第一篇：英語夏令營活動流程

夏令營活動流程

●一 特色活動激情晨讀：每天早上8：00—8：20營歌： I Believe I Can Fly開心一刻：每天下午2：00—2：15

●二 課程安排：

（1）7月15日

口語

（一）14：00——17：00

自我介紹

——幻燈片展示自我介紹、相互介紹、介紹他人的基本句型 ——十個問題游戲：

六人一組，要求在二十分鐘之內(nèi)，每人均需認識其他五位同學，并能說出他們的姓名、年齡、年級、喜好、家庭成員等基本信息。在認識過程中，兩兩分組，做完簡單自我介紹（如I’m Flora.Nice to meet you.）之后，互相問10簡單的問題，諸如：“How old are you？Which grade are you in？Do you like English?”等，并記錄下來，充分了解對方。

二十分鐘之后，小組內(nèi)六個成員集合。每兩個小組為一單元，A組成員向B組介紹本組成員，要求每人介紹一位。B組同。

——自主組隊。組隊完成后，給每個隊伍在黑板上劃定一定“領域”，規(guī)定每隊在十五分鐘內(nèi)確定本隊的隊長、隊名、及口號，并繪制在自己小組的“領域”內(nèi)。十五分鐘后，每個隊的代表起來介紹本隊，隊

員共同喊自己的口號。大家共同選出“最優(yōu)小隊”。

（2）7月16日

?口語練習二：問候與告別（見ppt）8：00——9：30

1.以幻燈片方式向?qū)W生展示基本的關于問候與告別的句型并做出解釋和領讀

如：問候：Good morning/afternoon/evening ；How are you;How are you going

告別：Good bye/Bye/Good night;See you later/then/soon/tomorrow

2.設計對話場景，向?qū)W生具體表現(xiàn)對話的形式，首先教師做范例，再由學生根據(jù)場景要求自己設計對話

如：in the morning ,at school;in the afternoon, after class;

3.安排學生兩兩進行練習組織對話，最后上臺表演

?互動小游戲10：00——11：30

以小組為單位，設定情境，根據(jù)學過的句型，編對話或者表演情

景劇

1.英語游戲：以小組為單位編故事，故事中必須運用到問候與告別的相關句型，各組派代表上臺講故事。

2.下課時安排學生回去后想想自己的英語故事，為下午作準備。?說說我的英語故事14：00——15：30

1.四位老師分別示范講述四個不同的關于自己的小故事，或幽默，或開心，或難忘。

2.讓學生自己講故事，讓所有同學作評論。

?心有靈犀16：00—17：00

1猜詞（I know what you mean----words guessing）

操作方法：

1、準備道具一套（可以是10張）寫有“日?；顒印痹~匯的卡片，每卡一詞。

2、學生4人一組，一人翻卡，一人用動作或語言解釋詞匯，兩人協(xié)作猜詞。

3、猜詞的同學面向全體，翻卡的同學站在他們兩個背后，確保猜詞的同學看不到卡上的單詞。解釋的同學站在既能看清楚卡上的單詞，又能讓猜詞的同學和全體同學能看到的位置。

4、每位同學限時60秒，在規(guī)定的時間內(nèi)猜詞多的組獲勝。

2．猜字）——-小人上吊

操作方法

每組選出代表想出一句日常用語如How are you，或單詞如conversation。告訴大家這句話或這個單詞里面有幾個字母，代表什么意思。讓其他組的同學來猜字母，猜對的字母寫到黑板上，有猜錯的或重復的字母就開始畫小人上吊，直到整個圖完成，游戲結束。

（3）7月17日

英文歌曲學習

（一）口語

（三）（4）7月18日

瘋狂晨讀

流程：分四部分內(nèi)容：1.平時所學自我介紹，問候，告別等句型和對

話

2.羊皮卷

經(jīng)典英文影片賞析

（一）片名：阿基拉和拼字比賽

（5）7月19日

唐詩英文解：（見ppt）

英美概況簡析：（見ppt）

（6）7月20日

趣味英語語法之簡單句

第二節(jié): 學有所用

練習一:給出例句,分組搶答所指定部分充當?shù)某煞?練習二:老師給出幾個詞語, 由同學們想象發(fā)揮,連詞成句.然后再由同學們來分析所造句子的成分.練習三:從新概念中找一篇簡單的課文, 同學們分組討論

