第一篇：“關(guān)愛地球,節(jié)約用電”綠色環(huán)保節(jié)總策劃書

“關(guān)愛地球，節(jié)約用電”綠色環(huán)保節(jié)總

策劃書

一、活動總體構(gòu)想：

人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。在二十一世紀(jì)的今天，科技越來越發(fā)達(dá)了，市面上的電子產(chǎn)品也越來越多了，而人們的生活也變得富裕起來。與此同時，人們也開始不知不覺的出現(xiàn)一些浪費(fèi)電力資源的行為。為貫徹落實(shí)黨中央提出的以人為本、人和自然和諧發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，喚起我校同學(xué)參與環(huán)保節(jié)能事業(yè)的積極性，現(xiàn)我們學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會組織社團(tuán)開展“關(guān)愛地球，節(jié)約用電”綠色環(huán)保節(jié)活動。希望通過綠色環(huán)保節(jié)，提高學(xué)生的環(huán)保節(jié)能意識，共同保護(hù)我們的地球。

二、活動預(yù)期目的：

1）．響應(yīng)“節(jié)能減排，低碳生活”的號召，達(dá)到節(jié)約資源，創(chuàng)建環(huán)保節(jié)能生活。

2）．通過開展講座、征文比賽等活動，培養(yǎng)大學(xué)生環(huán)保和節(jié)能意識。

3），通過節(jié)能比賽等活動，真正落實(shí)到實(shí)踐。

4）．通過設(shè)計(jì)、知識競賽等活動，傳播綠色環(huán)保精神。

三、活動時間：2011年11月7日—12月31日

四、活動主題：“關(guān)愛地球，節(jié)約用電”

五、活動形式

1）．節(jié)能比賽

2）．征文、設(shè)計(jì)、知識競賽等大賽

3）．講座等

六、活動主要內(nèi)容

1）、宿舍節(jié)電大比拼

2)、綠色征文比賽

3)、公益節(jié)電廣告平面設(shè)計(jì)大賽

4）、節(jié)能主題講座

5）、“節(jié)電知識知多少”知識競賽

6）節(jié)能系列活動頒獎晚會

七、主辦單位：韓山師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

八、協(xié)辦單位：院級、系級社團(tuán)

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

組織策劃部

二〇一一年十月二十七日

“關(guān)愛地球，節(jié)約用電”綠色環(huán)保節(jié)

主要內(nèi)容

1）宿舍節(jié)電大比拼

A．時間：11月1日——11月30日

B．地點(diǎn)：各個校區(qū)

C．主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

2）節(jié)能環(huán)保，綠色征文比賽

A．時間：2011年11月1日至2011年12月4日

B．承辦單位：中文系三角梅文學(xué)社

3）節(jié)電公益廣告平面設(shè)計(jì)大賽

A．時間：2011年11月1日至2011年12月3日

B．承辦單位：計(jì)算機(jī)愛好者協(xié)會

4）節(jié)能主題講座

A．時間：2011年11月18日

B．承辦單位：綠色志愿者協(xié)會

5）“節(jié)電知識知多少”知識競賽

A．時間：2011年11月25日至2011年12月2日

B．承辦單位：綠色志愿者協(xié)會

6）節(jié)能系列活動頒獎晚會

A．時間：2011年12月10日

B．主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

組織策劃部

二〇一一年十月二十七日

第二篇：“關(guān)愛地球,節(jié)約用電”綠色環(huán)保節(jié)總策劃書

“關(guān)愛地球，節(jié)約用電”綠色環(huán)保節(jié)總

策劃書

一、活動總體構(gòu)想：

人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。在二十一世紀(jì)的今天，科技越來越發(fā)達(dá)了，市面上的電子產(chǎn)品也越來越多了，而人們的生活也變得富裕起來。與此同時，人們也開始不知不覺的出現(xiàn)一些浪費(fèi)電力資源的行為。為貫徹落實(shí)黨中央提出的以人為本、人和自然和諧發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，喚起我校同學(xué)參與環(huán)保節(jié)能事業(yè)的積極性，現(xiàn)我們學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會組織社團(tuán)開展“關(guān)愛地球，節(jié)約用電”綠色環(huán)保節(jié)活動。希望通過綠色環(huán)保節(jié)，提高學(xué)生的環(huán)保節(jié)能意識，共同保護(hù)我們的地球。

