第一篇：優(yōu)秀教學信息員學習心得

教學信息員學習心得

通過2009-2010年度擔任教學信息員以來，我受益良多，個人能力和思想覺悟都得以提高，同時為了協(xié)助學校能全面的了解我班的教學情況，架起那個教學質(zhì)量監(jiān)控，進一步完善質(zhì)量保障體系，充分學生參與教學管理的主體作用，使學校有針對性的采取措施，提高教學質(zhì)量與效率，我每月很認真積極的填寫學院發(fā)放的教學信息反饋表?，F(xiàn)在對此年度的一些想法及心得和大家分享一下。

我覺得學校在教學管理系統(tǒng)方面總體上還是很負責的，對教學工作的意見和建議。教務(wù)處和教學單位對收集到的學生意見和建議非常重視，及時組織教學管理人員進行認真地統(tǒng)計、整理，并最終形成匯總意見。對學生反映的問題與有關(guān)系部進行聯(lián)系，學校安排抽查小組對上課的出勤及內(nèi)容進行抽查，這督促了同學的出勤，督促部分教師改進上課中的不足之處；同時還不斷改善教室內(nèi)的教學條件，對我們反饋的問題，都比較快的能得到解決。我認為學校也可以一個學期召開一次現(xiàn)場教學信息員大會，把問題的癥結(jié)當面提出，這樣學校能就一些力所能及的，但又確實存在的問題進行迅速、果斷的解決；個別信息員對此項制度不太了解，學院應(yīng)該組織教學信息員培訓(xùn)等，這樣也可以更快更好的促進教學質(zhì)量！

作為班級教學信息員，我覺得要能夠認真地履行職責，當好橋梁，把相關(guān)的教學信息及時進行傳遞；讓學校能及時地解決教學信息員所反映的問題；教務(wù)處要實行及時反饋制度；加強信息員與學校各相關(guān)部門的互動；作為教學信息員，我們可以通過各種方式反饋所收集到的教學信息；對優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀課程多進行正面宣傳，讓我們的反饋工作能促進學校的學風、教風及考風建設(shè)；加強和老師的溝通，把同學所反饋課堂的出現(xiàn)的不足之處及時向老師反映，并提出一些相關(guān)建議，和老師齊心協(xié)力把班上的工作做好，力爭做一個合格的教學信息員，不辜負大家的期望。

最后，因為一個班級只有一個教學新信息委員，所以對于學校下發(fā)的每一個通知，組織的每一次活動，我們都有責任和義務(wù)做好通知及組織工作，不管是不是能夠取得成果，都要積極帶動班級成員參與其中，鼓勵他們勇于挑戰(zhàn)自己，激起他們的自信心！

第二篇：優(yōu)秀教學信息員申報材料

優(yōu)秀教學信息員申報材料

從大一開始到現(xiàn)在，我連續(xù)三年擔任我們班的學生教學信息員，我深知，作為一名教學信息員，需要做到關(guān)心學生教學信息中心的發(fā)展，注重與其他信息員的聯(lián)系溝通，做好各的教學信息收集、反饋工作。

作為一名教學信息員，我在各方面的表現(xiàn)如下：

首先，思想道德方面，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，政治立場堅定，紀律性強，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事，遵守學生信息中心的管理制度，嚴格按照信息員職能職責開展工作，不做違法違規(guī)的事。

在學習中，我一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“長江師范學院優(yōu)秀團員”“長江師范學院體育活動先進個人”，“長江師范學院自立自強先進個人”“國家勵志獎學金”等，在這幾年的學習中，由于自己的努力，未出現(xiàn)掛科情況，學習成績居班級前列，得到了老師及同學們的肯定，為同學樹立了良好的學習榜樣。在生活中，我熱愛生活，積極樂觀，樂于助人，團結(jié)同學，能夠與老師和同學建立良好的關(guān)系。在工作中，我踏實肯干，認真地完成領(lǐng)導(dǎo)和老師規(guī)定的任務(wù)，不怕苦，不怕累。認真對待每一件事，最重要的最必要的事最先完成，懂得取舍。

其次，活動開展情況方面，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。在擔任教學信息員期間，經(jīng)常組織一些學習活動，在學校的導(dǎo)學員活動中，我擔任班上的導(dǎo)學員，利用晚自習或課余時間在班上開展導(dǎo)學活動，讓大多數(shù)同學都積極參與活動，以提高全班整體的學習成績，解答同學在學習方面的疑問，另外，我們曾組織特色早自習，特色晚自習等活動，特色早自習由同學帶領(lǐng)大家讀英語，所以班上英語成績得到了很大的提高，得到了同學的肯定。

