第一篇:凱年度展望書
2014年度展望書
新學期如期而至,新的學期開啟新的希望、承載新的夢想。站在新的起點上,需要我們及時謀劃新一年的教育教學工作,為2014年繪就美好的藍圖。根據(jù)馬校長的通識培訓,對上一學期的工作認真思考,特制定以下規(guī)劃,使工作起來更有針對性,更高效。在教學方面:
一、在實踐中逐漸提高自己的課堂效率。課堂是教師生命最重要的舞臺。課堂教學中“意外”很多,“預約”的精彩也很多,作為一名教師,首先要為打造自主高效課堂,使課堂成為學生向往的地方而努力。因此,我想在每次走進教室之前,問問自己:今天準備帶給孩子們什么?準備引領他們走向哪里?走出教室之后,我也會問問自己:今天的課堂孩子們是否都感到幸福快樂?結合自己的教學實際,重視對有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力逐漸形成自己的教學風格。
二、就像向總這次培訓的在海量閱讀中主要是讀一些教育類的文章逐漸提升自己的教學素養(yǎng)。本年度,我計劃利用業(yè)余時間閱讀大量書籍,做好讀后感,使知識積累的同時,教學素養(yǎng)也不斷得到提高。重點研讀教育教學專著,再次品讀一些名著,在不斷地閱讀中提升自己的品味。
三、在積極反思中逐漸提升自己的教育能力。沒有反思就不會有成長,教學反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。本學期我想讓反思陪伴我每一天,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念,有意識的把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作,為更好地認識自己,反思自己,改變自己打下基礎。
四、在日常的教育生活中養(yǎng)成良好的教育習慣。教師作為教育教學活動的主體,一言一行都要注重細節(jié),從小事做起,展現(xiàn)自身的教育魅力,用自己好的習慣去影響學生,帶動學生。本學期我計劃參考《影響教師一生的100個好習慣》一書,重點養(yǎng)成以下教育習慣:①管理好自己的時間。②每天,讓自己的課堂改變一點點。③讓學生在作業(yè)中享受樂趣。④做學生的知心朋友。⑤引導學生相互欣賞。
五、不能忽略的是和家長的溝通交流。家校溝通是實現(xiàn)學校、家庭、社會相互配合的一個重要紐帶,是促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣的重要輔助手段。考慮到每個家長的文化水平、職業(yè)類型、修養(yǎng)程度各不相同,因此在對待不同類型的家長,我會秉持一顆公正、真誠、寬容的心,并注重交流的藝術,力爭使我們之間的溝通暢通無阻,撒滿和諧的陽光。
“愛是教育的前提,愛是教師的天職?!彼晕視ψ龅疥P心愛護每一位學生,今后的工作中,會克服一切困難,一如既往地的、努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行,以愛溫其心,積極與學生加強情感交流,時時處處做學生的表率,努力做到敬書育人、管理育人、為人師表及時聽取學生意見和要求,不斷改進教學方法,力爭在新一年里取得更大的成績。
在咨詢這一塊兒我會在接下來的這一年盡自己最大的努力去突破,最終的目的是自己能夠獨立成單,能夠全面去發(fā)展自己。
2014.2.6
凱
第二篇:劉凱書記在全縣
劉凱書記在全縣“轉(zhuǎn)作風?惠民生”活動動員大會上的講話
來源:縣委辦 作者:admin 更新時間:2013-11-27 10:35:41選擇閱讀字體【:大 中 小】(2013 年 11 月 26 日)
為及時傳達貫徹全市“轉(zhuǎn)作風?惠民生”活動動員大會精神,迅速啟動實施我縣“轉(zhuǎn)作風?惠民生”活動,縣委決定召開這次電視電話會議。按照市委的安排部署,結合南江的工作實際,經(jīng)過縣委常委會反復研究,我縣開展“轉(zhuǎn)作風?惠民生”活動的根本目的是干部受洗禮、群眾得實惠,活動主題是傾心傾情為群眾,聚智聚力促發(fā)展,努力促進干部順心、群眾開心、上下同心,奮力推動南江與全省全市同步全面建成小康社會。剛才,曉峰部長對活動開展做了具體的安排部署,我完全贊同,請大家認真抓好落實。下面,我再強調(diào)三點意見。
