第一篇:2013學習心得
黑龍江省2013年度專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓學習心得
加強專業(yè)知識學習、努力開拓創(chuàng)新進取
____專業(yè)技術人員繼續(xù)教育學習心得 通過這次專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓學習,我收益匪淺,不僅學到了許多本專業(yè)的最新科技理論和技術成果等專業(yè)知識,而且提高了自身創(chuàng)新思維水平。充分的認識到在今后的工作中既要扎扎實實的掌握理論知識,還要不斷提高創(chuàng)新能力和自主創(chuàng)新的主觀能動性。
現(xiàn)將學習以來的心得體會總結如下。以便促進自己進一步學習與提高。
一、我們處在一個知識爆炸的時代,做為一名機械工程師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能履行好這一職責。
(一)做一個現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識,學會現(xiàn)代的技能,感覺現(xiàn)代的問題,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進,我們必得參加在現(xiàn)代生活里面,與時代俱進,才能做一個長久的現(xiàn)代人。
1、搞設計不僅要站在制造的基礎上,還要有創(chuàng)新,但一定要學會繼承?,F(xiàn)在,全社會都在強調創(chuàng)新,但我們不能一強調創(chuàng)新,就瞧不起原有的東西。通常的創(chuàng)新分為兩種,一種就是構成事物舊有元素的重新組合,一種是在舊有元素上加一些新的元素。所以,不管怎樣,創(chuàng)新的東西總是含有一些舊有事物的影子是不可否認的。正像哲學中所講,新事物都是在肯定中否定,否定中有肯定中產生的。
2、不能為了創(chuàng)新,把舊有的東西全盤拋棄。原有的東西就如同一盤菜,創(chuàng)新就如同一點點調料,有了這么一點調料,菜的味道更加鮮美。但沒有人為了純鮮美,不要菜,光來一盤炒調料的。所以我們強調創(chuàng)新,但不能忘記繼承,只有繼承,沒有創(chuàng)新,那是因循守舊,而只有創(chuàng)新,沒有繼承,那是空中樓閣。
3、模仿優(yōu)秀的作品是每一個設計師的必走之路。但是做設計,一定要有自己的想法,人也要有自己鮮明的個性,久了,就形成了自己的風格,風格的養(yǎng)成與一個人的藝術素養(yǎng)和個人修養(yǎng)有直接關系。羅嗦的人搞出來的東西就是那么羅嗦的,小氣的人搞出來的東西就是一副小家子氣,不負責任的人搞出來的機器就跟那人的德行一樣的不負責任。能有自己的設計理念,設計風格,就是不一樣,這樣設計出來的東西就有了獨特的靈魂。
(二)要不斷的更新自身的學習理念,用先進的機械設計、管理、運用等思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識,不斷的更新知識結構;不斷的學習現(xiàn)代技術,運用現(xiàn)代化的手段提高工作效率;不斷的反思總結,在理論的指導下大膽實踐、勇于探索。
二、做為一名工程師應該是既要立足本職工作,更應是科研先鋒,這樣才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。
(一)應該緊密結合工作實際,立足本職,以研究者的眼光審視和分析,理論聯(lián)系實踐的解決各種問題,積極探究,以形成規(guī)律性的認識。
1、機械設計貫穿設計、制造、使用,維護的整個過程,設計時的疏忽總會在這些方面反映出來,成功與否是很容易判斷的。設計的過程中,受制造的影響很大,亦就是說好的設計是不能脫離制造的,對制造越了解,越有助于提高設計水平。設計的圖紙,投入生產,我沒見過多少能立即按圖加工裝配,在審圖、工
藝等過程發(fā)現(xiàn)大堆的問題很常見,設計方對制造工藝的了解不深入是主要原因,所以必需深入實踐才能設計出加工簡單,功能齊全,適用性強的好作品.2、使用根本就離不開維修,好的設計更不能忽視維修性。在一條大型的的生產線上,關鍵的設備,總共一年也就維修那么兩次,但是每此都要把設備大卸八塊,行車叉車千斤頂撬杠十八般兵器還不夠用,老師傅們還要自己專門動腦動手玩幾樣好用的專用家當來伺候,導致停產的損失已經超過設備本身的價值,所以必需深入實踐,使自己的設計作品在使用過成中的維修成本最底。
(二)樹立創(chuàng)造性的勞動態(tài)度,激發(fā)自身在工作中的興趣,靈感的源泉。
1、只有研究和分析事實,才能使一名普通的科技工作者從平凡的,極其平凡的事物中看出新東西,能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)。
(三)要增強自己的科研意識,把自己的工作崗位當成自己的“實驗室”、“試驗田”,并投入精力去做,這樣就一定能使自己變科研的局外人為局內人,變可能性為現(xiàn)實性,實現(xiàn)經驗型向科研型的轉變。當我們從平凡的設備管理走上了從事研究的這條道路,就會得到職業(yè)的成就感和自豪感,同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。
三、積累豐富的實踐經驗是培養(yǎng)自己在工作中智慧性行動的不二法門。
(一)在確定工作目標、工作思路和預計工作中可能出現(xiàn)的問題的過程中不斷豐富自己的認識和能力,積累有意的工作經驗和實踐方法。
