)展到幼發(fā)拉底河，1000年后鹽堿化進(jìn)一步擴(kuò)展到古巴比倫。20世紀(jì)50年代，美國芝加哥大學(xué)教授布雷伍德在伊拉克的耶莫組織過一次由地質(zhì)、氣象、動(dòng)物和植物學(xué)家共同參加的大規(guī)模跨學(xué)科考古發(fā)掘，結(jié)果簡直令人難以置信。布雷伍德在《伊拉克庫爾德史前調(diào)查》中這樣寫道：

人類以及他們從事的農(nóng)業(yè)和牧業(yè)，總的來說起一種破壞作用，盡管無人想有意去破壞??過去曾是叢林的整個(gè)平原和切姆查瑪克河谷的山麓地區(qū)，如今連灌木叢都不存在了。櫟樹灌木叢在還未長到6英寸之前就被砍伐。由于樹林和灌木樹的消失以及草地每年春季全被吃光，只剩下草根，土壤大量流失，填入河流??

[點(diǎn)撥] 世界上環(huán)境問題日趨嚴(yán)重和惡化，即對地球造成了重大的傷害，也對我們的生存形成了嚴(yán)重的威脅。

[適用話題]素材可用于“惡化”或“保護(hù)”“報(bào)復(fù)”一類的話題。

﹡歷史事件﹡

北美“死湖”事件

美國東北部和加拿大東南部是西半球工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)，每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬噸。其中約有380萬噸由美國飄到加拿大，100多萬噸由加拿大飄到美國。七十年代開始，這些地區(qū)出現(xiàn)了大面積酸雨區(qū)，酸雨比藩茄汁還要酸，多個(gè)湖泊池塘漂浮死魚，湖濱樹木枯萎。

[點(diǎn)撥] 我們在現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，以犧牲環(huán)境為代價(jià)，只是為了滿足一時(shí)的需求。而大自然卻因此遭受到了不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。

[適用話題]素材可用“破壞”或“報(bào)復(fù)”類話題。

庫巴唐”死亡谷”事件

巴西圣保羅以南60公里的庫巴唐市，二十世紀(jì)八十年代以“死亡之谷“知名于世。該市位于山谷之中，六十年代引進(jìn)煉油、石化、煉鐵等外資企業(yè)300多家，人口劇增至15萬，成為圣保羅的工業(yè)衛(wèi)星城。企業(yè)主只顧賺錢，隨意排放廢氣廢水，谷地濃煙彌漫、臭水橫流，有20%的人得了呼吸道過敏癥，醫(yī)院擠滿了接受吸氧治療的兒童和老人，使2萬多貧民窟居民嚴(yán)重受害。

卡迪茲號(hào)油輪事件

1978年3月16日，美國22萬噸的超級(jí)油輪“亞莫克？卡迪茲號(hào)”，滿載伊朗原油向荷蘭鹿特丹駛?cè)?，航行至法國布列塔尼海岸觸礁沉沒，漏出原油22。3

4萬噸，污染了350公里長的海岸帶。僅牡蠣就死掉9000多噸，海鳥死亡2萬多噸。海事本身損失1億多美元，污染的損失及治理費(fèi)用卻達(dá)5億多美元，而給被污染區(qū)域的海洋生態(tài)環(huán)境造成的損失更是難以估量。

[點(diǎn)撥]人類的短視使得環(huán)境日益惡化，而人類也因此受到了相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。急功近利的做法反而欲速則不達(dá)。