一、統(tǒng)一思想,充分認識開展“轉(zhuǎn)作風?惠民生”活動的重要意義
總書記鮮明指出,工作作風上的問題絕不是小事,如果任其發(fā)展,我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。新一代中央領導集體在轉(zhuǎn)變作風方面率先垂范,采取一系列措施推動全黨作風建設。今年 6 月以來,中央政治局多次召開專門會議,總結回顧貫徹落實中央八項規(guī)定情況,圍繞“為民、務實、清廉”主題,聚焦“四風”進行對照檢查、查擺突出問題,活動實效干部群眾充分認可,黨內(nèi)外給予高度評價。省委明確要求,參加第二批教育實踐活動的地區(qū)和單位,要在活動一開始就啟動正風肅紀工作,把解決問題擺在突出位置。市委要求,各地各部門要堅持學習深一步、謀劃早一步、工作前一步,及早謀劃、迅速行動,全面啟動“轉(zhuǎn)作風?惠民生”活動。
(一)開展“轉(zhuǎn)作風?惠民生”活動,是貫徹中央“八項規(guī)定”、整治“四風”的務實舉措。干部作風是干群關系的“粘合劑”。中央提出,要“對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除”,在解決“四風”問題上取得突破、取得實效。開展“轉(zhuǎn)作風?惠民生”活動,就是幫助黨員干部查找問題、增添措施,不斷凈化自我、完善自我、革新自我,確保紀律規(guī)定執(zhí)行到位,進一步清正黨風、清簡政風、清新民風。
(二)開展“轉(zhuǎn)作風?惠民生”活動,是密切黨群干群關系,推動南江加快發(fā)展的內(nèi)生動力。當前,南江的最現(xiàn)實問題是欠發(fā)展、欠發(fā)達。推進南江追趕跨越發(fā)展,是當前我們最重要、最緊迫的任務,也是人民群眾最強烈、最熱切的期盼。干群關系牢靠與否,直接決定地方發(fā)展成敗。通過深入開展“轉(zhuǎn)作風?惠民生”活動,把為民務實清廉的價值追求深深根植于廣大黨員干部的思想和行動中,以不進則退、時不我待的緊迫感,植根群眾、團結群眾、依靠群眾,奮發(fā)進取,扎實工作,不斷推動南江追趕跨越發(fā)展。
(三)開展“轉(zhuǎn)作風?惠民生”活動,是落實黨的惠民政策,服務群眾改善民生的客觀需要。黨的惠民政策是黨的群眾路線的具體體現(xiàn)和延伸,是關系廣大人民群眾切身利益的民生大事。各地各部門要通過深入開展“轉(zhuǎn)作風?惠民生”活動,認真組織各項惠民政策落實活動,大力促進各項惠民政策在規(guī)范化、制度化、透明化的軌道上有序運行,使惠民“陽光”真正照耀到千家萬戶。
二、把握要求,扎實有效開展“轉(zhuǎn)作風?惠民生”活動
市委李剛書記指出,開展“轉(zhuǎn)作風?惠民生”活動的目標是“一切努力只為群眾滿意”。結合南江實際,開展“轉(zhuǎn)作風?惠民生”活動,必須緊緊圍繞“傾心傾情為群眾、聚智聚力促發(fā)展”這一工作主題,努力實現(xiàn)“干部受洗禮、群眾得實惠”這一根本目標。各地各部門要真正按照目的和要求,以踏石有印、抓鐵有痕的勁頭,堅實有為地推動活動深入開展,確保活動不空不偏、不走過場,用活動的實際成果推動南江追趕跨越、加快發(fā)展。
一要解決突出問題,讓干部靈魂受到洗禮。干部是加快南江發(fā)展的關鍵,干部作風更是關鍵中的關鍵。我們開展“轉(zhuǎn)作風?惠民生”活動,就是要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題,以整風精神對作風之弊、行為之垢來一次全面的、徹底的大排
查、大檢修、大掃除。當前,從總體上看,我們?nèi)h干部作風是好的、是務實的,為南江加快發(fā)展在大干、苦干、實干。但也有很多不符合群眾期盼、不適應南江發(fā)展的地方。突出表現(xiàn)在:有的黨員干部高高在上,脫離群眾,把為群眾辦事當作“恩賜”;有的黨員干部遇事推諉扯皮,討價還價,工作還沒做,先開口要錢要人要編制要政策;有的黨員干部安于現(xiàn)狀,不思進取,干工作只求過得去、不求過得硬,沉迷于牌局酒桌、沉醉于歌廳舞場,較少精力考慮工作,更無心思服務群眾;有的黨員干部貪圖享樂,揮霍浪費,車子要好的、辦公家具要新的,揮霍奢侈;更有極個別黨員干部,唯我獨尊,漠視黨紀國法,吃拿卡要、以權謀私,對群眾合理要求該辦的不辦,搞的是“拖拉扯唱”四部曲。各地各部門要通過這次活動的深入開展,認真抓好“學、查、改”三個環(huán)節(jié),深入查擺黨員干部自身存在的突出問題,部門或單位要建立臺帳、限期整改、深度解決,讓干不好事、不會干事和不干事的那些黨員干部出出汗、紅紅臉、排排毒,靈魂深處得到一次徹底的洗禮;讓不干好事、專干壞事的黨員干部受到黨紀國法的嚴厲懲處;讓思想有松動、作風打折扣的黨員干部立即警醒,把思想和注意力轉(zhuǎn)移到轉(zhuǎn)作風、惠民生、促發(fā)展上來。
