第一篇：暑期英語夏令營

關(guān)于舉辦華中師范大學(xué)2012年暑期英語夏令營的通知

為推進(jìn)學(xué)校國際化工作，提高本科生的英語聽、說、讀、寫綜合運(yùn)用能力、跨文化交流能力和綜合競爭力，教務(wù)處和公共外語系擬共同主辦暑期英語夏令營。

一、培訓(xùn)對象：

具備一定英語口語基礎(chǔ)的2010、2011級博雅計(jì)劃班、基地班、交叉實(shí)驗(yàn)班、化學(xué)英才班及師范專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生。

二、課程開設(shè)時(shí)間：

2012年7月1日至2012年7月17日，周六休息。

三、授課教師：

來自美國擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外籍教師和公共外語系教學(xué)骨干教師共同授課。

四、授課內(nèi)容：

英語聽力、英語口語

五、授課形式及人數(shù)：

實(shí)行小班教學(xué)，每班人數(shù)控制在30人以內(nèi)，共設(shè)6個(gè)班。如報(bào)名人數(shù)較多，將進(jìn)行適當(dāng)選拔。

六、報(bào)名方式：

填寫《華中師范大學(xué)2012年暑期英語夏令營申請表》（見附件），加蓋院系公章，于5月7日——5月11日，交至教務(wù)處210辦公室。聯(lián)系人：曹老師、徐老師

七、相關(guān)要求及說明：

夏令營培訓(xùn)記為3個(gè)學(xué)分；凡報(bào)名學(xué)生，不得隨意退出，否則成績記為不合格；夏令營結(jié)束，經(jīng)考核合格，可獲得該學(xué)分。

教務(wù)處

外國語學(xué)院公共外語系2012年4月26日

附件：

華中師范大學(xué)2012年暑期英語夏令營申請表

第二篇：暑期夏令營

語文：

1、1-6年級的語文課本。

要求：會讀、寫文中的字、句。背誦、默寫生字、格言、古詩、樂園中的詞語； 2、1-6年級的《同步訓(xùn)練》。

要求：會做每一題，作文必須在修改的基礎(chǔ)上會背誦；

3、《小學(xué)生讀書競賽參賽必讀》（上、下冊）。

要求：讀、背、寫書中的每一題，特別是時(shí)事政治；

4、《沖刺外?！芬粌浴?/p>

要求：每天做《走向外?！芬粏卧?，要求每題會做，每個(gè)知識點(diǎn)搞懂。

5、外校模擬試卷。

要求：在考試前一個(gè)月，卡表做十套試卷。訂正試卷。

6、閱讀課外書籍30部（不限）

要求：認(rèn)真閱讀，要求寫讀后感，然后模仿縮寫作文十篇。（描寫景物、敘事均可）。

作品名稱：歷史類：中國上下五千年、世界上下五千年、中國通史、戰(zhàn)國策、明朝那些事、三國演義。傳記類：毛澤東傳、居里夫人、愛迪生、岳飛傳、名人傳。世界名著：魯濱遜漂流記、大衛(wèi)科波菲爾、鋼鐵是怎樣煉成的、湯姆叔叔的小屋、湯姆索亞歷險(xiǎn)記、愛麗絲漫游仙境、金銀島、老人與海、馬克吐溫小說集、莫泊桑短篇小說集、歐亨利短篇小說集、契科夫短篇小說集、青年近衛(wèi)軍、鋼鐵是怎樣煉成的、童年、斯巴達(dá)克斯、好兵帥克、福爾摩斯偵探集、假如給我三天光明、王子與貧兒、格列佛游記、綠山墻的安妮、昆蟲記。兒童文學(xué)：兒童文學(xué)、狼王夢、艱難的歸程、手斧男孩、藏地密碼、一歲的小鹿。中國文學(xué)：狼圖騰、紅巖、吶喊、駱駝祥子、城南舊事、恰同學(xué)少年。其它：作文三書、美國語文、讀者、笑傲江湖、三十六計(jì)、虛掩的門、哈利波特、趣味推理、我是實(shí)驗(yàn)王、科學(xué)世界、鞋里的沙。

第三篇：2013年暑期英語夏令營活動(dòng)方案

2013年暑期英語夏令營活動(dòng)方案

ENGLISH SUMMER CAMP PLAN 201

3一、活動(dòng)目的為豐富少年兒童暑期生活，度過一個(gè)難忘、有意義的假期，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們英語口語表達(dá)能力，同時(shí)為小學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語的機(jī)會，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野，特舉辦2013年“My English Dream”(“我的英語夢”)暑期英語主題夏令營。

二、組織機(jī)構(gòu)：

（一）主辦單位：晉江市教育局、晉江市關(guān)工委

（二）承辦單位：晉江市青陽街道教育辦、高霞小學(xué)

（三）協(xié)辦單位：青陽街道關(guān)工委、高霞社區(qū)、高霞社區(qū)關(guān)工委

三、參加對象：2013年晉江市小學(xué)生英語口語比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生（共38人，具體名單見附件2）+青陽街道22名小學(xué)生(其中高霞小學(xué)7名，中和小學(xué)5名，曉聰小學(xué)4名，普賢、象山、鳳垵各2人英語優(yōu)秀學(xué)生)，共60人。參加人以自愿的形式，由學(xué)校英語老師組織填寫報(bào)名表（見附件1），四、時(shí)間、地點(diǎn)、其他

