第一篇：迪迪龍英語夏令營

迪迪龍暑期英語夏令營閉幕晚會順利舉行

本報記者：蔡立梅 實習(xí)生：龍雨

8月2日晚七時，迪迪龍英語夏令營閉幕晚會在迪迪龍英語學(xué)校正式舉行。屆時，為期一個月的暑期英語夏令營圓滿結(jié)束。

此次晚會旨在通過文藝匯演的方式，向家長匯報在暑期培訓(xùn)班中學(xué)到的知識。節(jié)目以英語為主，其中穿插著國學(xué)、舞蹈、跆拳道等，家長、學(xué)員以及全體老師共同參與。晚會由學(xué)員Michael和Emily主持。

一首英文歌曲《Twinkle, Twinkle》拉開了晚會的序幕，孩子們稚嫩的聲音，標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音、童趣橫生的表演贏得了家長們的陣陣喝彩聲。外教Evan的吉他彈唱《南寧歡迎你》將晚會推向了高潮，“相約好了來學(xué)習(xí)，我們歡迎你?！薄鞍l(fā)音不好沒關(guān)系，你不用著急。”一首歌曲唱出了Evan的教學(xué)心得，“這是我第一次在中國教小朋友，他們在課堂上很活躍，我很喜歡他們。”Evan告訴記者。晚會在節(jié)目《親子走秀》中圓滿結(jié)束。

迪迪龍英語暑期夏令營采取靈活的教學(xué)方式，國學(xué)、芭蕾、跆拳道等穿插在教學(xué)中，采用趣味十足的科幻教材，吸引小朋友的注意力?！昂芏嗉议L既想讓孩子在假期學(xué)習(xí)到英語，又想學(xué)一些舞蹈、國學(xué)等其他的知識，因此在學(xué)習(xí)英語的同時，我們加入了其他的教學(xué)?！钡系淆堌?fù)責(zé)人告訴記者。“我很喜歡這里，上課時，老師會教我們用英語玩很多小游戲?！?Michael告訴記者?！癕ichael剛來時連26個字母都不會，到現(xiàn)在可以說很多日常的英語口語”Michael老師告訴記者。“這里不同于學(xué)校的教學(xué)，學(xué)校更多的是注重應(yīng)試。這里的老師和學(xué)生互動的機(jī)會很多，老師也會跟學(xué)生趴在地上做游戲。再個，這里的英語教學(xué)更貼近生活，教的都是生活中實實在在用到的東西?！币粚W(xué)員家長告訴記者。

此次英語暑期夏令營分為小班和中班，小班七人，中班六人，年齡最小的只有三歲半，最大的九歲。

第二篇：巴迪節(jié)拍英語

01動物寶貝Fly, Fly, The Butterfly

Fly, fly, the butterfly

In the meadow is flying high In the garden is flying low Fly, fly, the butterflyElephant

Elephant,elephant.Why is your nose very very long? Because Mom’s nose is very very long

Elephant,elephant

Who do you like? Who do you hate? Let me see.I think I like Mom.I think I hate rat.Swan

Swan,swan, over the sea

Swim, swan, swim

Swan, swan, back again Well swum, swan!Two Little Funny Birds

Two little funny birds sitting on a wall One named Peter,the other named Paul Fly away, Peter!fly away, paul!Come back, Peter!come back, paul!Two little funny birds sitting on a wall One named Peter,the other named PaulA Little turtle

There was a little turtleWho lived in a box

He swam in the puddles And climbed on the rocks

巴迪節(jié)拍英語-六光盤Old Mother Goose

Old mother goose

When she wanted to wander Would ride through the air On a very fine ganderFive Little Piggy

This little piggy went to market This little piggy stayed at home This little piggy had roast beef This little piggy had none And this little piggy cried

Wee-wee-wee-wee-wee,all the way homeBow-wow Says The Dog

Bow-wow says the dog.Meow,meow, says the cat.Grunt,grunt, goes the hog.And squeak goes the rat.Tu-whoo says the owl.Caw,caw, says the crow.Quack,quack, says the duck.And what the cuckoos say.you know?Baa,Baa Black Sheep

Baa,baa, black sheep Have you any wool?

