第一篇：學(xué)生獻(xiàn)詞主次

新一小學(xué)慶“六一”文藝演出主持詞

合：尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，大家早上好！女：童年是快樂的兒歌。

男：童年是鮮艷的花朵。

女：童年是初升的太陽。

男：童年是無畏的拼搏！

女：送去芬芳的五月，迎來火紅的六月。

男：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)已經(jīng)來臨。

女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合：六一兒童節(jié)快樂！

男：看，六一的鮮花絢麗多彩；

女：瞧，六一的陽光燦爛奪目；

男：聽，六一的旋律多么動(dòng)聽；

合：新一小學(xué)慶六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始！

文藝演出：

1五年級(jí)合唱，請(qǐng)二年級(jí)舞蹈《我最棒》做準(zhǔn)備。

2、無論風(fēng)兒再大，雨兒再大，我們什么都不怕，勇往向前沖、勇敢向前進(jìn)、自己跌倒自己爬，不管山有多高，不管路有多長(zhǎng)，我們信心要堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)清方向看清楚了夢(mèng)想，大叫一聲我最棒。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《我最棒》，請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《不想長(zhǎng)大》做準(zhǔn)備。

3、童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》，請(qǐng)一年級(jí)《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

4、小小的身影，微弱而閃亮的火光，螢火蟲用愛心的力量散發(fā)光茫，用舞姿帶給我們童年的回憶，請(qǐng)欣賞舞蹈《蟲兒飛》。請(qǐng)五年級(jí)小品《吹?！纷鰷?zhǔn)備。

5、我們自己深有這個(gè)體會(huì)，吹牛一害國(guó)家，二害集體，三害個(gè)人沒好處，請(qǐng)欣賞小品《吹牛》，請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《嘻唰唰》做準(zhǔn)備。

6、孩子們的歡聲永遠(yuǎn)那么歡快，孩子們的笑語永遠(yuǎn)是那么動(dòng)聽，一群快樂的孩子給我們帶來的洗唰唰，請(qǐng)三年級(jí)合唱做準(zhǔn)備。

7、三年級(jí)合唱。

8、魔幻世界,如歡聲笑語,純潔無瑕的兒童,帶你進(jìn)入夢(mèng)幻般的節(jié)日,魔術(shù)一直是人們所青睞的文藝節(jié)目下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的魔術(shù)表演。五年級(jí)小品《談禮貌》做準(zhǔn)備。

9、親愛的同學(xué)們，語言文明，使你添風(fēng)采；謙恭禮讓，使你增魅力；真誠(chéng)待人，使你受尊敬；熱情助人，使你更快樂；勤奮向上，使你永充實(shí)。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來，給他人帶來愉快和諧，讓社會(huì)充滿愛心溫馨，也讓自己更快樂、更高尚！請(qǐng)欣賞年級(jí)帶來的小品《談禮貌》。六年級(jí)舞蹈《快樂你懂的》做準(zhǔn)備。

10、快樂天天有，六一更快樂。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂你懂得》。請(qǐng)

六年級(jí)小品《新生入校》做準(zhǔn)備。

11、新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，校園最熱鬧了，因?yàn)樾律鷣砹?，?dāng)然感覺很激動(dòng)??！成為學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐的感覺那自然爽了，嘿嘿。不過看到了學(xué)弟學(xué)妹們，我們又不禁感嘆，自己又長(zhǎng)大了一歲啊。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶了的小品《新生入?！?。請(qǐng)三年級(jí)舞蹈《藍(lán)精靈》做準(zhǔn)備。

12、春之韻，林之綠。在綠色的大森林里有可愛的小精靈在載歌載舞，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶了的舞蹈《藍(lán)精靈》。一年級(jí)《倍兒爽》做準(zhǔn)備。

12、讓我們一起開心的跳起來，請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來的活力四射的舞蹈《吧啦吧啦櫻之花》，請(qǐng)一年級(jí)《倍兒爽》。

13、六一是快樂的節(jié)日，是孩子們的節(jié)日。校園里到處充滿了喜慶的氣氛，活潑可愛的孩子們盡情的歌唱，盡情的歡跳。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友為大家?guī)淼摹侗秲核?。?qǐng)二年級(jí)合唱做準(zhǔn)備。

14、二年級(jí)合唱。請(qǐng)五年級(jí)舞蹈《波浪鼓》做準(zhǔn)備。

15、山青青,水藍(lán)藍(lán),看日出,看云彩,波浪鼓,咚咚咚,妹妹笑得臉通紅。請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《波浪鼓》，請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《水果拳》做準(zhǔn)備。

16、生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福要我們自己追求，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《水果拳》，六年級(jí)小品《美女救英雄》做準(zhǔn)備。

17、小品一直是人們所青睞的文藝節(jié)目，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的小品《美女救英雄》，一年級(jí)合唱做準(zhǔn)備。

18、一年級(jí)合唱，請(qǐng)五年級(jí)《肚皮舞》做準(zhǔn)備。

19、有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，深遠(yuǎn)的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激情綻放的時(shí)刻，有一位美麗的印度姑娘將舞動(dòng)她們的窈窕身姿，為我們帶來一段魅惑的肚皮舞！讓我們用尖叫和掌聲歡迎她精彩的表演！《肚皮舞》，請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《不潮不花錢》做準(zhǔn)備。

