第一篇：外語學(xué)院2011年招生宣傳資料：外國語學(xué)院簡介(2011-2-28修訂稿)

外國語學(xué)院簡介

外國語學(xué)院的前身是始建于1960年的四川師范學(xué)院外語系，是四川高等學(xué)校中最早設(shè)置外語本科專業(yè)的院系之一。經(jīng)過51年的積累和發(fā)展，外國語學(xué)院在外語人才培養(yǎng)、外語教育和科學(xué)研究等方面都取得了較大的成就，現(xiàn)已成為四川師范大學(xué)辦學(xué)歷史悠久，教學(xué)與科研實力雄厚，對外國際交流與合作頗有建樹的學(xué)院之一。2000年，學(xué)院被四川省教育廳批準為外國語言文學(xué)本科人才培養(yǎng)基地。2007年，英語專業(yè)成為四川省特色專業(yè)建設(shè)點；2009年，英語專業(yè)成為國家特色專業(yè)建設(shè)點。

外國語學(xué)院現(xiàn)有英語、俄語、法語三個本科專業(yè)，開設(shè)的第二外國語有英語、俄語、日語、法語、德語等五個語種。1997年，建立英語語言文學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點，下分語言學(xué)、英美文學(xué)、翻譯學(xué)、歐美文化四個研究方向；還在課程與教學(xué)論授權(quán)點中招收英語教學(xué)論方向的科學(xué)碩士研究生。2002年，外國語學(xué)院率先在四川省高校招收英語教育碩士研究生。2010年，建立翻譯專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。2011年，建立外國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。學(xué)院現(xiàn)有在校本科學(xué)生1100余名、碩士研究生370余名。

學(xué)院現(xiàn)有專職教師80名。其中，具有教授、副教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師37名，具有博士（含在讀博士）或碩士學(xué)位的教師50余名，已經(jīng)形成了一支年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)與學(xué)位結(jié)構(gòu)較為合理，極富發(fā)展?jié)摿Φ慕虒W(xué)與科研隊伍。此外，外國語學(xué)院常年聘有一批外籍教師從事本科和碩士研究生的專業(yè)教學(xué)工作。

外國語學(xué)院歷來重視學(xué)科建設(shè)，英語專業(yè)已建成“綜合英語”一門四川省重點建設(shè)課程，“英語精讀”、“英語教學(xué)論”、“英國文學(xué)”和“美國文學(xué)”四門四川省精品課程?，F(xiàn)已建成“英語系列課程教學(xué)團隊”一個省級教學(xué)團隊和“英語精讀教學(xué)團隊”、“翻譯課程教學(xué)團隊”二個校級教學(xué)團隊。

外國語學(xué)院先后承擔(dān)了國家社科基金項目、教育部人文社會科學(xué)研究項目、四川省哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃項目等若干項高級別研究項目。同時，作為學(xué)校進行國際交流的窗口，先后與英國、法國、美國、俄羅斯、日本等國的高等學(xué)校建立了穩(wěn)定的學(xué)術(shù)與文化交流關(guān)系，且長期互派留學(xué)生或訪問學(xué)者。同美國戈申學(xué)院的聯(lián)系始于1980年，四川師范大學(xué)也因此成為“文化大革命”以后同美國本科院校建立交

流關(guān)系的中國第一所本科院校，在中美兩國引起巨大反響。學(xué)院還同美國匹茲堡州立大學(xué)、黑山州立大學(xué)、東南密蘇里州立大學(xué)等國外高校建立了良好的學(xué)術(shù)交流關(guān)系，為培養(yǎng)具有國際視野的人才創(chuàng)造了有利條件。學(xué)院經(jīng)常邀請國內(nèi)外知名專家、學(xué)者來院講學(xué)，產(chǎn)生了積極的影響。

外國語學(xué)院高度重視學(xué)生專業(yè)水平、實踐能力與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，并以其優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量享譽全國，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣優(yōu)良，專業(yè)知識過硬。其中，專業(yè)四級、八級全國統(tǒng)考成績優(yōu)異，特別是2010年，英語專業(yè)2008級四級過級率為93.1%，高出全國平均通過率37.09%，高出全國高等師范院校平均過級率39.01%；英語專業(yè)2006級八級通過率為67.20%，高出全國平均通過率24.09個百分點，高出全國平均通過率43.09%，高出全國高等師范院校平均通過率26.40%；俄語專業(yè)2008級四級全國統(tǒng)考過級率達到96%，總成績平均分為154.6，超過全國平均分30.5分，語法、詞匯、口語、聽力等十一項測試內(nèi)容的得分均超過全國同項平均分；俄語專業(yè)2006級八級全國統(tǒng)考過級率達到86.2%，總成績平均分為127.22，超過全國平均分12.2分，在閱讀、寫作、詞匯、口語、聽力等共計十項測試內(nèi)容中其中九項得分均超過全國同項平均分。