[適用話題]此素材可用于“和諧相處”或“可持續(xù)發(fā)展”類話題。

﹡寓言故事﹡

千年井，不反唾

有這樣一則古老的故事。

古時(shí)候，在我國江南某地有一個(gè)小官吏。一天，他接到一個(gè)出差的任務(wù)，是到當(dāng)時(shí)的京城去送文件。他騎著一匹馬匆匆上了路，傍晚，他歇宿在一個(gè)旅館里。旅館里有一口水井，井水冬暖夏涼，還有一絲淡淡的甘甜。小官吏喝著井水，感到旅途的辛勞減輕了不少。這口井為南來北往的人增添了許多美好的回憶。但這個(gè)小官吏是個(gè)自私自利的人，第二天早上他離開旅館時(shí)，順手便把馬吃剩下的殘草敗根倒在了水井里。過了一個(gè)月左右，小官吏從京城辦完事回來，又來到這家旅館。他趕到這里時(shí)，天已完全黑了，經(jīng)過一天的長途奔波，小官吏感到又累又渴，他便從水井里打水上來喝。由于天黑看不清水桶里的水，小官吏又渴得夠嗆，喝起水來如同牛飲一樣，結(jié)果喝進(jìn)去一根草稈。草稈卡在小官吏的喉嚨里，吞又吞不下，吐又吐不出，不一會(huì)兒，小官吏就一命嗚呼了。而這草稈正是他前次來的時(shí)候，倒在水井里的。

[點(diǎn)撥]古人為了吸取小官吏的教訓(xùn)，便告誡后人說：“千年井，不反唾?！边@就是告誡人們要了保護(hù)、愛護(hù)自然環(huán)境，不然就會(huì)遭到自然環(huán)境的報(bào)復(fù)。

[適用話題]此素材可用于“自然界報(bào)復(fù)”類的話題作文中。

﹡社會(huì)萬象﹡

中國污染屢禁不止的原因

在過去20年里，國內(nèi)制造業(yè)在無法依靠技術(shù)進(jìn)步降低能耗、降低成本的情況下，只能朝兩個(gè)方面挖潛：一是工資，二是環(huán)保。最簡單的事，例如水泥生產(chǎn)，要達(dá)到起碼的環(huán)保要求，每噸水泥需增加8元成本，占水泥出廠價(jià)的5%。紡織業(yè)每年排放的廢水超過10億立方米，如要處理，則每噸需花費(fèi)1。2~1。8元。提高生產(chǎn)成本5%。而絕大多數(shù)企業(yè)根本就沒有這么高的利潤率。因此只能在環(huán)保問題上打游擊：或是不建任何廢水處理設(shè)施：或是建立以后就當(dāng)擺設(shè)，白天把污水放到處理池里，晚上沒人時(shí)就排放到河里，這樣就可以節(jié)省一大筆成本。在市場的無序化競爭中，這5%的成本。往往就決定了企業(yè)的盈與虧、生與死。

[點(diǎn)撥]人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)蠅頭小利而做出損害我們環(huán)境行為，但這也警示我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展再也不能再依靠勞動(dòng)密集型和一手工作坊式的生產(chǎn)技術(shù)來贏利了。而是要發(fā)展科學(xué)技術(shù)，提高生產(chǎn)力，降低勞動(dòng)成本，這樣才能真正地解決制造業(yè)污染 4

嚴(yán)重的問題。

[適用話題]此素材可用于“節(jié)能降耗”或“環(huán)境污染”等話題。

中國在環(huán)保執(zhí)法的困境

中國在環(huán)保執(zhí)法上存在兩高一低——守法成本高、執(zhí)法成本高、違法成本低。

通常的情況是，環(huán)保部門為取證一件違法偷排事件，需耗費(fèi)50萬元，而最終落到違法企業(yè)頭上的罰款，則只有區(qū)區(qū)5萬元，包括正在勁刮的所謂“環(huán)保風(fēng)暴”。

一些投資數(shù)十億元的特大電站項(xiàng)目，違反環(huán)境評(píng)價(jià)擅自開工建設(shè)，最后的罰款也不過20萬元。區(qū)區(qū)20萬元罰款，對于一個(gè)投資超億元的項(xiàng)目來說，簡直是九牛一毛。這樣的處罰力度對違法行為談何震懾力？因此《環(huán)保法》歷來被人稱為“豆腐法”。

其實(shí)，環(huán)評(píng)法遇到的阻力最重要是有背后的經(jīng)濟(jì)利益在驅(qū)使。

橫掃西北的”黑龍”