再者，工作態(tài)度方面，作為一名班干部，我能夠嚴格要求自己起好積極帶頭的作用，認真收集教學信息，主動與同學和老師在學習方面的情況進行交流，能夠如實地把班上的學習情況向老師反映，能夠把多數(shù)同學的要求向?qū)W校反饋。積極性高、責任感強、以身作則、踏實肯干，能出色完成本職工作，經(jīng)常與老師就學習方面的問題進行反饋，在學生教學信息工作中產(chǎn)生積極、良好的影響。多方面地聽取同學意見和要求，進行匯總分析，及時地反饋教學信息，促進師生的交流與溝通，使學校能全面地了解教學情況，有針對性地采取措施，從而提高教學質(zhì)量，提高同學們的思想素質(zhì)。在為大家服務(wù)的同時也鍛煉了自己。

總之，在各方面的工作中我都嚴格要求自己，積極工作，努力學習，力求把每一件事都做得更好，從而能夠更好地幫助老師，服務(wù)同學。在這三年里，我個人的組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能力都得到了很大的提升，但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。我相信我和同學們互相幫助，一定會做的更完美。因為在班級這個大集體，我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我很開心給我這樣的平臺，讓我找到

自信，讓我更好的認識到自己的不足，以后我會更加的努力，因為自己有著不服輸?shù)木?，因為自己的座右銘是“愛拼才會贏”。在以后的學習，生活和工作中，我會更加努力。

第三篇：優(yōu)秀信息員(主要事跡)

個人事跡材料

我叫劉靜，女，1990年8月出生，現(xiàn)任行知學院09電信2班的學習委員，入校以來，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真踏實、學習勤奮、自覺性強，各科成績優(yōu)秀，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！

一、思想積極要求上進，不斷提到政治素養(yǎng)

我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議、學習黨的基本知識，以黨的最高理想為自己的最夠啊理想。對黨有深刻的認識，一直以來我積極響應(yīng)黨的號召，以黨員的標準要求自己。目前，我即將成為預(yù)備黨員。

二、認真學習、積極幫助同學

在學習上，我認真踏實、勤學苦練、鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，每次成績都名列前茅，在 2009-2010學年，獲得了專業(yè)“一等獎學金”，同時也獲得了“優(yōu)秀團員”稱號。在2010-2011學年，獲得了專業(yè)“二等獎學金”，并獲得了“優(yōu)秀班干部”獎，在平時學習中，和同學互幫互助，相互學習。有任何不懂的問題，也能及時向老師詢問，主動發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。作為學習委員，我積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用。

三、相處融洽、不斷成長 在班級里，我和同學相處得十分融洽。相互關(guān)心、共同努力。平時，我養(yǎng)成了自我批評的優(yōu)良作風，面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷提高自己。在大家的相互配合下，我代表班級在學習組織的校園美食節(jié)中獲得了“最佳創(chuàng)意”獎。

四、個人實踐方面

在個人實踐方面，我利用暑假積極參加社會實踐，于2010年的暑假找到了和本專業(yè)有關(guān)的工作，在這次實踐中，我不僅更深刻的了解了專業(yè)知識，同時還獲得了社會實踐“先進個人”獎。在2011年的暑假社會實踐中，獲得了思想政治理論課優(yōu)秀社會實踐“二等獎”。社會實踐使我在各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了我實踐動手能力及社交能力！

以上便是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在今后的學習，工作，生活中，我會更加努力，不斷的完善自己。

第四篇：優(yōu)秀信息員發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！我是機電工程系王霞，2006年畢業(yè)于河北師范大學。今天，站在這里發(fā)言，有榮幸，有感恩，有惶恐。榮幸于領(lǐng)導(dǎo)的信任與指引，感恩于大家的支持與幫助，惶恐于做的還不夠。

作為一名學理科而又一直從事專業(yè)教學的教師來說，信息宣傳工作對我來說是一項艱巨的挑戰(zhàn)，但在校領(lǐng)導(dǎo)提出“雙創(chuàng)”總目標以來，特別是在學習了凌校長《用業(yè)績?nèi)崿F(xiàn)自己的目標和人生價值》的文章后，我深感激情澎湃，特別想在校領(lǐng)導(dǎo)描繪的宏偉藍圖上留下自己的痕跡。因此，我毅然承擔了主任交給的機電專業(yè)信息宣傳工作，并把這項工作當做一個深入挖掘和提升自己的機遇。