Yes,sir.Yes sir.Three bags full.One for my master.And one for his dame.And one for the little boy who lives down the lane.Five Little Dogs

Five little dogs,all in a row Each one wondering where to go? Five little horses, ,all in a row Each one wondering where to go? Five little monkeys, ,all in a row Each one wondering where to go?

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02快樂天使

1.Round And Round The

Garden

Round and round the garden

Like a teddy bear One step,two step

Tickle you under thereRoses Are Red

Roses are red Violets are blue Sugar is sweet And so are youGood Night

Good night,sleep tight Wake up bright In the morning light To do what’s right With all your mightHello!Hello!

Hello!Hello!How are you?

I’m fine.I’m fine,thank you!Hello!Hello!How do you do? I’m glad to meet you too!Johnny Johnny

Johnny,JohnnyYes,Papa Eating sugar?No,Papa Telling lies?No,Papa

Open your mouth!Oh,Ha!Ha!Ha!I’m Only A Baby

巴迪節(jié)拍英語-六光盤

I’m only a baby As you can see

I can laugh!Ha-ha-ha I can cry!Hoo-hoo-Hoo I know so did you

When you were a baby too!Big Head

Big head,big head

No worry on a rainy day

When others need an umbrella My head will block the wayMabel Set The Table

Mabel,Mabel,set the table

Just as fast as your are able Don’t forget the salt!Don’t forget the sugar!Don’t forget the vinegar!Don’t forget the mustard!Or red-hot pepper!Apple Round

Apple round ,apple red Apple juicy,apple sweet Apple ,apple I love you Apple sweet I love to eatCobbler Cobbler Mend My shoe

Cobbler,cobbler mend my shoe Get it done by half past two Stitch it up and stitch it down And I’ll give you half a crown

03神奇世界Out Goes The Rat

Out goes the rat Out goes the cat Out goes the lady

With the big green hatDown By The Ocean

Down by the ocean Down by the sea

Johnny broke a bottleAnd blamed it on meChip-Chop Joe

Chip-chop, chip-chop, chip-chop Joe

Chip-chop, chip-chop, chip-chop Joe

One big blow, Touch my toe!

Chip-chop Joe,cuts wood just soHickory Dickouy Dock

Hickory dickory dock

The mouse ran up the clock The clock struck one And down he ran

Hickory dickory dockRain rain Go Away

Rain, rain, go away

Come back again another day Little baby wants to play Rain, rain, go awayPeas Porridge Hot

Peas Porridge hot,peas porridge

巴迪節(jié)拍英語-六光盤

cold

Peas Porridge in the pot nine days old

Some like it hot,some like it cold Some like it in the pot nine days oldGeorgie Porgie

Georgie porgie, pudding and pie Kissed the girls and made them cry When the boys came out to play Georgie porgie ran awayTo Market

To market, to market,to buy a fat pig

Home again, home again.Jiggely jig

To market, to market,to buy a fat hog Home again,home again.Jiggely jogPat A Cake

Pat-a-cake,pat-a-cake,baker’s man

Bake me a cake as fast as you can Pat it and Prick it

And mark it with a ‘B’

Put it in the oven for baby and meYankee Doodle

Yankee Doodle went to town Riding on a pony

He stuck a feather in his hat And called it Macaroni

04生活魔方Baby Sleep

Good night,Mom!Good night,Dad!I am a big boy I can sleep

Have a good dream,Mom!Have a good dream,Dad!