（一）時(shí)間：7月8日-7月10日8,July-10,July

（二）營地：晉江市青陽街道高霞小學(xué)（7月8日上午8點(diǎn)由家長或老師帶至營地）

（三）住宿點(diǎn)：高霞小學(xué)教師公寓（青陽地面的學(xué)生原則上不安排住宿，1由家長親自接送。）

（四）隨帶物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。

（五）高霞小學(xué)辦理營員膳宿。

（六）活動(dòng)費(fèi)用：每人交100元交通費(fèi)，其他費(fèi)用由晉江市關(guān)工委提供贊助。

五、編班：

夏令營分兩班。每班30人，輔導(dǎo)員兩名（菲律賓籍英語教師一人，國內(nèi)英語老師兩名，請第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中和小學(xué)、高霞小學(xué)各派一名英語教師參加）。

六、活動(dòng)安排

附件1 此表于7月3日前發(fā)送到j(luò)jcdxx@qq.com郵箱里，逾期作不參加處理。

附件2：

晉江市2013年小學(xué)生英語口語比賽獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)（6名）

許詩镕（東石井林小學(xué)）指導(dǎo)教師：許燕萍 張逸鑫（安海成功小學(xué)）指導(dǎo)教師：顏婷婷 李垚鑫（青陽中和中心）指導(dǎo)教師：周婷婷 許卓磊（內(nèi)坑懷斧小學(xué)）指導(dǎo)教師：李惠蘭 吳錦良（磁灶大埔中心小學(xué)）指導(dǎo)教師：蘇小玲 黃嘉瑒（晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)）指導(dǎo)教師：莊毓敏

二等獎(jiǎng)（12名）

鄭志鵬（陳埭海美小學(xué)）指導(dǎo)教師：陳小瑩 陳小琰（晉江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)）指導(dǎo)教師：陳美聰 柯熙芃（晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)）指導(dǎo)教師：張明媚 路李強(qiáng)（青陽高霞小學(xué)）指導(dǎo)教師：陳珊珊 施赫婧（晉江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)）指導(dǎo)教師：洪敏英 王嘉豪（青陽高霞小學(xué)）指導(dǎo)教師：陳珊珊 鄭思琪（英林英埔中心小學(xué)）指導(dǎo)教師：蔡燕飛 林雅雯（池店金山小學(xué)）指導(dǎo)教師：曾曉明 胡穎（青陽高霞小學(xué)）指導(dǎo)教師：陳珊珊 許美佳（龍湖曉新小學(xué)）指導(dǎo)教師：施雙雅 鄭雅霖（羅山育德小學(xué)）指導(dǎo)教師：施聰雅 李凱歌（梅嶺鳳竹小學(xué)）指導(dǎo)教師：王美惠

三等獎(jiǎng)（20名）

王姝文（晉江第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)）指導(dǎo)教師：欒霞 徐子巖（晉江第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)）指導(dǎo)教師：朱圓圓 陳峰（金井雙山小學(xué)）指導(dǎo)教師：張麗莎 陳馨瑜（安海成功小學(xué)）指導(dǎo)教師：顏婷婷 萬瑋（永和集英小學(xué)）指導(dǎo)教師：陳燕燕 施冰兒（龍湖恢齋中心小學(xué)）指導(dǎo)教師：施彩霞

高逸飛（梅嶺希信中心小學(xué)）指導(dǎo)教師：莊瑩瑩 胡雯雯（陳埭龍林中心小學(xué)）指導(dǎo)教師：吳佩佩 任紫溪（晉江第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)）指導(dǎo)教師：曾煥溪 陳雨欣（青陽中和中心小學(xué)）指導(dǎo)教師：洪清香 施佳雯（深滬中心小學(xué)）指導(dǎo)教師：李悅芬 蔡鴻熙（金井岱峰中心小學(xué)）指導(dǎo)教師：洪麗雅 高鷺昕（安海中心小學(xué)）指導(dǎo)教師：陳昌寶 劉紀(jì)杰（英林英埔中心小學(xué)）指導(dǎo)教師：林麗霜 周新承（東石井林小學(xué)）指導(dǎo)教師：許燕萍 吳凡偲（安海養(yǎng)正中心小學(xué)）指導(dǎo)教師：莊必鳳 陳珊靈（青陽中和中心小學(xué)）指導(dǎo)教師：莊秀聰 許可（深滬獅峰中心小學(xué)）指導(dǎo)教師：林春燕 唐鉦（晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)）指導(dǎo)教師：張明媚 王亞棉（紫帽中心小學(xué)）指導(dǎo)教師：吳錦秀

第四篇：英語夏令營

英 語 夏 令 營

ESL Summer Camp

(7月13日18：00 — 7月27日11：30)