外國語學(xué)院積極組織學(xué)生參加全國英語辯論賽、英語演講比賽等活動，并獲得國內(nèi)水平最高、影響最大的全國性英語辯論賽“外研社杯”全國英語辯論賽的一等獎、全國大學(xué)生主持人大賽一等獎、“CCTV杯”英語辯論賽西南片區(qū)第一名等眾多獎項。學(xué)院辯論隊參加2003年中國中央電視臺舉辦的“CCTV杯”英語辯論賽，獲西南片區(qū)第一名。2004年，2003級學(xué)生鄭南洋參加中國中央電視臺舉辦的“CCTV杯”英語演講賽，獲三等獎。2007年，2004級學(xué)生沈婷、2006級學(xué)生饒巧穎代表四川師范大學(xué)參加第十一屆“外研社杯”全國英語辯論賽，榮獲一等獎。2009年，2007級學(xué)生仲琮婧、2006級學(xué)生饒巧穎，再次代表學(xué)校參加第十三屆“外研社杯”全國英語辯論賽，并榮獲三等獎，排名與北京大學(xué)，上海外國語大學(xué)等傳統(tǒng)實力強隊位列同一梯隊，也是四川各大高校中排名第一的隊伍。此外，學(xué)院2002級法語專業(yè)楊靖與學(xué)院老師一道參與了時任法國總統(tǒng)希拉克來華訪問在蓉期間的接待、翻譯工作，工作表現(xiàn)及專業(yè)能力得到了有關(guān)方面的積極肯定。

近年來，外國語學(xué)院為國家培養(yǎng)了數(shù)以千計的各級各類外語專業(yè)

人才，積累了培養(yǎng)人才的豐富經(jīng)驗，更涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，他們在教育、外事、外貿(mào)、金融、旅游等領(lǐng)域和行業(yè)表現(xiàn)出了扎實的基本功，深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)、良好的適應(yīng)能力和發(fā)展?jié)摿ι钍苡萌藛挝坏囊恢潞迷u。

英語

培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)，具備較強的英語語言應(yīng)用能力，比較廣泛地了解和熟知中西方人文社會知識，能夠在外事、經(jīng)貿(mào)、新聞出版、文化、科研與各級各類學(xué)校等部門從事翻譯、研究、管理、教學(xué)或研究工作的高級專門人才。

主要課程 基礎(chǔ)英語、英語泛讀、英語口語、英語寫作、英語聽力、高級英語、英語測試、英譯漢、漢譯英、英語國家概況、英國文學(xué)史及作品選讀、美國文學(xué)史與作品選讀等。

俄語

培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的俄語語言基礎(chǔ)，具備較強的俄語語言應(yīng)用能力，比較廣泛地了解和熟知中西方人文社會知識，能夠在外事、經(jīng)貿(mào)、旅游、文化、新聞出版、教育、科研等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作的高級專門人才。

主要課程 基礎(chǔ)俄語、俄語泛讀、俄語聽力、俄語會話、俄語寫作、高級俄語與俄羅斯概況等。

法語

培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的法語語言基礎(chǔ)，具備較強的法語語言應(yīng)用能力，比較廣泛地了解和熟知中西方人文社會知識，能夠在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作的高級專門人才。

主要課程 基礎(chǔ)法語、法語泛讀、法語聽力、法語會話、法語寫作、高級法語、旅游法語、文秘法語、經(jīng)貿(mào)法語與法國概況等。

第二篇：外國語學(xué)院 簡介

外國語學(xué)院 簡介

外國語學(xué)院目前設(shè)有英語、日語、西班牙語三個本科專業(yè)，除本學(xué)院三個專業(yè)的教學(xué)工作以外，同時還承擔(dān)著全校的大學(xué)英語和研究生英語的教學(xué)任務(wù)。