二要堅持重點突破,讓群眾得到更多更大實惠。群眾的需求和期盼,就是我們的責任和天職,就是我們活動的重點。空喊口號、坐而論道,是一切工作的大忌。我們要通過開展這項活動,正視各種矛盾,直面發(fā)展問題,避免搞活動雷聲大雨點小。各地各部門要結合行業(yè)、部門和基層實際,從群眾最關心、最期盼、最不滿意的地方入手著力,重點解決好現(xiàn)實矛盾問題,防止左右一個樣、上下一般粗,簡單套用一個標準、一個模式。要通過活動的開展,不僅要讓干部受洗禮,更要讓群眾感恩意識得到增強,整體素質(zhì)得到提升,從而自覺的參與到地方的發(fā)展當中去。要按照規(guī)定動作要扎實到位、自選動作要突出特色的要求,通過一些各具特色的鮮活載體、務實的行動、剛性要求,促使黨員干部自覺下基層、接地氣,問政于民、問需于民、問計于民,切實增強宗旨意識和群眾觀念,努力提升為民服務能力水平。當前,要按照活動總體要求,緊緊圍繞五大正風肅紀行動、十大惠民工程、十件民生實事“三大載體”,結合各自工作職責,找準切入點和突破口,一開始就抓幾件轉(zhuǎn)變作風、普惠民生的事,讓老百姓看到實實在在的變化、得到了真真切切的實惠,都打心底認同和支持這項活動。目前,正值嚴寒冬季和元旦春節(jié),廣大黨員干部要多到特困群體中去、多到邊遠的村社去、多到困難的農(nóng)戶家中去,對群眾的困難看見一個幫扶一個、知道一件解決一件,確保困難群眾溫暖安全過冬??傊?,我們必須把各項惠民政策全面落實好,把人民群眾的切實利益維護好、實現(xiàn)好,讓改革發(fā)展成果更多的惠及人民群眾。
三要推動中心工作,讓發(fā)展再上新臺階。干部作風怎么樣,群眾看得最清楚,最有發(fā)言權。我們搞活動,一定要走群眾路線,緊緊依靠群眾,不能自說自話、自拉自唱。要讓群眾參與。既要深入群眾傾聽意見建議,又要接受群眾監(jiān)督評價。同時,要廣泛發(fā)動群眾,凝聚發(fā)展共識,堅持把加快發(fā)展作為活動的最大實踐,以實實在在的發(fā)展成效檢驗活動成果。各級各部門要將活動開展有機融入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神的實踐中、有機融入工作總結和來年工作的思考中、有機融入推進當前工作的實踐中,要確?;顒娱_展與中心工作兩手抓、兩不誤、兩促進。各級黨員干部要以活動開展為契機,要按照市委“精神當先、思想領先、干事率先、工作爭先”要求,積極投身追趕跨越發(fā)展的主戰(zhàn)場,要把活動成果體現(xiàn)在基礎建設的推進、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的培育、城鎮(zhèn)建設的優(yōu)化、連片扶貧的推進、民生事業(yè)的改善上,要把活動成果體現(xiàn)在一個個重大項目推進上,體現(xiàn)在一件件民生事業(yè)發(fā)展上,體現(xiàn)在一個個群眾關心的熱點難點問題的解決上,確保活動開展不空不偏、不走過場,不斷鞏固和擴大南江加快發(fā)展的強勁勢頭。
三、強化措施,務求“轉(zhuǎn)作風?惠民生”活動取得實效
這次開展的“轉(zhuǎn)作風、惠民生”活動,任務重、要求高,也正好元旦春節(jié)和全國、全省、全市相關會議召開。所以,各地各部門要按照今天會議的安排和部署,高度重視,周密安排,精心組織,確保整個活動取得預期成效。
一要明確責任主體??h委已成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,下設專門辦公室,抽
調(diào)了專職工作人員,安排了專項工作經(jīng)費,負責活動的組織實施。群眾路線教育實踐活動領導小組要切實加強組織領導,各地各部門要成立相應的領導機構和工作機構,黨委(黨組)主要負責人是第一責任人,分管領導是具體責任人,各級領導干部既是活動的組織者、推進者、監(jiān)督者,更是活動的參與者,要親自安排部署,經(jīng)常檢查督辦,爭做轉(zhuǎn)變作風的標桿、爭做惠及民生的表率。