1、抱著否定的態(tài)度學習,在摹仿的過程中積累了經驗。查閱資料,多看些經典的設計案例,和設計的禁忌,與自己接觸過的一些東西進行對比,就有了很大的提高。就可以在現(xiàn)有的機器上動手術。如:提高機器的附加值,完善更多的功能,讓整機具備更高的可靠度。從而迎合高端的客戶;或者進行結構精簡,保留一些常用功能,降低成本,滿足些買不起那么也用不上多功能的客戶的需求。做到這樣就可以稱的上做機械設計開始入門了。
2、機械設計往往離不開自己的閱歷,經驗的積累固然可以從書本上學到不少,但是很難在腦海中留下深刻的印象,對別人的經驗,自己沒有一定的基礎,要理解吸收真的是一件很不容易的事。所以自己應不辭辛苦多在工作實踐中積累吸收經驗教訓。
(二)激情是科技工作者智慧性行動的點金石,只有通過科技工作者激情演繹的努力工作,才能展現(xiàn)自身智慧性行動,才能使自身表現(xiàn)出機智和光彩奪目。
(三)在今后的工作中,不但要掌握扎實的學術根底,還要具備廣闊的學術視野,并且不斷更新知識,具有追逐學術前沿的意識.1、如果有人說我有志氣,不需要繼承大猩猩的基因,我自己搞一個100%純人類基因,那您就是再過一億年,也搞不出來一個人類來。所以說,不能為了創(chuàng)新,把舊有的東西全盤拋棄。應在有扎實的學術根底的基礎上,去追逐學術前沿,這樣會事半功倍。
四、在今后的工作中,要不斷的更新知識結構和能力結構, 在工作實踐中找到自己今后努力的方向.(一)作為一名工程師應該要博學求精。不但要在學科知識上不斷的提高水平,還要在其他方面有所涉及。這對我們自己在科研、設計等工作方面也有幫助的?,F(xiàn)在的技術管理更趨于實用性和時代性。因此,要不斷的提高自己各方面的知識水平。
1、理論和實踐同等重要。理論能指導實踐,使你能事半功倍,實踐能上
升成為理論,為以后的設計打下基礎。一定要重視實踐經驗的積累,要多學多問。把學習的專業(yè)知識綜合的應用起來,這非常重要。
2、機械設計需要個人不斷積累不斷思考,不能為了機械而機械,一定要有自己的想法,形成自己的風格,也要有創(chuàng)新。
(二)在工作中應該不斷的學習新標準,在自身不斷成長的過程中努力的完善自我,做個永遠的好“學生”。
(三)要努力克服自己的不足。努力學習先進的工作理念、工作方法,全身心地投入到工作中去,勤勤懇懇,努力使自己在工作中多一點科學的方法、藝術的手段,努力提高工作實效。
1、把技術搞好就必須安心的學習,虛心向別人請教,耐心的對待每一個問題,不放過任何一個自己遇到的問題,要善于發(fā)現(xiàn)問題。
2、設計人員要不斷的學習新知識,完善自己的知識結構,活到老學到老。
3、多到車間,多與一線老工人交流交流,你會發(fā)現(xiàn)讓你豁然開朗的感覺的。
4、對國外的新設備要跟蹤,在設計上要有創(chuàng)新,搞設計的人一定要穩(wěn)重,小心,仔細,對自己的設計要多提問題,有點自問自答的感覺。
5、外語非常重要,特別是口語。行業(yè)的專業(yè)英語也非常重要,這將對你看國外的資料以及與國外的技術人員交流有很大的幫助!
一個真正談的能稱之為機械設計工程師,需要十年甚至十年以上的磨礪。還要有相當?shù)奶旆忠约扒趭^和能造就人的環(huán)境。天才等于99%的勤奮+1%的努力其實說的并不是只要下苦工就會有成就。這句話說的是若一個人對某個職業(yè)沒有那1%天分,再勤奮也是沒有用的。勤奮是一個發(fā)掘自己天分的一個途徑,是有所成就的必須條件之一,要成為真正的機械工程師,不是一步就能完成的,要慢慢積累,路慢慢其修遠兮,吾將上下而求索!
姓名:葉楓
學員編號:1***
單位:黑龍江省森工石油公司
第二篇:優(yōu)秀黨課學習心得
優(yōu)秀黨課學習心得
在學習中,我認識到十七大報告的全部內容都(公文有約提供)是圍繞十七大精神展開的,學習貫徹十七大精神,首先要抓住學習貫徹三個代表這個中心環(huán)節(jié),全面領會三個代表重要思想的科學內涵和精神實質,牢牢把握貫徹三個代表重要思想的根本要求,進一步增強貫徹落實三個代表重要思想的自覺性和堅定性。三個代表重要思想是十七大報告的靈魂和主線,是全黨智慧的結晶是對馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展。
過去的五年是改革開放和全面建設小康社會取得重大進展的五年,是我國綜合國力大幅提升和人民得到更多實惠的五年,是我國國際地位和影響顯著提高的五年,是黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強和全黨全國各族人民團結更加緊密的五年。這個總結,高屋建瓴、實事求是,凝聚了黨心民意,也為新世紀全面建設小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面指明了方向。胡錦濤同志的報告總結成績令人自豪,光輝前景催人振奮。報告通篇貫穿著“立黨為公,執(zhí)政為民”的中心思想,并突出提到了民生問題,充分體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。報告體現(xiàn)了對新問題的冷靜思考,體現(xiàn)了落實科學發(fā)展觀與構建和諧社會的全面規(guī)劃,描繪出一幅全面建設小康社會的宏偉藍圖,更加堅定了我們走中國特色社會主義道路的信念。
黨的十七大報告是一個繼往開來、催人奮進的報告,提出了許多
新觀點、新舉措,我們要繼續(xù)加強學習,全面深入領會黨的十七大精神,并以此為指引,努力開創(chuàng)工作的新局面。
作為一名預備黨員,我應該通過學習,改進和鍛煉,來磨礪自己的品格和意志,以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。新時期我認為我們應該強化理論學習,提高理論思維能力;培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光來提高自身的黨性修養(yǎng)。此外,我們還應該堅持不懈地進行思想改造,樹立共產主義世界觀和人生觀,堅持全心全意為人民服務的宗旨。身為黨員更應該開拓創(chuàng)新,堅持求真務實的實踐原則,當好先鋒。