外國語學(xué)院堅持學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)定位，以“厚基礎(chǔ)、寬口徑、多實踐、重能力”的人才培養(yǎng)理念，形成了自己的辦學(xué)特點。通過“平臺+模塊”的培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)具有扎實的外語語言基礎(chǔ)和較廣泛的科學(xué)文化知識的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

外國語學(xué)院擁有一支年輕有為、富有開拓進取精神的教師隊伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工88人，其中專任教師76人，有正教授5人，副教授15人，講師49人，助教7人。專任教師中,有博士5人，碩士64人，學(xué)士7人。專任教師當中副教授以上職稱占19.7%，中級職稱的教師占64.5%，碩士以上學(xué)歷的教師占84.2%。

外國語學(xué)院下設(shè)學(xué)院辦公室、學(xué)生工作辦公室、英語系、日語系、西班牙語系，大學(xué)英語教學(xué)部、外語培訓(xùn)中心、外語學(xué)習(xí)訓(xùn)練中心和11個相關(guān)研究團隊。外語學(xué)習(xí)訓(xùn)練中心由外語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺、語音室、校園調(diào)頻廣播系統(tǒng)、資料室等構(gòu)成，分布在武進校區(qū)教學(xué)主樓和白云校區(qū)老教學(xué)樓、物理樓。本中心是進行外語語言教學(xué)和實踐的重要基地，為外語專業(yè)本科和研究生外語、大學(xué)英語教學(xué)等提供了良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源。外語學(xué)習(xí)訓(xùn)練中心現(xiàn)有固定資產(chǎn)320多萬元。主要設(shè)備有數(shù)字化語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)4套（225座）、多媒體語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)10套（792座）、普通語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)2套（136座）、校園調(diào)頻廣播臺（2個頻道）、衛(wèi)星接收系統(tǒng)（2套）、計算機標準化閱卷系統(tǒng)等。

本學(xué)院在師資結(jié)構(gòu)上趨于年輕化，但在學(xué)科和學(xué)術(shù)帶頭人的帶領(lǐng)下，教學(xué)和科研水平正穩(wěn)步提高。外國語學(xué)院師資隊伍團結(jié)奮進，素質(zhì)良好，教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范，教學(xué)改革不斷深入，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，科研工作開展有序，學(xué)術(shù)氣氛日趨濃厚?！洞髮W(xué)英語》已經(jīng)建設(shè)成為院重點課程和江蘇省優(yōu)秀課程，《綜合英語》被列為院精品課程，《高級英語》和《英語寫作》為在建校重點課程。

大學(xué)英語從2009年開始進行教學(xué)改革。根據(jù)學(xué)生的英語水平將其分級，并在此基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)生需求開設(shè)不同的拓展課程，在達到大綱規(guī)定的一般要求、較高要求的基礎(chǔ)上，進一步加強培養(yǎng)學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力和人文素養(yǎng)。我院對已通過國家英語四、六級考試的學(xué)生（即在《大學(xué)英語》課程的第三學(xué)期）開設(shè)了三大模塊的拓展課程：語言知識與技能類課程模塊、文化素養(yǎng)類課程模塊和專門用途英語類課程模塊。2011級學(xué)生大學(xué)英語的四級通過率為80.19%，較10級同期的77.56%和09級同期的73%，繼續(xù)穩(wěn)步提高。

外國語學(xué)院英語專業(yè)（本科）于2000年正式面向全國大部分省市招收專業(yè)學(xué)生。學(xué)生在校修業(yè)四年，修滿學(xué)分，成績合格，將授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)堅持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、多實踐、重能力”的原則，目標是培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和較廣泛的科學(xué)文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、進出口貿(mào)易、新聞出版、工程項目、科研、旅游、教育等部門從事翻譯、研究、文秘、教學(xué)和管理工作的英語高級專門人才。英語專業(yè)開設(shè)的主要課程有：綜合英語、英語閱讀、英語口語、英語語音、英語語法、英語聽力、英語寫作、英美概況、英美報刊閱讀、旅游英語、外貿(mào)英語、高級英語、英語口譯、翻譯理論及實踐、英語語言學(xué)、英美文學(xué)、科技英語文選、第二外語（日語、法語）、市場營銷、商務(wù)英語、報關(guān)業(yè)務(wù)、外貿(mào)函電等。外國語學(xué)院英語專業(yè)本部專業(yè)四級通過率始終保持在90%以上，2012年達到了94.34%，高出全國理工院校43個百分點。英語專業(yè)八級通過率保持在50%以上，2012年達到了58%。