Ah,I’ll have a good dream,too!Do Cleaning

Clean the window Clean the table Sweep the floor

And tidy up my toysKnitting Knitting One Tow Three

Knitting, knitting, 1,2,3.I knit the scarves for you and me I love honey and I love tea Knitting,knitting,1,2,3.Baby’s Love

Mummy and Daddy care for me.Mummy and Daddy love me.And I car for Mummy and Daddy.As much as they care for me.And I love my Mummy and Daddy.As much as they love me!Make Friends

Hello!Hello!How do yo do?

What’s your name? What’s your name?

My name’s Mark.My name’s Mark.And what’s your name?

My name’s Buddy.My name’s Buddy.Let’s make friends.Let’s go to play.Rain On The Green Grass

巴迪節(jié)拍英語-六光盤

Rain on the green grass And rain on the tree Rain on the house-top But not on meBrush My Teeth

Teeth,teeth,teethI brush my teeth

After getting upI brush my teeth

After eating a mealI brush my teeth

Before going to bedI brush my teeth

Teeth,teeth,teethI always

brush my teeth!Have A Bath

Here’s some water

For you to wet your face!Here’s some soap

For you to clean your body!Here’s a towel

For you to dry yourself!Wash wash here!Wash wash there!

Make sure that you wash everywhere!Shoe On The Foot

The shoe goes on the foot The foot goes in the shoe We tie the laces in a bow

And then we’re ready to go,go,go!Diddle Diddle Dumpling

Diddle diddle dumpling My son,John!

Went to bed with trousers on One shoe off and one shoe on!Diddle diddle dumpling My son,John!

05數(shù)字精靈One Potato

One potato,two potato Three potato,four

Five potato,six potato Seven potato,moreOne Little Flower

One little flower One little bee

One little blue bird High in the tree

One little brown deer Smiling at me

One is the number I like You see!Let’s Do It Today

One,two,tell me!Three,four,you say!

Five,six,that’s ok!

Seven,eight,let’s do it today!Ten Little Fingers

Ten little fingers and ten little toes Two little arms and one little nose One little mouth and two little ears Two little eyes for smiles and tearsOne For Sorrow

One for sorrowTwo for joy Three for a girlFour for a boy Five for silverSix for gold Seven for a secret Not to be toldOne Two Three Play With Me

One,two,three,play with me

巴迪節(jié)拍英語-六光盤

Four,five,six,pick up sticks Seven,eight,nine,walk on a line Ten,eleven,twelve,help yourselfOne Two Pick Up The Stool

One,two

Pick up the stool One,two,three

Stand around the tree One,two,three,four

Stand up and go to the door One,two,three,four,five Put down the book

And bring back the knifeCinderella

Cinderella dressed in yellow

Went downstairs to kiss her fellow How many kisses did she give? One,two,three,four,five…One Two How Do You Do

One,twoHow do you do? Three,fourOpen the door Five,sixPick up sticks Seven,eight Sit up straight Nine,tenSay it againOne Two Three Four Five

One,two,three,four,five I caught a fish alive Six,seven,eight,nine,ten I let him go again Why did I let him go

Because he bit my finger so

06游戲童年Jack Be Nimble

Jack be nimble Jack be quick

Jack jump over the candlestick!Red Light What Do You Say

Red light,red light!What do you say?

I say stop,stop,stop!

Yellow light,yellow light What do you say? I say wait,wait,wait!Green light,green light What do you say? I say go,go,go!See-saw Marjorie Daw

See-saw, Marjorie Daw Sold her bed

And lay upon strawSwing Swing

Low,high Here I fly

Like a bird through the sky Free,free Over the lea

Over the mountain Over the seaEenie Meenie Minie Moe

Eenie meenie minie moe Catch a tiger by his toe If he hollers,let him go Eenie meeie minie moeTwo Little Hands Go Clap Clap Clap

Two little hands go clap, clap, clap Two little feet go tap,tap,tap Two little eyes are open wide