在加強黨性修養(yǎng)的同時,我們應該保持黨員陷阱型。作為一名共產黨員,要從現(xiàn)在學起、從自己做起,通過日常工作生活中的每一件事,忠實實踐“三個代表“重要思想,提高自己的思想政治素質。高樓萬丈平地起。我們黨的先進性,基礎在于黨員的先進性;執(zhí)政黨的執(zhí)政能力,根基在于黨員的素質。開展保持共產黨員先進性教育活動,是全黨的一次普遍的教育。是檢驗每個共產黨員都生活、工作在群眾當中,每天的工作表現(xiàn)、為人處世的一個活動。
從現(xiàn)在做起,首要圍繞自身工作的中心,首要抓好學習,結合正在做的事,落實到提高做的水平上。學習不能空對空,學習要緊密聯(lián)系思想實際和工作實際,學習要有的放矢,要加強針對性,強化實踐性,學習中必須把“三個代表”重要思想貫徹始終。學習好“三個代表”是保持共產黨員先進性的前提。把廣大黨員的思想統(tǒng)一到“三個代表”重要思想上來,解決黨員在思想上、作風上存在的不純潔問題是保持
共產黨員先進性的迫切要求。我們要以創(chuàng)新的精神,不斷探索適應新時期、新任務需求的保持黨員先進性的新機制新方法,在探索中體現(xiàn)特色,在體現(xiàn)特色中增強針對性和實效性。
第三篇:優(yōu)秀:新黨章學習心得
優(yōu)秀:新黨章學習心得
黨章,是一面公開樹立起來的旗幟,是“在全世界面前樹立起可供人們用來衡量黨的運動水平的里程碑”。中國共產黨歷來重視制定、修改和完善黨章,特別是在革命、建設和改革的重大歷史關頭,總是通過進一步修改完善黨章,以符合時代發(fā)展要求和歷史發(fā)展趨勢的新黨章來指明方向。簡要回顧黨的歷史上幾部重要黨章的修改完善及其發(fā)揮的重要作用,對于今天我們始終不渝地堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義,具有重大的理論意義和現(xiàn)實意義。
誕生于民族危難之時的中國共產黨,成立伊始,即在黨的一大通過的第一個綱領中,旗幟鮮明地向世人昭示了黨的名稱、黨的綱領,宣告了完全新型的、以馬克思主義為指南的、統(tǒng)一的中國工人階級政黨的誕生。正是這個將黨的綱領和章程結合在一起的文件,指引著中國共產黨開始了探索中國革命道路的艱難歷程,并且隨著對馬克思主義與中國革命實際相結合重要性的認識的加深,不斷賦予了這面旗幟以新的時代內涵。黨的二大通過的第一個正式的《中國共產黨章程》,已經形成了一套比較完整的組織章程;二大《宣言》還第一次區(qū)分了中國革命的最高綱領和最低綱領,破天荒地在全國人民面前提出了反帝反封建的民主革命綱領,標志著中國共產黨的創(chuàng)建工作已圓滿完成。特別是黨的五大后經中央政治局討論通過的《中國共產黨第三次修正章程決案》,適應革命形勢迅速發(fā)展和黨的自身建設的需要,第一次明確規(guī)定了“黨部的指導原則為民主集中制”。六大通過的新的《中國共產黨章程》針對黨內存在的封建家長制和極端民主化的錯誤傾向,又首次提出了民主集中制的三項根本原則。這些重大的修改完善,適應了革命形勢迅速發(fā)展和黨自身建設的需要,對鞏固黨的組織、推動革命發(fā)展起了重要作用。
黨章的發(fā)展完善必須緊跟時代前進的步伐。說黨章是一面公開樹立起來的旗幟,正是要求黨章必須順應歷史潮流,反映時代要求,為黨的建設和事業(yè)發(fā)展指明方向。二十世紀九十年代蘇共失去政權的原因固然是多方面的,但與蘇共在理論上固步自封,黨章不能及時為黨的建設指明方向,因而失去了其應有的旗幟作用是分不開的。歷史的經驗已經證明,如果黨章落后于時代前進步伐,就會失去其應有的權威性和約束力,黨的建設就會受到破壞,黨和人民的事業(yè)就會受到損失。這個教訓值得我們牢牢記取。
黨章的發(fā)展完善必須有深厚的實踐經驗和堅實的理論基礎做支撐。經歷了民主革命時期“兩次失敗、兩次勝利”的轉變,形成了馬克思主義中國化的重要成果――毛澤東思想,才制定出了民主革命時期最完備的七大黨章;經歷了建國后二十多年的艱難探索,總結了正反兩方面的經驗教訓,才制定出了具有劃時代意義的十二大黨章;有了十一屆三中全會以來改革開放的偉大實踐,特別是先后形成了馬克思主義中國化的重大理論成果――鄧小平理論、“三個代表”重要思想,才制定出了迄今為止最好最完備的十六大黨章。這充分說明,黨章的發(fā)展完善是歷史的必然、時代的要求,黨發(fā)展成熟到什么程度,黨章就完善到什么程度,這是不以人的意志為轉移的。
黨章的發(fā)展完善必須有嚴格的機制做保障。黨章作為黨的根本大法,其制定、修改和完善必須有嚴格的機制來規(guī)范保障,確保黨章修改程序的嚴密性、方式的民主性、修改內容的正確性和黨章發(fā)展的穩(wěn)定性、連續(xù)性。
有了好的黨章,關鍵在于執(zhí)行。十六大之后,以******為總書記的新一屆黨中央領導集體高度重視維護黨章權威,把學習貫徹黨章作為一項重要任務提到全黨面前,并在帶頭貫徹黨章的實踐中,進一步豐富著黨章的內容,特別是提出科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會和加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性建設等,使我們對社會主義現(xiàn)代化建設和執(zhí)政黨的建設的認識,進入一個新境界。我們在學習貫徹黨章,推進偉大事業(yè)的實踐中,也必將繼續(xù)推進黨章的完善和發(fā)展。
第四篇:優(yōu)秀高中生學習心得
優(yōu)秀高中生學習心得
高二的學弟學妹們:
大家好。我是14班的李xx,我的班主任是唐xx和蔣xx老師。今天很榮幸能在這里與大家交流學習心得,希望能用我在思想、方法、心態(tài)三方面的學習經驗助你們在明年的高考中勇創(chuàng)佳績!