外國語學(xué)院日語專業(yè)（本科）于2005年開始向全國大部分省市招生。日語專業(yè)開設(shè)的主要課程有：日語精讀、高級日語、日語寫作、日語視聽、日語泛讀、日語會話、日語語法、日語翻譯、日本近現(xiàn)代文學(xué)及選讀、高級日語聽力、高級日語會話、日語概況、商務(wù)日語、旅游日語、初級日語語言學(xué)、古典日語語法、日語漢文、日本古典文學(xué)欣賞等。在全體教師的努力下，專業(yè)教學(xué)水平穩(wěn)步提高。09級日語專業(yè)四級本部通過率為61%，10級日語專業(yè)四級本部通過率為57%。

外國語學(xué)院西班牙語專業(yè)（本科）于2011年開始面向江蘇省招生，2012年面向全國招生。學(xué)生在校修業(yè)四年，修滿學(xué)分，成績合格，將授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。本著西班牙語溝通能力和商務(wù)操作能力并重，體現(xiàn)實際、實踐、實用的特點，理論知識與實踐能力培養(yǎng)相結(jié)合的原則，西班牙語專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有扎實的西班牙語語言基礎(chǔ)與應(yīng)用能力、較廣泛的商務(wù)知識與較強的實用技能，適應(yīng)力強，富有創(chuàng)新精神，能在外事、外貿(mào)、文化、旅游、新聞出版等部門從事與西班牙語相關(guān)的工作。主干課程有：西班牙語精讀、西班牙語泛讀、西班牙語聽力、西班牙語文學(xué)、西班牙語翻譯、外貿(mào)西班牙語、綜合英語、大學(xué)計算機基礎(chǔ)。特色課程有：西班牙語新聞視聽說、西班牙拉美外刊閱讀、商務(wù)方向西班牙語、西班牙及拉美國家概況、外教會話、高級西班牙語、西班牙語寫作。

外國語學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生班級28個，學(xué)生總?cè)藬?shù)879人，其中本二402人，本三477人；英語專業(yè)564人，日語專業(yè)315人；男生104人，女生757人。學(xué)生黨員76人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的8.6%。

外國語學(xué)院全體教師治學(xué)嚴謹、勤奮耕耘，在教學(xué)中不斷更新教學(xué)觀念，注重運用先進的教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。外國語學(xué)院在狠抓教學(xué)的同時，也十分重視科研水平的提高，使之成為師資隊伍建設(shè)的一個重要組成部分，在新的層面上發(fā)展和培養(yǎng)新一代教師隊伍。近年來我系教師共主編或參編著作多部，發(fā)表科研論文數(shù)百篇，其中包括《外語研究》、《外語與外語教學(xué)》、《外國語》、《外語電化教學(xué)》等專業(yè)核心期刊，承擔(dān)各級各類科研項目30多項。

為了加強學(xué)術(shù)交流，營造學(xué)術(shù)氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量，外國語學(xué)院還不定期地邀請國內(nèi)外專家來我系講學(xué)，并常年聘請英、美、日、西班牙等國外籍教師為英語專業(yè)和日語專業(yè)的學(xué)生授課。近年來還先后聘請了上海外國語大學(xué)束定芳教授、上海交通大學(xué)劉鴻章教授、東南大學(xué)李霄翔教授、南京大學(xué)王海嘯教授、南京理工大學(xué)井升華教授、蘇州大學(xué)徐青根教授、南京航空航天大學(xué)吳鼎民教授、上海外國語大學(xué)鄒申教授、解放軍國際關(guān)系學(xué)院張輝教授、中山大學(xué)夏紀梅教授、南京師范大學(xué)馬廣惠教授、南京師范大學(xué)辛斌教授、上海外國語大學(xué)陳堅林教授、上海外國語大學(xué)日語系譚晶華教授、南京大學(xué)葉琳教授、上海外國語大學(xué)西語系陸經(jīng)生教授等知名學(xué)者為兼職教授。