從未寫過宣傳報道的我，開始遇到了困難，因為不熟悉業(yè)務(wù)，每寫一篇報道都要花費一個多小時，查看相關(guān)報道的寫法，照葫蘆畫瓢，然后再修改，檢查是否病句，用詞是否恰當。雖然當時我擔任著10電氣和11機電4兩個高考班的專業(yè)教學工作，同時正在攻讀河北師范大學的在職研究生，而且孩子才一周歲多點，但是只要一有時間我就專門查看新聞稿件寫作方面的資料，同時多看新聞。而且學校曾邀請遷安時訊社的主編張森對全體信息員培訓(xùn)，通過培訓(xùn)我的新聞嗅覺和政治敏銳性都有了很大的提高。漸漸地我對宣傳稿件的寫作有了一定的了解，寫出一篇稿件已不是那么難的事情。在這個學習成長的過程中，郁春梅老師和張清風老師給了我很多支持和幫助，我由衷的感謝他們。

《甄嬛傳》里有一句臺詞“智者勞心，強者勞力”，這兩年學校的發(fā)展變化使我深刻認識到 ：“勞心者”的高瞻遠矚+“勞力者”的扎實苦干=學校的

繁榮發(fā)展。尤其是在參與宣傳工作的過程中，我深深體會到了校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚，把宣傳工作作為學校一項重要工作的良苦用心，深刻認識到了宣傳工作的重要性。宣傳工作可以說是學校發(fā)展的催化劑，它對繁榮校園文化、引導(dǎo)校園輿論、提高學校文化軟實力、進而提升學校的市場競爭力，具有舉足輕重的作用。

山東教育學院的徐勝三教授有一個“老母雞理論”，讓人頗受啟發(fā)。徐教授說，世上的老母雞大概有四種類型：一種是不下蛋，也不“咯嗒”；一種是不下蛋，卻亂“咯嗒”；一種是下了蛋，臉憋得通紅也不會“咯嗒”；一種是既下蛋，又“咯嗒”。想一想：哪種老母雞最好？答案不言而喻。因此，別再說“酒香不怕巷子深”了，再香的酒，藏得遠了，也會無人知道；也別再說“沉默是金”了，金子一旦閑置久了，也會蒙受灰塵。我曾經(jīng)寫過兩個人物事跡，一個是教數(shù)學的楊桂花老師，上午暈倒在課堂，下午不顧醫(yī)生叮囑照常上班。還有一個是教音樂的張永紅老師，嗓子做完手術(shù)，還沒有完全痊愈，但是堅持節(jié)目排練，嗓子都啞了卻從沒有間斷過。我想如果我不寫出來，只有我們周圍的一些人知道，可是我寫出來，報道出來以后肯定會有更多的人知道我們有這些愛崗敬業(yè)的好老師，就跟好人郭明義似的，如果沒有宣傳報道，他再好，我也不見得知道他。

冬去春來，時光荏苒，自擔任系部信息員以來，在各位同仁的指導(dǎo)幫助下，我力求客觀真實地宣傳機電專業(yè)教師、學生的先進事跡及工作動態(tài)，先后在校刊、校論壇網(wǎng)站上發(fā)表21篇次，完成了學校交給系部的信息宣傳工作。這次被評為優(yōu)秀信息員是對我工作的肯定，更是一種鞭策，這還是一個開始，在以后的日子里，我將更用心學習新聞寫作，以“雙創(chuàng)”為契機，努力提升

自己的業(yè)務(wù)水平，更好地做好學校的宣傳報道工作，為“雙創(chuàng)”目標的早日達成貢獻自己的綿薄之力。想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。讓我們大家一起為學校的繁榮發(fā)展而努力吧！謝謝大家！

王霞

2013年3月14日

第五篇：優(yōu)秀信息員事跡材料

優(yōu)秀信息員事跡材料

xx 男，X年X月出生，XXXX人，大學本科學歷，藝術(shù)學士。2007年到箭橋中學工作，現(xiàn)任XX中學黨務(wù)工團干事。2007獲得縣級“教學能手”、2009獲得市級“優(yōu)秀共青團員”、2010獲校級“先進工作者”稱號。

一、加強認識，提高自身素質(zhì)