一、思想:
同是高中生,我的過去和你們的現(xiàn)在有著相似的經歷,你們此時此刻的心情我也能深刻地感受到,當你們目送著我們離開校園時,我知道那種羨慕的心情是溢于言表的,但我要告訴你們,不是只要過了高考就是完美的假期,不是離開了學校就是自由的生活,只有那些在高考中超越了自己的人才有心情去享受完美的假期,我有多少同學在考后愁眉不展,只悔恨于當初沒有努力學習。你們已在學海中苦守了XX年,即將步入高三的殿堂,我深刻的體會到那種緊張又激動的心情,那種焦躁又疲倦的身體,但今天我依然要在思想上告誡你們三點。
1、努力、努力、再努力。我知道這像空話,你們早已不厭其煩的聽了無數(shù)遍,但如果你想實現(xiàn)你曾經的豪言壯志,那么就必須肯吃苦,誰不喜歡在課間和同學打鬧,誰不喜歡上課睡個小覺,誰不喜歡自習課看看動漫雜志。但你在做上述事情時,請你想10秒,你輕松地度過高三,卻在高考中落榜,你重逢同學時是否還有心情說笑,你將有多少個日夜不眠,你看的將是無數(shù)招聘廣告而不是動漫雜志。高三的每一秒都至關重要,你們知道每天比別人早起20分鐘的感覺么?你們知道午飯過后先回教室學習半小時再回寢睡覺的感覺么?你們知道每天放學全班最后一個走的感覺么?這就是我的生活,那你們現(xiàn)在在干什么呢?當你不想學習時,請想想你今天為什么坐在這里,請想想你的父母為你做的一切而你是否對得起他們,更重要的是,你是否對得起自己!說實話,高考前我會經常后悔,為什么這里有漏洞,那里不完善,就是因為我也沒有盡到全力。高考后你將有的是時間玩,你甚至會感到無聊,那么今天你為什么還要擠出學習時間去玩呢?同學們,高三了,再不努力你想上高四么?所以,高三第一條:努力!今天間食時請你看看你在干什么,想想你該干什么。
2、不輕言放棄。我可以告訴大家,高考我是全校第一,也是我高中三年唯一一次第一,大家一定覺得我真幸運,可你們知道我拿過4次第二5次第三么?每次都只有一步之遙,但我從未放棄,因為我知道我還有可以完善的,我有拿第一的實力。你們也一樣,在高三也許你很努力卻依然進不了前10,前100,前500,但請你們相信自己,永遠不要告訴自己:我就這樣了。你有那實力,只要不放棄,你就可以像我一樣,唯一一次成功是在高考!