外國語學(xué)院堅持全面培養(yǎng)學(xué)生，樹立良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。近幾年來，我院學(xué)生工作以“導(dǎo)學(xué)”切入點，強化“以就業(yè)為導(dǎo)向”、“教與學(xué)共同推進”、“分階段導(dǎo)學(xué)”、“第二課堂跟進”等為特點的“導(dǎo)學(xué)”中心。打造“自律”特色工作，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。經(jīng)過師生共同努力，外國語學(xué)院學(xué)風(fēng)年建設(shè)優(yōu)良，成績斐然。2012級本二畢業(yè)生的畢業(yè)率、學(xué)位率、就業(yè)率分別達99.16%、97.48%、95.79%。學(xué)生積極參加志愿者服務(wù)，如為中國羽毛球大師賽、中國常州先進制造技術(shù)成果展示洽談會提供志愿者服務(wù)，用專業(yè)知識服務(wù)于地方經(jīng)濟發(fā)展，受到社會的好評。在江蘇省和常州市舉行的大學(xué)生各類英語比賽中，我院學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)院贏得了榮譽。

外國語學(xué)院將進一步開拓創(chuàng)新、銳意進取，不斷加強師資隊伍建設(shè)，完善專業(yè)和學(xué)科框架，提高教學(xué)和科研水平。目前外國語學(xué)院已與南京理工大學(xué)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)英語語言文學(xué)專業(yè)碩士協(xié)議。

第三篇：外國語學(xué)院特色簡介

外國語學(xué)院特色簡介

1.以教學(xué)質(zhì)量工程為引領(lǐng)，積極打造精良教師隊伍，夯實教學(xué)質(zhì)量平臺。

教師隊伍中有教授11人，副教授18人；擁有省級精品課程1門（英語學(xué)科教學(xué)論），校級精品、優(yōu)質(zhì)課程8門；具有兩個二級學(xué)科碩士點（英語課程與教學(xué)論、對外漢語教學(xué)），課程與教學(xué)論（英語）成為省級一級重點學(xué)科“教育學(xué)”的一個二級學(xué)科方向；一個省級教學(xué)示范中心（湖北省高等學(xué)校英語語言學(xué)習(xí)示范中心）和兩個校級教學(xué)團隊；英語專業(yè)是學(xué)校特色專業(yè)。

2.以教師教育特色彰顯為亮點，積極創(chuàng)造教學(xué)研究的良好氛圍，提高教師教學(xué)研究水平。

教師先后主持了教育部、全國基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究資助項目、湖北省社科基金6項，中國外語教育基金5項，湖北省教學(xué)研究項目10項，2個教研項目獲得湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎；教師先后在《現(xiàn)代外語》、《外語界》、《外語與外語教學(xué)》、《中國外語》、《外語研究》、《中小學(xué)外語教學(xué)》、《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》等全國外語類核心期刊上發(fā)表論文近80余篇，出版專著（含教材）10余部；2010年、2011年、2012年連續(xù)3年承擔(dān)了教育部、財政部“國培計劃”——農(nóng)村中小學(xué)英語骨干教師置換培訓(xùn)項目。近5年，積極選派教師參加全國各級各類專業(yè)大賽，有30人次獲得各種榮譽。

3.以人才培養(yǎng)質(zhì)量為立足點，積極創(chuàng)造創(chuàng)新實用型人才的育人環(huán)

境，畢業(yè)生深受社會好評。

三十多年來，我們先后向社會輸送了一批又一批質(zhì)量較高、能彰顯學(xué)校師范教育特色、深受社會歡迎的優(yōu)秀畢業(yè)生。他們中有近百余人已成為教授、博士，10余人成為特級教師，8人成為中學(xué)校長，80余人曾留學(xué)于美、英、法、日、澳大利亞、新西蘭等國的著名大學(xué)。10余名畢業(yè)生現(xiàn)任教于廣東外語外貿(mào)大學(xué)。湖北省重點中學(xué)有三分之一的骨干英語教師出自我院，呈現(xiàn)出“基礎(chǔ)厚、后勁足、上手快”的特點。優(yōu)秀畢業(yè)生的典型代表有：78屆畢業(yè)生廖美珍教授，現(xiàn)任華中師范大學(xué)外國語學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師；79屆畢業(yè)生王曉梅，曾任黃石二中（省重點中學(xué)）校長、黃石教育局局長、湖北師范學(xué)院副院長，現(xiàn)任黃石市人大常委會副主任；84屆畢業(yè)生余盛明博士，現(xiàn)任廣東外語外貿(mào)大學(xué)英文學(xué)院副院長。