二要創(chuàng)新活動載體。各地各部門要準確把握活動總體要求,細化活動方案,確保覆蓋每個領域、各級干部、全體黨員、廣大群眾。要以“轉(zhuǎn)作風、惠民生”活動為總攬,在“學、查、改”等環(huán)節(jié),創(chuàng)新開展領導報告、專家講座、征文演講、讀書學習、文藝表演等活動,特別要抓好學習討論、自查自糾,組織開展好“南江發(fā)展—我的責任”“苦干實干、攻堅突破,實現(xiàn)同步全面、建成小康社會的南江夢想”大討論,進一步凝聚加快推進富麗安康新南江的智慧力量。
三要加強具體指導??h委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室,要根據(jù)不同行業(yè)、不同的單位的特點和不同崗位、不同群體的情況,突出分類指導,全面統(tǒng)籌安排,不搞“一刀切”。要建立領導干部聯(lián)系制度,縣級領導要深入掛聯(lián)地和掛聯(lián)重點項目調(diào)查研究、督促檢查、具體指導,幫助查找問題、理清思路、解決困難、推動工作?;顒宇I導小組辦公室要強化督導,堅持現(xiàn)場督促指導,了解活動進展,總結典型經(jīng)驗。要充分發(fā)揮人大政協(xié)監(jiān)督、紀檢監(jiān)督、媒體監(jiān)督和群眾監(jiān)督作用,確?;顒硬蛔哌^場,取得實效。
四要加大宣傳力度。各地各部門要緊扣活動的總體要求,高質(zhì)量編印活動簡報,利用廣播、電視、網(wǎng)絡和立柱廣告、宣傳專欄等平臺,開設活動專題專欄,廣泛宣傳報道活動開展情況,及時反映活動進展和成效,注重挖掘先進典型事跡,營造濃厚的宣傳聲勢和輿論氛圍。縣紀委、目督辦、電視臺要會同“群教辦”,對活動推進不力、效果差的單位進行全縣通報,凡被通報批評一次的,對單位主要負責人進行約談;被通報批評兩次的,對單位主要負責人進行誡勉談話;被通報批評三次的,扣減單位綜合目標考核分;被通報批評四次的,對單位主要負責人予以問責。
五要務求取得實效?!稗D(zhuǎn)作風、惠民生”活動與各項日常工作和重點工作方向一致、目標一致,就是一切努力只為群眾滿意。希望各位縣級領導、局長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和全體黨員干部切實擔當起重任,正確處理分管工作、掛聯(lián)工作與活動開展的關系,爭做推動加快發(fā)展的帶頭人,爭做群眾脫貧致富的領路人、爭做基層領導班子的主心骨,確保以活動促發(fā)展、以發(fā)展惠民生。要在建章立制上下功夫,要與當前推進的各項重點工作結合起來,著力構建轉(zhuǎn)作風、惠民生的長效機制,激勵全體黨員干部投身項目建設、民生改善、開放合作和縣域經(jīng)濟發(fā)展,確保圓滿完成今年的各項目標任務,確保來年工作起好步、開好頭。
今天的會議是一個綜合性的會議, 安全生產(chǎn)涉及到千家萬戶,涉及到重大民生;扶貧專項資金使用如何,問題存在哪些,今后怎么辦?這些都是群眾關心的重大民生問題。將這兩項工作納入今天會議一并安排部署,充分體現(xiàn)了縣委政府始終把干部作風建設和民生問題抓在手上、放在心上、落實在實際行動上。前面,善君同志對全縣安全生產(chǎn)工作和財政支農(nóng)資金自查自糾工作作了全面安排部署,請大家務必抓好貫徹落實。對于安全生產(chǎn)工作,我再強調(diào)三句話,一要火眼金睛看隱患,堅決克服麻痹僥幸心理,緊緊盯住重點領域、重點行業(yè)和重點區(qū)域,開展拉網(wǎng)式大檢查,確保不留死角、不留空白。二要鐵面無私抓查處,時刻保持安全生產(chǎn)高壓態(tài)勢,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。三要下不為例問責任,切實強化督查督辦力度,嚴肅追究安全事故責任,逗硬查處失職瀆職人員。同時,要按照不重視就問責、不整改就追責的要求,扎實抓好以扶貧專項資金為重點的財政支農(nóng)資金自查自糾工作,限期整改到位。