3、戰(zhàn)勝自己。我經常忍不住在家上網打游戲,過后又很后悔,為什么又浪費了時間。后來每當我又想偷懶時,我都會在手心寫下“戰(zhàn)勝自己”4個字,這激勵著我以超人的意志走完高三。在高三,思想與身體的疲倦都達到極限,經常有一種想撂下筆放棄的沖動,這時誰戰(zhàn)勝自己誰就會在高考中戰(zhàn)勝別人。我希望你們在心中都會有一種信仰,也可以在手心寫下激勵自己的語言,疲倦時看一眼,一種信仰可以激勵你在馬拉松式的求學生涯中堅持到最后。
二、方法:
這里我將向大家介紹一下我的學習方法,但我希望每個人都明白,最重要的方法是根據(jù)自己的情況而定,不要盲從。
1、跟住老師的節(jié)奏。我們每個人都要研究六科,只研究了兩年,而我們的老師每個人只研究一科,少說六七年,多的甚至30、40年,那么就是你再聰明,再特立獨行,你也一定知道,老師研究得要比我們透的多。過去我曾經喜歡不聽課,自己做自己的,但事實證明我是錯的,許多重要的解題方法和注意事項都漏掉了,結果就是我曾經的43名。許多同學喜歡自己學,我們當然鼓勵多學,但前提是你要跟住老師,尤其是在高三總復習,跟住老師復習書本,做完相應練習冊,你將復習地更完備,畢竟你從未上過高三,而你的老師已經上過 n次高三了,他們的經驗將是你前進的指南針。
2、計劃性。我們說高三的每一分每一秒都至關重要,一定要知道自己要干什么,該怎么干,什么時候干。高三是對高中的總復習,一定要不偏不漏,因此我建議大家列一份詳細的計劃表。首先要制定一份總綱,比如我在一輪復習制定計劃要做到地毯式復習,將過去的筆記和錯題過一遍,基礎只是要抓牢,同時有一本一輪復習的大練習冊一定要跟上做完;二輪復習時先總結出自己薄弱項,進行專項突破,同時理綜套卷要三兩天做一套;三輪復習我計劃一回歸課本,二重看錯題。其次是每一段時間內的復習計劃,比如經過一輪復習,我發(fā)現(xiàn)我的生物試驗差,在二輪時就制定了三天的計劃,如何惡補一下生物實驗。最后是每一天的時間安排都要很有條理,我就有自己的每日時間表,早自習前20分鐘背單詞,后20分鐘做題,午間20分鐘默寫古文,第一節(jié)晚課做數(shù)學卷,第二節(jié)晚課專項生物實驗等等。計劃制定的好就可以充分利用時間,確保復習全面,但制定計劃切不可太密,我有時喜歡制定超額任務,想逼迫自己,結果呢,根本不可能完成,過了一兩天就放棄了,反而對自信是個打擊。因此制定計劃要合理。
3、注重平時積累。在高三末端,經常有人發(fā)現(xiàn)自己有重大缺陷卻一時半會兒補不上來,這就是平時積累的問題。積累有三種:1對知識的積累。在高三下半學期,每天早自習我會先看20分鐘單詞詞組,午睡前默寫 20分鐘古文,晚上睡覺前看一會高考作文和作文素材。高二時我完形不好,我就每天堅持額外做兩篇完形,3個月下來錯誤就控制在兩三個之內了。2對錯誤的積累。錯題一定要積累,一半以上的錯題你會錯兩遍的。高三時間緊迫,我沒有時間整理錯題本,就在我做過的練習冊和卷子上標注了做錯的或有價值的或需要注意的題,并每隔一段時間就復習一下,如果你能保證做過的全對,你就是天才。3對注意點的積累。很多題不是我們不會,而是忘了一些注意事項,馬虎大意。這種分扣得很可惜,平時同學錯了總不以為然,到處跟同學老師說,就是想表現(xiàn)自己的實力,博得別人的同情,但高考呢可不講這一套,不馬虎也是一種實力,這就需要平時對你自己經常錯的地方積累,比如化學中的△h的+、-,滴定時是否保持了30秒,數(shù)學中k∈z,△〉0,q≠0,物理多選問的是“正確”還是“不正確”,粒子重力是否計算,是否受摩擦等等。這些問題平時積累下來,每次考前看一眼,對減少馬虎大意很重要。
4、善于總結,著重突破。錯題最能指導你怎么復習,每一次考完我都會仔細分析每道錯題,并在旁邊標記上是“馬虎”還是“基礎不好”等等,再注明是“有機”“無機”“實驗”等等。這就是說你要總結兩點,1錯的原因,2弱的方面。錯的原因就是指馬虎、基礎不牢,還是方法不對等等。弱的方面就是指化學的什么不好還是物理的什么不好等等。這樣過一段時間,你把許多卷子總體重新看一遍,大概就知道了自己的弱點所在,在二輪復習時就可以著重突破,你可以買一套理綜卷,然后只做生物實驗,這樣就易于發(fā)現(xiàn)答題技巧。
5、保證題量。理綜和數(shù)學是拉分最多的兩項,尤其理綜普通同學答不完,好同學著急答不穩(wěn),歸根結底就是練的少,因此理綜題量一定要上來。一輪后期和整個二輪期間是提高理綜的重要時機,整個高三理綜也是你最有可能提高很多的學科,一定要至少4、5天就做一套。當初我受限于手頭作業(yè)又覺得答理綜太浪費時間,我做的理綜題就要少的多,結果經常時間緊張導致答題不穩(wěn),最后高考理綜也是我答得較差的一科。希望你們千萬不要等學校統(tǒng)一做,自己一定要多做幾套。做多了,題型見得全,手感就好,其實一套理綜卷哪一道題考什么基本都是一樣的,做多了,很容易掌握答題技巧。
6、提高答題專注度。這句話像空話,誰不知道要認真答題。但如果你不把他放在心上就很容易馬虎大意,每次考試前我都會告訴自己讀題做題一定要認真,一字不漏,不少一個條件,考試時一定要全神貫注,切不可為了追求速度過于草率。
7、下面我們分開談談各科的學習方法。
語文:很多人不重視語文,包括我在內,你可能有這種想法,高中我都沒怎么學語文,語文不還是這么樣么?況且語文學了不一定會,不學不一定不會。但正如我們朱俊峰老師說的“得理綜者得天下,失語文者失天下”。其實語文不難學,不會耽誤你很長時間,最重要的就是平時積累。平時做的卷子上的成語我都抄到了筆記本上,頂多耽誤下課一分鐘,但高考前就不經意間積累了數(shù)百個??嫉某烧Z,回頭一看,很多成語的忘了,比如“下里巴人”我想這個成語學弟學妹們一定都見過,可現(xiàn)在你們還記得是什么意思么?還有一些常見的文言實詞需要積累,每個詞有幾種用法和書上的例句抄下來。一些仿句中常用到的意象,如花草風月等等,平時積累下來,并寫幾個簡單的句子如“…像…”這樣考試時就不會用很長時間來思考仿句。至于古詩和大閱讀,一定要熟練掌握答題技巧,題型只有幾個,記住典型的答題模式再根據(jù)文章往上套,就不會扣很多分了。作文是大部分同學很苦惱的部分,平時不愛寫,考試時一無思路,二無文采,三無素材,就開始編,好了,我問你你的作文是不是就是這樣,是不是總44分左右?這就需要平時多練習,其實高考的作文主題也就十幾個,你用一年時間,把每個主題記4、5個素材,2、3個哲理性句子,再練一兩篇成文,交給老師批改再升級一下,那你的高考作文不就好寫多了么?