1993年5月5日午后，我國西北地區(qū)出現(xiàn)了一次強(qiáng)沙塵暴天氣，首先起金昌西北方出現(xiàn)了一堵風(fēng)沙墻，l0分鐘后，市區(qū)狂風(fēng)大作、沙塵翻滾、天昏地暗，伸手不見五指，還不時(shí)發(fā)出沉悶的雷鳴聲，天地間一時(shí)顯現(xiàn)出極為恐怖的景象。這種狀態(tài)在金昌市持續(xù)了近3個(gè)小時(shí)，并向東席卷了甘肅省武威、白銀、內(nèi)蒙古阿拉善盟及寧夏銀川中部等地區(qū)，肆虐了方圓500公里的范圍，前后持續(xù)5個(gè)小時(shí)，死傷、失蹤人數(shù)幾百人，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5。4億元，而且還引起了很多環(huán)境問題。

[點(diǎn)撥]中國環(huán)境治理躑躅不前的原因也許正是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)利益在做怪，從上面的材料中我們可以看出，環(huán)境治理任重而道遠(yuǎn)！

[適用話題]此素材可用于“保護(hù)”類話題。

二、運(yùn)用指導(dǎo)

1。素材點(diǎn)撥：

環(huán)境問題不僅是某個(gè)國家或某個(gè)區(qū)域的問題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問題了。一個(gè)地區(qū)發(fā)生環(huán)境問題，影響的范圍往往會(huì)大大超過該地區(qū)。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會(huì)對全球的氣候產(chǎn)生影響；大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類。

出 “環(huán)保”是近年來的熱門話題，可以寫人們在開發(fā)建設(shè)中對自然環(huán)境的破壞，也可以寫人們對自然的關(guān)心愛護(hù)，也可以議論自然與人類密不可分的關(guān)系。寫這個(gè)話題很容易犯一個(gè)毛病，太空泛，欠具體。所以一定切入點(diǎn)一定要小，以點(diǎn)帶面，來反映主題。

2。話題適用：

可以適用于“環(huán)境保護(hù)”或“環(huán)境惡化”“大自然的報(bào)復(fù)”等話題。

3。真題展示：

（A）花園里有朵玫瑰花，邊上有只青蛙，玫瑰認(rèn)為青蛙很丑陋，就把它趕走了。可過了幾天，青蛙再來到花園發(fā)現(xiàn)玫瑰花已經(jīng)枯萎了。原來沒有了青蛙吞食害蟲，玫瑰花也就失去了保護(hù)。

以“讓生命與生命更近些”為話題寫篇文章。

——06年連云港中考試題

（B）根據(jù)要求作文。

自然界的山川草木使我們流連忘返；文學(xué)作品中的精彩世界令我們心馳神往。家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，豐富的人文內(nèi)涵值得感悟；課余的琴棋書畫，無窮的生活樂趣值得回味。探究，給我們生活帶來發(fā)現(xiàn)的驚喜；合作，使我們得到收獲的喜悅??花季如詩，生活如畫，詩情畫意，令人陶醉。

請以“陶醉”為話題，寫一篇文章。

要求：⑴題目自擬；⑵除詩歌外，文體不限；⑶不少于500字；⑷文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

——06年溫州（非課改）中考試題

三、運(yùn)用示例

1。標(biāo)題示例：

《地球的呼喚》《還我青山綠水》《共筑和諧的藍(lán)天》《環(huán)保，從身邊小事做起》《最后一只猴子的自述》《為你？為我？為他》《動(dòng)物搬遷記 》《別讓眼淚成為最后一滴水》

2。優(yōu)秀語段示例：

①你不知道吧？這群紅領(lǐng)巾還幫我清理了垃圾，從樹上取下了一個(gè)個(gè)塑料袋，并告誡人們少用“白色污染”。在紅領(lǐng)巾的帶動(dòng)下，那些缺德的公民也漸漸地正直起來了。以前垃圾箱旁蚊蠅亂飛的情景消失了，街道兩旁的樹灰塵不見了。我的生活亮麗斑斕了！

我陶醉了：滿山蒼翠，一水碧波，芳草茵茵，鳥語花香??這才是原來的我呀！感謝孩子們還我青山綠水，還我多姿風(fēng)采，我將賜予子孫們無盡的寶藏和永恒的幸福??