每個句子的句型, 然后由老師講解

繞口令：（見ppt）

（7）7月21日

口語訓練四：（見ppt）

英文歌曲學習

（二）：

經(jīng)典英文影片賞析

（二）片名：少女妙探南茜

（8）7月22日

英文書信、短信

（9）7月23日

美麗英文1：《零下五十度》

（10）7月24日

美麗英文2：（見ppt）

奧斯卡影片之英文歌曲賞析

（11）7月25日

美麗英文3

（12）7月26日

手抄報

第二篇：英語夏令營

英 語 夏 令 營

ESL Summer Camp

(7月13日18：00 — 7月27日11：30)

我校在此正式邀請1至8年級學生加入我們的暑期英語夏令營

— 一個長達兩周的全寄宿英語速成班。學生們將在一個由

數(shù)名外教帶領下的全英語環(huán)境中參與一系列的趣味活動

與課堂教學，使學生提高說英語的自信、興趣和能力。

這兩周內(nèi)，學生將與

數(shù)名外教朝夕相處，通過全英語教學來為樹人〃瑞貝學校的美式強化英語課程打好基礎，更有效的提高學生的閱讀、寫作、聽力和口語水平，并通過各種富有趣味的展示方式使學生在愉快的學習與合作中提高英語的交流與表達能力。

● 不超于20人的小班全英語授課

● 外籍專家教師執(zhí)教、雙語助教

● 親身體驗國外夏令營的教學理念、文化

● 形式多樣，輕松活潑，重在運用，通過外教與學生的交流，提高學生的創(chuàng)意思維、學會靈活運用所學到的知識，提高學生英語語言表達能力和開朗的性格。

詞匯量 美式戲劇課 動物園

句型 舞蹈 博物館

閱讀、寫作 美術、手工 野餐

口語、聽力 奧運專題活動 北京游樂園

發(fā)音 外國影片欣賞（注：上述活動可根據(jù)游泳情況做適當調(diào)整）

ESL課程-‘非母語英語’課程

每日的課程、活動由不同的外教、以不同的方式、側(cè)重不同的角度授教

所有外出活動由外教帶領，其目的為強化英語口語及實際運用能力

第三篇：夏令營課程流程

夏令營課程流程

7月4號接待（我方安排專人和車輛在飛機場和火車站做接待工作，所有學員和助教一律有專車接送）

18：30—19：30 歡迎晚會，開幕致辭

19：30---21：30破冰、分組、布置任務（旗人旗事）

22：00 就寢

7月5號 拓展訓練和童軍的行為規(guī)則和榮譽徽章的巧妙結合07：00—07：30 早操 日不落（童軍教練標準演示）

07：30—08：00 早餐

08：00—09：00 風采展示（心理學潛意識灌輸自信和負責，強化）09：00—10：00 蛟龍出海（我是團隊，團隊是我，一個輸?shù)膱F隊里沒有贏的個體）

10：00—12：00 CK曲奇（改變孩子自我保護意識，建立信任和負責的深刻感受，從行為模式的改變進而影響和改變思維模式）

12：00—13：30 午餐 午休

13：30—14：00 熱身小游戲

14：00—16：00 高空挑戰(zhàn)（強化勇氣和自我突破）

16：00—18：70 泰山繩、雷陣、梅花樁（增強學習樂趣和付出精神，感受團隊氛圍）

17：00—18：00 動力火車（開始初次感受團隊魅力，強化團隊樂趣和彼此的支持）

18：00—19：00 晚餐

19：00—21：30 演講口才訓練、即興表達、形態(tài)訓練（之后的所有訓練的發(fā)言和分享都會強調(diào)激發(fā)孩子的語言組織和表現(xiàn)能力，在整個夏令營里貫穿始終）