巴迪節(jié)拍英語-六光盤

One little head goes from side to sideSally!Go Around The Sun

Sally!Go around the sun Sally!Go around the moon

Sally!Go around the chimney pots On a Saturday afternoon Kitty!Go around the sun Kitty!Go around the moon

Kitty!Go around the chimney pots On a Saturday afternoonHop ALittle

Hop a little Jump a little One,two,three Run a little Skip a little Tap one knee Bend a little Stretch a little Nod your head Yawn a little Sleep a little In your bedHumpty Dumpty

Humpty Dumpty sat on a wall Humpty Dumpty had a great fall All the king’s horses And all the king’s men Couldn’t put humpty Together againYou Have OneI Have One

You have oneI have one

Two little children see a big man You have twoI have two

Four little children go to school You have threeI have three Six little children plant a tree You have fourI have four

Eight little children stand at the door

第三篇：美迪英語書法大賽

冬日暖陽，輝映美迪東校。為了喜迎2014年的到來，近日，美迪教育集團(tuán)成都東校舉辦“翰墨飄香”第二屆書法比賽。

本次書法比賽吸引了美迪所有小學(xué)員的參加，成為成都東校里一道獨特亮麗的風(fēng)景。小學(xué)員們都沉浸在翰墨飄香的文化氛圍中，用自己的行動去展示對祖國的熱愛！

此次比賽營造了一個健康、高雅、奮發(fā)向上的美迪文化氛圍，為小學(xué)員搭建了一個用筆墨對話、溝通的平臺，讓他們領(lǐng)略了書法藝術(shù)的獨特魅力，陶冶了情操。

漢字積淀了中華民族的智慧，是傳承民族文化的重要載體。美迪通過舉辦書法比賽，讓練習(xí)書法成為了傳承民族文化培養(yǎng)愛國情操的一條重要途徑，力爭使每一個在美迪學(xué)習(xí)的學(xué)員做到寫好中國字，做好中國人。

第四篇：迪諾少兒素質(zhì)英語植樹節(jié)

迪諾少兒素質(zhì)英語植樹節(jié)

迪諾少兒素質(zhì)英語3月10號下午3點植物節(jié)，讓小朋友們學(xué)習(xí)植樹綠化，愛護(hù)環(huán)境！本次活動免費，由全外教老師主持，營造英語環(huán)境，娛樂中掌握英語。特別準(zhǔn)備了希望種子，讓每個小朋友自己種下，期盼快快成長，小朋友們可以手工描繪出花開的樣子，保存希望和夢想！

活動環(huán)節(jié)：

寶寶熟悉環(huán)境，由陌生到熟悉

綠色英語，素質(zhì)教育，播撒希望種子。

種植希望，快樂成長

繪心中花開的樣子，繪出小小夢想

第五篇：《小珊迪》

王菘舟教學(xué)設(shè)計——《小珊迪》

一、啟讀，未成曲調(diào)先有情

1.教師用緩慢而低沉的語調(diào)講述《三次逃票》的故事。

同學(xué)們，老師懷著沉重的心情，給大家講一個真實的故事。

在德國，有一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。畢業(yè)以后，他去德國的大公司尋找工作。第一家公司拒絕了他，第二家公司拒絕了他，第三家公司還是拒絕了他。他一連找了20多家大公司，結(jié)果沒有一家肯接收他。他想：憑自己的博士文憑和優(yōu)異成績，找一家公司應(yīng)該沒什么問題吧。但是，誰也沒想到，他找的一家小公司還是拒絕了他。

2.讓學(xué)生猜想，為什么德國那么多家公司都會拒絕這位中國留學(xué)生（學(xué)生的猜想可能有：看不起中國人、專業(yè)不對口、留學(xué)生要價太高、公司已經(jīng)人滿為患、公司不景氣等）。