二、活動預(yù)期目的：

1）．響應(yīng)“節(jié)能減排，低碳生活”的號召，達(dá)到節(jié)約資源，創(chuàng)建環(huán)保節(jié)能生活。

2）．通過開展講座、征文比賽等活動，培養(yǎng)大學(xué)生環(huán)保和節(jié)能意識。3），通過節(jié)能比賽等活動，真正落實(shí)到實(shí)踐。

4）．通過設(shè)計(jì)、知識競賽等活動，傳播綠色環(huán)保精神。

三、活動時間：2011年11月7日—12月31日

四、活動主題：“關(guān)愛地球，節(jié)約用電”

五、活動形式

1）．節(jié)能比賽

2）．征文、設(shè)計(jì)、知識競賽等大賽 3）．講座等

六、活動主要內(nèi)容

1）、宿舍節(jié)電大比拼 2)、綠色征文比賽

3)、公益節(jié)電廣告平面設(shè)計(jì)大賽 4）、節(jié)能主題講座

5）、“節(jié)電知識知多少”知識競賽

6）節(jié)能系列活動頒獎晚會

七、主辦單位：韓山師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

八、協(xié)辦單位：院級、系級社團(tuán)

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

組織策劃部

二〇一一年十月二十七日

“關(guān)愛地球，節(jié)約用電”綠色環(huán)保節(jié)

主要內(nèi)容

1）宿舍節(jié)電大比拼

A．時 間：11月1日——11月30日 B．地 點(diǎn)：各個校區(qū)

C．主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

2）節(jié)能環(huán)保，綠色征文比賽

A．時 間：2011年11月1日至2011年12月4日 B．承辦單位：中文系三角梅文學(xué)社

3）節(jié)電公益廣告平面設(shè)計(jì)大賽

A．時 間：2011年11月1日至2011年12月3日 B．承辦單位：計(jì)算機(jī)愛好者協(xié)會

4）節(jié)能主題講座

A．時 間：2011年11月18日 B．承辦單位：綠色志愿者協(xié)會

5）“節(jié)電知識知多少”知識競賽

A．時 間：2011年11月25日至2011年12月2日

B．承辦單位：綠色志愿者協(xié)會

6）節(jié)能系列活動頒獎晚會 A．時 間：2011年12月10日 B．主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

組織策劃部

二〇一一年十月二十七日

第三篇：《綠色環(huán)保 關(guān)愛地球》主題班會

《綠色環(huán)保 關(guān)愛地球》主題班會

3月16日下午我502班召開了以“綠色環(huán)保 關(guān)愛地球”為主題的班會。

一、活動目的：

通過本次活動，幫助學(xué)生了解地球，了解我們周圍的環(huán)境，了解地球污染的狀況，使學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，培養(yǎng)他們從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護(hù)大自然”的環(huán)保意識，懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法，為保護(hù)環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻(xiàn)。

二、活動準(zhǔn)備：

1、組織隊(duì)員閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍，了解環(huán)保知識。

2、收集有關(guān)地球環(huán)保的兒歌、故事，根據(jù)學(xué)校和隊(duì)員的實(shí)際，結(jié)合環(huán)保排練小品。

3、美麗地球，被污染地球的錄像課件。

4、水桶，小鐵鍬等道具。

5、準(zhǔn)備鮮花和小動物的頭飾。

三、活動過程：

（一）、班主任講話，宣布活動開始

（二）、親愛的同學(xué)，下午好！東方小學(xué)五（2）班主題班會《綠色環(huán)保 關(guān)愛地球》現(xiàn)在開始！

我們居住的星球叫地球，它是一個美麗富繞的星球。地球就像我們的媽媽，哺育著我們成長。我們是地球媽媽的孩子。地球媽媽愛我們。我們也愛地球媽媽。

（三）、現(xiàn)在我們一起來看看美麗的地球媽媽是個什么樣的！觀看錄像“美麗的地球”。

（四）、我們的地球美不美？（美）地球是如此的美麗，可是我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢？請看小品《苦惱的地球媽媽》