同志們,開展“轉(zhuǎn)作風、惠民生”活動,加快建設富麗安康新南江,與全省全市同步實現(xiàn)全面小康,是我們光榮而神圣的使命。我們一定要在市委的堅強領導下,解放思想、真抓實干,求策于基層、問計于群眾,扎扎實實做好惠及民生的事,全力確保各項工作取得新的更大成效。
第三篇:護理1204葉凱職業(yè)規(guī)劃書
職業(yè)生涯規(guī)劃
設計書
姓名:葉凱
性別:男
籍貫:安徽池州
學校:亳州職業(yè)技術學院
專業(yè):藥學院12級護理專業(yè)
學號:010912468
E-mail:774857034@qq.com
二〇一二年十一月八日
目錄
一、前言…………………………………………………………………
1二、自我分析 ……………………………………………………………
1三、職業(yè)認知………………………………………………………….…
2四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃………………………….……
2五、調(diào)整與評估……………………………………………..……………
3六、本人職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標…………………………………….…
3七、實現(xiàn)職業(yè)目標的努力措施………………………………….………4 結束語………………………………………………………………….…
4職業(yè)生涯規(guī)劃設計書
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標才有動力。
二、自我分析
性格分析:我性格活潑、開朗,我相信一個人的性格是可以改變的,我就是一個很好的例子。在上初中的時候我的性格有點內(nèi)向,但是到了高中以后我認識了幾個好朋友,也在班里負責工作,我變的外向了。我做事很認真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好。我很重感情,如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待,我的高中同學就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他。
能力分析:我的理論分析能力比我的動手能力要好,當然我的動手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞。我喜歡用科學的眼光去分析問題 解決問題。能夠接受別人對我的建議和意見。
我的優(yōu)缺點分析如下表
解決自我認知中的劣勢和缺點,針對自己的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:一方面,閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學習的毅力;另一反面向?qū)W習努力的同學取經(jīng),借鑒其學習方法。
盡管自己有的時候缺乏恒心,但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認
識,我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中應該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,應該正確處理內(nèi)向與外向的關系。在人際交往中應該發(fā)揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達能力和寫作能力。
三、職業(yè)認知
現(xiàn)在的中國在飛速的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)也更新的很快。今天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門。但是幸運的是醫(yī)學是恒星職業(yè)因此不會過時的,當然我不會因此而放縱了自己。從事將來的醫(yī)學事業(yè)必須有過硬的知識和能力才行,將來的社會是有知識和有能力人的天下。因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!