畢業(yè)生分布廣泛，深受用人單位好評。多年來，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新思維和科研能力，近三年來，20余學(xué)生獲湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文獎。我們多年打造外語第二課堂精品，開展有時效、有針對性的活動，培養(yǎng)學(xué)生的語言綜合應(yīng)用能力，指導(dǎo)并選派學(xué)生參加國家級、省級的英語專業(yè)比賽。據(jù)不完全統(tǒng)計，有近300名學(xué)生獲得了各級各類比賽獎勵。08年奧運會期間，我院還有多名學(xué)生入選奧運志愿者，參與了青島賽區(qū)的志愿者工作。近三年來，共有80多人考取碩士研究生，其中多名學(xué)生被北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等重點外語大學(xué)錄取。

第四篇：招生宣傳稿

招生宣傳稿

同學(xué)們：

現(xiàn)在大家正面臨著人生中第一次重要的考試——中考。在這里，我衷心地預(yù)祝大家都能夠取得理想的成績，考上心儀的學(xué)校。但是，萬一在考試中發(fā)揮失常，千萬不要忘記這里還有一所環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)備一流的學(xué)校，它正張開著熱情的懷抱，等著你的到來。

浦江職技校擁有一支專業(yè)知識扎實、實踐經(jīng)驗豐富、教學(xué)教研能力強的師資隊伍，現(xiàn)有教師288人，其中省特級教師1人，市、縣級名師5人，碩士研究生7名，技師20名，雙師型教師92人。其中，于民老師榮獲全國師德標兵，首屆全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)名師、浙江省特級教師等二十幾項榮譽稱號；田疆老師，是我市十大優(yōu)秀母親之一，在工作中，她認認真真，一絲不茍；在生活中，她作為一個單親媽媽，用堅強把女兒培養(yǎng)成清華大學(xué)的醫(yī)學(xué)博士。

浦江職技校是我縣唯一一所公辦的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。公辦就意味著學(xué)校老師的工資都是國家發(fā)的，辦校的目的就是為了培養(yǎng)人才。國家投資兩個多億，建成了在整個金華市甚至浙江省內(nèi)，都是數(shù)一數(shù)二的美麗校園。而有的私立學(xué)校的校區(qū)都是從別人手里租來的，每年都要付大量的房租費，老師的工資也要從同學(xué)們的學(xué)費里扣除出來，所以，他們的設(shè)備遠遠比不上我們，而且學(xué)費更為昂貴，希望大家耳聽為虛，眼見為實，在做決定之前，一定要走一走，看一看，不要輕信別人的一家之言。

我們學(xué)校有著強大的就業(yè)優(yōu)勢，我們實行就業(yè)與專業(yè)相結(jié)合的原則。每年浦江縣人民政府都在我校舉辦畢業(yè)生大型人才推介會，浙江移動公司、寧波港務(wù)局、杭州豐安電力建設(shè)有限公司、浦江天地幼教集團公司等縣內(nèi)外近百家知名企業(yè)來校招聘，畢業(yè)生供不應(yīng)求。其中，幼師是最熱門的一個專業(yè)，我們學(xué)校的畢業(yè)生遠遠供不應(yīng)求，但是，從今年開始，要取得幼師資格證書，必須要有大專畢業(yè)文憑，所以，我校今年特意開辦2+2幼師一貫制大專班，有了這個文憑，大家畢業(yè)以后就可以去參加公辦幼師的考試。國家規(guī)定，到2020年，所有的幼兒園都要轉(zhuǎn)為公辦的，所以，這個專業(yè)存在著強大的就業(yè)潛力。計算機是大學(xué)錄取最容易的專業(yè)，電子商務(wù)是最新就業(yè)最有前途的專業(yè)，其他比如像水晶機械，數(shù)控，汽修等專業(yè)，不但很容易考上大學(xué)，而且很容易就業(yè)。有很多專業(yè)，現(xiàn)在就可以簽就業(yè)合同，雙方可以自由選擇，父母親可以先到單位去看看，再做決定。杭州，金華，寧波等地都有我們學(xué)校的合作單位。