英語是許多理科尖子生的弱項,但英語其實很容易突破,1、每天復習幾單元單詞、詞組,尤其一輪復習要過一遍,再往后你很難抽出這么長時間,2、語法要專項突破,很多人英語不好是把英語單純地看成了一種語感,實事上當我遇到一些難懂的長句后我會分析它的句式結構,判斷它包含的語法,再結合語意就好做了,千萬不要一眼看不懂就瞎猜,英語也要理性的分析。再加上高三,我們老師領我們把每個語法專項的歷年高考題都做了一遍,把錯的題標記上反復再做,語法這一關就好過了。
3、完形、閱讀要反復練,完形與閱讀是英語中分值最大最丟不起的題,有的人完形一下錯7、8個,閱讀錯4、5個,就會和別人有將近20分的差距了。學好這2個就在于我前面提到的積累,你可以買一本專項突破,每天做幾篇,堅持幾個月就一定會有成效,4、至于英語作文,我只想強調一點,請同學們一定把字練好,你的字再差,只要肯練,就一定能練出來,我就是一個活生生的例子,從全班嘲笑到模擬考試唯一一個22分,我用了兩個月,盡管我平時的字仍然很差,但我的高考時英語字已經不托后腿了,你的功底一定比我好,那么請相信自己能行。
數(shù)學是許多同學苦惱的一科,也許數(shù)學很難,但高考數(shù)學卷并不難。首先選擇、填空一定要認真,我通常每做完一道選擇就立刻檢查一遍,畢竟一道選擇5分,2道就抵得上1道大題,事實上,我的高考選擇和填空全對正得益于此,當然很多同學時間可能不允許,你未必要這樣做,但至少一定要提高專注度。答選擇時有許多答題技巧,如代入法、特值法等等,我不能給你一一詳解,到時你們的老師都會給你們總結,但我想告訴你們答選擇時一定要思維靈活!盡量不要一上來就瞎算一氣,用適當?shù)姆椒〞?jié)省很多時間。再說大題,做了上百套數(shù)學卷之后,我發(fā)現(xiàn)大題只有6道:
①選修你要至少有一道掌握熟練,平時3道題都要做,在考試時一定要先總體瀏覽一下看哪個簡單就做哪個,②概率題通常不難,一個是要認真,典型的如一類考“自主招生”的題,容易弄錯考試次數(shù),二個是要注意文字書寫,比如“設…是事件a,設…是事件b”“x可取…”剩下的無非就是期望和分布列。
③立體幾何有固定的模式,前兩個問通常是證明空間關系,后一個問就是和二面角有關的,你想想做法,大部分都是建系表示,所以這道題很簡單,關鍵就是計算二面角時要計算準確。
④三角函數(shù)你是否注意了取值范圍。以上4道題,都很簡單,只要你認真,不管你處在什么水平都能做出來。
⑤解析幾何是個分水嶺,也是一個難點,我希望中上等同學往上都能做個上百道題,你會發(fā)現(xiàn)其實所有的解析幾何都是一道題,就是把題干條件轉換一下,再把直線與橢圓方程聯(lián)立,再用韋達定理,我們要做的就是如何變形運用,那么所有的解析幾何不都是一道題么?可現(xiàn)在你們又有多少人干脆扔掉了這道題?這道題做出來對自己做最后一道題是一劑很好的強心劑,做不出來就容易發(fā)慌,因此我建議好一點的同學一定要在這道題上下下功夫,這是拉開差距很重要的一道題。
⑥最后一道大題不要慌,前兩個問通常很簡單,只要認真你肯定能把分拿到手,至于最后一個問不會做也不會有太大影響,當然好同學可以適當研究一下,因為最后一個問通常也就幾種,如放縮,數(shù)學歸納法,構造函數(shù)(通常用到前兩問求出的函數(shù)或題干給的)等等,一定要善于總結。那么這么一推算,即使你不善于做數(shù)學難題,你的數(shù)學不還是能上 120的么?
再說理綜。理綜是理科拉分最多的一科,也是高三你可以取得最大進步的一科,學好理綜是你高考考出好成績的關鍵。答理綜題量大,時間緊,因此我要求同學們第一點就是平時題量要上來。化學生物在于多背會用。生物一定一定要重視書本,許多人看書覺得都會了,就一掠而過,但許多知識點就漏掉了,我問你,次生演替為什么進行的快?對酵母菌計數(shù)的操作是什么?這些可都是書上的內容,因此看生物書一定要認認真真的看。再如化學,有很多記憶性的東西,如溴水是什么顏色?碘水呢?溴的四氯化碳溶液呢?還有化學要注意重點突破,有機不好就多做點有機,平衡不好就多做點平衡。生物和化學有許多注意點,平時要善于總結,比如化學實驗中如果給了器材,在實驗步驟中就要體現(xiàn)出器材,你該說“用‘膠頭滴管’向試管中滴加…”比如生物中的凈光合量變化趨勢你是否分了3段討論。物理是高中較難的一科,我認為學好這一科的關鍵就是多做題和理性分析。首先題量上來才能應付各種題型。再者就是不會做不要著急,理性分析。什么是理性分析,例如一道物理的復合場大題,你把每一刻粒子的受力和運動詳細地分析出來,再綜合一下始末狀態(tài)的能量變化,那么這個大家通常扔掉的18分大題還有什么可怕的呢?物理一定不要害怕,也不要看一眼就放棄,一定一步一步去分析!
