第一篇：綠色環(huán)保調(diào)查問卷策劃書

主辦單位：理學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：理學(xué)院青年志愿者協(xié)會 2015/10/20

一、活動背景

21世紀(jì)，一個經(jīng)濟發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c。

2010年，“低碳”時代宣告到來，全球各地掀起一股“低碳風(fēng)”。隨著全球自然災(zāi)害的頻頻發(fā)生，“低碳環(huán)?！笨滩蝗菥彙榱颂岣叽髮W(xué)生對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，環(huán)保協(xié)會借著這股流行風(fēng)，倡導(dǎo)大家開創(chuàng)思維，把創(chuàng)新帶入生活，由興趣引發(fā)對“低碳環(huán)?！钡膶嵺`中來！同時喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識，從我們個人做起、用實際行動響應(yīng)環(huán)保、實現(xiàn)低碳生活，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍(lán)天。

二、活動目的：

1、了解大家對保護(hù)環(huán)境的見解與意見看法。

2、使大家知道保護(hù)環(huán)境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。

3、用數(shù)據(jù)來警示我們的學(xué)生，增綠減霾、低碳環(huán)保的重要性。讓更加多的人加入環(huán)境保護(hù)的隊伍。

4、增強每個人的環(huán)保素質(zhì)，營造和諧校園，綠色世界。

三、活動概況：

1、活動形式：綠色環(huán)保問卷調(diào)查

2、活動主題：保護(hù)環(huán)境 你我同行

3、活動時間：2015年11月10日至12月1日

4、活動地點：不固定，以附近社區(qū)和東華理工大學(xué)為主

5、活動對象：東華理工大學(xué)學(xué)生以及學(xué)校附近社區(qū)住戶

四、活動流程：

1、分配成員任務(wù)。

2、寫好活動策劃書，初步定下問卷調(diào)查時間。

3、通過網(wǎng)絡(luò)搜索關(guān)于環(huán)境方面的知識，了解當(dāng)前社會環(huán)境現(xiàn)狀，擬寫問卷。

4、做好問卷調(diào)查人員分配工作。

5、在活動時間段進(jìn)行調(diào)查走訪，宣傳環(huán)保知識，呼吁環(huán)境保護(hù)。

6、匯總統(tǒng)計數(shù)據(jù)，總結(jié)大家對保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識。

7、寫好活動總結(jié)與活動心得。

五、人員安排： 總負(fù)責(zé)人：曾文 活動前期：

1、蔣依婷

編寫策劃書，于活動開展前一星期交稿

2、李森

擬寫問卷調(diào)查表，調(diào)查表復(fù)印200份 活動期間：

拍照攝影：李泳強 社區(qū)問卷調(diào)查：

1、劉偉成

任務(wù)：負(fù)責(zé)走訪調(diào)查校園教職工

2、甘增輝

任務(wù)：負(fù)責(zé)走訪調(diào)查西門那邊的小區(qū)

3、陳偉康

任務(wù)：負(fù)責(zé)走訪調(diào)查范家新村 校內(nèi)問卷調(diào)查：

1、汪琳莉

負(fù)責(zé)調(diào)查西區(qū)宿舍

2、楊超

負(fù)責(zé)調(diào)查南區(qū)宿舍

3、陳俊新

負(fù)責(zé)調(diào)查研究生宿舍

4、梁海燕

負(fù)責(zé)調(diào)查三教晚自習(xí)活動后期：

1、李森：

任務(wù)：回收問卷進(jìn)行匯總

2、蔣依婷：

任務(wù)：進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與總結(jié)

3、各部門部員：

任務(wù)：每部門負(fù)責(zé)寫兩篇心得報告

六、備注

1）活動前期準(zhǔn)備階段，由總負(fù)責(zé)人按照活動策劃分配任務(wù)

2）活動期間，各任務(wù)負(fù)責(zé)人在進(jìn)行問卷調(diào)查時應(yīng)積極宣傳環(huán)保知識，讓大家認(rèn)識到當(dāng)前環(huán)境現(xiàn)狀。同時負(fù)責(zé)社區(qū)問卷調(diào)查的同學(xué)應(yīng)該注意出行安全。