當今社會,醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才,醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃
大學三年的目標:
1.爭取取得本科學位(專升本),精通各項護理技能的操作,通過實習有一定的實踐經(jīng)驗。
2.爭取拿到英語四級,計算機二級和護士從業(yè)資格證等證書。
3.與人交流的能力和個人素質(zhì)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
根據(jù)自己所學專業(yè),在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:
1、2012-2014年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
2、2014-2017年
熟悉適應期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自
身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
2017-2022年必須完成內(nèi)容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,專業(yè)技能熟練。
(2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并保持健身運動,五、調(diào)整與評估
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
六、本人職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標
優(yōu)勢因素:
1、能對未來有清醒的認識,目標較明確,2、善于思考,不人云亦云,3、邏輯分析能力相對較強,思維活躍,4、謙虛謹慎,做事踏實,為人善良,5、個人生活能力較強,能不依賴他人。
弱勢因素:
1、在一些問題上急于求成,3、懶惰性強,缺乏恒心,4、表達及寫作能力較差。
機會因素:
1、所學專業(yè)的情景表被看好,有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會,2、中國市場對人才需求,復合型人才稀缺。
威脅因素:
1、護理行業(yè)競爭相當激烈,人才劇增,2、隨著大學生的學歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業(yè)后尋找工作困難??偨Y:經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結論:在自己來這么的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有能力逆轉(zhuǎn),但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。.利用學校一切的條件優(yōu)勢,學好專業(yè)知識,培養(yǎng)生活能力,提高個人綜合素質(zhì)。
2、計劃固好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做,到頭來至少是一場空。然而現(xiàn)實社會是多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
七、實現(xiàn)職業(yè)目標的努力措施
夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習,掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初??磳W習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關注學生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。
結束語
這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實際出發(fā)考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會按照上面寫的一樣努力去做,爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣。當然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會不斷的更新,但是這個大方向是不會變的。
夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程。我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的。成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就可以到達,現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風景就可以了。
第四篇:陽光男孩書書寫快樂童年---高凱北大荒十佳少年
“北大荒十佳少年”事跡材料
陽光男孩書寫快樂童年
——記北安管理局引龍河農(nóng)場小學高凱
他性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學們的好朋友。他樂于助人、熱愛集體,小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學們的崇拜者,校園里的風景線。他就是引龍河農(nóng)場小學少先隊員高凱同學。