地球媽媽：（愁眉苦臉、唉聲嘆氣的出場）我是地球媽媽，全世界有50多億人口在我身軀上生存，但是人們越來越不重視我了。以前，科學(xué)技術(shù)落后，人們用笨辦法折磨我，現(xiàn)在，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了，人們折磨我的辦法又升級了。你們看，我已經(jīng)傷痕累累了。要是繼續(xù)這樣破壞我，我早晚會死的，唉！（蹲下）

“噪音”、“三廢”出場：（驕傲、旁若無人地出場，對地球媽媽用鄙視的目光看了一下。）

噪音：兄弟們，近年來，我們噪音家族日益壯大，汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的天下了，多開心呀！

廢水：（得意出場）嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大著呢！我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設(shè)施，大多含有有害、有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方，魚蝦就會死去，莊稼不能生長，人們?nèi)羰秋嬘昧宋?，他們就會得腸胃炎，胃癌、食道癌等很多很多的疾病。廢渣：老弟，比起我來，你還差的遠(yuǎn)了！我占的地盤比你大。你看，大街小巷，哪里沒有我的同胞？哪里沒有我們的伙伴？我們能污染壞境，施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類就沒有安身之地了。

廢氣：哥們兒，比起我們來，你們算得了什么？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后會得氣管炎、肺炎和心血管炎等疾病。我與天上的灰塵結(jié)合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼的生長，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦潰。瞧，我們多能干呀！

小松鼠、小金魚、大象出場（配音樂）

齊：（同情、愛護(hù)的表情）（討厭的語氣）恩，你們這些壞家伙！小松鼠：（責(zé)備的語氣、氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒了家。小金魚：是你們污染了環(huán)境，害得我們的小伙伴們都死了。

大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。

齊：（瞧不起，憤恨）哼!看你們還能得意多久？（摻扶著地球媽媽下臺）“ 噪音”、“三廢”（你看看我，我看看你，認(rèn)識到了錯誤，低下了頭）(五)、我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了，否則它真會死去的。觀看錄像《被污染的地球》。我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球媽媽，然而大量的污染物侵蝕著地球，威脅著我們的生存環(huán)境。讓我們積極行動起來，保護(hù)地球，保護(hù)人類的唯一棲息地吧！請聽詩朗誦《我們的星球》

（六）、地球媽媽變漂亮了，我們的小朋友也高興起來了。瞧，一個小姑娘來到了森林里開始采蘑菇呢！請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

（七）、我們的叔叔阿姨已經(jīng)開始行動了，那我們的小朋友們應(yīng)該做些什么呢？ 請聽歌曲〈〈種樹歌〉〉

（八）、小松樹已經(jīng)種好，你們希望他們怎樣？ 全班：希望它們快快長大。

全班齊唱〈〈小松樹〉〉（小松鼠、小金魚、大象，地球媽媽出場，圍著小松樹跳。）

（九）、同學(xué)們，除了種樹，我們還有什麼保護(hù)地球的建議？ 全班同學(xué)各抒己見說怎樣保護(hù)我們的地球媽媽。怎樣把我們的地球媽媽建設(shè)的更加美麗漂亮，把我們地球媽媽的苦惱一個一個解除掉，也讓我們在地球媽媽的關(guān)懷下茁壯成長。

同學(xué)們，那就讓我們攜起手來，從自己做起，為保護(hù)家園出一點(diǎn)力！（全班攜起手來），讓我們共同宣誓“保護(hù)地球，從我做起?！?/p>

（十）、輔導(dǎo)員老師總結(jié)：同學(xué)們，看了你們的表演我非常的高興。老師從你們的活動中，也了解了許多自然環(huán)境的情況，希望你們從小樹立環(huán)保意識，好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)技術(shù)，將來長大后，為我們的環(huán)保事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，把我們的地球建設(shè)得更美麗！