22：00 就寢

七月6號 拓展訓練和童軍的行為規(guī)則結合07：00—07：30 早操 軍體拳（特種部隊教官親自示范）

07：30—08：00 早餐

08：00—09：30 心有靈犀（訓練孩子的參與能力，思維大局觀，指揮能力和協(xié)作精神）

09：30---11：00 移動運輸（美國哈佛MBA經(jīng)典游戲的兒童版本，強化整體和協(xié)作，建立個人和團隊溝通能力，學會聆聽和資源分配）

11：00---12：00 完美傳真（了解行為模式的約定的意義，建立服從和配合意識，提升溝通效能）

12：00—13：30 午餐 午休

13：30—14：00 熱身小游戲

14：00—16：00 三國爭霸（口才，領導力，分享意識，共贏心態(tài)的完美建立）

16：00---18：00 紅黑人生（感受人生的爭斗，感恩父母和親人的給予，學會主動和付出）

18：00—19：00 晚餐

19：00—21：30 漫漫人生路（感恩，信任，開放，負責任，感動淚水的宣泄）

22：00 就寢

七月7號 童軍體系、演講口才的訓練

07：00—07：30 早操 感恩的心

07：30—08：00 早餐

08：00—08：30 童軍話劇展示

08：30—10：00 童軍團體游戲

10：00—12：00 童軍形體和性格鍛煉的音樂唱跳

12：00—13：30 午餐 午休

13：30—14：00 熱身小游戲

14：00—18：00 演講口才比賽：我是誰？（全程錄象，老師逐一點評，誘導形體的改變，對比結果，引發(fā)心理變化。）

18：00—19：00 晚餐

19：00—21：30 辯論賽（體現(xiàn)思維組織能力和語言組織能力，專家做

評委，即時總結并引導學員掌握辯論的要點和語言切入的角度，學會輕重緩急）

22：00 就寢

七月8號 九型人格，思維導圖

07：00—07：30 早操 向前沖

07：30—08：00 早餐

08：00—12：00 九型人格（初步了解不同性格的人的行為模式和思維

模式，了解和不同性格的人打交道的方式，了解自己性格中的特點而非優(yōu)點和缺點，做出合理的性格轉(zhuǎn)移和性格完善）

12：00—13：30 午餐、午休

13：30—18：00 思維導圖（運用和學會國際上最流行和最科學高效的思維方式，提升自己的效率和目標成就，解決生活中和學習中的困繞）18：00—19：00 晚餐

19：00—23：00 探險小分隊（由登山教練，野外教練和紅十教練組織

團隊做野外歷奇探險，學習野外生存能力，了解露營知識和實踐，學習自我保護和野外方向識別等等）

23：00 野外露營就寢

七月9號 野外生存和魔鬼訓練以及童軍外展的訓練結合05：00—07：00 士兵突擊（緊急集合和野外穿越，刻骨銘心的震撼和體能心理的極限沖擊，攜手前行，不放棄，不拋棄）

07：00—07：30 野外做飯的準備工作（學習對水，果實，樹木和植物的辯識和利用）

07：30—08：00 早餐

08：00—12：00穿越大峽谷（掌握野外溯溪和穿越能力，領略速降的魅力，提升勇氣和自信，感受團隊的價值和奉獻）

12：00----13：30 午餐和休息

13：30----15：30 扎筏求渡（團隊智慧，分工和組織，目標和效率，掌

握渡過水面的可能性，和資源的再利用）

15：30---18：00 魯濱遜歸來（揚帆出海，享受激情和活力，了解風向

和物理知識的運用，勝利完成歷奇探險）

18：00---19：00 晚餐和休息

19：00---23：00 團隊回顧（當腳步止于山頂，心靈的攀登才剛剛開始。

攀登是人類極限的終極教室。回顧探險活動中的坎坷和挫折，激發(fā)在遇到困境和問題的冷靜和不放棄的態(tài)度）

七月10號教練技術一階段兒童版本：生命的探索（了解自我價值和意識形成的原由，破除一些不良行為和思維模式，清晰生命的目的和意義，體會感恩和負責，了解承諾和生命動力）