3.教師繼續(xù)講述《三次逃票》的故事。

這位中國留學(xué)生憤怒了！他對那家小公司的老板說：“請您告訴我，你們?yōu)槭裁匆芙^我？”那位老板說：“對不起，先生。我們從網(wǎng)上找到了一份關(guān)于您的記錄。記錄顯示，您在德國留學(xué)期間乘坐公共汽車，曾經(jīng)逃過三次票?！敝袊魧W(xué)生吃驚地說：“逃三次票算得了什么？難道我的博士文憑還抵不過三次逃票嗎？”德國老板鄭重地說：“是的！先生。我們知道您不缺文憑、不缺知識、不缺能力，但我們認(rèn)為您缺了一樣?xùn)|西！正是您缺的這樣?xùn)|西，讓我們德國人不敢聘用您?！?/p>

4.讓學(xué)生自由發(fā)言，聽了這個真實的故事有些什么想法。

二、通讀，潛心會文動真情

1.教師：同學(xué)們，我們這位中國留學(xué)生缺文憑嗎？缺知識嗎？缺能力嗎？那他到底缺了什么呢？讓我們一起到《小珊迪》這里去尋找答案。

2.學(xué)生自由讀全文。要求讀得正確、流利，讀的時候注意自己的感覺和心情的變化。

3.指名分段讀課文。教師隨機(jī)指導(dǎo)學(xué)生的朗讀，特別注意下列語句的朗讀指導(dǎo)：①他對我們說：“先生，請買盒火柴吧！”（a、請注意冷的感覺。b、體會一下，那么冷的天，小珊迪只穿了一件又薄又破的單衣，小臉凍得發(fā)青，一雙赤腳又紅又腫。在這樣的情況下，他說話能這樣輕松、這樣有力嗎？c、人在發(fā)抖，嘴唇在發(fā)抖，聲音也在發(fā)抖。要讀出這樣的感覺。）

②“??！請您現(xiàn)在就買吧！先生，我餓極了！”小男孩乞求說，“我可以給您去換零錢。”（a、請注意餓的感覺。b、餓了還有力氣嗎？餓了還會大聲說嗎？c、他是怎么說的？是乞求說。怎樣的請求叫乞求？可憐地請求、懇切地請求、苦苦地請求、像要飯一樣地請求，這才叫乞求。要把這樣的感受讀出來。）

③可憐的小珊迪躺在一張破床上，一看見我，就難過地說：“先生，我換好零錢往回跑的時候，被馬車撞了。我的兩條腿全斷了，就要死的。小利比，我可憐的弟弟！我死了你怎么辦呢？誰來照顧你呢？”（a、請注意這是一個斷了兩條腿、快要死了的人說的話。b、請注意這是一個臨死前還擔(dān)心著弟弟、掛念著弟弟的人說的話。）

4.渲染氛圍。

教師：為了那一盒小小的火柴，為了那四個需要找還的便士，一個可憐的孩子死了?。ㄈw女生齊讀課文的最后一段）

教師：為了那一盒小小的火柴，為了那四個需要找還的便士，一個可敬的孩子死了！（全體男生齊讀課文的最后一段）

教師：為了那一盒小小的火柴，為了那四個需要找還的便士，一個善良的、誠實的、守信的孩子死了！（全體學(xué)生齊讀課文的最后一段）

三、參讀，一字一句總關(guān)情

1.教師充滿悲痛、充滿崇敬、充滿懷念地訴說：小珊迪死了。為了那一盒小小的火柴，為了那四個需要找還的便士，他死了！除了他的弟弟小利比，除了故事中那個買火柴的我，誰也不知道小珊迪死了，誰也不知道小珊迪是因為什么死的。但是，故事中的那個我，卻被小珊迪的事跡深深地感動了。他永遠(yuǎn)忘不了小珊迪那誠懇的面容，永遠(yuǎn)忘不了小珊迪那使人信任的神情。永遠(yuǎn)忘不了小珊迪那雙充滿乞求、充滿善良、充滿感激的眼睛。他想為小珊迪畫一張像。他想把小珊迪的這張像永遠(yuǎn)放在自己的辦公桌前。天天看到他，天天想起他。他會畫一張怎樣的像呢？