2003年的教師節(jié),這個可愛的小男孩出生在美麗的北大荒邊陲的引龍河農(nóng)場,快樂的時光流淌,如今的小高凱已經(jīng)茁壯成長為一名陽光可愛的小男子漢。高凱同學在三年一班班擔任大班長和中隊長的職務。因為高凱長得高高壯壯的熟悉他的學生都稱他為“凱哥”。在龍河書香四溢的校園里認識這位“凱哥”的老師和同學都會高度的稱贊他。都知道凱哥是一位積極向上、努力進取,是一位品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
一、全神貫注學好本領
“凱哥”從小就聰慧懂事,在老師和學校以及其父母的的精心培育下和正確引導下,他把學習當成了一種快樂,面對知識他總是充滿學習的熱情,而且還逐漸的形成了自己的獨特學習方法,經(jīng)過這幾年的學習生活使得這位“凱哥”養(yǎng)成了非常好的學習習慣,能夠?qū)㈩A習、復習和練習很好有機結合,而且對知識有著強烈的求知欲,作為新時期的北大荒少年,這位“凱哥”很早就學會了運用網(wǎng)絡平臺來進行查找資料,解決問題,增加知識,小小的年紀在運用網(wǎng)絡方面已經(jīng)成為了一名小專家,而且還能夠熟練的運用盲打來進行輸入漢字,成為班級的學習小標兵。在當今普遍孩子都寫字不好的情況下,這位“凱哥”在其老師和父親的影響下還學得一手非常漂亮的字,在漢字的書寫上不論是解體還是筆劃的功夫那真的是令人欽佩不已,成為同學們寫字的榜樣,就連教過他的老師以及熟悉他的老師看到他的字都會感嘆 “這字寫的都比我們還要好!”其實這也許是 “凱哥”的悟性高,但最重要的原因還是他有勤奮的學習精神和敢于克難的優(yōu)秀品質(zhì),以及所擁有的樂觀的學習態(tài)度,也正因如此他的成績在年級里一直名列前茅,年年獲得校“四好生”、“三好學生”“學習小標兵”等光榮稱號,可是面對榮譽,這位“凱哥”從來都是很平淡,還是一如繼往的去用心快樂的學習著建設家鄉(xiāng)的本領。
二、全心全意做好助手
現(xiàn)在的小學生對《喜洋洋和灰太郎》這部動畫片那是樂此不疲,里面的人物幾乎成為這一代小學生崇拜的偶象,為什么會如此呢?那是因為我們這位“凱哥”還有一個同學們給封的很合時宜的小綽號“凱大王”,怎么會這樣呢?那是因為他很小的時候他就比其他同齡的孩子要顯得成熟的多,好多見過他的人都說他是“小大人”。上學后,這個“小大人”憑著他的很強的組織能力,較好的語言表達能力,被班主任穆老師一眼相中,他一年級到現(xiàn)在一直擔任班級的班長和中隊長職務,這位小班干部在老師和同學的眼里是一個很有熱心又有能力,很有辦事能力又有方法,很有服務能力又有熱情,班級里的大事小情這位小班干部從來都會帶好頭、出全力、樂奉獻,凡是班級需要辦的事他從來都會全力以赴保質(zhì)保量的完成,凡是班級的勞動他從來都是帶頭去完成,正是因為他在孩子們中處處能夠發(fā)揮著模范帶頭作用,所以同學們就送給他一個最合時宜的雅號“凱大王”。他在同學們中真就是一個能力很強的“凱大王”。這位“凱大王”也真的有‘大王’的樣,就說近幾年分局出臺了學生飲用水工程這事吧,各班級里都要定期的取換甘甜可口的礦泉水,這對于小朋友來說可以說是份量不輕,這位“凱大王”從來都是主動帶頭領著班級里的相對比較高大的男生來親自給班級的學生抬回來,讓班級的學生及時喝到礦泉水。
“凱大王”用稚嫩的肩膀和小男漢堅韌的精神承擔起了一份責任。作為班長和中隊長,勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,他總是把班集體的榮譽看得高于一切,在其穆老師的指導幫助下他大膽管理,主動工作,積極參加學校組織的各項活動。在手拉手活動中對負責的后進生更是倍加關心。他作為班長,為班集體作出了很大貢獻。作為班干部,他以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力,在少先隊活動中,他是帶頭人,是組織者。他團結大家,把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務時,他與其他班干部配合,加強對班集體的建設,把班級管理的井井有條,班級的風氣、紀律和學習成績一直良好,在同學中形成了很高的威信?!皠P大王”平時還主動協(xié)助穆老師了解同學思想動態(tài),處理班級內(nèi)部事務,幫助同學解決學習、生活中的困難,成了穆老師名副其實的得力助手。
三、全面發(fā)展做好榜樣
記得剛上一年級那一年,小高凱正值是偉大祖國60大慶和龍河小學集中辦學校慶10周年慶?;顒樱瑢W校此時舉行了大型的慶?;顒樱鳛橐荒昙壭聦W生,高凱這次活動中以一首《小小少年》的歌曲打動了在場的所有師生和家長,小高凱不論是音調(diào)、音準、節(jié)奏的處理還是舞臺動作的把握仿佛就是一位小大人,一首歌曲唱下來掌聲叫好聲不絕于耳,不僅如此在這次慶典活動中還有繪畫比賽,也許他是在其父親的熏染下有其藝術修養(yǎng)了,他的繪畫給人美好的藝術效果和藝術感受,在所有參賽的作品顯得格外的顯眼,從而被評為了名副其實的最高獎。這位小高凱就象一顆璀璨新星一下子就出現(xiàn)在了龍河小學這美麗的校園里,好的開始給了這位小高凱更多的發(fā)展空間,小高凱一鼓作氣在農(nóng)場春晚活動中被評為“校園小歌星”。作為新時期墾區(qū)的小“凱哥”從小就非常的熱愛自己的所成長的家園,在學校組織的“環(huán)境保護”活動中,小“凱哥”表現(xiàn)得很是出色,被農(nóng)場環(huán)??剖谟琛碍h(huán)保小衛(wèi)士”的光榮稱號。在日常的學習與生活中這位小“凱哥”處處都能夠發(fā)揮他的小衛(wèi)士作用。尤其是在學校舉辦的環(huán)保演講比賽中,作為小選手的高凱,在準備素材的時候能夠運用身邊所見所聞的實事作為第一手素材,在演講現(xiàn)場這個沉穩(wěn)的小男子漢的一語一句一舉一動都顯示出其成熟大氣,那富有節(jié)奏言語中所流露出對家鄉(xiāng)的熱愛之情征服了現(xiàn)場的所有師生和家長們,這個小演講家用實力摘得了桂冠??