3）活動中，發(fā)生任何突發(fā)狀況，應(yīng)及時報告相關(guān)負(fù)責(zé)人或是活動總負(fù)責(zé)人。4）活動結(jié)束后積極總結(jié)，并將問題反映在總結(jié)報告中。注：此活動最終解釋權(quán)歸理學(xué)院青年志愿協(xié)會所有

七、后期（反饋）

1、每次系列活動結(jié)束后，由活動負(fù)責(zé)人與相關(guān)活動協(xié)辦單位進(jìn)行活動反響調(diào)查，以問卷反饋為主要形式；

2、在活動過程中，適當(dāng)進(jìn)行相關(guān)攝影，用于后期活動開展。

第二篇：關(guān)于“綠色、環(huán)?！钡恼{(diào)查問卷

關(guān)于“綠色、環(huán)?！钡恼{(diào)查問卷

您好，我們是學(xué)?！半r鷹假日小隊”?，F(xiàn)代社會追求綠色環(huán)保，請您花一點點寶貴時間填寫這份調(diào)查問卷，感謝您的配合！

（）

1、您對周圍的環(huán)境感覺怎么樣？

A、干凈、整潔 B、還行

C、差了點，但能勉強生活 D、臟亂差，無法忍受

（）

2、您的主要交通方式是什么？（可多選）

A、私人汽車 B、私人自行車

C、公共汽車、客車、出租車 D、共享單車、共享電單車

E、火車、地鐵 F、摩托車、電動車

G、輪船 H、飛機

I、步行 J、其他______________________

（）

3、您認(rèn)為環(huán)保的作用有：（可多選）

A、空氣更清新，生活更舒適

B、讓子孫后代也能生存下去，免于人類滅絕

C、增添了綠色，更美麗

D、增加環(huán)保意識的同時，增加文明程度

E、培養(yǎng)不貪婪的人格

F、其他________________________________________________

（）

4、您認(rèn)為，實現(xiàn)環(huán)保的最終目標(biāo)（保護(hù)環(huán)境與資源、保護(hù)人類健康、促進(jìn)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展）的最有效辦法是什么？

A、環(huán)保的宣傳 B、公民的自覺遵守

C、環(huán)保法的完善 D、學(xué)校的環(huán)保教育

E、其他________________________________________________ 感謝您十分耐心地填完這份調(diào)查問卷，我們會將調(diào)查結(jié)果匯總分析并提交至班主任。

第三篇：綠色環(huán)?；顒诱{(diào)查問卷策劃方案

主辦單位：三峽大學(xué)研究生會

承辦單位：三峽大學(xué)電氣與新能源學(xué)院研究生會 2014/3/18

一、活動背景

21世紀(jì)，一個經(jīng)濟發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c。

2010年，“低碳”時代宣告到來，全球各地掀起一股“低碳風(fēng)”。隨著全球自然災(zāi)害的頻頻發(fā)生，“低碳環(huán)?！笨滩蝗菥?。為了提高大學(xué)生對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，環(huán)保協(xié)會借著這股流行風(fēng)，倡導(dǎo)大家開創(chuàng)思維，把創(chuàng)新帶入生活，由興趣引發(fā)對“低碳環(huán)保”的實踐中來！同時喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識，從我們個人做起、用實際行動響應(yīng)環(huán)保、實現(xiàn)低碳生活，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造一個真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍(lán)天。

二、活動目的：

1、了解大家對保護(hù)環(huán)境的見解與意見看法。

2、使大家知道保護(hù)環(huán)境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。

3、提高環(huán)保協(xié)會的知名度，讓環(huán)保協(xié)會走出校園。讓更加多的人加入環(huán)境保護(hù)的隊伍。

4、增強每個人的環(huán)保素質(zhì)，營造和諧校園，綠色世界。

三、活動概況：

1、活動主題：綠色環(huán)保問卷調(diào)查

2、活動口號：保護(hù)環(huán)境 你我同行

3、活動時間：2014年3月至4月

4、活動地點：不固定，三峽大學(xué)校園

5、活動對象：三峽大學(xué)學(xué)生

四、活動流程：

1、分配成員任務(wù)。

2、寫好活動策劃書，初步定下問卷調(diào)查時間。

3、通過網(wǎng)絡(luò)搜索關(guān)于環(huán)境方面的知識，了解當(dāng)前社會環(huán)境現(xiàn)狀，擬寫問卷。

4、做好問卷調(diào)查人員分配工作。

5、在活動時間段進(jìn)行調(diào)查走訪，宣傳環(huán)保知識，呼吁環(huán)境保護(hù)。

6、匯總統(tǒng)計數(shù)據(jù)，總結(jié)大家對保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識。