江晶2012、3、17

第四篇：節(jié)能減排,綠色環(huán)保策劃書

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院

低 碳 新 生 活 策 劃 書

2012年—2013年第二學(xué)期

低碳新生活

節(jié)能減排，綠色環(huán)保

活動名稱：節(jié)能減排，綠色環(huán)保 主辦單位：無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 活動對象：無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生 活動背景：

隨著一股低碳熱的風(fēng)潮在世界范圍內(nèi)興起，世界各國甚至不斷推出自己的低碳經(jīng)濟(jì)模式。而如今，這股風(fēng)潮也逐漸在我國許多大城市興起，并潛移默化地改變著人們的生活，而它慢慢地走進(jìn)了我們的校園生活。什么是低碳生活呢？低碳，英文名為low carbon,意指更低的溫室氣體的排放。而“低碳生活”作為一種新興的生活方式，最先是從國外興起，可以理解為：減低二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的人與自然的活動。專家認(rèn)為從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，盡可能的接近節(jié)能減排，綠色環(huán)保的生活。活動意義：

在新學(xué)期、新的一個春天到來之際，無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將在全校范圍內(nèi)掀起一場“低碳新生活，節(jié)能減排，綠色環(huán)?！钡幕顒?，借此以提高全校師生們對低碳生活的進(jìn)一步了解，并號召全校師生在日常生活中做到低碳生活，從我做起，讓我們的商院校園更美麗、更環(huán)保，讓低碳生活真正走進(jìn)我們的校園生活?；顒臃桨福?/p>

1、“綠色校園、節(jié)能環(huán)保創(chuàng)新大賽”

活動內(nèi)容：倡導(dǎo)同學(xué)們以生活中的廢棄物，如廢紙、塑料瓶等為原料，制作工藝品，然后舉行工藝品展示與評比；在全校范圍內(nèi)征集節(jié)能減排環(huán)保文章，進(jìn)行評比。

活動要求：要求同學(xué)們積極創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出更好的作品，所有作品和文章必須圍繞節(jié)能減排，綠色環(huán)保為主題。

活動意義:提高同學(xué)們對廢品的利用意識，積極倡議大家提出節(jié)能減排的宣傳方案，做到合理利用資源，節(jié)約資源，建設(shè)節(jié)能減排，綠色環(huán)保校園。

活動流程：

1、首先在學(xué)校主干道張貼“節(jié)能減排，綠色環(huán)保”的宣傳標(biāo)語。

2、學(xué)校發(fā)起活動，下達(dá)到各個班級，同學(xué)們自主報名，人數(shù)不限。

3、每班上交同學(xué)作品，拍照后張貼在展板上進(jìn)行展示。

4、由學(xué)校進(jìn)行評比，選出優(yōu)秀作品，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并對作者進(jìn)行獎勵。2、3.12植樹節(jié)

活動內(nèi)容：在春天來臨之際，植樹節(jié)的腳步也隨之走來，為積極倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色環(huán)?；顒樱岢瑢W(xué)們積極參加植樹活動，在學(xué)?；蛐@外面參加志愿者植樹活動，一方面可以響應(yīng)節(jié)能減排，綠色環(huán)?；顒拥拈_展，另一方面可以可以為春天增添一抹綠色，創(chuàng)造美好綠色家園。

活動意義：此活動既是一次節(jié)能減排，綠色環(huán)保的開展，對同學(xué)們來說，也是生活中一次付出與收獲活動的紀(jì)念，更能使大家對于低碳生活有更深的認(rèn)識與體驗(yàn)。