07：00—07：30 早操 小薇

07：30—08：00 早餐

08：00—18：00 教練技術

18：00—19：00 晚餐

19：00—22：00教練技術

22：30 就寢

七月11號 教練技術

07：00—07：30 早操 步步高

07：30—08：00 早餐

08：00—12：00 教練技術

12：00—13：00 午餐

13：00—18：00 教練技術

18：00—19：00 晚餐

19：00—21：00 畢業(yè)儀式和答謝晚會（每一個孩子在九天的學習中，有專業(yè)性格分析專家伴隨，畢業(yè)的時候會針對每一個孩子的觀察，做心理咨詢報告，由助教交到家長手里。家長可以了解孩子的性格天性，心理的趨向，溝通的模式和未來發(fā)展方向的鑒別。同時我們負責和孩子的跟蹤聯(lián)系和輔導，確保孩子可以把自己掌握的知識應用在生活里）

第四篇：2013年暑期英語夏令營活動方案

2013年暑期英語夏令營活動方案

ENGLISH SUMMER CAMP PLAN 201

3一、活動目的為豐富少年兒童暑期生活，度過一個難忘、有意義的假期，激發(fā)小學生學習英語的興趣，提高他們英語口語表達能力，同時為小學生提供一個學習和交流英語的機會，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野，特舉辦2013年“My English Dream”(“我的英語夢”)暑期英語主題夏令營。

二、組織機構：

（一）主辦單位：晉江市教育局、晉江市關工委

（二）承辦單位：晉江市青陽街道教育辦、高霞小學

（三）協(xié)辦單位：青陽街道關工委、高霞社區(qū)、高霞社區(qū)關工委

三、參加對象：2013年晉江市小學生英語口語比賽獲獎學生（共38人，具體名單見附件2）+青陽街道22名小學生(其中高霞小學7名，中和小學5名，曉聰小學4名，普賢、象山、鳳垵各2人英語優(yōu)秀學生)，共60人。參加人以自愿的形式，由學校英語老師組織填寫報名表（見附件1），四、時間、地點、其他

（一）時間：7月8日-7月10日8,July-10,July

（二）營地：晉江市青陽街道高霞小學（7月8日上午8點由家長或老師帶至營地）

（三）住宿點：高霞小學教師公寓（青陽地面的學生原則上不安排住宿，1由家長親自接送。）

（四）隨帶物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。

（五）高霞小學辦理營員膳宿。

（六）活動費用：每人交100元交通費，其他費用由晉江市關工委提供贊助。

五、編班：

夏令營分兩班。每班30人，輔導員兩名（菲律賓籍英語教師一人，國內(nèi)英語老師兩名，請第一實驗小學、第二實驗小學、中和小學、高霞小學各派一名英語教師參加）。

六、活動安排

附件1 此表于7月3日前發(fā)送到jjcdxx@qq.com郵箱里，逾期作不參加處理。

附件2：

晉江市2013年小學生英語口語比賽獲獎名單

一等獎（6名）

許詩镕（東石井林小學）指導教師：許燕萍 張逸鑫（安海成功小學）指導教師：顏婷婷 李垚鑫（青陽中和中心）指導教師：周婷婷 許卓磊（內(nèi)坑懷斧小學）指導教師：李惠蘭 吳錦良（磁灶大埔中心小學）指導教師：蘇小玲 黃嘉瑒（晉江實驗小學）指導教師：莊毓敏

二等獎（12名）

鄭志鵬（陳埭海美小學）指導教師：陳小瑩 陳小琰（晉江第二實驗小學）指導教師：陳美聰 柯熙芃（晉江實驗小學）指導教師：張明媚 路李強（青陽高霞小學）指導教師：陳珊珊 施赫婧（晉江第二實驗小學）指導教師：洪敏英 王嘉豪（青陽高霞小學）指導教師：陳珊珊 鄭思琪（英林英埔中心小學）指導教師：蔡燕飛 林雅雯（池店金山小學）指導教師：曾曉明 胡穎（青陽高霞小學）指導教師：陳珊珊 許美佳（龍湖曉新小學）指導教師：施雙雅 鄭雅霖（羅山育德小學）指導教師：施聰雅 李凱歌（梅嶺鳳竹小學）指導教師：王美惠