2.學(xué)生默讀課文，然后完成課堂練筆一。

請用課文中描寫小珊迪外貌的詞句，寫一段關(guān)于小珊迪外貌的話。

（小珊迪的外貌擬寫如下：小珊迪穿著一件又薄又破的單衣，瘦瘦的小臉雖然被凍得發(fā)青，但他的面容是那樣的誠懇，他的神情是那樣的使人信任，他的眼中充滿了乞求、充滿了善良、充滿了感激。）

3.當(dāng)堂交流學(xué)生的小練筆，教師作隨機(jī)點評。

4.教師深情地訴說：看來，小珊迪的外貌已經(jīng)深深地印入了我們每個同學(xué)的腦海。聽著大家的發(fā)言，我們仿佛又一次看到了小珊迪那誠懇的面容，又一次看到了小珊迪那使人信任的神情。

四、研讀，設(shè)身處地悟深情

1.教師充滿深情又若有所思地訴說：為了找還那四個便士，找還那部分不該屬于他自己的錢，小珊迪被馬車軋斷雙腿、不幸死去了。我在心里默默地想，如果小珊迪不急著把四個便士還給人家，他就不會被馬車撞倒，他就不會死去。我又想，小珊迪難道真的不需要那些錢嗎？

2.學(xué)生默讀思考，畫出有關(guān)語句仔細(xì)體會。

3.組織全班交流。

①從“身上只穿一件又薄又破的單衣，瘦瘦的小臉凍得發(fā)青，一雙赤腳又紅又腫”看出小珊迪非常需要錢。

②從“我可以一便士賣給你們兩盒”看出小珊迪非常需要錢。

③從“為了使他不再糾纏，我打算買一盒”看出小珊迪非常需要錢。

④從“?。≌埬F(xiàn)在就買吧！先生，我餓極了”看出小珊迪非常需要錢。

⑤從“我給了他一先令，他轉(zhuǎn)身就跑了”看出小珊迪非常需要錢。

⑥從“他倆是孤兒，父母早就死了”看出小珊迪非常需要錢。

⑦從“可憐的小珊迪躺在一張破床上”看出小珊迪非常需要錢。

⑧從“我的兩條腿全斷了，就要死的”看出小珊迪非常需要錢。

⑨從“小利比，我可憐的弟弟！我死了你怎么辦呢？誰來照顧你呢”看出小珊迪非常需要錢。

4.教師動情地、肯定地訴說：是??！正像大家剛才分析的一樣，其實小珊迪非常需要錢。他需要錢去購買衣服御寒，需要錢去購買面包充饑，需要錢去醫(yī)治自己的雙退，需要錢去照顧自己的弟弟。他還需要錢去上學(xué)，需要錢去游玩，需要錢去過一種幸福的生活。他真的太需要錢了！這樣一個需要錢的孩子，當(dāng)他被馬車撞斷雙腿，當(dāng)他的帽子找不到了、火柴找不到了、有七個便士也找不到了的時候，他的心里會怎么想呢？

學(xué)生完成課堂練筆二。

一輛馬車把小珊迪撞倒，從他身上軋了過去。他的帽子找不到了，火柴也丟了，有七個便士也不知哪兒去了。小珊迪心里想：

（學(xué)生練筆擬寫如下：1.糟了！便士！便士！那些便士哪兒去了？我拿什么錢去還那位先生吶?2.我的腿不能動了。我怎么辦吶！那位先生還等著我回去還他四個便士呢。3.我的腿斷了。我會死嗎？我要是死了，那位先生的錢怎么辦呢？我可憐的弟弟怎么辦呢？4.先生，您一定等急了吧。我真想馬上把錢還給你的，可我被馬車撞了，我不是故意的。5.人窮志不能窮。我雖然被馬車撞了，可能會死去。但那位先生的錢我一定要還給他，我不能讓他瞧不起我們窮人的孩子。）