②在渤海日益沉重的嘆息中，有人不無憂慮地說：10年后，渤?？赡茏兂伞八篮！薄＿@話我不愛聽，仿佛是聽到親人已病入膏肓的消息。生于斯長于斯的這方水土，系著我的牽掛。億萬斯年里，渤海像母親一樣，養(yǎng)育著這里的生命，庇護(hù)著這方土地的文明，她本該是碧海銀沙，漁帆點(diǎn)點(diǎn)、漁歌聲聲的。

③古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。

④ “真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我現(xiàn)在做得 6

只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴

⑤我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天??

在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！

3。例作品析：

告別黑夜

常州一考生

太陽落下便是不盡的黑夜，蜷縮在城市一角的我卻在深深的憂郁中沉思，那江南過客的思念何時(shí)可剪斷？那丁香似的姑娘怎樣才莫愁？那漫漫的路途誰才可指明方向？于是只有徘徊只能迷茫，我抬頭輕問，夜啊，你到底還有多長？此時(shí)，那枝上的鶯慢慢吟唱：學(xué)會(huì)告別，黑夜的背后就是光明，歌聲悠長，慢慢回蕩??

告別黑夜，那是一抹絢麗的色彩。春天的裙擺百花爭艷，千蝶飛舞，但一朵朵的臘梅都在寒冷的深淵中破土，發(fā)芽，它軀體的上面是一方堅(jiān)硬的巖石，黑暗呀，無窮無盡，它落淚，它哭喊，它頹廢，它惆悵，但生長的步伐從未停止，生命的光就這樣一絲一縷的映亮了胸膛，當(dāng)寒風(fēng)凜冽，萬木枯榮，它掙扎著開出自己的花，風(fēng)為它止步，葉為它飛舞，臘梅用渾身的傷與滿心的痛告別黑夜，那一抹明麗的黃，如陽光般清清亮亮地散下，美麗流芳??

告別黑夜，那是一震千雄的豪邁。逝去的歲月里，生命動(dòng)蕩似柳絮，如浮萍，遠(yuǎn)觀自由揚(yáng)散，近看無依無靠，一起是萬般榮耀，而一落又是萬丈深淵，看那長江源頭有奔騰的浪花沖不走滿腔悲憤，也掩不住一世的豪邁。李白迎風(fēng)而立，捋袖拂淚，仰天大嘆：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！于是堅(jiān)強(qiáng)屬于他，贊誦屬于他，黑夜不屬他，又如那祭花的龔自珍：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，更似那代代遷客騷人含淚的訣別，無聲的奮發(fā)，歷史的長卷為他們攤開，告別了黑夜，便又是一代英豪！

告別黑夜，那是美麗絕倫的成功。邰麗華的名字帶著無限的震撼深深刻入每個(gè)中國人的心中，千手觀音，千萬祝福，命運(yùn)的殘酷讓她無法體味生活的美好，但卻給她美好的心靈，靚彩的舞姿，那在黑暗中頑強(qiáng)生活的，是她，那在千臂間描繪勇敢，勾勒高潔的，也是她，邰麗華，她的生命渺小，卻折射出整個(gè)太陽的光芒，這是一個(gè)從黑暗中掙扎著的女人，美好的光明將屬于她。

告別黑夜，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我膽怯地微立身軀，與黑暗揮別，日月同輝，余音纏繞，它們捧給我大大的太陽??

夜鶯繼續(xù)吟唱，那天水一方，朝陽初生??

【點(diǎn)評(píng)】

本文從環(huán)境著手，通過告別黑暗，表達(dá)了人類戰(zhàn)勝自我的堅(jiān)定信心，立意深刻。首尾呼應(yīng)，含義悠遠(yuǎn)。