20、近來，對(duì)于成長(zhǎng)起來的新一代，總是用一個(gè)潮字來形容，那她們到底潮不潮呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《不潮不花錢》，請(qǐng)四年級(jí)合唱做準(zhǔn)備。

21四年級(jí)合唱，請(qǐng)五年級(jí)小品《換位思考》做準(zhǔn)備。

22、在生活中要設(shè)身處地為他人著想,即想人所想,理解至上，站在他人的位置上去思考 也就是說遇到同一件事你自己會(huì)怎么做？請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小品《換位思考》，請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《彩虹的微笑》做準(zhǔn)備。

23、雨后的天空無比的美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《彩虹的微笑》，請(qǐng)六年級(jí)合唱做準(zhǔn)備。

24、六年級(jí)合唱，請(qǐng)五年級(jí)舞蹈Nobod做準(zhǔn)備。

25、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá)，有才的人也比較多,一首比較好的歌曲和舞蹈能讓很多人模仿相信大家對(duì)這首歌都比較熟悉，這首歌曲配上舞蹈那將是不錯(cuò)的，接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞《Nobod》。

26、我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，但每個(gè)人的夢(mèng)又必然與國(guó)家、民族做準(zhǔn)備興衰榮辱緊相連，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都生活在同一個(gè)世界，同一個(gè)世界又是有每個(gè)人組成的。請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)帶來的朗誦《美麗中國(guó)、我的教師夢(mèng)》。

第二篇：學(xué)生獻(xiàn)詞

學(xué)生獻(xiàn)詞

在這金色充滿收獲的季節(jié)里，我們即將迎來祖國(guó)媽媽的62歲生日，我們生長(zhǎng)在國(guó)旗下，在祖國(guó)大家庭的懷抱中幸?？鞓返某砷L(zhǎng)著。我深深的感受到，我們擁有今天無憂無慮的生活是多么的不易?。∥覀兊膰?guó)旗之所以那樣鮮紅耀眼，那是因?yàn)樗怯脽o數(shù)革命先烈們的鮮血和生命換來的。在很久很久以前，地球上曾是山清水秀，綠樹成蔭，鳥語花香，云霧繚繞，空氣也非常新鮮。所有的一切都是那么美好，令人向往。

可是現(xiàn)在，人類到處建造對(duì)環(huán)境造成大污染的工廠。不知不覺中環(huán)境遭到破壞:清澈的河水變成了垃圾的家園，水資源的污染極為嚴(yán)重，樹木被亂砍濫伐，各種礦藏、石油等資源也消耗殆盡，甚至出現(xiàn)了油荒。

我們?nèi)祟惞餐募覉@只有一個(gè)，那就是地球。我們破壞環(huán)境，就等于破壞自己的家園。我們應(yīng)該攜起手來，保護(hù)我們的家園：首先應(yīng)該少建污染環(huán)境的工廠，這樣可以減少對(duì)環(huán)境的破壞。還要清理排出的污水，把河里的垃圾一掃而光；把草地上枯萎的雜草清除干凈，讓小草愉快地生長(zhǎng)。把樹木的種子播種在高山上，讓山里的空氣更清新宜人。還要加強(qiáng)城市綠化，在寬闊的公路旁栽種上各種樹木，讓它們時(shí)刻放出新鮮的空氣，吸收掉廢氣，使公路上的灰塵、廢氣大量減少，既可防止空氣污染，也可防止噪音污染。我們小朋友應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)環(huán)境，從身邊生活的點(diǎn)滴做起，從愛護(hù)我們的校園做起，做一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士，共同建設(shè)我們的美好家園，把我們的地球媽媽變得更加年輕美麗。

第三篇：教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞

一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了 第21個(gè)教師節(jié)。

此刻，親愛的老師們，你們?cè)谙胄┦裁矗?也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白； 也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。

呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人 是你們的天職，埋頭苦干

早已是便飯家常。

我們

不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛的老師，就請(qǐng)接受我們 這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章。

我們，是中山職中的學(xué)生，我們

深深地感受到，這里，是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn)?，這里有一個(gè) 團(tuán)結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績(jī)，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。

清晨，當(dāng)黃圃江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊； 深夜，當(dāng)尖峰山停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。

一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到職中母校，向親愛的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。

教師節(jié)獻(xiàn)詞

老師 為你謳歌

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光芒！

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！

第四篇：教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞

教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞

又是一年長(zhǎng)空鳴雁，又是一年蘆花飛揚(yáng)，又是一年霜風(fēng)雨雪，又是一年桃李飄香。

親愛的老師，尊敬的師長(zhǎng)，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的老弟子奔向四面八方。也許您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長(zhǎng)。那么今天，在您的節(jié)日里，您就歇歇吧，給自己一個(gè)喘息的時(shí)光。