該同志深入學習實踐“科學發(fā)展觀”貫徹“三個代表”重要思想的要求，最根本的就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立共產(chǎn)黨員的人生觀和世界觀，堅定共產(chǎn)主義的信念，時刻把人民的利益放在高于一切的位置上，正確處理好個人和集體，自己與他人之間的關(guān)系。自覺克服和抵制個人主義，無論何時何地處理何種事情，都要保持共產(chǎn)黨人的革命氣質(zhì)，做一名為共產(chǎn)主義而忘我奮斗的共產(chǎn)黨員。我平時積極參加黨支部組織的相關(guān)活動外，還經(jīng)常注意加強自身的理論學習，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，學習黨的路線、方針和決議。深刻領(lǐng)會鄧小平理論和“三個代表”的精髓，領(lǐng)會它科學總結(jié)了建國以來特別是改革開放二十多年來我國現(xiàn)代化建設(shè)的成功經(jīng)驗，科學發(fā)展觀和重大戰(zhàn)略思想，做好筆記，寫心得體會，以提高自身思想水平和理論水平。認真貫徹國家的教育方針政策，遵守教師行為規(guī)范，做到為人師表，以身作則；堅持服從學校的安排，完成分配的各項任務(wù)，與同事團結(jié)協(xié)作，互相幫助。在“教師因應(yīng)成為學生的良師益友，應(yīng)當當好學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”的原則下，時時將教師的職業(yè)道德放于首位，對教育事業(yè)充滿著熱忱和摯愛。

二、嚴以律己、無私奉獻

XX同志在工作中，重新認識教師的角色和知識地位。面對課改的不斷推進，我注重自身素質(zhì)的提高，努力訓(xùn)練自己的口頭表達能力和書面表達能力，提高自己的專業(yè)知識。對待工作，我兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。在學生管理工作時也認真、耐心、細致。查爾斯·里德有一句名言：“播下一種思想，你將收獲一個動作；播下一個動作，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運?！蔽乙庾R到，自己每天是在與一個個鮮活的靈魂對話，應(yīng)該用涓涓細流去滋潤他們的心田，用我們的愛去教他們愛生活，愛人生，通過水到渠成的點化和潛移默化的感染，像春雨潤物那樣，言傳身教，去教育學生。要求學生做到的老師先做到、要求學生不要做的老師先不做，做到與學生溝通、和學生做朋友。努力做到少懲罰、多肯定、少質(zhì)問、多鼓勵、少訓(xùn)斥、多交談、少命令、多引發(fā)的談話政策。這些雖是一些極細微的小事，但它卻有一種無聲的影響力和號召力。

四年來，他一直在學校擔任黨務(wù)工團干事，堅持“學校工作無小事”的原則，認真做好本職工作，以身作則，無私奉獻，時時處處起先鋒模范作用。他注重學習各項理論知識，學以致用，努力做學生思想教育的引路人。他努力學習中國特色社會主義理論，武裝自己，教育學生，使每個學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在教育方式上既注重灌輸，又注意引導(dǎo)，通過主題班會、講座、個別談心等，把這些理論知識輸入到學生思想，植入到學生的心中，努力做到“春風化雨、潤物無聲”，使之貼近學生、易于接受，工作中積極配合學校黨支部做好信息上傳下達工作。他作為一名從事黨務(wù)信息員工作，積極探索有效地工作方法，努力工作，樂此不疲。確保黨務(wù)信息的材料及時、準確有條不紊。認真總結(jié)經(jīng)驗，虛心接受各方意見，認真履行職責，努力做好協(xié)調(diào)上級部門、學校相關(guān)處室的關(guān)系。

常言道，榜樣的力量是無窮的。他深深懂得人格魅力的重要性，因此，不論是在工作學習中，還是在日常生活中，他始終注重加強自身的品德修養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，以自身的行動影響去凝聚人。并堅持做到思想工作做在前、執(zhí)行任務(wù)走在前、團結(jié)互助搞在前、困難當頭搶在前。在對學生工作中，做到耐心細致。在思想政治工作中，做到尊重人格不傷人、耐心說服不壓人、公平公正對待人、反復(fù)啟發(fā)幫助人、誠心實意關(guān)心人。

他牢記自己的職責，盡自己所能，教學生求真知、做真人。用自己的人格魅力感染周圍的人。對于教師之間，既是同事更是朋友。他們成功時，送去祝賀；失敗時，送上慰問。用自己博大寬廣的胸懷，關(guān)愛著每一位教師和學生；用黨員火熱的情懷凝聚人心。我以平常的心平靜地對待成績，淡薄名利，默默奉獻，在充滿希望和自豪中，一如既往執(zhí)著追求，用真摯的愛，真誠的情，為黨的事業(yè)奉獻自己的青春。

他在工作之余，努力夯實自己的信息工作基礎(chǔ)，積極主動學習相關(guān)知識。盡管在過去的一年里，該同志在各方面都有了一定的進步，但是不可否認，由于經(jīng)驗不足和工作不夠大膽，工作開展的還不盡如人意，仍然存在不足和缺陷。

信息報送員的崗位是平凡的，陶源同志將黨務(wù)工團工作作為自己的事業(yè)，在平凡瑣屑中踐行著自己的人生信條；在平凡瑣屑中實現(xiàn)著自己的人生價值；在平凡瑣屑中默默工作著、奉獻著、快樂著。