活動流程：

1、由學(xué)校志愿者協(xié)會發(fā)起，聯(lián)系好具體植樹地點(diǎn)。

2、通過張貼標(biāo)語、海報等宣傳植樹活動，一方面讓同學(xué)們意識到植樹節(jié)的到來，另方面讓同學(xué)們參加植樹熱潮。

3、帶領(lǐng)同學(xué)們乘校車到達(dá)指定地點(diǎn)，每四人一組，進(jìn)行植樹活動。

4、活動期間，同學(xué)們必須服從安排，安全第一，并且做到愛護(hù)樹苗。

5、植樹后大家拍照留念，體驗(yàn)植樹的意義。3、3.22世界水日

活動主題：不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓美麗的背影成為我們永遠(yuǎn)的回憶

活動內(nèi)容：在學(xué)校主干道拉條幅，以此來宣傳世界水日，學(xué)校各社團(tuán)積極策劃世界水日海報，加大世界水日的宣傳力度，讓節(jié)約用水走進(jìn)同學(xué)們的眼里，更是印在同學(xué)們的心里，積極倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色環(huán)?；顒拥拈_展。

活動意義：通過開展廣泛的宣傳教育活動，激發(fā)同學(xué)們的惜水、愛水、節(jié)水從我做起的積極性和節(jié)約用水人人有責(zé)的意識，營造一種良好的惜水、愛水、節(jié)水從我做起的社會氛圍，讓每一位大學(xué)生能夠認(rèn)真、踏實(shí)的將節(jié)約資源運(yùn)用到實(shí)際生活中去。

活動流程：

1、宣傳部通過拉條幅和粘貼海報對世界水日進(jìn)行宣傳。

2、每班制作以節(jié)水主題的PPT和視頻，上交大院后進(jìn)行評比。

3、由大院選出優(yōu)勝班級，并對此進(jìn)行獎勵。

4、要求同學(xué)積極參與，發(fā)現(xiàn)學(xué)校節(jié)水及水資源浪費(fèi)現(xiàn)象，以PPT和視頻的形式展現(xiàn)出來。4、4.22世界地球日

活動主題：保護(hù)環(huán)境，關(guān)注貧困兒童

活動內(nèi)容：動員同學(xué)們積極融入社會，了解環(huán)境，倡導(dǎo)同學(xué)們爭做環(huán)境保護(hù)志愿者，在學(xué)?；蛟趯W(xué)校外面撿垃圾，為環(huán)境保護(hù)做出自己的一份貢獻(xiàn)。對貧困地區(qū)兒童進(jìn)行捐款，為他們的生活和學(xué)習(xí)做出一些貢獻(xiàn)。

活動意義：深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育，提高人們保護(hù)環(huán)境的意識，讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中。通過關(guān)注貧困兒童，并且從中有所體會，增強(qiáng)大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，努力鍛煉自己成為對社會、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。

活動流程:

1、宣傳部通過拉條幅和粘貼海報進(jìn)行宣傳世界地球日。

2、秘書部將活動下達(dá)到各班，各班可以通過團(tuán)日活動到校外進(jìn)行環(huán)境保護(hù)，撿起地面的垃圾

3、每班將活動過程制作成照片，上交秘書部。

5、節(jié)能減排，綠色環(huán)保金點(diǎn)子 金點(diǎn)子一：

我們所關(guān)注的環(huán)境問題：

植物是地球最寶貴的財(cái)富，我們學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重，造紙的原料很多都來自于植物，會導(dǎo)致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。

我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，2、收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

3、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。

4、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。

6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

7、盡量不用一次性碗筷。

8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。

9、不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。

10、多種植植物。

11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。

12、珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規(guī)范人們的保護(hù)意識。

我們的改進(jìn)方案所面臨的問題：

1、大家沒有重視對植物的保護(hù)。

2、用過的廢紙沒有恰當(dāng)?shù)娜ヌ帯?/p>

3、同學(xué)們有大手大腳的壞習(xí)慣。

金點(diǎn)子二：

1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。

3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時使用大量的水。

4、洗澡時，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。

金點(diǎn)子三：

我們所關(guān)注的環(huán)境問題：電資源的節(jié)約使用

我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：

1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)。

2、離開房間后隨手關(guān)燈。

3、同一個房間，在采光情況良好的情況下，不用開兩盞燈。

我們的改進(jìn)方案所面臨的問題：

同學(xué)們有認(rèn)識上的誤區(qū)，認(rèn)為只要我付得起電費(fèi)，讓自己舒服一點(diǎn)，多用點(diǎn)電有什么關(guān)系。