也請(qǐng)您接受我們的祝福，聽聽我們獻(xiàn)給您的詩(shī)，聽聽我們由衷的歌唱。

有人說，老師真神圣，天地君親師，您位列五行。

有人說，老師真?zhèn)ゴ螅乐?，師之所存，自古就是這樣。其實(shí)，老師的偉大，在于燃燒自己，把別人照亮。

其實(shí)，老師的神圣，在于寫下真理，擦去功利，世間的紛爭(zhēng)從不放在心上。

老師也很平凡，老師也很渺小，平凡的老師，會(huì)為了一道題，面紅耳赤，朝思暮想。

渺小的老師，會(huì)為了學(xué)生寄來的一張小賀卡而熱淚盈眶。??！我的老師，?。∥业膸熼L(zhǎng)，您的偉大，無法言語，您的平凡，令人敬仰；

您的神圣，無字可書，您的渺小，讓最富有的人也空虛彷徨。

學(xué)生常說，老師是園丁，間苗澆水，無微不至，語重心長(zhǎng)。學(xué)生常嘆，老師是蠟燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行。

學(xué)生總講，老師您多像火炬，把知識(shí)的光明照亮每一個(gè)愚昧的地方；

學(xué)生總想，為什么老師您總給我信心和希望？

?。∥矣H愛的老師，啊！我尊敬的師長(zhǎng)，您是階梯，您讓無數(shù)個(gè)平庸跨過肩頭，成為輝煌。您是熔爐，您把無知懵懂塑造成為社會(huì)的棟梁。老師，師長(zhǎng)，您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪，您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量。

當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，您卻還守著巢窠，放飛著希望。

當(dāng)花紅柳綠，鷹飛草長(zhǎng)，您卻還固守清貧，培育桃李芬芳。盡管您已兩鬢成霜，年青的心卻從未改變模樣。盡管您已當(dāng)?shù)瞿?，三尺講臺(tái)您還在日夜奔忙。可能您已咽喉紅腫，靜脈曲張，可您卻不聲不響。

可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮，但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上。

講臺(tái)上的您生龍活虎、繪聲繪色、激情昂揚(yáng)，下了課的您虛汗瀝瀝，直叫氣短心慌。

問一句老師，您不累嗎？您說，這樣充實(shí)，這樣才對(duì)得起家長(zhǎng)的期望。

再問一句，老師，您不后悔嗎？您生氣了，但又笑了，你的成才，就是給我最大的報(bào)償。

?。±蠋?，我最親愛的老師，盡管我用了這么多華麗的辭章，但也描繪不出您的至善至美，??！老師，我最可敬的老師，無論我傾瀉多么濃烈的真情，也訴不盡對(duì)您至敬至愛，更道不完您的辛苦，您的執(zhí)著，您的無私風(fēng)尚。我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，我祝您一生平安，我永遠(yuǎn)是您的弟子，我祝您長(zhǎng)壽健康，啊！我親愛的老師。

九月禮贊，感恩教師

老師們、同學(xué)們,大家好！（敬禮）

又是一年流光溢彩，又是一年桃李芬芳。在這絢麗而富有詩(shī)意的季節(jié)，在這幸福、溫馨而又令人激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，向耕耘在教學(xué)一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問候！向今天受到各級(jí)表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的十二中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！

敬愛的老師，是您為我們開啟了智慧之門，是您為我們指引前進(jìn)的方向，您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師！

敬愛的老師，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！

您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

老師??！千言萬語，也說不盡我們對(duì)您的感激之情！為了回報(bào)您，回報(bào)整個(gè)關(guān)愛我們的人，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)努力拼

搏的精神，自尊自律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生而努力奮斗，我們要讓您驕傲讓您自豪！

最后我們?nèi)w學(xué)生再次祝您，吉祥如意、幸福安康！節(jié)日快樂！

第五篇：學(xué)雷鋒學(xué)生獻(xiàn)詞

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：

我今天獻(xiàn)詞的題目是《永做雷鋒精神傳人》

人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！每想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。盡管在我們的身邊，雷鋒精神似乎被越來越多的人所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。

一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的士地孕育的一位平民英雄。我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的學(xué)校才能進(jìn)步，我們的學(xué)習(xí)才能更好。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出。

在學(xué)習(xí)上我們要像雷鋒一樣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，不弄虛作假，光明正大的考試，不徇私舞弊。千百棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹木，必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林，讓我們大家共同努力為自己人，也為學(xué)校的成長(zhǎng)，撐起一片明媚的天空。

又到春風(fēng)輕拂、柳絮飛揚(yáng)的三月，溫暖的季節(jié)，讓人不由心生懷念之情。為弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園。我倡議同學(xué)們今后在生活中發(fā)揚(yáng)五種精神：

1、文明禮貌的春風(fēng)精神。善待需要幫助的人；感謝幫助過我們的人。

2、團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體。

3、誠(chéng)實(shí)純真的水晶精神。心地善良、寬容坦誠(chéng)。

4、自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神。相信自我、迎難而上。

5、感恩春暉的寸草精神。感恩師長(zhǎng)、奮發(fā)成才。

同學(xué)們,讓我們與粗俗道別,與文明握手。讓雷鋒精神永駐校園!讓我們的校園遍布文明之花！