7、寫好活動總結(jié)與活動心得。

8、最后在校內(nèi)組織一次環(huán)保橫幅簽名活動。

五、人員安排： 總負(fù)責(zé)人：伍超勇 活動前期： 宋勱

編寫策劃書，擬寫問卷調(diào)查表，調(diào)查表復(fù)印500份 活動期間：

拍照攝影：魯春華 校內(nèi)問卷調(diào)查： 曹紅英

負(fù)責(zé)走訪校內(nèi) 活動后期： 王秋杰

任務(wù)：回收問卷進(jìn)行匯總 劉小娟 任務(wù)：進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與總結(jié) 談小瑞

任務(wù)：負(fù)責(zé)寫一篇心得報告 陳建平

任務(wù)：橫幅簽名活動

六、備注

1）活動前期準(zhǔn)備階段，由總負(fù)責(zé)人按照活動策劃分配任務(wù)

2）活動期間，各任務(wù)負(fù)責(zé)人在進(jìn)行問卷調(diào)查時應(yīng)積極宣傳環(huán)保知識，讓大家認(rèn)識到當(dāng)前環(huán)境現(xiàn)狀。同時負(fù)責(zé)社區(qū)問卷調(diào)查的同學(xué)應(yīng)該注意出行安全。

3）活動中，發(fā)生任何突發(fā)狀況，應(yīng)及時報告相關(guān)負(fù)責(zé)人或是活動總負(fù)責(zé)人。4）活動結(jié)束后積極總結(jié)，并將問題反映在總結(jié)報告中。注：此活動最終解釋權(quán)歸電氣與新能源院研究生協(xié)會所有

七、后期（反饋）

1、每次系列活動結(jié)束后，由活動負(fù)責(zé)人與相關(guān)活動協(xié)辦單位進(jìn)行活動反響調(diào)查，以問卷反饋為主要形式；

2、在活動過程中，適當(dāng)進(jìn)行相關(guān)攝影，用于后期活動開展。

3、在活動過程中，對表現(xiàn)積極的頒發(fā)一定的獎品。

4、在簽名活動過程中、對參與簽名的同學(xué)加大宣傳環(huán)保知識。

附錄

具體費用清單

A4紙問卷打印費 500份*0.20元/份=100.00元 100.00元

簽名用中性筆 30支*1.50元/支=45.00元 45.00元

記號筆 20支*2.50元/支=50.00元 50.00元 獎項設(shè)定 一等獎 價值120元的移動電源（1名）；

二等獎 價值80元的夏涼被（2名）

三等獎 價值60元的16GU盤（3名）共460.00元

條幅大字設(shè)計：宣傳部 宣傳條幅數(shù)目：1條。宣傳條幅內(nèi)容：“科學(xué)促發(fā)展 綠色創(chuàng)先進(jìn) 環(huán)保駐心中 共建模范城” 條幅制作規(guī)格：大型（12m x 0.9m）條幅懸掛地點：校外（需申請留位）條幅懸掛維護(hù)：