金點(diǎn)子四：

我們所關(guān)注的環(huán)境問題：塑料袋的使用

我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：

1、不隨便扔塑料袋，對大自然有害。

2、超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。

3、買菜時少要塑料袋，或自備布袋或籃子。

我們的改進(jìn)方案所面臨的問題：

大家圖方便和美觀，不愿意使用布袋或籃子。

金點(diǎn)子五：

我們所關(guān)注的環(huán)境問題：節(jié)約汽油，保護(hù)環(huán)境

我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：

1、能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。

2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。

節(jié)能減排，綠色環(huán)保是全人類共同的責(zé)任。2010年以“城市，讓生活更美好”為主題的上海世博會拉開帷幕，189個國家將在世博會上展示最先進(jìn)的綠色科技、環(huán)保技術(shù)?；叵肴ツ?2月哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會上，55個國家做出到2020年減少和控制溫室氣體減放的承諾，溫家寶總理在會議上發(fā)表講話時表示，中國在發(fā)展的過程中高度重視氣候變化問題，為應(yīng)對氣候變化將作出不懈努力和積極貢獻(xiàn)。在今年1月25日召開的全國環(huán)境保護(hù)工作會議上，環(huán)境保護(hù)部部長周生賢強(qiáng)調(diào)，要以解決危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展的突出環(huán)境問題為重點(diǎn)，以圓滿完成“十一五”減排任務(wù)為目標(biāo)，努力推動環(huán)境保護(hù)事業(yè)在探索中國環(huán)保新道路的征程中不斷前進(jìn)。從這里我們可以看出：提倡綠色環(huán)保、提倡節(jié)能減排已經(jīng)成為目前全國乃至全人類面臨的重大挑戰(zhàn)與重要任務(wù)，學(xué)校要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高學(xué)生的節(jié)能減排意識，全面加強(qiáng)節(jié)能減排教育是任務(wù)中的關(guān)鍵。在校園中開展節(jié)能減排教育不但環(huán)保效益巨大，而且能幫助大學(xué)生從小樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，具有重大的意義并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第五篇：保護(hù)綠色關(guān)愛地球

保護(hù)綠色關(guān)愛地球

綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛。

我愛綠色，愛那高大的樹木，愛那溫柔?？蓯鄣男〔?，向往廣闊無際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……

我的思緒又穿越時空，來到了幾萬年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時有風(fēng)吹樹葉的“呼啦”聲。我閉上眼睛，靜靜地聽，仿佛在聲一位音樂家在彈鋼琴，是多么溫柔，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽光透過茂密的樹叢照射下來，可以依稀的看到那藍(lán)的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑，歌唱……我跑到叢林盡頭，望見了那蔚藍(lán)的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無數(shù)美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來沒有見過那么清純美麗的海！這里，真的好美好美……

“嘟——”一陣車?yán)嚷暟盐覐脑紖擦掷亓思?。我拍了一下腦袋，定了定神，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上?！皧W，原來是一場夢?！蔽易匝宰哉Z。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關(guān)上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的風(fēng)聲呢？我討厭這種噪音！抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽光照射進(jìn)房間，是那樣刺眼，溫暖的陽光早離我而去。心中好悶，便打開房門，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了幾條大街，我所見到的是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽光，凝熱的空氣，只有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的溫柔的風(fēng)聲呢？還有那潺潺的流水，現(xiàn)在為何變成了臭水溝？

奧，是人們，是人們無節(jié)制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環(huán)境受到了污染，還有汽車尾氣。近幾年來，科學(xué)家多次發(fā)現(xiàn)地球的保護(hù)傘，地球的依靠—臭氧層因受到污染而形成的缺口，要想讓保護(hù)傘不在受到污染，我們就要保護(hù)綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽拯救生命！