當然這3年也有我后悔的:
1、語文的作文平時訓練與積累不夠,一貫44分,高考前束手無策。
2、字跡太差,這一點我真的真的希望大家練好字,這對你的英語和語文作文都有著很大的幫助。
3、生物書本一輪時不夠重視,許多題毫無思路最終卻發(fā)現(xiàn)就是書上原話。
4、理綜題量不夠,這直接導致了我見過的題型不夠多,做題速度慢。這四點我希望同學們能引以為戒,不要在高考時后悔。
三、心態(tài):
高考比知識更比心態(tài),我在高三時就遇到過成績下滑,我每天學到深夜都不見起色,這使我很苦惱甚至絕望,我主動找過班主任,他激勵我堅持下去,讓我相信自己的實力,并對我的學習方法進行了調整,心態(tài)穩(wěn)定了下來,后來的高考成績正如大家看到的。高三大家都可能進入一個盲區(qū),就是怎么學都沒有起色,這時容易焦躁,絕望,甚至放棄,也許你會和同學,家人發(fā)牢騷卻不會和老師溝通,但其實只要跟老師一說,自己心里就會舒暢不少,經過老師的指點,方法正確,自信就會增加不少,壓力憋在心里就只會在高考時崩潰。你甚至可以把老師當作工具,你用這個工具幫助自己,你們的老師也一定樂于做你的工具。
高考心態(tài)是決定狀態(tài)的關鍵。在高考中我們不求超常發(fā)揮,但求正常就好。首先對自己一定要有自信,相信自己可以創(chuàng)造奇跡,但又不是盲目樂觀,有助于保持平穩(wěn)積極的心態(tài)。其次千萬不要壓力過大,考完一科不對題也不想題,考好考壞無法更改,想多了除了心神不寧,睡不好覺沒什么好處。平穩(wěn)略帶緊張最有利于發(fā)揮自己。
再有10天左右你們即將參加全市統(tǒng)考,我的高二期末考試是我歷次考試中與高考最接近的一次。它是整個高三總復習的敲門磚,當頭炮。這一炮打響了,你的高三將充滿信心,所以你們一定要從今天開始振奮精神,緊張復習,打響高三頭一炮,你們的高考將無可限量!
最后我想對在座的每一位同學說:艱苦的XX年都熬過了你們真的只差這1年么?高三了,十年磨一劍,今朝露鋒芒,你們一定要咬緊牙關努力一年,你們的未來就掌握在你們自己手里,你們誰能戰(zhàn)勝自己,誰就將擁有光明的未來!
同學們,加油!
第五篇:優(yōu)秀高中生學習心得
優(yōu)秀學生學習心得
完成了高中三年的學業(yè),我考上了理想中的大學?;厥卓催@三年高中生活,我總結出幾點學習心得,寫在這里,供各位參考。
一、學習需要目標和計劃
一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標,并為此而努力。
想使理想最終得以實現(xiàn),需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己,找出與目標間的差距,你會從中獲得動力。
制定適當?shù)挠媱澥潜匾模芴嵝涯阆乱粋€目標是什么,此刻應做些什么。它能使你有緊迫感,每當你有些倦怠時,看一眼你的計劃書,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛苦定會有回報。
有些人的計劃會制定得相當具體,例如可以具體到某一個知識點等。但也許你并不習慣于制定過于具體的計劃,這也沒有關系,你可以根據(jù)自己的需要做。計劃應該是個性化的。
計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己,并且應該務實。
二、學習需要興趣
老師能在教學中提起學生的興趣,使學習顯得不枯燥,同時也使學習顯得更容易。這個過程也需要學生自己的積極參與,學生不應該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點耐心,也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。
如果你對自己所必須學習的東西不感興趣,那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動地對自己所學的東西培養(yǎng)興趣。這樣做,你會漸漸感到學習變得輕松了。
三、學習要專心
專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執(zhí)行多線程任務,不專心往往會使你的學習效率不高。
也許學習并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學習。每個人都有自己想做的事情,但你應該暫時將它們放在一邊,先不讓它們分散你學習時的注意力。注意力不很集中時,你的學習效率會降低,出錯率會上升。這樣,你的學習效果就不會很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報。
假如你以前學習有時不是很專心,我建議你試著強迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學習效率提高,效果變得明顯起來。
四、學習要刻苦
學習要刻苦。可能你曾聽過無數(shù)人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經驗來看,你需要這句話。
刻苦會使你的學習成果很扎實。也許在有些人眼里,刻苦讀書的人是書呆子,但刻苦學習的人腳踏實地,這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性,并繼而帶來較好的心理素質。
總之,耐心地再聽一遍這句老話,對你應該是有好處的。
五、學習需要適當?shù)姆椒?/p>
學習的方法每個人都有,并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。