5.組織全班交流，教師作隨機(jī)點評。

五、精讀，含英咀華品至情

1.教師充滿敬意地訴說：多么善良的孩子！多么可敬的孩子！即便是在自己遭遇車禍、隨時都會有生命危險的情況下，他首先想到的是要盡快把錢還給人家、是自己弟弟今后的生活。難怪故事中這位買火柴的先生做出這樣的判斷。

投影呈現(xiàn)：當(dāng)我想到孩子那誠懇的面容，想到他那使人信任的神情，我斷定他不是那種人。

①指名誦讀此句。

②把“誠懇”的意思、“信任”的意思突出來，該怎么讀？指名誦讀。

③把“斷定”的意思突出來，該怎么讀？指名誦讀。

④把“他”的意思突出來，該怎么讀？指名誦讀。

⑤把“不是那種人”的意思突出來，該怎么讀？指名誦讀。

⑥你想突出哪種意思，你就怎么讀。全班齊讀。

2.教師設(shè)疑：他不是那種人！請問，他不是哪種人？

投影呈現(xiàn)：當(dāng)我想到孩子那誠懇的面容，想到他那使人信任的神情，我斷定他不是那種____________人。

3.指名回答，指名上臺板書答案。

（預(yù)想的答案如下：坑蒙拐騙、人窮志短、惟利是圖、見錢眼開、見利忘義、貪圖錢財、不講信用??）

4.教師以一種堅定地、一氣呵成的語氣訴說：說得多好啊！他很窮，他非常需要錢。但他絕不是那種坑蒙拐騙的人！絕不是那種人窮志短的人！絕不是那種惟利是圖的人！絕不是那種見錢眼開的人！絕不是那種見利忘義的人！絕不是那種貪圖錢財?shù)娜?！絕不是那種不講信用的人！這樣的孩子可愛嗎？這樣的孩子可敬嗎？這樣孩子我們會把他遺忘嗎？不會！永遠(yuǎn)不會?。ń處熞贿呍V說，一邊用粉筆在學(xué)生所寫的答案上逐個打叉。）

5.學(xué)生全體起立，懷著敬意再次動情地誦讀此句。

六、活讀，妙筆且抒個中情

1.教師：我們忘不了這位可愛又可敬的小珊迪，我們也忘不了那位可憐又可悲的中國留學(xué)生。同學(xué)們，聽了小珊迪的故事，你一定有話想對那位中國留學(xué)生說，是吧？請把你想說的話寫下來。

2.學(xué)生完成練筆三。

請給那位中國留學(xué)生寫幾句話，說說你的感受和想法。

叔叔，您好！

（學(xué)生練筆預(yù)想如下：1.您不缺文憑，不缺知識，不缺能力，但您缺的是誠實，缺的是守信。2.您真應(yīng)該好好地讀讀《小珊迪》的故事。您身上缺少的東西，恰恰是小珊迪身上擁有的東西。3.您在哪兒跌倒，就應(yīng)該在哪兒站起來。您在誠信這里跌倒，希望您在誠信這里站起來。4.做人要有骨氣，做中國人更要有骨氣。您失去了在德國公司的機(jī)會，可惜！您更失去了一個中國人在德國的骨氣，可悲！5.痛定思痛，望您學(xué)一學(xué)小珊迪誠實的品質(zhì)、守信的道德，學(xué)一學(xué)小珊迪人窮志不窮的骨氣和精神，做一個堂堂正正、光明磊落的中國人。）

3.組織全班交流。

4.結(jié)課：同學(xué)們，讓我們像小珊迪一樣，多一份誠實的面容，多一點守信的品質(zhì)吧。老師相信，擁有誠信，我們的社會一定會更加美麗；擁有誠信，我們的人生一定會充滿歡笑。