條幅預(yù)算：150.00元

費用總計 805.00元

第四篇：環(huán)保調(diào)查問卷

環(huán) 保 調(diào) 查 問 卷

第一部分 基本態(tài)度

1.您認(rèn)為環(huán)境保護(hù)重要嗎？（）A.重要B.不重要C.無所謂

2.您對我們學(xué)校及周邊的環(huán)境狀況滿意嗎？（）A.滿意B.不滿意C.無所謂

3.您認(rèn)為我校及周邊的衛(wèi)生破壞/環(huán)境污染/浪費水電等問題嚴(yán)重嗎？（）

A.嚴(yán)重B.不嚴(yán)重C.不知道

4.您認(rèn)為自己了解或具有環(huán)保的相關(guān)知識和能力嗎？（）A.有B.沒有C.不知道

5.若有環(huán)保活動，您會志愿加入嗎？（）A.會B.不會C.也許會

第二部分 日常習(xí)慣

1.您會帶走在圖書館/ 自習(xí)室 / 教室/ 餐廳等其它公共場所自己產(chǎn)生的垃圾嗎？（）

A.會B.不會C.偶爾會

2.您會在圖書館/ 自習(xí)室 / 教室/ 餐廳等場所的桌椅上亂寫亂畫嗎？（）A.會B.不會C.偶爾會

3.上完廁所，您會記得沖水嗎？（）A.會B.不會C.偶爾會

4.您會將產(chǎn)生的垃圾分類扔進(jìn)垃圾箱嗎？（）A.會B.不會C.偶爾會

5.日常生活中，您會節(jié)約用水，離開教室或宿舍時自覺關(guān)燈嗎？（）

A.會B.不會C.偶爾會

6.您使用一次性制品（紙杯、筷子、快餐盒等）嗎？ A.經(jīng)常用B.不用C.偶爾用（）

7.購物時，您會自帶購物袋嗎？ A.會B.不會C.偶爾會（）

8.你平均每周大約會使用多少個塑料袋？（）

A.0-5B.6-10C.10-15D.20個以上

第三部分 行動傾向

1.在未來的生活學(xué)習(xí)或工作時，您認(rèn)為自己會是“環(huán)保型”的人嗎？（）

A.會B.不會C.不知道

2.您認(rèn)為自己的環(huán)保行為會對他人或周圍環(huán)境產(chǎn)生影響嗎？（）

A.會B.不會C.也許會

3.若在圖書館/ 自習(xí)室 / 教室/ 餐廳等其它公共場所看到垃圾，您會撿起來嗎？（）

A.會B.不會C.偶爾會

4.當(dāng)您看到有人亂扔垃圾，或有其它破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為時，您會勸說或制止嗎？（）

A.會B.不會C.偶爾會

5.您認(rèn)為環(huán)保宣傳或相關(guān)活動的開展會對人們的行為習(xí)慣產(chǎn)生影響嗎？（）

A.會B.不會C.偶爾會

第四部分 您的看法

1.您認(rèn)為我校存在哪些環(huán)境問題？

2.您認(rèn)為在環(huán)保方面應(yīng)該開展哪些活動？

第五篇：環(huán)保調(diào)查問卷

環(huán)保問卷調(diào)查

為了了解我校大學(xué)生環(huán)境意識的強弱，進(jìn)一步加強大學(xué)生的環(huán)境意識并且使更多的大學(xué)生能加入到環(huán)保的行列中去，為此我們進(jìn)行了此次調(diào)查。希望參與此次調(diào)查的您積極配合，謝謝！

1.對于“低碳環(huán)保”這個詞你熟悉嗎？

?很熟悉?比較熟悉?不是很熟悉

2.在炎熱的夏天，你在辦公室工作或在家里休息時一般把空調(diào)調(diào)到多少度？ ?26度或以上?20-25度?16-20度

3.你在關(guān)閉電腦主機后，關(guān)閉顯示器嗎？

?經(jīng)常?有時候?很少

4.你的房間或辦公室無人時是否會關(guān)燈？

?關(guān)燈?不一定?不關(guān)燈

5.你常常對用過的水進(jìn)行二次利用嗎？

?常常?不經(jīng)常? 從來不

6.你對你身邊環(huán)境的評價怎樣？

?良好?一般?不太好

7.平時買東西時，是否會盡量挑選環(huán)保節(jié)能型的？

?常常?不經(jīng)常?從不

8.你會主動分類把垃圾丟進(jìn)垃圾桶嗎?

?經(jīng)常?有時候?很少

9.你在生活中使用塑料袋嗎？

?偶爾用一次?很少?常常

10.你認(rèn)為現(xiàn)在的各種流行疾病與環(huán)境有關(guān)嗎？

?很大關(guān)系?有一定關(guān)系?沒關(guān)系

11.你認(rèn)為現(xiàn)在我國市民的環(huán)境保護(hù)意識如何？

?高?不是很強?差

12.如果讓你為環(huán)保事業(yè)作一點力所能及的事情，您：

?愿意?看情況?不愿意