作為班級的大班長和中隊長的小高凱不僅是老師眼中能力超強的好學生,好助手,在三年一班還有一個良好的風氣那就是民主作風,班級在選優(yōu)秀的時候穆老師是采用民主的選舉方法進行,每次的評選結果總是這位“凱哥”“凱大王”名列榜首,真的是深受同學們的歡迎,也證實了這位“凱大王”是同學們心目中的學習好榜樣。
如今,“凱哥”正憑著自己對美麗家鄉(xiāng)的熱與愛,憑著自己對美好生活的追與求,在快樂的學海中盡情遨游。他以愛心與熱情為歌,以快樂和天真為曲,彈奏著一曲歡快的童年華章;他用誠實和純樸做筆,夢想和進取為墨,以新時期北大荒優(yōu)秀少年特有的精神為情感,描繪著北大荒美好而燦爛的明天!
第五篇:展望青春
展望青春
輕輕地,悄悄地,我們抖落掉一身的稚氣,步入青春,放飛自己的心靈,讓自己飛的更高,更遠,去追逐自己的世界。
青春有著無限的誘惑,它神秘的面紗擋住了我的視線,眼前,只有一片朦朧,青春,你究竟是什么樣子?你這里到底有多少秘密?我正在一步一步地走近你的美麗,去探索你的秘密。
青春,如同剛剛破土而出的嫩芽,顯現(xiàn)出勃勃的生機和無限的活力;青春,如躍出地平線的太陽,顏色是那樣柔和,動作那樣輕盈,它鮮紅鮮紅的,顯得那么熱情,那樣奔放。擁有青春的人就擁有它的勇敢,擁有它的熱情和奔放,擁有它的萬丈光芒。
青春是一首詩,看起來普普通通,需要細細的去挖掘,慢慢的去品味才能發(fā)現(xiàn)它真正的內(nèi)涵。青春是一首歌,它的旋律優(yōu)雅,歌詞動人,它,有著快樂的基調(diào)和美好的樂音。在這明媚的日子里,在這青春的舞臺上我要放聲歌唱,歌唱青春的無限魅力,歌唱青春里美好的明天,歌唱青春的歡樂和高昂。青春,不是一帆風順,它將會充滿無限嚴峻的考驗和無數(shù)的困難,然而,我們并不害怕,我始終相信青春是美好的,青春代表著幸福和美麗,象征著勇敢和自信,我們要駕著自信的風帆,沖破層層的巨浪,走過自卑與失望,去追逐美好的青春,總有一天,我們會到達勝利的彼岸。那再大的風,再高的浪,將會成為我人生中最美好的回憶。
我們不再是幼稚的兒童。我們也不再是無憂無慮的少年,我們需要青春,需要走入成熟和自信,需要微笑面對新鮮的每一天,我們要放飛青春的心,放飛年輕的心,年輕美麗的你,還等什么?快快加入我們的行列,一起放飛我們的心。一起去探索那迷人而又燦爛的青春,讓我們一起揭開青春那神秘的面紗,我們要了解青春,在陽光下,煥發(fā)自己青春的光彩和無限的活力。