某種學習方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應的結果。方法,也是個性化的。借鑒他人的學習方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的。
六、高中階段的學習需要老師的指引
有些處于高中年齡段的人可能會表現(xiàn)出與長輩的相處障礙,他們不愿意或不屑于聽從長輩的建議或要求,這種抵觸有時是毫無原因的。
這種現(xiàn)象反映到學校中時,就顯得有些尷尬。學生習慣性地不理睬老師給出的建議,老師有時會因此而變得十分憤怒。于是,學生更加不理睬老師給出的建議,老師會更加感到一種莫名的憤怒??在這個過程中,老師最多是感到憤怒,而學生則忽略了大量本應注意的東西。
若學生能放棄偏見,耐心地聽課,那么,課堂的氣氛會變得輕松一些,而更重要的是,學生能從課堂中獲取足夠的知識。
在高中階段,老師會較多地幫助或代替學生做一些事。這時,學生應該信任老師,并耐心地從中學習,而不是過早地在這些方面表現(xiàn)出自己多少顯得有些危險的獨立。所以,我建議各位,在你們的學習生活之中,多聽聽老師的話,這是有好處的。以上是我在高中學習中的心得,希望對各位的學習有所幫助,并預祝各位在高考中取得好的成績。篇二:優(yōu)秀學生談學習心得
優(yōu)秀學生談學習心得
■陳海云■余玉珊■區(qū)明?!鲫愄@文
陳海云:在學習中要善于發(fā)現(xiàn)問題
■畢業(yè)學校:臺山市育英中學。
■主要成績:中考總分733分,名列全市第十名。
我的優(yōu)異成績得益于我的父母、老師的支持和教育,更得益于我的學習方法。常言道,“學如逆水行舟,不進則退”,這告訴我們要積極進取,在現(xiàn)有基礎上給自己提出更高的要求,努力去完成,不斷完善學業(yè)。
(本報記者 區(qū)景常)
陳藹文:信心是成功的關鍵
■畢業(yè)學校:臺山市廣大中學。
■主要成績:廣大中學今年中考總分700分以上的8位優(yōu)秀生之一,其中語文828分,名列臺山市考生第三名。
老師常說學習不應該生搬硬套,所以,在這3年的學習中,我逐步找到了一套屬于自己的學習方法,勤奮拼搏,力爭上游。
考前階段的沖刺是必不可少的。在復習期間,我對語文科的復習有很多的感想。語文老師經常給我們分析考試的題型,以加強我們對題型的掌握和運用,讓我們做起題來得心應手。老師靈活的教學方法比普通的應試教育更能培養(yǎng)我對語文的興趣,興趣是最好的老師,只有把學習看作自己的興趣,才能全身心地投入到學習中去,加上自己平時多積累,注意對基礎知識的整理和掌握,在課堂上認真聽講,做好筆記,課后把老師傳授的知識整理一遍,從中吸取經驗,并且利用課余時間閱讀課外書,這也是積累知識的一種途徑。對其他科目的學習,我也同樣重視,在薄弱的科目上多下功夫,遇到不明白的地方,要刻苦鉆研,勇于探索,主動向老師和同學請教。
當然,在考場上考的不僅僅是文化知識,還有個人的綜合素質,我們應調整好心態(tài),以一顆平常心對待考試,充滿信心才能收到滿意的效果。(本報記者 區(qū)景常)
區(qū)明海:態(tài)度決定一切
■畢業(yè)學校:臺山培正中學。
■主要成績:免試保送臺山一中就讀。
我們班主任說過一句話:“一個聰明的學生總是善于抓住老師的話,從老師的話里發(fā)現(xiàn)自己想要的東西。”學習確實如此,老師的引導和學生的悟性都十分重要,但更重要的是自身的學習態(tài)度。我也認為適合自己的方法就是最好的方法。
在學習上,我并不刻意超前學習,只是在課前預習,課上抓住老師說的每一句話,跟著老師的腳步,認真分析課文、例題,打下扎實基礎。認識到把握好課堂的45分鐘比課后拼1小時重要得多。篇三:優(yōu)秀學生學習經驗介紹演講稿 優(yōu)秀學生學習經驗介紹演講稿
各位老師,各位同學:
大家好!我是初四五班的 韓玉鑫,很榮幸站在這里與大家分享我的學習心得
首先,我要感謝學校給我們提供優(yōu)越的教學環(huán)境,還要感謝老師對我們的栽培,老師們的辛勤工作使我們掌握了許多難以理解的知識。我們能取得優(yōu)秀的成績是學校和老師共同努力的結果。在學習過程中我有如下體會:
興趣是最好的老師,有興趣才能產生愛好,愛好它就要去實踐它,達到樂在其中,有興趣才會形成學習的主動性和積極性,所以說:興趣是學習的不竭的動力源泉。
建立良好的學習習慣,就會使自己學習感到有序而輕松。良好的學習習慣應是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習、多質疑、勤思考、重歸納、多應用,做到課前預習和課后復習
語文學習要注重讀寫
數(shù)學學習最重要的是善于歸納總解,還要舉一反三
英語學習要讀寫聽相結合。
物理化學政治要抓課堂效果,在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),對于老師所講的重點、難點、疑點要認真思考,通過聽講來解決預習時提出的問題,深化對問題的理解;通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。
.杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌,所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中,或許也能道出別有一番的滋味。.學會冷靜。初四,是最關鍵拼搏的一年,決定命運的一年,面
對困惑,面對疲憊,面對暫時的失敗,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,禁止浮躁,禁止埋怨。學會調節(jié)自己的心情與情緒,沉著·冷靜·從容。
最后我要提醒同學們,應該學會合理安排時間。勞逸結合,以上是我的一些很單薄的學習經驗,希望能給同學們提高學習成績提供一些幫助。
在此,我祝大家學習進步、百丈竿頭,更上一層。