另外還有一個可能大家都不是很了解的優(yōu)勢，那就是我們學(xué)校的升學(xué)優(yōu)勢。2011年，我?？忌洗髮W(xué)的人數(shù)是458位；2012年，共有459位同學(xué)去各大學(xué)深造，每年大學(xué)錄取率達到85%以上。而且，還有很多同學(xué)考上了中國美術(shù)學(xué)院，浙江理工大學(xué)，浙江師范大學(xué)等等在全國都排名都比較靠前的高校。

豐富多彩的業(yè)余活動讓同學(xué)們在校生活更加快樂健康，學(xué)校組織了很多的社團，每位同學(xué)都可以選擇自己喜歡的報名參加。請看一下我們學(xué)校本學(xué)期的社團活動安排表，有些社團的活動，老師還拍了一些照片，大家可以欣賞一下。

從2013年起，國家開始在公辦中職學(xué)校實行免學(xué)費政策，也就是說，同學(xué)們上學(xué)只要交書費和住宿費就可以了。并且，假如你就讀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程專業(yè)，或者家庭經(jīng)濟比較困難的，只要你提供相應(yīng)的證明，助學(xué)金按每生每年1500元的標準發(fā)放。

這段時間，可能也有一些外地的學(xué)校來我們浦江招生。有些同學(xué)可能也很動

心，借此機會可以到金華啊，杭州啊等等城市里去見見世面，看看繁華世界的熱鬧。但是，不知道大家有沒有想過，來動員的學(xué)校條件好不好啊？假如那個學(xué)校各方面都很優(yōu)秀，那么就不需要到外地來招生了。正因為硬件軟件都不是很過硬，在當?shù)卣猩芾щy，所以只好到我們這些不是很了解情況的的地方來招生。而且，任何地方都存在著一定的排外的現(xiàn)象，你到人生地不熟的地方去上學(xué)，很容易受別人的欺負。高中三年是大家一生中最關(guān)鍵的一段時期，在大家做決定之前請一定要三思而后行。

謝謝大家！

第五篇：招生宣傳稿

科學(xué)規(guī)劃自己的未來

（中職招生演講稿）

下面我想利用盡可能短的時間，跟大家談一個話題：讀普高，上大學(xué)是每個成功者的必由之路（或者說是唯一出路）么？

非也！就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校也是一條不可多得的成功的捷徑。下面我從五個方面說明我的觀點。

一、我國職業(yè)教育持續(xù)保持高就業(yè)率

不管你讀多少書，最后的目的只有一個，那就是就業(yè)。縱觀這幾年，普通大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題越來越突出，每年有相當數(shù)量的大學(xué)畢業(yè)生不能順利找到工作。相反社會對各類技能型人才（比如說中職畢業(yè)生）需求量卻很大，有時還供不應(yīng)求。社會上普遍反映：大學(xué)生就業(yè)不如高職生容易、高職生就業(yè)不如中職生容易。什么是高職生大家知道吧？就是各種高等職業(yè)院校的畢業(yè)生。中職生呢？就是中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。據(jù)統(tǒng)計：大學(xué)生、高職生，中職生三者每年的就業(yè)率分別為： 40%↓、68%↑、95%↑。僅從三者的就業(yè)率來看，你認為上什么學(xué)校最合適呢？識時務(wù)者為俊杰！我相信你一定會做出正確的判斷，進而做出科學(xué)的選擇！

二、當今技術(shù)工人從事的不再是簡單繁重的體力勞動，取而代之的是技術(shù)含量較高的手腦并用的工作。

過去，人們總是習(xí)慣性地誤以為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后就是到生產(chǎn)線上去用手組裝產(chǎn)品。其實，那個時代早就過去了，現(xiàn)在都是用計算機軟件來操控機床，生產(chǎn)產(chǎn)品。技術(shù)含量很高，勞動強度不大。就拿數(shù)控專業(yè)來說，實際工作中，是利用電子信息控制技術(shù)，對機器進行管理，技術(shù)含量高，收入相對較高，部分高級技工的月薪甚至超過一般碩士研究生。比如：目前上海高級工的月薪4000元，而碩士生平均月薪卻在3000元左右。

三、進入職業(yè)學(xué)校的學(xué)生如有升學(xué)愿望，不但可以考大學(xué)，而且較比普高學(xué)生升學(xué)要容易一些，升入大學(xué)后享受與其他大學(xué)生要一樣的待遇。職高對口升學(xué)的考試科目類似普高。文化課考數(shù)語外三科，每科占150分，考題難度是比普高降低許多。專業(yè)課占300分，相當于普高的理