三等獎（20名）

王姝文（晉江第三實驗小學）指導教師：欒霞 徐子巖（晉江第三實驗小學）指導教師：朱圓圓 陳峰（金井雙山小學）指導教師：張麗莎 陳馨瑜（安海成功小學）指導教師：顏婷婷 萬瑋（永和集英小學）指導教師：陳燕燕 施冰兒（龍湖恢齋中心小學）指導教師：施彩霞

高逸飛（梅嶺希信中心小學）指導教師：莊瑩瑩 胡雯雯（陳埭龍林中心小學）指導教師：吳佩佩 任紫溪（晉江第三實驗小學）指導教師：曾煥溪 陳雨欣（青陽中和中心小學）指導教師：洪清香 施佳雯（深滬中心小學）指導教師：李悅芬 蔡鴻熙（金井岱峰中心小學）指導教師：洪麗雅 高鷺昕（安海中心小學）指導教師：陳昌寶 劉紀杰（英林英埔中心小學）指導教師：林麗霜 周新承（東石井林小學）指導教師：許燕萍 吳凡偲（安海養(yǎng)正中心小學）指導教師：莊必鳳 陳珊靈（青陽中和中心小學）指導教師：莊秀聰 許可（深滬獅峰中心小學）指導教師：林春燕 唐鉦（晉江實驗小學）指導教師：張明媚 王亞棉（紫帽中心小學）指導教師：吳錦秀

第五篇：2013年英語夏令營的活動方案

2013年英語夏令營活動方案

-郴州菁華園學校

一活動背景：

為豐富廣大我校學生的暑期生活，讓中小學生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會，經(jīng)郴州市菁華園英語學校與長沙市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動：

首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

二、活動目的：

為豐富少年兒童暑期生活，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。陶冶少年兒童的情操；讓美麗的海濱形象和生態(tài)環(huán)境深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會，度過一個難忘和有意義的暑期。

三、具體安排：

（一）主辦單位：郴州市菁華園學校

（二）承辦單位：郴州市菁華園學校

（三）協(xié)辦單位：此次夏令營活動贊助單位

（四）策劃單位：長沙市文化傳播公司

（五）贊助單位：

（六）參加對象：郴州市菁華園中小學生為主

（七）開營時間：8月1日——8月3日或順延。

（八）開營地點：郴州市菁華園學校

（九）活動費用：企業(yè)贊助，營員承擔部分費用

（十一）開營地點：長沙世界之窗

（十二）準備階段：

確定營地，確定營員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關部門協(xié)調(diào)

（十三）活動步驟： 第一天

AM

9：30 到達營地（熟悉環(huán)境）

10：00開營式（營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發(fā)言）

11：00 午餐（餐前帶領小客人參觀營地）

PM

13：00~13：30 自我介紹后營員交互重組小隊

（為自己的小隊命名，準備口號）

13：35~14：10 說說我的英語故事（各自準備一段Speech）

14：20~15：50 互動游戲

15：00~15：30 談談我的學英語經(jīng)歷

15：30~15：50 后兩天活動注意事項說明

15：50~17：00 山海關旅游

其他課程待定（例如：英語課程）第二天 AM

7：00營區(qū)集中后至基地

9：00~11：00互動英語

11:15午餐

pM

13：00~16：00互動英語

16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽

17：30~18：30 快樂自制晚餐

19：00~21：00 才藝大比拼篝火晚會

22：00 就寢

第三天

AM

6：00~6：30 起床，整理內(nèi)務

6：30~7：00健身操

7：00 早餐

7：30~8：00 內(nèi)務大比拼

8：00~11：00 英語口語訓練 英語互動訓練

11：15午餐

PM

12：30~13：30 英語口競賽

13：30~14：00 夸夸我的小伙伴

14：00~14：30 結營式（公布成績、分享經(jīng)驗、互贈禮物）

2013,7,15