我校在此正式邀請1至8年級學(xué)生加入我們的暑期英語夏令營

— 一個(gè)長達(dá)兩周的全寄宿英語速成班。學(xué)生們將在一個(gè)由

數(shù)名外教帶領(lǐng)下的全英語環(huán)境中參與一系列的趣味活動(dòng)

與課堂教學(xué)，使學(xué)生提高說英語的自信、興趣和能力。

這兩周內(nèi)，學(xué)生將與

數(shù)名外教朝夕相處，通過全英語教學(xué)來為樹人〃瑞貝學(xué)校的美式強(qiáng)化英語課程打好基礎(chǔ)，更有效的提高學(xué)生的閱讀、寫作、聽力和口語水平，并通過各種富有趣味的展示方式使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)與合作中提高英語的交流與表達(dá)能力。

● 不超于20人的小班全英語授課

● 外籍專家教師執(zhí)教、雙語助教

● 親身體驗(yàn)國外夏令營的教學(xué)理念、文化

● 形式多樣，輕松活潑，重在運(yùn)用，通過外教與學(xué)生的交流，提高學(xué)生的創(chuàng)意思維、學(xué)會靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識，提高學(xué)生英語語言表達(dá)能力和開朗的性格。

詞匯量 美式戲劇課 動(dòng)物園

句型 舞蹈 博物館

閱讀、寫作 美術(shù)、手工 野餐

口語、聽力 奧運(yùn)專題活動(dòng) 北京游樂園

發(fā)音 外國影片欣賞（注：上述活動(dòng)可根據(jù)游泳情況做適當(dāng)調(diào)整）

ESL課程-‘非母語英語’課程

每日的課程、活動(dòng)由不同的外教、以不同的方式、側(cè)重不同的角度授教

所有外出活動(dòng)由外教帶領(lǐng)，其目的為強(qiáng)化英語口語及實(shí)際運(yùn)用能力

第五篇：暑期夏令營心得體會

除非親身經(jīng)歷，你決不會相信群體合作的精神和氣力有多大，當(dāng)團(tuán)隊(duì)的精神發(fā)揮得淋漓盡致時(shí)，你常常會完成出乎意料的事，我深深體會到身為組員對領(lǐng)袖的期看，和如何才算是一名出色的領(lǐng)袖。我更進(jìn)一步了解自我領(lǐng)導(dǎo)才能的不足，個(gè)人能力和性情;并且從組員身上學(xué)習(xí)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的特質(zhì)。最初以為又是枯燥的講座式培訓(xùn)，活動(dòng)開始后聽培訓(xùn)師一番講授，覺得是一件很成心思的活動(dòng)，我們都是年輕人，都很活潑，但工作的性質(zhì)使我們交換很少;活動(dòng)中的樂趣和挑戰(zhàn)是我們都沒想到的，在培訓(xùn)師的引領(lǐng)下，各抒己見，相互配合，順利完成所有項(xiàng)目;更重要的是活動(dòng)結(jié)束后我們不再陌生!我已和身邊的伙伴建立了一支堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)!抱著開放的態(tài)度往接受新的任務(wù)，勇往直前!我堅(jiān)信現(xiàn)在的自信力和獨(dú)力處事能力足以接受一切挑戰(zhàn)!一同努力，一同接受重任，一同克服內(nèi)心恐懼，一同完成任務(wù)，一同推心置腹，一同狂歡，一同建立最堅(jiān)實(shí)的團(tuán)隊(duì)!這課程給我的比預(yù)期中更多，當(dāng)中的經(jīng)歷，使我感到滿足和興奮。我有機(jī)會更深進(jìn)了解自己在體能，心智，情緒各方面的特性，認(rèn)清自己的弱點(diǎn)和內(nèi)心的恐懼，發(fā)掘自我潛能。那將是我寶貴的人生收躲。

誰是最英勇的人;調(diào)和大于實(shí)干;只有一個(gè)聲音;聽比說重要;化腐朽為奇異;曾滄海難為水。拓展項(xiàng)目沒有我在電視上看到的那樣使人心跳，各個(gè)項(xiàng)目輕松弄定，不免有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，但回頭再細(xì)細(xì)看所有科目的設(shè)置，卻很有它的道理。的確，拓展運(yùn)動(dòng)雖不像其他極限運(yùn)動(dòng)那樣具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性，但是極限運(yùn)動(dòng)夸大單個(gè)人的意志，而我們的這次拓展重點(diǎn)是在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。我想這也應(yīng)當(dāng)是我們的領(lǐng)導(dǎo)和組織者的初衷。這類培訓(xùn)氣力的感受比平時(shí)任何一件工作的感受都要深，我的思想被拓展運(yùn)動(dòng)俘虜了，但我深信馬上我就會成為自己的英雄!團(tuán)隊(duì)中個(gè)人無能能力時(shí)，他該做甚么?就像那名被傳遞的隊(duì)員，他甚么也不能做，只有聽?wèi){左右。他要把自己交給那些或有力或堅(jiān)定的手臂，全身放松，就會到達(dá)目的;當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的你不能做些甚么的時(shí)候，最少可以在他人伸出援手的時(shí)候給予信任，這就是我的答案。