綜或文綜，這樣，總分也是750分。因?qū)I(yè)課都是新開的，大家都是0起點，所以不涉及到基礎(chǔ)誰好誰壞的問題。并且，中職學(xué)生考大學(xué)，沒有錄取分數(shù)線的限制，每年都是從高到低錄，錄完為止。萬一你所報的志愿中，報考人數(shù)較少，那你就占了個大便宜，即使分數(shù)低，也同樣能夠被錄取。有對親姐妹，成績好的上普高了，學(xué)習(xí)不好的上職高了，三年后，姐妹倆考上一個學(xué)校一個班，這說明了什么？（學(xué)習(xí)好的與學(xué)習(xí)不好的，花錢多的與花錢少的走到了一起，這到底是因為什么？）當然，大家都知道職業(yè)學(xué)校還有另外一個優(yōu)勢：那就是職業(yè)學(xué)校生源少，這樣競爭對手少；還有，職業(yè)高中的學(xué)生學(xué)習(xí)好的少，所以競爭對手的實力都不是很強，矬子中拔大個。所以，不管基礎(chǔ)如何，只要肯努力，你就有機會升入理想大學(xué)！這就是：上職校，學(xué)技術(shù)，升學(xué)就業(yè)兩不誤！

四、不是所有人都適合上普高的。

普高教育是追求升學(xué)率的教育，這是當今高考制度下存在的一個弊端。假如你勉強考上了高中，或是拿錢硬上了高中，我想，你的處境一定很艱難。高中課程很難學(xué)，很枯燥，一步跟不上，步步跟不上，那種身居人后的日子實在是很難熬的！假如你在初中階段學(xué)習(xí)就不是很好，那就是說，你不太適應(yīng)這種應(yīng)試教育。眼界開闊一點，不要一條道跑到黑！如今的職業(yè)教育，不再是應(yīng)試教育，而是實實在在的，面向就業(yè)的技能培訓(xùn)教育。不管你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你肯努力，就可學(xué)得一技之長，就可在社會上謀得一席之地。家有萬金，不如一技在身。不擠高考獨木橋，選擇職校陽關(guān)道；金碗、銀碗、鐵飯碗，身懷絕技最保險；白領(lǐng)、金領(lǐng)、鉆石領(lǐng)，無限風(fēng)光在藍領(lǐng)?。ㄒ驗槟壳拔覀儑艺趶挠萌酥贫壬?，待遇上改善藍領(lǐng)的地位）希望大家能認清形式，認清自己，選擇適合自己的道路！

五、進職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，不但費用低，而且還享受國家助學(xué)金待遇。到職校學(xué)習(xí)，目前國家每年還給補助1500，相當于免費教育，真正的免費職業(yè)教育馬上也要實行。上學(xué)實習(xí)期間就可以領(lǐng)取工資，畢業(yè)后就業(yè)形勢非常好，不但不花父母錢，自己還能掙錢。大大減輕了父母的經(jīng)濟負擔(dān)。假如你在普高學(xué)習(xí)好，考上了大學(xué)，那么，再讀四年大學(xué)，這7年下來至少要花掉10萬塊。畢業(yè)后，還不知能工作前景如何，這筆帳算來實

在不經(jīng)濟。尤其是家庭困難的學(xué)生，應(yīng)該為辛辛苦苦的生你養(yǎng)你的父母考慮考慮，上職業(yè)學(xué)校，不但減輕了父母的負擔(dān)，你本人也不吃虧呀！請你算算細帳：前3年你讀職高要比讀普高省了多少錢？后四年，你工作掙錢，而他們上大學(xué)不但不掙錢，還要花錢，這樣一入一出，你要比他們多得多少錢？等他們大學(xué)畢業(yè)后，雖然學(xué)歷比你高，但是你的工齡比他們長，你的工資比他們高，你的工作經(jīng)驗比他們多，在職位上，你已經(jīng)事先走上了他們想要的崗位，你還有什么不如他們的呢？假如你嫌自己的文憑低，不要緊，可以繼續(xù)就讀各種業(yè)余的、脫產(chǎn)的成人學(xué)歷教育，邊學(xué)習(xí)邊工作，幾年后就可獲得相應(yīng)的大學(xué)畢業(yè)文憑，什么都不耽誤！這真是條條大道通羅馬。